浅析大学生兼职的利与弊及对其建议

大学生兼职的时间配置分析

马鋆龙

【摘要】：本文从时间配置理论的视角对大学生兼职行为进行分析，借鉴了国外一些文章的经验，运用调查问卷的方式对沈阳师范大学的学生进行了样本采样，并得出数据，进而发现影响大学生兼职行为的真正原因及影响其行为改变的因素，最后结合中国国情及收集的数据提出合理的对策和建议，对大学生兼职问题研究有一定的借鉴意义。笔者认为大学生兼职行为的发生是一种必然，及时地发现影响大学生兼职的因素可以正确地指导大学生兼职行为，合理地安排兼职时间，让大学生清楚地认清自己在做什么，而不是盲从，这不但对大学生今后的发展起到正面的促进作用，同时也可以使其自身素质大幅度提升。学生就如同一个国家的后备部队，只有这支队伍壮大了，国家的各方面发展才有保障。

【关键词】：大学生兼职时间配置预期收益

浅析大学生兼职的利与弊及对其建议

研究背景：

目前在拥有空闲时间较充裕的大学生的日程安排中，除了参加社团活动，考证，准备研究生或公务员等各种各样的考试，找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，也许更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和分量。兼职是大学生交际范围的突破，是大学生生活的延伸。他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，第一可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；第二可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。

调查方法：

调查主要采用问卷形式，同时利用网络资源查阅相关文献资料。数据统计法，使用Excel 对在校学生的兼职时间、种类、原因、收获等问题进行统计,再对不同年级、不同专业、不同性别学生的兼职情况进行比较,并做相关分析。

一．大学生兼职的现状

本次调查主要涉及大学生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决办法、收入情况等内容。调查发现：

1.1

大学生出于什么目的去做兼职现状分析经数据统计，出于“赚取收入，减轻家庭负担”占30%；为了“开阔眼界，积累社会经验，提升自己，锻炼能力，实现自我价值”的同学占60%；另有少数的同学出于其他目的去做兼职。

由此可见，同学们做兼职不仅是为了赚钱，更多是为了了解社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。

但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

1.2看待兼职的态度

1.2.1 有无必要兼职

从性别来看，分别有40%左右的男生，50%左右的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占0%，其余的则认为可有可无。从年级来看，年级越大的学生认为出去兼职的必要性越大。

1.2.2 是否从事过兼职

大概有10%的学生经常会做兼职，70%的同学偶尔兼职，10%——20%的学生从未兼职。与此同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。

1.2.3寻找兼职的途径

大多数人都是通过自己或朋友的关系或中介找的兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

1.2.4

从事兼职的类型及范围

超过一半以上的学生做过促销和发传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、餐饮等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，很多用人单位不予考虑。

1.2.5

从事兼职与学习之间的关系

不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够二者兼顾，还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响。

1.2.6

从事兼职的目的及收获从性别来看，分别有40%的男生，30%的女生认为兼职可以提高消费水平。分别有40%的男生，60%的女生认为兼职可以提高个人实践能力，为今后的工作奠定基础；分别有11%的男生，2%的女生认为兼职可以拓宽交际面，交到朋友。分别有5%的男生，7%的女生认为兼职让他们获得了工作经验，丰富了人生阅历。少数人认为有其他收获。

总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。

1.2.7

兼职过程中遇到的困难及应对方式

不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。

1.2.8

家长对子女从事兼职的态度

总体来看，50%左右的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑；

25%左右的家长完全同意子女从事兼职，并予以鼓励；20%左右的家长不同意子女从事兼职，他们认为学生应该以学习为主；还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。

1.2.9

兼职所得收入的用途

48%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；41%的同学将其作为额外的零花钱；6%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）。从调查中可以看出，现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。所以兼职的主要目的还是通过这个过程使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。

二

兼职的利与弊

2.1

兼职的利处

2.1.1

步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，做兼职正为我们提供了这样一个机会，用自己的手，挣自己钱，上自己的学，走自己的路。兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。对经济有艰苦的学生来说，兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质基本以及精神能源。而对于其余学生来说，他们可以通过兼职打工求得人生独破，他们为自己的一些额定花费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满意！

2 .1.2

打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，培养交际能力，增加社会经验不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，空有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以