初一语文第一二单元测试卷

初一语文第一、二单元测试卷

一、基础知识

1.默写（4分）

①山际见来烟，。

②，弹琴复长啸。

2.解释加点字的意思。（3分）

①伤．仲永②不能称．前时之间

③泯然

．．众人矣

3.填空

①假如生活欺骗了你，不要，不要。

②《未选择的路》中的“路”的深刻含义是，

你从中悟出的人生哲理是。

二、课内阅读

（一）从百草园到三味书屋（节选）（25分）

我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已隔了七八年，其中似乎确凿有一些野草；但那时确是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多远。

1第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（4分）

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2.请用第一段的语句来总结百草园。（3分）

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3.“不必说……不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（5

分）

4.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（9分）

（1）写视觉的：

（2）写听觉的：

（3）写味觉的：

（4）比喻：

（5）拟人：

（6）排比：

5.简要列举“短短的泥墙根一带就有无限趣味”的事物。(4分)

（二）

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国的语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书本讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞到我们的脑子里去。

1.选段出自于________ (作者)所写的____________(篇名)。(4分)

2．“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”这句话一连用了三个“最”，表达了韩麦尔先生什么样的情感呢?(4分)

_________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3．“他讲的似乎挺容易，挺容易”是真的“挺容易”吗?如何理解这句话?(4分)

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4 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊！”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去。。。。。。。（4+4分）

（1）“我的朋友们啊！”他说，“我——我——”是描写，这句话的破折号表示

。

（2）听到钟声响了十二下，韩麦尔先生的脸色为什么变得苍白？这是什么描写？

。

5 为什么说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?下边两种理解哪种理解是正确的?( )(4分)

A、语言是交际工具，牢记祖国的浯言，就会靠它来联络和组织斗争，光复祖国。

B、使用同一种语言是一个民族的主要特征之一，牢记祖国的语言。就会永远纪念祖国，激

发爱国热情，为恢复国土和维护民族尊严而斗争。

6小弗郎士“今天听讲””全都懂”．这是什么原因?下边四种分析哪一种分析最正确?( )（4分）

A因为先生带着感情教，巧用比喻，耐心讲解。

B、因为他带着感情学，细心听讲。

C、因为先生巧用比喻，耐心讲解；他细心听讲。

D、因为先生带着感情教，耐心讲解；他带着感情学，细心听讲。

7“可怜的人”这是小弗郎士在最后一堂法语课上对老师的感情流露。这里的”可怜”是什么意思?( )（4分）

A、表现小弗郎寸：对先生的理解。

B、表现小弗郎士对先生的同情。

C．表现小弗郎士对老师的怜悯，可怜老师。

D．表现小弗郎士很难过的心情，再也见不到老师了。

(二)

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军

书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不

闻爷娘唤女声，但闻黄河流水呜溅溅。旦辞黄河去．暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻

燕山胡骑呜啾啾，

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归采见天子，天子坐明堂．策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

8 上文选自宋代编写的《》。是时北方的一首

。（4分）

9 注意下列句子加点部分，看看这些句子各有什么句式特点，从诗中再找出一句类似的句子。（12分）（1）女亦无所

．．．．思，女亦无所

．．．．忆。特点，句子。（2）军书十二卷,卷卷有爷名。特点，句子。（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

特点，句子。

10 “将军百战死，壮士十年归。”写出了战争。请翻译这两个句

子。（8分）

11 “朔气传金柝，寒光照铁衣”之两句从修辞角度看属于____________ ，从表达方式看属于_____________ , 这两句表现了____________________________________.(4分)

12. 花木兰在特殊的情况下用特殊的方式表达了她对父亲的孝顺和对国家和民族的爱。请你谈谈在现实背景中，作为中学生的你打算怎样去表达这两种感情。（8分）

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三《拓展思维》（14分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒子邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1．找出文中的一个通假字：__________通________(2分)

2．翻译下列句子。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(4分)

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父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。(4分)

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3．方仲永由天资过人变得——(用原文回答)，原因是什么?(4分)

答：______________________________________________________

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