教职工大会(教职工代表大会)主要议程

学校教职工代表大会条范本

学校教职工代表大会条范本尊敬的各位教职工代表：大会主席团成员：各位代表：一、会议目的和背景为进一步加强学校教职工的联系与沟通，提高教职工的积极性和创造性，进一步调动广大教职工的积极性和创造性，促进学校的发展，特召开本次教职工代表大会。

二、大会议程1. 主席团宣布大会开幕；2. 大会选举主席团；3. 主席团宣布代表名单；4. 校长作大会报告；5. 代表发言；6. 大会表决；7. 主席团宣布会议结果；8. 议会审议通过有关文件；9. 散会。

三、大会程序1. 大会开幕主席团成员宣布大会正式开幕，并介绍主持人。

2. 选举主席团根据组织章程，由大会首先选举产生主席团成员，主席团选举人数为5人。

3. 主席团宣布代表名单主席团依次宣读出代表名单，并请代表确认。

4. 校长作大会报告校长向大会作年度工作报告，报告内容包括学校的发展情况、教学成果、教职工待遇、学校改革与发展规划等。

5. 代表发言各代表有序发言，发言内容包括对学校工作的意见和建议，对工作方法的探讨，对学校改革的看法等。

6. 大会表决大会就相关议题进行表决，根据章程规定，投票采用无记名投票方式。

7. 主席团宣布会议结果主席团进行票数统计，根据结果宣布会议结果。

8. 议会审议通过有关文件大会成立专门的讨论小组，对有关文件进行审议，最终决定是否通过。

9. 散会大会圆满结束，主席团宣布散会。

四、大会纪律1. 会议守时，各代表应准时到达会场；2. 代表在发言时应遵守纪律，不得互相打断；3. 各代表严禁发表违法言论，应尊重他人和学校的利益；4. 会议期间，禁止使用手机和其他影响会议秩序的设置；5. 代表发言应严格控制时间，不得超时。

五、会议后续工作大会结束后，主席团将根据大会决议和通过的文件，组织相关部门和人员进行落实工作，确保各项决议得以有效执行。

六、总结本次教职工代表大会的召开，为教职工提供了一个交流与沟通的平台，使广大教职工共同参与到学校的发展中。

通过这次大会，我们相信会为学校的发展和教职工的实际需求提供有力的支持和保障。

2024年教职工代表大会制度内容

2024年教职工代表大会制度内容2019年8月30日，教育部发布《关于深化教育教学改革全面提高教师队伍素质的意见》，强调推进教师职业化、专业化、现代化的建设。

作为教师队伍的重要组成部分，教职工代表大会制度的建立和完善显得尤为重要。

2024年，一场教职工代表大会在全国各地掀起了热烈的教育改革风潮，下面是会议的内容记录：一、大会主题本次教职工代表大会的主题为“教育改革，未来无限”。

这一主题旨在激励广大教职工积极投身于教育改革事业中，不断提高自身素质和水平，推动教学教育事业的发展。

二、大会议程1.开幕式大会开幕式在盛大的音乐和掌声中拉开序幕，各级领导代表齐聚一堂，为大会揭开了神秘的面纱。

教育部部长致辞，对教职工代表大会的召开表示热烈祝贺，并强调了教育改革的重要性和紧迫性。

2.大会主题演讲由行业专家、教育局官员等人士就“教育改革，未来无限”主题展开精彩演讲，提出教育改革的切实可行的措施和建议，为与会代表们指明前行的方向。

3.代表发言和意见征集会议期间，各地教职工代表就教育改革中存在的问题和困惑进行了深入的讨论和交流，提出自己的意见和建议，共同探讨解决方案。

各个代表团也就当地的教育局存在的问题提出质疑和建议。

4.闭幕式大会闭幕式的音乐和气氛更加庄重，会议总结发言人作了全面而精辟的总结，明确了下一步的工作重点和目标。

同时，对表现突出的代表进行了表彰。

三、大会特色1.教职工代表大会制度的建立和完善，使得广大教职工更加关心和参与教育教学改革，为学校的发展注入新的动力。

2.会议着重体现了代表大会的民主性和真实性，每一位代表都有充分的话语权和表达权，不同经验和背景的代表在会上进行了广泛的交流和互动。

3.大会以实际问题和案例为引导，突出问题导向，重点解决当前教育领域存在的重大问题，提出了具有前瞻性和针对性的建议。

四、大会成果1.在本次代表大会上，各级代表团就教师的职业发展路径、薪酬待遇、岗位晋升等问题提出了具体解决方案，为广大教师的发展和成长打下了坚实的基础。

教职工代表大会工作制度范文（三篇）

教职工代表大会工作制度范文教职工代表大会是学校内部的重要组织形式，起着沟通教职工与学校管理层之间的桥梁作用。

为确保教职工代表大会能够有序、高效地运行，需要建立相关的工作制度。

下面是一份可能的教职工代表大会工作制度的草案：一、会议召开1. 教职工代表大会按照学校制定的工作日程召开。

会议通知应提前五个工作日发出，并附带会议议程、相关文件资料等。

2. 召开教职工代表大会需确保全体代表参会，若因特殊情况无法到会，代表需提前请假，由副代表或备用代表代替参会。

3. 会议设定主席团，由主席、副主席及秘书组成。

主席团负责会议的组织、主持、记录等工作。

二、代表提案1. 教职工代表具有提案权，代表可根据教职工的利益、需求以及学校发展的需要提出合理建议。

2. 提案需以书面形式提交，提案内容应明确、具体，并附上必要的背景材料和数据分析。

3. 提案须经过预审，由预审委员会对提案进行初步评估，确定是否符合代表大会审议的条件。

三、决策程序1. 教职工代表大会采取表决方式决策。

一般事项以简单多数原则通过，涉及重大问题的决策应达到二分之一以上的多数通过。

2. 会议期间，主席团根据议程依次提出议题，代表依次发表意见，主席团根据情况调整发言次序，确保代表的平等参与。

3. 决策结果需形成会议记录，并将相关决策通知到学校管理层，确保决策的实施。

四、会议纪律1. 代表大会会议纪律严肃，代表需坚持遵守会议纪律，不得打断他人发言、扰乱会场秩序等。

2. 主席团负责维护会场秩序，保证代表的发言权和表达权，同时有权对会场上的不当行为进行提醒和制止。

3. 代表大会应当保障信息的公开、透明，会议内容、决策结果应及时向全体教职工进行通报。

以上草案仅供参考，具体教职工代表大会工作制度应根据学校实际情况进行修改完善。

教职工代表大会工作制度范文（二）一、总则1. 教职工代表大会是学校教职工最高决策机构，依法独立行使职权，维护教职工的合法权益，推动学校事业发展。

教职工代表大会基本程序

教职工代表大会基本程序WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。

召开学校教职工代表大会基本程序和方案

王集镇徐楼小学教职工代表大会成立流程教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

组长：孙运良副组长：王洪勇胡广胜组员：魏潇刘林张韶行李爱阁蔡翠蕊沙非男在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

成立秘书组：组长：魏潇组员：沙非男代表资格审查小组：组长：胡广胜组员：韩学成宋晓旭提案申报组：组长：李爱阁组员：王保怀田冰会务组组长：张韶行组员：郝秀东郑孝丰2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以年级（或科组）、部门设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

高中教职工代表大会制度范本

高中教职工代表大会制度范本一、会议宗旨教职工代表大会是我校教职工的重要民主组织，旨在促进学校师生共同发展、促进教职工和学校管理直接沟通，维护教职工的合法权益，促进学校教育教学改革和发展。

二、会议程序1. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校长主持。

2. 大会提案分为个人提案和集体提案，代表可提出任何关于教育教学、工作环境、师资队伍建设等方面的建议和问题。

3. 代表们在大会中均有发言权和表决权，提案经过充分讨论后由全体代表进行表决。

4. 大会结束后，会议记录需及时整理归档，校长提出意见和建议，积极推动各项工作的完成。

5. 大会决策事项需由校长亲自签字批准执行，必须及时向全体教职工通报。

三、会议职责1. 提高教职工参与学校事务的积极性，发挥其在学校事务管理中的作用。

2. 促进校园民主和谐发展，增进师生之间的交流与合作。

3. 提升教职工的综合素质和业务水平，不断提高教育教学质量。

四、会议管理1. 确保代表大会的公正、公开、透明和民主性，杜绝大会中的腐败、违纪等行为。

2. 设立代表大会管理委员会，负责大会的召开和管理工作，准备会议材料，协调会务事宜。

3. 保障代表的权益，提供必要的培训和支持，确保代表的提案得到充分审议和处理。

五、会议评议1. 每次大会结束后，需进行评议和总结，及时反馈代表的建议意见，推进问题的解决和工作的改进。

2. 根据大会提案的实施情况，评估代表大会的工作成效和影响力，为下次大会的召开和进行改进提供依据。

这份高中教职工代表大会制度范本是为了规范教职工代表大会的运作和管理，推动学校教育教学事业的健康发展和教职工的参与度。

希望各部门和全体教职工能够认真执行，积极参与代表大会，共同营造和谐的教育教学环境。

教代会议程

学校教职工代表大会工作规程（征求意见稿）一、总则第一条为认真贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本工作规程。

第二条学校教职工代表大会（以下简称教代会)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校管理制度的重要组成部分。

学校应当建立和完善教代会制度。

第三条教代会要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

第四条教代会和教代会代表要遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体与教职工之间的利益关系。

第五条教代会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作、行使职权.教代会的组织原则是民主集中制。

二、教代会的主要职权第六条讨论建议权。

听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议；审议学校上一届（次）教代会提案的办理情况报告。

第七条讨论通过权。

讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

教代会代表以无记名投票或举手表决方式履行讨论通过权.涉及教职工切身利益的重大事项，应经过教代会票决通过；大会表决的方案或办法须经全体教职工代表半数以上通过方为有效；对未获得学校教代会通过的方案或办法，应在广泛征求意见修改后进行复议,再次召开教代会讨论通过.不能以党政工联席会议、学校工会委员会、教代会代表团团长、大会主席团成员、执行委员会或专门委员会扩大会议等其它方式审议通过.审议通过的方案或办法由校长颁布实施。

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序一、筹备阶段1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员等内容；2、经党组织批准同意后，向州教育工会上报“召开教代会报告表〞，并向本部门全体教职工宣传发动；3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组〔负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查〕，履行相应职责；4、做好提案的收集和审理；5、协商议定主席团成员候选人；6、协商议定教代会专门工作小组〔提案、福利〕成员候选人建议；7、起草筹备工作报告；8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。

二、预备会议的一般程序1、筹备组报告本次会议的筹备情况；2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告〔换届〕；3、报告本次会议提案征集的情况；4、通过大会主席团；5、通过大会程序；6、通过表决方式。

三、正式会议的一般程序1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，那么宣布本次会议有效；2、大会开场，奏〔唱〕国歌；3、介绍领导和来宾；4、宣布大会议程；5、致开幕词；6、领导、来宾致词；7、行政负责人作工作报告；8、听取提交大会审议的其他报告和方案；9、分组讨论审议报告和方案；10、主席团听取讨论情况的汇报；11、对提交大会审议通过和决定的议案进展表决；12、通过大会决议；13、评议干部；14、致闭幕词；15、奏国际歌，大会闭幕。

届次教代会提案表说明：1、提案由一名正式代表提出，两名或以上正式代表附议。

2、本提案表一式两份，一份留存，一份送实施部门。

召开教代会报告表说明：本表一式两份，于召开正式会议前一周报送市教育工会。

教职工代表大会报告单填报单位：填报时间：年月日克州师X〔三中〕教职工代表大会暂行条例实施细那么第一章总那么第一条为了保障全体教职工的主人翁地位和XX权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，加强对学校的XX管理和XX监视，更好地落实?克州师X〔三中〕教职工代表大会暂行条例?特提出以下实施意见。

教职工代表大会基本程序

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

教职工代表大会程序

教职工代表大会程序以下是关于教职工代表大会程序，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

召开二级教职工代表大会的工作程序和内容筹备和召开二级教职工代表大会（以下简称“二级教代会”）的工作是在学院党委领导下，由学院党、政、工共同组织，并得到学校教职工代表大会执行委员会（以下简称“教代会执委会”）和工会委员会的指导下进行的。

为便于开展工作，成立由党、政、工参加的筹备小组，具体组织实施。

二级教代会的筹备和召开，基本分三个阶段，即准备阶段、会议阶段、会后阶段。

第一阶段，准备工作的程序和内容一、制定召开教代会方案按《河北大学二级学院教职工代表大会实施办法》的要求，在学院党、政、工充分调查，认真研究，共同协商的基础上，制定召开本次教代会方案，并呈报学校党委分管领导、教代会执委会和工会。

方案的内容：1．大会的指导思想和主要任务；2．大会的主要议程；·3．教职工代表的组成、名额及产生办法；4．大会主席团的组成及名额；5．教代会专门工作小组的设置、成员人数及产生办法；6．大会会期及召开的日期；7．其它事项。

二、选举教职工代表1．教职工代表的组成。

二级教代会的代表是以出席学校教代会代表为基础，根据本学院教职工人数，增选一部分学院教代会的代表（注：学校教代会的代表，同时是学院教代会的代表；而增选的一部分代表只作为学院教代会的代表）。

学院党、政、工主要负责人应是学院教代会代表。

2．教职工代表总人数（含学校教代会代表）按下列比例产生：教职工在50—100人，按40—35%的比例选举代表；教职工在101—200人，按35—25%的比例选举产生；教职工在200人以上，按25—20%的比例选举产生；教职工不足50人，一般召开全体教职工参加的教职工大会。

3．教职工代表的产生办法：（1）教职工代表以系、教研室或科室为单位、由教职工直接选举产生。

选举工作可由出席校教代会的教职工代表或工·会小组组长主持进行。

（2）根据各系、教研室或科室的教职工人数分配代表名额（代表名额应含出席校教代会的代表）。

学校教职工大会基本流程

产生主席团通报情况通过事项资格审查
通过决议审议讨论民主评议
上报结果材料归档
共勉：
❖ 知之为知之，不知为不知，是知也！
❖ 敏而好学，不耻下问。
四、工会与教代会的关系
工会
民主管理
教代会
换届
筹备
预备
正式
会后
筹备小组提出议案相关文件履行报批
产生主席团资格审查通报情况提名候选人
代表选举审议讨论通过决议
上报结果材料归档
届中
筹备
预备
正式
会后
提出方案提案征集相关文件履行报批
做好这个阶段的工作是开好教代会的前提。大部分的工作都是在筹备阶段完成。
8
提名大会执行主席
9
拟定大会议程
❖ 要说明的是如果
是与工会换届会议一同召开，就要提出工会候选人名单，准备选票，确定监计票人等
三、召开预备会议和正式会议
❖ 召开预备会议
时间：年月日时地点：人员：全体代表主持人：议程：
报告内容包括：大会的中心议题拟开会时间等
二、教职工代表大会届序与大会筹备
❖ 教职工代表大会的筹备工作
做好这个阶段的工作是开好教代会的前提。大部分的工作都是在筹备阶段完成。
4
征集提案
征集提案工作由学校工会或教代会提案小组具体负责。在开会前一个月左右开始进行。
二、教职工代表大会届序与大会筹备 ❖ 教职工代表大会的筹备工作
正式会议主要流程：
❖ 第四阶段：大会决议及闭幕式
步骤 1
宣布工会委员会委员调整及分工情况

学校教职工代表大会工作规程

学校教职工代表大会工作规程一、总则(一)为了进一步贯彻党的全心全意依靠工人阶级指导方针，落实工会法、教育法、教师法赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设。

充分调动教职工的积极性，促进我校教育的改革和发展，特制定XX学校教职工代表大会工作规程(试行)。

(二)学校教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式。

教代会以建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，遵照党的方针政策和国家的法律法规，参与学校管理，推进学校民主建设，维护教职工合法权益，落实党在学校的中心任务，办好社会主义学校。

(三)教代会在学校党支部的领导下开展工作，行使职权。

教代会的组织原则是民主集中制。

(四)教代会每年至少召开一次。

二、学校党委对教代会的领导(一)学校党委领导学校教代会工作，依据有关规定决定教代会的换届和召开(或临时召开、延期召开)，组建教代会筹备领导组，批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。

教代会工作纳入学校年度工作计划。

教代会会议经费、教职工代表培训经费列入学校财务预算，由学校行政开支(二)教代会会议期间的工作、活动由大会主席团主持进行。

党委主要负责人作为主席团成员，参加主席团的工作。

必要时，党委接受主席团的提请，就大会有关事项作出决定。

(三)教代会闭会期间的工作、活动由学校工会主持进行。

工会就教代会工作的有关重要内容提出方案，召开教代会联席会议讨论通过，报请党委批准后实施。

三、教代会的筹备(一)成立教代会筹备领导组(或委员会)。

筹备领导组由学校党、政、工负责人组成，党委主要负责人任组长，工会主席为副组长之一。

筹备领导组设立若干工作小组。

(二)教代会换届时，制定代表、特邀代表、列席代表名额分配，代表条件、选举办法，代表团(组)划分等方案。

组织选举代表，审查代表资格，公布代表名单。

(三)发出征集提案通知、提案表，向全体代表征集提案。

教职工代表大会程序

教职工代表大会程序教职工代表大会程序（一）选举教职工(代表)的程序1、教代会三至五年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。

代表实行常任制，任期三至五年，可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。

各校应从实际出发，制定代表的具体条件。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举，不能设“当然代表”。

4、教职工人数在五十人以上的学校，建立教代会制度。

教职工代表占学校教职工的比例，可按各校实际确定，一般在30%左右。

教职工不足五十人的学校，建立由学校教职工参加的教职工大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。

代表中应有教师、管理人员、领导干部、校办企业职工，其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。

女教职工和青年教职工应占适当比例。

6、教职工代表的产生（1）由学校工会制定选举代表的方案。

根据学校教研组室的情况和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。

（2）工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。

（3）教研组室工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。

（4）选举单位（选区）将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。

审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。

资格审查有效后，张榜公布，并发给代表证。

（5）按选举单位（选区）建立教职工代表组（团），民主选举正副组（团）长。

7、代表的培训学校工会应在党组织的统一安排下，有计划地对代表进行培训，着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。

教代会实施流程

教代会实施流程1. 教代会简介教代会，即教职工代表大会，是学校教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，也是学校决策的重要渠道。

教代会旨在促进学校和谐稳定发展，提高教育教学质量，保障教职工合法权益。

2. 教代会实施流程2.1 筹备阶段1. 确定教代会主题和议题：根据学校发展需要和教职工关注的问题，确定教代会的主题和主要议题。

2. 组成筹备组：由学校党组织、工会和组织部门组成筹备组，负责教代会的筹备工作。

3. 制定教代会方案：包括时间、地点、议程、代表产生办法等，报学校党组织审批。

4. 进行代表选举：按照民主程序，选举产生教代会代表。

5. 发出通知：通知全体教职工参加教代会，并提供相关材料。

2.2 召开教代会1. 预备会议：召开预备会议，选举产生主席团，通过教代会日程、议程和其他有关事宜。

2. 开幕式：学校领导发表讲话，阐述教代会的重要性和本次教代会的任务。

3. 报告环节：学校领导作工作报告，有关部门负责人作专题报告。

4. 讨论环节：代表们对工作报告和专题报告进行讨论，提出意见和建议。

5. 选举环节：选举产生新一届教代会委员会或其他相关机构。

6. 闭幕式：总结教代会的成果，宣布选举结果，学校领导讲话。

2.3 实施和监督1. 教代会决议和提案的实施：教代会决议和提案由学校有关部门负责实施，并定期向教代会报告实施情况。

2. 监督机制：教代会代表和教职工对教代会的决议和提案实施情况进行监督，确保落实到位。

3. 注意事项1. 教代会筹备工作要充分，确保代表选举、议题设置等环节的民主性和合法性。

2. 教代会召开期间，要保证充分的讨论时间，充分发挥代表的积极作用。

3. 对教代会的决议和提案，学校有关部门要高度重视，确保落实到位。

4. 附则本实施流程的解释权归学校党组织和工会所有。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

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学校教职工代表大会工作实施方案3篇

学校教职工代表大会工作实施方案3篇x市x小学一届一次教职工代表大会工作方案范文（1）教职工代表大会，是教职工依法和参与学校民主管理和民主监督的基本形式。

为了进一步推动学校依法治校、民主管理的建设进程，也为了保障教职工代表大会的各项工作及程序做到规范、有序，特拟定本次教代会工作方案。

具体如下：一、大会的筹备（一）建立健全组织机构1.成立筹备领导小组。

组长：x副组长：x组员：x2.成立筹备工作小组。

领导小组下设秘书组、提案工作组、会务组等。

具体如下：（1）秘书组：xx※负责教代会宣传、会前会后报告（上报）、财务报告及提请大会审议、通过的议案等全部所需准备的材料。

（2）提案工作组：xx※负责提案的征集（包括提案的整理、登记、分类等）、审查与立案及有关提案的落实、反馈等。

（3）会务组：xx※负责会场布置及代表出席、代表分组等事项的安排。

（二）召开专项工作会议筹备领导小组工作会议，明确分工，了解工作规范，提出中心议题的建议。

1.可从以下几方面考虑大会议案、中心议题：（1）绩效考核方案需要修订、调整的地方（2）与部门相关的制度、方案等需要修订或调整；结合部门工作，提出需教代会讨论、审议、通过或决定的文件（3）当前学校工作中不够合理、有待完善或改变的地方或来自提案或教师的建议2.提案工作组专题会议，落实提案培训、征集等工作要求。

向教代会代表征集提案，提案负责人为xx和xx两位同志，负责指导六个年级组的提案征集工作。

同时，对征集到的提案进行整理、归类；再召开提案工作专题会议，对所有提案进行审查；对于审查不合格的提案，可退回提案人并说明情况、交换意见，由提案人收回或修改后重提；对于审查通过的提案，应分类登记造册，予以立案。

立案时考虑三种情况：一是确需办理又有条件办理的提案，应立案后明确答复解决的办法；二是没有条件解决的提案，应向提案人作出解释，暂不立案；三是不符合立案要求但有一定价值的提案，可作为“意见或建议”转送有关部门，直接答复提案人。

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序一、筹备阶段1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员名单等内容；2、经党组织批准同意后，向州教育工会上报“召开教代会报告表”，并向本部门全体教职工宣传动员；3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组（负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查），履行相应职责；4、做好提案的收集和审理；5、协商议定主席团成员候选人名单；6、协商议定教代会专门工作小组（提案、福利）成员候选人建议名单；7、起草筹备工作报告；8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。

二、预备会议的一般程序1、筹备组报告本次会议的筹备情况；2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告（换届）；3、报告本次会议提案征集的情况；4、通过大会主席团名单；5、通过大会程序；6、通过表决方式。

三、正式会议的一般程序1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，则宣布本次会议有效；2、大会开始，奏（唱）国歌；3、介绍领导和来宾；4、宣布大会议程；5、致开幕词；6、领导、来宾致词；7、行政负责人作工作报告；8、听取提交大会审议的其他报告和方案；9、分组讨论审议报告和方案；10、主席团听取讨论情况的汇报；11、对提交大会审议通过和决定的议案进行表决；12、通过大会决议；13、评议干部；14、致闭幕词；15、奏国际歌，大会闭幕。

届次教代会提案表单位：提案编号：说明：1、提案由一名正式代表提出，两名或以上正式代表附议。

2、本提案表一式两份，一份留存，一份送实施部门。

召开教代会报告表说明：本表一式两份，于召开正式会议前一周报送市教育工会。

教职工代表大会报告单填报单位：填报时间：年月日说明：本表于教代会闭会后两周内，送市教育工会备案。

克州师范（三中）教职工代表大会暂行条例实施细则第一章总则第一条为了保障全体教职工的主人翁地位和民主权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，加强对学校的民主管理和民主监督，更好地落实《克州师范（三中）教职工代表大会暂行条例》特提出以下实施意见。

教职工代表大会程序

教职工代表大会程序召开二级教职工代表大会的工作程序和内容筹备和召开二级教职工代表大会（以下简称“二级教代会”）的工作是在学院党委领导下，由学院党、政、工共同组织，并得到学校教职工代表大会执行委员会（以下简称“教代会执委会”）和工会委员会的指导下进行的。

为便于开展工作，成立由党、政、工参加的筹备小组，具体组织实施。

二级教代会的筹备和召开，基本分三个阶段，即准备阶段、会议阶段、会后阶段。

第一阶段，准备工作的程序和内容一、制定召开教代会方案按《河北大学二级学院教职工代表大会实施办法》的要求，在学院党、政、工充分调查，认真研究，共同协商的基础上，制定召开本次教代会方案，并呈报学校党委分管领导、教代会执委会和工会。

方案的内容：1．大会的指导思想和主要任务；2．大会的主要议程；3．教职工代表的组成、名额及产生办法；4．大会主席团的组成及名额；5．教代会专门工作小组的设置、成员人数及产生办法；6．大会会期及召开的日期；7．其它事项。

二、选举教职工代表1．教职工代表的组成。

二级教代会的代表是以出席学校教代会代表为基础，根据本学院教职工人数，增选一部分学院教代会的代表（注：学校教代会的代表，同时是学院教代会的代表；而增选的一部分代表只作为学院教代会的代表）。

学院党、政、工主要负责人应是学院教代会代表。

2．教职工代表总人数（含学校教代会代表）按下列比例产生：教职工在50—100人，按40—35%的比例选举代表；教职工在101—200人，按35—25%的比例选举产生；教职工在200人以上，按25—20%的比例选举产生；教职工不足50人，一般召开全体教职工参加的教职工大会。

3．教职工代表的产生办法：（1）教职工代表以系、教研室或科室为单位、由教职工直接选举产生。

选举工作可由出席校教代会的教职工代表或工会小组组长主持进行。

（2）根据各系、教研室或科室的教职工人数分配代表名额（代表名额应含出席校教代会的代表）。

（3）各选举单位根据所分配代表名额，通过民主推荐，协商确定代表候选人名单，再经无记名投票方式（或举手方式）选举产生。

初级中学教职工代表大会制度（2篇）

初级中学教职工代表大会制度是指在初级中学中建立的一种民主制度，旨在通过代表大会的形式，促进教职工参与学校管理和决策的程度，提升学校的治理效能和民主管理水平。

初级中学教职工代表大会制度一般由学校教职工共同决定和建立，具体实施上可以参照以下几个方面：1. 代表选举：通过全体教职工的普选方式，选出一定数量的代表，代表教职工的利益和声音。

选举应该公平、公正，让所有教职工都有机会参与和表达意见。

2. 大会议程：初级中学教职工代表大会的议程应该包括学校的重大事务、工作计划、预算等，以及教职工关心的问题，如待遇、福利、职业发展等。

议程应提前公布，并给予代表充分的时间准备和了解议题。

3. 大会权力：初级中学教职工代表大会应具有一定的权力，如审议学校的工作报告、决定学校的重要事项、监督学校的财务状况等。

大会的决议应该得到学校领导的重视和执行，确保代表大会的权威性和实效性。

4. 代表参与学校管理：初级中学教职工代表应有机会参与学校的管理和决策过程，可以组建代表团队参与学校各种委员会、评审小组、项目组等，发表意见和建议，为学校改进工作起到重要作用。

5. 代表与教职工联系：代表应承担起与教职工之间的联络和沟通工作，代表教职工的意见和诉求，提供及时有效的反馈和回应。

代表还可以组织开展教职工培训、座谈会、职工活动等，增进教职工之间的交流和团结。

初级中学教职工代表大会制度的建立和发展，有助于激发教职工的积极性和创造力，形成学校与教职工之间的紧密联系和共同发展的机制，推动学校民主管理的实践和改进。

同时，也需要学校和教职工共同努力，保证代表大会的公正性、民主性和实效性。

初级中学教职工代表大会制度（二）第一章总则第一条为了加强初级中学教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，促进学校事业的发展，依据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，制定本制度。

第二条初级中学教职工代表大会（以下简称代表大会）是全体教职工依法行使民主权利的重要形式，是我校教职工行使管理职能、民主监督的重要机构。