神奇的色彩世界 阅读答案
《我们奇妙的世界》类文阅读+同步练习(附答案)

部编版语三年级下册类文阅读+同步练习(附答案)22我们奇妙的世界(类文阅读)长河落日扁落日为什么是扁的呢?这是光的折.(zhé shé)射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折.(zh é shé)成两段的。
这就是光的折射现象。
在空气中光线会不会曲折呢?也会。
为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄.(bó báo)。
这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。
但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
这种折射越贴近地面越强。
落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。
光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。
三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。
看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!1.给文中加点字选择正确读音,用“√”画出。
2.根据短文内容填空。
本文提到的两种现象分别是和,都是光的造成的。
3.通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“”在文中标出。
4.光的折射现象对人类有哪些帮助?5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?答案1.画:zhé shé bó2.插入水中的筷子变折了看到的落日是扁的折射3. 画:由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。
这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。
但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
这种折射越贴近地面越强。
落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。
4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。
《大自然色彩的奥秘》阅读答案

《大自然色彩的奥秘》阅读答案大自然色彩的奥秘大自然的色彩是迷人的。
红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。
当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?这其中很有一番道理呢!大自然的这些色彩都与太阳光有关。
阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。
不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。
譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色。
雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。
所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。
当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
水晶和水晶般的冰都是这样的.。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。
在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。
当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1、文章的开头连用了三个设问,其作用是什么?2、第二段划线句子运用的说明方法是什么?3、第三段加点的“此”借代什么?4、这篇短文围绕中心,主要从哪三个方面来说明?5、选出对短文说明顺序表述正确的一项是()A.从特点到功能的逻辑顺序B.先主后次的逻辑顺序C.从早到晚的时间顺序D.从上到下的空间顺序6、给这篇短文选择一个恰当的标题()A.大自然色彩的奥秘B.天空为何呈现蓝色C.太阳光的奥秘D.大自然《大自然色彩的奥秘》答案1、引起读者思考并过渡到说明的中心话题。
2、举例子、打比方3、不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。
人教版小学四年级语文下册课外阅读题练习及答案

人教版小学四年级语文下册课外阅读题练习及答案四年级语文期中测试卷(本卷满分100分完成时间90分钟)一、书写端正,卷面整洁。
(5分) 成绩二、基础知识。
(25分)1、先把词语补充完整,再完成后面的要求。
(6+2分)( )身( )骨身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象,如:田老师、孔子、白求恩??请你用上以上词语(至少选一个),用一两句话赞美其中一个人物。
2、用一个词语概括本学期学到的景物的特点。
(4分)赵州桥菊钱塘江大潮小兴安岭3、按要求改写句子。
(5分)(1)一颗颗红枣挂在枣树上,好像。
(比喻句) (2)秋天的早晨,一进校门,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
你瞧,有桂花、菊花和桃花等,它们开得多美啊~ (用修改符号修改)4、填空(8分4+2+2)(1)赵州桥不但( ),而且( )。
桥面两侧有石栏,栏板上( )着精美的图案 :有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( );还有的刻着( )。
所有的龙似乎都在游动,( )。
赵州桥栏板上的龙还有别的姿态,发挥你的想象再写一种。
(2)夕阳无限好,。
(3) ,一分收获。
三、阅读理解(35分)(一)五彩池(节选)(19分)神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。
这里满山坡的五彩池却多得数不清。
这些五彩池大大小小,(líng lóng duō zī)。
大的面积不足一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。
池子的边沿是金黄色的,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像(lián dāo),有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花??新- 课-标-第-一- 网最美丽的是那鲜艳多彩的池水。
站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。
新版部编人教小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

新版部编人教小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读文章,回答问题。
蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。
它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。
我曾仔细观察过这种神奇的小动物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。
正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。
我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。
第一重:永不放弃。
如果我试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,不是翻过或钻过障碍物,就是绕道而行。
总之,不达目的誓不罢休。
第二重:未雨绸缪。
整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。
刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。
第三重:满怀期待。
整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。
在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。
即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。
一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的洞穴,等待下一个艳阳天的召唤。
第四重:竭尽所能。
一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。
小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。
它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
(选自《影响孩子一生的经典阅读(小学版)》2011年第12期)(1)照样子,写词语。
生生不息(AABC式):________、________丰衣足食(含有近义词):________、________(2)画线句子是一个________句,请你仿写一句:________。
(3)蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的?(4)小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?(5)你从哪些事物中得到过启示呢?举个例子说一说吧。
【答案】(1)亭亭玉立;历历在目;良师益友;聚精会神(2)设问;示例:怎样才能写好作文?这需要你多读好词好句,多读好文章,多写文章。
(3)刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。
部编版2024小学下册C卷语文原题[含答案]
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部编版2024小学下册语文原题[含答案]考试时间:80分钟(总分:120)A卷一、综合题(共计100题)1. 什么是“暗物质”?A. 我们看不见的物质B. 明亮的星星C. 行星的另一种形式D. 只有气体2. 我希望未来能够去不同的地方____(lǚ)游,见识更广阔的天地。
答案:旅游3. 我喜欢绘画,画笔在纸上____(wán)动,留下了美丽的图案。
答案:玩4. 阅读理解填空题:在一次生日派对上,小明收到了很多_______,他非常开心。
5. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐6. 我们要爱护每一____动物。
答案:只7. 在地球上,日食和月食的发生与哪个天体的运动有关?A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 所有以上选项8. 宇宙中已知的最小粒子是什么?A. 原子B. 电子C. 中子D. 夸克9. 每当放学,我都会____(zǒu)回家,走过小桥,经过____(huā)园。
答案:走花10. 今天的天气真是____。
答案:不错11. 宇宙的“黑暗时代”指的是什么?A. 早期宇宙的状态B. 星系形成的时期C. 恒星诞生的阶段D. 光线无法穿透的时期12. 宇宙中的“星际介质”主要由什么组成?A. 星星之间的气体和尘埃B. 行星的物质C. 黑洞的物质D. 超新星的残骸13. 拼音填字:我要努力学习,争取考上(______)(dà) 学,成为一个对社会有用的人。
14. 青春作伴好还乡,_______岂无暇日。
答案:何15. 阅读理解填空题:小兔子在花园里跳跃,看到美丽的_______,心里充满了欢喜。
16. 太阳系中最大的行星是什么?A. 地球B. 火星C. 木星D. 金星17. 今天的天气很好,阳光____(míng)媚,真适合出去____(wán)。
答案:明玩18. 我想去____(xíng)远足,探索大自然的奥秘。
答案:行19. 我喜欢在夏天吃冰淇淋,清凉又____(kě ài)。
阅读《色彩是健康的魔术师》附答案

阅读《色彩是健康的魔术师》附答案阅读《色彩是健康的魔术师》附答案阅读《色彩是健康的魔术师》一文,完成17-19题。
(11分)色彩是健康的魔术师王月①为什幺看到蓝色的汽车要小心追尾?为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?身处在彩色世界中的人们,会因为红色而激动,也会因为黑色而沉静,但很少有人去思考色彩和生活的关系。
日本著名的色彩心理学家木下代理子指出:色彩与生活息息相关,通过色彩可以洞悉一个人的内心,借用色彩的力量可以给人好运,甚至改变一个人的人生轨迹。
②不同颜色会让人产生错觉。
③说到色彩的魔力,我们先来回答文章最开始提出的两个问题。
为什么看到蓝色的汽车要特别小心?因为不同的颜色即使处以同一位置,带给人的视觉感受也是不同的。
像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
④其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,会使人感觉黑色的那个格外重,而浅色的就稍微轻一些。
有人通过实验对物体1/ 3的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重18倍。
这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。
⑤日本色彩学家做过这样一个试验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人402分钟就出来亍,而蓝房间的人70分钟后还没出来。
人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什幺在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。
⑥美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产惹率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。
(选自20XX年第6期《教师博览》)17.不同颜色会让人产生错觉,请问文章是从哪四个方面的感受进行说明的?(4分)答:18.第⑤段划线句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)答:2/ 319.结合文章内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
《神奇的极光》阅读附答案

《神奇的极光》阅读附答案阅读《神奇的极光》(节选),按要求完成问题。
①五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光,是自然界中最漂亮的奇观之一。
它常常出现在南北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区),是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。
②现代科学研究认为,极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常称为太阳风。
它们是形成极光必不可少的条件。
具备这些条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会出现极光。
③地磁场分布在地球四周,被太阳风包裹着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层。
为了形象化,我们打这样一个比方。
可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管,它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束,聚焦到地磁的极区,极区大气就是显像管的荧光屏,极光则是电视屏幕上移动的图像。
但是,这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气。
通常,地面上的观众,在某个地方只能见到画面的1/50。
在电视显像管中,电子束击中电视屏幕,因为屏上涂有发光物质,会发射出光,显示成图像。
同样,来自空间的电子束,打入极区高空大气层时,会激发大气中的分子和原子,导致发光,人们便见到了极光的图像显示。
在电视显像管中,是一对电极和一个电磁铁作用于电子束,产生并形成一种活动的图像。
在极光发生时,极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。
(选自《极光的故事》,有删节)1.现代科学研究认为,极光形成必不可少的条件是:______________________________2.选段中,作者将地球磁层比作“__________”,将“__________”比作显象管的荧光屏,将极光比作,使深奥的科学道理变得通俗易懂又形象生动。
3.从段③可以知道,极光形成的原理是:______________________________ 4.仿造例句,从下面的三个“假如”中,任选一个,按要求回答问题。
彩色的世界真题及答案解析

彩色的世界真题及答案解析是我们生活中不可或缺的一部分。
无论是大自然的鲜花、蓝天白云,还是人们身上的衣物、建筑物的涂漆,都给我们带来了丰富多彩的感受和美好的体验。
然而,对于一些色盲或者视力受损的人来说,他们所看到的世界可能是灰暗的,缺乏色彩的。
那么,我们应该如何理解,并且帮助那些无法感受到色彩的人们?首先,彩色世界是多姿多彩的。
当我们走进自然界时,我们会被各种各样的颜色所包围,从红色鲜艳的玫瑰花,到绿油油的树叶,再到蓝天白云,每一种颜色都有着不同的含义和情感。
红色象征着热情和爱情,绿色则代表着生命和希望,而蓝色则给人一种宁静和安详的感觉。
这些颜色相互融合,构成了我们眼中的美丽景色。
对于那些无法看到色彩的人,这些色彩将永远只是概念,他们无法真正感受到这些颜色所带来的情感。
其次,色彩也是我们生活中的一种表达方式。
人们通过穿着不同颜色的服装来表达自己的个性和情感。
红色代表着激情和活力,黄色则象征着快乐和愉悦,而黑色常被用来表达庄重和神秘。
无法看到色彩的人们可能无法理解这种表达方式,也无法通过色彩来判断与他人的交流和沟通。
然而,对于那些无法感受到色彩的人们,我们应该尽可能地提供帮助和支持。
一些科学家和工程师致力于研究和开发可以帮助色盲人们感受到色彩的技术和产品。
比如,一种被称为“色盲眼镜”的产品,可以通过特殊的镜片来纠正色彩感知的缺陷,使色盲人们能够看到更多的颜色。
除此之外,互联网上也有许多在线的色彩识别工具,可以帮助色盲人们分辨出不同的颜色,提高他们的生活质量。
此外,我们可以通过文字和描述来向那些无法感受到色彩的人们传递色彩的美好。
通过用文字描述一朵鲜艳的花朵、一片蓝天或者一段绚丽的日落,我们可以尽可能地让他们想象出美丽的景色。
同时,我们也可以鼓励他们探索其他感官的美好,如听觉、触觉等。
音乐、声音和触感都可以给我们带来无与伦比的感受和愉悦,而这些感受并不需要依赖于色彩。
总的来说,虽然对于一些人来说是无法感受到的,但我们可以通过科技和创造力来帮助他们尽可能地感受到色彩的美妙。
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神奇的色彩世界阅读答案
神奇的色彩世界
①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有重量。
你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。
最先发现色彩有重量的,是戴尔教授。
他经过多种复杂的试验后得出结论各种颜色在人的大脑中都代表一定的重量。
他还将颜色按重量从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。
正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。
既然都是波,就应该有置换的可能。
神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。
据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。
④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。
例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。
色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。
色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。
实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。
此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。
⑤人们也尝试着用色彩来治病。
不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。
例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄色治疗风湿病特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。
⑥色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。
11.本文标题为神奇的色彩世界,通读全文之后,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神奇之处的?请分点作答。
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12.用色彩谱写曲子的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。
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13.写出第四小节画线句子所运用的说明方法并分析其作用。
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14.假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?你这样搭配色彩的理由是什么?
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参考答案:
11.要点与评分:分点说出色彩的神奇之处,每处1分。
一是色彩有重量,二是色彩可以谱曲,三是色彩可以丰富生活、愉悦身心,四是色彩可以治病。
12.要点与评分:结合文章内容,说明用色彩谱写曲子的科学依据,2分;表达清楚,2分。
利用色彩的光波和音乐的声波可以互相置换的特点,将色彩按波长的一定规则改写成五线谱。
13.运用了分类别的说明方法,说明了来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。
14.要点与评分:说明书桌、台灯和窗帘选用的颜色,所选的颜色须有两种以上,1分;说明搭配的理由,2分;表达,1分。
例一:我将选用米黄色的书桌、橙色的台灯、淡黄色的窗帘。
因为这样搭配色彩有利于营造和谐温馨的读书环境
例二:我将选择银灰色的书桌、浅紫色的台灯、淡蓝色的窗帘。
因为这三种颜色的搭配能予人宁静清爽的心境
例三:我将选用乳白色的书桌,这样显得洁净;选用粉红色的台灯和窗帘,这会显得活泼可爱。
乳白色和粉红色搭配起来,能创设一种活泼明净的氛围
例四:我将选用淡蓝色的书桌、淡蓝色的台灯和淡蓝色的窗帘,因为淡蓝色与书房洁白的墙壁相映衬,能给人宽阔明朗的感觉。