行测资料分析：浅谈比较方法如何使用

行测资料分析：浅谈比较方法如何使用

在行测资料分析中，时常会出现类似“以下年份中，同比增速最大的是哪个?”这样的提问，这类问题看上去需要将四个选项一一计算，然后得出增速最大的那个选项，可如果在实际考试中真的这么做，无疑增加了自己的计算量，所以这类问题实际上是考察我们能不能通过一些比较的方法，快速判断出选项之间的大小关系。那今天中公教育专家就带领大家领略一下资料分析中的比较方法。

一、常见的比较算式

二、比较的思维

对于两个分式

比大小，我们需要比较的无非就是A与B、C与D的关系或者A与C、B与D之间的关系，所以在进行比大小的时候，我们可以用横向观察和纵向观察两种思维方式。

3. 纵向观察：利用中间数判断分数大小

三、例题精讲

例：

问题：1995-2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是：A.大学B.高中C.初中D.小学

综上就是对比较类题目的思维技巧，中公教育专家希望各位考生能够熟悉使用，可以在考试中进一步提高做题速度。