一年级班务工作计划表智育方面教学内容
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文一年级班务工作计划一、工作目标1. 搭建良好的班级氛围，营造和谐的班级氛围，增强学生的集体荣誉感和归属感。
2. 促进学生的全面发展，注重学生生活习惯养成和思想品德教育。
3. 加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长。
二、工作内容1. 班级管理（1）明确班级管理责任，建立班级管理制度，包括值日表、班级纪律等。
（2）每周开展班会，围绕班级管理、学习情况等问题进行交流，及时处理学生的问题。
（3）制定学习计划和学习目标，督促学生按时完成作业，形成良好的学习习惯。
2. 班级文化建设（1）组织班级文化活动，如班级合唱、手工制作等，增强班级凝聚力。
（2）举办班级活动，如班级运动会、文艺晚会等，丰富学生的课外生活。
（3）组织班级志愿活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 学生思想品德教育（1）针对学生的具体情况，探讨学生的品德教育问题，组织班级道德讲堂，培养学生正确的价值观念。
（2）注重学生的心理健康教育，关注学生的情感变化，提供针对性的关爱和帮助。
（3）定期举办班干部竞选，培养学生的领导能力和团队合作意识。
4. 家校合作（1）定期通报学生学习情况和班级管理情况，与家长保持联系，及时反馈学生的表现。
（2）组织家长会，邀请家长参与班级管理和活动，共同关注学生的成长。
（3）建立家长群，开展家校互动，定期发布班级工作情况和学生学习情况。
三、工作措施1. 班级管理（1）制定班级管理制度，明确班干部职责，建立班级管理档案。
（2）定期进行班干部培训，提高学生管理能力和团队协作能力。
（3）建立班委会，深入开展班级管理工作，及时发现和解决问题。
3. 学生思想品德教育（1）加强班级心理健康教育，定期组织学生进行心理测试，了解学生的心理健康状况。
（2）建立学生心理档案，针对不同学生的心理特点，采取有效的心理辅导措施。
（3）在班级活动中注重思想品德教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2024年一年级班务教学工作计划(五篇)
一年级班务教学工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：一天比一天有进步。
三、学生现状分析我班本学期共有学生____人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
一年级第一学期班务工作计划表
千里之行，始于足下。
一年级第一学期班务工作计划表一年级第一学期班务工作计划表尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长对我们一年级的班级工作的支持与关心。
在新的学期即将开始之际，我们班级为了能够更好地组织学生的学习和生活，特制定了一份全面而细致的班务工作计划表。
以下是本学期班级工作计划，希望能与各位家长共同努力，共同完成，实现孩子们的全面发展。
一、健康管理1.每周进行一次身体健康检查，重点关注学生的身体状况和生活习惯，并及时向家长反馈。
2.每天进行集体锻炼，提高学生的体能素质和养成良好的运动习惯。
3.定期组织学生参观医院，开展健康教育活动，提高学生的健康意识和自我保护能力。
二、学习管理1.制定每日作业和学习计划，并告知家长，以便家长配合学生的学习。
2.帮助学生建立良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力和兴趣。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.组织学习小组，开展小组合作学习，促进学生的互助互学，提高学习效果。
三、品德管理1.每周开展一次班级品德教育活动，培养学生的良好品德和道德意识。
2.关注学生在校内外的行为表现，及时给予表扬和建议，并组织家长进行家访，共同关注学生的品德养成。
3.鼓励学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感和公共意识。
四、安全管理1.制定灾害事故应急预案，进行应急疏散演练，提高学生的自救自护能力。
2.重视校园安全教育，通过开展安全知识竞赛和讲座等形式，提高学生的安全意识。
3.建立和谐班级氛围，每月开展一次班风评比活动，加强学生之间的交流和合作，减少各种冲突。
五、交流合作1.定期召开家长会，向家长介绍学生的学习和生活情况，并与家长共同讨论解决问题。
2.建立班级网页和微信群，及时发布班级通知和学生作品展示，加强学校、家庭和社会的联系。
千里之行，始于足下。
3.组织家长参观学校和班级，增进家长对学校和班级工作的了解和支持。
以上是我们班级的一年级第一学期班务工作计划表，希望能得到家长们的理解和支持，也恳请家长们能够积极参与班级工作，共同为学生的成长贡献力量。
2024年小学一年级班主任工作计划表(5篇)
2024年小学一年级班主任工作计划表一、教育目标1. 培养学生的基本学习能力和自主学习能力，培养正确且积极的学习态度。
2. 培养学生的社交能力和合作精神，促进班级和睦与和谐发展。
3. 培养学生的良好的行为习惯和道德品质，形成良好的品格。
二、教学计划1. 开学准备- 与班级家长进行家访，了解学生的家庭背景和个人情况。
- 准备教学资源和教学工具，确保教学顺利进行。
- 设计开学第一堂课，旨在激发学生的兴趣和积极性。
2. 学习计划- 制定每日、每周的学习计划，确保学习内容的合理安排。
- 设计多样化的教学活动，提供丰富的学习资源。
- 结合学生的实际情况，设置不同水平的学习目标，满足学生的个性化需求。
3. 课堂管理- 建立良好的课堂纪律，制定规范的行为准则。
- 设计适合学生年龄特点的教学方法和教学方式。
- 关注学生的学习情况和学习进展，及时进行评价和反馈。
4. 家校合作- 定期与家长进行沟通，了解学生的学习和生活情况。
- 组织家长会和家访活动，促进家校共育合作。
- 将学生的学习情况反馈给家长，共同讨论学生的成长和发展问题。
三、班级管理计划1. 班级规章制度- 与学生共同制定班级规章制度，让学生参与管理班级。
- 定期宣讲班级规章制度，确保学生遵守。
2. 班级活动- 组织班级集体活动，增进班级的凝聚力。
- 安排课外活动，培养学生的兴趣和爱好。
- 开展班级团队合作活动，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 日常教育管理- 制定班级考勤制度和课堂纪律规定，严格执行。
- 关心学生的心理健康，开展心理疏导和心理辅导工作。
- 定期进行卫生检查，保障学生的身体健康。
四、家庭教育指导计划1. 制定假期学习计划，引导家长正确指导学生的假期学习。
2. 开展家长培训活动，提供家庭教育指导。
3. 发放家庭教育指导手册，提供相关的教育指导资源。
4. 与家长定期沟通，共同探讨学生的家庭教育问题。
五、评价与反馈计划1. 设计多样化的评价方式，综合评价学生的学习成绩和表现。
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文一年级班务工作计划一、班级管理1. 宣布班级纪律与规则，帮助学生逐渐适应学校生活和班级规范。
2. 组织班级集体活动，如班级会议、班级迎新会等，加强班级凝聚力。
3. 每周一次的班主任时间，与学生进行心理辅导，了解学生的情绪和问题，解决学生的困惑与烦恼。
4. 定期组织班级文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和品德修养。
二、学生学习管理1. 制定学生学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯和时间管理能力。
2. 定期检查学生的作业完成情况，及时给予指导和帮助。
3. 组织学生学习小组，互相帮助和合作，提高学习效果。
4. 定期组织学习竞赛，鼓励学生积极参与，培养学生的学习兴趣和竞争意识。
三、班级安全管理1. 组织班级消防疏散演练，提高学生的安全意识和应急能力。
2. 定期组织班级安全教育活动，培养学生自我保护意识和能力。
3. 加强对学生在校门口和上下学的安全管理，确保学生的安全。
4. 定期检查班级环境和物品的安全卫生状况，保障学生健康成长。
四、家校合作管理1. 每周组织班级家长会，与家长交流学生学习和生活情况，共同解决学生问题和困难。
2. 发放家长通知书，及时将班级工作动态和相关通知告知家长。
3. 定期组织家长参观班级展览，展示学生的学习成果，加强家校沟通和合作。
4. 组织家长帮教活动，让家长参与到学生的学习中，共同努力促进学生成长。
五、其他事项1. 协助学校组织班级文体活动，如运动会、文艺演出等。
2. 组织班级义务活动，参与学校和社区的志愿者服务。
3. 维护班级室内外环境卫生，促进学生健康成长。
4. 及时记录和整理班级工作的总结和反馈，提供给校领导和其他班级参考。
班级智育工作计划
一、前言智育是教育的重要组成部分，旨在培养学生的智力、知识和能力，为学生的全面发展奠定基础。
为了更好地开展班级智育工作，提高学生的学习成绩和综合素质，特制定以下班级智育工作计划。
二、工作目标1. 提高班级整体学习成绩，力争在各类考试中取得优异成绩。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，激发学生的学习兴趣。
3. 增强班级团队协作精神，培养学生的集体荣誉感。
4. 提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
三、具体措施1. 加强课堂教学（1）教师要根据教材和学生实际情况，制定合理的教学计划，确保课堂教学质量。
（2）教师应采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
（3）加强课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。
2. 开展课外活动（1）组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的实践能力和综合素质。
（2）举办学术讲座、学术沙龙等活动，拓宽学生的知识面，提高学生的学术素养。
（3）鼓励学生参加科技创新活动，培养学生的创新思维和动手能力。
3. 优化作业布置与批改（1）教师要根据学生的实际情况，合理布置作业，确保作业难度适中。
（2）教师要及时批改作业，发现问题及时反馈给学生，帮助学生改进学习方法。
（3）鼓励学生自主完成作业，培养学生的自主学习能力。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，与家长沟通交流学生的学习情况，共同关注学生的成长。
（2）建立家校联系制度，确保家长及时了解学生的学习动态。
（3）邀请家长参与班级活动，增进家校之间的感情。
5. 强化班级管理（1）加强班级纪律，培养学生的集体荣誉感。
（2）开展班级文化建设，营造良好的学习氛围。
（3）加强班级团队建设，提高班级凝聚力。
四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定班级智育工作计划，明确工作目标。
2. 第二阶段（第5-8周）：加强课堂教学，开展课外活动。
3. 第三阶段（第9-12周）：优化作业布置与批改，加强家校合作。
4. 第四阶段（第13-16周）：强化班级管理，总结班级智育工作成果。
2024年一年级上学期班务计划(2篇)
2024年一年级上学期班务计划班务计划：2024年一年级上学期班级目标：1. 培养学生良好的学习习惯和积极的学习态度。
2. 培养学生良好的团队协作能力和社交技巧。
3. 提高学生的自理能力和责任心。
4. 培养学生对环境和他人的关爱意识。
一、学习计划：1. 确定每个学生的学习目标，并制定相应的学习计划。
2. 每周安排固定的学习时间，包括课堂学习和自主学习。
3. 每天进行课后辅导，帮助学生解决学习难题。
4. 组织定期的学科竞赛和知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
5. 开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
二、品德教育计划：1. 每周开展一次品德教育活动，包括教师讲解、小组讨论和角色扮演等形式。
2. 建立班级荣誉榜，鼓励学生表现出色的品德行为。
3. 定期组织社区志愿者活动，提醒学生关爱他人和环境。
4. 开展爱心公益活动，帮助贫困学生和社区需要帮助的人。
5. 注重培养学生的礼仪修养和文明素养。
三、体育活动计划：1. 每天上午进行20分钟的晨练活动，包括跑步、拉伸和简单的健身操。
2. 每周开展一次体育课，学习跳绳、足球等体育项目。
3. 组织学生参加校内外体育比赛，锻炼团队合作能力和竞技精神。
4. 定期进行体能测试，跟踪学生体育成绩，鼓励进步和完善。
四、艺术活动计划：1. 每周开展一次音乐、美术或舞蹈活动，培养学生的审美能力和艺术素养。
2. 组织学生参加学校文艺晚会和校园艺术展示活动，展示学生的才艺和创造力。
3. 每个学期举办一次文化艺术节，组织学生编排并表演剧目、歌舞等项目。
4. 注重培养学生的表达能力和舞台表演技巧。
五、班级管理计划：1. 每个学生有固定的座位和学习用品管理，培养学生的自律和责任心。
2. 定期组织班级会议，讨论班级事务和解决问题。
3. 设置班级奖励和惩罚措施，激励学生的积极行为和纠正不良行为。
4. 组织班级拓展活动，提高学生的团队合作和领导能力。
5. 积极参与家庭教育，与家长保持良好的沟通和协作关系。
一年级班务工作计划表模板5篇
一年级班务工作计划表模板5篇一年级班务工作计划表【篇1】在以后的工作中，我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的`将来更加的美好!一、指导思想:坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级基本情况:我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人，情况各不相同。
本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。
学习上存在差异，如__等同学的成绩很优秀，也有__等几个人学习基础很弱，成绩很差。
行为上，并且本班男生多，男生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
新学年中将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成绩，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期工作要点：1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
一年级班务工作计划
一年级班务工作计划一、教学目标。
本学期，我们一年级班务工作的首要任务是确保每位学生都能够适应学校生活，建立良好的学习习惯和行为规范。
同时，我们将重点关注学生的基础知识和能力的培养，促进他们的全面发展。
二、教学内容。
1. 语文，重点围绕学生的听、说、读、写能力展开，注重培养学生的阅读理解能力和表达能力。
2. 数学，重点围绕数字的认识、数的比较、简单的加减法运算和简单的数学问题解决能力展开。
3. 英语，重点围绕学生的英语听、说能力展开，注重培养学生的英语基础知识和日常交流能力。
4. 体育，重点围绕学生的基本体能发展和运动技能的培养展开。
三、教学方法。
1. 多媒体教学，利用多媒体设备进行教学，生动形象地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。
2. 合作学习，鼓励学生之间相互合作，促进学生之间的交流和合作能力。
3. 游戏教学，通过游戏形式进行教学，增加学生的参与度，提高学生的学习效果。
四、教学安排。
1. 语文，每周安排4节课，包括课文学习、课外阅读和语文综合能力训练。
2. 数学，每周安排4节课，包括数学基础知识的讲解和数学问题的解决能力训练。
3. 英语，每周安排4节课，包括英语听力、口语和基础知识的学习。
4. 体育，每周安排2节课，包括基本体能训练和运动技能的培养。
五、教学评估。
1. 学期初，进行学生的基础知识和能力测试，了解学生的学习水平和特点。
2. 每周进行小测验，及时发现学生的学习问题并进行针对性的辅导。
3. 学期末，进行期末考试，总结学生的学习成绩和进步情况。
六、其他工作。
1. 班级管理，加强班级纪律教育，营造良好的学习氛围。
2. 安全教育，加强学生的安全意识教育，确保学生的人身安全。
七、总结。
本学期的一年级班务工作计划，旨在全面促进学生的学习和发展。
我们将以科学的教学方法和丰富的教学内容，为学生的成长提供坚实的基础。
希望全体教师和家长能够共同努力，为学生的成长创造良好的环境和条件。
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文尊敬的家长们：大家好！新学期开始了，为了更好地组织班级工作，促进孩子们的全面发展，我们制定了一年级班务工作计划，具体内容如下：一、班级建设：1. 组织班会：每周组织班会，以解决班级问题、协调师生关系、加强班级凝聚力。
2. 班级座谈会：定期召开班级座谈会，了解家长们对班级工作的意见和建议，共同促进孩子的发展。
3. 建设班级活动室：改善班级环境，创设良好的学习氛围，提供一个适合孩子们学习和交流的场所。
二、学生管理：1. 制定学生行为规范：明确学生的表现、纪律要求，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2. 班级值日表：制定班级值日表，让每个学生都参与班级管理，培养他们的责任感和团队精神。
3. 支持学生自主学习：鼓励学生自主学习，提供各种学习资源，培养他们的学习能力和自我管理能力。
三、家校合作：1. 定期召开家长会：不定期召开家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
2. 家访计划：制定家访计划，与家长交流孩子在家庭环境中的学习和生活情况，了解家长对学校工作的意见和建议。
3. 班级通讯录和微信群：建立班级通讯录和微信群，方便家长和老师之间的沟通和交流。
四、活动组织：1. 班级庆祝活动：组织班级生日会、节日庆祝活动等，丰富学生们的课余生活，增强班级凝聚力。
2. 组织社区参观活动：组织学生参加社区参观活动，增加他们的社会阅历，培养他们的社会交往能力。
3. 班级文化活动：组织班级文化活动，如欣赏音乐会、参观美术展等，培养学生的艺术修养。
五、学习辅导：1. 定期组织学习小组：定期组织学习小组，帮助学生互相学习，共同进步。
2. 建立班级图书角：为学生提供丰富的课外读物，让他们培养良好的阅读习惯。
3. 个别辅导计划：制定个别辅导计划，帮助学习有困难的学生进行针对性的辅导。
六、其他事项：1. 建立奖励制度：建立学习、表现等方面的奖励制度，激励学生努力学习。
2024年一年级第一学班务工作计划（二篇）
2024年一年级第一学班务工作计划一、指导思想1、培养队员良好的道德品质教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
（1）中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。
把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
（2）继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。
将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
2、增强中队组织自身建设积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。
建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
（1）加强中队小干部队伍建设。
开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。
并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。
以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
（2）树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥。
3、抓好“养成道德好习惯”活动。
（2）结合各时间节点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。
2024年一年级第一学班务工作计划（二）一、学生管理1. 定期开展班级会议，提醒学生遵守纪律和规定，讨论班级事务，增强学生的班级归属感和责任感。
2. 建立学生档案，记录学生的基本信息、学习情况、表现等，以便及时跟踪、了解每个学生的情况。
3. 组织学生参加班委评选，培养学生的管理能力和团队合作意识，选出负责班级事务的学生代表，共同参与班级管理。
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文
一年级班务工作计划_一年级班务工作计划范文一、工作目标为了更好地开展一年级的教育教学工作，加强班级管理，培养学生的学习兴趣和积极性，提高学生的综合素质，制定一年级班务工作计划。
该计划旨在加强班级管理，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯和行为规范，促进学生全面发展。
二、工作内容1. 加强班级管理1.1. 每周召开班会，布置班级任务，总结上周工作情况，引导学生自我检查，及时解决问题。
1.2. 定期对学生进行考勤，关注学生的出勤情况，及时沟通家长，解决学生因故缺勤的问题。
1.3. 做好学生各项档案的管理工作，包括学业档案、行为档案等，对学生情况进行及时归档，便于日后查阅。
2. 提高教学质量2.1. 定期进行学科教学检查，保证教学质量，及时发现问题，改善教学方法，提高教学效果。
2.2. 加强对学生学习情况的跟踪，及时发现学习困难的学生，给予个性化的帮助和指导，帮助学生建立自信。
2.3. 定期组织学生进行各类综合素质拓展活动，培养学生的创新能力和团队协作精神。
3. 培养学生良好的学习习惯和行为规范3.1. 对学生进行学习方法的指导，帮助他们建立正确的学习态度和学习习惯。
3.2. 对学生进行行为规范的培养，教育学生要自觉遵守学校纪律，讲文明，树新风。
3.3. 进行学生心理健康教育，关注学生心理健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 促进学生全面发展4.1. 丰富学生的课余生活，组织学生参加各类兴趣小组活动，开发学生的特长和潜能。
4.2. 加强与家长的沟通和交流，使学校、家庭、社会形成良好的教育合力，共同关心、爱护学生。
三、工作措施1. 班主任加强管理，组织学生开展各项班级活动，增强班级凝聚力。
2. 积极主动与家长联系，及时了解学生家庭情况，制定有针对性的教育方案。
3. 加强集体备课，让教学工作更加有针对性和协调性。
4. 加强对学生的课堂纪律管理，使课堂秩序良好，提高教学效果。
四、工作时间表每周一：班会时间，总结上周工作情况，布置本周任务。
小学一年级班务计划表
小学一年级班务计划表小学一年级课表怎么写？接着开展各种竞赛。
如：戴红领巾，保持个人卫生，做手头的小事，课前打算，自觉排队，班间活动等评比活动，以促进良好班风的形成。
在这里，我想和你共享一些小学一年级的5个课程表，供你参考。
小学一年级班务安排表1一、指导思想培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的整体进步，形成良好的班级氛围和学风，培育祖国将来须要的人才。
不断超越，不断进步，让每一个学生的潜能和才智都能得到充分的发挥。
我们应当留意教化人这样的重要事情，让学生学会做人，学会求知，学会发展。
一是养成良好的纪律、学习、生活习惯；先严，后宽，这样才能形成良好的氛围。
不断修正和发展，努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1.道德教化(1)学习《小学生日常行为规范》，《小学生守则》等。
加强团队成员的行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，努力成为“行为规范的小明星”。
(2)通过“做小主子，塑造天心新形象”系列教化活动，让学生参加为树立王晓新形象出谋划策，努力做“王晓大使”；(3)努力做好每个学生的思想工作，让他们提高相识，不断进步；建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化和自我管理实力；把握课堂纪律，注意转化潜在学生的教化。
(4)加强心理健康教化，让“智能屋”成为孩子们的“欢乐小屋”，让学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，脚踏实地地提高学生的思想政治素养。
2、2.智育(1)接着开展阅读活动，课前三分钟进行阅读沟通。
(2)对成果和表现好的学生，要常常激励，不仅要确定成果，还要不断督促，不断进步。
(3)培育学生的竞争意识，有“相互追逐”的学习风格。
(4)开展写好字、读好书写好、举办故事、诗歌朗诵等活动。
(5)激励学生努力学习，开展人格教化。
(6)召开学习阅历沟通会。
3.体育、美育、劳动教化、健康平安教化(1)装修美化教室，每月更换优秀作品，评比当月之星。
2024小学一年级班务计划3篇
2024小学一年级班务计划2024小学一年级班务计划精选3篇（一）2024小学一年级班务计划：1. 学习计划：- 设立每天的学习时间表，包括上课时间、自习时间和作业时间。
- 教师制定详细的教学计划，确保每个学生都能按时学习新知识。
- 鼓励学生每天完成一定量的阅读，增强阅读能力和兴趣。
- 组织小组活动，提高学生的合作能力和沟通能力。
2. 课外活动：- 定期举办校外参观活动，拓宽学生的眼界和知识面。
- 安排团队游戏和体育活动，培养学生的团队合作精神和运动能力。
- 组织艺术课程，培养学生的审美能力和创造力。
- 参与社会实践活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
3. 班级管理：- 建立良好的班级规章制度，培养学生的自律意识和规则意识。
- 建立班级值日制度，让学生学会照顾自己和环境。
- 建立班级奖励机制，鼓励学生积极参与班级活动和学习。
- 定期组织班会，听取学生的意见和建议，共同解决问题。
4. 家校合作：- 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理情况。
- 与家长保持良好的沟通，及时了解学生的家庭情况和需求。
- 鼓励家长参与班级活动和志愿者工作，共同培养学生的全面发展。
以上是2024小学一年级的班务计划，旨在为学生提供良好的学习和成长环境，培养他们的综合素质和社会责任感。
2024小学一年级班务计划精选3篇（二）2024小学三年级班务计划如下：1. 定期班会：每周一次班会，班主任带领学生讨论和解决各种问题，听取学生的意见和建议。
2. 班级规章制度：制定班级规章制度，包括上课纪律、作业完成情况、团结友爱等方面的要求，确保班级的秩序和安全。
3. 学习计划：帮助学生制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，培养良好的学习习惯。
4. 课后辅导：为学习成绩较差的学生安排课后辅导班，提供额外的学习支持，帮助他们提升成绩。
5. 社区服务：组织学生参加社区服务活动，如清洁街道、植树造林等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
一年级班务工作计划（五篇）
一年级班务工作计划在大力推进素质教育，努力实践新课程改革的浪潮中，紧张而又繁忙的教育教学工作已经圆满结束。
为了本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，现将对本学期班务工作进行简要的`总结：一、注重培养学生的养成教育1、培养学生遵守纪律的习惯。
2、以强化常规训练带动教育教学工作。
在教学工作中，突出于教与乐的课堂改革实际。
尝试新课程教法，以达到启迪智慧.开发智力的目的，并使娱乐和学习有机结合。
摆脱儿童教育中那种死板的教学模式和传统教学模式的束缚。
不搞单一的识字教学，在识字的过程中让学生动手做，动脑想，互动表演，这样学起来学生有兴趣，又记得牢。
学生兴趣提高了，课堂气氛活跃了，教学质量才能提高。
在教学工作中，培养学生的自学能力。
首先抓学生的学习习惯的养成。
对于一年级学生来说，只有老师引导学习，教给他们自学方法。
比如语文课上，课前要求学生读会课文，认识生字,标出课文有几个自然段等，刚开始用两周的时间带领学生完成预习，让学生逐渐养成良好的预习习惯;然后要求学生回家自己预习，第二天早读时检查预习情况，尤其是看生字读音、课文朗读熟不熟，经过一段时间的督促和检查，使学生逐渐养成了良好的读书习惯。
课堂效率大大提高，既节省了上课课文读不通的时间，又提高了自学能力。
在这一学年中，我虚心向计算机老师请教学习，充分运用自己掌握的电脑知识，利用晚上的时间上网搜集课件，并根据自己备课的需要进行修改整理，或运用学校的远程教育资源上课，一年下来，只要有课件就带学生到多媒体室上课，倍受学生的欢迎。
实践证明：在新课程实施的过程中，运用电化教学手段，不但提高了学生学习的兴趣，还活跃了课堂气氛，学生上课时总是流露出惊喜和跃跃欲试的表情;师生的教与学都能在轻松愉快的氛围下完成了，通过课件的展示，一些不容易理解的词和句也一目了然，老师教起来轻松，学生学起来容易，大大提高了课堂效率。
由于平时注重了课堂训练，因此在学校组织的多媒体课堂大赛中我取得了第三名的成绩。
小学一年级班务工作计划(4篇)
小学一年级班务工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作目标(一)行为规范教育1、教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、集合排队做到快。
静。
齐，主动与老师同学打招呼。
3、上课认真听讲，能积极思考，踊跃发言。
4、作业认真，自养成独立完成作业的习惯。
5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理1、上学不迟到，不旱退。
2、自己整理书包，学具，书桌。
3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
逐步形成互相帮助，互相竟争的好品质。
(三)心理健康教育1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和学习之间的关系；铃声响，快静齐，专心听，作业正确又整洁，夸夸谁的学习态度好。
四、工作重点1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室整理自己的学习品，学做家务。
3、加强自理能力的培养；独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
五、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
小学一年级2024-2025学年度班务工作计划样本（三篇）
小学一年级2024-2025学年度班务工作计划样本一、指导思想本学期教育教学工作将以提升教育品质和学生综合素质为核心，秉持营造优良班风学风的原则，旨在促进每位学生在原有基础上实现全面发展，无论是在日常行为、学习习惯，还是在学业成绩与身体素质方面。
二、班级现状与规划本学期，我班共有____名学生。
为了激发班级活力与创新精神，塑造学生健全心灵，促进其全面发展，并赋予新学期班级新的气象与进步，特制定以下班主任工作计划：1. 常规教育鉴于一年级学生刚入学，对校园生活尚不熟悉，自我管理能力较弱，我们将重点培养学生的纪律意识、责任感与集体荣誉感，提升自我管理能力。
具体措施如下：①、充分利用班会时间学习学校规章制度，开展奖惩教育，让学生识别正确与错误的行为，培养良好的学习与生活习惯。
设立“小小监督岗”，负责监督学生日常行为，每日进行总结，并在每周一进行周总结，评选每日小明星，对表现优异者给予表扬及物质奖励，对表现不佳者及时给予指导与教育。
②、借助升旗仪式、植树节、劳动节、六一儿童节等重大节日，强化德育教育，通过主题班队会等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养爱国主义情感，并在实践中学会合作与生活。
③、利用读书角、卫生角等教育阵地，提升学生荣誉感，开展思想教育。
本学期还将对学生书写进行专项教育，课堂上随时提醒与指导，鼓励学生相互监督、提醒。
2. 安全工作安全是学校工作的核心，也是班主任工作的重中之重。
针对低年级学生活泼好动的特点，我们将重点关注学生安全。
利用中午时间组织学生阅读、绘画、写字，丰富课外知识，增加识字量，同时预防安全事故的发生。
3. 班干部培养班级管理需要全体同学的参与，班干部作为管理的中坚力量，我们将实行班干部轮流制度，包括班长和组长，以提升班级管理水平，挖掘每个孩子的潜能，培养其独立个性，学会学习、生活、合作与管理。
4. 家长沟通家长是孩子的第一任教师，对学生成长至关重要。
本学期将继续加强与家长的沟通，针对学生实际情况，通过多种形式探讨问题解决方案。
2024年小学一年级班务计划(3篇)
2024年小学一年级班务计划一、班级目标与规划1.1 班级目标：通过一年级的班级工作，培养学生的基本学习能力和基本素质，使他们能够适应小学生活，建立起良好的学习习惯和品德修养。
1.2 班级规划：（1）设立班级干部，包括班长、班副、学习委员、纪律委员、生活委员等。
（2）规划各项班级活动，包括班会、主题活动、团队合作等。
（3）制定班级学习计划，合理安排学习任务和时间。
（4）建立良好的师生关系，注重班级活动的参与和交流。
（5）定期组织家长会，与家长积极沟通学生的学习和成长情况。
二、学业指导2.1 制定学习计划：制定每周的学习计划，合理安排学习任务和时间，培养学生的自主学习能力。
2.2 课后辅导：定期组织课后辅导班，帮助学生巩固所学知识，解答疑惑，提高学习成绩。
2.3 学习笔记：教育学生养成良好的学习笔记习惯，培养整理、总结、归纳的能力，提高学习效果。
三、德育指导3.1 品德教育：通过班级活动和主题班会等形式，培养学生良好的品德修养和价值观念，如诚实、友善、勤奋、守纪律等。
3.2 社交能力：组织团队游戏、小组合作等活动，培养学生良好的合作意识和团队精神，培养良好的沟通和交流能力。
3.3 安全教育：定期进行安全教育，教育学生正确的安全知识和自我保护能力。
四、体育锻炼4.1 运动会准备：积极参加学校组织的各项运动会，为运动会做好充分准备，培养健康的体魄和良好的运动习惯。
4.2 健身活动：每周组织学生进行健身活动，如晨跑、太极拳等，提高学生的体质和身体素质。
五、美育指导5.1 绘画、手工等活动：组织学生参加各种美育活动，培养学生的审美能力和动手能力，让他们能够享受到美的艺术世界。
5.2 阅读活动：定期组织学生进行阅读活动，鼓励他们爱上阅读，增加阅读量，提高阅读水平。
六、家校合作6.1 家长会：定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和生活表现，听取家长的建议和意见。
6.2 家庭作业：定期布置家庭作业，与家长共同关注学生的学习情况，及时解决学习问题。
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一年级班务工作计划表智育方面篇一：一年级班级工作计划表一年级班务活动工作安排表制定人马怀荣一年级语文教学进度安排表一年级品德与社会教学进度安排表制定人马怀荣篇二：一年级班务工作计划表班务工作计划表（第一学期）科任教师工作计划表（第一学期）篇三：2010一年级下班级工作计划篇四：一年级班级工作计划班主任业务档案（2015年—— 2016学年度上学期）班委员成员名单各小组组长名单课代表名单班级人数班级管理制度班级工作计划班级工作运行表篇五：一年级班级工作计划一年级班级工作计划北蔡庄学校刘志华这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。
特制定班级计划如下:一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,继续以培养学生良好的行为习惯为主要目标，使学生养成良好的学习和生活习惯.随时发现随时纠正，从一点一滴的日常小事抓起。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.对学生进行思想教育.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。
课堂上，严格要求，从坐姿，写字、读书姿势到时刻纠正孩子不良课堂行为，从一点点的细节抓起。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但是我们学校的现状很不利于学生活动，室外到处都是碎石瓦片，处处都是危险，没有安全的活动场地。
因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下时刻关注，随时发现学生危险行为及时制止。
三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。
2、班级卫生:每天放学值日生清扫,白天，擦黑板，捡拾室内纸屑，清扫教室门口，小组监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,在班级内提出表扬。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将注重班干部的选拔和培养，让孩子的潜能得到充分的挖掘,培养有个性的班级管理者,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。
在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。
找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。
利用家园联系卡与家长及时联系，找原因想办法，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通，争取家长配合与协助。
2、知识能力利用每天的课余时间进行必要的辅导，并发动优生进行互帮互助的方法进行统筹，同桌互助，小组互帮，大组监督的原则，使每一位后进生都能得到有效的帮助，从而达到互相提高的目的。
3、自觉认读、预习等习惯的培养。
一年级识字量大，孩子们记得快忘得快，所以继续自觉主动地完成好生字认读任务，把每日易读作为自己的一种自觉行为。
培养提前预习课程的习惯，提出方向方法，鼓励学生自主学习，乐于学习。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体.我希望用我最质朴的语言，最实际的行动，最细心地教育，使我们班有一个新的提升，使孩子们有更大的进步。
篇二：一年级上学期班务工作计划2014-2015学年度第一学期班务工作计划马湾小学马从明2014-2015年度第一学期一年级班务工作计划一、班级概况分析：一年级共有学生60多人。
学生刚入校，对学校的常规不了解。
年纪小，自律性差。
但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。
个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位任课教师紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
四、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
五、采取的主要措施（一）常规教育方面：1、使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展评比活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。
对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。
）3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
4、加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。
再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。
不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
3、让孩子每天回到家就告诉家人“我今天哪些地方进步了？”“我今天有那些地方与昨天相比退步了？”“以后我要怎样做？”让家长了解孩子的想法，让孩子了解自己每天的进步，继续向好方面学习。
（三）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。
努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。
通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
（四）班级纪律方面：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
（五）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
五、具体工作安排九月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。
2、引导学生开展基本的常规活动。
3、加强安全教育、卫生知识教育、尊敬师长和孝敬父母教育。
4、结合教师节开展活动。
十月1、对学生进行文明礼仪教育。
2、爱护图书，培养阅读意识。
3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。
4、结合开展报效祖国教育和各类活动。
十一月1、运用评比、奖励机制强化常规训练。
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。
3、围绕班级工作，开展主题班会活动。
十二月1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。
2、开展小学生古诗背诵比赛。
3、围绕元旦开展活动。
一月1、安全教育2、举办“我爱校园”的主题班会；3、加强行为习惯教育；4、开展“读好书”征文活动；二月1、做好期末复习工作，迎接期末考试。
2、做好班级各项总结工作。
3、做好假前的安全教育工作。
篇三：2016年一年级班务工作计划2016年一年级班务工作计划1、2016年一年级班务工作计划一、情况分析：我班学生共有60人，其中女生25人，男生35人，他们经过一学期的学习，有了可喜的成绩。
他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女，存在着一些普遍的问题，如害怕困难，不能团结协作，有点自私，集体主义观念不强等等。
为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此计划。
二、工作目标：根据班级情况，本人决心开展行之有效的班级工作，吸收上学期班级工作中的经验教训，充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人，热爱家乡，热爱祖国，热爱中国***，培养团结协作精神，树立“劳动光荣”的观念，全面推进班风班纪建设，培养“合格加特长”的人才，争创文明班级，完成学校下达的各项目标，使我班成为先进班集体，无安全事故，学生在校巩固率100%。
三、具体要求和措施：1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌。
2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。
3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。
4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。