新建学校教学设备采购项目

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教学设备采购项目可行性研究报告

教学设备采购项目可行性研究报告

教学设备采购项目可行性研究报告一、引言教学设备是学校开展教学活动的重要物质基础,对于提高教学质量、促进学生全面发展具有至关重要的作用。

随着教育事业的不断发展和教学改革的深入推进,学校对教学设备的需求日益增加。

为了满足学校教学工作的实际需要,提高教学水平和教育质量,特提出本次教学设备采购项目,并对其可行性进行研究。

二、项目背景(一)学校概况我校是一所具有多年办学历史的综合性学校,涵盖了小学、初中和高中各个阶段。

学校现有学生_____人,教职工_____人。

近年来,学校在教学质量、师资队伍建设等方面取得了显著成绩,但教学设备相对陈旧和不足,已经成为制约学校发展的一个重要因素。

(二)教学设备现状目前,学校的教学设备存在以下问题:1、部分设备老化严重,性能下降,影响教学效果。

2、某些学科的教学设备短缺,无法满足教学需求。

3、现有设备的技术水平相对落后,跟不上教育信息化的发展趋势。

三、项目目标(一)总体目标通过本次教学设备采购项目,改善学校的教学条件,提高教学质量,为学生提供更好的学习环境,促进学校教育事业的发展。

(二)具体目标1、采购一批先进的多媒体教学设备,如投影仪、电子白板等,提升课堂教学的信息化水平。

2、补充各学科的实验设备和教学仪器,满足教学实验和实践教学的需要。

3、购置一定数量的计算机和网络设备,完善学校的计算机教学和网络环境。

四、项目需求分析(一)教学需求根据学校的教学计划和课程设置,对各学科所需的教学设备进行详细分析,确定设备的种类、数量和规格。

(二)功能需求新采购的教学设备应具备以下功能:1、操作简便,易于教师和学生使用。

2、性能稳定,可靠性高,能够长时间稳定运行。

3、具有良好的兼容性和扩展性,便于后续的升级和维护。

(三)技术需求1、多媒体教学设备应具备高清晰度、高亮度和良好的色彩还原度。

2、实验设备和教学仪器应符合国家相关标准和规范,精度和准确性满足教学要求。

3、计算机和网络设备应具备较高的性能和良好的网络连接能力。

教学设备采购项目实施方案

教学设备采购项目实施方案

为了确保xx教育局20**教学设备采购项目实施方案部门:策划人:日期:年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施,保证项目建设高效、有序,有效利用有限资金,做到有的放矢、有条不紊,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案:1.概述1.1项目概况xx教育局20**年全面改薄教学仪器设备采购项目。

工程地点位于xx教育局指定学校,工程主要内容为:交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。

项目工期应招标文件要求,本项目的施工工期为:合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试,并实行最终验收。

1.2制定实施工方案的原则(一)从实际出发,一切要切合当前的实际情况,有实现的可能性。

我公司在制定实施方案之前,深人细致地做好调查研究工作,掌握主客观情况,进行反复的分析比较,最后编制本实施方案,确保方案的切实可行。

(二)施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求,并争取提前完成,这就要在确定施工方案时,在施工组织上统筹安排,照顾均衡施工。

在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术,力争提高机械化和装配化的程度。

(三)确保工程质量和安全生产“质量第一,安全生产”。

在制定本方案时,我公司充分考虑到工程的质量和安全,在提出施工方案的同时,保证工程质量和安全的技术组织措施,使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。

1.3制定实施方案的依据●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-2005●《电工电子产品基本环境试验规程总则》(GB242)2.施工组织管理2.1岗位要求、分工及职责●项目经理具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验,监督整个工程项目的实施,对工程项目的实施进度负责;负责组织本项目实施方案设计,以及现场组织、实施、协调和管理工作;负责工程整体指导工作,定期、不定期检查工程项目进展情况,并根据工程项目的需要,及时调用后备资源支援工作;负责协调解决工程项目实施过程中出现的各种问题。

学校采购项目需求书

学校采购项目需求书

学校采购项目需求书一、背景为了满足学校的教育教学需求,现拟采购一批教育相关设备和材料。

该项目的目的是提供学生和教师所需的资源,以支持他们的研究和教学活动。

二、项目描述本项目包括以下几个方面的采购需求:1. 教学设备:购买一定数量的电子白板、投影仪和计算机等教学设备,用于提高教师的教学效果和学生的研究体验。

2. 学生用品:购买一定数量的课桌椅、书包和文具等学生用品,以满足学生的研究和日常生活需求。

3. 实验室器材:购买一定数量的实验仪器和实验器材,以支持学校的实验教学活动。

4. 图书资料:购买一定数量和种类的图书和教材,以丰富学生的阅读资源和教师的教学工具。

5. 体育器材:购买一定数量的体育用具,以促进学生的体育运动和健康发展。

三、技术要求为了确保采购品质和使用效果,我们对采购的设备和材料有以下技术要求:1. 教学设备应具备良好的显示效果和易于操作的界面,以提供清晰的教学展示和操作体验。

2. 学生用品应具备良好的质量和舒适性,以提供良好的研究和生活体验。

3. 实验室器材应符合相关的实验要求和安全标准,以确保学生和教师的安全。

4. 图书资料应与学校的教学大纲和课程内容相匹配,以满足学生的研究需求。

5. 体育器材应符合相关的运动要求和安全标准,以保障学生的身体健康。

四、预算和采购方式该项目的预算为xxx万元。

采购方式将通过公开招标或邀请比选的方式进行,以确保采购的公正性和透明度。

五、时间计划本项目的时间计划如下:- 编制需求书:xx月xx日至xx月xx日- 发布采购公告:xx月xx日- 开标和评标:xx月xx日至xx月xx日- 签订合同和交付:xx月xx日至xx月xx日六、联系方式如果您对本项目有任何疑问或需要进一步了解,请联系以下人员:- 联系人:XXX- XXX- 邮箱:XXX请各相关供应商在规定时间内将报价提交给学校。

谢谢大家的参与![签名]日期:xx年xx月xx日。

教学设备采购项目可行性研究报告

教学设备采购项目可行性研究报告

教学设备采购项目可行性研究报告一、项目背景随着教育事业的不断发展,教学质量的提升成为了学校关注的重点。

为了更好地满足教学需求,提高教学效果,我们计划进行教学设备的采购。

目前,学校的部分教学设备已经老化,功能无法满足现代教学的要求,这在一定程度上影响了教学的正常进行和学生的学习体验。

二、项目目标本次教学设备采购项目的主要目标是为学校提供先进、适用、高效的教学设备,改善教学条件,提升教学质量,促进学生的全面发展。

具体目标包括:1、采购一批多媒体教学设备,如投影仪、电子白板等,以丰富教学手段,提高课堂教学的趣味性和吸引力。

2、购置一批实验设备,满足各学科实验教学的需求,培养学生的实践动手能力和创新思维。

3、引进一批计算机设备,为学生提供良好的信息技术学习环境,提高学生的信息素养。

三、需求分析1、教学需求各学科教学对多媒体展示、互动教学的需求日益增加,传统的黑板教学已经无法满足。

实验教学需要配备齐全、先进的实验设备,以确保实验课程的顺利开展和实验效果的达成。

计算机课程教学以及学生自主学习需要性能良好的计算机设备。

2、学生需求学生希望在更加现代化、舒适的教学环境中学习,以提高学习积极性和学习效果。

对于实践操作类课程,学生需要有足够的设备和机会进行实际操作,提升自己的技能水平。

3、教师需求教师需要便捷、高效的教学设备来辅助教学,提高教学效率和教学质量。

能够利用先进的教学设备开展多样化的教学活动,丰富教学方法和手段。

四、设备选型1、多媒体教学设备投影仪:选择亮度高、分辨率清晰、对比度强的投影仪,以确保在不同光线条件下都能有良好的投影效果。

电子白板:具备灵敏的触摸反应、丰富的教学工具和资源库的电子白板,方便教师进行互动教学。

2、实验设备根据不同学科的实验要求,选择相应的实验仪器和设备,如物理实验的电学、力学实验设备,化学实验的分析仪器、反应装置等。

3、计算机设备选择性能稳定、配置较高的台式计算机和笔记本电脑,满足教学软件的运行需求。

教学设备采购项目验收报告

教学设备采购项目验收报告

教学设备采购项目验收报告一、项目背景随着教育事业的不断发展,为了提高教学质量,改善教学条件,_____学校决定采购一批新的教学设备。

本次采购项目涵盖了多媒体教学设备、实验仪器、体育器材等多个方面,旨在为师生提供更好的教学和学习环境。

二、采购项目基本信息1、项目名称:_____学校教学设备采购项目2、采购单位:_____学校3、供应商:_____公司4、采购内容:包括多媒体投影仪、电子白板、计算机、实验仪器、体育器材等5、采购金额:_____元6、采购合同签订日期:_____年_____月_____日三、验收依据1、采购合同及相关技术文件2、国家和行业相关标准及规范四、验收小组成员组长:_____成员:_____、_____、_____、_____五、验收时间和地点1、验收时间:_____年_____月_____日2、验收地点:_____学校各相关教室、实验室、体育馆等六、验收内容及结果(一)多媒体教学设备1、多媒体投影仪检查投影仪的外观,无明显划痕和损坏。

开机测试,图像清晰,亮度和对比度符合合同要求。

连接电脑和其他设备,信号传输稳定,无卡顿和延迟现象。

测试投影仪的灯泡寿命,符合产品说明书的规定。

验收结果:合格2、电子白板外观检查无瑕疵,安装牢固。

书写和触摸功能灵敏,反应迅速。

与投影仪的配合良好,图像显示准确无误。

测试保存和导出功能,正常可用。

验收结果:合格3、计算机检查计算机的配置,与采购合同一致。

开机运行,系统稳定,无死机和蓝屏现象。

软件安装齐全,运行正常。

网络连接正常,能够访问学校内部网络和互联网。

验收结果:合格(二)实验仪器1、物理实验仪器检查仪器的外观和包装,无破损。

对各类量具进行精度校验,符合国家标准。

操作实验仪器进行简单实验,性能稳定,数据准确。

验收结果:合格2、化学实验仪器检查仪器的材质和密封性,无泄漏现象。

对化学试剂的纯度进行检测,符合实验要求。

进行化学实验操作,仪器反应正常,安全防护装置有效。

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案一、项目背景。

随着时代的发展和教育理念的更新,教育设备的更新换代已成为教育教学工作中的一项重要内容。

为了更好地满足学校教学和管理的需要,提高教学质量,我校决定对教育设备进行更新和采购。

二、项目目标。

1. 更新教育设备,提高教学质量和效率;2. 为师生提供更好的教学环境和条件;3. 推动教育教学信息化建设,提高教学水平。

三、项目内容。

1. 采购计算机及配套设备,更新教学用计算机,提高教学效率;2. 采购多媒体教学设备,更新投影仪、音响设备等,提高课堂教学效果;3. 采购实验室设备,更新实验室仪器设备,提高实验教学效果;4. 采购体育器材,更新体育器材,提高学生体质素质。

四、项目实施步骤。

1. 制定采购方案,根据学校实际情况,制定详细的采购方案,包括采购内容、数量、预算等;2. 公开招标,通过公开招标的方式确定供应商,确保采购公开、公平、公正;3. 签订合同,与中标供应商签订采购合同,明确双方责任和义务;4. 交付验收,按合同约定的时间和要求,完成设备交付和验收工作;5. 设备安装调试,对采购的设备进行安装、调试,确保设备正常运行;6. 教师培训,对使用新设备的教师进行培训,提高其使用效率;7. 效果评估,对更新设备的使用效果进行评估,及时发现问题并解决。

五、项目保障措施。

1. 资金保障,确保项目资金的到位和使用;2. 项目管理,成立项目管理小组,负责项目的具体实施和管理;3. 质量保障,严格按照质量标准进行设备采购和验收;4. 安全保障,确保设备的安全使用,做好设备维护和保养工作。

六、项目预期效果。

1. 教学质量提升,更新的教育设备将有效提高教学效率,提升教学质量;2. 教学环境改善,更新的设备将为师生提供更好的教学环境和条件;3. 教学信息化建设推进,更新的设备将有利于推动学校教学信息化建设,提高教学水平。

七、项目总结。

本项目的实施将有效提高学校的教学水平和管理水平,为师生提供更好的教学环境和条件,有利于学校的长远发展。

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案一、项目背景。

随着教育信息化的不断推进,学校教育设备的更新换代已成为当前教育工作的重要内容。

为了满足学校教学和管理的需要,提高教学质量和效率,我校决定进行教育设备采购项目,以更新学校现有的教学设备。

二、项目目标。

1. 提升教学质量,更新设备,提高教学效果,满足多样化的教学需求。

2. 改善学校管理,更新管理设备,提高管理效率,优化学校管理流程。

3. 节约资源,通过统一采购,降低采购成本,实现资源共享。

三、项目内容。

1. 教学设备采购,更新教室多媒体设备、实验室设备等,提高教学效果。

2. 管理设备采购,更新学校门禁系统、监控设备等,提高学校管理效率。

3. 资源共享设备采购,购置多功能打印机、复印机等,实现资源共享,节约成本。

四、实施方案。

1. 制定采购计划,根据学校实际需求,制定详细的教育设备采购计划,明确采购内容、数量、预算等。

2. 开展供应商招标,通过公开招标的方式,选择合适的供应商,确保设备质量和采购价格。

3. 签订采购合同,与供应商签订采购合同,明确设备规格、数量、价格、交付时间等,保障采购权益。

4. 设备安装调试,安排专业人员对采购的设备进行安装和调试,确保设备正常使用。

5. 使用培训,组织教师和管理人员进行设备使用培训,提高设备的利用率和管理效率。

6. 设备保养维护,建立设备保养维护制度,定期对设备进行检查和维护,延长设备使用寿命。

五、项目预算。

根据实际采购内容和数量,制定详细的项目预算,确保项目资金使用合理、透明。

六、项目风险。

1. 设备质量风险,采购设备质量低劣,影响教学和管理效果。

2. 供应商信誉风险,供应商信誉不佳,交付延迟或无法保证设备质量。

3. 预算超支风险,项目实施过程中出现额外费用,导致预算超支。

七、项目评估。

1. 效果评估,项目实施后,对教学效果和管理效率进行评估,调查用户满意度。

2. 资金评估,对项目预算执行情况进行评估,分析资金使用情况,发现问题及时调整。

学校台式电脑采购项目方案 (3)

学校台式电脑采购项目方案 (3)

学校台式电脑采购项目方案项目背景随着教学模式的转变和信息化建设的推进,学校对于计算机设备的需求日益增长。

为了满足学校教育教学的需求,提高教学效果和办公效率,学校计划开展台式电脑采购项目。

项目目标本项目的主要目标是为学校教学和管理部门提供高性能、可靠稳定的台式电脑设备。

通过此项目的实施,既能满足师生在教学和办公中对计算机设备的需求,也能提升学校信息化建设水平,促进教学改革的深入推进。

项目范围本项目的范围包括以下内容: 1. 台式电脑硬件采购:采购指定数量的台式电脑主机、显示器、键盘鼠标等相关配件。

2. 软件安装与配置:为采购的台式电脑安装操作系统和常用软件,并进行相应的配置。

3. 网络连接与测试:将采购的台式电脑连接入校园网络,并进行连接测试,确保网络畅通。

项目步骤本项目计划分为以下几个步骤来实施: 1. 需求确认:与学校相关部门沟通,确定对台式电脑的需求规格和数量。

2. 供应商选择:根据学校要求,发起招标或询价活动,选择合适的供应商提供台式电脑设备。

3. 硬件采购:与供应商签订采购合同,并进行台式电脑硬件设备的采购。

4. 软件安装与配置:由专业人员负责为采购的台式电脑设备进行操作系统和软件的安装与配置。

5. 网络连接与测试:将采购的台式电脑设备连接入校园网络,并进行连接测试,确保设备能够正常工作。

6. 项目验收:与学校相关部门进行项目验收,确认项目交付符合预期目标,并进行相应的结算。

风险与对策在项目实施过程中,可能会面临以下一些风险: 1. 供应商交付延迟:为避免供应商交付延迟对项目进度造成影响,应与供应商签订合同明确交付日期,并保持与供应商的及时沟通。

2. 硬件设备质量问题:在选择供应商时,应对供应商的信誉和产品质量进行充分调查和评估,避免采购到低质量的产品。

3. 软件安装与配置问题:为确保软件安装与配置的质量和稳定性,应由专业的技术人员进行操作,并进行测试和验证。

预算与资源为了实施本项目,需要充分考虑以下预算和资源: 1. 人力资源:需要配备专业人员进行需求确认、供应商选择、软件安装与配置、网络连接与测试等工作。

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案一、项目背景。

随着教育信息化的不断深入,教育设备的更新换代已成为学校发展的必然趋势。

为了提高教学质量,满足学校教学与管理的需要,我校决定进行教育设备采购项目,以更新学校现有的设备,提升教学效果。

二、项目目标。

1. 更新学校现有的教育设备,提升教学质量和管理效率;2. 提供更多更好的教学资源,满足多样化的教学需求;3. 为学生提供更好的学习环境和更广阔的学习空间。

三、项目实施方案。

1. 制定采购计划,根据学校实际需求和预算情况,制定详细的教育设备采购计划,明确采购目标和数量。

2. 确定供应商,通过公开招标或邀请招标的方式,选择信誉良好、产品质量可靠的供应商进行合作。

3. 确定采购内容,根据学校教学需求,确定需要采购的教育设备种类和规格。

4. 签订合同,与供应商进行合同谈判,明确交货时间、产品质量、售后服务等具体内容,签订采购合同。

5. 设备安装与调试,在设备交付后,安排专业人员进行设备安装与调试,确保设备正常运行。

6. 培训与使用,组织相关教师和管理人员进行设备使用培训,提高教师对新设备的使用熟练度。

7. 设备管理与维护,建立健全的设备管理制度,定期对设备进行维护和保养,延长设备的使用寿命。

四、项目实施步骤。

1. 制定采购计划,确定采购预算和时间节点;2. 开展供应商的筛选和评估工作,选择合适的供应商;3. 确定采购内容和数量,进行合同谈判和签订;4. 安排设备安装与调试工作,确保设备正常运行;5. 组织培训,提高教师和管理人员对新设备的使用熟练度;6. 建立健全的设备管理制度,确保设备的正常使用和维护。

五、项目实施保障。

1. 资金保障,学校将拨付足够的资金用于教育设备采购项目,保障项目的顺利实施。

2. 人力保障,学校将组建专门的项目实施小组,负责项目的具体实施工作,确保项目的顺利进行。

3. 时间保障,学校将制定详细的项目实施时间表,严格按照时间节点进行实施,确保项目按时完成。

新建学校采购申请报告

新建学校采购申请报告

一、引言随着我国教育事业的不断发展,新建学校的建设步伐也在加快。

为满足新建学校的教育教学需求,提高学校的教学质量,保障学校各项工作的顺利开展,现就新建学校采购项目提出如下申请报告。

二、项目背景1. 项目名称:新建学校采购项目2. 项目单位:XX市XX区XX学校3. 项目背景:为适应教育事业发展需要,XX市XX区XX学校计划新建一栋教学楼、一栋实验楼、一栋学生宿舍楼以及配套设施,以满足学校的教学、科研、生活需求。

三、项目内容1. 教学楼采购内容:(1)课桌椅:按照国家规定标准,采购符合环保、安全、舒适要求的课桌椅。

(2)黑板:采购尺寸、材质符合教学需求的黑板。

(3)多媒体设备:采购投影仪、音响、计算机等教学设备。

(4)图书资料:采购各类教学用书、期刊、杂志等。

2. 实验楼采购内容:(1)实验设备:采购化学、物理、生物等学科的实验设备。

(2)实验器材:采购实验试管、烧杯、显微镜等实验器材。

(3)实验药品:采购各类实验用药品。

(4)实验耗材:采购实验用滤纸、滤膜等耗材。

3. 学生宿舍楼采购内容:(1)床铺:采购符合国家标准的床铺。

(2)衣柜:采购尺寸合适、材质优良的衣柜。

(3)洗衣机:采购符合节能、环保要求的洗衣机。

(4)热水器:采购安全、节能的热水器。

4. 配套设施采购内容:(1)食堂设备:采购食堂炒菜炉、蒸柜、冰箱等设备。

(2)浴室设备:采购浴室淋浴间、热水器等设备。

(3)运动器材:采购篮球架、乒乓球桌等运动器材。

(4)办公设备:采购电脑、打印机、复印机等办公设备。

四、项目预算1. 教学楼采购预算:人民币500万元2. 实验楼采购预算:人民币300万元3. 学生宿舍楼采购预算:人民币200万元4. 配套设施采购预算:人民币100万元总计:人民币1100万元五、项目实施计划1. 项目启动:在收到批准后,立即成立项目小组,明确责任分工,制定详细的项目实施计划。

2. 采购招标:根据项目需求,制定招标文件,公开招标,确保采购过程的公平、公正、公开。

教室采购项目实施方案

教室采购项目实施方案

教室采购项目实施方案一、项目背景。

教室是学校教学的重要场所,教室内的设施设备直接关系到学生的学习效果和教学质量。

为了提升教室的教学条件,改善学习环境,学校决定进行教室采购项目,更新教室内的设施设备。

二、项目目标。

1. 更新教室桌椅、黑板、投影仪等设施设备,提升教室的整体教学效果。

2. 提高学生的学习积极性和学习舒适度,创造良好的学习氛围。

3. 优化教室布局,提升教室空间利用率,满足不同教学需求。

三、实施方案。

1. 项目立项。

学校成立教室采购项目小组,确定项目负责人和项目组成员,明确项目的目标和实施计划,制定项目实施的时间表和预算。

2. 需求调研。

项目组成员对学校现有教室的设施设备进行调研和评估,了解师生对教室设施设备的需求和意见,确定更新的重点和方向。

3. 设备选型。

根据需求调研的结果,项目组成员结合市场情况和学校的实际情况,选择适合的教室桌椅、黑板、投影仪等设备,并与供应商进行洽谈,确定采购方案。

4. 采购实施。

在确定采购方案后,项目负责人与供应商签订采购合同,明确交付时间和质量标准,确保采购设备的质量和交付时间符合学校的要求。

5. 设备安装。

采购设备到货后,项目组成员进行验收,安排专业人员进行设备的安装和调试,确保设备安装完毕后的正常使用。

6. 教室布局。

根据新设备的安装情况,重新布置教室的桌椅和设备,优化教室的空间利用,提升教室的整体氛围和舒适度。

7. 效果评估。

教室采购项目实施完成后,项目组成员对教室的更新效果进行评估,收集师生的意见和反馈,及时调整和改进工作中存在的问题,确保项目实施效果达到预期目标。

四、项目效果。

通过教室采购项目的实施,学校的教室设施设备得到了更新和优化,学生的学习积极性得到了提升,教师的教学效果得到了改善,整体教学环境得到了提升,为学校的教学工作提供了更好的保障和支持。

五、总结。

教室采购项目的实施,不仅是学校教学条件的改善,更是对教学质量的提升和对学生学习效果的关注。

学校教育教学设备采购方案

学校教育教学设备采购方案

学校教育教学设备采购方案一、需求分析随着社会科技的不断发展,教育教学设备在学校教学中的重要性日益凸显。

为了提高学生的学习效果和教师的教学质量,学校应该认真分析自身的需求,制定合理的教育教学设备采购方案。

1.1 教学设备需求首先,学校应明确教学设备的种类和功能需求。

这包括但不限于多媒体教室设备,如投影仪、电视机、音响系统等;实验室设备,如实验仪器、化学试剂、安全设备等;体育设施,如篮球架、足球场地等。

1.2 教学设备更新需求其次,学校应考虑旧设备的质量和功能状况,以确定是否有需要进行设备更新的需求。

设备更新可以保证学校教学设备的现代化程度,提升教学质量。

1.3 学校教学科目需求此外,学校还应分析不同教学科目对设备的特殊需求。

比如,艺术教育可能需要多媒体播放器、舞台设备等;科学教育可能需要实验装置、科研设备等。

学校应根据各科目的需求,制定相应的设备购置计划。

二、采购策略基于对教育教学设备需求的分析,学校需要制定一套有效的采购策略。

2.1 制定采购预算首先,学校应制定明确的采购预算。

通过设立合理的预算,确保能购置足够的设备,满足教学需求。

同时,预算也能帮助学校控制资金开支,合理分配资源。

2.2 寻找供应商其次,学校应积极寻找可信赖的供应商。

采购设备是一项重要的投资,学校应选择有经验、信誉好的供应商,以确保购买到高质量设备。

2.3 评估设备品质在选择供应商的同时,学校应注重评估设备品质。

可以通过参观供应商的展厅或实验室,与供应商沟通交流,甚至进行小规模试用,从而确保所购设备符合学校的要求。

2.4 签订长期合作协议为了获得更好的价格和售后服务,学校可以考虑与供应商签订长期合作协议。

长期合作将确保学校能及时维修和更新设备,并与供应商建立良好的合作伙伴关系。

三、经费来源为了支持教育教学设备的采购和更新,学校需要明确经费的来源。

3.1 学校正常运营资金学校可以从正常运营资金中划拨一部分用于教育教学设备的采购。

3.2 特定项目经费学校还可以寻找各类特定项目的经费支持。

登封市教育体育局新建学校办公设施设备采购项目技术参数

登封市教育体育局新建学校办公设施设备采购项目技术参数

登封市教育体育局新建学校办公设施设备采购项目技术参数1、课桌凳课桌:(1)桌面:采用聚脂胶一次液压成型刨花板, 四周无接头一次性注塑封边;第一种:台桌:长600mm×宽450mm ×高750mm,第二种:台桌:长600mm×宽450mm×高700mm;(2)桌斗:内净长490mm×宽305mm×高145mm.采用0.6mm厚冷轧板一次冲压成型,边沿卷Φ6mm圆形加强筋。

(3)桌架:桌子立腿及低管采用长45mm×直径25mm,厚1.5mm圆管,低管经液压30°拱形处理。

拉筋与立腿采用长90mm×宽30mm,厚3mm厚连片,桌面拖撑采用长30mm×宽30 mm,厚3mm厚角铁。

(4)脚套:采用聚氨酯注塑成型,要求耐磨不易破损。

厚度能使桌架离地8--10mm,脚套固定采用万能胶并加自攻止退螺丝加固。

(5)工艺:钢材采用co2保护焊焊接表面经喷砂抛丸去油除锈,静电喷涂。

凳子:(1)凳子:长350mm×宽250mm×高450mm,凳面:长340㎜×宽240㎜,厚16㎜,采用聚脂胶一次液压成型刨花板, 四周无接头一次性注塑封边;(2)凳架:立管及底管采用长45㎜,直径25㎜,厚1.5㎜圆管,拉筋采用长38mm,直径20 mm,厚1.2㎜圆管。

凳面托撑采用长30㎜×宽30㎜,厚3㎜厚角铁;(3)工艺:钢材采用CO²保护焊焊接,表面经喷砂抛丸去油除锈,静电喷涂。

(供货时需提供样板,款式、颜色由学校选定)2、圆管学生公寓床尺寸:长2000mm×宽980mm×高2000mm(外围立管尺寸:1.5mm厚焊接钢管,床背管尺寸:1.2mm厚焊接钢管,安全护栏尺寸:长1400mm×高200mm ,厚1.2mm钢管,铺板框尺寸:40mm×40mm,厚4mm角铁,扶梯:采用直径25mm,厚1.5mm圆管,尺寸宽260mm×高1250mm,纹帐架:直径19 mm,厚1.2 mm圆管,高1250mm,床铺板尺寸:长1900mm×宽70mm×厚13mm杉木,11根;长900mm×宽40mm×厚30mm杉木底档6根。

小学科创教室设备采购项目招标文件

小学科创教室设备采购项目招标文件

小学科创教室设备采购项目招标文件一、招标项目背景近年来,科技的不断发展为教育领域带来了新的机遇和挑战。

小学科创教室的建设对于培养学生创新思维和实践能力至关重要。

为了有效支持小学科创教室的建设,我校决定进行设备采购项目的招标,特向合适的供应商发布本招标文件。

二、招标项目概述1. 项目名称:小学科创教室设备采购项目2. 采购内容:a) 科创教室实验仪器设备b) 数据处理设备和软件c) 互动智能教具d) 电子音视频设备e) 其他相关设备和配件三、招标要求1. 符合法律法规和相关标准的公司,能够提供全套设备及配件。

2. 具备丰富的教育设备供应经验,并能提供优质的售后服务。

3. 提供合理的报价,价格实惠且具备合理的性价比。

4. 提供详细的产品规格说明和技术参数。

5. 提供相关资质证明和依法纳税证明文件。

四、投标文件要求1. 公司简介:包括公司规模、经验、资质等基本信息。

2. 产品清单:详细列出所提供产品的名称、型号、数量、价格等信息。

3. 技术方案:提供设备使用说明、维修保养方案和其他技术支持文件。

4. 价格报价单:详细列明设备及配件的单价、总价、合计金额等。

5. 资质证明:提供有效的组织机构代码证、营业执照、税务登记证明等文件。

6. 其他需要提交的材料:a) 供应商的合作案例和客户推荐信。

b) 售后服务承诺书。

c) 具体的采购合同模板,包括售后服务条款。

五、投标流程1. 投标截止日期: 2023年3月1日2. 投标方式:请将纸质版本和电子版本的投标文件一同提交。

3. 投标文件递交地点:请将纸质版本投标文件递交至我校行政办公室,同时将电子版本投标文件发送至指定邮箱。

4. 开标日期及地点:2023年3月5日,我校会议室。

5. 开标程序:a) 审核投标文件的真实性和完整性。

b) 评审投标文件的符合性和各项要求。

c) 确定中标单位并进行公示。

六、评标方法及标准1. 评标方法:综合评比法2. 评标标准:a) 设备质量和性能(40%)b) 售后服务方案(30%)c) 价格合理性(30%)七、中标公示及合同签署1. 中标公示:根据评标结果,我校将在招标结束后5个工作日内发布中标公示。

学校信息化教学设备采购方案及预算表

学校信息化教学设备采购方案及预算表

学校信息化教学设备采购方案及预算表第一章引言 (2)1.1 项目背景 (3)1.2 项目目标 (3)1.3 项目意义 (3)第二章需求分析 (3)2.1 教学设备需求 (3)2.2 网络环境需求 (4)2.3 软件资源需求 (4)第三章采购设备清单 (4)3.1 教学设备清单 (4)3.1.1 课堂演示设备 (4)3.1.2 实验室设备 (4)3.1.3 教学辅助设备 (5)3.1.4 教学工具 (5)3.2 辅助设备清单 (5)3.2.1 办公设备 (5)3.2.2 网络设备 (5)3.2.3 安全设备 (5)3.2.4 环境设备 (6)3.3 软件资源清单 (6)3.3.1 教育教学软件 (6)3.3.2 办公软件 (6)3.3.3 安全软件 (6)3.3.4 系统软件 (6)3.3.5 专业软件 (6)第四章设备选型与评估 (7)4.1 设备选型标准 (7)4.2 设备功能评估 (7)4.3 设备兼容性评估 (7)第五章采购流程与政策 (8)5.1 采购流程概述 (8)5.2 采购政策要求 (8)5.3 采购流程管理 (9)第六章供应商选择与管理 (9)6.1 供应商筛选 (9)6.2 供应商评价 (10)6.3 供应商管理策略 (10)第七章项目实施与进度安排 (11)7.1 项目实施计划 (11)7.1.1 项目启动 (11)7.1.2 项目执行 (11)7.1.3 项目变更管理 (11)7.1.4 项目风险管理 (11)7.2 进度安排 (12)7.2.1 项目启动阶段 (12)7.2.2 项目执行阶段 (12)7.2.3 项目验收阶段 (12)7.3 项目验收 (12)7.3.1 验收标准 (12)7.3.2 验收程序 (12)7.3.3 验收结果 (12)第八章预算编制与资金筹措 (12)8.1 预算编制原则 (12)8.2 预算编制方法 (13)8.3 资金筹措途径 (13)第九章风险评估与应对措施 (14)9.1 风险识别 (14)9.2 风险评估 (14)9.3 应对措施 (14)第十章培训与推广 (15)10.1 培训对象与内容 (15)10.1.1 培训对象 (15)10.1.2 培训内容 (15)10.2 培训方式与时间 (16)10.2.1 培训方式 (16)10.2.2 培训时间 (16)10.3 推广策略 (16)10.3.1 宣传推广 (16)10.3.2 线下活动 (16)10.3.3 合作 (16)第十一章项目监测与评价 (16)11.1 监测指标 (16)11.2 评价方法 (17)11.3 评价周期 (17)第十二章绩效考核与持续改进 (18)12.1 绩效考核指标 (18)12.2 绩效考核流程 (18)12.3 持续改进策略 (19)第一章引言社会的不断发展和科技的进步,我们面临着各种各样的机遇与挑战。

学校信息化设备、教学设备项目(电子设备类集中批量采购

学校信息化设备、教学设备项目(电子设备类集中批量采购

城西区政府采购招标文件项目名称:城西区教育局年区属学校信息化设备、教学设备项目(电子设备类集中批量采购)项目编号:西政采招字(货物)-号采购人:西宁市城西区教育局代理机构:西宁市城西区政府采购管理中心年月第一部分投标邀请城西区政府采购管理中心(以下均简称“采购代理机构”),根据西宁市城西区财政局下达的政府采购计划,拟对“城西区教育局年区属学校信息化设备、教学设备项目(电子设备类集中批量采购)”进行公开招标,现予以公告,欢迎潜在的投标人参加本次政府采购活动。

第二部分投标人须知前附表第三部分投标人须知一、说明.适用范围.本次招标依据采购人的采购计划,仅适用于本招标文件中所叙述的项目。

.采购方式、合格的投标人.本次招标采取公开招标方式。

.合格的投标人:() 符合《政府采购法》第条和《政府采购法实施条例》第条要求,并提供下列材料:<>投标人的营业执照等证明文件,自然人的身份证明。

<>财务状况报告和依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料。

<>具备履行合同所必须的货物和专业技术能力的证明材料。

<>参加政府采购活动前年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。

<>具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。

() 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。

否则,皆取消投标资格;() 为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动;() 本项目不接受供应商以联合体方式进行投标;() 根据项目特点规定的其他资质条件:①具有本次招标货物或服务的经营范围,并在人员、设备、资金等方面具备相应的供货能力和施工能力。

②投标人在西宁市有服务机构,或有委托合作的服务机构(需提供合作性服务机构的工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证及售后服务承诺函)。

.投标费用投标人应自愿承担与参加本次投标有关的费用。

学校设备采购方案

学校设备采购方案

学校设备采购方案一、引言随着教育事业的不断发展,学校对于各类设备的需求日益增加。

为了满足教学、科研和管理的需要,提高学校的教育质量和综合实力,制定一套科学合理的学校设备采购方案显得尤为重要。

二、采购目标1、满足教学需求确保采购的设备能够支持学校开设的各类课程,为教师的教学活动提供有力的工具,提高教学效果。

2、提升科研水平为教师和学生的科研项目提供先进的实验设备和研究工具,促进科研成果的产出。

3、优化管理效率采购信息化管理设备,如办公自动化软件、校园网络设备等,提高学校的管理效率和服务质量。

4、保证设备质量和可靠性选择具有良好口碑和质量保证的品牌和供应商,确保设备的稳定运行和长期使用。

5、控制采购成本在满足需求的前提下,合理控制采购预算,提高资金使用效益。

三、采购原则1、适用性原则根据学校的实际需求和教学计划,选择适合学校教学、科研和管理工作的设备。

2、先进性原则在经济条件允许的情况下,优先采购具有先进技术和性能的设备,以适应未来发展的需要。

3、可靠性原则选择质量可靠、稳定性高的设备,减少设备故障和维修成本。

4、经济性原则在保证设备质量和性能的基础上,通过合理的采购方式和谈判技巧,降低采购成本。

5、售后服务原则选择能够提供优质售后服务的供应商,确保设备在使用过程中能够得到及时的维护和维修。

四、采购流程1、需求调研由各教学部门、科研团队和管理部门提出设备需求,填写《设备采购申请表》,详细说明所需设备的名称、规格、数量、用途和预算等信息。

2、汇总审核设备采购部门对各部门提交的需求进行汇总和审核,结合学校的发展规划和财务预算,制定初步的采购计划。

3、市场调研采购部门对市场上的设备供应商进行调研,了解产品的价格、质量、性能和售后服务等情况,收集相关资料和报价。

4、制定采购方案根据市场调研结果,制定详细的采购方案,包括采购设备的清单、预算、供应商选择、采购方式等。

5、审批采购方案采购方案提交学校领导班子审批,经批准后执行。

投标用--广西电力职业技术学院新校区建设项目(一期)供配电系统工程设备采购

投标用--广西电力职业技术学院新校区建设项目(一期)供配电系统工程设备采购

本工程为广西电力职业技术学院新校区建设项目(一期)供配电系统工程项目技术文件项目名称:项目编号:所投分标:投标人名称:投标人地址:年月日目录第一章工程概况及编制依据 (4)第一节、工程概况 (4)第二节、编制依据 (6)第二章施工方案与技术措施 (7)第一节、施工说明 (7)第二节、施工资源需求计划 (8)第三节、土建施工 (10)第四节、高压柜低压柜安装 (22)第五节、变压器安装 (25)第六节、高低压电缆敷设 (27)第七节、电缆终端头制作 (28)第八节、母线安装 (30)第九节、电缆分支箱电表箱安装 (31)第十节、埋地式电力电缆导管、工井的施工 (33)第十一节、电缆防火封堵施工 (36)第十二节、电力系统交接试验调试测试 (39)第三章组织机构 (42)第一节、施工现场管理组织机构 (42)第二节、施工组织机构的运行 (42)第三节、人员简介.................................................................................... 错误!未定义书签。

第四节、社保证明.................................................................................... 错误!未定义书签。

第四章工程进度及计划管理. (54)第一节、建立三级进度管理体系 (54)第二节、建立进度计划系统 (54)第三节、进度计划的编制、调整与审核 (55)第四节、工程进度控制管理 (56)第五节、工程进度保证措施 (58)第六节、工期补救措施 (60)第七节、施工进度计划 (61)第五章现场总平面布置及施工布署 (63)第一节、施工现场总平面布置 (63)第二节、施工现场平面布置 (63)第三节、生产临建 (65)第四节、工地管理方案与制度 (66)第六章质量管理和安全管理的要点与措施 (71)第一节、质量管理方案 (71)第二节、安全生产管理 (78)第三节、文明施工管理 (92)第四节、环境保护管理 (93)第七章对本项目的合理化建议和改进措施 (96)第一节、加快施工进度的合理化建议 (96)第二节、提高工程质量的合理化建议 (96)第三节、确保施工安全的合理化建议 (97)第八章防疫预案 (103)第一节、疫情防控小组 (103)第二节、物资需求准备 (103)第三节、疫情防控实施 (104)第四节、疫情防治措施 (109)第五节、疫情防控应急预案 (112)附表一设备性能配置清单格式 (115)附表二技术偏离表格式.................................................................................. 错误!未定义书签。

滁州外国语学校附属苏滁中学教学一体机采购项目参数要求

滁州外国语学校附属苏滁中学教学一体机采购项目参数要求
3
讲台
1、尺寸:1100mm(长)×720mm(宽)×1070(高);
2、桌面边、角采用平滑圆弧过渡、去毛刺,表面采用整体酸洗磷化及静电喷塑处理;讲台具备防盗、防火、防尘、散热强等功能;
3、钢木结合工艺,上下拆分式结构设计,整体外观造型呈“T字型”,全部采用实测1.0mm冷轧钢板制作;扶手为实木,桌面为耐刮木面板,桌面及挡物周围均为木质材料;
7、为了适应不同身高条件操作人员对黑板实际操作的需求,可实现液晶屏显示(HDMI、VGA、TV、window、Android等五种信号源模式下)窗口下移,并可以进行正常使用触摸,方便老师操作。8.提供产品3C认证证书复印件,并加盖厂商公章。
9.提供满足智慧黑板的智能笔

24
2
纳米触摸控制软件
1、软件支持多人书写,支持板中板功能,便于在教学过程中临时补充书写,并支持擦除、保存板面上的内容。支持文字多点书写功能,支持聚光灯、放大镜、一键锁屏应用功能。2、可以对电脑里的任意内容进行任意区域的截图,截图完成后自动发送到白板上,可对截图内容进行批注和区域擦除。
3、为保证后续维护的便利性和系统稳定性兼容性,智慧黑板内置电脑与智慧黑板(CCC证书)同一品牌。
4、提供针对本项目的厂商授权及原厂质保函。
5、智能黑板产品采用的投射式电容触控技术,手指轻触式多点(不小于10点触控)互动体验;多点书写技术:能在Windows自带画图软件中实现多点书写;
6、86寸智能黑板提供中国节能产品认证证书。(提供材料加盖厂家公章)
7、关闭时所有设备不外露,必须借助钥匙才能进行操作,安全性更高;

24
4
无线展台
1、图像象数:≥800万像素分辨率:3264*2448
2、在无线模式,图像刷新频率不小于30帧率/秒(1080P模式)

学校教学设备采购实施方案

学校教学设备采购实施方案

学校教学设备采购实施方案一、背景介绍。

随着教育信息化的深入推进,学校教学设备的更新换代已成为教育现代化的必然要求。

为了提高教学质量,满足师生的教学需求,学校决定进行教学设备的采购工作。

二、采购目标。

1. 提升教学质量,更新设备,满足多样化的教学需求,提高教学效果。

2. 促进信息化教学,推动教育信息化进程,提高教学手段的现代化水平。

3. 提高师生体验,提供更好的教学设备,提升师生的教学体验和满意度。

三、采购内容。

1. 交互式智能白板,提供互动性强、功能齐全的智能白板,支持多媒体教学,满足不同学科的教学需求。

2. 多媒体教学一体机,配备高清投影、音响系统等设备,支持多媒体教学,提高课堂效果。

3. 教学实验设备,更新实验室设备,保证实验教学的质量和安全。

4. 学生个人学习设备,提供学生个人学习设备,如平板电脑、笔记本电脑等,支持个性化学习。

四、采购流程。

1. 制定采购计划,根据学校教学需求和预算情况,制定教学设备采购计划。

2. 市场调研,对教学设备市场进行调研,了解各类设备的性能、价格和售后服务等情况。

3. 制定采购标准,根据教学需求和市场调研结果,制定教学设备的采购标准和技术规范。

4. 发布采购公告,按照规定程序,发布教学设备采购公告,邀请合格供应商参与竞标。

5. 筛选供应商,对报名的供应商进行资质审核和评审,确定合格的供应商名单。

6. 签订合同,与供应商进行谈判,确定采购合同,明确交付时间、售后服务等内容。

7. 采购实施,按照合同要求,进行教学设备的采购和验收工作。

五、实施保障。

1. 资金保障,学校财务部门对教学设备采购资金进行专项拨付,确保采购资金的安全和及时到位。

2. 项目管理,成立教学设备采购工作小组,负责采购计划的制定和实施,确保采购工作的顺利进行。

3. 质量监控,对采购的教学设备进行严格的质量监控和验收,确保设备性能和质量符合要求。

4. 售后服务,与供应商签订售后服务协议,确保设备的正常使用和维护。

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获嘉县年新建学校教学设备采购项目招标文件采购编号:获财招标采购【】号采购人:获嘉县教育体育局代理机构:中科标禾工程项目管理日期:二〇一九年七月目录第一部分招标公告................................................................... 第二部分投标人须知前附表........................................................... 第三部分投标人须知................................................................ 第四部分合同条款.................................................................. 第五部分招标项目采购需求.......................................................... 第六部分评审程序和评标办法........................................................ 第七部分投标文件格式..............................................................第一部分招标公告获嘉县年新建学校教学设备采购项目招标公告中科标禾工程项目管理受采购人的委托,就以下项目以公开招标的方式采购,欢迎符合条件的供应商参加投标,并提请注意以下事项。

一、项目名称及编号项目名称:获嘉县年新建学校教学设备采购项目项目编号:获财招标采购【】号二、项目容及要求:一标段:电子设备,包括教师办公电脑、计算机教室一间、电子显示屏、会议室投影仪、打印机、校园监控等设备(含安装、调试、验收、售后及其他伴随服务等)。

二标段:教学家具,包括办公桌、椅子、讲桌、班台、班台椅、文件柜、沙发、会议桌、学生课桌、学生凳等(含安装、调试、验收、售后及其他伴随服务等)。

具体要求详见招标文件“第五部分招标项目采购需求”三、标段划分:一标段:电子设备;二标段:教学家具。

四、项目预算金额:一标段万元;二标段万元。

五、质量要求:合格六、交货及完成期:电子设备签订合同后日;教学家具签订合同后日。

七、合格供应商应具备的条件:、具有独立承担民事责任的能力;、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;、参加政府采购活动前三年,在经营活动中没有重大记录;、本项目投标截止日期前被“信用中国”列入失信被执行人和重大税收案件当事人的、被“中国政府采购网”列入政府采购严重失信行为记录(处罚期限尚未届满的),不得参与本项目的政府采购活动;【信用信息查询渠道:“信用中国”()和中国政府采购网()】;、投标人可投多个标段,但只可中一个标段。

如同时中两个标段,以金额大的为中标单位。

、本项目不接受联合体投标。

八、是否接受进口产品:否九、落实政府采购政策:节约能源、保护环境、扶持不发达地区和少数民族地区、促进中小企业发展等政府采购政策。

十、其他注意事项、投标供应商编制投标(响应)文件时,涉及营业执照、资质、业绩、获奖、人员、财务、社保、纳税、各类证书等容,必须在主体信息库中已登记的信息中选取。

未在市场主体信息库中登记的上述容,不再作为评标(评审)依据。

投标供应商及时对主体信息库的相关容进行补充、更新。

、各类参与交易主体的基本情况、资质业绩、履约情况等企业信息收录建库,交易系统自动将信息对外公开并接受社会监督,因入库信息不合法、不真实、不清晰、不准确、不完整、无效、错误或信息处于编辑中、待验证状态等对交易活动所造成的一切后果,由信息提供主体自行负责。

、关于本项目的招标文件修改、澄清、补充公告及对项目的暂停、延期通知等情况,均在市公共资源交易管理中心进行公示。

潜在供应商有义务自行查阅或向招标代理机构询问确认,未按要求查阅者自行承担相应后果,恕不单独告知。

十一、报名及招标文件的获取:、网上报名、招标文件下载时间:年月日至年月日~,~(休息日、节假日除外)。

投标人未按规定在电子招投标交易平台下载招标文件的,其投标将被拒绝。

、获取招标文件方式:投标人请在上述时间登录市公共资源交易管理中心(),点击“电子交易平台登录”进入电子招投标交易平台进行报名,并按系统提示自行下载所含格式(*)的招标文件及资料。

、如项目为多标段,投标多个标段时,须每个标段都进行一次报名和下载招标文件的操作。

注:按以上要求下载了招标文件并不视为通过资格审查,资格审查工作在开标后由评标委员会独立负责,未通过资格审查的投标将视为无效投标。

十二、招标文件售价:元份,售后不退。

十三、投标文件的递交、投标文件递交截止时间及开标时间:年月日:时,在此时间之后提交的投标文件拒不接受。

、各投标人应在投标截止时间前,通过市电子招投标交易平台上传加密的电子投标文件(*)。

上传时必须得到电脑“上传成功”的确认回复后方为上传成功。

请各投标人在上传前务必认真检查上传电子投标文件是否完整、正确。

、未加密的电子投标文件(格式)递交及开标地点:获嘉县公共资源交易中心第二开标室(地址:获嘉县振兴路与北干道交叉口东南角,获嘉县市民中心五楼)、加密电子投标文件逾期上传、未加密的电子投标文件(格式)逾期送达的或者未送达指定地点的,招标人不予受理。

十四、说明:、本项目全部通过网上报名方式进行报名和下载招标文件,现场不再受理项目报名。

、供应商首次网上报名前需首先注册成为中心的会员,注册操作请参看首页滚动栏目中“交易主体信息库入库须知”或直接点跳转。

、供应商必须使用浏览器进行网上报名。

供应商网上报名时,请在欲报名的公告下方点击“我要报名”,选择证书登录方式进入电子招投标交易平台,进行网上报名、下载等操作。

、本公告在:《省电子招标投标公共服务平台》、《省政府采购网》、《市公共资源交易管理中心网》、《获嘉县公共资源交易中心网》上发布。

如有变更,将在以上发布,请潜在投标供应商注意查看。

十五、本项目将实行电子开评标,请投标人详细阅读招标文件。

请投标人在市公共资源交易管理中心()首页“办事指南—服务指南”栏目中下载最新版本的“投标文件制作工具及操作手册”,安装工具软件后,使用“文件查看工具”打开招标文件认真阅读。

制作电子投标文件时必须使用“投标文件制作软件”。

十六、联系人及联系方式:采购人:获嘉县教育体育局地址:获嘉县城关镇路联系人:卜海洲联系:代理机构:中科标禾工程项目管理地址:市东新区农业南路与商鼎路交叉口路劲陆港座联系人:孟德威联系:十七、监督部门:获嘉县财政局:中科标禾工程项目管理年月日第二部分投标人须知前附表第三部分投标人须知(一)总则、本次招标文件仅适用于本次招标公告中所叙述采购项目的政府采购。

本次招标文件的解释权属于采购人。

.定义:“代理机构”见投标人须知前附表。

“采购人”见投标人须知前附表”。

“招标货物”指本招标文件中第五部分所述所有货物及相关服务。

“投标人”指符合本文件规定并接受的投标供应商。

“服务”指本次招标文件规定投标人应承担的与提供货物和服务有关的辅助服务,比如运输、保险、安装、调试、提供技术援助、培训、配合措施、维修响应及合同中规定投标人应承担的其它义务。

“中标人”指依据本招标文件规定经评标委员会评审被最终授予合同的投标人。

“法定代表人”指法人单位(企业)法人营业执照(或事业法人登记证书上)上注明的法定代表人;如为个体经营者参加投标的,指个体工商户营业执照上注明的经营者。

.合格投标人的条件:投标人应遵守国家的有关法律、法规和条例,还须具备《中华人民国政府采购法》和本招标文件中规定的条件。

.费用承担:投标人准备和参加投标活动发生的费用自理。

. 现场勘察投标人须知前附表规定组织现场勘察的,采购人按投标人须知前附表规定的时间、地点组织投标人踏勘项目现场。

投标人踏勘现场发生的费用自理。

采购人在踏勘现场中介绍的场地和相关的周边环境情况,供投标人在编制投标文件时参考,采购人不对投标人据此作出的判断和决策负责。

(二)招标文件.招标文件由招标文件目录所列容组成,投标人应详细阅读招标文件的全部容,按照招标文件要求提交投标文件,并保证所提交的全部资料的真实性,不按招标文件的要求提供的投标文件和资料,可能导致投标被拒绝。

投标人请仔细检查所收到的招标文件是否齐全、是否有表述不明确或缺(错、重)字等问题。

.招标文件的澄清与修改投标人下载招标文件后,应仔细阅读招标文件的全部容。

如有疑问,应及时向采购人提出,以便澄清。

采购人不集中组织答疑,实行网上提疑和答疑。

投标人若对招标文件有疑问,需要采购人予以澄清,应登录“市公共资源交易管理中心网”(网址)通过“会员登录”入口进入交易系统以不署名的形式提出。

采购人将按投标人须知前附表规定时限前在网上解答招标文件的疑问,并形成招标文件的澄清答疑文件。

招标文件的澄清答疑文件将在“市公共资源交易管理中心网”及其它招标公告发布媒体向所有投标人公示,但不指明来源。

在投标截止期日前任何时候,采购人无论出于何种原因,均可对招标文件用补充文件的方式进行澄清、修改、变更,招标文件的澄清、修改、变更等容在相关媒体发布前须报招标投标监督部门备案,招标文件的修改在“市公共资源交易管理中心网”及其它招标公告发布媒体发布。

该文件为招标文件的组成部分,对所有获取了招标文件的潜在投标人均具有约束力。

对招标文件所作的澄清答疑、修改,投标人在投标截止时间前,应通过市公共资源交易中心网“变更公告”栏或通过市公共资源交易管理中心网(网址)“会员登录”入口进入电子交易系统随时查看有关该项目招标文件的澄清、修改(招标答疑、补遗文件)公告等容。

投标人应注意及时浏览网上发布的澄清和修改通知并下载,因投标人原因未及时获知澄清答疑、修改容而导致的任何后果,其风险概由投标人自行承担。

如果澄清、修改招标文件的时间距投标截止时间不足天,且澄清或者修改的容可能影响投标文件编制的,采购人应当顺延提交投标文件的截止时间。

招标文件的约束力: 投标人一旦获取了本招标文件并参加投标,即被认为对本招标文件中的所有条件和规定均无异议。

(三)投标文件.投标文件的语言和计量单位。

投标人提交的全部及任何投标文件,包括技术文件和资料,包括图纸中的说明,以及投标人与采购代理机构就有关采购的所有来往函电等,均应使用中文简体字。

原版为外文的证书类文件,以及由外国人做出的本人签名、外国公司的名称或外国印章等可以是外文,但必须提供中文翻译文件,在解释投标文件时,以译文为准,必要时采购代理机构可以要求提供附有公证书的翻译文件。

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