教科版小学六年级下册科学复习题
教科版六年级下册科学复习试题
复习资料(教科版)科学六年级下册第一单元复习资料第1课放大镜1、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚()毫米的微小物体。
2、放大镜是人们常用的()之一。
放大镜又叫(),它具有()的作用。
3、放大镜能将物体图像放大,而且能让我们观察到肉眼观察不到的细微之处,使我们获得更多的信息。
早在()前,人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的()中被广泛使用。
4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有()的功能。
5、放大镜的特点()。
6、放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。
放大镜的凸起程度( ),放大的倍数也( )。
7、用放大镜看见计算机和电视屏幕图像是()组成的。
这些点的颜色由()组成的。
8、人类很早就发现某些透明的()可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用()琢磨而成。
在13世纪,()一位主教()最早提出放大装置的应用,他的学生()根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼睛。
9、应该怎样正确地使用放大镜呢?答:10、放大镜为什么能放大物体的图像?答;判断题1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。
()2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时,看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。
()3、光线从空气进入凸透镜时,光线不会发生改变。
()4、用眼睛直接观察数叶和用放大镜观察没有什么区别。
()5、早在1000多年前人们就发明了放大镜。
()6、人类最早使用的透镜是用透明水晶打磨成的。
()7、水滴也能放大物体的图像。
()第2课放大镜下的昆虫世界1、昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的()和()。
2、在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状()。
蝴蝶的触角的形状是(),蝗虫的触角是(),天牛的触角是(),蚕蛾的触角是(),3、苍蝇的眼睛分为()和()。
复眼是由许多()组成的,每只小眼都是()。
4、蚜虫的天敌是()。
蚜虫在植物的嫩枝上吸食()。
草蛉是吸食()。
在()放大镜下我们可以看清楚蚜虫的肢体。
教科版小学六年级《科学》总复习资料
《科学》总复习资料五年级上册1、种子发芽需要的必须条件:一定的水、适宜的温度、空气。
2、食物链中,生产者一般指________,消费者一般指________。
通常从绿色植物开始,到凶猛肉食动物终止。
3、生态系统指自然界中某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。
如果生态系统中的一个环节受到破坏,整个系统就会失去平衡。
4、世界第一个自然保护区——(美国)黄石国际公园中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区5、影子的大小和物体与________之间的距离有关。
距离越近,影子越大;距离越远,影子越小。
而影子的形状则与________的角度有关。
6、光碰到镜面会改变传播方向,倍反射回去,这种现象叫做________,也叫反光,它也是沿直线传播的。
7、科学家利用光反射的远离精确测出月球到地球的距离为 384430 千米。
8、利用反射原理:汽车反光镜、医用额镜、潜望镜、________、________等。
9、在野外可以利用________聚光生火。
10、吸热与物体表面的颜色深浅有关。
颜色越深,吸热能力越______。
吸热还与光线对物体照射的角度有关。
11、太阳透过________可以扩展成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色。
12、地球内部可以分为________、________、________三部分。
13、气球里的气体喷出是会产生一种与喷出方向相反的力,叫________。
喷气式飞机、火箭都是靠喷漆大动机产生的反冲力运动的。
14、要使静止的物体运动起来,必须对物体施加____,要使物体运动地更快,必须对物体施加更大的____。
15、弹簧测力计主要是由________、________、________和________构成。
五年级下册1、浮力的方向始终是________,重力的方向始终是________。
2、物体在水中受到的浮力________物体排开水的重力,这是古希腊物理学家________发现的。
六年级科学下册复习资料(教科版)
六年级下册科学复习资料一、填空题。
1、同放大倍数的放大镜观察同一物体,随着放大倍数的增加,观察物体的(图像)变大,获得的(物体信息)更多,同时(视野)变小,球形放大镜放的最大,特别是(玻璃球)。
2、镜的特点是(透明,中央厚边缘薄)。
放大镜也叫(凸透镜)。
放大镜的放大倍数和镜面的(凸度)有关,凸度越大,放大倍数越大。
(球形透明体)放大倍数是最大的,例如(装满水的玻璃球、烧瓶)。
3、显微镜至少要(两)个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。
5、晶体的方法是有(减少水分)和(降低温度)两种。
我们在课堂上利用(蒸发)来减少水分。
6、然界中的(大部分)固体物质都是(晶体或由晶体组成的)。
7、兰生物学家(列文虎克)发明了(显微镜)。
后来人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。
8、国科学家(罗伯特胡克)发现了(细胞)。
事实说明生命体都是由(细胞)由组成的。
9、(细胞学说)的建立被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父是(袁隆平)。
人类研究微小世界的最新成果是(克隆羊)。
11、整个世界都是由(物质)构成的,包括空气、电、火、声音。
12、(物质)总是不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。
13、蜡烛变成蜡烛油是(物理变化),油燃烧了变成气体是(化学变化)。
14、白糖熔化是由(物理变化),在熔化后变黄、变黑,有焦味是(化学变化)。
15、建筑用的水泥,包含一系列复杂的(物理、化学)变化。
16、含淀粉的食物有(米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类)。
17、铁生锈与(空气和水的共同作用)有关。
18、化学变化伴随的现象有(改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物)。
19、淀粉遇到碘酒变成蓝色、铁生锈、小苏打和白醋混合、硫酸铜溶液与铁钉的反应、蜡烛燃烧、白糖加热、煤和石油的燃烧、美丽的烟花、制作柠檬汽水是化学变化。
20、铁丝变弯水结冰和水变成水蒸气、折纸、易拉罐压扁、混合沙和豆子、盐或糖在水里溶解是物理变化。
教科版科学六年级下册第一单元《微小世界》复习测试练习题库大全
二、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共38分):
1.( )发明了能提高视力的眼镜。A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根
2.放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。A、 凸度B、材料C、面积
6.荷兰生物学家()制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,并第一个观察到()。
7.世界上第一架真正的光学显微镜是()制成的。是一个凸透镜和一个凹透镜做成的。现在的光学显微镜的镜片两块都是凸透镜。现在显微镜还有:放大200万倍的()和放大几亿倍的()。
8.1663年英国科学家()在软木薄片上发现了()。
21.下面透明玻璃镜片具有放大作用的( )。A、
B、 C、
22.昆虫的身分为头、胸、腹三部分,胸部有( )对足。
A、2 B、3 C、4
23.凸透镜的凸度越小,它的 ( )越小。 A、放大倍数B、焦距 C、视野
24.使用放大镜、显微镜等工具观察物体,可以获得( )的信息。 A、更少B、同样多C、更多
25.第一个发现和提出“细胞“的人是()。A、列文虎克B、巴斯德D、罗伯特•胡克
27.绿色植物的一些细胞能进行(),制造养料。叶绿体是植物进行()的基本场所。
28.在计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由()组成的。计算机屏幕和电视机屏幕的原理都是应用光的混合色道理,如果用放大镜观察看到屏幕上的点状物是由()、()、()三色组成的。
29.人类()的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼()——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——()(能看清细胞和微生物)——电子显微镜()。
小升初 教科版六年级科学下册实验题总复习
教科版六年级科学下册实验题集合白糖 白色晶体颗粒 首先固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖;然后继续加热, 白糖的颜色逐渐变深,直至全部炭化,如果继续加热,黑色的炭还会燃烧。
加热白糖的过程中,先发生物理变化——白糖的熔化,随后发生了化学变化—白糖的炭化。
在加热白糖的过程中,蜡烛也在不断地燃烧,它也同时发生着化学变化和物理变化。
;蜡烛熔化是物理变化化学变化。
.1、试验过程:(1)把米饭或者淀粉用镊子放在洗净的玻片上。
(2)用玻璃棒蘸取少量的碘酒滴于米饭或者淀粉上。
3、试验结论:米饭+碘酒——>蓝色白醋的特点:无色的液体,闻上去有一股酸味。
(1)小苏打和白醋混合后的现象:产生大量气泡,用手触摸玻璃杯的外壁,感觉比原来凉了一些。
(2)探究小苏打和白醋混合后,发生化学变化时伴随的现象.探究的问题:小苏打和白醋混合后产生了什么气体? 我的假设:可能是二氧化碳气体。
实验方法:1、往杯子里插入燃烧的细木条,观察发生的现象。
2、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上观察发生的现象(以上实验还不足以证明产生的气体是二氧化碳)3、将产生的气体导入一个装有澄清石灰1、 往杯子里插入燃烧的细木条,火焰立刻熄灭。
2、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,蜡烛火焰熄灭。
3、将气体导入澄清的石灰水时,澄清的石灰水变浑浊。
实验分析和实验结论:产生的气体不支持燃烧、比空气重,能和澄清的石灰水发生化学变化。
小苏打和白铁片 灰白色 有 无 光滑 较韧 能导电 能吸引铁锈 红褐色 无 有 粗糙 较脆 不导电 不能吸引通过观察比较,我们得出了什么结论吗?铁生锈是化学变化?答:通过观察比较可以确定,铁锈和铁我们的假设:铁生锈与空气有关。
因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈,铁钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料:3个同样大小的盘子,3枚同样的铁钉、水、菜油实验方法:1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。
2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。
精品解析:教科版科学六年级下册第一单元复习题(二)(解析版)
【答案】细胞
【解析】
【详解】生物都是由细胞组成的。细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。大量的事实说明生物体都是由细胞组成的。
【点睛】本题考查细胞,要求学生掌握生物都是由细胞组成的。
7.我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。
A. 比实际的鱼小B. 比实际的鱼大C. 没有变化
【答案】B
【解析】
【详解】凸透镜是一种常见的透镜,至少有一个表面制成球面,起到放大的作用。圆形的鱼缸中的圆形,其形状是向外凸出的,具有了凸透镜的特征,再结合鱼成的是正立放大的像,由此得出:看到的鱼比实际的鱼大。
9.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动方向与目镜里看到的方向( )。
A.相同B.相反C.无关
【答案】B
【解析】
【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向应该相反。
10.光线从空气进入凸透镜时会发生( )现象。
【点睛】本题考查微生物,要求学生掌握微生物对人类并不都是有害的。
22.近视镜 镜片能放大物体的像,让戴上近视镜的人看得更清楚。()
【答案】×
【解析】
【详解】近视镜片是凹透镜,不能放大物体的图像。近视镜能使光线推迟会聚,使像正好呈现在视网膜上,使近视眼能看清物体。
【点睛】掌握凸透镜与凹透镜的特征。
23.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。()
教科版六年级下册第一单元复习题(二)
(完整)教科版六年级下册科学复习资料
(完整)教科版六年级下册科学复习资料第一单元:《微小世界》一、放大镜(放大镜是人们常用的观察工具之一。
)1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的放大功能。
3、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透明的,所以放大镜也叫“凸透”镜(凸透——“凸透”镜)。
4、放大镜的构造:镜架、镜片。
5、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。
由此推断球形的透明物放大倍数最大。
二、放大镜下的昆虫世界1、使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。
如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
2、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
三、放大镜下的晶体1、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
2、生活中常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C等四、怎样放得更大11、两个凸透镜组合起来可以使物体的图象放得更大。
2、荷兰生物学家XXX克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物3、显微镜的发明是人类熟悉世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。
显微镜是人类熟悉微小世界的紧张观察工具。
五、用显微镜观察身边的生命世界(一)1、正确使用显微镜的方法:安置—对光—上片—调焦—观察。
2、细胞的形状是多种多样的,它们具有不同的功用。
六、用显微镜观察身边的生命世界(二)1、XXX最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列XXX用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界,2、洋葱表皮是由细胞构成的。
生物都是由细胞组成的。
教科版六年级科学下册第二单元复习题
六年级科学下册第二单元《物质的变化》测试题一、填空题(每个空格1分,共60分):1.整个世界都是由( )构成的,包括空气、电、火、声音。
物质是()的,物质变化有()和()两类。
它们的区别在于(),化学变化最重要的特点是()。
2.物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(),有些变化产生了(),我们把有新物质生成的变化称为( );一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
3。
比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为()。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样( )的变化,我们就称为()。
4。
米饭在我们咀嚼的过程中,变得有()了,这是因为米饭中有一种叫()的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化-—淀粉变成了麦芽糖。
( )在口腔里与()作用会发生()。
5.()和白醋混合后产生大量的气泡,产生新的物质( ),这样的变化属于()。
二氧化碳气体具有的特征是()、()、()。
6.铁生锈是一种(),()是一种不同于( )的新物质。
铁锈具有()、()、()、()、()、()等特点.7。
铁生锈的原因是()和( )共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是( )。
8。
在平常生活中,铁生锈的快慢与( )关系很大.把铁与()、()隔绝开是防止()的好方法,如刷油漆、电镀等。
9。
()会伴随各种现象,如:()、()、()、(),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化.10.镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(),硫酸铜溶液和铁钉会发生(),产生()。
11.白糖熔化是由(),在熔化后变黄、变黑,有焦味是()。
12.物质变化与我们的生活息息相关,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了()。
教科版小学科学六年级下册期末考试试题(含答案)
上期期末教学质量检测卷六年级科学考生注意:共五大题,满分100分,时间:60分钟。
一、我会选择。
(单选题,将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分,共30分)1. 一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是()。
A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜2. 观察水中的微生物需要()。
A.用小勺把水倒在载玻片上B.用滴管把水放在载玻片上C.用滴管把水放在载物台上3. 将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳的玻璃杯中,木条会()。
A.没有什么变化B.熄灭C.燃烧得更旺4. 大气中的()浓度增加,使得地球表面温度升高。
A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳5. 小红把她家里的垃圾分为食品、服装、日用品、电器等几类她是按()分类的。
A.材料B.使用用途C.处理方式6. 关于垃圾,下面说法正确的是()。
A.挖坑填埋垃圾不会危害周围环境B.人们在生活中产生的垃圾并不多C.分类分装垃圾便于垃圾的回收利用7.小丽拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布,荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。
我认为这样的包装是()。
A.精美包装B.必要包装C.过度包装8. 月食不可能出现()。
A.月全食B.月环食C.月偏食9. 在显微镜下观察,花岗岩是由()三种晶体构成的。
A.石英、长石、云母B. 石英、方解石、云母C. 石英、长石、方解石10. 自已能发光的星叫()。
A.行星B.卫星C.恒星11. 世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。
A.列文虎克B.巴斯德C.罗伯特·胡克12. 下列物质不属于晶体的是()。
A.食盐B.雪花C.玻璃13. 下列含有淀粉的食物是()。
A.番薯B.胡萝卜C.西红柿14. 送给妈妈的生日礼物要包装一下,从环保角度看,不适合的是()。
A.印花绸布B.塑料包装纸C.纸质包装纸15. 在北部天空,小熊星座上有著名的()。
A.天王星B.海王星C.北极星二、我会判断。
(正确的画“√”,错误的画“×”。
六年级下册科学课件 - 复习题二(物质变化) 教科版
A.铁片没有空隙,铁锈上有小孔B.铁片比较光滑,铁锈比较粗糙 C.铁片不能导电,铁锈能导电D.铁片能被磁铁吸引,铁锈不能被磁铁吸引 17.比较铁与铁锈的区别,做了敲击实验、导电实验和磁铁吸引实验三个实验,
这三个实验是( A )
A.对比实验B.探究实验C.控制变量法D.累计放大法
9.用(筛网分离混合物 )方法分离沙和豆子。 10.小苏打和白醋会发生化学反应,产生(新的物质 )。
11.小苏打是白色的(细小晶体 ),溶于( 水
);白醋
是一种(无色的液体),由于含有醋酸,闻上去有一股酸味。
12.我们用手触摸玻璃杯的外壁是凉凉的,说明小苏打和白醋的反
应是( 吸热反应 )。
13.小苏打和白醋混合后产生的气体沉在杯子里,说明 ( 产生的气体比空气重 )。
A.油里B.水中C.湿润的空气中D.干燥的空气中
20、硫酸铜溶液的颜色是( C )的。 A、白色 B、无色 C、蓝色 21、铁钉浸入硫酸铜溶液,能看到的现象是( B、C ) A、产生大量气泡 B、溶液变颜色 C、铁钉上有物质附着 22、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于( B )。 A、物理变化 B、化学变化 C、颜色变化
A. 涂上油漆
B. 放在干燥处
C. 一半放人水中 D. 完全放入食用油中
26.在车、船的表面刷油漆的目的是( A )。
A. 防止钢铁生锈且美观
B. 增大硬度,防止撞坏
C. 增大厚度,防止磨损
D. 减少的光辐射的热量
27.铁制菜刀在下列情况下发生锈斑的程度由重到轻是( D )。
①切酸菜后放置 ②切完菜后洗净擦干
B.野火烧不尽,春风吹又生
小学科学六年级下册 教科版 期末复习试卷 【含答案】
小学科学六年级下册教科版期末复习试卷一、选择题1.在认识星座时,我们使用一种印有全天星座图的活动圆盘,叫()。
A.观星图B.全天观星图C.活动观星图2.在校园生物大搜索中,我们通常不会见到()。
A.熊猫B.蚯蚓C.蚂蚁3.在调查校园中的生物多样性的活动中,不需要用到的工具是()。
A.放大镜B.照相机C.剪刀4.孟德尔用()进行了一系列具有历史性意义的实验。
A.草莓B.水稻C.豌豆5.用二歧分类法对某一区域的生物进行分类,下列说法错误的是()。
A.分类标准应该突出两类生物的区别B.同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分C.只能用于对植物的分类6.我们在进行校园生物大搜索时,下列说法中错误的是()。
A.不可以破坏生物的生活环境B.把观察到的小动物都带回家C.可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物7.大熊座的明显标志就是北斗七星,关于这七颗星描述正确的是()。
A.七颗星都是恒星,它斗柄的方位可以指示季节B.七颗星都是行星,离我们的距离相差很大C.七颗星中既有恒星也有行星,其中一颗就是北极星8.银河系中的天体相对于银河系的中心是()的。
A.高速运动B.静止C.无法确定9.小明爸爸的视力非常好,但小明已经戴上了近视眼镜,原因是()。
A.遗传的结果B.变异引起的C.用眼不当造成的10.行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时,由于光的直线传播形成的天文景观。
如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。
此图可能是()。
A.土星凌日B.木星凌日C.金星凌日二、填空题11.恐龙属于( )动物。
12.生物的遗传和变异是通过________和________实现的。
13.正如世界上没有两片________的树叶一样,世界上也没有________的两个人。
14.如图两种广告指示牌,图1是利用了( )的原理来立稳的,图2是利用了( )的原理来立稳的。
15.人类不同个体之间存在着________与________。
教科版六年级下册科学试题
六年级下册科学测试卷Ⅰ、基础知识一、填空(18分)1.生物体是由()组成的。
英国物理学家()是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫(),它的特点是中间(),边缘()。
3. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(),整个世界都是由()构成的。
4. 物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是(),化学变化的特点是(). 物质的化学变化会伴随一些现象,如()、()和()等。
5. 月球是地球的(),它是()围绕着地球转。
6. 日食发生的时间一般是(),月食发生的时间一般是()。
7. 月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的()。
8. 我们看月亮最圆的那天是农历()。
二、判断(24分)1.大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北极星。
()2.物质的变化有快有慢,但都会变化。
…………………………()3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化,也发生化学变化。
………()4. 微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。
()5. 我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
()6.淀粉和碘酒反应时颜色会变成蓝紫色,我们可以利用这一特点来检验一些食物中是否含有淀粉。
…………………………………()7.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅,铁钉上会附着铜物质。
……()8.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的()9.晶体只有在显微镜下才能看到。
………………()10.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
……()11.从不同角度看“北斗七星”的模型,看到的图形都是一样的。
()12.月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期………()三、选择题(24分)1.用来计量恒星间距离的单位是()A、千米B、光年C、米2.下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大倍数最大的是(),看到范围最大的是()A、 B、 C、3.我们利用显微镜看到的物体是………()A、放大了的正像?B、放大了的倒像??C、缩小了的倒像???D、缩小了的正像4.咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有………()A、糖B、淀粉C、甜蜜素5.农历下半月的月相变化规律是()A、由缺变圆B、由圆变缺C、由圆变缺,再变圆6.蝇眼是()。
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教科版小学六年级下册科学复习题复习资料第一单元放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄)。
自制放大镜的方法有:广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
(注:横向放大,纵向不放大)。
食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。
许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。
如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。
自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)。
晶体形状(多种多样)但都很有规则。
有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
生物学家(列文·虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
为了看到更小的物体人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。
电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。
大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。
我们还可以利用(干草)培养微小生物。
(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。
通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。
(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,是人类认识微小世界的重要观察工具。
微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。
杂交水稻(袁隆平),酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔。
人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水第二单元。
物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。
米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。
淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。
物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。
通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
第三单元月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6),与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。
1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。
月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。
月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。
月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。
月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。
(1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
2、上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。
)日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。
太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140万)千米。
太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统。
这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。
其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)。
大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。
在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。
天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),欧州人称它为(Galaxy),它的直径大约有(10万光年)。
光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。
银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。
恒星的一生:星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。
目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。
日常生活中哪些垃圾是可以减少:(1)双面打印可以节约纸张。
(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。
(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。
……(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。
回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。
垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。
生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。
(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。
水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。
由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。
大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。
自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡。
污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、加入药物进行灭菌获得净化。
一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。
此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。
(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。
(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法。
衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。
监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。
减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用;(3)回收利用。
简答题:1、日食成因?答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)。
日食分(日全食),(日偏食),(日环食)。
(P54图要求会画)日食发生的几个特点:(1)、太阳被物体给挡住,(2)、挡光物体是球形(3)、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上(4)、挡光物体在运动。
日食一般发生在初一,总在太阳光轮的西边开始。
2、月食成因?答:当月球运动到地球的背日面,进入地球的阴影时,就会发生月食。
月食发生在农历的十五前后,有月全食、月偏食。
(会画图)3、相对来说,月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所决定的,同(天体的影子)有直接关系。
4、现在全球面临的环境问题主要有哪些?答:1、垃圾污染;2、水污染;3、大气污染。
另外还有:白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。
5、请你制定一个家庭节水计划:答:1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等。
6、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒。
将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油。
7、观察工具发展的流程:肉眼:能看清昆虫等较小的动物→放大镜:能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:能看清细胞和微生物→电子显微镜:能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜:纳米技术18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
实验题:1、怎样分离食盐和水的?减少水分,即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发,使物质重新析出。