天天幼儿园“青蓝工程”师徒结对协议书

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“青蓝工程”师徒结对协议书

2023年度：“青蓝工程”师徒结对协议书甲方（师傅）：姓名：__________________ 身份证号码：__________________单位：__________________ 职称：__________________电话：__________________ 邮箱：__________________乙方（学员）：姓名：__________________ 身份证号码：__________________学校/单位：__________________ 专业：__________________电话：__________________ 邮箱：__________________根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规的规定，为推进“青蓝工程”，促进我国优秀传统技艺人才的培养和继承，甲、乙双方经友好协商，签订本协议，共同遵守。

第一条师徒关系的建立1.1 甲方同意担任乙方的师傅，指导其相关技艺的学习、考试及实践工作。

1.2 乙方同意成为甲方的学员，并接受甲方的指导和管理。

1.3 师徒关系的建立符合中华人民共和国法律法规的规定，不违反社会公德及伦理道德。

第二条学习内容和要求2.1 甲方应当向乙方传授相关技艺的基本理论知识和实际应用能力。

2.2 乙方应当认真学习，遵守相关的训练计划和要求，并通过指定的考试。

2.3 甲方应当与乙方定期交流学习进程和问题，及时解决乙方在学习中遇到的困难和问题。

第三条师徒权利义务3.1 甲方有权根据乙方的实际学习状况，在同意乙方的前提下，对其进行调整师徒关系或者其他适当措施。

3.2 乙方应当听从甲方的管理和指导，积极参加学习和实践活动。

如有无正当理由，拒绝或未能完成任务者，甲方有权根据实际情况采取适当方式处理。

3.3 甲、乙双方应当互相尊重，相互支持，处理好师徒关系中的各种事宜。

3.4 在学习和实践中的经济问题，甲方不得向乙方收取任何费用或者占用乙方的任何财产。

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，入格上路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动，为使本项活动开展的扎实有效，特订立本协议。

一、师傅（老教师）职责1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。

2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人心。

从教学常规入手，对徒弟（新教师）的教学要严格要求。

向徒弟（新教师）介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

3、每学期听徒弟（新教师）课总课时不少于8节，听课要在专用听课本中认真记录，按照一节好课的标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，期末上交备查。

4、精心指导徒弟备好课，认真查教案。

每学期重点审阅徒弟3篇以上教案，给予悉心的指导，并上交教研处存档备查。

5、认真审查徒弟批改作业是否认真，批改是否规范，批改是否有针对性，提出改进意见。

6、结对第一学年的第1学期，师傅开出一节示范课;第2学期，指导徒弟上一堂校级汇报课。

师徒上课的教案均上交教务处存档备查。

7、每学期至少向徒弟上8节课示范课，供徒弟学习。

8、每学年度写好一篇带徒心得或体会。

9、指导徒弟参加教师职业能力竞赛或带领徒弟指导学生技能竞赛。

二、徒弟（新教）师职责1、尊重老教师。

遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。

坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。

2、勤于思考，敢于创新，积极充当教学改革的排头兵。

3、认真备课，主动请教，每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。

4、每学期至少向师傅上8节以上公开课，请师傅给予指导。

5、平时加强学习并注意积累资料，围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记。

6、主动听课，每学期至少向师傅听课8节，听课要在专用听课本中认真记录，并写出体会或个人见解，期末上交备查。

7、积极参加各级各类教学竞赛或指导学生技能竞赛。

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书《幼儿园青蓝工程师徒结对协议书》甲方（指导教师）：____________乙方（徒弟）：____________根据我国教育教学的相关规定，为了更好地提高幼儿园教师的教学水平和业务能力，加强教师间的交流与合作，特制定本协议。

一、指导思想以提高幼儿园教育教学质量为核心，充分发挥优秀教师的示范带头作用，通过青蓝工程师徒结对活动，促进徒弟快速成长，为幼儿园的发展培养出更多的优秀人才。

二、协议内容1. 甲方作为指导教师，应承担起对乙方徒弟的业务指导和培训工作。

2. 甲方应定期对乙方进行业务培训，包括教学方法、教育理念、幼儿心理学等方面的指导。

3. 甲方应关注乙方的工作状态和成长需求，及时给予关心和支持。

4. 乙方应认真参加甲方组织的培训和学习活动，主动向甲方请教教育教学问题，努力提高自身业务水平。

5. 乙方应在工作中积极践行甲方的指导和建议，不断改进教育教学方法。

6. 乙方应积极参加幼儿园组织的各类教育教学竞赛和活动，争取取得优异成绩。

三、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年。

期满后，双方可根据实际情况续签。

四、违约责任1. 任何一方违反本协议，应承担相应的法律责任。

2. 若乙方在协议期限内未达到约定业务水平，甲方有权终止本协议。

五、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议的修改和解除，应经甲乙双方共同协商同意。

甲方（指导教师）：____________乙方（徒弟）：____________签订日期：____________注：本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行商定。

“绿蓝工程”师徒结对协议书(1)

“绿蓝工程”师徒结对协议书(1)“绿蓝工程”师徒结对协议书
本协议书由以下双方自愿签订，旨在建立和促进“绿蓝工程”师
徒结对合作关系。

第一条合作目标及任务
1. 双方共同合作推动“绿蓝工程”项目的发展和实施。

2. 指导老师将指导学生完成相关研究、调研和实践任务。

3. 学生将积极参与项目研究和实践活动，并按时完成指定任务。

第二条师徒责任
1. 指导老师要负责指导学生的项目研究和实践工作，提供相关
指导和支持。

2. 学生应遵守指导老师的指导和要求，积极完成相关研究和实
践任务，并向导师汇报工作进展。

第三条协作方式
1. 双方将通过面谈、邮件和电话等方式进行沟通和交流，确保项目进展顺利。

2. 双方将按照计划安排会议，定期讨论项目进展和解决遇到的问题。

第四条保密条款
1. 双方应妥善处理项目中涉及到的机密信息，不得将其泄露给任何第三方。

2. 当项目需要公开发布或分享时，双方应事先协商，并取得相关授权和同意。

第五条合作期限
本协议自签署之日起生效，有效期为一年，至（日期）止。

第六条解除与终止
1. 任何一方有权在提前书面通知另一方的情况下解除本合作关系。

2. 如发生合作关系解除或终止，双方应共同协商解决未完成的项目工作和相关问题。

该协议书于签署之日起生效。

指导老师（签名）：____________________ 日期：_______
学生（签名）：____________________ 日期：_______。

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司（以下简称“甲方”）与工程师师徒（以下简称“乙方”）共同签署，双方在平等自愿的基础上，通过此协议明确约定双方的权利和义务。

第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展，甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。

通过双方的合作，乙方能够获得甲方工程师的指导和教育，提高自身专业技能，实现职业发展目标。

第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟，并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。

2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件，以便甲方进行选拔。

第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。

导师需具备以下条件：（1）在相关领域具备扎实的专业知识和技能；（2）有良好的职业道德和职业操守；（3）对教育和指导徒弟有一定经验和能力。

2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验，并及时对乙方的工作进行指导和评估。

导师还应帮助乙方制定职业发展计划，推动其个人成长。

第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作，尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。

2. 乙方应主动学习、勤于实践，积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。

乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。

第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划，并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。

2. 导师应及时为乙方提供解答和指导，确保乙方能够顺利完成项目任务。

导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现，并提供必要的反馈和建议。

第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。

乙方需积极参与项目的开展，并按照导师的要求完成相应的工作任务。

2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论，确保乙方能够深入了解项目的背景和目标，并能够有效地参与项目的实施过程。

第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止：（1）乙方完成了合约规定的培养期限；（2）双方协商一致终止；（3）乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。

青蓝工程师徒结对协议完整版doc-(带附加条款)

青蓝工程师徒结对协议完整版doc 目录一、引言二、定义和术语三、协议的范围和目的四、师徒双方的义务和责任五、协议的有效期限六、保密条款七、争议解决八、附加条款九、附件一、引言本协议（以下简称“本协议”）由以下双方签订：甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________双方就甲方对乙方进行职业技能培训和技术指导事宜，达成如下协议：二、定义和术语1. 青蓝工程师徒结对：指甲方作为师傅，对乙方进行职业技能培训和技术指导，使乙方能够在职业技能上得到提升。

2. 职业技能培训：指甲方根据乙方的职业需求，对乙方进行有针对性的技术知识和实操能力的培训。

3. 技术指导：指甲方在乙方实际工作中遇到问题时，提供技术支持和解决方案。

三、协议的范围和目的1. 本协议的范围包括甲方对乙方进行的职业技能培训和技术指导。

2. 本协议的目的是使乙方在甲方的指导下，提升职业技能，提高工作效率。

四、师徒双方的义务和责任1. 甲方的义务和责任：（1）根据乙方的职业需求，制定培训计划，并按照计划进行培训。

（2）对乙方进行技术指导，解答乙方在实际工作中遇到的问题。

（3）对乙方的职业技能提升情况进行跟踪和评估。

2. 乙方的义务和责任：（1）按照甲方制定的培训计划，参加培训并完成相关学习任务。

（2）在实际工作中，遵循甲方的技术指导，努力提升自己的职业技能。

（3）对甲方的培训和技术指导提供反馈，以便甲方调整培训计划。

五、协议的有效期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自协议生效之日起计算。

协议期满前，双方如无异议，可续签本协议。

六、保密条款1. 双方在履行本协议过程中，应对所获悉的对方商业秘密和技术秘密承担保密义务，未经对方书面同意，不得向第三方披露。

2. 保密义务自本协议签订之日起生效，至协议终止或履行完毕后____年止。

七、争议解决1. 对于履行本协议过程中发生的争议，双方应首先通过友好协商解决。

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书一、合作背景为进一步推动青年工程师的成长与发展，提高团队合作能力和专业技术水平，特制定本《青蓝工程师徒结对协议书》。

二、合作目的1. 提升青年工程师的专业技能能力，培养其工作经验和问题解决能力。

2. 培养青年工程师的团队合作能力，增强协作意识和沟通能力。

3. 促进青年工程师的职业成长，提高其职业素养和发展潜力。

三、合作方式1. 青年工程师将由经验丰富的资深工程师担任师傅，进行一对一的师徒指导。

2. 师傅将根据青年工程师的实际需求和发展方向，提供相关技术知识和实践经验。

3. 师傅和青年工程师将共同参与项目工作，共同探讨和解决问题，在实践中不断提升能力。

四、合作内容1. 技术指导：师傅将根据青年工程师的专业领域和发展需求，提供专业的技术指导和培训。

2. 实践项目：师傅和青年工程师将共同参与项目实施，并由师傅进行实践项目的指导和督促。

3. 问题解决：师傅和青年工程师将共同探讨和解决项目中遇到的问题，培养青年工程师的问题解决能力。

4. 学习交流：师傅将与青年工程师定期进行学习交流，分享经验和思考，促进共同成长。

五、合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为一年。

六、双方权利和义务1. 师傅权利和义务：a) 提供专业的技术指导和培训。

b) 参与实践项目，并进行指导和督促。

c) 协助青年工程师解决问题，提高其问题解决能力。

d) 定期与青年工程师进行学习交流，分享经验和思考。

2. 青年工程师权利和义务：a) 积极参与师傅指导的实践项目，提高专业能力。

b) 遵守师傅的指导和要求，积极配合完成工作任务。

c) 主动学习和探索，提出问题并寻求解决方案。

d) 定期与师傅进行学习交流，积极分享学习心得。

七、责任和违约处理1. 如一方违反本协议约定，致使合作不能正常进行，应负相应责任并进行补偿。

2. 在合作期限届满前，任何一方均不能单方面解除协议，如有特殊情况应提前协商解决。

八、保密条款双方同意在合作过程中保守商业机密和项目相关信息，不得对外泄露，如有违反，应承担相应法律责任。

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书（通用3篇）

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书（通用3篇）“青蓝工程”班主任师徒结对篇1甲方：__________________乙方：__________________为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神，结合我校班主任队伍的现状，决定教师师徒结对，加快班主任的培养，明确职责，定点专人培养，特签订班主任师徒结对协议书：一、甲方承担的职责：1.教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为徒弟树立榜样。

2.经常关心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奋工作，帮助徒弟分析所带班级的情况，指导徒弟开展班级管理和心理辅导。

3.每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会，或其他活动时，要亲临现场指导。

4.督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源，对学生进行创造能力的培养。

5.关心徒弟生活，协调人际关系，创造其健康成长的环境。

6.指导徒弟学习教育教学的理论，提高理论素养，开展班主任工作研究。

二、乙方承担的责任:1.热爱教育事业，关心班级中的每位学生，认真履行《班主任》，力争在一个学期中胜任班主任工作。

2.经常主动向师傅请教，及时解决班级管理中的存在问题。

3.开展心理健康教育、心理疏导工作，促进学生身心健康发展。

4.正确处理与学生的关系，严格、热情、真诚、平等地对待同学，形成和谐的师生关系。

5.经常参加师傅组织的各项活动，吸取其经验，同时也要有创新意识。

6.在师傅的指导下，每学期写好班主任，撰写班主任论文，争取在市、省级刊物上发表。

三、学校评价考核:1.督促师徒落实责任，定期、不定期进行检查。

2.不定期开展调查，了解徒弟班主任工作的情况。

3.学校领导将不定期参加徒弟组织的活动，并进行评价。

4.每周开展常规管理的评比活动。

5.对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励：①一学期内能胜任班主任工作。

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书甲方：名称：[师傅姓名]联系地址：[具体地址]联系方式：[具体方式]乙方：名称：[徒弟姓名]联系地址：[具体地址]联系方式：[具体方式]协议内容：一、师徒结对的目标1. 师傅的目标师傅要把自己的经验、技能和知识传授给徒弟，让徒弟能够在工作或者学习上快速成长。

就像大树给小树遮风挡雨的同时，还把自己成长的秘诀告诉小树一样。

师傅要带着徒弟了解这个领域里的各种门道，让徒弟少走弯路。

2. 徒弟的目标徒弟呢，要积极主动地向师傅学习。

像小海绵吸水一样，拼命吸收师傅传授的知识。

要尊重师傅，认真对待师傅给的建议和任务，努力提升自己的能力，争取早日能独当一面。

二、双方的责任与义务1. 师傅的责任与义务师傅要制定一个适合徒弟的学习和成长计划。

这个计划得根据徒弟的实际情况来制定，就像裁缝做衣服得按照客人的身材尺寸来一样。

师傅要定期给徒弟讲解专业知识，分享自己在工作或者学习中遇到的问题以及解决的方法。

比如说师傅在做项目的时候遇到了技术难题，是怎么突破的，这些都要详细地告诉徒弟。

而且师傅还要给徒弟提供实践的机会，让徒弟在实际操作中更好地掌握技能。

师傅还得关注徒弟的心理状态，要是徒弟遇到挫折灰心丧气了，师傅得像知心大姐姐或者大哥哥一样给徒弟打气。

2. 徒弟的责任与义务徒弟要按时完成师傅布置的学习任务。

不管是看书、做项目还是写报告，都得认真对待。

徒弟要积极主动地向师傅请教问题，不能不懂装懂。

在和师傅一起工作或者学习的时候，要帮忙做一些力所能及的事情，比如整理资料、准备工具之类的。

徒弟还要定期向师傅汇报自己的学习成果和心得，就像学生向老师交作业一样。

三、培训与学习的方式1. 理论学习师傅会给徒弟推荐一些专业相关的书籍、文章或者在线课程。

这些学习资料就像是打开知识宝库的钥匙，徒弟要认真学习，并且做好笔记。

师傅会定期和徒弟一起讨论这些学习内容，看看徒弟有没有理解透彻。

2. 实践操作师傅会带着徒弟参与实际的项目或者工作任务。

青蓝工程师徒结对协议书范本

青蓝工程师徒结对协议书范本甲方（师傅）：_____________________乙方（徒弟）：_____________________鉴于甲方为在工程技术领域具有丰富经验和专业知识的工程师，乙方为有志于在该领域深入学习和发展的工程师，双方本着互惠互利的原则，经友好协商，达成如下协议：第一条协议目的本协议旨在通过甲方的指导和帮助，使乙方在工程技术领域获得实践经验和专业知识，提升乙方的专业技能和职业素养。

第二条协议期限本协议自____年____月____日至____年____月____日有效。

第三条甲方的权利和义务1. 甲方应根据乙方的需求和自身经验，提供专业的技术指导和建议。

2. 甲方应保证所提供指导内容的真实性、合法性，并符合行业标准。

3. 甲方有权根据乙方的学习进度和表现，调整指导计划和内容。

第四条乙方的权利和义务1. 乙方应积极参与甲方安排的学习计划和实践活动。

2. 乙方应尊重甲方的知识产权和商业秘密，未经甲方同意，不得泄露或用于其他用途。

3. 乙方应按时完成甲方布置的任务和项目，并接受甲方的评估和指导。

第五条保密条款双方应对在本协议执行过程中知悉的对方的商业秘密和技术秘密负有保密义务。

未经对方书面同意，不得向第三方披露。

第六条违约责任1. 如甲方未能履行本协议规定的指导义务，应向乙方支付违约金，金额为协议总金额的____%。

2. 如乙方违反本协议规定的保密义务，应向甲方支付违约金，金额为协议总金额的____%。

第七条争议解决本协议在履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成时，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第八条协议的变更和终止1. 本协议一经双方签字盖章后生效，未经双方书面同意，任何一方不得擅自变更或解除。

2. 如遇不可抗力因素导致本协议无法继续履行，双方可协商终止本协议。

第九条其他1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书
幼儿园青蓝工程师徒结对协议书为加快青年教师的专业成长，我园以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为形式，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，做到“以老带新，以优促新”。

现签订师徒结对协议书如下、
一，导师的职责
导师要做好“三带”一带思想、带业务、带作风。

1、带思想。

热情关心徒弟的思想进步，勉励他们热爱教育事业，热爱学校，热爱学生
2、带业务。

导师应无私地传授教育教学经验，帮助徒弟解疑克难，鼓励他们在工作中改革、创新，及如何做好家长工作。

3、带作风。

要言传身教。

引导他们严于执教、勤于学习，做到工作实、作风实，使徒弟逐步形成“严谨、扎实、灵活、创新”的教风。

二、徒弟的职责
徒弟要做好“三学”一学品德，学业务，学作风。

1．要虚心向指导教师学习，以导师为榜样，不断提升自己的教育教学素养
2．要与导师一起备课，认真领会导师的指导意见；要主动邀请导师听课评课，及家园沟通能力。

3．要自觉接受导师对教学常规的指导，并按照指导意见及时整改，规范教学行为。

师傅: 徒弟：
20 年月日20 年月日。

青蓝工程师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书会宁县第四幼儿园2019年3月18日为了进一步贯彻《幼儿园规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习发展指南》精神。

利用我园骨干型、经验型师资资源优势，发挥优秀教师的辐射、带动作用，有针对性地迅速提高青年教师综合素质和工作水平，提高我园保教工作的质量，特签订此协议书。

青方（徒弟）：被指导教师蓝方（师傅）：指导教师丙方：会宁县第四幼儿园青方自愿拜蓝方为师，结为师徒关系。

经协商，同意签订如下协议：一、各方职责(一)青方职责1.热爱教育事业，热爱幼儿园，关心幼儿，教书育人，为人师表。

2.青方应积极主动争取蓝方的帮助，在蓝方的指导下开展教育、保育、科研训等方面工作。

3.制订学期教学计划，认真备课，必须写规范的活动计划。

4.认真开展教育教学工作，注意教学的信息反馈，及时总结反思，每节活动后要写反思。

5.每学期听课至少15节。

6.每学年至少阅读1本教育专著，并体现在学习笔记上。

7.每学年撰写论文、案例至少1篇。

8.积极参与幼儿园、班级的日常管理工作。

9.每学期结束前，写好本学期工作总结。

（二）蓝方职责1.教书育人，为人师表，热爱幼儿，热爱教育事业，树立高尚师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

2.蓝方应将自己所积累的教育、保育、科研训等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，指导青方的保教工作水平在原有基础上得到较快提升，较快适应幼儿园教育。

3.每学期初，制订好该学期指导徒弟计划及具体安排。

关心青方的工作、生活和思想动态，鼓励青方自律、自信、自强，以积极向上的心态投入到幼儿园保教工作中去。

4.指导青方制订好每学期教学计划和个人发展规划，审核青方的活动设计。

5.督促青方顺利完成活动后的反思。

6.每学期听青方随堂活动不少于2节，活动后及时评价，共同研究改进方法。

7.指导青方上好每学期面向全园的公开课。

8.督促青方学习教育专著，指导徒弟撰写论文、案例。

9.指导青方积极参与幼儿园、班级的日常管理（包括值日、家访、教研活动等）工作。

青蓝工程师徒结对合同书

青蓝工程师徒结队合同书为了充分发挥优秀教师引领作用，助力青年教师快速成长，进一步提升教师队伍整体素质，蓝青双方自愿结为师徒，特订立合同如下：一、蓝方每两周为青方上1节示范课，无保留地向青方传授师德和教育教学经验，具体承担指导青方学习教育理论、夯实教学常规、开展教育教学和班级管理工作等任务，帮助解决工作中的困难。

二、蓝方每学期至少听青方上课10节，做好听课记录，及时交换意见，帮助青方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。

三、蓝方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受青方咨询，主动传授经验，开放课堂，青方可随时听课观摩。

四、青方诚恳主动请教，向蓝方学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想和畏难情绪。

五、青方应珍惜蓝方提供的听课观摩机会，借鉴经验，取长补短，并随时接受蓝方听课检查。

青方每两周至少听蓝方1节课。

六、双方应从思想上、工作上、做到互相关心，相互帮助。

蓝方应帮助青方巩固专业思想，制定成才规划，落实具体措施；青方应在力所能及的范围内分担蓝方的部分工作。

七、本合同期限为两年。

通过拜师带徒活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。

具体要求是：第一年打好基础，练好基本功，站稳讲台。

认真备课和上课，掌握教育教学原则、方法和一般过程；制定好教育教学计划和进行教育教学质量分析。

第二年要能上好课，熟练驾驭课堂，课堂教学符合新课标要求，目标明确、知识准确，步骤合理、方法适当、语言清晰，板书工整、科学，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学效果良好。

能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。

每学期至少一节校级汇报课。

八、学校负责合同有关条款履行的日常管理工作。

九、本合同有效期自年月至年月（两年）；一式三份，蓝、青双方各执一份，中心校一份。

蓝方（师傅签名）：青方（徒弟签名）：校长签字：学校盖章：xx年 xx月 xx日。

“青蓝工程”师徒结对协议书

---“青蓝工程”师徒结对协议书为了进一步落实“幼儿园发展要立足教师发展” 的办园思想，利用我园骨干教师的师资资源优势，发挥骨干教师的辐射、带动作用，有针对性地迅速提高青年教师工作水平，希望青出于蓝而胜于蓝，特制定本实施方案。

经园部研究决定，聘请 _________老师为 _________的指导教师，现签协议书如下：一、青方职责：1.按照每个阶段的具体培训任务，虚心向蓝方请教学习，定期接受蓝方的指导，积极主动随时请教蓝方，并多方寻找资料，通过多种渠道切实提高工作能力和水平。

2.坚持每周用心写一篇教育反思、每月认真听两节课，其中一节必须是蓝方的课。

3.坚持阅读和摘抄幼教专业书籍和幼儿教育杂志。

养成随时记教育随感和教育教学观察纪录的习惯。

4.认真执行《教师职业道德规范》，《校园文明礼貌守则》，以良好的幼儿教师形象要求自己，提高专业素质和个人修养。

5.认真执行教师一日工作细则，高水准、严要求开展好幼儿管理、生活照管、家长工作、教育教学等各项工作。

6.青方每个阶段参加考核，汇报培训结果。

7.及时做好活动记录。

二、蓝方职责：1.树立优良的教师职业道德形象，志存高远、为人师表、教书育人、爱岗敬业，以高度职业化的教师形象严格要求自己，增强职业的自豪感、责任感、使命感，堪为青年教师的楷模。

2.积极主动指导自己所带的青方教师，全面负责、管理指导青方，确保青方迅速成长和提高。

从专业理论学习、到具体实践工作的指导，力争青方各方面迅速成长，顺利完成每个阶段的培训任务，提高工作能力和水平。

3.随时接受青方的请教，以认真负责的态度给于具体有效的指导。

每周主动询问、辅导一次，每月为青方上一节较成熟的、高质量的集体活动，确保对青方有一定指导性和借鉴作用。

定期查看、具体指导青方的教育反思、教育教学随感和观察记录。

4.认真对待每个阶段青蓝工程的考核汇报，确保青蓝双方均有较好的成绩。

三、本协议自即日起生效，协议期限为2015 年 9 月至 2016 年 7 月。

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书甲方（师傅）：_____________________身份证号：_________________________联系方式：_________________________乙方（徒弟）：_____________________身份证号：_________________________联系方式：_________________________丙方（幼儿园）：___________________幼儿园名称：_______________________联系方式：_________________________鉴于甲方在幼儿园教育领域具有丰富的经验和专业技能，乙方为幼儿园新入职或需要提升专业技能的教师，丙方为乙方提供专业成长的平台和环境。

为促进乙方专业技能的提升，经三方协商一致，达成如下协议：一、协议目的通过师徒结对的方式，使乙方在甲方的指导下，学习和掌握先进的教育理念和教学方法，提升教育教学能力，促进个人专业成长。

二、师徒职责1.甲方职责：a. 制定师徒结对计划，明确指导内容和目标。

b. 定期对乙方进行教育教学指导和示范。

c. 提供教学资源和经验分享。

d. 定期对乙方的教学进行评价和反馈。

e. 协助乙方解决在教育教学过程中遇到的问题。

2.乙方职责：a. 积极参与师徒结对活动，按时完成甲方布置的学习任务。

b. 主动学习，虚心请教，不断提高自身教育教学水平。

c. 认真执行甲方的指导建议，及时反馈学习和工作情况。

d. 积极参与幼儿园组织的各类培训和教研活动。

三、协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

四、权利与义务1.甲方享有对乙方进行指导的权利，并承担相应的指导义务。

2.乙方享有接受指导的权利，并承担相应的学习义务。

3.丙方负责提供必要的支持和保障，确保师徒结对活动的顺利进行。

五、违约责任若任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿由此给其他方造成的损失。

幼儿园青蓝工程协议书

幼儿园青蓝工程协议书篇一：青蓝工程结对协议书“青蓝工程”结对协议书为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，学校决定实施青蓝工程——师徒进行结对。

为了保证师徒结对工作效果，特签订晶都双语学校教师师徒结对协议如下：一、师傅做到：1、为人师表，各个方面作徒弟的表率；2、培养徒弟良好的教学作风和思想作风；3、帮助徒弟熟悉教材、新课标，熟悉各年级命题思路和命题方法，掌握教学基本功；4、传授教学经验和方法。

每节课都要变成公开课，让徒弟随时听课；5、每周至少开一节示范课，同徒弟一起进行研讨课堂教学方法；6、向徒弟传输课堂管理、作业布置、作业批改、辅导学生等各个环节的教学方法，全方位培养徒弟，让徒弟尽快成长起来。

二、徒弟做到：1、虚心向师傅学习，听从师傅的安排和教导；2、勤于学习，积极听课，做到每周至少听师傅一节课；3、要广泛听课，不仅要听师傅的课，还要听同专业教师的课；不仅要听专业课，还要听其他学科的课；4、善于总结教学心得，尽快提升教学水平；5、学会同课任老师协作，充分发挥集体的力量；6、学会同学生打成一片，增强亲和力；7、学会同家长沟通，全方位教育学生；8、积极完成“十个一”工作。

三、师徒双方信守事项：1. 师傅必须做到真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。

2. 徒弟必须做到认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。

3. 预期目标：徒弟在师德师风、独立处理教材、课堂教学能力、教学研究能力等各方面在原有基础上有较明显的进步。

师傅（签名）____________徒弟（签名）_____________篇二：2013“青蓝工程”协议书克井一中2013“青蓝工程”协议书立协议人：指导教师（）〔以下简称甲方〕青年教师（）〔以下简称乙方〕为了尽快提高青年教师的教育水平，学校采取结对子、压担子、指路子的方法，实施青蓝工程，并立具体协议如下： A:甲方要主动做好传帮带工作，做到诲人不倦，从师德上、教学上、生活上全面关心乙方成长，以身作则，率先示范，力争使乙方在教学上一年熟练，两年成熟，并“青出于蓝而胜于蓝”具体做到：（1）、甲方要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和承担培养新教师义务的使命感，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案等）。