幼儿园篮球教学方案(小班)讲课稿
2024年幼儿园篮球计划教案小班
幼儿园篮球计划教案小班一、教学目标1.通过篮球活动，提高小班幼儿的身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，初步掌握篮球的基本技能。
3.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
4.促进幼儿左右脑的协调发展，提高注意力和反应能力。
二、教学内容1.篮球基础知识：向幼儿介绍篮球的基本规则、器材、场地等知识。
2.篮球基本技能：包括拍球、运球、传球、接球等基础动作。
3.篮球游戏：通过设计有趣的篮球游戏，让幼儿在游戏中学习篮球技能。
4.体能训练：结合篮球运动的特点，进行一些简单的体能训练，如跑、跳、钻、爬等。
三、教学方法1.示范法：通过教师的示范，让幼儿观察和学习正确的篮球动作。
2.讲解法：对篮球规则和技能进行详细的讲解，帮助幼儿理解。
3.游戏法：将篮球技能融入游戏中，让幼儿在游戏中学习和练习。
4.分组练习法：将幼儿分成小组，进行小组竞赛和合作练习。
四、教学过程1.热身活动：通过简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，让幼儿的身体做好准备。
2.技能教学：通过示范和讲解，让幼儿学习篮球的基本技能。
3.游戏时间：设计一些篮球游戏，如“运球小能手”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中练习技能。
4.竞赛环节：组织小班篮球友谊赛，让幼儿体验团队竞赛的乐趣。
5.放松活动：比赛后进行一些放松活动，如深呼吸、轻柔的拉伸等，帮助幼儿放松身体。
五、教学评估1.观察法：教师观察幼儿在活动中的表现，评估其技能掌握情况。
2.提问法：通过提问，检查幼儿对篮球知识的理解程度。
3.反馈法：鼓励幼儿分享自己的感受和经验，了解他们对篮球的兴趣和喜爱程度。
六、安全事项1.确保场地安全，清除场地上的障碍物。
2.幼儿穿着合适的运动装备，如运动鞋、宽松的衣物。
3.教师时刻关注幼儿的活动情况，防止意外发生。
七、家园共育1.鼓励家长参与幼儿的篮球活动，在家中也进行简单的篮球练习。
2.通过家长会、家长开放日等形式，向家长展示幼儿的篮球学习成果。
3.利用家长资源，邀请家长志愿者参与篮球活动的组织和指导。
篮球运动教案：幼儿小班体育指导
籃球运动教案：幼儿小班体育指导幼儿小班体育指导篮球运动是一项既有趣又富有挑战性的运动，孩子们能够在其中发挥自己的能力，并获得增加身体协调性和团队合作的机会。
在体育教学中，教师必须充分了解幼儿的认知和运动技能发展状况，以制定适合他们的课程教案。
以下便是一份适用于幼儿小班的篮球运动教案：一、目标与主题：目标：通过体验与观察，让孩子对篮球运动有简单的了解，增强其对团队合作感的意识，培养其协调性和自信心。
主题：篮球运动的基本入门知识以及体验式练习。
二、教学内容：1、篮球规则介绍。
2、篮球基本动作(传球、接球、投球、运球)。
3、初步配合练习。
三、教学重点和难点：重点：孩子们必须了解和掌握篮球运动的基本规则和动作技巧。
难点：孩子们在进行配合练习时需要更加注重团队合作与信任。
四、教学步骤：1、引入：播放有关篮球的视频，让孩子们初步了解篮球比赛规则和基本动作。
2、主要内容：（1）篮球运动的基本规则：讲解篮球的规则，包括如何开始比赛、如何持球和传球、如何抢球和投篮等。
（2）篮球基本动作：安排教练和助教分别进行示范，教孩子们如何正确运用传球、接球、投球和运球技巧。
（3）配合练习和团队合作：将孩子们分成小组，让他们尝试一些简单的配合练习，以此培养他们之间的信任和团队意识。
3、总结：总结孩子们这次学到的基本篮球知识，回顾练习中表现好的团队和个体，表扬他们的优秀表现。
然后给孩子们一些建议，让他们知道如何进一步提高自己的篮球技能。
五、教学方法：根据孩子们的认知水平和运动技能发展状况，采用适当的教学方法，如对话交流、游戏体验、示范演练和团体合作等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围下逐渐掌握篮球运动的基本知识和技巧。
六、教学助手：助教能够协助教师进行示范、辅导和指导，让孩子们在体验过程中感受到由大人关注、关心、引导的带领、安全感和信任。
七、教学评价：教师可以准备一些教材图书、小游戏或者练习题目等方式，来帮助孩子复习扩大新知，激发孩子们的求知欲和兴趣爱好。
幼儿园小班篮球教案
幼儿园小班篮球教案【篇一：幼儿园小班篮球教案】训练幼儿滚、拍球、传球的技能，以及动作的协调性和敏捷性。
适宜年龄：3 4岁材料准备：各种球（如篮球、纸球、刺球）具体玩法：（1）滚球①双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，互相用手滚接球。
②单手滚球：用左手或右手向对方滚球。
③滚球过门：3人在一条直线上，如图。
甲、乙两人面对面站立，丙双脚分开为一道门。
甲、乙滚球，球必须经过丙的球门。
如果谁的球没进门，就和丙互换位置。
可反复进行。
（2）拍球：原地双手拍球。
（3）传球①击鼓传球：幼儿围坐一圆圈，教师击鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。
幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就表演一个节目。
②两人抛接球：甲、乙面对面站立，距离由近及远逐渐增加，互相抛接球。
③自抛自接球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。
可听教师口令抛接高球或低球。
（注：此种方法需用质地较软较轻的球。
）（4）自转球：幼儿蹲在地上，双手转动篮球。
适宜年龄：4 5岁具体玩法：1、滚球击球用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。
离投掷线3~7米处放上述物品，把幼儿分成人数相等的几组，排在投掷线后。
游戏开始，教师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。
扶好物体，继续让各组第二名进行比赛，依此类推，按序进行。
最后，积分最多者获胜。
2、拍球（1）双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样。
（2）蹲下拍球（3）双手拍球3、原地左右手交替拍球。
4、拍球转圈用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈一周。
5、传球（1）头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。
（2）腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两腿下后传给第三名幼儿，依次进行。
【篇二：幼儿园小班篮球教案】2017-03-20 小班篮球游戏：传球跑圈，设计意图：篮球是最喜爱的器械之一，它具有会滚动、能弹跳的特性，不仅能幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力，而且能为幼儿积累运动的经验。
篮球教案幼儿园完整版小班
篮球教案幼儿园完整版小班一、教学目标：1. 让幼儿了解篮球运动，培养其兴趣和热爱。
2. 培养幼儿基本的篮球技能，包括传球、运球、投篮等。
3. 培养幼儿团队合作意识和团队精神，培养幼儿的协作能力。
二、教学重点：1. 传球、运球、投篮等基本篮球技能的训练。
2. 培养幼儿的协作意识和团队合作能力。
三、教学准备：1. 篮球、篮球场地、标志性的篮球器材，如篮框、篮球饮料瓶等。
2. 幼儿园篮球团体活动场地。
3. 展示用的图片和视频资料。
四、教学流程：1. 热身活动（10分钟）- 引导幼儿进行体操和简单的拉伸活动，以准备身体。
- 进行简单的篮球热身活动，如轻松的传球练习。
2. 技能训练（25分钟）- 介绍篮球规则和基本动作，如传球、接球、投篮等。
- 分组训练，每个小组由4-5名幼儿组成，进行基本的传球和接球训练。
- 引导幼儿进行运球练习，教授正确的运球姿势和技巧。
- 在篮球场地上布置一些篮球饮料瓶作为目标，引导幼儿进行投篮练习。
3. 小组合作活动（15分钟）- 将小组分为两队，进行对抗活动。
- 引导幼儿进行团队合作，通过传球和跑位来互相配合得分。
- 鼓励幼儿团队合作、积极参与，注意分享球权，以增强团队意识。
4. 游戏与总结（10分钟）- 进行篮球游戏，如“抢篮球”等，加强幼儿对篮球技能的应用与巩固。
- 播放一些篮球比赛的视频，让幼儿了解篮球运动员的技巧和团队精神。
- 总结今天的学习内容，鼓励幼儿表达自己对篮球运动的感受和体会。
五、教学延伸：1. 鼓励幼儿参加幼儿园组织的篮球活动，培养兴趣和热爱。
2. 在日常生活中，可以引导幼儿观察和认识与篮球相关的事物，如篮球场等。
3. 通过观看篮球比赛直播等方式，拓宽幼儿的篮球知识视野。
六、教学评价：1. 观察幼儿在教学环节中的参与程度和表现情况。
2. 评价幼儿在传球、接球、运球和投篮等技能上的掌握程度。
3. 评价幼儿在小组合作活动中的团队合作意识和参与度。
以上是针对篮球教案幼儿园完整版小班的一些建议和指导。
篮球教案 小班体育篮球教案 体育篮球教案(大全(优秀9篇)
篮球教案小班体育篮球教案体育篮球教案(大全(优秀9篇)在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么你有了解过教案吗？这里是作者爱岗敬业的小编帮家人们收集整理的9篇篮球教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小班体育篮球教案篇一1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
【活动准备】。
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
教师榜样讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
教师榜样原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐1.5～2米）。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
幼儿园小班篮球体育教案范文
小班幼儿园篮球体育教案一、教学目标1.了解基本篮球规则和技能。
2.增强孩子体能和协调性。
3.提高孩子的团队合作精神。
4.培养孩子的勇气和信心。
二、教学重点1.学习基本篮球规则。
2.学习基本运球和投篮技巧。
3.培养团队合作精神。
三、教学环节1.热身活动：在学校专用的篮球场上行简单而有趣的热身活动，如篮球赛跑、反手运球等，让孩子们的身体活动起来，为的篮球教学做好准备。
2.基本篮球规则教学：在趣味、生动、简洁的语言中介绍基本篮球规则，如哪种员可以投篮、得分规则等，让孩子们对篮球有一个基本的了解。
3.运球技巧：学习运球的基本技巧，如正手和反手运球、随便运等，让孩子们对运球有一定的掌握。
4.投篮技巧：学习投篮的基本技巧，如直传式、弧线式等，让孩子们对投篮有一个初步的理解。
5.练习与演练：进行小班级别的篮球练习，注意分别让孩子们练习运球和投篮，让他们更好的掌握基本技巧，并在教练的引导下组织篮球比赛，以加强孩子们的团队合作和集体荣誉感。
6.运动复盘与总结：通过教练对孩子们的体育教学成果进行普及与解释，让孩子们回忆整个活动的过程，反复强调规则和技能细节。
四、注意事项1.教练应注重技能和规则的讲授。
2.教练应注意孩子们的安全。
3.教练应与家长进行充分沟通，征询意见，保持良好的家校沟通。
4.教练应注重培养孩子的团队合作精神，并提醒他们对对手的尊重。
五、教学心得通过这次小班级体育教学，我们不仅让孩子们学习了基本的篮球技巧和规则，同时也得到了锻炼。
在的教学过程中，我们会继续关注孩子们的身体和心理健康，让他们更好地发展自己的潜力，培养孩子健康快乐成长。
幼儿园小班篮球体育教案范文
幼儿园小班篮球体育教案范文第一章：篮球基础知识1.1 认识篮球：让幼儿了解篮球的起源、特点和基本规则，培养幼儿对篮球的兴趣。
1.2 篮球场地：向幼儿介绍篮球场地的规格、布局和各个区域的作用，帮助幼儿熟悉篮球比赛的环境。
1.3 篮球基本术语：教授幼儿篮球运动中的基本术语，如投篮、传球、运球、防守等，提高幼儿对篮球运动的认识。
第二章：篮球基本技能2.1 投篮：教授幼儿正确的投篮姿势和手法，培养幼儿投篮的准确性。
2.2 传球：指导幼儿掌握传球的基本技巧，提高幼儿之间的协作能力。
2.3 运球：教授幼儿基本的运球技巧，如拍球、滚球等，增强幼儿手眼协调能力。
2.4 防守：让幼儿了解基本的防守姿势和技巧，提高幼儿的篮球竞技水平。
第三章：篮球游戏3.1 运球接力：通过运球接力游戏，培养幼儿团队合作精神和竞技能力。
3.2 投篮比赛：组织幼儿进行投篮比赛，激发幼儿竞争意识，提高投篮技巧。
3.3 捉迷藏篮球：结合捉迷藏和篮球元素，培养幼儿的观察力和篮球技能。
第四章：篮球欣赏与评价4.1 观看篮球比赛：组织幼儿观看篮球比赛，培养幼儿对篮球运动的兴趣。
4.2 篮球比赛评价：让幼儿了解篮球比赛的评分标准，学习评价自己和同伴的表现。
4.3 篮球技能展示：鼓励幼儿在集体面前展示篮球技能，提高自信心。
第五章：篮球主题教育活动5.1 篮球故事：讲述篮球明星的故事，激发幼儿对篮球运动的向往。
5.2 篮球绘画：让幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的篮球场景。
5.3 篮球手工：指导幼儿制作篮球相关的手工作品，培养幼儿动手能力。
第六章：篮球基本规则6.1 篮球比赛的基本规则：向幼儿介绍篮球比赛中的规则，如犯规、违例等，让幼儿了解比赛的基本准则。
6.2 比赛时间与计分方式：让幼儿了解篮球比赛的时间划分和计分方式，培养幼儿对比赛规则的认识。
第七章：篮球团队协作7.1 团队合作的重要性：让幼儿了解团队合作在篮球运动中的重要性，培养幼儿团队协作精神。
7.2 队形变化与配合：指导幼儿进行队形变化和配合练习，提高幼儿在比赛中的协作能力。
幼儿篮球教案模板范文小班
课时：1课时年级：小班教材：《幼儿篮球基础教程》教学目标：1. 让幼儿了解篮球的基本知识，激发幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 培养幼儿的基本篮球技能，如传球、投篮、运球等。
3. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
教学内容：1. 篮球的基本知识介绍2. 传球、投篮、运球等基本技能训练3. 团队协作游戏教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿做热身运动，活跃课堂气氛。
2. 教师简要介绍篮球运动，激发幼儿兴趣。
二、基本知识讲解1. 教师讲解篮球的起源、发展以及在我国的发展情况。
2. 教师演示篮球的基本动作，如传球、投篮、运球等。
三、基本技能训练1. 传球训练（1）教师示范传球动作，讲解传球技巧。
（2）幼儿分组练习，教师巡回指导。
（3）教师组织传球比赛，巩固传球技能。
2. 投篮训练（1）教师示范投篮动作，讲解投篮技巧。
（2）幼儿分组练习，教师巡回指导。
（3）教师组织投篮比赛，巩固投篮技能。
3. 运球训练（1）教师示范运球动作，讲解运球技巧。
（2）幼儿分组练习，教师巡回指导。
（3）教师组织运球比赛，巩固运球技能。
四、团队协作游戏1. 教师组织幼儿进行团队协作游戏，如“传球接力”、“投篮接力”等。
2. 游戏过程中，教师强调团队协作精神和规则意识。
五、总结1. 教师对本次课程进行总结，强调幼儿在篮球运动中的收获。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多参与篮球运动，提高身体素质。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与度，了解幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 评估幼儿在传球、投篮、运球等基本技能方面的掌握程度。
3. 观察幼儿在团队协作游戏中的表现，了解幼儿的团队协作精神和规则意识。
教学反思：1. 优化教学内容和方法，提高幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在篮球运动中有所收获。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿在篮球运动中的成长。
小班健康篮球游戏教案（通用13篇）
小班健康篮球游戏教案小班健康篮球游戏教案（通用13篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班健康篮球游戏教案（通用13篇），欢迎大家分享。
小班健康篮球游戏教案1活动目标1、开展系列拍篮球活动，使幼儿喜欢拍篮球、提高拍篮球的技能。
2、在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。
3、培养幼儿的观察力、动手操作能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动材料与相关环境设计球若干。
记录个人拍球次数所需要的小笑脸若干，记录图表。
创设主题墙饰—《快来拍球吧！》，其中包含了幼儿拍球练习的照片。
幼儿的个人拍球记录，集体的拍球汇总。
活动准备教师应该在开展拍球活动前对本班幼儿进行一次拍球能力的前测，了解幼儿的现状，做到心中有数，为以后有针对性地制定分层指导策略做准备。
活动过程1、活动的引入：教师可以有意识地用游戏的形式，或者在观察到本班有幼儿开始关注时引出拍球活动。
2、教师和幼儿一起尝试拍皮球，以了解孩子拍球的现有水平。
（根据孩子们的表现，我们决定根据不同幼儿的实际水平和发展需求制定相应的指导策略。
于是，我们先对每个幼儿进行了初测，并按照幼儿的不同水平和体能达标的标准划分了四个层次。
层次一，不会拍球的幼儿有7人，占班级总数的24%。
他们基本上没有建立拍球的概念，就是把球往地上一扔，根本没有想到要伸手拍球。
还有的幼儿受到手眼协调能力的限制拍不到球。
层次二，不连贯地拍一两个球的幼儿有12人，占班级总数的41%。
球弹起来后，幼儿在拍球的时候总是不知道怎样控制手的力度，不是把球拍高，球跑了，就是拍得太轻，球弹不起来。
层次三，能连续拍5个以内的幼儿有6人，占班级总数的2l鬈。
本层次的幼儿掌握了拍球的基本技能，但在操作过程中可能受到周围环境、同伴干扰，或是自身对技能掌握得还不牢固等，不能很好地把球控制在自己的手中。
篮球教学幼儿园小班教案
篮球教学幼儿园小班教案引言篮球是一项常见且受欢迎的运动项目，它不仅能促进幼儿身体的发育，还能培养幼儿的团队合作意识和协调能力。
本教案旨在为幼儿园小班的篮球教学活动提供指导，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习篮球技巧并享受运动的乐趣。
教学目标通过本次篮球教学活动，我们的目标是让幼儿能够： 1. 认识篮球并理解篮球的基本概念； 2. 掌握篮球的正确握持姿势，并能正确传球和接球； 3. 练习基本的投篮动作，并提高投篮准确度； 4. 培养团队意识，学会与他人共同合作。
教学准备教师在进行篮球教学活动前，需要做好以下准备工作： - 确定教学场地，并确保场地的安全； - 准备足够数量的篮球，以便每个幼儿都能得到一定的练习机会；- 设置小组练习区域，以便幼儿们能够有序地进行练习； - 准备教具，如标记杆、小篮板等，用于辅助教学； - 清理教学场地，确保无障碍物。
教学过程步骤一：介绍篮球及其基本概念（10分钟）•让幼儿们围坐在一起，向他们展示篮球，并简单介绍篮球的外观和用途；•通过图片或示意图，向幼儿们介绍篮球场地的布局和各个位置的名称，如三分线、罚球线等；•让幼儿们模仿教师的动作，握住篮球并感受篮球的重量和触感。
步骤二：传球和接球基本技巧练习（20分钟）•将幼儿分成小组，每个小组4-6人，让他们站成一个圆圈；•教师示范正确的传球动作，包括站稳、握球、目视目标、挥臂传球等；•引导幼儿们按照示范逐步进行传球动作练习；•强调握球和传球的要领，帮助幼儿们掌握正确的技巧；•继续小组间的传球练习，鼓励幼儿们相互配合，增加传球的难度。
步骤三：投篮技巧练习（30分钟）•在场地的一端设置篮筐，让幼儿们排队进行投篮练习；•教师示范正确投篮的站位和动作，包括站稳、聚焦目标、挥臂投篮等；•引导幼儿们按照示范逐步进行投篮动作练习；•提供一定的篮球训练用具，如标记杆等，辅助幼儿们掌握投篮的正确姿势；•继续让幼儿们进行投篮练习，并适时给予肯定和鼓励。
幼教篮球教案模板范文小班
教学目标：1. 让幼儿了解篮球的基本动作，培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 通过投篮活动，提高幼儿的手眼协调能力和身体协调性。
3. 培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。
教学重点：1. 球的基本动作：投篮。
2. 幼儿手眼协调能力和身体协调性的培养。
教学难点：1. 幼儿对篮球运动的兴趣培养。
2. 团队合作精神的培养。
教学准备：1. 篮球若干个。
2. 篮球场。
3. 音乐。
教学过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳跃等。
2. 活动时间：5分钟。
二、基本动作学习1. 教师向幼儿介绍篮球的基本动作——投篮。
2. 教师示范投篮动作，并详细讲解动作要领。
3. 幼儿跟随教师学习投篮动作，教师巡回指导。
三、实践练习1. 幼儿分组进行投篮练习，每组指定一名组长负责组织。
2. 教师观察幼儿的投篮动作，给予个别指导。
3. 活动时间：10分钟。
四、游戏活动1. 教师组织幼儿进行“快乐投篮”游戏。
2. 游戏规则：幼儿分成两队，每队轮流进行投篮，投中得分，先得20分的一方获胜。
3. 游戏过程中，教师鼓励幼儿积极参与，培养团队合作精神。
五、总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，询问幼儿在活动中的收获和感受。
2. 教师对幼儿的表现进行评价，并提出改进意见。
3. 活动时间：5分钟。
教学延伸：1. 家园共育：鼓励家长在家庭中与幼儿一起玩篮球游戏，增进亲子关系。
2. 美术活动：引导幼儿用绘画的形式记录自己在篮球活动中的精彩瞬间。
教学反思：本次教学活动，幼儿对篮球运动的兴趣较高，参与积极性强。
在实践练习环节，幼儿能够掌握基本的投篮动作，但在游戏活动中，部分幼儿存在配合不默契的情况。
在今后的教学中，我将注重培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的运动技能。
同时，关注每个幼儿的发展，因材施教，让每个幼儿都能在篮球活动中获得快乐和成长。
老师示范小班篮球课程教案
老师示范小班篮球课程教案一、教学目标：1. 帮助学生掌握基本篮球运球、传球、投篮等技能；2. 培养学生团队合作意识和沟通能力；3. 提高学生的体能水平和协调能力；4. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
二、教学重点：1. 篮球运球基本动作；2. 篮球传球基本技能；3. 篮球投篮基本姿势和动作。
三、教学难点：1. 如何教会学生正确的篮球运球姿势和动作；2. 如何教会学生正确的篮球传球技巧；3. 如何教会学生正确的篮球投篮姿势和动作。
四、教学准备：1. 篮球；2. 篮球场地；3. 篮球训练服；4. 训练计划表。
五、教学过程：1. 热身活动（10分钟）：学生们进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备接下来的篮球训练。
2. 篮球运球基本动作示范（15分钟）：老师示范篮球运球的基本动作，包括控球、变向、过人等技巧，并解释动作要领。
3. 学生练习（20分钟）：学生们按照老师的示范进行篮球运球练习，老师逐个指导学生的动作，并纠正他们的错误动作。
4. 篮球传球基本技能示范（15分钟）：老师示范篮球传球的基本技能，包括胸传、头传、底传等动作，并解释动作要领。
5. 学生练习（20分钟）：学生们按照老师的示范进行篮球传球练习，老师逐个指导学生的动作，并纠正他们的错误动作。
6. 篮球投篮基本姿势和动作示范（15分钟）：老师示范篮球投篮的基本姿势和动作，包括站姿、手部动作等，并解释动作要领。
7. 学生练习（20分钟）：学生们按照老师的示范进行篮球投篮练习，老师逐个指导学生的动作，并纠正他们的错误动作。
8. 游戏练习（15分钟）：学生们分成两队进行篮球游戏练习，通过游戏巩固所学的篮球技能，并培养团队合作意识和沟通能力。
六、总结与反思（10分钟）：老师和学生一起总结本节课的学习内容，回顾学习情况，并提出改进意见。
同时，鼓励学生继续坚持练习篮球，提高自己的技能水平。
七、课后作业：学生需要在家继续练习篮球运球、传球、投篮等基本技能，并记录每天的练习时间和次数。
篮球小班教案幼儿园
篮球小班教案幼儿园一、教学目标本节课程旨在引导幼儿对篮球运动产生兴趣，了解篮球的基本规则和动作，提高幼儿的手眼协调能力以及团队合作精神。
二、教学内容1. 规则介绍首先，老师可以向幼儿们介绍篮球运动的规则，让幼儿们了解篮球的基本概念和比赛规则，作为接下来教学的基础。
2. 热身活动然后，老师可以引导幼儿进行热身活动，例如手臂摆动、腿部舞动等，让幼儿们身体得到充分的放松和准备。
3. 投篮练习在热身活动之后，老师可以引导幼儿进行投篮练习。
首先，演示篮球投篮的基本姿势和手法，然后让幼儿们距离篮框较近的位置进行练习，在练习的过程中，老师应该及时纠正幼儿的错误姿势以保证练习效果。
4. 篮球传递练习投篮练习后，老师可以引导幼儿进行篮球传递练习。
在此环节中，老师可以让幼儿们两两配对进行传球练习，以便让幼儿们学习如何与他人合作。
5. 小队比赛最后，老师可以组织小队比赛，让幼儿们运用所学的技能和团队合作精神进行比赛。
三、教学重点本节课程的重点应该放在以下几个方面：1.投篮姿势和手法。
2.篮球传递技巧，以及与他人合作的能力。
3.小队比赛中的团队合作精神。
四、教学方法在教学的过程中，老师可以采用以下几种教学方法：1.演示法。
通过向幼儿演示篮球技巧和动作，让幼儿更好地理解篮球运动。
2.互动法。
老师可以引导幼儿进行互动，例如组织小组进行对抗性的游戏，以激发幼儿的兴趣和积极性。
3.直观教学法。
采用实物、图片等教具，让幼儿们更加直观地了解篮球运动的规则、技巧和动作。
五、教学时长本节课程建议安排1-2小时左右，根据实际情况可能会有所微调。
六、教学反馈在本节课程结束后，老师可以通过以下方式对幼儿的学习情况进行反馈：1.个人反馈。
老师可以对幼儿们的表现进行评价和反馈，让幼儿们知道哪些方面需要进一步加强。
2.小组讨论。
老师可以引导幼儿进行小组讨论，让幼儿们互相学习和反馈。
3.水平测试。
老师可以采用水平测试的方法对幼儿的篮球技能和知识进行考核，以便更好地评估幼儿的学习成果并制定下一步的教学计划。
小班健康篮球游戏教案范文（精选13篇）
小班健康篮球游戏教案小班健康篮球游戏教案范文（精选13篇）作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小班健康篮球游戏教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班健康篮球游戏教案篇1活动目标:1、感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。
2、锻炼幼儿的手眼协调能力。
活动准备:皮球、纸球、气球、报纸等。
活动过程：1、幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。
2、幼儿两人一组玩抛接球游戏（各种球）感知不同质量的物体有不同的下落速度，幼儿继续抛接，交换角色及距离。
3、幼儿三人一组玩抛接入网游戏，一人抛接两人撑网，抛球者向上，向前抛球，使球准确落入网中。
抛接过程中引导幼儿观察、幼儿教育网体验哪一种球落到网中的力量大？哪一种球力量小？同一种球，抛的高和抛的低情形下，落入网中的“力量”有什么区别？4、引导幼儿说说活动中的观察，体验结果。
重的球落的快，落在网上的力量大。
轻的球落的慢，落在网上的力量小。
同样的球抛的高，落下来的时间长。
抛的低，落下来的时间短。
活动延伸：抛接活动在日常活动中继续进行。
小班健康篮球游戏教案篇2活动目标1、通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。
2、通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。
3、通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
4、学习游戏的玩法及规则。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
教学重点、难点重点：创新玩法及合作游戏，提升幼儿身体素质难点：鼓励幼儿创新玩法活动准备小篮球若干、篮球场或空地一块活动过程一、开始部分1、场地领入（教室将幼儿从幼儿教室到篮球场或空地）2、篮球操热身（排队从框内拿篮球，师生共同完成篮球操）二、基本部分1、提问回忆：教师提问：小朋友们，我们手中的篮球还可以怎样玩？学生回忆以前曾经玩过或是见过的篮球玩法。
小班篮球课教案（通用7篇）
小班篮球课教案小班篮球课教案（通用7篇）作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的小班篮球课教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
小班篮球课教案1活动目标1、初步尝试用竹圈拖篮球，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。
2、乐意与同伴共同游戏，体验篮球游戏带来的乐趣。
3、通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。
活动重点：尝试用竹圈拖篮球走，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。
活动难点：通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。
活动准备：篮球若干、竹圈若干、小猪贴纸、场地布置。
活动过程：设计思路一、开始部分——热身“篮球操”1、幼儿手拿篮球一个跟着一个走，幼儿边念儿歌边走成一个大圆，（儿歌为：走走走，走走走，走成一个大篮球。
）2、教师和幼儿一起做热身活动。
二、基本部分——游戏“拖小猪”1、游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个叫‘拖小猪’的游戏，你们手中的`篮球就是小猪。
待会儿老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住‘小猪’后向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外，如果‘小猪’不听话跑出来请小朋友赶快把它放进竹圈里然后继续游戏。
”2、幼儿游戏老师巡回指导并运用语言激发幼儿活动兴趣及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。
3、提升难度，分组进行“拖小猪”比赛。
4、教师根据活动情况进行小结。
三、结束部分——送“小猪”回家小猪要回家了，请小朋友把它拖回家送到猪圈（以教师准备的篮球架代替）里去吧。
热身运动，活动筋骨，为接下去的游戏做好准备。
教师交待游戏名称和玩法后，先请幼儿自主游戏“拖小猪”，再组织幼儿进行“拖小猪”比赛，由易到难，循序渐进。
潜移默化的教会幼儿游戏后学会整理。
小班篮球课教案2活动目标1、开展系列拍篮球活动，使幼儿喜欢拍篮球、提高拍篮球的技能。
2、在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。
幼儿篮球教案模板范文小班
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解篮球的基本动作，掌握投篮的基本技巧。
2. 技能目标：通过练习，让幼儿初步学会投篮的动作要领，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识。
教学重点：1. 投篮的基本动作要领。
2. 培养幼儿的协调性和灵活性。
教学难点：1. 投篮动作的准确性和连贯性。
2. 幼儿对投篮动作的掌握程度。
教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。
2. 音乐、录音机。
3. 投篮动作示范视频。
教学过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿进行简单的跑步、跳跃等热身运动，活动全身关节。
2. 组织幼儿进行篮球操，让幼儿熟悉篮球的基本动作。
二、基本技能讲解与示范1. 教师向幼儿讲解投篮的基本动作要领，包括投篮姿势、出手角度、用力方法等。
2. 教师进行投篮动作示范，并强调动作的准确性和连贯性。
三、分组练习1. 将幼儿分成若干小组，每组配备一个篮球。
2. 教师指导每组幼儿进行投篮练习，注意纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿之间互相观摩、交流，共同提高。
四、游戏活动1. 组织幼儿进行“投篮接力”游戏，提高幼儿的协调性和灵活性。
2. 在游戏中，教师引导幼儿遵守游戏规则，培养团队协作意识。
五、总结与反思1. 教师对本次课程进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
2. 鼓励幼儿课后多加练习，提高篮球技能。
3. 教师反思本次课程的教学效果，为今后的教学提供借鉴。
教学评价：1. 观察幼儿在投篮练习中的动作规范性，评价幼儿对投篮动作的掌握程度。
2. 关注幼儿在游戏活动中的团队协作表现，评价幼儿的团队意识。
3. 通过家长反馈，了解幼儿在家的练习情况，评价幼儿对篮球运动的兴趣。
教学延伸：1. 鼓励幼儿参加学校组织的篮球比赛，提高篮球技能。
2. 组织幼儿观看篮球比赛，了解篮球运动的文化内涵。
3. 家长参与，共同关注幼儿的篮球运动成长。
篮球小班基础班教案
篮球小班基础班教案一、教学目标1. 了解篮球基本规则和技术要点。
2. 学会正确的传球和接球动作。
3. 培养学生的篮球兴趣和团队合作意识。
4. 提高学生的篮球基本功和身体素质。
二、教学内容1. 篮球基本规则和技术要点的介绍。
2. 传球和接球技术训练。
3. 篮球基本动作的练习。
4. 篮球小游戏的开展。
三、教学过程1. 热身活动（1）篮球操：学生站成一排，进行篮球操活动，包括挥臂、摇摆、跳跃等动作，以热身身体。
（2）跑步练习：学生进行跑步练习，以提高身体的耐力和灵活性。
2. 篮球基本规则和技术要点的介绍（1）教师引导学生认识篮球运动的基本规则，例如进攻、防守、传球等。
（2）教师向学生介绍篮球的基本技术要点，包括运球、传球、射门等。
3. 传球和接球技术训练（1）教师示范正确的传球和接球动作，并解释要领。
（2）学生分组练习传球和接球技术，互相之间进行配合练习，教师及时给予指导和纠正。
4. 篮球基本动作的练习（1）教师引导学生进行基本动作的训练，包括运球、转身、停球等。
（2）学生按照教师的示范，进行基本动作的练习。
5. 篮球小游戏的开展（1）教师组织学生进行篮球小游戏，例如分组比赛，扔进篮筐等。
（2）通过小游戏的开展，培养学生的团队合作意识和竞争意识，同时巩固技术训练。
四、教学评价1. 观察学生在教学过程中的学习情况和表现。
2. 回答教师提出的问题。
3. 运用所学的技术进行小游戏，并观察学生的表现。
五、教学总结1. 教师对学生的表现进行总结评价，肯定学生的进步和努力。
2. 给予学生鼓励和建议，激发学生对篮球的兴趣和动力。
3. 引导学生总结教学过程中的收获，提出问题和改进意见。
六、教学资源篮球、篮球场地、传球、接球等道具七、教学延伸1. 继续深入学习篮球技术，参加校际比赛和俱乐部训练。
2. 参观职业篮球比赛，了解篮球运动的发展和历史。
3. 拓展篮球知识，阅读篮球相关书籍和资料。
以上是篮球小班基础班教案的内容和教学过程。
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幼儿园篮球教学方案（小班）
班级：小班时间：11月份执教老师：各小班的老师
教学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内容
篮球兴趣培养与高低拍球
教学
目标
一、培养小朋友对篮球运动的浓厚兴趣
二、掌握拍球动作的正确方法
三、提高小朋友的身体协调性
11月
小班
篮球
计划
1、培养小班小朋友的兴趣
针对小班幼儿来说，由于掌握技能有限，老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏，比如滚球、躲闪、或者热门动画片里的角色引用进玩篮球上。这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2、篮球训练的方法与手段
（1）老师要用“示范法”的形式教幼儿正确的拍球方法，强调正确的拍球方法，练习时老师先用口令的方式进行教学，有节奏的1 2 3 4 5 6 7 8，按着8拍的节奏练习拍球，每次球落地与地面接触时开始数拍，接触一次数一拍；“音乐数拍”，老师可选择一首非常有动感节奏的音乐，幼儿结合音乐，跟着音乐里的节奏拍球。在拍球的过程中，幼儿的身体亦可跟着音乐抖动，跟着音乐的节奏一下一下拍球。幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动，保持球不会乱跑就好，老师指导幼儿在拍的过程中要慢，拍好每一个球，不求快。
（2）比较有趣的训练手段，拍高低球时，可以通过小动物鸭子和长颈鹿的拍球方式来调动小朋友的积极性。（尽量借助小动物、小动画片的人物、小游戏的方式来教学篮球）
3、注意事项
篮球运动是极其危险的一项体育运动，小班幼儿自我保护意识较弱，在教学过程中需要特别强调顺序，教学的整体性。以原地拍球为主，切勿跑动，或者以跳代跑。
游戏环节
1、滚球去森林里找小动物玩
2、学鸭子和长颈鹿拍球
3、老狼老狼几点钟
4、滚炮弹炸大灰狼
定期训练检查
制定训练周期以便检验训练效果
预计运动负荷
幼儿处于骨骼肌肉的发育阶段，不宜过量运动负荷（20分钟内）