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创卫资料汇编

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创卫资料汇编(总16页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除创卫资料汇总XX建设有限公司一期工程项目部资料目录1、创卫领导小组名单2、创卫监督管理小组机构图3、环境保护监督栏(牌)4、创建国家卫生城市工作计划及措施5、创卫工作计划6、卫生城市市民行为规范7、创卫会议纪要8、创卫宣传黑板报内容(一期、二期、三期、四期)9、创卫知识宣传教育10、创卫知识宣传教育记录11、城市建筑工地扬尘治理管理标准12、环境卫生保洁制度13、施工现场卫生管理规定14、场容场貌管理制度15、办公区文明卫生管理制度16、工地卫生员岗位职责17、场容场貌检查记录表18、围墙彩钢板冲洗时间记录19、环境保护措施20、施工不扰民措施21、噪声控制措施22、粉尘控制措施23、食堂管理制度24、食堂卫生管理制度25、职工用餐管理制度26、食堂卫生安全措施27、防食物中毒措施28、炊事员岗位职责29、食品留样记录30、健康证31、茶水亭卫生管理制度32、宿舍卫生管理制度33、宿舍治安管理制度34、浴室管理制度35、厕所管理制度36、厕所卫生管理制度37、厕所值日38、建筑垃圾管理制度39、废弃物处理统计表40、卫生检查记录41、“除四害”管理制度42、现场卫生及除“四害”措施43、四害密度监测记录44、除四害喷药记录45、劳动保护制度46、劳动保护措施XX建设有限公司一期工程项目部创卫领导小组组长:副组长:成员:XX建设有限公司一期工程项目部环境保护监督栏(牌)项目名称:1-6#楼地下车库建设单位:XX房地产开发公司施工单位:陕西XX建设有限公司施工工期:495天环境监督员:XX 举报电话:创卫管理责任人:XXX防尘措施:1、施工工地必须封闭,禁止敞开式作业2、工地出入口必须净化,运输车辆必须封闭、整洁,不得撒漏。

3、风力达到4级(含4级)以上时,禁止施工。

创省级卫生城市资料汇编

创省级卫生城市资料汇编

创省级卫生城市资料汇编创建省级卫生县城资料收集建档索引第一卷:创卫档案目录汇编第二卷:组织管理卷1、单位简介(管辖的单位数,职工总数、职业分布,与创卫有关的背景情况)2、关于成立“创卫”、爱卫、健康教育、控烟、病媒生物防制、食品安全领导小组的通知。

(红头文件)3、关于调整“创卫”工作领导小组的通知如有变动行规范性文件。

(红头文件)4、创卫、爱卫专兼职人员花名册(姓名、部门、职务、学历、电话);5、创卫、爱卫工作会议记录、部门单位创卫大事记、领到讲话、创卫工作记录、年度检查评比记录、活动照片集等;6、各项创卫工作活动经费开支依据;(发票复印件)7、创卫管理法规、制度、办法;8、职工创卫知识培训、创卫信息报送资料;9、开展各级卫生先进单位创建活动资料;包括档案文件批件创建内容10、“创卫”组织机构网络图。

第三卷:创卫宣传卷1、宣传计划、总结;2、宣传栏宣传底稿、宣传单、宣传活动资料等;3、创卫宣传任务完成情况。

第四卷:创卫业务卷(计划总结)1、创卫工作规划、实施方案及承担任务情况说明;2、创卫工作年度计划和阶段工作安排、工作进度表;3、创卫工作年度总结;4、检查评比情况。

5、爱国卫生月活动资料(计划、总结、活动记录等)第五卷:健康教育和控烟卷1、健教组织管理(1)单位简介、健康教育领导机构(红头文件);(2)健康教育网络图及人员花名册;(姓名、部门、职务、学历、电话)(3)健康教育活动经费开支依据。

发复印件(4)健康教育制度、劳动保护制度和措施。

2、健康教育规划、计划、总结、评价(1)规划(健康教育内容或专项规划列入创卫规划);健康教育文件(2)年度计划、总结;(3)健康教育评价。

健康知识测验和健康行为考查资料;3、健康教育工作记录(1)年度健康教育工作记录(会议、培训、讲座、卫生科普知识、录像片、文体活动、卫生知识竞赛等)(2)健康知识测试卷(3)健康教育器材一览表(包括照相机、录像机、VCD、电视机等);4、健康教育宣传(1)设立健康教育宣传栏、宣传栏底稿;(2)其他宣传资料、活动记录(3) 各类健康教育资料;5、控烟(1)控烟工作领导机构(2)控烟工作计划、制度、措施、总结;(3)控烟健康教育宣传活动资料;(4)创无吸烟单位的资料(会议室应有禁烟标志)6、相册第六卷:病媒生物防制卷1、病媒生物防制组织管理(1)成立病媒生物防制组织机构(红头文件);(2)病媒生物防制专兼职人员花名册(姓名、部门、职务.学历.电话(3)除“四害”防制措施有关文件、活动经费开支依据和消杀药物购药发票、索证资料;2、病媒生物防制工作方案和技术方案(待后由爱卫办统一印制)3、病媒生物防制设施登记表;4、定期开展病媒生物防制工作,有消杀活动记录和用药资料;(包括用药和药械或专业消杀公司(队)资质情况)5、“四害”孳生地调查资料;6、除“四害”监测资料7、检查评比资料;8、病媒生物防制计划、总结、宣传第七卷:单位环境卫生管理卷1、领导小组、卫生管理部门和人员名单;2、各项卫生保洁管理制度;3、卫生检查评比制度和有关资料4、卫生保洁人员名单、工作责任书或合同5、垃圾日产日清情况;6、厕所数量及位置图;7、厕所保洁人员名单和卫生管理制度8、停车位(场)位置图;9、绿化面积和保养制度。

创卫档案汇总完整版

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第一部分学校基本情况:学校建筑及医务(保健室)平面示意图学校建筑平面图医务(保健)室平面图学校概况(一)学校周边环境交通干线距学校米,距教学楼米;铁路距教室米;噪音(工厂、公共娱乐场所、集市等)距学校米。

(二)校地1.用地面积(1)占地总面积米2;(2)建筑面积米2;(3)教师使用面积米2;(4)实验室实用面积米2;(5)运动场所米2;(6)人均运动场地米2;(7)泳池面积米2;(8)办公室实用面积米2;(9)绿化用地米2。

23(1)学生宿舍米2,学生宿舍人均面积米2;(2)学生食堂米2,餐厅共米2,厨房共米2(3)卫生室(保健室)米2(共间)(4)礼堂米2(座位个)(5)图书馆学生阅览室米2(座位个)(6)体育馆米2(三)其他设施1.供排水设施:学生用自来水龙头个,下水道(有,无)。

2.开水设施:电热水器个开水龙头个。

3.厕所:总数个{旱厕个蹲位男个男女蹲位比:男:女水冲个女个4.洗浴设施:(有、无)喷头个5.洗衣房设施:(有、无)。

(洗衣房米2;洗衣机台)6.其他相关设施情况记录:校医或保健教师情况校医或保健教师相关证件医务室(保健室)设备明细表健康教育评价表要求配备的设备明细表医务室(保健室)经费使用情况医务室(保健室)各种证件教室卫生监督情况记录教室卫生监督情况记录(续)学校食堂、食杂店(超市)基本情况饮用水卫生基本情况一、基本情况饮用水管理负责人:联系电话:是否取得健康证明:是□否□二、供水方式1、集中式供水:市政□乡镇□自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证:有□无□自建集中式供水:⑴水源类型:井水□河水□水库水□泉水□⑵水源防护措施:井房□围墙/栏□水池□⑶饮水消毒:①消毒方式:氯化消毒□二氧化氯消毒□紫外线消毒□臭氧消毒□②投药方式:机械投加□人工投加□消毒频次:三、水质监测本年度是否开展水质监测:是□否□频次:水质监测结果:四、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、直饮水□5、其他直饮水、桶装水生产企业:直饮水、桶装水生产企业生产许可证:有□无□饮水机消毒频次:夏季:春秋冬季:直饮水滤芯更换频次:五、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件:是□否□第二部分健康教育工作方面学校健康教育工作领导小组组长:副组长:组员:学校健康教育工作计划学校健康教育工作总结无烟校工作领导小组组长:副组长:组员:健康教育领导小组工作会议记录(次)健康教育领导小组工作会议记录(次)健康教育教学总课表健康教育教学课时(中、小学适用)单周健康教育教学授课教师名单健康教育教学试卷(小学、中学适用)学校健康教育评价记录表(小学、中学适用)1.课时:课时/周2.教材与教具:教材符合项要求:教具配备率为 %6.厕所设施:蹲位男:个;女:个7.教学计划:有无;执行情况如何:8.教案:内容做到项;书写质量做到:项9.师资培训:授课教师人;本学期授课教师累计共接受小时10.授课质量:做到项11.传播活动:本学年达次12.开课率:实开课教学班个;应开课率教学班数个13.书面考核:平均成绩为分健康教育宣传阵地一览表健康教育大型活动记录(每年度4次)健康教育活动记录(次)健康教育活动记录(次)健康教育专栏记录表健康教育专栏记录表班级卫生员名单第三部分传染病防控工作学校传染病组织领导组长:副组长:组员:疾控报告人:传染病防控预案学生因病缺课情况(初中、小学适用)计为半天,“4学时及以上”计为一天。

创卫档案整理目录

创卫档案整理目录

课本、集体备课记录张安军
表、整改报告张
安军
02
新汶实验中学健
含评比结果、奖罚记录,每季一次
以此为例,每季一次活动
红头文件
新汶实验中学领导、有主管科室、有教研组
含姓名、部门、职务、学历、电话
含教研组长、姓名、年龄、职称、任教班级、周课时数等基本信息间周一次,含观摩课、培训班等
新汶实验中学可分级部整档
各年级教材版本、定价、书号等信息
健康教育课做红色标示,间周一节
新汶实验中学所有年级、所有班级
可用打印教案
可用打印记录,项目齐全
有批阅时间、有作业等级
与学生作业相符
样卷、答案及部分试卷
含学生成绩单、试题分析、学生成绩分析
包括健康教育班会、健康教育知识讲座(ppt)、健康教育知识竞赛、健康行为养成月等主题教育活动记录和照片,每学期至少1次健康教育主题班会,其它活动每学期总计3次,要含心理健康、预防艾滋病、意外伤害、环境保护、远离毒品等健康教育知识。

以活动记录表的形式加讲稿、通知、竞赛试题、比赛结果、活动方案等过程性材料
有主办单位、年度、期数
含发放时间、发放人群、负责人
新汶实验中学健康教育宣传资料”,落款:单位、时间、健康热线
电话;每两月一次。

学校创卫复审档案资料整理

学校创卫复审档案资料整理

学校创卫复审档案资料整理总要求:干净、整齐、分类、有层次、内容针对一、成立健康教育领导小组,健康教育网络健全(德育处)1.有健康教育领导小组或机构,由分管领导担任组长,有专(兼)职健康教育人员。

2.下文成立健康教育组织机构,有组长、副组长及成员名单。

3.健康教育网络要横向到边,纵向到底。

二、健康教育经费设备保障(医务室)1.健康教育使用的仪器设备一览表,工作经费使用一览表。

注:可能现场询问专兼职人员平时的工作开展相应设备是否有提供保证。

二、健康教育工作规划计划总结(医务室)1.有健康教育五年规划,有年度健康教育工作计划、总结。

2.计划总结要素应该相对应。

3.健康教育活动资料保存完好,管理规范。

三、规范设置健康教育宣传栏1健康教育宣传栏(不少于3平方米),宣传栏内容及时更新,应围绕师生健康需求和卫生防病工作重点定期更换(至少每二个月更换一期)。

(医务室)2有记录(照相)(健康教育和健康促进阵地使用记录。

(医务室)3.要素有台头、主要内容、年度、期数等。

(医务室)4.利用电子屏幕、宣传栏、宣传展板和电视终端等形式开展有针对性的健康教育宣传活动,提高师生的健康素养水平。

(办公室、医务室)三、开展多种形式健康教育活动(工会、医务室)1.教职工及学生培训、讲座、文体活动、参与社会各种公益活动等,每年至少12次,并有过程性记录资料。

2.主要要素有主办单位、活动时间、活动地点、活动形式、主讲人、主持人、主题、参加对象、参加人数、活动小结、照片。

3.小型讲座培训应注意参加人数和签到人数一致。

五、设有校医室(医务室)按国家规定,每600名学生必须配备1名校医,校医室有供师生阅读的健康资料。

(如艾滋病防治简明手册)六、设有心理活动室(心理辅导室)心理活动室要根据学生特点布置温馨,心理咨询师必需有资质,心理咨询一人一诊,并有咨询记录。

七、开设健康教育课程(教导处)1.九年义务教育健康教育开课率达100%。

2.各类学校定期开展健康知识讲座。

创卫档案整理

创卫档案整理

一般单位档案分类泛指:没有承担专业任务(健康教育、传染病防治、食品安全、病媒防制等)的,如:公安、林业、财政、文化、广电、农业等及企事业单位一般单位共性资料长效管理卷:爱国卫生卷:食品安全卷:共性资料健康教育卷:相册档案卷:(单位无职工食堂的不建立食品安全档案)1、长效管理卷:(此卷为1卷,不分年度,可长期有效)内容:单位基本情况(机构、人员、职能简介)、组织机构、工作网络(表格)、各项制度汇编说明:设立组织机构文件为红头文件,可将(创卫、健康教育、病媒等)合为一份文件。

创卫时期可根据要求成立创卫领导小组,下设办公室,人员,负责健康教育、病媒等工作。

(平时为爱国卫生工作领导小组,负责创卫......)工作网络图:可制作成表格样式,将爱国卫生或创卫、健康教育、病媒网络合为一。

如图:****局爱国卫生、健康教育、病媒防制工作网络图各项制度:若未以红头文件下发,可制订制度汇编(包含控烟、环境卫生、责任区划分、保洁人员、车辆停放、保洁等创卫各项制度)2、爱国卫生卷:此卷分年度内容可包含:病媒防制--环境卫生---创卫工作等创卫各项工作计划、总结、安排、督导检查、开展活动及经费等过程性资料。

说明:工作计划、总结:将创卫、病媒、健康教育、控烟等内容合为一个文件,不需单独制订。

督导检查:可为制式记录、表格或通报。

活动开展:通知、简报、照片等。

病媒防制:制度、调查、消杀治理记录、监测记录(CDC机构提供)、消杀药物登记表;(病媒消杀、治理表格另附)环境卫生:检查记录、结果通报等。

重点:要注意收集工作开展“过程性资料”过程性资料:指落实每项工作任务中形成的原始资料。

包括:工作安排、会议记录、实施步骤、检查评比、结果评价、照片、影像等资料。

过程性资料力求科学、客观、实事求是反映创卫每项工作开展情况。

会议记录本可连续使用,不分年度,避免造成浪费。

3、食品安全卷:可不分年度从业人员体检(健康证)、培训资料(证)、卫生行政部门监督资料、卫生许可证、餐具食品抽检情况、食品卫生管理等各项管理制度、原材料索证。

创国卫档案资料收集整理(1)

创国卫档案资料收集整理(1)

创国卫档案资料收集整理一般单位档案分类一般单位共性资料长效管理卷:爱国卫生卷:食品安全卷:共性资料健康教育卷:相册档案卷:(单位无职工食堂的不建立食品安全档案)(一)、长效管理卷:(此卷为1卷,不分年度,可长期有效)内容:1、单位基本情况(机构、人员、职能简介);2、组织机构;3、工作网络(表格);4、各项制度汇编;5、创卫、爱卫三年规划、实施方案说明:设立组织机构文件为红头文件,可将(创卫、健康教育、病媒等)合为一份文件。

(已经成立各类领导机构的不要合并直接装盒)创卫时期可根据要求成立创卫领导小组,下设办公室,人员,负责健康教育、病媒等工作。

(平时为爱国卫生工作领导小组,负责创卫......)工作网络图:可制作成表格样式,将爱国卫生或创卫、健康教育、病媒网络合为一。

如图:****局爱国卫生、健康教育、病媒防制工作网络图各项制度:若未以红头文件下发,可制订制度汇编(包含控烟、环境卫生、责任区划分、保洁人员、车辆停放、保洁等创卫各项制度)(二)、爱国卫生卷:此卷分年度内容可包含:病媒防制--环境卫生---创卫工作等创卫各项工作计划、总结、安排、督导检查、开展活动及经费等过程性资料。

说明:工作计划、总结:将创卫、病媒、健康教育、控烟等内容合为一个文件,不需单独制订。

督导检查:可为制式记录、表格或通报。

活动开展:通知、简报、照片等。

病媒防制:制度、调查、消杀治理记录、监测记录(CDC机构提供)、消杀药物登记表;(病媒消杀、治理表格另附)环境卫生:检查记录、结果通报等。

重点:要注意收集工作开展“过程性资料”过程性资料:指落实每项工作任务中形成的原始资料。

包括:工作安排、会议记录、实施步骤、检查评比、结果评价、照片、影像等资料。

过程性资料力求科学、客观、实事求是反映创卫每项工作开展情况。

会议记录本可连续使用,不分年度,避免造成浪费。

环境卫生管理1、卫生管理部门和人员名单2、卫生检查评比制度和有关资料3、卫生保洁人员名单和工作责任书4、日产垃圾及清运情况5、厕所数量及位置图6、厕所保洁人员名单和卫生管理制度7、停车场位置图8、绿化面积和保养制度病媒生物防制1、除“四害”专兼职人员花名册2、除“四害”工作计划、总结3、“四害”孳生地调查资料4、除“四害”监测资料5、检查评比资料创卫爱卫工作1、创卫、爱卫工作会议记录(包括创卫大事记)2、各项创卫、爱卫检查记录3、各项创卫、爱卫工作活动经费开支依据4、创卫工作、爱国卫生管理法规制度、办法5、创卫工作年度计划和阶段工作安排、工作进度表6、创卫工作活动记录、年度总结7、检查评比情况8、爱国卫生月实施方案及工作总结9、其他(三)、食品安全卷:可不分年度从业人员体检(健康证)、培训资料(证)、卫生行政部门监督资料、卫生许可证、餐具食品抽检情况、食品卫生管理等各项管理制度、原材料索证。

创卫档案汇编完整版

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第一部分学校基本情况:学校建筑及医务(保健室)平面示意图学校建筑平面图医务(保健)室平面图学校概况(一)学校周边环境交通干线距学校米,距教学楼米;铁路距教室米;噪音(工厂、公共娱乐场所、集市等)距学校米。

(二)校地1.用地面积(1)占地总面积米2;(2)建筑面积米2;(3)教师使用面积米2;(4)实验室实用面积米2;(5)运动场所米2;(6)人均运动场地米2;(7)泳池面积米2;(8)办公室实用面积米2;(9)绿化用地米2。

3.教学楼辅助建筑实用面积(1)学生宿舍米2,学生宿舍人均面积米2;(2)学生食堂米2,餐厅共米2,厨房共米2 (3)卫生室(保健室)米2(共间)(4)礼堂米2(座位个)(5)图书馆学生阅览室米2(座位个)(6)体育馆米2(三)其他设施1.供排水设施:学生用自来水龙头个,下水道(有,无)。

2.开水设施:电热水器个开水龙头个。

3.厕所:总数个{旱厕个蹲位男个男女蹲位比:男:女水冲个女个4.洗浴设施:(有、无)喷头个5.洗衣房设施:(有、无)。

(洗衣房米2;洗衣机台)6.其他相关设施情况记录:校医或保健教师情况校医或保健教师相关证件医务室(保健室)设备明细表健康教育评价表要求配备的设备明细表医务室(保健室)经费使用情况医务室(保健室)各种证件教室卫生监督情况记录教室卫生监督情况记录(续)学校食堂、食杂店(超市)基本情况饮用水卫生基本情况一、基本情况饮用水管理负责人:联系电话:是否取得健康证明:是□否□二、供水方式1、集中式供水:市政□乡镇□自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证:有□无□自建集中式供水:⑴水源类型:井水□河水□水库水□泉水□⑵水源防护措施:井房□围墙/栏□水池□⑶饮水消毒:①消毒方式: 氯化消毒□二氧化氯消毒□紫外线消毒□臭氧消毒□②投药方式:机械投加□人工投加□消毒频次:三、水质监测本年度是否开展水质监测:是□否□频次:水质监测结果:四、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、直饮水□5、其他直饮水、桶装水生产企业:直饮水、桶装水生产企业生产许可证:有□无□饮水机消毒频次:夏季:春秋冬季:直饮水滤芯更换频次:五、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件:是□否□第二部分健康教育工作方面学校健康教育工作领导小组组长:副组长:组员:无烟校工作领导小组组长:副组长:组员:健康教育领导小组工作会议记录(次)健康教育领导小组工作会议记录(次)健康教育教学总课表健康教育教学课时(中、小学适用)单周双周健康教育教学授课教师名单健康教育教学试卷(小学、中学适用)学校健康教育评价记录表(小学、中学适用)1.课时:课时/周2.教材与教具:教材符合项要求:教具配备率为 %4.课桌椅5.饮水与洗漱设施:饮水:水龙头个6.厕所设施:蹲位男:个;女:个7.教学计划:有无;执行情况如何:8.教案:内容做到项;书写质量做到:项9.师资培训:授课教师人;本学期授课教师累计共接受小时10.授课质量:做到项11.传播活动:本学年达次12.开课率:实开课教学班个;应开课率教学班数个13.书面考核:平均成绩为分14.实际操 15.头发与指甲16.面部与衣着合计19.校园与厕所:校园做到条;厕所做到条20.缺课率:本学年在全校学生累计缺课课时%健康教育宣传阵地一览表37健康教育大型活动记录(每年度4次)健康教育活动记录(次)健康教育活动记录(次)健康教育专栏记录表健康教育专栏记录表班级卫生员名单第三部分传染病防控工作学校传染病组织领导组长:副组长:组员:疾控报告人:传染病防控预案学生因病缺课情况(初中、小学适用)上”计为一天。

创卫档案目录

创卫档案目录

3、除四害消杀记录 4、除四害宣传资料 六、环境卫生管理 1、各项卫生管理制度 2、卫生管理部门和人员名单 3、卫生检查评比制度和有关资料 4、卫生保洁人员名单和工作责任书 5、日产垃圾及清运情况 6、厕所数量及位置图 7、厕所保洁人员名单和卫生管理制度 8、自行车小汽车停放示意图 9、绿化面积和保养制度 七、食品卫生管理 1、卫生部门监督管理资料 2、食品卫生管理制度 3、除四害措施落实情况
创卫工作装档目录 一、基本情况 学校简介 二、组织管理 1、单位创卫组织文件 2、创卫领导小组名单和创卫办公室人员名单 3、创卫工作网络图和人员名单 4、创卫工作年度计划总结 5、各项创卫经费开支依据 6、创卫工作会议记录、大事记、工作记录、检查记录等 三、健康教育 1、学校健康领导小组文件 2、学校学期工作计划总结 3、健康知识讲座活动等培训资料 4、健康教育教研小组名单和教研活动记录 5、健康教育任课老师培训情况 6、健康教育教具一览表 、健康教育教案 8、健康教育课程安排表 9、开展健康教育活动记录和照片 10、根据《学校健康教育评价方案》学校自评情况资料 11、健康教育知识、行为考核情况资料 12、中、小学六病防治工作情况 四、控烟小组 1、控烟领导小组成员名单 2、控烟制度和措施 3、控烟宣传资料 五、除”四害“工作 1、除四害防制措施有关文件和经费 2、除四害专(兼)职人员名单 页码

创卫工作档案目录(健康教育)

创卫工作档案目录(健康教育)
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项城市孙店镇郑营小学“创卫”工作材料
(健康教育三)
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材料主题
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项城市孙店镇郑营小学学生健康教育作业
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项城市孙店镇郑营小学学生健康教育试卷
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项城市孙店镇郑营小学“创卫”工作材料
(健康教育四)
序号
材料主题
页码
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项城市孙店镇郑营小学健教器材一览表
8
项城市孙店镇郑营小学创卫工作检查记录
9
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项城市孙店镇郑营小学“创卫”工作材料
(健康教育二)
序号
材料主题
页码
1
项城市孙店镇郑营小学健康教育教案
2
孙店镇郑营小学健康教育网络橱窗专栏设置情况图片
3
郑营小学项城市孙店镇郑营小学健康知识宣传资料
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项城市孙店镇郑营小学“创卫”工作材料
序号
材料主题
页码
1
项城市孙店镇郑营小学基本情况
2
项城市孙店镇郑营小学创卫实施方案
3
项城市孙店镇郑营小学创卫网络化及工作职责
4
项城市孙店镇郑营小学创卫阶段工作安排
5
项城市孙店镇郑营小学爱国卫生工作计划

爱卫创卫档案记录

爱卫创卫档案记录

爱卫创卫档案记录
爱卫创卫档案记录(2009——2012) 爱卫档案:(机构、计划、总结、爱卫月资料) 创卫档案:(机构、总结、计划、会议记录、卫生制度) 控烟工作档案:(机构、计划、总结、制度、记录) 病媒生物档案:(机构、计划、总结、制度、记录) 传染病防治档案(一):(机构、消毒制度、消毒记录、预案) 传染病防治档案(二):(防治记录)
环境卫生档案 :机构、学校情况、计划、总结、应急预案、
用水制度、卫生制度、保洁人员资料学生饮用水资质档案:用水资质
学生公寓管理档案:(管理制度、评比制度、记录) 餐饮安全档案:(机构、健康证明、检查记录) 健康教育教材:(初中、高中)
健康教育档案:(机构、计划、总结、课表、教师) 健康教育活动记录:
健康教育学校评价:(2009-2012)
健康教育教案(一)(二)(三):
健康教育(课程表、时间表)
健康教育(专项计划、总结,学校计划、总结) 健康教育档案(机构、方案、纲要、教具一览表) 健康教育成绩统计档案(2009——2012)
健康教育测试卷 (高2013届一班)
健康教育测试卷 (高2013届二班) 健康教育测试卷 (高2013届三班) 健康教育测试卷 (高2013届四班) 健康教育测试卷 (高2013届五班) 健康教育测试卷(高2013届六班) 健康教育测试卷 (高2013届七班)。

创卫档案资料

创卫档案资料

一般单位档案分类泛指:没有承担专业任务(健康教育、传染病防治、食品安全、病媒防制等)的,如:公安、林业、财政、文化、广电、农业等及企事业单位一般单位共性资料长效管理卷:爱国卫生卷:食品安全卷:共性资料健康教育卷:相册档案卷:(单位无职工食堂的不建立食品安全档案)1、长效管理卷:(此卷为1卷,不分年度,可长期有效)内容:单位基本情况(机构、人员、职能简介)、组织机构、工作网络(表格)、各项制度汇编说明:设立组织机构文件为红头文件,可将(创卫、健康教育、病媒等)合为一份文件。

创卫时期可根据要求成立创卫领导小组,下设办公室,人员,负责健康教育、病媒等工作。

(平时为爱国卫生工作领导小组,负责创卫......)工作网络图:可制作成表格样式,将爱国卫生或创卫、健康教育、病媒网络合为一。

如图:****局爱国卫生、健康教育、病媒防制工作网络图各项制度:若未以红头文件下发,可制订制度汇编(包含控烟、环境卫生、责任区划分、保洁人员、车辆停放、保洁等创卫各项制度)2、爱国卫生卷:此卷分年度内容可包含:病媒防制--环境卫生---创卫工作等创卫各项工作计划、总结、安排、督导检查、开展活动及经费等过程性资料。

说明:工作计划、总结:将创卫、病媒、健康教育、控烟等内容合为一个文件,不需单独制订。

督导检查:可为制式记录、表格或通报。

活动开展:通知、简报、照片等。

病媒防制:制度、调查、消杀治理记录、监测记录(CDC机构提供)、消杀药物登记表;(病媒消杀、治理表格另附)环境卫生:检查记录、结果通报等。

重点:要注意收集工作开展“过程性资料”过程性资料:指落实每项工作任务中形成的原始资料。

包括:工作安排、会议记录、实施步骤、检查评比、结果评价、照片、影像等资料。

过程性资料力求科学、客观、实事求是反映创卫每项工作开展情况。

会议记录本可连续使用,不分年度,避免造成浪费。

3、食品安全卷:可不分年度从业人员体检(健康证)、培训资料(证)、卫生行政部门监督资料、卫生许可证、餐具食品抽检情况、食品卫生管理等各项管理制度、原材料索证。

爱国卫生工作档案

爱国卫生工作档案

爱国卫生工作档案沈阳市第四人民医院沈阳市爱国卫生运动委员会办公室监制第二部分病媒生物防治工作病媒生物防治工作领导小组部门职务组长:王绍龙主管院长副组长:冯军预防科科长景亚军物业主任谭芳门诊部主任成员:郭亚宏动力科主任韩雪干诊护士长姜军妇产科护士长吴艳眼科护士长赵敏外科护士长蒋艳丽内科护士长沈阳市第四人民医院2012年1月1日1、把“除四害”工作列入医院工作的议事日程,成立“除四害”领导会议小组,每年组织“除四害”领导小组,至少检查六次以上。

2、宣传“除四害”知识,每年组织全院职工“除四害”学习知识1-2次健教职工,养成良好的环境习惯,树立卫生为光荣,不卫生为耻辱,的社会风向,医院应“除四害”成立模范单位。

3、要认真搞好室内环境卫生。

搞好污水污物、垃圾的处理,要治脏、治乱,坚持突击与经常相结合,认真督促检查。

沈阳市第四人民医院为巩固我院的除四害成果,今年我院的除四害工作要根据市、区的要求结合我院的实际情况初步制定如下计划:四害消杀安排,每季度进行一次全院四害消杀,每年有一次四害消杀周〔长效药〕对人体无刺激、无害。

灭蟑消杀周(5月8日至5月10)。

灭蚊蝇消杀周(5月20日至5月23)。

灭鼠消杀周(6月5日至6月8)。

每月四害消杀安排,对全院各个角落进行2次以上,走访、补药,并有记录负责人签子。

注:每次消杀走访,要部门负责人签字并交预防科一份,以上安排要有院专人陪同。

沈阳市第四院人民医院灭鼠、灭蟑螂灭鼠:(1)不得有活鼠、鼠尸、鼠粪、鼠迹、鼠咬痕。

(2) 要有标准的挡鼠板、防鼠网、鼠盒、毒饵站等防鼠设施。

(3) 挡鼠板: 库房和通往街路的门,设有档鼠板,高500 –700厘米 (4) 鼠盒:•库房内和低楼层(根据楼层实际情况)每1延长米对角放2个盒(盒的平面贴墙,口与墙之间留10厘米空隙)。

(5) 毒饵站:室外楼群每15延长米设置1个。

(6) 鼠药: 每一鼠盒、毒饵站内投放有效鼠药2袋。

(7) 防鼠网:下水道蓖子下面需设置防鼠网,尤其食堂必设灭蟑螂:(1)不得有蟑迹(活蟑螂、卵鞘、脱皮、蟑粪、蟑尸等)。

2017-2020年创卫归档资料安全生产类目录

2017-2020年创卫归档资料安全生产类目录

创卫归档资料安全生产类目录(厂站)
(2017-2020)
1.自来水厂供水基本情况、设备、生产工艺流程资料。

——公司安全生产部2.水厂(加压站)卫生管理组织,专职或兼职卫生管理人员,各项卫生管理制度;卫生许可证,从业人员健康证、培训合格证、职业禁忌人员调离通知书及卫生知识培训记录、饮用水卫生宣传资料。

——各厂站、安全生产部
3.水厂(加压站)水源水、出厂水的监测资料。

——各厂站
4.清洗消毒后检测合格报告。

——各厂站如有放入
5.公司突发水质事件紧急处置预案及各厂水质突发事件预案。

——公司安全生产部
6.水厂(加压站)应急预案及应急演练的资料。

——各厂站
7.水厂(加压站)应急物资和器材的台帐。

——各厂站
8.采购涉水产品时,索取的产品有效卫生许可批准文件。

——公司安全生产部9.消毒剂、涉及饮用水安全产品的购买记录及产品卫生合格证明。

——公司安全生产部。

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第一部分学校基本情况:
学校建筑及医务(保健室)平面示意图
学校建筑平面图
医务(保健)室平面图
学校概况
(一)学校周边环境
交通干线距学校米,距教学楼米;铁路距教室米;噪音(工厂、公共娱乐场所、集市等)距学校米。

(二)校地
1.用地面积
(1)占地总面积米2;(2)建筑面积米2;
(3)教师使用面积米2;(4)实验室实用面积米2;
(5)运动场所米2;(6)人均运动场地米2;
(7)泳池面积米2;(8)办公室实用面积米2;
(9)绿化用地米2。

3.教学楼辅助建筑实用面积
(1)学生宿舍米2,学生宿舍人均面积米2;
(2)学生食堂米2,餐厅共米2,厨房共米2 (3)卫生室(保健室)米2(共间)
(4)礼堂米2(座位个)
(5)图书馆学生阅览室米2(座位个)
(6)体育馆米2
(三)其他设施
1.供排水设施:学生用自来水龙头个,下水道(有,无)。

2.开水设施:电热水器个开水龙头个。

3.厕所:总数个{旱厕个蹲位男个男女蹲位比:男:女
水冲个女个
4.洗浴设施:(有、无)喷头个
5.洗衣房设施:(有、无)。

(洗衣房米2;洗衣机台)6.其他相关设施情况记录:
学校人员组成(上半年)
学校人员组成(下半年)
校医或保健教师情况
校医或保健教师相关证件
医务室(保健室)设备明细表
健康教育评价表要求配备的设备明细表
医务室(保健室)经费使用情况
医务室(保健室)各种证件
教室卫生监督情况记录
教室卫生监督情况记录(续)
学校食堂、食杂店(超市)基本情况
饮用水卫生基本情况
一、基本情况
饮用水管理负责人:联系:
是否取得健康证明:是□否□
二、供水方式
1、集中式供水:市政□乡镇□自建□
2、二次供水□
3、分质供水□
4、分散式供水□
5、其他□
自建集中式供水与二次供水卫生许可证:有□无□
自建集中式供水:
⑴水源类型:井水□河水□水库水□泉水□
⑵水源防护措施:井房□围墙/栏□水池□
⑶饮水消毒:①消毒方式: 氯化消毒□二氧化氯
消毒□紫外线消毒□臭氧消毒□
②投药方式:机械投加□人工投加□
消毒频次:
三、水质监测
本年度是否开展水质监测:是□否□频次:
水质监测结果:
四、供应学生饮用水
1、开水□
2、桶装水□
3、自带水□
4、直饮水□
5、其他
直饮水、桶装水生产企业:
直饮水、桶装水生产企业生产许可证:有□无□
饮水机消毒频次:夏季:春秋冬季:
直饮水滤芯更换频次:
五、饮用水事件
本年度是否发生饮用水污染事件:是□否□
第二部分健康教育工作方面
学校健康教育工作领导小组组长:
副组长:
组员:
无烟校工作领导小组组长:
副组长:
组员:
健康教育领导小组工作会议记录
(次)
健康教育领导小组工作会议记录
(次)
健康教育教学工作计划
健康教育教学工作总结
健康教育教学总课表
健康教育教学课时
(中、小学适用)
单周
双周
健康教育教学授课教师
健康教育教学试卷(小学、中学适用)
学校健康教育评价记录表
(小学、中学适用)
1.课时:课时/周
2.教材与教具:教材符合项要求:教具配备率为 %
4.课桌椅
5.饮水与洗漱设施:饮水:水龙头个
6.厕所设施:蹲位男:个;女:个
7.教学计划:有无;执行情况如何:
8.教案:容做到项;书写质量做到:项
9.师资培训:授课教师人;本学期授课教师累计共接受小时10.授课质量:做到项
11.传播活动:本学年达次
12.开课率:实开课教学班个;应开课率教学班数个
13.书面考核:平均成绩为分
14.实际操 15.头发与指甲16.面部与衣着合计
19.校园与厕所:校园做到条;厕所做到条
20.缺课率:本学年在全校学生累计缺课课时%
健康教育宣传阵地一览表
健康教育大型活动记录(每年度4次)
健康教育活动记录
(次)
健康教育活动记录
(次)
健康教育专栏记录表
健康教育专栏记录表
班级卫生员
第三部分传染病防控工作
学校传染病组织领导组长:
副组长:
组员:
疾控报告人:
传染病防控预案
学生因病缺课情况
(初中、小学适用)
上”计为一天。

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