园林水景工程PPT课件.

护坡和驳岸的结构与构造；
4、了解喷泉的选址要求、各种水泵的基本特点，熟悉喷泉 的环境要求、泵房形式及给排水阀门井，掌握喷泉的供水 形式、管道布置的基本要求、喷水池的结构与构造、喷泉 工作原理、管线布置及喷水内型；
5、熟悉水力计算的基本公式及方法。
职业技能教学点：
培养初步进行水景工程设计及施工的技术能力。
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自然式湖池平面示例
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湖岸线平面设计形式
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水面与环境的比例：水面的大小宽窄、
水边景物的高度影响观赏特性；
湖池水面的分区
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水面各部分的比例：堤、岛分隔水面；分 出的水区应当有一个面积最大、位置最突 出的主水面，其他水区面积较小、大小不 一的为次要水面；主水面至少为最大一块 次要水面面积的2倍以上；次要水面不能与 主要水面对称；
水不择流； 沿程纳吐，长河如绳； 随曲合方； 山脉之通按期水境，水道之达理其水形。
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（六）水景工程基本知识
蓝线：水体的边缘线； 水位：水体上表面的高程；将水位尺设置
在稳定的位置，水表在水位尺上的位置所 示刻度的读数即水位； 流速：水体流动的速度； 流量：在一定水流断面间单位时间内流过 的水量。
设计形式分为直堤和曲堤两种；
园林中的堤主要由挖湖施工中按照设计图 所绘线形预留不挖的土埂形成；
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规则式水生植物池：用砖砌成或钢筋 混凝土做成池壁和池底；
常设计为台阶状池底； 水深不宜太浅；
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水生植物种植池
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自然式水生植物池：就地挖土做成，不砌筑 池壁和池底；
挖成自然池塘形状，夯实池底。 水生植物种植池的构造
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c)利用水中置石创造不同的景观
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水道弯曲处崩岸部位
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河床结构实例
a)自然草坡的小溪 b)自然山石护岸的浅水溪流 c)自然防水钢筋混凝土结构小溪剖面图 d)防水毯节点处理
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几种简易湖底做法
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（二）堤岛造景
1、堤景：
作用：分隔园林水面、提供深入水面的步 行游览环境，具重要的造景作用；
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教学设计：
1、清点人数—复习旧课—讲授新课—课后小 结—作业布置；
2、教学重点为一般水景工程设计及施工； 3、教学难点为水景设计的水力计算实践。
教学手段：
结合实例进行案例分析，运用多媒体的手段采 用讲授法的方式教学。
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园林水景工程的工程项目组成
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一、概述
（一）水体的作用
排洪蓄水； 航运、水上交通与游览； 美化环境、调节小气候； 结合发展水产事业； 创造水景。
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（二）水的基本表现形式：
1、流水：有急缓之分；使环境富有个性与 动感。
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2、落水：线落、布落、挂落、多级跌落、层 落、片落……。
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3、静水：平和宁静，清澈见底；表现为色、 波、影。
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4 、压力水：由于压力而流出，表现为喷、 涌、溢泉、间歇水；动态的美。
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（三）水景的表现形态
1、开朗的水景：水域辽阔坦荡； 2、闭合的水景：水面面积不大，空间
的闭合度大；常有平静、亲切、柔和的 水景表现；
2、自然式水体：自由曲线闭合而成，不规则、 有多种变异的形状；
3、混合式水体：介于二者之间。
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（五）水系规划要点
疏水之去由，察水之来历；
规划时即要注意“情理之中”的科学性，又要 注意“意料之外”的艺术性。
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水面空间处理手法：桥、岛、建筑物、堤 岸、汀石处理；
水深：不均匀、由水体功能决定；
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岸线：弯曲不要太急，宜缓和；回湾处半 径不宜小于2m；半岛形状宜有变化，相对 的半岛、凸岸宜错开位置；半岛上设亭榭。
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2、水生植物池：设在园林湖池低洼处、 园路转弯处、游息草坪上或空间比较小 的庭院内；
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水景的开朗、闭合、幽深的形态
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3、幽深的水景：带状水体纵深感强； 表现幽怨、深邃的特点，环境平和、幽 静；
4、动态的水景：湍急的流水、狂泄的 瀑布、奔腾的跌水、飞涌的喷泉；活跃 的气氛和勃勃的生机。
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（四）水体平面形式
1、规则式水体：几何图形水体，有方形、斜 边形、圆形、混合形等；
教学主题
第三模块
水景工程
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课程名称：《园林工程施工技术》 授课班级：园林工程施工技术1班 授课时间： 授课学时：12学时（水景8学时，花坛砌体4
学时） 授课地点：1413
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教学目标与要求：
1、了解水体的功能和一般特性、水体的美学观赏功能； 2、掌握湖池、溪涧的、瀑布与跌水的布置方法及施工技术； 3、熟悉护坡和驳岸的概念，理解护坡和驳岸的作用，掌握
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二、一般水景工程
（一）湖池造景：主要有一般的人工湖、 庭院水景池、水生植物池；
1、水景湖池：平面设计、驳岸结构及 构造设计、水景附属设施；
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湖池平面：形状宜 大致与所在地块的形状 保持一致，仅在具体的岸线处理给予曲折 变化；水面尽量减少对称、整齐的因素；
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3、休闲泳池：要求整洁、美观，具有 一定观赏性；布置在阳光充足、平坦、 排水良好的地方。
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休闲游泳池
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溪流示意图
a)平面图 b)剖面图
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河床底的凹凸粗糙情况
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a)凹凸河床底形成波浪 b)粗糙不同的河床底形成水波