小学四年级必读书目《笠翁对韵》《寄小读者》读后感两篇
寄小读者读后感(精选45篇)
寄小读者读后感（精选45篇）篇1：《寄小读者》读后感这个暑假，我读了二十世纪著名女作家----冰心写的《寄小读者》，深有感触。
这本书记录了冰心与小朋友及亲人的63次纸面通讯。
冰心将她的喜怒哀乐写进了这本书，让我们感受到了冰心的童心与天真。
也将小朋友的可爱表现得活灵活现：“姐姐，你走了。
我们想你的时候可以拿一条很长的竹子，从我们的院子里直穿到对面你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里，可以彼此看见。
我看看别后你是否胖了，或是瘦了。
”这当然是不可能的，只是一个玩笑而已。
但是在这段话中，浮现出童真的纯洁。
在第一次通讯中，冰心写道：我是你们天真队里的一个落伍者――然而有一件事，是我常常引以为傲的:就是我从前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。
为着要保护这一点天真，直到我转入另一个世界时为止。
我恳切地希望你们帮助我、提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情、最忠诚的朋友！冰心一直是孩子们的朋友。
冰心对小孩子的生活十分向往，并通过《寄小读者》与小朋友建立了深深的友谊。
冰心虽然离开了我们，但是她的《寄小读者》滋润着许许多多的大小读者。
冰心的散文，将会和繁星相衬，与日月共存。
篇2：《寄小读者》读后感在暑假中，我阅读了中国现代著名作家冰心奶奶的《寄小读者》。
这篇文章主要是以的形式来写的，它讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事。
抒发了冰心对祖国、对故乡的思念之情。
刚开始，我觉得书中的有些句子很深奥，渐渐地我被书中的精彩片段吸引住了，从书中，我感受到了冰心奶奶有一颗不泯童心，她说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子！”在《通讯二》中，冰心奶奶写到：因为她的幼稚。
使一只可爱的的老鼠丧命在小狗虎儿的口中，还为一只折足的蟋蟀泪流满面，为一只受伤的黄雀呜咽……这些事在我心中留下深刻的印象，我也要像冰心奶奶学习做一个善良有爱心的人。
冰心热爱大自然，在她笔下的大自然美不胜收，美轮美奂。
她写到海的动，山的静；壮丽的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味……使人仿佛身临其境，美如仙境！冰心奶奶很倔强、坚定。
《寄小读者》读书心得体会(精选5篇)
《寄小读者》读书心得体会(精选5篇)《寄小读者》读书心得体会篇1暑假，我读了冰心奶奶的《寄小读者》。
这部书主要讲了冰心四处奔波、在出国留学之后又回到故乡的事。
书中字里行间透露着她对祖国、家人、挚友的爱恋与思念，以及对小朋友天使般纯洁的赞美。
我最喜欢她写的这一段：被上帝祝福的小朋友，你们正在母亲的怀抱里。
但我得了重病，母亲也不在身边，小时候我问母亲:“为什么爱我?”母亲放下针线，不迟疑地说：“不为什么-----因为你是我的女儿!”你体会到她对母亲的思念、母亲对她的慈爱了吗?我们的母亲也是这样的吧。
她们优雅、美丽、温和，虽然偶尔发起怒来好似一只老虎。
但无论怎样，最后都归于慈爱。
我们对她的爱恋丝毫不减。
有一次我不小打破了碗，妈妈大发雷霆:“你怎么打碎碗了!”她一步并作两步跑过来之后却摸着我的头问，“有没有划到手,吓到了吗?”在确定我没事之后才扫起地上瓷片。
我在校住宿的时候，因为想妈妈，经常蒙在被里哭。
一边埋怨她狠心，一边希望她早点回到我身边。
《寄小读者》读书心得体会篇2寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书，冰心奶奶是著名的作家，诗人、翻译家、儿童文学家。
她为我们儿童写过很多部作品，可我最喜欢《寄小读者》这部作品，她是以通讯的形式向我们呈现的。
每篇通讯很短小，不过却都很精彩。
其中让我印象最深刻的，还是通讯二。
它讲的是：在一个晚上，兄弟姐妹都睡了，唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡，坐在炉边，一边看书一边吃果点，就在这样一个宁静的夜晚，一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣，她吓了一跳，急忙用书盖了过去，没想到小老鼠竟没有逃走。
可是，就在这时，小狗跑过来，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已经晚了，从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声，冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，自己陷入了深深地自责中。
老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕，可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责，可见她是多么有爱心啊!《寄小读者》读书心得体会篇3冰心，1900——1999，原名谢婉莹，原籍福建福州长乐县。
寄小读者阅读感想(精选5篇)
寄小读者阅读感想(精选5篇)寄小读者阅读感想精选篇1《寄小读者》这篇课文，是中国著名儿童作家冰心老奶奶以书信的形式写的一篇好*。
这篇*主要全国的小朋友谈了如何提高写作能力的方法，勉励小学生从小认真学好语文这门基础学科。
当我仔细地读完这篇*时，心里无比激动，我仿佛看到了冰心老奶奶在1959年利用暑假日在给少年儿童写这封信的情景。
通过学习，我归纳了以下几点。
第一、冰心老奶奶在这封信里告诉我们：要提高小学生的写作能力，就必须从学习语文基础开始，平时经常坚持写日记、写信。
可是，我在平时的学习中，对写日记、写信并不感兴趣，即使写了，也是马马虎虎。
在冰心老奶奶这封信的指点下，今后我要努力学习语文课，学好日记和书信的写作知识，把日常应用文学好。
第二、冰心老奶奶在这封信里还谈了怎样提高写作能力的方法。
举例说明了第二个孩子写好*的具体方法。
教育我们要学好语文课，就要向第二个学生学习：喜欢语文课、喜欢多读书、读好书、平时注意多积累好词语、好句子。
可是，我在语文学习上，就没有做到这一点。
从今以后，我要把语文这门学科认真学习好。
第三、冰心老奶奶在这封信的最后希望我们把语文这门课学习好，还要求我们上课认真听讲，好好记日记。
每个字的写法，把汉字写好。
通过学习这篇*，我决心按冰心老奶奶的指导方法去学习，把日记、书信学好，还要把小学阶段的写人、记事、写景、状物的写法掌握好。
总之，读了这封信，我觉得，要学好语文这门功课，就必须平时养成“多看、多听、多问、多想、多记”的良好习惯。
我真心的希望冰心老奶奶的《三记小读者》能够早日出现在小学语文课本里，让更多的小朋友早日掌握语文基础知识的学习方法。
寄小读者阅读感想精选篇2在暑假的空闲时间里，我读了一本《寄小读者》，颇有感受。
这本书中选录了冰心奶奶散文集中小读者的话，在写景时，也引用了很多诗句，还有很多外国作品。
其中，有不少句子意义深刻，用词优美，比如：世上一切的事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠、对照又反射;于是，世上有了很多璀璨辉煌，虹影般的光彩。
《寄小读者》感悟
《寄小读者》感悟《寄小读者》感悟篇1这几天，我读了《寄小读者》这本书，其中的通信让我陷入了深深的深思。
母亲的爱包围着冰心。
母亲为她刺得手血肉模糊，母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切，只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件，唯一的理由就是她是她的女儿!这不由得让我联想到那件事……暑假。
我烦躁地在蜡烛下阅读，拿着本书，怎么也看不下去，心想：什么时候不停电，偏偏在这么热的时候停电，烦死了!豆大的汗珠流下，浸湿的衣服黏在身上，妈妈发现我的样子，对我说：“你先睡吧，立刻应当就来电了”我洗漱好，躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。
这时，一只手轻轻拍在我身上，还有一股微风传过来，我半睁开眼睛，发觉妈妈正拿着扇子帮我扇风，不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来，感动立即涌上心头……在布满着母爱的风中，我睡得很香……早晨，我睁开眼，发觉妈妈趴在床边睡着了，手里依旧拿着扇子，惯性地动着，我的泪，不由得涌上眼眶……母爱如同涛涛大海，母爱如同一片天空，母爱如同一个“避风港”，母爱如同一洼温泉，我们应当珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!《寄小读者》这本书教会了我很多，更让我懂得了母爱的宏大!《寄小读者》感悟篇2读完《寄小读者》，里面的许多章节让我非常感动。
我深切地感受到爱就是生活中坚决的信念。
同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的，心，凝固了世界;泪，暖和了世界。
”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。
爱就是生活的必需。
没有爱，生命是会枯萎的。
每当，我们观察那一只只宝贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽视了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起一丝波澜。
我想，这将是一个人拥有的爱。
爱，可以让一个脆弱的人变得顽强;爱，也可以让一个蛮横无理的人变得和善。
当我读完了冰心的《寄小读者》，其次篇通流星讯始终让我难忘……那只小老鼠的生命，就像一颗陨石落地上一样，是那样的短暂。
《寄小读者》读后感
《寄小读者》读后感
《寄小读者》是冰心的一部散文集，收录了她写给小读者的通讯。
读完这本书，我深深地被冰心的文学才华和思想深度所打动。
首先，我被冰心独特的文学风格所吸引。
她的文字优美、流畅，用词简练、精准。
在她的笔下，自然、人物、情感都被描绘得细腻传神，给人以美的享受。
同时，她的文字饱含深情，流露出对家乡、亲人的思念和对祖国的热爱。
这种深情的文字让我感受到了冰心内心的真挚和温暖。
其次，冰心的思想深度和敏锐观察力让我钦佩。
她以细腻的笔触描绘了生活中的点滴细节，抒发了对人生的感悟和思考。
在她的笔下，我们可以看到她对人性、社会、自然的深刻洞察，以及对生活真谛的不懈追求。
这种深刻的思考和敏锐的观察力让我对生活有了更深刻的认识和理解。
最后，我想强调的是，《寄小读者》是一本极具文学价值和思想深度的作品。
冰心的文字优美、思想深刻，给人以美的享受和思想的启迪。
通过阅读这本书，我不仅欣赏到了冰心卓越的文学才华，更对生活有了更深刻的认识和理解。
我相信这些经验和感悟会对我的未来成长和发展产生积极的影响。
《寄小读者》读后感范文（精选13篇）
在通讯十二里我看到，“我们是相依为命的。不论你在什么地方，做什么事情，你母亲的心魂，总绕在你的身旁，保护你抚抱你，使你安安稳稳一天一天地过去。”这是冰心奶奶的妈妈写给她的信，让我深深感到“儿行千里母担忧”的心情。
在通讯十三里看到“白茫茫里，群山都看不见了。急雨打进窗纱，直击着玻璃，从窗隙中渐进来”。这描写都是我平时想写，而又写不出来的句子。
冰心奶奶还爱大自然，其中，她最爱的便是大海，为什么大海这么令她着迷？因为它宽阔拥有一颗可以容纳世界万物的心灵，这一点，不正是与冰心一样吗？
《寄小读者》，让我十分感动，冰心奶奶在书中，字里行间都写出了爱，短短的文字却融缩了这份爱，这，怎么不能让我感动？她对每一个人、每一个动物、甚至每一棵植物，都是充满了对它的感情，这，怎么不能让我感动？她为了孩子们，即使生病也依然坚持与他们通信，这字行间充满的都是那份浓浓的爱啊！这，怎么不能让我感动？
第二天，老师检查作业，看到我的作业的时候，老师稍稍皱了一下眉，没有说什么，我心里暗暗自喜，谁知，上课时，老师开始点评作业，“这次作业大家都完成的很好，我很欣慰，可就是个别同学，没有依照我的意思，好好地、仔细的完成这次作业，作业是学习的一部分，它并不是一种负担、一种拖累，而是一个让你走向更高境界的阶梯，对于学习，我们应该爱上它，让它真正成为，每个同学心里的一部分，对于什么，我们都应该怀有一颗爱心，不仅仅是对事物、对人，更应该是对于世界万物的每一处，爱上学习，是一件很好的事，但想要真正为做到它却很难。”
《寄小读者》读后感7
今天，我有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》一书，感受深刻，受益匪浅，深深被冰心奶奶那种爱国情怀所感动。
《寄小读者》一书，与冰心奶奶是不能分开的，冰心奶奶就像是这本书的真实写照。
冰心奶奶是现时代着名作家，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾经说过一句话：“在这个世界上，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”的确，冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界，《寄小读者》一书，便是最好的证明。
《寄小读者》读后感4篇
《寄小读者》读后感4篇寄小读者读后感寄小读者——这本书一共有四篇读后感。
每篇读后感都是基于作者的切身经历和对儿童成长的深刻认识，用鲜活而亲切的文字打动着读者。
本文将对这四篇读后感进行综合总结，以展现出作者对儿童教育的独特见解和深刻触动。
在第一篇读后感中，《寄小读者》让人感受到了作者对于儿童成长的关怀和呵护。
在阅读这篇读后感的过程中，我不禁回想起自己的童年经历，感受到了亲人的温馨和呵护。
作者用简洁明了的文字，揭示了身边的小事情中蕴含的教育道理，这让我深深地感受到了儿童教育的重要性。
我相信这篇读后感能够激发每位家长对孩子的关爱和呵护。
第二篇读后感展示了作者对于儿童阅读的独特见解。
在这篇读后感中，作者提出了“从小培养孩子的阅读习惯”的观点。
他通过自己的亲身经历，向读者展示了阅读对于儿童智力和情感发展的积极影响。
阅读不仅可以开拓孩子的思维，还可以培养他们的情感世界。
这篇读后感让我意识到，作为家长和教育者，我们应该更加重视儿童阅读的重要性，给予孩子良好的阅读环境和指导。
在第三篇读后感中，作者通过讲述自己帮助小朋友进行写作指导的经历，强调了写作对于儿童自我表达和思维能力培养的重要性。
作者通过引导、鼓励和指导，让孩子们发现自己的潜力和独特之处，并鼓励他们坚持下去。
这篇读后感让我深深地意识到，每个孩子都有自己独特的才能和潜力，作为教育者，我们更应该注重激发和培养孩子们的个性与创造力。
最后一篇读后感中，作者以亲身经历和亲身感受展示了儿童成长中的困惑和挑战。
作者所讲述的故事展示了孩子在成长过程中所面临的压力和痛苦，也让我切身感受到了成长的不易。
这篇读后感提醒了我，在孩子成长的过程中，我们应该给予他们足够的关爱和支持，帮助他们应对生活中的挑战和困惑。
综上所述，《寄小读者》这本书通过四篇读后感，展现了作者对儿童教育的深刻见解和独特触动。
通过让读者回忆童年，思考教育，关注儿童问题，并对儿童成长的关键阶段进行全面剖析，这本书不仅给人以思考和启发，更打破了成人和儿童之间的界限，使整个社会都意识到儿童教育的重要性。
小学四年级必读书目《天方夜谭》《笠翁对韵》《寄小读者》读后感六篇
小学四年级必读书目《天方夜谭》《笠翁对韵》《寄小读者》读后感六篇篇一《天方夜谭》这本书讲的都是童话故事。
我最喜欢的一篇是辛迪巴德航海历险记，辛迪巴德一共历险了七次，每一次都惊险有趣，但是辛迪巴德总能平安的回到家，还给他的家人带回了很多好东西。
这是为什么呢？这是因为他有勇气、他能坚持。
所以我们大家只要能坚持下来，就能把每一件事都干得很成功。
篇二在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴（其一）里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。
说的是战国时期，赵国将相之间的故事。
文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。
有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。
他对手下人说：“我并不是害怕他，但是为了国家的利益，我不能和他发生矛盾。
”廉颇得知后，非常惭愧，就背着荆条主动到蔺相如的家里请罪。
后来他们和好了，成为最好的朋友。
读了这篇故事，我想：在生活中，如果我比别人做的好，可以主动帮助别人，让别人和我一样好。
还有每个人的优点都不同，缺点也不同，应该看到别人的优点，并向他学习，做像蔺相如这样宽宏大量的人。
篇三我还特别喜欢里面引用的故事。
有一个故事叫“李贺呕心”让我记忆犹新。
李贺，我们都知道，是唐代大诗人，可又有几个人知道，他为了写诗，下了多大功夫呢？为了写好诗，能留给后代，吃了很多苦。
即便生活困苦，他也坚持每天写诗。
有了灵感马上写，没有灵感时也要写，为此他呕心沥血，真是让人感慨万千。
我在假期里想的最多的是能睡赖觉了，学习态度差极，羞死了。
以后真得好好改改了，得向李贺学习才行。
读了《笠翁对韵》之后，让我感到古代人说话原来是那么的美，犹如舞台上的优美舞姿，一组对词就是一句念白，一付对子就是一段唱腔，妙不可言。
在这些经典的熏陶下，一个人就会从内到外地散发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广，学习能力倍增。
真是“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”啊！让我们与经典同行，与圣人为伍。
四年级学生读《寄小读者》有感
四年级学生读《寄小读者》有感当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的四年级学生读《寄小读者》有感，欢迎大家分享。
四年级学生读《寄小读者》有感1暑假里，我从学校推荐书单里选择了《寄小读者》，这是一本非常好的书籍，是冰心奶奶写给千千万万小读者们阅读的好书。
这本书里我最喜欢的就是《通讯七》了，里面有许多优美而又意境十足的句子，“脚儿赤着，发儿松松的挽着，躯壳用缟白的轻梢裹着，放在一个空明清澈的水晶棺里，用纱灯和细乐，一叶扁舟月白风清之夜，将这棺儿送到海上，在一片挽歌声中，轻轻地系下，葬在海波深处······从此穆然，超然，在神灵之下，珊瑚玉树交织回绕的渊底，垂目长眠，那真是数十万年来人愿所未享过的奇遇！”《往事二十》这是何等灵妙洒脱的想象！作者真不愧为“海的诗人”了。
冰心奶奶这样评价自己，“假如我是个作家，我只愿我的作品在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意，只有我自己在寂寥的白日或深夜。
”实在是让我佩服。
冰心奶奶的这本书是写给全世界的小读者的.，我只是其中之一，这本书既有像《通讯七》这样优美的内容，也充满了童趣，让我感觉和冰心奶奶的距离一下子缩短了，等我长大了，要再读一遍，品味书中更多的东西。
我喜欢读这本书，读好书，好读书，以后我也会坚持阅读的好习惯的。
四年级学生读《寄小读者》有感2冰心，是我们的老朋友了。
读过她书的人就知道，她最拿手的是写诗与和读者互动，而这两点便是她被大家喜爱的原因。
没有暴力，没有恐怖，只有和蔼与有趣，这也成了冰心一贯的作风，让他不光被大家喜爱，还深得儿童欢心。
她的这本《寄小读者》内容也十分丰富。
字字蕴含科学知识，句句流露真情实感，让读者在看书的时候学习生活常识，了解科学知识。
不管是对儿童还是对其他读者都意义重大。
散文也是他的拿手好戏。
他写的散文凊丽，文字典雅，思想纯净，在中国算数一数二的了。
读《寄小读者》有感
读《寄小读者》有感读《寄小读者》有感15篇当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的读《寄小读者》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《寄小读者》有感1看完《寄小读者》后，我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了。
在这本书里，每一个字都充满了活力，每一句话语都富有童心，每一个章节都有说不出的美感。
第二篇始终使我难忘：“……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。
这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。
四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
”啊，这是一只多么可爱的小鼠啊！冰心字里行间流露出她对那只小鼠的喜爱。
“小朋友们，请容我忏悔！一刹那我精神错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。
——上帝！他它竟然不走。
隔着书页，我觉得他柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。
”啊！那只小鼠的生命是多么的短暂。
冰心从此是无止境的忏悔,她是多么自责啊!保护一个只有的童心！爱惜身边的一切！读《寄小读者》有感2当我看读完冰心的《寄小读者》后，我觉得这本书中写的最多的就是孩子，每一个孩子都有一颗纯洁的心。
孩子们的心是相通的，他们纯真的话语中充满着真诚。
正如她的诗中所言，这些小朋友都是伟大的人，在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。
在冰心眼里，这些孩子并不是愚昧无知的，他们有着真实的情感，有着简单的爱，有着大人身上没有的童真。
她最小的弟弟说：“姊姊，你走了，我们想你的时候，可以拿一条很长的竿子，从我们院子里直穿到你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里可以看见彼此。
”大家说这是可能的事吗？但是这段话却蕴藏着一颗多么纯真的心，一段多么真挚的姊弟情啊！冰心对童真的赞美是多么崇高而深刻，对孩子们的爱又是多么刻骨铭心啊！以至于他自己都不得不承认，自己是一个弱者，无法去抑制这种感情的波动。
四年级学生《寄小读者》读后感
四年级学生《寄小读者》读后感四年级学生《寄小读者》读后感当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是店铺收集整理的四年级学生《寄小读者》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生《寄小读者》读后感1冰心奶奶一直是我崇拜的偶像，她是现代著名的小说家，散文家，诗人和儿童文学作家，她用最亲切的语言写着属于自己的作品。
我曾经有幸读过冰心奶奶的著名诗集《繁星·春水》那一句句生动的儿童诗，让我十分的着迷。
这几天我十分有幸的读了冰心奶奶的《寄小读者》，书里，冰心奶奶的一篇篇寄给小读者的信，那温暖亲切的语气，令我十分的着迷，在着迷的同时，我也获得了许多的感悟，今天我就来分享分享。
在这本书中，冰心奶奶以充满女性气质的细腻，清新的笔法表达了自己在异国他乡对亲人的思念，与此同时也抒发了自己对祖国，故乡的热爱。
她在信中亲切地与小读者们讲述着自己在异乡的所见，所闻，还与小读者们谈着自己的生活，理想和友谊。
温柔得让人如坐春风。
其中，我最为喜欢的是《通讯七》这一篇。
它的主要内容是：冰心奶奶乘着约克逊号离开了自己热爱的祖国，去向了远方。
望着窗外平如镜子的茫茫大海，冰心奶奶想起了自己的亲人。
而被奇景震撼的冰心奶奶也产生了对奇景的眷念，不舍。
而本篇给我的感受是：冰心奶奶离开家人时，才发现自己有多回忆自己与家人在一起的时光，所以我们一定要多珍惜自己与家人在一起的时光不要快失去时才懂得珍惜。
而这篇寄给小读者的信也运用了景色，场景，动作，细节等描写和借代，拟人等修辞手法。
将海上的奇丽景色描写的美轮美奂，仿佛近在眼前，同时冰心奶奶也将自己离家的思乡的情感融入了大海的美景中，运用了情景交融的写法。
非常值得我学习。
《寄小读者》这本书围绕着冰心奶奶的母爱，童心，对人生的感悟和自然而写。
十分值得我们去细细品味。
四年级学生《寄小读者》读后感2寄小读者是冰心写的，冰心奶奶大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。
《寄小读者》读后感范文（精选20篇）
《寄小读者》读后感范文（精选20篇）当看完一本著作后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《寄小读者》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《寄小读者》读后感篇1在暑假里，我读了《寄小读者》这本书，冰心奶奶在二十九封信中写了自己生活中发生的一件件小事，每件小事中都充满着爱。
每读完冰心的一篇通讯，我都深受感动，感慨万千，有时眼睛也湿润了。
在通讯二中，冰心奶奶告诉我们这样一件事：一个很清静的夜晚，“我”正在看书，一只才刚刚学会觅食的小老鼠，悄悄地来到桌子底下吃着掉落的饼屑。
“我”太惊慌了，一手拿书砸下去。
那时，柔软的小老鼠竟没有离开，可能是它太幼小了，没有力气离开。
此时，小狗虎儿一口咬住小鼠，一会儿便没了声息。
一般人的想法是，老鼠是坏蛋，死了也不值得同情。
但是冰心奶奶却不这样想，她在想老鼠妈妈此刻的心情，老鼠妈妈见孩子好久都没回来，心想一定是急坏了，如果发现自己的孩子没了，那一定是痛苦万分的。
冰心奶奶说她从小就没做过不仁爱的事情，但如今却为一只小鼠堕落，她觉得自己就像个罪人一样，忏悔不已。
尽管那是一只小小的老鼠，但它也有自己完整的生命和感情。
冰心奶奶小时候为折足的蟋蟀流泪，为受伤的的黄雀呜咽，给受伤的海鸟包扎。
对待小动物都是如此有爱心，可见她的爱心有多大！虽然别人觉得这只是一件针尖大的事，但我从冰心奶奶身上感受到了博大的爱。
任何生命都是神圣的，都是值得珍惜和爱护的，尽管是微不足道的小生命。
在生活中我们要处处爱别人，别人也会爱着我们。
母爱、父爱、兄弟之间的爱、子女对长辈的爱、师生之间的爱、人们对小动物的爱，这社会只要充满爱，才能创造出更加和谐更加美好的明天。
冰心奶奶还能将心比心，能考虑到别人的心情和感受。
我们在坐公交车时，应该为老人让座，一个微笑，就是最好的表达。
在坐电梯时，一旦出现超载的情况下就应该主动让出来，退一步海阔天空。
四年级学生读《寄小读者》有感
四年级学生读《寄小读者》有感四年级学生读《寄小读者》有感当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不妨坐下来好好写写读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的四年级学生读《寄小读者》有感，欢迎阅读与收藏。
四年级学生读《寄小读者》有感1今天妈妈买回来一本黑色外壳的书，书的封面正上有一副图画，画中有一位小姑娘躺在一片云朵中，有许多荷叶。
图下方写着书名--《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，原来是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我突然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。
我觉得要写好作文，要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，这种现象是因为我没有留心观察生活中的点点滴滴。
我要在日常的学习中积攒优美的词汇和生动的词句。
自己在读书的时候只注意了故事的情节与华丽的词藻，它们不能提高写作水平，必须要把词语记住，还要灵活应用。
在读《寄小读者》中，认识学习语文的重要性。
正如文章说的“语文是一门基础科学”学好了语文，我们才会读书看报，才会写信，写日记，才会写好作文。
我们要抓紧分分秒秒的时间，努力看、多练，积累丰富的材料，写好作文，练好语文的基本功。
长大为祖国奉献出自己的一份力量！这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，让我们在新学期中发奋努力，更好的学习！四年级学生读《寄小读者》有感2放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。
但对于她的文章，我不是很熟悉。
我决定要买一本好好看看。
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。
内容主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每一件事情的描写。
我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。
有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们，又把我们养育大。
给予我们爱，这种爱是温和的，是美丽的。
这正使这种爱时刻围绕我们，但同时又是太小了。
四年级寄小读者阅读心得5篇范文
四年级寄小读者阅读心得5篇范文书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。
以下是整理的四年级寄小读者阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
四年级寄小读者阅读心得范文一《寄小读者》是作家冰心的一部代表作。
在通讯五中，冰心奶奶讲述了在火车上遇见一对母女的故事。
那女儿不住地撒娇，要汤要水。
母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。
这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。
读完这篇文章后，我的感触很深。
是呀，母爱如山，又有谁能扯断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命，又把我们养育大，母亲给予我们的是无私的爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的、有时又是严厉的。
我小的时候学钢琴，每天晚上都要到琴行去练琴，风雨无阻，雷打不动。
对于我这样的顽皮男孩来说，安静地坐在那里练钢琴是一件很困难的事情。
刚开始学琴的时候，我用哭声来反抗，后来，在老师和妈妈的耐心引导下，我慢慢地喜欢上了弹钢琴，但是每天枯燥的练习对我来说，实在没有在外面自由自在的玩耍更开心。
于是，我在练习的时候会偷工减料，用很快的速度来练习，这样，手指就不用按要求抬得那样高，一些技术性很强的技巧也能省点力。
但我的小算盘马上就被妈妈识破了，她请来老师坐在我的身边辅导我练习，每次上课的时候妈妈都陪我一起上课，把老师的要求记录下来，每天练琴的时候妈妈就坐在一旁听着，有不准确的地方就马上指出来。
在老师的精心辅导和妈妈的严厉“管教”下，我的钢琴越弹越好，很快就成为琴行里的小明星，还多次在省市钢琴比赛中获得大奖。
回想我的学琴经历，如果没有妈妈严厉的爱，我是不会取得这么好的成绩的。
这篇文章告诉我们：母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉。
让我们学会感恩，珍惜母爱，用自己优异的成绩回报母爱吧!四年级寄小读者阅读心得范文二暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》，其中第二辑中通讯二让我深有感触?文章讲的是冰心奶奶关于友谊的看法，其中写道：自己的君、臣、父、子……都能成为朋友，而且朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别，范围很广的，还写到如何选择朋友，如何交友择友，友谊对人的帮助。
四年级学生《寄小读者》读后感
四年级学生《寄小读者》读后感
《寄小读者》是一本非常有趣的书籍，它给我留下了深刻的印象。
这本书主要讲述了一位小读者与世界各地的小读者之间的通信故事。
通过这些通信，我们了解到了不同国家的文化、传统和生活习惯。
我们可以看到，虽然每个国家的小读者们有着不同的语言和生活方式，但我们都有共同的爱好——阅读。
我最喜欢书中描述的那些有趣的通信故事。
比如，有一位来自南非的小读者写信给我们，告诉我们他家养了一只特别可爱的狮子宠物。
还有一位来自巴西的小读者告诉我们他最喜欢的书是一本关于丛林冒险的故事。
这些故事让我眼前一亮，让我对世界其他国家的文化有了更深入的了解。
通过阅读这本书，我也意识到阅读的重要性。
不仅可以开阔我们的视野，还可以帮助我们了解各种各样的人和事物。
阅读不仅仅是获取知识，更重要的是培养我们的思维能力和想象力。
总的来说，我非常喜欢《寄小读者》这本书。
它不仅给我带来了欢乐，还让我对世界充满了好奇和探索的欲望。
我希望以后能够像书中的小读者一样，通过阅读与更多的人交流，了解更多的文化和知识。
四年级寄小读者阅读心得5篇
四年级寄小读者阅读心得5篇四班级寄小读者阅读心得范文一《寄小读者》是作家冰心的一部代表作。
在通讯五中，冰心奶奶叙述了在火车上遇见一对母女的故事。
那女儿不住地撒娇，要汤要水。
母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。
这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。
读完这篇文章后，我的感受很深。
是呀，母爱如山，又有谁能扯断这深厚的母子情呢?母亲给了我们生命，又把我们哺育大，母亲赐予我们的是无私的爱，这种爱是永恒不变的，是温柔的、是细碎的、有时又是严峻的。
我小的时候学钢琴，每天晚上都要到琴行去练琴，风雨无阻，雷打不动。
对于我这样的顽皮男孩来说，宁静地坐在那里练钢琴是一件很困难的事情。
刚开头学琴的时候，我用哭声来抵抗，后来，在老师和妈妈的急躁引导下，我渐渐地喜爱上了弹钢琴，但是每天枯燥的练习对我来说，实在没有在外面自由拘束的玩耍更快乐。
于是，我在练习的时候会偷工减料，用很快的速度来练习，这样，手指就不用按要求抬得那样高，一些技术性很强的技巧也能省点力。
但我的小算盘立刻就被妈妈识破了，她请来老师坐在我的身边辅导我练习，每次上课的时候妈妈都陪我一起上课，把老师的要求记录下来，每天练琴的时候妈妈就坐在一旁听着，有不精确的地方就立刻指出来。
在老师的细心辅导和妈妈的严峻“管教”下，我的钢琴越弹越好，很快就成为琴行里的小明星，还多次在省市钢琴竞赛中获得大奖。
回想我的学琴经受，假如没有妈妈严峻的爱，我是不会取得这么好的成果的。
这篇文章告知我们：母爱如同涛涛大海，母爱如同一片天空，母爱如同一个“避风港”，母爱如同一洼温泉。
让我们学会感恩，珍惜母爱，用自己优异的成果回报母爱吧!四班级寄小读者阅读心得范文二暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》，其中其次辑中通讯二让我深有感受?文章讲的是冰心奶奶关于友情的看法，其中写道：自己的君、臣、父、子……都能成为伴侣，而且伴侣是不分国籍，不限年龄，不拘性别，范围很广的，还写到如何选择伴侣，如何交友择友，友情对人的关心。
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小学四年级必读书目《笠翁对韵》《寄小读者》读后感
两篇
篇一
这学期，我们班级“日有所诵”的内容大多是《笠翁对韵》。
《笠翁对韵》是国学典籍，作为炎黄子孙通过诵读它，必将在潜移默化中影响其使之具备高尚的品德修养，懂得很多做人的道理，自觉遵奉良好的行为准则，从而促进其健康茁壮地成长。
每天的“日有所诵”时段，我们师生都沉浸在琅琅上口的对韵之中。
在启迪孩子心智的同时，我也从中学到了不少知识。
如，《鸿雁传书》：
“鸿雁”，即大雁。
羽毛紫褐色，腹部白色，嘴扁平，腿短，趾间有蹼。
吃植物的种子，也吃鱼和虫。
群居在水边，飞行一般排列成行，是一种冬候鸟。
“鸿雁”还比喻书信。
“鸿雁传书”讲的是：古代西汉汉武帝时，使臣苏武被匈奴拘留，并押在北海苦寒地带多年。
后来，汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。
这时有人暗地里告诉汉使事情的真相，并给他出主意让他对匈奴说：“汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。
”这样，匈奴单于再也无法谎称苏武已死，只得把他放回汉朝。
从此，“鸿雁传书”的故事便流传成为了千古佳话。
而“鸿雁”也就成了信差的美称。
“信差”，
当下即邮递员。
“帛书”是我国古代写在丝织品上的书。
由此，我联想到了“家书抵万金”，想到了王仁元的《爸爸的唠叨》，想到了……
我知道了唐朝将领裴旻精于剑术，曾被唐文宗称李白的诗、张旭的书法、裴旻的剑为“三绝”，三人被世人称为“诗仙、草圣、剑圣。
”由此，我比较熟悉诗仙的诗，但是对于“草圣”张旭只知道其诗作《山中留客》“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，但对于他的书法造诣有待进一步地学习。
我还知道了“牛女二星河左右，参商两曜斗西东”中的“参商两曜”指的是高辛氏的儿子阏伯和实沈，他俩见面不是吵就是打，母亲实在是出于无奈，就请尧帝下了一道诏令，把阏伯封在商地，把实沈封在大夏。
两地相处太远，想见面是难上加难。
他们死后，成了参商二神，还是永远不能相见。
“曜”即照耀。
“乌衣巷”是因为三国时由于吴国戍守石头城的部队的军士都穿着黑色制服，故以“乌衣”为巷名。
它在南京秦淮河南岸，后为东晋时高门士族的聚居区。
1997年，恢复了乌衣巷，并重建了具有民族风格的王谢古居。
“燕子矶”中的“燕子”，就是貌似展翅欲飞的姿态；“矶”，一般指水边突出的岩石或石滩。
所以，“燕子矶”就是伫立在长江的形似展翅高飞的燕子的岩石。
燕子矶海拔36米，远眺燕子矶“一石吐江，三面悬绝”，形若飞燕凌空。
“长江三大矶”是南京燕子矶、安徽采石矶、湖北赤壁城陵矶。
因为清人潘次耕的诗句“临江峭壁不知数，第一玲珑燕子矶”，燕子
矶由此被誉为“万里长江第一矶”。
燕子矶自古就是军事要地和著名渡口。
乾隆曾六下江南，五登燕子矶呢！如果下次再去南京，我一定要看看这长江第一矶。
另外，还有“五大夫松”，“娥皇女英”“雁塔题名”“广寒宫玉兔的传说”“刘邦醉斩白蛇”等等。
每天的诵读，都能给我补充一些历史知识，重温一些经典诗句，同时，我也会思考：作为兄弟姐妹，手足之情应该怎样维护？常言道：“退一步海阔天空。
”更何况是自己一脉相承的姐妹。
我们中华民族历来就是“血浓于水”，所以我们只有相互帮助，相互理解，相互支持，才算真正的一家人。
我们要学会换位思考，要多为他们着想，要珍惜这缘分。
承想，现在的独生子女，他们哪能享受我们这吵吵闹闹？哪能享受这有福同享、有难同当？哪能……
总之，《笠翁对韵》闪耀着智慧之光，洋溢着纯真的美、情操的美、崇尚的美，使我的心灵变得更加柔软、美丽而温暖。
篇二
今天读了《寄小读者》通讯五，当我看到冰心奶奶因为思念妈妈、亲人而难过时，我心里非常难受。
谁不想和家人在一起啊！可冰心奶奶为了学习更多知识而选择了出国。
我也很依赖妈妈，写作业、睡觉都喜欢让妈妈陪着。
可是妈妈也很累啊，她的身体也不好。
所以，寒假我做了一个决定：以后要做一个独立的孩子。
我要克服一些困难，
这一段时间我总不敢自己在家，让妈妈不能出去锻炼、办事。
我要向冰心奶奶学习，变得勇敢、自信。