小学羽毛球活动策划书
羽毛球活动策划方案(4篇)
羽毛球活动策划方案一、活动名称____院羽毛球联赛二、活动宗旨为了提高学生会全体成员的体育素质，发扬体育竞技精神。
增强各班级学生能够更好的沟通和了解，给大家创造一个交流的平台。
希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友，提高大家的团队意识，在以后的工作中能够互帮互助，团结拼搏，院及各班级学生会做得更好，因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象总负责：____院学生会;策划负责单位：____院学生会;活动对象：____院所有学生;四、活动时间五、活动地点具体安排：由社成员去找;六、活动内容(一)活动流程1、赛前比赛团队的安排由每班的班委在班里面宣传，组织学生积极踊跃的参与，以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单，每个小组有____个团队，每一小组有一位负责人，负责通知赛事安排，有突发事件的队员须事先向负责人说明，负责人须及时向主办方反映该情况。
(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行，团队与团队之间的比赛分为两种形式：男子单打、女子单打。
采用三局两胜制，比赛的顺序是：自定义。
如果前两局赢了，第三局比赛就不再进行。
比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛，以便凸显本次活动的主旨，达到本次活动的预期效果。
(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制，比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛，角逐出四强。
然后是中场休息时间，在这期间有“节目串烧”趣味活动。
再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队，B中胜的团队对D中胜的团队，最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。
(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决，球场上一切以裁判裁决为主。
(6)、不得出现不文明打球现象，否则取消一切评奖资格及比赛资格。
(7)、比赛若遇雨天，取消比赛，另行安排比赛时间。
3、比赛须知(1)、各团队队员应服从管理人员安排，自觉遵守赛场纪律，遵守公共道德，讲文明、讲礼貌。
关于羽毛球社团活动策划书(3篇)
关于羽毛球社团活动策划书（3篇）关于羽毛球社团活动策划书（通用3篇）关于羽毛球社团活动策划书篇1活动背景：近期，我社团刚刚进行完社团干部竞选，社团活动逐步步入正轨。
本次活动即为我们系列活动的第一项，以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动，以服务于我们社团“丰富同学课余生活，增进同学交流学习”的宗旨。
活动目的及意义：增进新社员的交流学习，拉近社团干部与社员的关系，在交流中发现问题，发现社员的需求，为社团以后良性发展奠定基础。
活动名称：羽毛球的基本教学活动目标：1、增进新社员的交流，让社员对社团形成认同感，增进社团凝聚力。
2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。
活动开展：本次活动具体时间为，活动集合地点为。
集合时间为活动正式开始前30分钟。
活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练，并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练，相信我们的活动一定会取得预期的效果。
经费预算：本次活动无场地使用费及其他宣传费用，主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费，总计5元。
注意事项：1、天气转冷，为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。
2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。
3、若出现大的伤害，应在采取急救措施后，由后勤人员及时送医疗机构救治。
活动负责人：活动主要参与者：社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员，预估在三十五人左右。
秘书处_年_月_日关于羽毛球社团活动策划书篇2一.活动目的为庆祝"十一"全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办"激情飞扬"羽毛球比赛二.活动名称"激情飞扬"羽毛球比赛三.活动地点山东中医药大学体育馆四.活动时间1.报名十月下旬2.比赛十一月上旬五.活动范围：全体在校学生六.比赛项目：男子单打女子单打混合双打七.活动流程1.递交申请书2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)3.报名分组（由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收一定费用）4.正式比赛5.比赛结束后开总作总结会议八.比赛安排1.工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员2.参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排3.比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则4.比赛结束后，工作人员负责整理场地5.堆比赛结果进行整理，并张贴喜报九.比赛相关事宜1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场2.场馆内要保持好良好秩序3.裁判员必须秉承"公平·公正"的原则，做到"友谊第一，比赛第二"4.参赛选手需听从裁判的判罚十.奖项设置单打{男，女}：一等奖三名二等奖五名三等奖八名混双：一等奖三组二等奖五组三等奖八组十一.活动经费包馆费用预计：500元羽毛球费用预计：15_10＝150元【范例】生命在于运动，“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的老师们提供一起运动，相互交流，陶冶情操，丰富业余生活的平台。
羽毛球策划书活动内容
羽毛球策划书活动内容一、活动背景及目的随着健康生活方式的推广，羽毛球作为一项广受欢迎的运动正在逐渐流行起来。
为了推动羽毛球运动的发展，提高大众对健康生活的意识，我们计划举办一次大型羽毛球活动。
本次活动的目的是通过羽毛球运动，促进公众的身心健康，增进社区的凝聚力，提升全民健康水平。
二、活动主题及时间活动主题：健康运动，快乐生活活动时间：6月20日至6月30日三、活动内容1. 羽毛球比赛（1）比赛日期：6月20日至6月25日（2）比赛项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打（3）比赛形式：采用淘汰赛制（4）奖项设置：男子单打前三名、女子单打前三名、男子双打前三名、女子双打前三名、混合双打前三名2. 羽毛球培训班（1）培训日期：6月20日至6月30日，每周一至周五（2）培训课程：羽毛球基本技术、战术技巧、体能训练等（3）培训对象：社区居民，不限年龄、性别（4）培训费用：每人每周50元（5）培训场地：社区体育场3. 羽毛球展览（1）展览时间：6月20日至6月30日，每天上午10点至下午6点（2）展览内容：羽毛球历史发展展、羽毛球装备展、羽毛球明星展、羽毛球技术展示等（3）展览场地：社区体育馆4. 学校羽毛球比赛（1）比赛时间：6月25日至6月30日（2）比赛对象：社区附近学校的小学生、中学生（3）比赛项目：小学男子单打、小学女子单打、中学男子单打、中学女子单打、中学男子双打、中学女子双打、中学混合双打（4）奖项设置：小学男子单打前三名、小学女子单打前三名、中学男子单打前三名、中学女子单打前三名、中学男子双打前三名、中学女子双打前三名、中学混合双打前三名5. 羽毛球表演（1）表演日期：6月20日至6月30日，每天晚上8点（2）表演内容：专业羽毛球队表演、羽毛球技术大比拼、羽毛球舞蹈表演等（3）表演场地：社区广场或体育场6. 羽毛球主题讲座（1）讲座日期：6月20日至6月30日（2）讲座内容：羽毛球运动对身体健康的益处，羽毛球技术和战术讲解，羽毛球装备选择等（3）讲座嘉宾：专业教练、羽毛球运动员等（4）讲座地点：社区会议室或体育馆7. 其他活动（1）羽毛球DIY工坊：提供给参与者DIY羽毛球装备的机会，增加参与者对羽毛球的兴趣和参与度。
“羽”你同行羽毛球主题活动策划书7篇
“羽”你同行羽毛球主题活动策划书7篇“羽”你同行羽毛球主题活动策划书7篇一.活动主题“羽”你同行，其乐无穷二.活动目的进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。
另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。
所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三.活动宗旨娱乐开心团结协作四.活动举办方管理技术学院会计系团总支学生会五.参赛对象全体会计系学生会成员六.活动时间20__年3月21日星期五，晚上18:30——20:00七.活动地点校体育馆二楼羽毛球场地八.赛前准备1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。
这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。
如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。
所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。
另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。
每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。
主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
校园羽毛球活动策划方案5篇
校园羽毛球活动策划方案5篇羽毛球是隔着球网，运用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的小型球类的室内运动工程。
以下是我为大家细心收集整理的羽毛球活动筹划方案，欢送大家阅读参考。
一、打羽毛球的好处1、熬炼眼力打球的技巧：打羽毛球让人练得“眼明手快”的缘由很简洁：因为打球时双方要经常视察对手挥拍状况和高速飞行中的球体，眼睛紧紧追寻高速飞行的球体，眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松，大大促进了眼球组织的血液循环，从而改善了睫状肌的功能，长期熬炼就能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反响实力。
对于平凡的羽毛球爱好者，尤其过度运用眼睛的人来说，假如能坚持打羽毛球，视觉敏感度将会明显提高。
2、舒筋活血：羽毛球同篮球、网球、乒乓球一样，是个较强体力的运动，技术占40%，体力占60%，哪怕是寒天冻地，一场球打下来全身会出汗，春天秋天就更厉害了，对身体起到调整和平衡的作用，促进新陈代谢，对预防心血管病，强身健体特别有益。
3、治颈椎(肩周)病：参加羽毛球运动，要用手肩膀协调出动，拼死抽球，你的头要抬、肩要动，每天坚持打球一小时以上，骨质增生很难形成。
因此，颈椎、肩周病很难产生。
4、排毒养颜：长期打羽毛球的同志胖子比拟少，走路轻松，人变得较年轻。
每天出汗把身体毒素排出，使你大小便通畅，叫你汗流浃背，体毒排泄，对预防痛风病很有脾益。
5、全身熬炼:羽毛球运动也很适合减肥人群。
在羽毛球运动中，须要不停地运用手腕和手臂的力气握拍、挥拍，还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位，所以对于全身肌肉和关节的熬炼是很充分的。
而且，你在捡球、接球的过程中，又会不断地弯腰、抬头，这样，也使腰部、腹部的肌肉得到了充分的熬炼。
二、校内羽毛球活动筹划方案范文羽毛球活动筹划方案篇1一、活动主题激情五月，阳光体育。
二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个表达团队精神及凝合力的空间，在活动中让大家增进友情，从中学会团结，造就全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互沟通，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。
羽毛球竞技活动策划书10篇
羽毛球竞技活动策划书10篇为了确保活动顺当进展，方案的作用不行小觑，活动方案是说明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么制定活动方案须要留意哪些问题呢?下面是我为大家整理的羽毛球竞技活动方案，盼望能够协助到大家。
羽毛球竞技活动筹划书篇1一、招新对象__大学__学院爱好和酷爱羽毛球运动的在校学生。
二、招新流程1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。
报名时间:待定2、社员选拔:由社团将所报名的同学进展分组，通过社团迎新竞赛选出正式社员。
3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和竞赛的用球和奖品费用。
4、选拔地点:__方彩羽毛球场5、选拔时间:待定6、竞赛形式:男单，女单。
依据报名状况分小组进展循环赛。
Ps:报名竞赛的同学需自带球拍。
三、招新费用1、学院羽毛球场的球网费:60元2、社团迎新羽毛球费用:60元3、报名表假设干、资料汇编集两本和传播海报费用:20元合计:140元四、招新传播由__学院学生会传播部制作招新海报，并张贴至各班活动传播栏处。
五、主办单位:__方彩羽毛球社协办单位:__学生会传播部六、社团主要活动:1、在适宜时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进展队内竞赛，并设置必须奖项。
2、每学年的第一学期进展招新竞赛，下学期学期末进展一场全院师生羽毛球竞赛。
3、参与校春季运动会羽毛球工程。
4、组织与外院进展的羽毛球友情赛。
羽毛球竞技活动筹划书篇2一、活动主题：安康运动“飞”起来，欢乐运动“炫”出来二、活动时间：__年4月9-30日三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆四、活动对象：生环学院全体探究生(研一、研二、研三)五、参赛工程：此次竞赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个工程，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院供应羽毛球，球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮助打算)七、活动背景：为让我们生环的探究生在劳碌而又惊慌的试验之余，能够放松身心，劳役结合。
小学生羽毛球课后服务活动计划
小学生羽毛球课后服务活动计划三教小学羽毛球兴趣小组活动方案一、名称：羽毛球兴趣小组二、宗旨：随心飞翔，点亮梦想三、活动目的：多样校园文化生活，在百忙的自学生活中收紧紧绷的学习气氛。
将爱好羽毛球运动的同学聚在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质、同时也提升同学们的羽毛球技术，使同学存有一个展现自我的舞台，为同学提供更多一个交流的平台。
四、活动方式：以学习和练习及比赛为主，培养大家对羽毛球的热情。
五、活动时间：每周四下午。
六、活动地点：教学楼东侧场地。
七、成员基本义务：1、自觉遵守纪律。
2、服从组织领导，维护集体声誉。
3、积极参加小组发起的各项活动。
八、训练建议学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。
本学期通过每周四的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。
由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。
在本学期，着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。
在学习过程中，我们将采取循序渐进的训练方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的训练模式。
九、所须要器材：羽毛球场两块，羽毛球拍（学生自备），羽毛球10筒。
十、兴趣小组认知：羽毛球不仅仅是一项体育运动！除了能增强体质，也培养我们团结互助的精神，开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱，怀着对羽毛球的这份美好的憧憬，我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来，为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台，营造一个良好的校园文化氛围，在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好，但既然融入了其中，就让羽毛球将大家融入其中，去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧！丁营小学生羽毛球比赛活动方案九龙镇丁营小学年10月21日丁营小学生羽毛球比赛活动方案为了活跃学校课余体育文化生活，进一步增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，推动学生德智体全面发展，我校少先队大队同意举办三----五年级学生羽毛球赛，具体内容方案如下：一、参赛对象：三----五年级学生。
羽毛球比赛活动策划书5篇
羽毛球比赛活动策划书5篇时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份筹划书了。
下面我给大家整理羽毛球竞赛活动筹划书，盼望大家喜爱！羽毛球竞赛活动筹划书1一、活动目的：(1)、为了给全校老师呈现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球竞赛。
(2)促进我们老师之间的沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育熬炼，增加体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素养根底。
二、参赛对象：本校全体老师。
三、竞赛时间：20__年11月18日(周四)四、竞赛地点：校内前院羽毛球场五、竞赛规程：(1)、竞赛工程：羽毛球(2)、奖项设置：嘉奖获胜教研组六、竞赛规那么：(1)组长抽签。
抽签确定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采纳自由配对积分制，五局三胜制。
(3)竞赛以积分高为胜。
(4)裁判：李保平、刘亚龙(5)计分员：宋伟七、运发动守那么：(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
竞赛完毕后，学校对获胜教研组进展了表彰嘉奖。
通过此次活动，老师们增进了友情，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的沟通与沟通，老师们能够以更踊跃的状态去面对今后的工作与生活。
羽毛球竞赛活动筹划书2一、活动背景为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素养、促进各大高校同学之间的`沟通、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校供应羽毛球技术沟通的平台的宗旨，将举办由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。
本次竞赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。
二、竞赛目的通过此次竞赛，不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的沟通与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的相识，学习不同学校、一样协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。
大课间活动羽毛球活动策划方案
大课间活动羽毛球活动策划方案
一、活动目的
1.丰富学生课余生活,培养学生的体育锻炼兴趣。
2.增强学生的体质,提高学生的协作能力和团队意识。
3.为学生提供一个放松身心、娱乐休闲的平台。
二、活动时间和地点
时间:每周三下午课间
地点:学校操场
三、活动对象
面向全校学生,按年级分组进行
四、活动内容及流程
1.准备工作:校园广播宣传,组织志愿者协助
2.分组比赛:采用单打、双打的形式进行比赛
3.颁奖环节:评选出获胜者,颁发奖品(如运动用品等)
4.活动总结:听取学生意见,完善活动方案
五、活动器材
羽毛球拍、羽毛球、网架、奖品等
六、工作分工
1.体育老师:负责活动的组织、引导和裁判
2.学生会:协助宣传、报名和现场志愿者
3.后勤人员:负责场地的准备和器材的布置
七、活动预算
详细预算将根据实际参与人数制定
八、注意事项
1.加强安全管理,防止发生意外
2.保持场地卫生,营造良好的活动环境
3.倡导公平竞争的理念,增进同学间的友谊
通过此次羽毛球活动,让学生在轻松愉快的氛围中增强体质,培养团队合作精神,从而达到身心健康发展。
小学羽毛球比赛活动方案范文(六篇)
小学羽毛球比赛活动方案范文一、比赛日期与地点地点：____日期：____年____月____日二、____机构：(一)裁判组：裁判：____职责。
负责本次活动的裁判执法工作。
(二)摄影组：组长：成员：职责。
负责记录同学们的精彩画面。
(三)啦啦组：组长：成员：职责。
负责为本次比赛的同学加油，调节赛场的气氛。
(四)生活组：组长：成员：职责。
负责本次活动的后勤工作，维持赛场的纪。
三、参赛队伍1)单打组：____pk____、____pk____2)双打组：____pk____、____pk____3)混打组：____pk____、____pk____四、比赛规则比赛分为单打、双打、混打(一男一女)三种类型。
比赛采取三局两胜制。
单打：分为____组，两个女生为一组进行比赛，两个男生为一组进行比赛，在比赛中率先得到____分的一方赢得当局比赛；最终获胜者将得到奖励。
双打：分为____组，四个女生为一组，四个男生为一组，比赛规则同上。
混打(一男一女)：分为____组，一男一女为一组，比赛规则同上。
五、比赛注意事项1.本次比赛是以“团结进取、友谊第一”为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛。
2.各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向老师说明，如无故迟到____分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
3.各组负责自身的工作，禁止同学们在场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在组和个人的责任。
4.在比赛中同学们应该要互相鼓励，不可出现喝倒彩。
六、奖励小学羽毛球比赛活动方案范文（二）为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象：三----五年级学生。
各班至少挑选____名同学。
二、比赛时间：____月____日下午第三节课。
三、比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动分____个小组：三、四年级组和五年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
趣味羽毛球比赛策划方案 (9篇)
趣味羽毛球比赛策划方案 (9篇)趣味羽毛球比赛策划方案 1一、策划主办单位：__学院羽毛球协会。
二、协办单位：三、比赛时间：四月十五号下午二点四、比赛地点：天健体育馆羽毛球场五、比赛项目：有地放矢、急速运球、楚河汉界，假手羽毛球，六、活动流程：1、宣传时间4月1号—4月14日。
2、报名：各系联系人通过QQ，短信的形式，通知到各自的联系人，参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人，联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。
负责人14号安排出比赛名单，发给联系人。
每位选手最多参加三项。
3、比赛的进行，4月15号的下午两点，比赛正式开始。
同天下午结束。
比赛对战情况，在比赛场内看公告，有的放矢，急速运球的比赛在跑道内进行，楚河汉界，假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。
有的放矢，楚河汉界，假手羽毛球的比赛可同时进行，参加比赛项目多的选手可先进行比赛。
若比赛当天下午未能结束，推迟到下一周星期日进行。
4、颁奖，在比赛过后，当天及时颁奖，合影留念。
七、比赛规则1、有的放矢：比赛以男女为一队的形式进行，每队选手尽可能的将二十个球（男女各有十个发球权）发入五米前的桶中，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果有两对选手进球的个数一样，选手pk，再来五个球决胜负，以此类推。
2、急速运球：比赛以男女为一队的形式进行，每队运动员将十个羽毛球（男女各五个，以接力的形式上场，由没队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。
比赛计时制，运完是个球用时最短的前一半队伍，晋级下一轮。
3、楚河汉界：比赛分为女双和混双，比赛场地宽以羽毛球内线为界，长以羽毛球场一半为界，网高以羽毛球网下边为界，踢羽毛球过网，每方有两次击球的机会，比赛双方手不能碰球，球过网落在对方界内，或者打在对手身上为得分，每场三局，每局十一个球，胜利的一方进入下一局。
4、假手羽毛球：比赛分为男单，女单。
小学羽毛球比赛活动方案（7篇）
小学羽毛球比赛活动方案为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。
同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
并推动我系羽毛球运动的发展。
特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下：举办单位：活动时间：____年____月____日—____年____月____日参赛单位：路桥系全体班级参赛资格：路桥系内在籍健康学生参赛人数：每班领队一人(辅导员)队员____名(一个女生两个个男生)竞技场地：学院体育馆器材设备。
比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。
报名方法：____年____月____日—____月____日每晚7：00—9：00在教学楼2栋员工休息室报名。
报名要求：1、每个班的____个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳____元保证金，赛后退还。
并签署纪律承诺书。
如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b 队比赛规则。
比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。
每班____人中首先由a班女生对b班女生。
每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。
单打比赛中为3局2胜比赛赛制。
比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前____分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员____并签字在比赛开始时，迟到____分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：____处理一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。
硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。
赢方选剩的一项归输方所有。
(注：这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.女子单打____分为一局，先得____分的一方胜该局。
男子单打以____分为一局。
先得____分的一方为胜三、发球权、得分和交1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发____个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
校园羽毛球比赛策划方案7篇
校园羽毛球比赛策划方案7篇校园羽毛球比赛策划方案篇1一、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，提供展现集体风采的舞台，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生体会集体的力量。
二、赛事主办方：学生工作处三、赛事承办方：电气工程系宿管会四、比赛地点：电气工程楼(男单、男女混合双打)信息楼工程(女单)五、比赛时间：4月25日下午小组赛4月26日下午决赛六、比赛项目：男子单打女子单打男女混合双打七、参赛要求：以系为单位组成各参赛队伍，队伍人员为4人，并报领队一名。
八、裁判设定：每场比赛设主裁判一员，边裁判一员。
九、比赛奖项：各项比赛取前三名，发放荣誉证书及奖品。
十、比赛赛制：本次比赛根据实际情况，采取三局两胜制，每局11球。
十一、比赛方法：1、比赛分小组赛、决赛。
2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。
3、小组赛：⑴6位参赛选手抽签分为3组，每组两人，进行单循环比赛。
小组第一名直接晋级决赛。
⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。
如成绩相同则进行加时赛。
(加时赛视情况而定)4、决赛：由四位参赛选手抽签分为两组。
小组胜者角逐第一、二名。
小组失利者角逐第三名。
十二、比赛规则：1、交换场区：⑴以下情况运动员应交换场区：Ⅰ、第一局结束。
Ⅱ、第三局开始。
Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。
⑵运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。
2、合法发球：⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。
⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
⑶发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
⑷击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑸发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
⑹发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。
学校乒羽比赛策划书3篇
学校乒羽比赛策划书3篇篇一《学校乒羽比赛策划书》一、活动主题“乒羽飞扬，青春激昂”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质。
2. 为乒羽爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]，学校体育馆五、比赛项目1. 乒乓球：男单、女单、男双、女双、混双。
2. 羽毛球：男单、女单、男双、女双、混双。
六、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传，让更多同学了解本次比赛。
2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：以个人或团队形式在指定地点报名。
3. 比赛阶段（1）根据报名情况进行分组抽签。
（2）按照比赛规则进行淘汰赛和决赛。
七、比赛规则1. 乒乓球比赛规则参照国际乒联最新规则。
2. 羽毛球比赛规则参照国际羽联最新规则。
八、奖项设置各比赛项目分别设置冠军、亚军、季军，并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 比赛器材费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 设立裁判组，负责比赛的裁判工作。
3. 安排工作人员负责场地布置、器材准备、后勤保障等工作。
十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
2. 注意比赛安全，避免发生意外事故。
3. 活动现场要保持整洁，爱护公共设施。
十二、活动效果评估1. 通过参赛人数、观众人数等评估活动的参与度。
2. 收集参赛选手和观众的反馈意见，改进活动组织和策划。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《学校乒羽比赛策划书》一、活动主题“乒羽飞扬，青春激昂”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质。
2. 为爱好乒乓球和羽毛球的同学提供一个展示自我和相互交流的平台。
羽毛球策划方案
羽毛球策划方案一、活动背景。
羽毛球作为一项受欢迎的运动项目，受到了许多人的喜爱。
为了促进羽毛球运动的发展，提高人们对羽毛球的认识和参与度，我们计划举办一场羽毛球比赛和羽毛球体验活动。
二、活动内容。
1. 羽毛球比赛，我们将邀请各个年龄段的羽毛球爱好者参加比赛，分为男子组、女子组和混合双打组，设置不同的奖项和奖励，以激发参赛者的积极性和热情。
2. 羽毛球体验活动，除了比赛，我们还将设置羽毛球体验活动，向大众开放，让更多人有机会亲身体验羽毛球运动的乐趣。
我们将提供专业的教练指导，让参与者学习羽毛球的基本技巧和规则，同时也可以与其他爱好者进行交流和切磋。
三、活动目标。
1. 提高羽毛球运动的知名度和参与度。
2. 促进羽毛球运动的发展，培养更多的羽毛球爱好者。
3. 丰富人们的业余生活，增进社区居民之间的交流和互动。
四、活动时间和地点。
时间，计划在周末举行，以便更多人参与。
地点，选择一个宽敞、设施完善的羽毛球场地作为活动场所。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体和网络平台进行宣传，发布活动海报和宣传视频，吸引更多人的关注。
2. 利用传单、海报等宣传物品在社区、学校、体育馆等地方进行宣传。
六、活动预算。
活动经费主要用于场地租赁、奖品购买、宣传物品制作等方面，需要合理安排预算。
七、活动评估。
活动结束后，我们将对活动进行评估，了解参与者的反馈和意见，总结经验，为未来的羽毛球活动提供参考。
通过以上策划方案，我们希望能够成功举办一场精彩的羽毛球比赛和体验活动，让更多人了解和参与羽毛球运动，为羽毛球运动的发展贡献自己的一份力量。
羽毛球比赛策划方案15篇
羽毛球比赛策划方案15篇羽毛球比赛策划方案1第一部分、赛程总则活动主题：激情绽放，“羽”您共享赛事时间：20__年2月21日下午比赛地点：比赛项目：1、男子单打2、女子单打总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
【参赛资格】1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。
【比赛方法】1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。
决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。
6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。
【裁判员、仲裁委员会】1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。
2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。
第二部分、羽毛球预赛活动时间：20__年3月13日至20__年3月14日赛程地点：比赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜）【赛前准备】3月11日—3月12日【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日【预赛后相关事宜】每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。
预赛全部结束后：召开赛后会议。
及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。
第三部分、羽毛球决赛活动时间：20__年3月20日赛程地点：比赛方法：单场淘汰制（五局三胜）【赛前准备】3月19日【赛事具体活动流程安排】3月20日【颁奖仪式】颁奖时间：颁奖地点：出席领导：奖项设置：冠军亚军季军最佳球员羽毛球比赛策划方案2为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。
羽毛球策划方案
羽毛球策划方案
一、活动背景。
羽毛球作为一项受欢迎的运动项目，受到了广大群众的喜爱。
为了促进羽毛球运动的普及和发展，我们计划举办一场羽毛球比赛和体验活动，让更多的人了解和参与这项运动。
二、活动内容。
1. 羽毛球比赛，设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打等比赛项目，邀请各地羽毛球爱好者参与。
2. 羽毛球体验活动，为不熟悉羽毛球的人提供免费的羽毛球体验课程，让更多的人感受到羽毛球运动的魅力。
3. 羽毛球知识讲座，邀请专业的羽毛球教练进行羽毛球知识讲座，分享羽毛球运动的技巧和注意事项。
三、活动时间和地点。
时间，周末或假期。
地点，选择室内羽毛球场馆或者户外羽毛球场地，根据参与人数和气候条件进行选择。
四、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和羽毛球相关论坛进行宣传，吸引更多的羽毛球爱好者参与活动。
2. 制作海报、传单等宣传资料，在社区、学校、体育馆等地方进行宣传。
3. 邀请当地媒体进行报道，增加活动的知名度和影响力。
五、活动组织。
1. 成立组织委员会，负责活动的整体策划和组织工作。
2. 招募志愿者，协助活动的筹备和现场的服务工作。
3. 与羽毛球场馆、教练团队等合作，确保活动的顺利进行。
六、活动评估。
1. 活动结束后，对参与人数、参与体验课程的人数、参赛选手的表现等进行统计和评估。
2. 收集参与者的反馈意见，了解活动的优点和不足之处，为下一次活动改进做准备。
通过以上策划方案，我们希望能够举办一场成功的羽毛球比赛和体验活动，让更多的人了解和喜爱羽毛球运动，促进羽毛球运动的普及和发展。
羽毛球社团工作计划(7篇)
羽毛球社团工作计划课程目标1、以全面____课改精神为宗旨，从学生实际出发，以学生为主体，努力创建教学新模式新情景，通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。
2、通过教学，让学生初步掌握羽毛球基本技术、技能，了解羽毛球运动相关知识及发展概况。
3、通过教学，让学生充分体验活动过程，在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的能力，以及合作学习、主动探究的能力。
4、通过教学，培养学生积极向上的精神风貌，乐于助人、相互帮助的学习习惯。
课程计划（总计15课时）第一周.1、学习握拍法2、学习正手发高远球3、学习正手击打高远球（徒手架拍技术）4、跳绳。
心肺功能锻炼第二周.1、复习正手发高远球2、复习正手高远球（徒手架拍结合击打固定球）第三周.1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手网前挑球、勾球技术3、羽毛球综合步法。
（杀上网）4、身体素质练习（折返跑）第四周.理论知识课（多媒体）结合步伐练习第五周.架拍结合挥拍技术、网前步伐练习1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手吊球、杀球技术3、俯卧撑。
步伐训练（网前）4、心肺功能锻炼第六周.1、复习正手吊球、杀球，学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术2、学习正手杀球、接杀球：3、跳绳。
4、体能锻炼第七周.1、复习正手杀球、接杀球;2、网前球技术结合步伐（前后场移动）;4、身体素质训练第八周.1、介绍规则简介、单打战术与教学比赛;2、体能锻练第九周.1、复习单打战术与教学比赛;2、俯卧撑。
3、心肺功能锻炼。
第十周、1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡;2、跳绳。
3、各种体能锻炼第十一周。
1、双打规则简介、双打战术与教学比赛;2、裁判实习;3、折返跑。
心肺体能锻炼第十二周。
1、复习考试内容与双打教学比赛;2、羽毛球综合步法。
3、各种体能锻炼第十三周。
1、正手击高远球技能测试第十四周。
体能测试第十五周。
综合评价羽毛球社团工作计划（二）根据上级部门的安排，本学期将开展羽毛球社团活动，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面、健康地发展，使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质以及个人特长。
(精编)小学羽毛球活动策划书
小学羽毛球活动策划书小学羽毛球活动策划书【1】一、参与者：三五年级的学生。
每班至少选4名学生。
二、比赛时间：4月20日下午第三节课。
三.竞赛分组和形式1.竞赛分组：本次活动分为三四年级组和五年级组2.比赛形式：采用男女单打、双打。
第四，裁判组xxx动词（verb的缩写）游戏规则每局采用11球制，胜方在下一局率先发球；(1)第一轮：淘汰赛。
首先，每个班的选手将与本班的选手比赛，从获胜者中选出两名学生参加小组比赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者将抽签决定单打的顺序，徐文静将负责为选手抽签。
前两名单打选手是在这一轮决定的。
(3)第三轮：第二轮输的两位选手打单打，决定第三名；前两名选手打单打，决定获得冠军和亚军。
(4)双打比赛：每班派两名学生与同年级选手比赛，采用3局2胜，每局11分的制度。
不及物动词竞赛要求1.班主任根据竞赛日程，负责精心组织本班学生参加竞赛。
2.服从裁判安排，坚持友谊第一，比赛第二的原则，打好比赛，促进沟通，增强团结，锻炼身体。
七.竞赛奖各组分别表彰了单打前三名，双打第一名，并颁发了相应的奖项。
小学羽毛球活动策划书【2】首先，活动主题：健康运动“飞翔”，快乐运动“炫目”二.活动时间：xx年4月9-30日3.地点：上海师范大学羽毛球馆四.活动：健康与环境保护学院全体研究生(研究1、研究2、研究3)动词（verb的缩写）赛事：本次比赛共设男单、女单、男女混双、教师混双四个项目。
男单女单是个人赛，男女混双和教师混双是团体赛。
不及物动词活动器材：羽毛球由学院提供，球拍各专业自带(没有球拍的专业是学院准备的。
)七.活动背景：为了让我们的研究生在繁忙紧张的实验后放松下来，结合努力。
受体育的启发，更好地促进科学研究的发展。
同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生课余时间，致力于打造研究生交流学习的平台。
我们学院专门计划举办这次卫生环保学院的羽毛球比赛。
八.报名方式：2004年4月9日xx——，4月13日，班长将于4月13日(星期五)晚8:00前将参赛作品及参赛人员报名表发送至卫生与环境保护学院体育部联系人杨燕的邮箱。
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小学羽毛球活动策划书
，欢迎阅览!
三----五年级学生。
各班至少挑选4名同学。
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
xxx
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮：淘汰赛。
每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。
本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用
11分制。
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来
二、活动时间：xx年4月9-30日
三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。
以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。
同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。
其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。
男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。
每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。
(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。
若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。
比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。
原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。
(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。
)。