新学年学校常规管理实施方案模板(完整版)
学校四个常规管理实施方案
学校四个常规管理实施方案一、学生考勤管理学生考勤管理是学校日常管理工作中的重要环节,对于学生的学习纪律和管理起着至关重要的作用。
为了有效实施学生考勤管理,学校可以采取以下方案:1. 制定明确的考勤规定和制度,包括学生应该在何时到校、离校,以及如何请假等具体规定。
2. 配备专门的考勤管理人员,负责学生考勤数据的收集、整理和分析工作,确保考勤数据的准确性。
3. 利用现代化的考勤管理系统,如刷卡考勤、人脸识别等技术手段,提高考勤管理的效率和准确性。
4. 加强对学生考勤管理工作的监督和检查,及时发现问题并采取相应的措施进行处理。
二、课堂纪律管理课堂纪律管理是保障教学秩序和教学质量的重要保障。
为了有效实施课堂纪律管理,学校可以采取以下方案:1. 制定明确的课堂纪律规范,包括学生在课堂上应该遵守的行为规范和纪律要求。
2. 加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平和管理能力,确保他们能够有效地管理课堂纪律。
3. 加强对学生的教育和引导,提高他们的自律意识和遵守纪律的能力。
4. 建立健全的课堂纪律管理制度,明确责任人和管理流程,及时发现和解决课堂纪律问题。
三、校园安全管理校园安全管理是学校管理工作中的头等大事,关系到师生的生命安全和身心健康。
为了有效实施校园安全管理,学校可以采取以下方案:1. 建立健全的校园安全管理制度,包括安全巡逻、安全防范、应急预案等内容。
2. 加强对校园安全设施的建设和维护,确保校园内的安全设施完好有效。
3. 加强对学生的安全教育和培训,提高他们的安全意识和自我保护能力。
4. 加强与社会公安部门的合作,建立校警联动机制,共同维护校园安全。
四、学生心理健康管理学生心理健康管理是学校管理工作中的重要内容,关系到学生的身心健康和成长。
为了有效实施学生心理健康管理,学校可以采取以下方案:1. 建立健全的学生心理健康档案,定期对学生进行心理健康评估,及时发现和解决心理问题。
2. 加强学生心理健康教育,开展丰富多彩的心理健康教育活动,提高学生的心理素质和抗压能力。
2023年新学年学校常规管理实施方案
2023年新学年学校常规管理实施方案一、前言随着时代的发展和社会的进步,学校常规管理在学校教育管理中起着重要的作用。
为了更好地加强学校常规管理,提升学校的整体管理水平和教育质量,我们针对2023年新学年提出以下的学校常规管理实施方案。
二、目标1. 建立健全学校常规管理体系,确保学校内部秩序的规范有序。
2. 培养学生良好的行为和生活习惯,培养学生综合素质的全面发展。
3. 提高师生对学校常规管理重要性的认识,形成全员参与的管理氛围。
4. 促进学校常规管理与教育教学工作的有机结合,切实解决学校管理工作中的问题。
三、具体实施方案1. 加强系统化管理(1)建立学校常规管理工作机制,成立常规管理工作小组,明确各个岗位的职责和任务。
(2)制定学校常规管理制度与规定,明确学生的纪律要求、考勤制度、迟到早退制度、课堂纪律等。
(3)建立学生日常行为记录和评价机制,对学生的行为进行动态记录,定期评价,及时发现并解决问题。
2. 强化宣传教育(1)开展学校常规管理的宣传教育活动,鼓励学生遵守学校规章制度,树立正确的行为规范和价值观念。
(2)通过晨会、班会、课堂教育等形式,加强对学生学校常规管理制度和规定的宣传和教育。
(3)组织学生参与学校常规管理规定的讨论和制定,增强学生的主人翁意识和参与意识。
3. 推进师生互动(1)加强师生之间的沟通与交流,建立良好的师生关系,让学生理解和接受学校管理的合理性和必要性。
(2)教师要加强对学生的引导和帮助,帮助学生树立正确的行为意识和行为习惯。
(3)定期召开班主任例会和家长会,与家长共同关注学生的行为和成长情况,加强学校、家庭、社会的合作共育。
4. 建立激励机制(1)建立学生表彰奖励制度,设立星级学生、先进班集体等表彰,激励学生遵守规章制度,培养良好行为习惯。
(2)举行各类竞赛、评比等活动,鼓励学生积极参与,增强学生的主动性和参与度。
(3)加强对学生的关心和帮助,建立学生心理辅导机制,关注学生的心理健康和成长需求。
2024年新学年学校常规管理实施方案
2024年新学年学校常规管理实施方案____年新学年学校常规管理实施方案一、前言随着社会的不断发展和教育改革的深入推进,学校的常规管理工作也需要不断适应和改进。
____年新学年,我校将进一步加强学校的常规管理,提高学校教育教学质量,为学生提供更好的教育环境和发展机会。
本方案将对新学年学校常规管理的实施细节进行详细规划,旨在确保学校的管理工作能够顺利进行。
二、管理目标1. 提高学校的教育教学质量,培养学生的全面发展。
2. 加强学校的组织管理效能,确保学校管理工作的顺利进行。
三、管理措施1. 完善学校的管理制度和规章制度。
(1) 综合性学校管理制度:制定和完善各类综合性学校管理制度,包括学校组织机构、人事管理、财务管理、安全管理等。
(2) 学校常规管理规定:制定学校常规管理规定,明确学生的行为规范和学校的常规管理要求。
(3) 民主管理制度:建立和完善学校的民主管理制度,包括学校领导层、教职工代表大会、学生代表大会等。
2. 加强学校的组织管理能力。
(1) 学校领导干部培训:组织各级领导干部参加领导干部培训班,提高他们的管理能力和领导水平。
(2) 部门职责明确:明确各个部门的工作职责和任务,确保责权一致,工作衔接顺畅。
(3) 管理信息化:加强学校管理信息化工作,建设学校管理信息系统,提高管理效率和服务质量。
3. 加强学校的教育教学管理。
(1) 建立完善学校教研管理机制:建立教师教研组织,组织定期的教研活动,提高教师的教育教学水平。
(2) 加强学生素质教育管理:积极开展学生素质教育活动,培养学生的良好道德品质和综合素质。
(3) 加强学校安全管理:建立健全学校安全管理制度,制定学校安全管理规定,确保学生的人身安全和财产安全。
四、实施步骤1. 制定实施计划,明确管理目标和要求。
2. 组织相关培训,提高学校管理干部的管理能力。
3. 完善学校的管理制度和规章制度。
4. 加强学校的组织管理能力。
5. 加强学校的教育教学管理。
2024学校常规管理工作实施方案
2024学校常规管理工作实施方案一、综述2024年是学校常规管理工作的新起点,为了全面贯彻教育部的要求,更好地服务于学生的全面发展,我校制定了以下的实施方案。
该方案旨在确保学校常规管理工作的科学性、规范性和有效性,提高学校的管理水平和办学质量。
二、管理目标1. 教研管理:提高教师教育教学能力,促进课程建设和教学改革。
2. 学生管理:全面关心和引导学生的成长,营造良好的学习氛围。
3. 班级管理:加强班级和集体建设,促进学生全面发展。
4. 行政管理:优化校园环境,提高行政效率。
三、教研管理1. 深化教学改革:推动素质教育的实施,加强课程建设,培养学生的综合素质。
2. 提高教师教育教学水平:加强教师培训和研修,提升教师的教育教学能力。
3. 实施教师考核制度:建立科学的教师考核体系,激励优秀教师,提高教师的绩效。
四、学生管理1. 定期召开家长会:与家长沟通学生的学习情况和问题,并共同制定解决方案。
2. 建立学生档案:全面记录学生的学习、成长和表现,为学生的综合评价提供依据。
3. 开展心理辅导活动:关注学生的心理健康,开展心理辅导课程和活动,帮助学生解决心理问题。
五、班级管理1. 加强班干部培训:培养班级干部的能力,提高班级管理水平。
2. 实施学生自治:鼓励学生参与班级管理,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 加强班级文化建设:组织班级文化活动,营造积极向上的班级氛围。
六、行政管理1. 完善校园基础设施:优化校园环境,提升办学条件。
2. 实施信息化管理:建设学校信息平台,提高行政管理效率和信息共享能力。
3. 加强校园安全管理:制定校园安全规章制度,加强安全宣传和培训,确保师生安全。
七、实施步骤1. 制定工作计划:根据管理目标和实际情况,制定年度工作计划,并分解到各个具体工作岗位。
2. 组织实施:各部门根据工作计划开展具体工作,注重协调配合,加强沟通交流。
3. 监督检查:建立管理考核机制,定期对工作进展和质量进行监督和检查,及时发现问题并改进。
学校常规管理工作实施方案
学校常规管理工作实施方案一、背景分析随着教育改革的深入推进,学校管理工作面临着前所未有的挑战。
在新的教育形势下,如何提高学校管理水平,保障教育教学质量,成为了教育工作者关注的焦点。
为了进一步加强学校常规管理工作,提高学校管理水平,我们将结合我国实际情况,制定一套科学、合理、可行的学校常规管理工作实施方案。
二、目标定位1. 建立和完善学校常规管理体制,明确各部门职责,提高管理效率。
2. 提高教师队伍的整体素质,提升教育教学质量。
3. 培养学生良好的学习习惯和道德品质,促进学生全面发展。
4. 营造和谐、安全的校园环境,为师生提供良好的工作、学习条件。
三、具体措施1. 完善学校管理制度(1)建立健全学校章程,明确学校办学宗旨、目标、任务及内部管理体制。
(2)制定各项教育教学管理制度,包括课程设置、教学计划、教学评价等。
(3)完善学生管理制度,规范学生行为,保障学生权益。
(4)建立健全教师管理制度,规范教师教育教学行为,提高教师素质。
2. 加强教师队伍建设(1)加强教师培训,提高教师教育教学能力。
(2)开展师德师风建设,强化教师职业道德。
(3)建立健全教师激励机制,调动教师工作积极性。
(4)加强教师心理健康教育,提高教师心理素质。
3. 提升学生素质(1)加强德育工作,培养学生良好的道德品质。
(2)深入推进素质教育,关注学生全面发展。
(3)加强学生心理健康教育,提高学生心理素质。
(4)加强体育、艺术教育,培养学生兴趣爱好。
4. 营造和谐校园环境(1)加强校园文化建设,弘扬社会主义核心价值观。
(2)加强安全教育,提高师生安全意识。
(3)完善校园设施,优化校园环境。
(4)加强家校合作,共同促进学生成长。
四、实施步骤1. 调查分析:了解学校现状,分析存在的问题,确定改进方向。
2. 制定方案:根据调查分析结果,制定具体实施方案。
3. 宣传培训:对师生进行宣传培训,提高认识,统一思想。
4. 落实执行:各部门按照实施方案,分别负责落实。
学校常规管理实施方案
学校常规管理实施方案学校作为培养人才的摇篮,其管理工作至关重要。
一个良好的学校常规管理方案不仅关系到学校的正常运转,更是教学质量和学生发展的重要保障。
以下是一个全面的学校常规管理实施方案,涵盖教学管理、学生管理、行政管理、后勤管理以及校园文化建设等方面。
一、教学管理方案教学管理是学校管理工作的核心。
为了确保教学质量,提高学生的学习效果,我们提出以下教学管理方案:教学计划的制定与执行:学校应根据教育部门的规定和自身实际情况,制定科学、合理的教学计划,并严格执行。
教学计划应包括课程设置、教学进度、课时分配等内容,确保教学工作的有序进行。
教师队伍建设:加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平。
定期开展教师培训,鼓励教师进行教学研究和改革,提升教学质量。
教学质量监控与评估:建立教学质量监控与评估体系,定期对教学工作进行检查和评估。
通过学生评价、同行评议等方式,了解教学情况,及时发现问题并改进。
教学资源的整合与利用:充分利用现有教学资源,提高教学资源的利用效率。
同时,积极开发新的教学资源,为教学工作提供更好的支持。
二、学生管理方案学生管理是学校管理工作的重要组成部分。
为了促进学生的全面发展,我们提出以下学生管理方案:德育为先:加强学生的思想道德教育,培养学生的良好品德和社会责任感。
通过德育课程、主题活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学业指导与辅导:关注学生的学习情况,提供个性化的学业指导和辅导。
帮助学生制定学习计划,掌握学习方法,提高学习效率。
心理健康教育:重视学生的心理健康教育,关注学生的心理健康状况。
定期开展心理健康教育活动,帮助学生建立健康的心理状态,提高心理素质。
安全与纪律管理:加强学校的安全与纪律管理,确保学生的安全和秩序。
制定严格的校规校纪,加强对学生行为的规范和引导。
三、行政管理方案行政管理是学校管理工作的基础。
为了提高行政效率,保障学校的正常运转,我们提出以下行政管理方案:组织机构设置:优化学校的组织机构设置,明确各部门的职责和权限。
新学年学校常规管理实施方案
新学年学校常规管理实施方案一、指导思想以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为目标,以规范学校管理为重点,建立健全科学、规范、高效的学校常规管理体系,提升学校管理水平,营造良好的育人环境。
二、工作目标1、建立健全各项规章制度,确保学校管理有章可循。
2、加强教师队伍建设,提高教师职业道德和业务水平。
3、优化教学过程管理,提高课堂教学效率和质量。
4、加强学生管理,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
5、完善后勤保障机制,提高服务质量和水平。
三、主要措施(一)行政管理1、完善学校领导班子建设,明确各部门职责,提高管理效率。
2、建立健全学校各项规章制度,如教职工考勤制度、绩效考核制度等,并严格执行。
3、加强学校档案管理,规范档案收集、整理、归档和使用流程。
(二)教师管理1、加强师德师风建设,定期组织教师学习职业道德规范,树立良好的教师形象。
2、开展教师培训和教研活动,提高教师业务水平和教学能力。
3、建立教师评价机制,对教师的教学工作进行客观、公正的评价。
(三)教学管理1、制定科学合理的教学计划,严格按照课程标准开展教学活动。
2、加强课堂教学管理,规范教师教学行为,提高课堂教学效率。
3、加强教学常规检查,定期对教师的备课、上课、作业批改等情况进行检查。
4、开展教学质量监测和分析,及时发现问题并采取措施加以改进。
(四)学生管理1、加强学生思想政治教育,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
2、建立健全班级管理制度,培养学生的集体荣誉感和责任感。
3、加强学生行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。
4、关注学生心理健康,开展心理健康教育和辅导活动。
(五)后勤管理1、建立健全后勤管理制度,加强学校财物管理。
2、加强学校食堂管理,确保食品卫生安全。
3、做好校园环境绿化、美化工作,营造优美的校园环境。
四、工作要求1、提高认识,加强领导。
全体教职工要充分认识学校常规管理工作的重要性,切实加强组织领导,确保各项工作落到实处。
学校常规管理工作实施方案
学校常规管理工作实施方案一、加强制度建设1.完善学校规章制度:制定学校的规章制度,明确管理标准,规范校园秩序和行为规范,为管理工作提供依据。
2.加强制度宣传:通过校园广播、宣传栏、班会等形式,向全校师生宣传学校的规章制度,增强全体师生遵守规则的意识。
二、优化班级管理1.加强班干部队伍建设:选派素质好、能干事、会管理的同学担任班干部,建立班干部管理制度,指导班干部履行职责。
2.大力开展班级活动:组织丰富多样的班级活动,培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感,增强班级凝聚力。
三、强化学生管理1.制定学生行为规范:建立学生行为规范,明确学生的行为准则,规范学生的日常言行举止。
3.定期开展班会活动:加强班级内部的交流和沟通,及时了解并解决同学们的问题,增强班级凝聚力。
四、建立健全奖励和惩罚机制1.设立奖励制度:根据学生的学习成绩、参与社会实践活动、班级纪律等方面进行评选,设立先进个人、优秀班干部、文明班级等奖项,激励学生的积极性和主动性。
2.建立惩罚制度:对违反学校规章制度、影响教学秩序和校园安全的学生,按照规定进行批评教育、警告、进入纪律观察室等处理,严肃处罚不法行为。
五、加强师德师风建设1.制定师德规范:制定一套适合本校师德师风的规范,明确教师的规范行为,加强教师的职业道德修养。
2.定期开展师德培训:组织师德师风培训,提高教师的职业素养和专业能力,营造良好的师德师风氛围。
六、加强管理效能评估1.定期开展管理效能评估:建立管理效能评估指标体系,定期对学校各项管理工作进行评估,查找问题,改进工作。
2.加强对管理工作的监督和考核:建立监督机制,明确责任主体,确保管理工作的执行和效果。
通过实施以上方案,学校能够加强常规管理,规范学校的各项管理工作,营造安全有序、和谐稳定的学校环境,保障学校教育教学工作的顺利开展。
同时,也能够提高师生的责任感和荣誉感,促进校园文明建设和学生的全面发展。
学校常规管理工作实施方案(通用12篇)
学校常规管理工作实施方案学校常规管理工作实施方案(通用12篇)做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。
在开展工作前,我们需要为领导提供多种工作方案,工作方案要写哪些内容呢?以下是小编精心整理的学校常规管理工作实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校常规管理工作实施方案篇1为促进学生健康成长、全面发展,切实减轻小学生过重课业负担,根据教育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神,结合我校实际情况,制定“五项管理”工作实施方案。
一、健全组织,明确分工成立“五项管理”工作领导小组组长:校长副组长:副校长成员:全体中层领导、班主任作业管理负责人:班主任读物管理负责人:领导1人成员:班主任体质管理负责人:班主任手机管理负责人:班主任睡眠管理负责人:班主任二、学习宣传,掌握政策首先要学习上级下发的相关文件,做到学校领导、教师全员学习,学习全部文件内容。
其次是向学生和家长做好宣传,广而告之。
通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。
吃透文件精神。
让人人都了解“五项管理”规定的内容。
三、明确重点,制定方案(一)作业管理。
严格执行《xx省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》和《xx市义务教育阶段学生作业管理指导意见》。
1、教师要科学合理设计和布置作业,注重学生核心素养的养成。
培养学生良好的学习习惯。
2、切实减轻学生过重的课业负担。
严格依据国家课程标准,按照教学计划开展教学活动。
严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。
3、教师必须控制作业总量,必须精准布置作业,严禁布置惩罚性、重复性作业。
严禁教师在微信群、群等布置家庭作业。
必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。
严禁公布学生考试成绩和排名。
小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业总量不超过45分钟。
4、学生要主动独立完成作业。
加强自我管理,主动独立完成作业,不敷衍、不抄袭。
教师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。
新学年学校常规管理实施方案范本(完整版)
方案编号:YT-FS-3576-88新学年学校常规管理实施方案范本(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart新学年学校常规管理实施方案范本(完整版)备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
根据赣州市教育局《关于印发开展全市学校管理年活动的通知》(赣市教发[20xx]3号)文件精神,20xx 年将在全市开展教育教学常规管理年活动。
为全面贯彻落实此项工作,全面实施素质教育,促进我校常规管理工作规范化、制度化、科学化水平现再上新台阶,进一步提高办学水平和教学质量,现给合我校实际,制定《赣州三中学校管理工作常规实施方案》。
一、指导思想认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神,大力推进中小学教育六项工程建设,切实加强学校常规教育教学工作管理,建立健全教育教学常规管理制度,建立常规管理的有效机制和长效机制,消除教育教学管理过程中的薄弱环节,全面加强学校内部管理,全面提高办学水平和教育质量,努力办好令人民满意的教育。
二、目标任务1、逐项抓好落实工作。
严格按照《赣州市中小学校管理工作常规(试行)》要求,通过开展学校常规管理年活动,规范办学行为,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。
2、加强校园“三风”建设。
努力提高教师职业道德素质,引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业,树立良好的教师职业形象。
2024年新学年学校常规管理实施方案
2024年新学年学校常规管理实施方案一、背景随着社会的不断进步和教育改革的不断推进,学校常规管理也需要不断创新和完善。
为了适应2024年新学年的发展需求,提高学校管理水平,加强学校常规管理工作的落实,制定本方案。
二、目标1. 提高学校常规管理的科学性和高效性,确保学校有序运转;2. 加强师生之间的沟通与合作,建立和谐的校园环境;3. 提升学生的学习效果和综合素养,培养学生的自主学习能力和创新精神;4. 加强学校与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长与发展。
三、具体措施1. 完善学校领导体制(1)建立科学、合理的学校领导架构,明确各个职能部门的职责和权限;(2)推行差异化管理,根据不同年级、不同科目,量身定制管理方案,提高管理的针对性和有效性;(3)加强学校领导与师生之间的沟通与交流,定期召开校务会议,听取师生意见,共同解决问题。
2. 加强教师队伍建设(1)严格教师选拔和培养机制,加强对教师的岗前培训和持续教育;(2)鼓励教师参加教学研讨活动,提高教学能力和教学水平;(3)建立教师评价制度,激励教师积极参与学校常规管理工作。
3. 健全学生管理体系(1)制定学生行为规范,建立学生自律机制;(2)加强学生活动管理,组织丰富多样的课外活动,培养学生的综合素养;(3)建立学生评价和奖励机制,根据学生的表现给予相应的奖励和鼓励;(4)加强学生权益保护,建立学生教育权益保障机制。
4. 拓宽课程设置和教学手段(1)优化课程设置,增加一些适应时代需求的新课程,如人工智能、大数据分析等;(2)引入信息技术,推行信息化教学,提高教学效果;(3)加强实践教学,积极组织实地考察和实习,培养学生动手能力和实践能力。
5. 加强家校合作(1)建立健全家长委员会制度,加强学校与家长之间的沟通与合作;(2)定期组织家长会议,向家长介绍学校的常规管理工作和学生的学习情况;(3)借助互联网平台,建立学校与家长之间的在线沟通渠道,及时解答家长的疑问和关注。
《新学年学校常规管理实施方案》
新学年学校常规管理实施方案一、背景介绍随着新学年的开始,学校常规管理是保障学校正常运转的重要依据。
本实施方案旨在确保学校内各项管理工作的顺利进行,包括教师管理、学生管理、课程管理、课外活动管理等方面。
二、教师管理1.教师选拔与培训根据学校需求和岗位要求,对教师进行选拔,并进行相应的培训。
培训内容包括教学方法、课程设计、教育心理学等方面的知识。
2.教师考核与评价每学期对教师进行考核与评价,评估其“敬业爱生、才艺全面、业务精湛、有带头作用”的教育教学水平。
3.教师交流与合作鼓励教师之间的交流与合作,组织教研活动,分享教学经验,提高教师的教学水平和专业素养。
三、学生管理1.学生入学与调查确保学生的准确入学信息,并进行入学调查,了解学生的学习特长和个人需求。
2.学生守则与规范制定学生守则与规范,明确学生的行为规范和纪律要求,培养学生的自律意识和责任心。
3.学生考核与评价每学期对学生进行考核与评价,根据学生的学习情况进行必要的奖励和引导。
四、课程管理1.课程设置与调整根据学生需求和教育目标,制定适当的课程设置,并及时进行调整,确保课程的合理性和有效性。
2.课程质量监控对每门课程进行质量监控,通过课堂观察和学生反馈等方式,评估课程的教学效果和改进方案。
3.课程资源建设积极开展课程资源建设工作,包括教材选用、教学辅助资料准备和实验室设备购置等方面,提供丰富的课程资源。
五、课外活动管理1.社团组织与管理鼓励学生参加社团活动,组织多样化的社团活动,培养学生的综合素质和动手能力。
2.体育与艺术活动促进学生的体育和艺术素养的发展,组织各类体育比赛和艺术表演,提升学生的个人能力和团队合作精神。
3.社会实践与志愿者活动组织学生参与社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
六、方案实施监督与评估1.监督与检查学校将设立监督与检查机构,定期对各项管理工作进行检查,确保方案的全面落实。
2.评估与改进每学期对方案进行评估和总结,及时发现问题并提出改进措施,不断提高学校常规管理水平。
学校常规管理工作实施方案4篇
学校常规管理工作实施方案学校常规管理工作实施方案4篇为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的学校常规管理工作实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校常规管理工作实施方案1本学期开学以来,教育局有关科室对部分学校(园)常规管理工作进行了视导,近期扬州市教育局召开了精致管理现场会,对学校(园)常规管理工作的通报。
总体上看,我市学校(园)常规管理取得了明显成效,能认真执行《xx省中小学管理规范》、《xx市幼儿园管理规范》,从常规起步,由细节做起,向精致迈进,为我市教育教学质量的连年攀升奠定了坚实基础。
xx中学、市二中、市四中、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学xx小学、xx小学、xx中心幼儿园等学校(园)在扬州市精致管理现场会上受到表扬。
但我市学校(园)的常规管理水平不平衡,少数学校(园)常规管理存在“回潮”问题。
一是校园管理不够规范。
存在卫生死角,教室、办公室、实验室不清洁,物品摆放杂乱。
二是教学管理不够规范。
教师上课不带教案,上课迟到或“拖堂”,不能有效组织教学,体罚或变相体罚,幼儿教育小学化等现象在少数学校(园)仍然存在。
三是后勤及安全管理不够规范。
少数学校(园)食品放置冰箱中生熟不分,幼儿寝室被子不整,电源插座及消毒液放置过低,幼儿高低床下无软垫,存在安全隐患。
四是师生管理不够规范。
少数学校(园)存在车辆摆放无序,自来水龙头关闭不及时,教师将消毒柜当储藏柜使用,甚至有教师在工作时间逛网上商店等现象。
上述现象折射出我市少数学校(园),在常规管理方面存在倦怠意识抬头、管理责任落实不到位、管理机制弱化等问题,应引起各校(园)的`高度重视。
目前,我市教育已进入更加重视内涵发展和质量提升的新阶段,向管理要质量和效益,切实提高学校(园)管理水平,已成为学校(园)内涵发展的内在要求。
学校常规管理实施方案3篇
学校常规管理实施方案3篇一、学校常规管理的重要性学校常规管理是学校管理工作的基础,是保障学校正常秩序和良好发展的重要保障。
学校常规管理实施方案的制定和执行,对于学校教育教学工作的顺利开展和学生健康成长至关重要。
二、学校常规管理实施方案的内容1.学校常规管理制度的建立学校常规管理制度是学校管理的基本框架,包括学生考勤制度、学生行为规范、教师管理制度等。
学校应当根据实际情况,建立健全各项管理制度,确保学校管理工作的规范有序进行。
2.学校常规管理工作的执行学校常规管理工作的执行是学校管理的关键环节。
学校应当加强对学生的日常管理,包括对学生学习、生活、行为等方面进行全面管理,并加强对教师的管理,确保教师的教学工作能够顺利进行。
3.学校常规管理的监督和评估学校常规管理工作的监督和评估是学校管理工作的重要环节。
学校应当建立健全的监督和评估机制,对学校常规管理工作进行定期检查和评估,及时发现问题并加以解决,确保学校管理工作的有效性和规范性。
三、学校常规管理实施方案的建议1.加强学校常规管理制度的建设,健全各项管理制度,确保学校管理工作的规范性和有效性。
2.加强对学校常规管理工作的执行,对学生和教师进行全面管理,确保学校管理工作的顺利进行。
3.建立健全的监督和评估机制,对学校常规管理工作进行定期检查和评估,及时发现问题并加以解决。
四、总结学校常规管理实施方案是学校管理工作的重要组成部分,对于学校的良好秩序和健康发展至关重要。
学校应当重视常规管理工作,加强制度建设、执行和监督评估,确保学校管理工作的有效进行。
希望本文提供的学校常规管理实施方案能够对学校管理工作有所帮助,推动学校管理工作的进一步完善和提高。
学校常规管理工作实施方案
学校常规管理工作实施方案一、背景和目标随着我国教育事业的不断发展,学校管理工作变得越来越重要。
良好的管理工作有助于提高教育质量,促进学生综合素质的全面发展。
本方案旨在规范学校常规管理工作,提高管理效率和学校整体素质。
二、方案内容1. 学校组织机构和管理体制- 学校应成立管理委员会,负责全面指导和管理学校常规管理工作。
- 学校各部门应建立相应的管理岗位,明确职责和权限。
2. 学校规章制度建设- 学校应制定和完善管理规章制度,明确学校各项管理工作的具体要求和流程。
- 学校规章制度应与国家法律法规、教育部门法规和学校实际相结合。
3. 师资队伍管理- 学校应建立健全教师资格认证制度,确保教师素质符合要求。
- 学校应加强教师培训,提高教师的教学能力和管理水平。
- 学校应建立教师考核制度,评估教师的教育教学效果和工作表现。
4. 学生管理- 学校应建立学生信息管理系统,记录学生的相关信息。
- 学校应加强学生考勤管理,确保学生按时到校上课。
- 学校应加强学生日常行为教育,培养学生良好的品德和行为习惯。
- 学校应加强学生心理健康教育,帮助学生解决心理问题。
5. 教学管理- 学校应建立规范的教学管理制度,保障教师的教学权益。
- 学校应加强教学质量监控,定期评估教学效果。
- 学校应加强教学资源管理,合理配置教学资源。
6. 学校环境管理- 学校应关注学校环境卫生,每日清扫学校教室、走廊、厕所等公共场所。
- 学校应加强校园安全管理,确保师生的人身安全。
- 学校应规范学生用电用水行为,节约能源资源。
7. 家校沟通与合作- 学校应建立有效的家校沟通机制,及时向家长传递重要信息。
- 学校应主动与家长合作,共同关注学生的发展。
8. 紧急事件处理- 学校应建立紧急事件处理机制,应对突发事件。
- 学校应加强对师生的安全教育,提高应急处理意识和技能。
三、实施步骤1. 确定方案负责人和责任部门,并成立管理委员会。
2. 制定和完善学校管理规章制度。
新学校常规管理实施方案
新学校常规管理实施方案一、前言随着社会的不断发展,学校的管理工作也越来越复杂,需要采取一系列的管理措施来保证学校的正常运转,促进学生健康成长。
本文将从新学校常规管理的角度出发,提出一套完整的管理方案,以便于学校管理人员正确地指导学生活动。
二、学校常规管理的意义学校常规管理是指对学校师生的行为规范、教学管理、公共设施管理、学生日常活动管理、安全管理等进行全方位的管理和监管。
学校常规管理的意义在于提高学校的组织效率和学生的纪律性,确保学校教学和管理工作的正常运转,并保障师生的生命安全和身体健康。
三、学校常规管理实施方案1.纪律教育管理学校要积极开展师德建设活动,要求教职工在言行举止上严格规范,不得进行有悖于职业道德的言论和行为,切实履行教育职责,加强对师生的纪律教育。
同时,学校要建立健全纪律处分制度,配备被学生尊重的优秀管理干部,严厉打击校园暴力现象,维护学校良好的教育环境和师生安全,建立“和谐校园”。
2.教学管理(1)制定并执行课堂纪律管理制度,对于违反规定的教师以及学生进行批评教育,并予以合理惩戒,使学生养成良好的学习习惯。
(2)加强对教师的教育培训,提高教学质量,不断创新教学方式,增强学生的学习兴趣,提升学生的自主学习能力。
(3)运用现代化科技设备,实现多媒体教学,为学生提供更加高效、个性化的学习方式和学习资源。
3.公共设施管理学校要加强对公共设施、宿舍等生活区的管理,保证宿舍、教室、食堂等区域的卫生和安全,及时维修公共设施和园区设施。
同时,加强对物品和财产的保护,防止学生物品丢失和被盗事件的发生。
4.学生日常活动管理(1)严格遵守作息时间,规范学生活动场所,确保学生的健康成长。
(2)加强对学生组织活动的管理和监督工作,配备专业的管理干部,制定并执行学生活动场所使用管理制度,保证学生活动的安全。
5.安全管理(1)加强对校园周边环境的管理,确保学校周边环境的清洁和安全,减少校园暴力事件发生的可能。
新学年学校常规管理实施方案
新学年学校常规管理实施方案尊敬的师生们:新学年即将开始,为了保证学校正常有序的运转,提高管理效率,我们经过深思熟虑,制定了下面的学校常规管理实施方案。
一、学生日常管理1. 学生考勤:学生必须按时到校,缺勤次数超过规定标准的学生将进行追究责任,并通知家长进行教育。
每周学校将通过班主任对学生考勤情况进行梳理和统计。
2. 学生行为规范:学生须遵守学校的行为规范,包括但不限于守时守纪、尊重师长、关注集体荣誉、文明礼仪等。
对于违反规定的学生,学校将进行批评教育,并视情节轻重给予相应的处罚。
3. 学生安全教育:学校将加强对学生的安全教育,包括交通安全、食品安全、网络安全等方面的教育。
学校将与家长共同建立健全的安全教育机制,确保学生的安全。
4. 学生家长会:每学期学校将组织学生家长会,与家长面对面交流孩子的学习和生活情况。
同时,学校将借助家长会的机会,传达学校的管理要求和教育思想,建立起学校、家庭和社会的沟通桥梁。
二、教师日常管理1. 教师教学准备:教师在每节课之前必须进行相关教学准备,包括备课内容、教学方法等。
学校将加强对教师备课情况的监督和指导,并及时提供相应的教学资源和帮助。
2. 教师教学质量评估:学校将定期对教师的教学质量进行评估,包括课堂教学效果、学生学习情况等。
评估结果将作为教师绩效考核的重要依据,以激励教师的教学热情和教育创新能力。
3. 教师培训与提升:学校将组织教师培训和学术交流活动,提高教师的教学水平和教育教学能力。
同时,学校将鼓励教师参与教育科研,积极推动教育教学改革。
4. 教师日常管理:学校将建立健全教师考勤和绩效评价制度,规范教师的工作纪律和职业行为。
同时,学校将加强对教师日常工作情况的指导和管理,确保教师的工作顺利进行。
三、校园安全管理1. 校园安全巡查:学校将组织专业安保人员进行定期的校园安全巡查,确保校园的安全环境。
2. 火灾防控:学校将定期组织火灾应急演练,加强对学生和教师的火灾防控教育。
新学年学校常规管理实施方案(3篇)
新学年学校常规管理实施方案(3篇)新学年学校常规管理实施方案(精选3篇)新学年学校常规管理实施方案篇1根据赣州市教育局《关于印发赣州市中小学校管理工作常规(试行)开展全市学校管理年活动的通知》(赣市教发[20__]3号)文件精神,20__年将在全市开展教育教学常规管理年活动。
为全面贯彻落实此项工作,全面实施素质教育,促进我校常规管理工作规范化、制度化、科学化水平现再上新台阶,进一步提高办学水平和教学质量,现给合我校实际,制定《赣州三中学校管理工作常规实施方案》。
一、指导思想认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神,大力推进中小学教育六项工程建设,切实加强学校常规教育教学工作管理,建立健全教育教学常规管理制度,建立常规管理的有效机制和长效机制,消除教育教学管理过程中的薄弱环节,全面加强学校内部管理,全面提高办学水平和教育质量,努力办好令人民满意的教育。
二、目标任务1、逐项抓好落实工作。
严格按照《赣州市中小学校管理工作常规(试行)》要求,通过开展学校常规管理年活动,规范办学行为,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。
2、加强校园三风建设。
努力提高教师职业道德素质,引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业,树立良好的教师职业形象。
使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。
3、建立良好育人环境。
努力做到校园环境干净整洁,师生行为文明规范。
教师教学区内禁止吸烟,学生在校园内禁止吃零食;把学生的行为习惯养成教育落在实处,抓出成效;大力开展争当文明学生、争做文明班级、争创文明校园活动。
4、落实各项管理措施。
坚持规范的升旗仪式,坚持规范的教育教学常规检查,坚持规范地开展学习八荣八耻等各项主题教育活动,提高学校常规管理水平。
三、方法步骤1、前期准备阶段(20__年3月下旬前)。
学校组织教师学习《赣州市中小学校管理工作常规(试行)》,制定具体的实施方案,对照要求,逐条逐项进行自查自纠,将基本要求,分别明确到各个部门,细化管理目标,明确岗位职责,找准问题关键和工作切入点,研究制定措施,狠抓落实。
新学年学校常规管理实施方案
新学年学校常规管理实施方案新学年学校常规管理实施方案一、背景新学年即将开始,为了保障教育教学工作的顺利展开,同时也要切实保障学生的学习、生活安全,制定本学校新学年学校常规管理实施方案。
二、管理目标本学校新学年的学校常规管理实施方案的管理目标是:通过科学的管理方法,提高办学效率及学生的综合素质,做到教育和管理相结合,确保学校平稳运行,为学生的健康成长创造一个安全、和谐的学习环境。
三、细则1.校园安保本学校将和公安机关密切合作,加强和管理校园安全。
学校大门要设立门岗,检查外来人员的证件并登记入校。
学校周围社会工作人员之间也需要加强联结,共同掌握校园周围区域安全保障。
学校还将建立健全总值勤制度,掌握本校区域内人员及物资的情况,确保校园安全。
2.学生宿舍管理学生宿舍管理是学校管理的重点之一。
学校将制定严格的宿舍管理制度,加强对宿舍内安全用电、消防安全、卫生保洁等各项管理。
同时,校园管理部门将定期检查宿舍内物品,防止出现违禁物品和不良风气。
3.班主任管理班主任是学校管理工作的关键职位,班主任管理做好与学校其他职能部门的衔接,将学生在学校内、学校外的行为及表现进行跟踪,建立学生档案,进行学生成长基本信息的记录,如成长报告,成长情况,成长计划,以更好的帮助学生成长。
4.文明宣传校园文明是校园文化建设的重要环节,本学校将鼓励学生积极参与校园文明建设,特别是文明礼仪和文明习惯的建设。
学校将开展文明宣传,注重学生素质教育,让学生学会感恩、友爱、诚信、守法。
五、总结该方案的实施是学校长期规范管理的重要保障。
在学校安全、学生管理、班主任管理和文明宣传方面,本学校会积极推进,使学校更加稳定、和谐,让每一位学生都能够在良好的学习环境下健康成长。
学校日常管理实施方案模版(二篇)
学校日常管理实施方案模版为全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,加强学校内部管理,全面提高教育教学质量,依据《兴安县推进义务教育学校常规管理年活动工作实施方案》和《兴安县“义务教育学校常规管理年活动”达标学校评估细则》,特制定本管理办法。
一、学校行政管理1、学校要认真贯彻执行党的教育方针、政策和法规,遵循教育规律;坚持依法治校和以德治校,以科学发展观统领教育的全局,全面实施素质教育;坚持以提高教育质量为中心,切实抓好教育改革发展的各项工作;坚持重大事件报告制度,按时完成上级部门布置的各项工作任务,自觉接受教育行政部门的检查、监督和指导。
2、学校要充分体现正确的办学方向。
加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神、实践能力、生存能力和综合能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础,培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
学校要依法规范办学行为,加强对教学过程的全程管理,建立教学管理制度;建立健全各项规章制度,制定学年和学期教学工作计划,确保学校各项工作运行顺畅。
3、学校工作由校长全面负总责,分管领导具体负责。
建立领导干部责任追究制度,学校领导要坚守工作岗位,分工负责,密切配合,廉洁高效。
运用先进的教育理念和管理方式管理学校,围绕提高人的素质、促进人的全面发展开展工作,努力营造法制校园、民主校园、文化校园、和谐校园,将学校办出自己的特色和品牌。
4、坚持校务公开制度。
依据教育政策法规,坚持以人为本,对学校全面实行民主管理、民主决策。
5、加强学校领导班子建设。
校级领导班子均要具备国家规定的相应学历,具有相应的职称和能力,结构合理,作风正派,廉洁自律,求真务实,深入实际,解决问题,善于思考,勇于创新。
坚持校长岗位培训制度,不断提高自身综合素质;坚持每周一次政治业务学习的例会制度和寒暑假集中学习政治理论制度,不断提高学校管理水平和能力。
6、重视教师队伍建设,加强教职工的思想政治工作和师德教育,积极创造条件,有计划地组织教师参加继续教育业务学习和教研活动,不断提高教师的政治业务素质和教育教学水平。
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方案编号:YT-FS-8632-22新学年学校常规管理实施方案模板(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart新学年学校常规管理实施方案模板(完整版)备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
锦屏中学为强化学校内部管理,巩固和提高“两基”,落实“两全”,根据《中华人民共和国义务教育法》、《云南省中小学幼儿园常规管理办法》、遵照《丘北县中小学幼儿常规管理办法》等规定,结合我校实际,制定了《丘北县锦屏镇中学校常规管理实施方案》。
一、成立机构为切实加强和实施我校常规管理工作,特成立“锦屏镇中学校实施方案”领导小组,组成成员如下:组长:杜志永副组长:苗绍军组员:张雪宏、李维亚、黄良英、孙跃魁、严爱波、戴剑峰、曾国俊、张正武、赵汝斌、李仕红、季武光。
组长负责我校常规理实施方案实施的组织、领导和协调工作。
副组长组织其他相关人员,具体负责我校常规理实施方案的推行和实施。
二、基本做法(一)行政管理1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持正确的办学方向。
2、学校常规管理工作由校长全面负责、分管领导具体负责,具体分工,狠抓落实。
3、加强民主管理、实行校务公开。
发挥党组织在学校工作中的政治核心作用以及工会、共青团、少先队等群团组织在学校管理工作中的作用。
4、制定科学的、符合学校发展实际、操作性较强的近期、中期和远期发展规划,做到一次性规划、分阶段实施。
5、加强学校领导班子自身建设。
使校级领导班子具备国家规定的相应学历和职称,积极参加岗位培训,不断提高自身素养。
坚持每周一次集体政治业务学习(逢单周全校性学习、逢双周按年级组学习),不断提高理论水平、管理水平和业务能力。
6、加强中层管理干部队伍建设。
合理设置学校中层工作机构,遴选中层管理干部,明确各类人员的工作职责,以制度管人。
7、加强教师队伍建设。
加强教职工的思想政治教育和师德教育,有计划地组织教师参加各种形式的业务学习和教研活动。
8、平时工作有布置、有检查、有评比、有记录,做到各种活动有记载、各项工作有记录。
(二)教职工管理1、要求教职工遵守学校各项规章制度。
教职工要遵纪守法,按时上、下班,按时参加学校组织的各种会议和活动,不迟到、早退和旷课。
要服从组织安排,按时按质按量完成学校布置的各项工作任务。
2、关爱学生。
教师不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚和变相体罚学生,不得撵走和变相撵走学困生。
3、教师必须衣着整洁,仪表端庄,团结同志,行为举止文明礼貌,语言规范健康,遵守职业道德,为人师表;上课期间不准吸烟和讲电话。
不强制学生购买教学辅助材料,不向学生推销商品。
不得在校园内打麻将、打牌,不得参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动。
4、教龄在20xx年以下的青年教师每学期应听课15节以上,教龄在20xx年以上的教师每学期听课10节以上。
5、45岁以下的教师要有计划地学习、应用电脑知识,学会使用现代教学设备,树立终身学习理念和现代教育意识。
(三)教育教学管理1、严格执行国家课程计划。
按照国家课程计划和课程标准编制课程表,开齐课程,开足课时。
2、合理安排学生作息时间。
严格控制学生在校活动时间和活动量(包括教学、自习、课外活动时间)。
3、规范教材和教学辅导用书。
不使用未经省中小学教材审定委员地审定和未列入省教育要教材目录的教材及各类辅导材料、参考读物、练习册、试题集等。
4、加强学籍管理。
严格学生转学、借读、休学、复学等手续。
5、严格教学常规。
抓好备课、上课、布置与批改作业、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节。
每月开展一次“四查”(查备课、上课、作业批改、听课笔记)工作,并将检查结果记入教师业务档案。
6、保证音乐、体育、美术课时。
每天坚持“三操”(即早操、课间操、眼保健操)、“两课”(体育课、课外活动课),组织每届七年级新生做好军训工作。
7、每学期举行两次以上全校性的教研活动,每月举行一次教研组活动,并做好教研教改活动记录。
每学年开展一次教研教改成果评奖活动。
8、大力普及信息技术教育,优化教学手段,丰富教学内容,提高教学质量。
(四)学生一日常规1、遵守作息时间。
有病有事不能到校的要向老师请假。
住校生要按时睡觉,按时起床,不得留宿外来人员,未经请假不得在校外住宿。
2、生活简朴,讲究卫生、注重仪表,穿戴整洁,坚持佩戴校牌和团员标志,遵守校纪校规,养成良好的生活和学习习惯。
3、文明礼貌。
尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,惜时守信。
不进营业性歌舞厅、桌球室、电子游戏室、网吧等场所。
遵守交通规则,爱护公共财产,爱护花草树木。
4、勤奋学习。
课前认真预习,认真听讲,认真笔记,勤于思考,勇于提出问题,发表见解。
课后认真复习,独立完成作业,考试不作弊。
5、合理安排课余生活。
积极参加团队活动和社会实践活动。
(五)德育管理1、加强党组织、共青团、少先队、班主任等德育工作队伍建设,按德育工作职责要求,明确各类组织、各类人员的工作侧重点,分工协作,构建校本德育教育合力。
2、坚持升国旗制度。
严格执行《国旗法》,坚持每周一的升国旗仪式,组织师生在国旗下讲话。
3、开展形式多样的校园文化活动。
组织学生扫墓、演讲比赛、歌咏比赛、运动会等。
4、每学年评选一次“十佳学生干部”、“十佳学生”、“优秀共青团员”和“先进性集体”等,形成良好的激励机制。
5、净化育人环境。
建立中学生常识宣传栏。
6、加大对校内外环境综合治理。
防止宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品等在校园内传播。
7、建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制。
每学年对新生进行一次心理健康教育专题讲座,一次法治教育专题讲座,通过家长会进行一次家庭教育专题讲座。
8、积极开展“三生”教育活动。
结合校本实际,有针对性地对学生进行生存、生命、生活教育,使学生珍视生命,爱惜生活,从而提高学生适应社会的能力和自我管理能力。
(六)后勤管理1、建立健全各项财务制度。
严格遵守财经纪律,合理使用学校经费,实行收支两条线和银行开户管理制度、现金管理制度以及“一支笔”签报制度,执行大额开支报批制度,报账员要按规定填报《会计报表》及相关财务资料。
2、严格执行财务审计制度。
成立学校财务监审核小组。
定期和不定期地对学校财务进行审计,并向全体教职工公布审计情况。
3、建立健全校舍、教育教学设施、食堂、水电、办公用品等物业管理制度。
基建和维修项目在县教育局指导下实行公开招标或议标。
4、加强学生食堂管理,制订并执行卫生制度和采购验收制度,确保学生食品卫生安全。
5、严格就餐纪律,桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方无乱倒的饭菜。
6、学生食堂不向外承包,坚持以服务学生、服务教育宗旨。
(七)校园建设、绿化美化1、校园建设作好整体规划,有计划地组织实施,制订落实各项管理措施。
20xx年内,完成学生宿舍楼建设,文化长廊建设,食堂改造,电路改造,硬化食堂前的路面。
认真搞好校园内的净化、绿化和美化工作,杜绝随意攀摘、践踏花草树木的现象2、建立卫生包干和检查评比制度,抓好环境卫生,做到校内无杂草,墙壁无污迹、灰尘,地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱,厕所每天打扫,定期冲洗。
3、要求实验室、办公室、会议室等各室的门窗、玻璃安装齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物件安置有序。
图书室、实验室安静整洁,图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。
各类用房定期作安全检查,及时维修。
4、加强学生宿舍管理。
让学生宿舍空气流通、清洁卫生、物品安放有序,有宿舍管理规定,有住宿学生台帐等。
5、规范校内车辆摆放。
校园内的车辆必须按指定地点排列整齐。
(八)安全卫生工管理1、建立大型活动报批制度,未经县教育局批准,不组织学校参加各种庆典活动,不组织学生参加商业性庆典、演出等活动。
2、加强学校安全卫生教育。
组织收看安全教育、法制教育专题片等,增强师生的防范意识和自护自救能力。
3、安排专职人员做好各室的通风换气、采光照明、防火防潮防虫等工作。
4、坚持开展安全检查和事故防范工作。
及时排除安全隐患,严格教学设施、化学药品、饮水饮食、取暖、用电、体育、劳动和其他集体活动等方面的管理,保证师生安全。
住校生原则上不得在校外住宿、就餐,确需在校外住宿、就餐的,由学校确定专人负责,登记管理。
5、建立安全保卫制度。
各室设置专人负责,建立岗位责任制,严格管理。
节假日安排人员值班。
6、学校每年对学生进行一次体格检查,建立学校体质健康卡,纳入学生档案。
(九)各功能室管理1、实验仪器室、电教器材必须记好物品明细帐,新添置的实验仪器、电教器材先入帐后使用。
每学年须作一次清查,易耗品、仪器、器材报废经核实,帐面作注销,使帐物相符。
2、仪器、器材必须专人保管、责任到人。
师生不能归个人所有。
3、保管人员要了解仪器、器材的功能、操作方法及性能,以便协助教学人员工作。
4、教师借用仪器、器材必须做好登记,按时归还。
外单位或个人借用,必须经领导、主管人员批准方可出借,若有损失,照价赔偿。
5、实验仪器的存放、保管应遵守仪器保管规则,分类存放,标好标签,便于使用。
对易燃、易爆等药品应专柜保管,注意安全。
所有仪器、软件资料,音像资料分门别类存放,摆放整齐便于使用。
6、各室要经常清扫,保持清洁,做好防尘、防火、防湿等工作。
(十)制度建设、档案管理工作1、健全各项常规管理制度,明确各个岗位责任目标要求。
做到项目工作有要求,事事处理有依据,人人有事做,事事有人管。
按时按质按量完成县教育局布置的各项工作,自觉接受检查、监督和指导,坚持重大事件、重大活动请示、报告制度。
2、健全教师考核制度。
健全教师教育教学业务档案,完善教学效果评价和教学过程监控机制,每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作实绩进行量化考核,以此作为评定职称,受聘上岗、晋职晋级和奖惩的重要依据。
3、加强学校档案建设。
配备档案资料柜,设兼职管理员。
学校的文书、学籍、人事、统计报表等规范齐全、分类陈列,发挥档案资料的使用效益,逐步过度到文本档案与电子档案共存的管理平台。
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