不忘初心 方得始终中学报道稿
2020不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇
2020不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇敬爱的各位领导、教师、同学们：大家好！今天我很荣幸能在这里发表演讲，演讲的题目是2020不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。
接下来，我将为大家分享五篇精选演讲稿。
演讲稿一：初心使命不忘，投身教书育人的行列时光荏苒，转眼进入了2020年。
我们在这新的一年，围绕着教书育人的初心，矢志不渝地努力着。
教师是灌溉孩子心田的园丁，我们要耐心呵护每一株幼苗，培育他们的德、智、体、美，让他们茁壮成长。
演讲稿二：立德树人，培养社会栋梁立德树人是教师的使命，更是整个社会的需要。
在这个多元化的社会中，我们要注重培养学生的道德素养，让他们在人格养成中形成正确的价值观和责任感。
我们要努力做好榜样，引导学生进行自我反省和反思，培养他们成为有担当的社会栋梁。
演讲稿三：牢记立德树人使命，开展德育工作立德树人使命是我们肩负的重要责任。
在开展德育工作中，我们要注重培养学生的美德和社会责任感。
德育工作不仅要注重学生的道德教育，还要关注他们的情感教育，引导他们树立正确的生活态度和人生观。
通过德育工作，我们帮助学生成长为有志向、有担当、有光辉的人。
演讲稿四：不断增强教学理念，提升教育质量作为教师，我们要不断增强教学理念，借鉴创新的教育方法，提高教育质量。
我们要关注学生的个性差异，发现他们的潜能，并激发他们的学习兴趣。
我们要注重学生的创造性思维和问题解决能力的培养，帮助他们成为未来创新的引领者。
演讲稿五：不忘初心，砥砺前行2020年，是我们不忘初心、砥砺前行的一年。
我们要始终保持对教育事业的热爱，勇于担当，提高自己的教育能力。
我们要在教育的道路上探索和创新，用心去引导学生，帮助他们成为优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
感谢大家的聆听！让我们共同努力，不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢！。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇敬爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能在这个庄严的场合向大家发表演讲。
我要谈的是“教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命”。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重责大任。
立德树人是教师的初心，也是我们为党育人、为国育才的使命所在。
一、初心：立德树人教师的初心即是立德树人，培养学生的品德和道德修养。
教育并不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生正确的价值观和人生观。
我们要以身作则，做学生的榜样，用我们的行动告诉学生什么是真、善、美，教导他们做一个有道德、有责任感的人。
二、使命：为党育人党的教育方针是培养社会主义建设者和接班人。
作为教师，我们要牢记为党育人的使命，把党的教育方针贯穿于教学和育人的各个环节中。
通过教育让每一个学生认识党、爱党、信党，并将党的理论和政策融入到教育教学中，培养具有社会主义核心价值观的接班人。
三、使命：为国育才为国育才是我们教师的使命所在。
教育是国家的未来，我们肩负着培养人才的重任。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，培养具有国际视野和竞争力的人才，为国家的发展贡献智慧和力量。
四、不忘初心，方得始终作为一名教师，我们要时刻保持初心，不忘立德树人的初心，不忘为党育人、为国育才的使命。
我们要不断的学习和进步，提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
五、感恩师道，传承使命在我们成为教师之前，肯定是有人对我们进行过教育和培养的。
我们要感恩师道，传承使命，将自己所学所得传递给下一代。
正如邓小平同志所说：“一个人有了这个思想有了这个责任感，他就是小学教师、中学教师、大学教师都能做好。
”最后，让我们共同努力，不忘初心，立德树人，牢记为党育人、为国育才的使命。
让我们为实现教育现代化，为培育更多的人才，为我们的事业和国家的繁荣做出更大的贡献！谢谢大家！。
关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。
教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年，深感要做个好教师并非易事。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象――学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。
其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，以及学校教育的不到位等等。
初中生守初心担使命演讲稿范本
初中生守初心担使命演讲稿范本尊敬的老师、同学们：大家好！今天，我担任贵在这里分享我对“守初心、担使命”主题的想法，非常荣幸。
初心，是我们现在的激情和未来的坚持；也是每一位中学生不能忘记的内心初衷。
回顾自己的初心，提醒自己对祖国的担当和对人民的承诺是多么重要！用自己的热情与担当去创造属于自己的台阶，打造属于自己的未来，让今天的责任和使命代代相传！作为一名中学生，我们应该在日常生活中努力完成自己的使命，尽自己的努力去做足自己的担当，秉持着勤奋学习，专业精进的信念，为国家未来的发展做出自己的贡献！我们也要把守初心、担使命这一理念带入校园，在校园里充满友爱的气氛，尊重他人，学会友谊，让大家携手共进，实践起守初心、担使命的理念。
最后，愿自己与大家一起秉承坚守初心、担使命的不竭动力，团结一致，把属于自己的梦想至高无上，为祖国发展建言献策，为人民谋福祉，用自己的努力加入到祖国发展的伟大历史中。
谢谢你的聆听！谢谢！同学们，让我们一起行动起来！首先，我们要坚守初心，时刻铭记自己的初衷，保持对社会的热忱和使命感，不能忘记自己有这样一份使命；其次，要完成自己的使命，开拓创新，勇担当，在自己的学习中保持积极性，以自己的专业精湛去帮助国家发展；最后，我们要加强友谊和团结，充分促进校园气氛，把守初心、担使命融入校园，当我们共同努力后，我们将看到守初心、担使命的光明前景，众志成城，共同完成祖国的使命。
以上就是我今天对守初心、担使命的理解和看法，非常感谢您的耐心听取！最后，再次鼓励大家，一起坚守初心、担使命，为国家未来的发展做出贡献！谢谢大家！我们年轻人都有一个共同的心愿，那就是为我们的祖国贡献出一份力量！尤其是作为初中生，我们的责任更大，作为未来国家创造之旅的集体，每一场守初心、担使命的行动都是重要的。
我们要相互代入，彼此支持，用努力和担当去撑起一片天空，不断进步，追求更高；要感受全国范围内崇尚勤奋、努力的正能量，让自己能够在这样的环境中茁壮成长，成为勇敢坚强的国民子女。
勿忘初心演讲稿高考励志
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的初心与高考励志的故事。
自古以来，我国就有“少年强则国强”的至理名言。
作为新时代的青年，我们肩负着祖国未来的重任。
而高考，无疑是人生中最关键的时刻之一。
在这个特殊的时刻，我们不仅要发挥出自己最好的水平，更要坚守初心，勇往直前。
“初心”一词，源于佛教用语，意为最初的发心。
在人生的长河中，初心是我们前进的动力，是我们战胜困难的勇气。
对于我们这些即将参加高考的学子来说，初心就是那个最初让我们走进教室、拿起书本、立志报国的梦想。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我站在校园的操场上，望着蓝天白云，心中充满了对未来的憧憬。
那时的我，怀揣着对知识的渴望，立志要成为一名对社会有用的人。
然而，时光荏苒，岁月如梭，我们已从那个稚嫩的孩子成长为即将踏上人生新征程的青年。
回想起那段日子，我仿佛还能感受到那份坚定而执着的初心。
那时的我们，每天早晨迎着朝阳，晚上披星戴月，为了心中的梦想而努力拼搏。
虽然过程中充满了艰辛与挫折，但我们从未放弃，始终坚守着那份初心。
然而，在成长的道路上，我们总会遇到各种诱惑和干扰。
有时候，我们会被眼前的利益所迷惑，忘记了自己的初心；有时候，我们会因为暂时的困难而退缩，失去了前进的动力。
这时，我们需要时常回顾自己的初心，重新找回那份坚定的信念。
在高考这个人生的关键时刻，我们更要勿忘初心。
不忘初心，就是要坚守那份对知识的热爱，对梦想的追求。
我们要时刻提醒自己，高考不是终点，而是人生新旅程的起点。
只有不忘初心，我们才能在高考中发挥出最好的水平，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
那么，如何才能在高考中坚守初心呢？首先，我们要树立正确的价值观。
高考虽然重要，但并非人生的全部。
我们要明确自己的人生目标，把高考看作是实现梦想的途径之一，而不是唯一。
只有这样，我们才能在高考中保持清醒的头脑，不受外界干扰。
其次，我们要学会调整心态。
高考过程中，难免会遇到各种压力。
不忘初心-做新时代学生的引路人
不忘初心，牢记使命做新时代学生的引路人“万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度，树高千尺根深在沃土，你是大地给我万般呵护，生生不息只为了那一份托付，无惧风雨迎来新日出，你是我的一切我的全部，向往你的向往幸福你的幸福，不忘初心，继续前进，做新时代学生的引路人。
”还记得，我第一次满怀热情地踏上三尺讲台，看着教室里孩子们纯真的眼光和稚嫩的脸庞，从那时起我就知道，我愿意将自己的青春奉献给太阳底下最光辉的职业，把我们的教育教学演绎成真正的爱的艺术。
于是，我要把对自己孩子般的爱带到课堂，送给那些乖巧或调皮的学生；提问成绩不太好的学生时，他不开口，我微笑着鼓励他：“没关系，下节课做好准备。
”有学生在自习课上趴着睡觉，我轻敲几下他的桌子，对他说：“眼睛闭着，等着浪费大好的时光呀！”有学生常常借别人小东西不还，我对他语重心长：“这样下去，我们的信用会不知不觉，在别人不信任的目光里丢掉的！”我知道，假如对那些让我们老师头疼的学生冷嘲热讽，甚至恼怒之极施以拳头，这只能改变他们一时的行为，却远不能收获少年心灵之树上那美丽的果实。
我们应当学会从学生的角度去思考问题，学会与学生“共情”。
学生趴在桌上，他可能不舒服，或者有其他隐情；学生上课时随便说话，也可能是想显示一下自己，以引起你对他的注意……。
在这许许多多不起眼的小事情中，爱的点点滴滴，已播撒于学生等待耕耘的心田，我们教师的人格以及良好的道德形象，也将于不知不觉树立于学生的心间。
那么，就让我们捧一颗爱心，帮学生捡起掉在地上的书本吧！学生会因为感激还有你榜样的力量而向你学习;脚下的纸屑也不要单等学生的大扫除，你也可以弯腰去把他打扫干净。
尽管到处可见物欲横流，但我们还是要积极向上，用行动去为学生引路导航。
因为老师应该是学生头顶，一片湛蓝的天空，是学生前进、向上、健康成长的引路人。
不忘初心，方得始终。
教育的初心在引导和激发，而不是灌输知识；教育的初心在发展理性，而不是讲授道理；教育的初心在鼓励从善，而不是理解规范。
校长演讲：初心不改,砥砺前行
校长演讲：初心不改，砥砺前行：今天我想和大家分享的话题是“初心不改，砥砺前行”。
初心，是指一件事情开始时最初的美好想法和真挚的初衷。
在我们的职业道路上，很多时候我们会因为各种原因渐渐迷失了起初的追求，心灵变得迟钝，思想停滞不前。
然而，初心的意义在于它永远都不会消失，只要我们还有一颗向前的心，就能够重拾初心，继续前行。
我依稀记得当初我来到这所学校的时候，对于未来充满了无限的憧憬和期待。
我希望能够为学校的发展尽自己最大的努力，为学生们提供更好的教育服务。
然而，随着时间的流逝，我逐渐发现我们的学校在某些方面存在一定的不足之处，例如教育资源的配置和教师队伍的建设等方面。
这让我感到非常的焦虑和无助，甚至都有一点想要放弃的想法。
但是，正是在这种情况下，我开始审视自己当初的初心，发现自己曾经追求的并不是表面的光鲜和成功，而是一种让学生们获得全面发展和成长的理念，是对教育事业的一种赤子之心。
在初心的驱动下，我开始采取一系列的措施，包括优化学校的教育资源配置，提高教师们的教育水平等，让学校得以逐渐往更好的方向发展。
当前，我们正处于新的历史时期，城市正在快速发展，社会的竞争日益激烈，学生们也面临着越来越多的压力和困难。
而我们作为教育工作者，也需要紧跟时代的步伐，不断提高自己的综合素质和办学水平，为学生们打造更加完善的学习环境和教育体系。
因此，我想号召我们大家，无论是在教学还是管理方面，都要始终保持初心，坚持不懈地向前奋斗。
同时，我们还需要砥砺前行，不断丰富自己的经验和知识，提高办学水平，为学校的发展贡献我们最大的力量。
让我们共同追随初心的道路，不断推进学校的发展和壮大，为实现教育现代化、培养出更多的优秀人才而不懈努力。
谢谢大家！。
毕业演讲稿：初心不忘,砥砺奋进新征程
毕业演讲稿：初心不忘，砥砺奋进新征程：大家好！今天，我们即将迎来中学生涯的结束，即将告别这段激情奋斗、收获颇丰的时光，开启人生新篇章。
在这个重要的时刻，我代表全体毕业生发表毕业演讲，与大家分享我的心路历程和对未来的展望。
让我们回归初心。
初心就是坚持初衷，追寻理想。
我相信，在这个充满变数的人生道路上，我们每个人都有一个追求的梦想、一个执着的信仰，一个燃烧的初心。
从刚入校时那颗蓬勃的心开始，我们怀揣着梦想，怀着对未来的美好向往，走过了那么多岁月。
我们曾经憧憬，曾经追求，曾经奋斗，曾经放弃，但始终没有失去那份初心。
我们的初心是什么？是为自己的梦想努力奋斗，是为家庭争取生活幸福，是为国家的繁荣稳定做出贡献。
然而，面对未来的挑战和机遇，我们需要更加坚定、明确自己的初心。
我们要牢记初心，不断提高自己的专业素养，增强职场竞争力。
无论走到哪里，我们都应该带着一颗初心，心怀感恩，努力奋斗，成为自己生命中最好的那个人。
让我们谈谈砥砺奋进的重要性。
砥砺是锤炼、磨砺自己，逆境中成长，顽强拼搏；奋进是前行、超越自己，扩展视野，不断进步。
生活和工作中，我们常常会遇到挫折和困难，但正是这些困难让我们走得更远、走得更稳，也让我们更加珍惜眼前所拥有，更加感悟人生的价值。
面对挫折，我们要坚定信心，勇于担当，在磨难中寻找成长的机会。
面成功，我们要谦虚谨慎，不忘初心，在进步中追求更高的成就。
让我们展望未来的新征程。
人生是一场马拉松，我们永远比不过光芒万丈的“加速度”，而要赢得人生的终点，我们更需要稳扎稳打的“坚持固守”。
未来的路或许我们不能预见，但我们可以勇敢面对，勇往直前，勇于拼搏。
作为一名学子，我们应该好好学习，提高自己的综合素质，增强自己的适应性和竞争力。
作为一名公民，我们更要努力奋斗，在自己的岗位上做出贡献、实现自我价值。
美好的人生需要自己争取、努力奋斗。
让我们不忘初心、砥砺奋进，开启人生新征程，努力赢得新的胜利！谢谢大家！。
不忘初心方知使命方能担当方得始终
督， 决 不 以 权 谋 私。 时 刻 以“ 作 风 建 设 永远在路上”为警示，提高拒腐防变能力， 树立党员领导干部良好形象。
方得始终。一个人做事情始终如一 地保持当初的信念，最后就一定能成功。 习近平总书记强调 ：“不忘初心，方得始 终。中国共产党人的初心和使命，就是 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 这个初心和使命是激励中国共产党人不 断前进的根本动力。”的确，有什么样的 初心，就有什么样的目标。党员要不断 地提高自身政治素质，要把党的思想建 设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为 基本要求，以用习近平总书记系列重要 讲话精神武装全党为根本任务，自觉按 照党员标准规范言行，进一步坚定理想 信念，提高党性觉悟 ；进一步增强政治 意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 坚定正确的政治方向 ；进一步树立清风 正气，严守政治纪律政治规矩 ；进一步 强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、 学习和社会生活等方面起先锋模范作用。 为 时 代 谱 写 新 的 华 章 贡 献 自 己 的 力 量。 要以改革的精神研究新情况、解决新问 题，坚持用建设有中国特色社会主义的 共同理想来统一广大基层党员干部的思 想和行动，用开拓创新、与时俱进的科 学发展观作为指南，以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导，采取灵活 有效、多种多样的活动方式，改善和加 强基层党组织的思想政治工作，调动干 部职工的积极性、主动性、创造性，激 发干部职工干事创业激情，充分发挥基 层党组织的战斗力、凝聚力和执行力。
不忘初心谋发展至深情怀写春秋——记江西省德兴市第一中学校长危文
从上任的那一刻起，他就将组织和社 觉 校 的 干 部 教 师 在 校 集 中 ，鸣
会 的 任 心 ，将学校 的责 炮 开 校 门 ，喜 迎 新 舂 ，并 于 7 :0 0 列队
任
上 。十 年 ，他
， 举 旗 仪 式 ，崭新的五星红旗在嘹
人 心 ，改 革 创 新 ，锐 意 取 ，D ’’ 亮的国歌声中冉冉升起，心中燃起对
的 困 难 ，使他们在倍感温暖之余更加 北等地名校参观学习，为促进教育教
努力学习上进。全 工 作 ，他 要 求 食 堂 严 格 对
学 校在他的带领下，提 出 了 “以创
照 《江 西 省 高 校 、高 中 食 堂 卫 生 监 督 量
化考核标，
他 施 行 了 领 导 “随 堂 听 课 ”制 ，大
每 年 都 要 与 两 位 以 上 贫 困 生 结 对 子 ， 大 地 提 高了课堂效率，并 开 展 “党 建 +
时常到他们的宿舍去看望他们，并送 教 研 ”系列活动，每年都要分批组织教
钱 、送 物 、送 饭 卡 ，为他们解决生活上 师 到 江 苏 、上 海 、浙 江 、河 北 、湖 南 、湖
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危 文 同 志 200 8年 8 月调任省重
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高考优秀作文：不忘初心方得始终
高考优秀作文：不忘初心方得始终导读：本文高考优秀作文：不忘初心方得始终，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
不忘初心方得始终1000字作文这是一个的时代，这是一个最坏的时代；这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代……我们从小接受教育，但走在成长的道路上难免会有迷茫的日子，而这短暂的止步是留给我们时间去思考，去坚定自己心中最初的方向，为下一次启程做足准备。
没受过教育的人，往往被无知所左右；受过教育的人，则常常被偏见所胁迫。
女教师发现学生为完成作业，上网抄袭、窃取他人劳动成果，将其判为零分。
老师的良苦用心却引来家长的不满和抗议。
经过多方施压，老师一气之下辞去工作，学生的行为则遭到全社会关注和议论，真可谓是两败俱伤。
而在这场闹剧的背后，最值得人们反思的是什么呢？在我看来应该是对“不忘初心，方得始终”这句话的理解吧。
龙应台曾写道：“不要跟我说，个人没有责任，个人无法有作为。
我父亲就用他最个人、最微小的方式告诉十岁的我说，个人，可以不同！”父母是孩子的第一任老师，家庭则是孩子踏入的第一所“学校”。
每一位父母都有“望子成龙，望女成凤”的心愿，于是秉承这样的初衷，他们选择了教育这条道路，为孩子提供了更高的平台去仰望星空、实现梦想。
这份来自父母的爱，带给我们敢于尝试的勇气、拼命向前的动力。
但这份爱是有原则的，绝非溺爱。
“温室中的花朵终究是带着缺陷的美丽”。
古人云“种瓜得瓜，种豆得豆”，孩子们心中那颗理想的种子，既有可能经历风雨成长为参天大树，也有可能因为失去庇护变得弱不禁风。
不忘初心，理性地给予爱，父母才能真正扮演好成长路上伴侣的角色；孩子才能在这样的陪伴下真正变得与众不同。
而作为教育体制中的“授知者”——老师，这一角色，他们经过长期的积累和沉淀，将知识传授给还在成长的无数懵懂少年。
他们充当园丁的角色修剪学生身上的“残枝”、恶习。
然而在日益繁复和商业化的教育产业链中，他们却变成了受害者：有为改正学生错误，被家长和学校逼迫无奈辞职的；有因患重病无法授课而被学校开除的；有家长不明缘由就公然顶撞破口大骂的……这些无疑是教育的悲剧，是教育的失衡！教师们谨记为师那日的宣誓，他们热爱自己的职业并为之不懈奋斗，他们不忘初心地投身于教育事业，最后却受到如此对待。
初心如磐石,奋楫笃行之——记我校主题升旗仪式
初心如磐石，奋楫笃行之——记我校“不忘初心，方得始终”主题升旗仪式童心筑梦少年志，盛世华章颂祖国。
9月26日，我校师生共聚国旗下，举行了“不忘初心，方得始终”主题升旗仪式。
气质庄严，乐歌雄壮。
旭日东升，赞我中华！护旗手们精神抖擞，身挺如松，簇拥着鲜艳的五星红旗，步伐矫健，昂首向前。
全校师生庄严肃立，凝神注视。
旋律悠扬，扣人心弦。
红旗飘扬耀长空，国歌奏响绕四方！在嘹亮的国歌声中，全校师生站姿挺拔，肃穆注视，庄严敬礼，高唱国歌！铭记历史，牢记伟人。
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！”三年二班于歆懿同学带来《少年中国说》主题演讲“毛主席的故事”，她为同学们讲述了伟人的革命情怀和进取精神。
慷慨激昂地号召同学们要铭记历史，缅怀伟人，胸怀壮志，吾辈自强！唱响国歌，爱我中华。
刘彤老师为全体师生带来“国歌”主题思政课。
“国歌，在战争来临时激励国人不惧牺牲，奋勇抗争。
在灾害来临时号召国人众志成城，团结自救。
在国泰民安时，又提醒我们勿忘国耻，奋发图强。
”让我们在国歌声中铭记历史，牢记使命。
唱响新时代的强国之音。
关注国事，我辈自强。
“一周热点”视频带领同学们共同回顾新中国航天事业的迅猛发展，令国人振奋，令世界瞩目。
回顾袁隆平院士的主要事迹，禾下乘凉梦正在逐步变为现实，典范永垂，国士无双。
同学们在心灵收到震撼的同时，更激励自己要刻苦拼搏，不断进取。
三年一班韩承希同学对本周时事热点进行了点评，他说，作为一名小学生，我们更要以饱满的精神面貌投入到未来的学习和生活中，自强不息，报效祖国。
站在国旗下，童心向祖国。
让我们心怀爱国情，肩负鸿鹄志，在时代的呼唤中，不忘初心，满怀激情，激流勇进，砥砺前行。
教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终
教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终尊敬的老师们：在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。
自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。
我不会忘记，你对我们说的第一句话是：[高楼万丈平地起。
"虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。
在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。
我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。
也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。
总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。
你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。
我时常在心里说：[我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。
"老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。
看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。
这使我不由想起：[春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干"的名句。
老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。
您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。
不忘“初心”,方得始终
不忘“初心”，方得始终作者：杜丽鲁伏艳来源：《教育周报·教育论坛》2019年第45期我校是一所特殊的学校，位于城郊结合部，是一所在夹缝中生存的学校。
2012年恢复办学，但两年以来，由于各种因素，学校生存和发展一直遭遇了瓶颈制约，面临被其它学校兼并的危机。
2014年9月，新一届领导班子上任后，带领全校师生披荆斩棘，奋起改革，逐步将学校引入到了正常的轨道，外部环境逐步优化，学生人数快速增长，办学质量明显提升，办学特色逐步形成。
变革，让这所薄弱的村小重见生机。
学校在变革中的聚焦尤其放在了校本研究方面。
我们路家铺小学呼吁全体教师做一名个性睿智的教师。
时代在呼唤个性，在新课程改革中亦如此。
培养学生个性，发展学生个性是其主要理念。
同样作为一名教师，我们应该如何做一名个性化教师，有的教师上课语言幽默风趣;有的老师上课激情澎湃、魅力四射;有的老师心态平和，上课过程如娟娟细流、娓娓道来;有的老师上课真精彩，优美动人情景设计不断地涌现，让人神往。
回顾自身的成长经历，就是一部部个性化教师的成长史，个性化教师就是长期在教学实践中形成的具有自己鲜明个性的教师，在自己不断的发展中，我们将努力成为一名个性化的教师。
一、用自己的头脑思考“课改”。
为了加强我校教研力量，我们在继续完善教研组组织建设的基础上，组织了“师徒结队活动”。
在每次教研活动中，充分发挥教研组的作用，构建起一支严密而又富有活力的教研队伍，通过理论学习、集体备课、课例分析、课题研究、实践探索等多种活动方式，对学校有效教研活动进行引领和指导，利用这些骨干教师队伍的引领与辐射作用，把全校教研力量整合起来，提高了教学研究的针对性和实效性，增强了我校教研队伍的活力。
我们按照计划平均每周必须有两天时间走进“师傅”教师的课堂，并做到每节课都与“师傅”教师及校领导进行交流反馈。
陶行知先生认为有思想的人，他们一定是能接纳别人的思想，并能融入自己的思考，生成自己的独特的思想，作为我们教育工作者，这种思想，是教育教学理论和自己教学实践结合的产物，是融外物于内化的个体特色。
不忘初心议论文15篇
不忘初心议论文不忘初心议论文15篇在各领域中，大家对论文都再熟悉不过了吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的不忘初心议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不忘初心议论文1我不是一个作家，甚至不是一个自由撰稿人，因为我从不喜欢冗杂的头衔，我只是把自己当成一个写手而已。
有许多人夸我会“谈情”、会“说爱”，写的东西很精彩。
其实我对自身感情经历的词穷让我羞愧，每每写出关于爱情的作品，会有成就感，但更多的是挫败感。
写得越出彩这种感觉就越强烈。
因为我于此方面的作品从没写过自己的亲身经历，或者说我根本写不出自己的感情经历。
这些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深层的脑海里，能写出来的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。
扎西拉姆·多多在《不忘相思》中这样写道：如今明月夜更凉/搔断白发为你赋一阙新词/上半阙/老来多健忘/下半阙/唯不忘相思。
我没有那么伟大，但我是个衷于回忆的人。
但凡这样的人都很乐观，有许多时候活在自己的世界里，在回忆中释然现实的不愉快。
因为曾经美好，所以现在回想起来还是很美好。
也正因为此，我从不忘初心。
其实我描绘不出我真正的“初心”是什么，我只知道我喜欢，单纯的喜欢。
一对老年夫妇谈起青年时代，对遥远的过去激动不已，决定像年轻时那样，到河边约会。
那天，老伯采鲜花，来到河边等待，却一直不见老太太来。
天快黑，只好回家，却看到老伴儿盖着羊皮袄躺在床上。
老伯嚷起来：“你怎么失约呢？”老太太把脸埋在枕头里，羞涩地说：“我妈不让我去。
”那美好的年代，虽已逝去，可不管几十年都忘不掉。
我一直渴望着我们老去的时候也能像这样，人老爱未老。
曾经听过这样一个故事：他30岁便开始脱发，她笑着摸摸他的头：我看你头型挺好看啊，就是掉光头发也不怕！他皱眉：我接受不自己秃头的样子。
她30岁那年，他突然剃光头，笑嘻嘻地问她好看不。
她笑，眼眶却湿。
那是她接受化疗的第一天。
“我爱你”三个字，讲出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。
中学思政演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的思政感悟。
思政课是我们中学阶段的重要课程，它不仅传授给我们丰富的理论知识，更教会我们如何做人、如何做事。
在这里，我想以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，与大家共同探讨如何在学习生活中践行社会主义核心价值观。
一、传承红色基因，铭记历史使命我们生活在一个伟大的时代，一个有着光荣传统的国家。
回首历史，我们的祖先用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
从革命战争年代的红军长征，到抗日战争时期的抗日民族统一战线，再到新中国成立后的社会主义建设，无数革命先烈为了民族独立、人民解放和国家富强，英勇奋斗、无私奉献。
作为新时代的青少年，我们要铭记历史使命，传承红色基因，不忘初心，牢记使命。
二、坚定理想信念，树立远大目标理想信念是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
在思政课的学习中，我们要坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要明确自己的人生目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、践行社会主义核心价值观，争做时代新人社会主义核心价值观是全体中华儿女共同的精神支柱。
我们要从以下几个方面践行社会主义核心价值观：1. 爱国主义：热爱祖国，维护国家利益，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 集体主义：团结协作，关心集体，为集体荣誉而努力拼搏。
3. 社会主义核心价值观：诚信、友善、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
4. 诚信：诚实守信，言行一致，树立良好的道德品质。
5. 友善：关爱他人，尊重他人，营造和谐的人际关系。
6. 公正：公平正义，敢于担当，为社会的公平正义而努力。
7. 法治：遵纪守法，维护社会稳定，为国家的法治建设贡献力量。
四、努力提高自身素质，为实现中国梦而奋斗1. 勤奋学习：掌握科学文化知识，提高自身综合素质。
2. 培养良好的道德品质：树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 锻炼身体：增强体质，为国家和民族的健康事业贡献力量。
教师演讲稿：不忘教育初心 方得育人始终
教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终人们常说：教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。
自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，那么法度存。
xx今天为大家精心准备了教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终，希望对大家有所帮助!教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终时间过得真快呀!我58岁了，快退休了。
17岁高中毕业，当上了民办教师。
到后来，参加了向往已久的中国共产党。
我始终笃信:共产党时刻把人民的利益放心上!没有共产党，就没有中华民族的站起来!没有共产党，就没有中华民族的富起来!没有共产党，更不会有中华民族的强起来!学生时代领悟初心学生时代，我最爱读有关革命战争年代，共产党人抛头颅、洒热血的壮烈故事，最爱看反映建国以来共产党人不计名、不图利的感人影片。
从那时起，热爱共产党、热爱毛主席的信念，就在我的心中扎下了根。
我一定要通过自己的努力，参加中国共产党!即使入不了党，我这辈子也要始终以一个优秀共产党员的标准，严格要求自己!教育生涯践行初心我任教的学校就在生我养我的村子里。
说是学校，其实就是破碾房、破仓库，漏风漏雨，随时有可能倒塌。
我索性把课桌凳，搬回自己家。
从此，家就是校，校就是家!说是课桌，大多是两块石头，搁一块木板。
甚至，很多孩子的双腿放上书包就成了课桌。
周末，我常常丢下家里的农活，做起了木匠，想方设法修缮、钉制课桌凳。
白天，几十个孩子，挤在我家一间缺乏十平方米的房间上课;晚上，我就在家里批改作业，钻研教材。
就在这样的教学条件下，我一干就是 20年!我执教的复式班成绩，进入全区单班总评成绩前15名，已有20余次。
屡次在全区教学成绩总排名中，名列第一、第二。
我父母朴实善良，总爱济危救难，方圆十里八村都知道。
从小在他们的影响下，我也见不得有困难的人。
十几年前，满车的粮包，由于捆扎不牢，倾倒后埋住了恰好并行的一位骑摩托车的人。
生命危在分秒!我正好碰见，二话不说，拨开人群，奋力抢救，一口气扔开十几袋粮包，那位年轻人得救了。
立德树人坚守教育初心演讲稿范文
立德树人坚守教育初心演讲稿范文立德树人坚守教育初心演讲稿范文（7篇）奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上，做好自己的立德树人的教育工作，以下是小编整理的一些立德树人坚守教育初心演讲稿范文，欢迎阅读参考。
立德树人坚守教育初心演讲稿范文【篇1】亲爱的老师们和同学们：你们好！作为一名教龄__年的教师，我深爱着这份事业，深爱着我的学生，我的事业因为学生的优秀而闪光。
怎样以师者的优秀培养学生的优秀，我一直在思考和探索。
唐朝韩愈讲，师者，传道、授业、解惑也。
教育家陶行知先生讲“学高为师，身正为范”。
当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十个祖国未来希望的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅能传授给学生的知识是不够的，要关心学生远大志向的树立，让他们挺起实现中国梦的脊梁！要关照学生理论与实践的成长，让他们做知行合一的有为青年！要帮助学生综合素质的培养，让他们成为国家的栋梁！每每想到这些，我都不禁诚惶诚恐，思考自己如何担起这份责任，如何享受这份荣誉。
我想用爱拉近距离，用心解决问题，这是做好人生导师和学业导师的方式。
用爱教导学生，用心成就学生。
我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。
他们以校为家，爱生如子。
一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
他们不是演员，却吸引着学生求知若渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识谱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。
或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
郭__、赵__、张__三位博士合力把实验室建设成爱的团队，帮助众多学生实现了创新梦想；戴高鹏和刘素芹这对__档老师始终把爱传递给学生，培养出鲁攀等众多名校博士生；程振锋博士几年如一日指导学生创业实践，实现了多个学生的创业梦；和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心，指导他们刻苦钻研，发表多篇SCI论文。
九年级学生动员大会美篇
九年级学生动员大会美篇
美篇标题：九年级学生动员大会——勇敢追梦，决胜未来
正文：
九年级学生动员大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。
同学们齐聚一堂，共同为即将到来的中考鼓劲加油。
首先，校长发表了热情洋溢的讲话。
他鼓励同学们要树立远大理想，勇敢追逐自己的梦想。
同时，他也提醒大家要珍惜时间，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
接下来，教师代表为同学们分享了备考经验。
她强调了制定合理的学习计划、保持良好的心态和科学的学习方法的重要性。
她还提醒同学们要注意劳逸结合，保持良好的作息习惯，确保身体健康。
在大会上，优秀学生代表也分享了自己的学习心得。
他们鼓励同学们要坚持不懈地努力，克服困难，不断超越自己。
他们还提醒大家要学会合理分配时间，提高学习效率，做到事半功倍。
最后，同学们进行了庄严的宣誓仪式。
他们发誓要努力学习，不畏艰难险阻，为实现自己的梦想而奋斗。
在宣誓声中，同学们的士气高昂，信心倍增。
九年级学生动员大会是一次鼓劲加油、共谋未来的盛会。
通过这次大会，同学们更加坚定了自己的信念，明确了努力的方向。
相信在未来的日子里，他们将以更加饱满的热情和更加坚定的信心，迎接中考的挑战，书写自己辉煌的未来！。
砥砺前行 不负韶华演讲稿
砥砺前行不负韶华演讲稿亲爱的师生们：大家早上好！今天，我站在这飘扬的国旗下，带着一颗虔诚的心，与大家分享我的思考——"潜心修炼，砥砺前行"。
去年六月，随着高考的落幕，无数学子的命运被重新书写。
有的喜极而泣，有的黯然神伤。
而那钟声，也为我们敲响了高三的战鼓，它告诉我们：高三，真的来了。
时间的流逝总是让人措手不及。
仿佛就在昨天，我们才刚刚踏入这所学校，穿上那身崭新的校服。
岁月如梭，转眼间，十二年的求学之路只剩下最后的冲刺。
每一个夜晚的苦读，都是为了那一刻的绽放。
宁波一中的校长曾在开学典礼上幽默而深刻地说过：“要想成就一番事业，先要学会放下。
”这番话，初听或许让人发笑，但细思之下，却蕴含着深刻的道理。
自主学习，自我管理，这是一中给我们的挑战，也是我们成长的机遇。
张爱玲在《天才梦》中写道：“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
”是的，世上没有无缘无故的成功，每一份辉煌背后，都是无尽的寂寞和坚持。
我们在青春的舞台上，期待着花开的绚烂，追逐着梦想的阳光，即使迷茫，也要勇敢前行。
近有学姐以不懈的努力，考入复旦；远有白岩松从倒数第二逆袭至年级前十。
北大招生组长的鼓励言犹在耳：“我们期待着，六月底，迎你到燕园。
”《城南旧事》中的父亲对女儿说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
”奇迹，之所以称之为奇迹，是因为它虽难，却总能被创造。
学习是一场长跑，我们能做的，就是静下心来，潜心修炼。
当你的光芒足够耀眼，便没有什么能够阻挡你前行的路！时间如流水，它把昨日变成座椅，让我们坐下来，欣赏花开花落，云卷云舒。
在时光的长河中，有太多不期而遇的惊喜和绮丽。
无论是高一的学弟学妹，还是即将迈入高三的我们，都要在每个今天起舞，让成功与失败随风而去，让期许与展望化作盈阶苍苔，满径落花。
青春正好，我们不求尽善尽美，但愿无怨无悔。
最后，我想用一句话与大家共勉：“愿你合上笔盖的那一刻，有着战士收刀入鞘的骄傲。
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不忘初心方得始终
----记前进中的安仁镇中学“春绿漫卷，夏草丰茂，秋实甸甸，冬装素裹”。
伴着朗朗读书声安仁镇中学掀开了华丽的篇章。
这是一片培育英才的沃土，孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；这是一座凝重厚实的学苑，传承着人类的文明，撒播着科学的精神；这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，成长着万千树苗；这里的大地，撒满阳光，把希望的种子酝酿、播撒；这是一首歌，一首奋进的歌，它朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘扬帆前进的航船，它满载着求知的童心，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来。
禹城市安仁镇中学始建于1958年。
学校现有16个教学班，共700多名学生。
教职工58人，学校占地面积54694平方米，校舍建筑面积12039平方米，绿化面积24721平方米，建有面积分别为2320平方米的男、女生宿舍楼、1701平方米的餐厅、以及教学楼和综合楼各一栋。
有藏书26137册的图书室、阅览室、多功能室、科技活动室、心理咨询室和卫生保健室等公共用房；还建有理化生实验室、技术、计算机、史地、音乐、舞蹈、器乐排练室、美术等专用教室。
铺设有300米的塑胶跑道，标准化的篮球场两个，排球场一个，室外运动器械齐全。
全校实现了教室网络班班通，一师一机。
本色当行，润物无声
安仁镇中学本着“精细管理、创建特色，为师生一生幸福奠基”
的办学理念，以“办特色学校，育优秀人才”为目标，遵循“明理、博学、诚信、励志”的校训，弘扬“厚德、笃行、致知、博爱”的校风，引领教师“言传身教、精益求精”，教育学生“勤学好问，锲而不舍”，打造管理育人，文化育人的教育管理创新模式。
以社团活动为载体，促进学生全面发展是的学校特色教育，同时大力开展高效课堂教学，教育教学和办学效益逐年提高，学校先后被评为德州市规范化学校、德州市家长委员会示范学校、禹城市教育教学研究重点实验基地、禹城市电教示范学校、禹城市教育教学工作先进单位等荣誉称号。
精细管理、引领前行
安仁镇中学的发展，与学校数十年深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是安仁镇中人兢兢业业、执着追求的结果。
管理是生命，管理出效益。
学校领导班子团结协作、勇于创新，教职工爱岗敬业、锐意进取，教书育人、服务育人、管理育人的管理理念得到综合体现；“团结、奉献、务实、创新”的校风、“严谨治学、教学相长”的教风和“尊师、自律、勤奋、自强”的学风已经形成；
一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。
现任校长张宝航同志以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。
全面推行校务公开，办人民满意的教育。
坚持贯彻党的教育方针，实施“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”的治校方略，抓质量不放、抓数量不放、抓教师素质提高不放、抓学生养成教育不放。
我们要唤醒学校管理的精致化思维，让精
致化服务的理念深深扎根，向管理要质量，变“无”为“有”，变“有”为“优”，必然会带来教育的异彩纷呈；我们要走至善的管理路子，坚持不变的是对“育人”始终如一的关注，对精品教育的执着追求。
“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。
”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。
正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。
教学是学校的中心，质量是教学的生命。
教研、备课活动是我校校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。
教研、备课坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
活动促发展、活动育人才
新学期伊始，学校领导立足学校实际，放眼教育发展未来，大胆改革，组织开展了丰富多彩的学校活动，利用每周一升旗的时间设计了国旗下优秀教师讲话、优秀学生讲话，经典之语录、殷切之期望、成功之经验，沁人心脾，值得借鉴。
通过演讲增强了师生的荣誉感；面对庄严的五星红旗，全体师生国旗下宣誓，誓言阵阵、掷地有声，增强了师生的责任感。
抓住机会，在广大教师中开展了“三赛一演讲，一学两反思”的活动。
通过赛课、赛文、赛字立足课堂提效率、狠抓基础促发展，老师们积极参与从根本上提高自身的业务素质，活动中个站各展所长，老教师身体力行，青年教师虚心学习得以快速成长；
通过“师德、职业道德、家庭美德”专题演讲活动，老师们的职业道德、家庭责任、社会责任意识的得到了增强；通过学习《高效课堂一本通》博采他山之石，先进的教学理念、先进的教学方法在安仁镇中学的课堂总比比皆是；通过教育教学案例反思、教学成绩反思，老师们对自己教学中的得失了如指掌，为真正的课堂高效提供了参数。
精彩周末、能力提升
现代教育发展要求学生要积极发挥能动作用，学校放眼长远，为广大学生量身定制了周末“三做、两学、一总结”专题活动。
通过做周末作业、坐下周的学习预学、做家务的“三做”活动，同学们学习任务明确，知识重难点做到未雨绸缪，同时在做家务的过程中对家长的辛苦有了体会，与家长的交流过程中，增进了与父母间的亲情，从而找到了学习的源动力。
随笔记录又积累了素材、提升了写作的能力，一举多得；通过“两学”，学才艺，增强了学生了才干，学经典名著，陶冶情操。
与名人为伴、与书香为伴在学生中成为主流；通过“一周总结”对自己一周的学习、生活进行了全方位的总结，及时总结知得失、全面反思促成长。
一项项的精彩的活动，丰富了学生的周末生活，促进了学习成绩的提高，体现了“活动育人才”的教育设想。
学校搭台，学生唱戏
道德高尚、人格健全、素质全面、特长鲜明是的育人目标。
营造书香校园，定期开展经典诵读、文化讲坛等活动，弘扬中华传统文化，增强学生道德底蕴和人文素养，校园读书、品书已蔚然成风；发展社
团文化，学校现有广播站、记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队等众多学生社团，每年定期举办的运动会、科艺节等活动，已经成为学生彰显个性、展示风采的良好舞台。
推进素质教育，定期开展研究性学习和综合实践活动，培养学生创新精神，提高解决实际问题的能力。
塑造健全人格，学校高度重视学生身心健康教育，建有医务室和心理咨询室，配备专业心理健康教师，定期开展心理辅导与讲座，促进学生身心健康。
厚积薄发，开创未来
时光荏苒，岁月如歌，几经跋涉，几经开拓！一路走来，凝聚了多少代安仁镇中人的汗珠和泪水！骄人的成绩并没有挡住安仁镇中学继续披荆斩棘、开拓进取的脚步！关爱学生成长，关心学生成人，关注学生成才！面对机遇和挑战，安仁镇中人只有与时俱进，团结拼搏，让“厚德载物，博学笃志”的安仁镇中精神代代相传！
安仁镇中学在新一届领导人的带领下，以无畏的勇气开拓前进，以无限的忠诚执着追求! 播下科学和文明的种子，放飞未来的希望! 为了共同的光荣和梦想，伴随着时代的激情跨越，安仁镇中人必将乘着党的十九大教育振兴之东风，长歌浩荡只待挥斥方遒！。