教师岗位职责试题
教师岗位基本职责
教师岗位基本职责
1.忠诚国家教育事业,贯彻国家教育方针,热爱教学工作,遵守师德规范,有强烈的责任感和敬业奉献精神,关心集体,团结协作。
2.高质量地完成教研室的教学任务,并参与其它相关课程的教学,达到教师考核规定的教学工作量。
3.独立系统的承担一门或一门以上课程的讲授工作,完成编写教案、备课、辅导、答疑、批改作业、考核等教学环节,积极开展课堂讨论、社会实践、社会调查等教学活动。
4.掌握本学科的教学规律,开展教学内容、教学方法、考核方式等的教育教学改革,积极参与教育教学改革研究。
5.掌握现代化教学手段,开发和应用多媒体教学资源。
6.关注本学科学术动态,参加专题报告、讲座、沙龙、会议、培训等学术活动,参与科学研究、社会服务等工作。
7.参加教研室、系和部门组织的各类政治学习、业务学习、文体活动等。
8.青年教师须担任过普高本科兼职班主任,并接受教研室或本学科高资历教师的指导和培养;根据需要,具有讲师以上职称的教师应承担指导学生实习、毕业设计及毕业论文等工作。
9.参与完成教研室、系教学档案资料的整理。
10.保持信息畅通,每天应关注和及时查阅学校OA系统和学院网站、即时通讯平台发布的各类相关信息。
11.积极承担并完成学院(部)、系、教研室分配的其他各项任务。
幼儿教师岗位职责考试试题(共8篇)
幼儿教师岗位职责考试试题(共8篇)第1篇:幼儿教师岗位职责扬帆幼儿园教师岗位职责1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。
3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。
4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。
5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。
6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。
7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。
8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。
10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。
11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。
12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。
13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。
14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。
15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。
16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。
17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。
18、完成上级领导交给的其它任务。
第2篇:幼儿教师岗位职责幼儿教师岗位职责一、树立正确的教育观、儿童观、尊重、理解、关爱幼儿,以幼儿为本,面向全体,因人施教,尊重个别差异,建立良好的师幼关系,与幼儿做朋友,做幼儿生活、学习的支持者、合作者和引导者。
二、认真贯彻落实《幼儿园》教育教育指导纲要(试行)》,依据本园教育教学工作计划,结合本班幼儿身心发展特点,制定各类教育教学计划。
认真备课,做好观察评价记录,做好总结。
教师普法考试试题
教师普法考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实施的教育制度包括:A. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B. 职业教育、成人教育、特殊教育C. A和BD. A或B2. 教师在履行教育教学职责时,应当遵守的职业道德规范是:A. 尊重学生人格,维护学生合法权益B. 公正对待学生,不得歧视任何学生C. 遵守教育教学纪律,不得擅自离开工作岗位D. 以上都是3. 根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育的年限为:A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年4. 教师在教育教学过程中,不得有以下哪种行为:A. 体罚学生B. 变相体罚学生C. 侮辱学生人格D. 以上都是5. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》,未成年人的合法权益受到侵害时,可以向哪个机关请求保护:A. 公安机关B. 人民检察院C. 人民法院D. 以上都可以二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的哪些能力?A. 创新能力B. 实践能力C. 社会责任感D. 团队协作能力7. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利包括:A. 进行教育教学活动B. 参加教育教学改革和学校民主管理C. 指导学生的学习和发展D. 获得与工作相适应的报酬和待遇8. 教师在教育教学过程中,应当遵循的原则有:A. 尊重学生个性B. 促进学生全面发展C. 因材施教D. 公平公正9. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,未成年人犯罪的预防措施包括:A. 加强家庭教育B. 学校教育C. 社会教育D. 法律教育10. 教师在教育教学中,应当避免的行为包括:A. 泄露学生隐私B. 利用职务之便谋取私利C. 强制学生参加商业活动D. 歧视、侮辱学生三、判断题(每题1分,共10分)11. 教师有权拒绝学校安排的非教育教学任务。
()12. 教师应当尊重学生的宗教信仰自由。
()13. 教师可以对学生进行体罚或变相体罚。
教师岗位职责
教师岗位职责教师岗位职责1第一章总则一、为加强教学管理工作,规范教师教学行为,维护正常、稳定的教学秩序,进一步调动全院教师的积极性和创造性,提高教育教学水平和人才培养质量,根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定,结合学校及学院实际情况,特制定教师岗位职责。
二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。
第二章基本职责一、在教研室主任的直接领导下,从事教学、教学研究、科学研究和其他工作,主动承担工作,服从组织安排,完成额定的教学工作量和交办的各项任务,参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。
二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度,遵守教学工作纪律和教学管理规范,服从学院教学、科研及其他工作安排,认真做好各项工作。
三、忠诚国家教育事业,贯彻国家教育方针,热爱教学工作,遵守师德规范,有强烈的责任感和敬业奉献精神,关心集体,团结协作。
四、热爱学生,诲人不倦,关心学生全面发展,为人师表,教书育人,既要关心、爱护、引导学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格考核。
五、钻研业务,不断提高知识水平,丰富和更新知识结构,掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。
六、编制教学大纲、教学日历、教学日志,编写教案,认真备课、上课,整理教学资料。
七、完成教学大纲所规定的教学内容,切实保证教学质量,根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学,根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业,指导学生学习。
八、按照教学要求,做好期中、期末考试、考查课的命题,以及阅卷和试卷分析。
第三章岗位职责一、助教(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。
(二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的.工作。
(三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。
教师招聘考试题库
教师招聘考试题库
教师招聘考试题库是教师招聘考试备考的重要辅助工具。
通过做题
库中的题目,考生可以熟悉考试题型、了解考试重点、检验考试水平,从而更好地备战教师招聘考试。
一、选择题
1. 以下哪个不属于教师的基本职责?
A. 教学
B. 研究
C. 管理
D. 收银
2. 下列哪种教学模式注重学生的中心地位?
A. 传统教学
B. 听课式教学
C. 教师为中心的教学
D. 以学生为中心的教学
3. 教师在教学中必须严格遵守的职业道德是?
A. 个人行为准则
B. 社会公德
C. 教师道德规范
D. 职业操守
二、填空题
1. 教师对学生的情感和行为有着深远的影响力,因此主动、积极、
能干地充分发挥专业优势。
教师要在模范带头下,感化、鼓励、帮助
学生。
2. 教师的人格影响教育是其教育影响的重要因素之一。
三、问答题
1. 请简要说明教师应具备的基本素质和职业道德。
2. 你认为一位优秀的教师应该具备哪些重要特质?
四、案例分析题
小明是一位小学教师,他在教学中十分热心尽职,深受学生和家长
喜爱。
然而,最近因为课程压力过大,他感到疲惫不堪,严重影响了
工作效率。
请分析小明遇到的问题,并给出你的建议。
通过做教师招聘考试题库中的题目,考生可以全面系统地复习教育
教学相关知识,增强对教师职业的认识,更好地应对考试挑战,提高
通过率。
希望广大教师招聘考生能充分利用题库资源,取得优异成绩,实现自身教师梦想。
教师招考试题
教师招考试题一、选择题1. 下列哪个是教育工作者的基本职责?A. 给学生授课B. 帮助学生解决问题C. 只关心学生的学业成绩D. 不与学生交流2. 作为一名教师,重要的不仅仅是教会学生知识,还要注重培养学生的什么能力?A. 刷题能力B. 动手能力C. 批判性思维D. 遵守纪律3. 作为一名优秀的教育工作者,应该具备哪些基本素质?A. 耐心、耐心、耐心B. 刻板、死板、死板C. 勇于尝试、不断学习D. 不与学生沟通、独立处事4. 教师在教学中,应该怎样处理学生提出的问题?A. 漠视不理B. 一笔带过C. 耐心解答D. 扔给其他同学解决5. 下列哪种行为是教育工作者需要避免的?A. 批评学生失败B. 帮助学生成长C. 鼓励学生积极向上D. 劝告学生经常逃课二、简答题1. 请写出你认为一名优秀教师应该具备的三个特征,并说明原因。
2. 在学生发生矛盾冲突时,你作为一名教育工作者应该如何处理?请具体描述处理过程。
3. 你认为教师和学生之间的关系应该是怎样的?如何能够建立一种和谐的师生关系?4. 举例说明教育工作者应该如何正确引导学生,帮助他们认识到自己的问题并寻求解决办法。
5. 请描述一次你作为教育工作者帮助学生解决问题的经历,并谈谈你的感受。
三、论述题请你就以下问题进行综合分析和论述:作为一名教育工作者,你认为自己在帮助学生解决问题的过程中,应该注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
请结合具体例子说明你的看法,并阐述在教育工作者的角色中如何扮演好这一角色。
2023年高中英语教师岗位职责(9篇)
2023年高中英语教师岗位职责(9篇)高中英语教师岗位职责1(一)岗位职责1、根据学生情况,制定个性化教学计划及辅导方案。
2、根据安排进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作。
3、与学生建立良好的师生关系,帮助学生树立正确的学习观与学习态度,培养学生养成良好的学习习惯,;掌握高效的学习方法。
4、为每个学生定期出阶段测试卷,组织测试活动,批改并做试卷分析,有针对性地开展下一步教学工作。
(二)岗位要求1、大专及以上学历,师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。
2、非师范类专业人员,若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。
3、有志从事教育事业,形象端庄、大方、有亲和力,善于学习,善于沟通表达者优先考虑。
高中英语教师岗位职责21、能够独立教授英语学科小学、初中、高中阶段的知识。
2、有一定的学科答疑能力,能独立管理自习室自修学生纪律,督促学生完成学校教师布置的作业。
3、对所授课学生进行备课、家长回访、消耗课时、扩科、续费。
4、配合咨询部、教务部进行新生报名及教务续费工作。
5、配合公司新校区教师的培训工作。
高中英语教师岗位职责31、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
4、熟悉中、高考动向。
高中英语教师岗位职责4岗位职责:1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方案;2、按公司规定及要求完成每次授课,并做好课程记录,针对学生问题制定改进方案;3、与家长和学习顾问进行充分沟通,全方面了解学生学习及其他情况,有针对性教学,提高家长满意度;4、根据学生学习进度及内容,按月进行月度知识检测;并有针对性推荐其他科目的学习;5、认真参加公司组织的教研、教师月考,不断提升专业水平和授课技巧。
任职要求:1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先,所教科目及相关专业优先;2、有一定教学经验,能达到初、高中教学水平;3、了解历年初、初高中试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,明确相关升学政策;4、具备耐心、细心和责任心,分析总结及规划能力,观察能力强;5、相貌端庄,举止大方得体,普通话标准。
助理教师考试试题及答案
助理教师考试试题及答案一、选择题1. 助理教师是负责协助教师完成教学任务的工作岗位。
以下哪项是助理教师的职责?A. 独立承担教学任务B. 协助教师完成教学任务C. 开展科研工作D. 组织学校活动答案:B2. 下列哪个学科不属于常见的助理教师任教学科?A. 语文B. 数学C. 音乐D. 历史答案:C3. 助理教师应具备的基本素质包括以下哪项?A. 丰富的教学经验B. 较高的科研水平C. 良好的沟通能力D. 熟练的行政管理技能答案:C4. 助理教师在课堂教学中,下列哪项工作是其常见职责?A. 撰写学科教学大纲B. 发放和收集作业C. 确定学生的期末成绩D. 组织学生参加校外活动答案:B5. 助理教师在教学中需要与学生保持良好的师生关系。
以下哪个原则是正确的?A. 对学生进行严格的惩罚,以维护课堂纪律B. 不与学生建立过多的亲近关系C. 忽视学生个体差异,一刀切教学D. 对学生表现给予适当的鼓励和奖励答案:D二、填空题1. 助理教师在教学中需要具备__________的能力,以便更好地理解并满足学生的学习需求。
答案:倾听2. 助理教师要在课堂教学中提供___________给学生,鼓励他们主动参与讨论与交流。
答案:机会3. 助理教师要注重___________学生成长,关注他们的学业和个人发展。
答案:全面4. 助理教师在与学生交流时,应尽量使用___________的语言,以便学生更好地理解和接受教育内容。
答案:简明5. 助理教师需要与主教师保持良好的___________,并且配合完成教学任务。
答案:合作关系三、简答题1. 请简要介绍一下助理教师的角色和职责。
答:助理教师是协助主教师完成教学任务的人员。
他们的职责包括但不限于协助教师准备课堂教学材料、批改作业、跟踪学生学习情况、管理课堂纪律并与学生保持良好关系等。
他们是教师队伍中的重要一员,对学生的学习和发展起到了积极的推动作用。
2. 助理教师在与学生进行交流时需要注意哪些问题?答:助理教师在与学生进行交流时需要注意语言的简明清晰,尽量使用学生易于理解的措辞。
教师岗位职责
教师岗位职责(一)教书育人1、教师是教学的主导,教师的教学活动是提高教育质量,为社会、为国家培养合格人才,教书育人是每位教师崇高的职责;2、教师应自觉遵守学校各项规章制度,严格执行学校的各种教学管理制度,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正,言传身教,为人师表;3、每一位从事教学工作的教师都应该自觉地尽职尽责,要按照教育规律贯彻因材施教、理论联系实际、教师主导作用与学生学习主动性相结合等原那么,既做好大多数学生的培养教育工作,又要注意选拔、培养优秀学生;4、要主动深入地了解学生的学习情况,根据不同年级、层次的学生在素质、求知需要等方面的差异有针对性地对学生进行方法论的教育,培养学生科学的思维能力,掌握科学方法论,并通过课堂教学和对课外实践活动的指导等工作,培养学生良好的学风和科学作风;5、要贯彻科学性与思想性统一原那么,结合教学过程对学生进行党的指导思想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观,关心学生的全面成长。
(二)服从工作分配,完成工作任务1、教学工作是教师的首要工作,我校教师要承当课程的讲授、辅导答疑、课堂讨论、习题课、实验课、实习指导、毕业论文指导等教学任务;每学期须完成额定的教学工作量;2、教学应参与教学方案和教学大纲的研究制定工作;3、教师应积极参加校、系、教研室组织的教学根本建设工作,包括专业建设、课程建设,尤其是研究制定所承当教学任务相关的教学文件,以及选、编教材与辅助教学资料等;4、教师应积极参加教育科学研究和教学法研究活动,进行有组织有准备的教学改革试点和教学实践总结,努力提高自身业务素质和能力,不断促进教学效果的改良,并在此根底上努力搞好科学研究、科技开发和社会效劳等工作;5、教师必须认真履行岗位职责,接受工作考核与评价。
二、教师教学工作岗位1、课程主讲教师2、课程辅导教师3、课程实验(实践)指导教师4、教学实习指导教师5、毕业设计(论文)指导教师第二章课程主讲教师工作职责主讲教师是所在课程的负责人,对所任课程的所有教学环节及其教学质量、教学效果全程负责。
教师部门岗位职责与评价表
教师部门岗位职责与评价表岗位职责一、教师1.负责课堂教学工作,按照教育教学计划完成教学任务。
2.积极践行素质教育理念,关注学生的身心健康和全面发展。
3.组织、参与或指导集体备课和科研活动,不断提高教学水平和教学质量。
4.积极推动班级建设,建设和谐、团结、文明的班集体,加强班级管理。
5.参与学校管理和服务工作,积极支持学校各项工作。
二、班主任1.负责班级管理工作,制定班级工作计划和年度工作计划。
2.关心、关注学生的学业和生活,提供帮助和支持。
3.组织、参与或指导班务工作,如班级活动、家长会等。
4.维护班级秩序和安全,及时处理学生纠纷和问题。
5.协调家校关系,与家长保持联系,做好学生家庭教育工作。
三、教研组长1.负责教研组的组织和协调工作,制定教研工作计划和年度工作计划。
2.指导教师进行教学研究,促进教学质量和教学效果的提高。
3.组织教育教学教科研活动,开展课程建设和教研讲座等。
4.维护教研组内部合作和协调,促进教研成果的交流和分享。
5.提出教研组工作意见和建议,参与学校管理和服务工作。
岗位评价一、教师1.教学水平能够满足教育教学计划要求,教学态度认真负责。
2.积极践行素质教育,关注和尊重学生,注重学生的身心健康和全面发展。
3.组织、参与或指导集体备课和科研活动,积极提高教学水平和教学质量。
4.积极推动班级建设,班级管理有序,班级氛围和谐。
5.具有良好的职业操守,遵守教师职业道德。
二、班主任1.班级管理有序,班级安全稳定。
2.对学生关心、关注,学生积极向上,个性全面发展。
3.能够组织和开展各种班级活动和家长会等工作,维护良好的家校关系。
4.有效协调和处理班级内部矛盾和问题,维护良好的班级秩序。
5.具有良好的职业操守,遵守教师职业道德。
三、教研组长1.教研组工作组织和协调能力强,教研工作计划和年度工作计划合理有效。
2.对教育教学研究理论与实践深入,能够指导教师进行科学的专业教育教学实践活动。
3.能够开展教育教学教科研活动,促进课程建设和教研讲座等。
中小学教师资格考试试题
中小学教师资格考试试题
一、选择题
1. 根据《教师法》规定,教师的基本职责包括?
A. 传授知识
B. 德育教育
C. 研究生产实践活动
D. 参与学校管理
2. 下列哪个行为是违反中小学教师职业道德准则的?
A. 与学生建立正面的师生关系
B. 客观公正地对待学生
C. 尊重学生的人格
D. 辱骂或体罚学生
3. 一名好的教师应该具备哪些基本素质?
A. 爱岗敬业
B. 品行端正
C. 诚实守信
D. 以上都是
4. 教师在备课过程中应该重点考虑哪些方面?
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学方法
D. 以上都是
5. 下列哪个教学原则是正确的?
A. 同时讲解多个知识点
B. 总是采用讲授式教学
C. 充分尊重学生的个体差异
D. 不鼓励学生提问题
二、简答题
1. 请简要介绍一下《中小学教师资格考试》的重要性和意义。
2. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些品质和能力?请结合实际案例加以说明。
3. 你觉得如何能够有效提高学生的学习积极性和参与度?请列举具体措施。
4. 为什么说教师是社会的守护者?请谈谈你的看法。
5. 你如何评价教师在学生成长过程中的重要作用?请用自己的话语进行描述。
三、论述题
请结合教育教学理论和教师实践经验,对中小学教师在教学中应该注意的问题和改进措施进行深入分析和探讨,提出切实可行的建议。
中小学教师岗位职责(4篇)
中小学教师岗位职责中小学教师的岗位职责包括:1. 教学:承担教学任务,按照学校或教育部门的相关教育教学方案,制定课程计划,开展教学活动,完成学生教育教学任务。
2. 学生管理:负责对学生进行全面管理,包括学籍管理、学生成绩管理、班级管理、行为管理等,指导学生的学习和生活,维护校园秩序。
3. 组织活动:组织并参与学校组织的各类教育活动,如开展班级会议、主持或参与学校的文艺活动、运动会、科技竞赛等。
4. 家校沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时传达学生的学习和成长情况,协调解决学生和家长在教育教学方面的问题。
5. 自我提升:不断学习和提高教育教学水平,参加相关的培训和研讨活动,积极参与教育教学改革,提升自身的专业素养。
6. 班级管理:负责班级的日常管理工作,如制定班级规章制度、班级纪律、班级考勤等,并及时与班级的学生和家长进行沟通和协调。
7. 教育指导:开展学生的教育指导工作,关心学生的身心健康发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引导学生正确发展。
8. 评估评价:完成学生的评估评价工作,包括学生的平时表现评估、考试成绩评价等,及时反馈学生成绩和进步情况给学生和家长。
9. 学科建设:积极参与学科建设工作,参与学科教学改革与研究,提出学科教学方法和教材的改进意见。
10. 安全管理:负责学生的安全管理工作,保障学生在校期间的人身安全和财产安全。
总而言之,中小学教师的职责是以教育教学为核心,负责学生的教育培养、学业指导、学生管理等工作,同时也要积极参与学校的教育教学改革和学科建设工作,以提高自己的教育教学水平。
中小学教师岗位职责(2)中小学教师的岗位职责包括:1. 教学: 设计和执行课程计划,教授学科知识和技能,引导学生学习。
使用各种教学方法和资源,确保学生能够理解和掌握学科内容。
2. 班级管理: 维护课堂纪律,建立秩序良好的学习环境。
管理学生行为,解决学生纪律问题。
与学生和家长保持有效的沟通。
3. 评估学生: 设计并实施评估方法,了解学生的学习进展和成绩。
教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
受聘期间主要岗位职责和任期目标(高级教师、一级教师、二级教师)(3) -受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)高级教师1、依照课程标准和学校教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作,完成教学任务。
2、按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教育教学质量。
3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。
完善自身素质建设,不断提高学识水平和教学研究能力。
4、参与学生管理。
5、承担对年轻教师成长的指导工作。
6、完成学校下达的临时工作任务,为学校发展出谋划策。
7、热爱教育事业,能履行《教师法》规定的各项义务,遵守学校规章制度,爱岗敬业,工作积极主动,认真扎实。
8、每周完成规定的工作量和工作任务,教学计划完整,教学目标明确,教学态度认真,教学示范准确,教学方法得当,教学效果优良。
9、每学年听课20节以上。
每学年承担示范课2次,能独立承担学校的教学交流工作任务。
10、对学生负责,备课充分,授课认真,遵循教学规律,重视学生素质教育,重视技能训练,能因材施教,调动学生学习积极性,成绩突出。
11、承担学校课题研究,每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
每学期完成一份工作总结或教学反思。
12、能胜任班主任工作,履行《班主任工作条例》,关爱学生,具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
13、学生问卷调查满意率不低于90%。
受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)一级教师1、依照课程标准和学校教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作,完成教学任务。
2、按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教育教学质量。
3、参加校本教研、教学业务培训,承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。
完善自身素质建设,不断提高学识水平和业务能力。
4、参与学生管理。
5、承担对年轻教师成长的指导工作。
教师岗位职责
主班教师
职责2、班级管理
2.1负责构建零内耗的班级团队,协调本班成员的关系,团结一致 做好班级工作; 2.2及时商讨和制订班务工作计划并负责组织实施。定时召开班务 会,教学研讨会,总结班级工作,拟定和落实提升计划; 2.3及时向直接上级反映本班工作人员的工作、学习情况,并反映 本班工作的建议和意见; 2.4指导并督促配班老师及保育老师按时按质完成本职工作,促进 其全面发展与提升;
主班教师
职责6、其他工作
6.1 100%严格遵守和落实公司核心价值观; 6.2 经常学习,提高本人的业务水平和综合素质;按照“九段”要求不断提 升,并负责指导和监督班级教师的提升和“九段”段位申请工作; 6.3本人和组织班级教师100%参加幼儿园会议、学习、培训以及园所和公司 的其它活动,并100%落实会议决定,100%落地培训内容。 6.4 按质按量完成直接上级分配的其它工作任务,达到上级的100%满意。
主班教师
二、工作职责:
1.教学管理 2.班级管理 3.安全卫生保健管理 4.家园共育管理 5.招生市场管理 6.其他工作
主班教师
二、工作职责
职责1、教学管理
1.1遵守科学儿童观、教育观和教师职业道德及行为 规范要求;精通幼儿园的教育理念和服务理念,并 贯彻于幼儿的一日生活学习中; 1.2根据多元智能教育理念的要求和园所教学大纲, 全面负责制定和执行教育教学工作计划,结合保教 工作计划及本班幼儿年龄特点组织完成教育教学和 保育工作,确保本班幼儿的出勤; 1.3配合外教实施英文教学大纲的教学和教育活动; 1.4按时完成幼儿观察记录、教育笔记撰写,促进幼 儿全面发展,耐心细致合理组织幼儿一日生活;
配班教师
岗位职责:
8.协助主班老师实施各类招生、宣传活动,完成招生任务。 9.参加幼儿园组织的会议、学习、培训,并做好记录和传达。 10.对于家长的疑惑和不满先第一时间沟通、解答或安抚、 解决,然后立即上报上级或相关负责人。 11. 按质按量完成直接上级交办的其它工作,达到上级的 100%满意。
教师上岗考试试题
教师上岗考试试题
一、选择题
1. 下列哪项不是教师的基本职责?
A. 传授知识
B. 培养学生的创造力
C. 照顾学生的生活起居
D. 基础设计教育教学计划
2. 教师在教学中应注重培养学生的哪种能力?
A. 记忆能力
B. 手工能力
C. 创新能力
D. 运动能力
3. 下列哪个方法是应试教育的典型特征?
A. 鼓励学生自主探究
B. 培养学生的批判思维
C. 只注重学生的成绩
D. 引导学生全面发展
4. 有效检测学生学习成果的最好方法是?
A. 口头问答
B. 闭卷考试
C. 成绩单
D. 课堂互动反馴
5. 教师在处理学生冲突时应该?
A. 采取严厉惩罚
B. 委婉规劝
C. 了解背景原因
D. 不屑理会
二、简答题
1. 教师的专业发展包括哪些方面?
2. 请简要说明教师在教学中如何关注学生的个性差异?
3. 请谈谈您认为一个好老师应该具备的素质和能力。
三、论述题
请描述一次您成功解决学生问题的经历,并结合教育理论解释您的做法。
以上是教师上岗考试的试题,请认真答题,祝您顺利通过考试!。
教师各岗位岗位职责
教师各岗位岗位职责班主任岗位职责1.热爱党,热爱党的教育事业,热爱学生,教书育人,在班级管理中落实素质教育要求。
坚持依法执教,坚持激励成功教育。
2.落实《德育纲要》要求,对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为。
3.班主任要根据学校工作计划,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款,做好学期班级工作计划和总结。
4.根据日常工作认真填写《班主任手册》。
5.经常与任课教师联系,协调教育学生明确学习目的,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,掌握学生课业负担量。
6.全面了解学生,管理好学生的在校一日生活,组织、培养班集体,按要求及时写出板报,营造良好舆论氛围,建立和形成良好班风。
7.关心学生的身心健康,教育学生坚持体育锻炼,保护视力,养成良好卫生习惯,学会调节心理。
并做好班内卫生工作的组织和检查。
8.认真做好班、队管理工作,每月主题班会和主题队会至少各一次(课、案相符)。
指导好班委会工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好学生个别工作。
9.指导学生参加各种实践活动。
关心学生课余生活,支持、保证学生的兴趣小组及社会服务实践活动,帮助学生选择健康的书籍、报刊、影视节目等,提高学生抵制不良影响的能力。
10.认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂常规》,做好“三轻一无两没有”(说话轻,走路轻,关门轻,无乱涂乱画、财产损坏,没有打架、骂街,没老师与有老师一个样)的训练管理。
加强学生“文明礼貌”的教育,做到礼貌待人、使用文明用语、见到老师及客人均能行礼或问好。
11.认真做好“文明学生”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。
12.认真落实《体卫工作条例》,指导学生做好两操,组织好大课间及群体活动,提高体育达标率,支持红十字工作。
13.密切与家长联系,互通信息,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,争取社会教育力量。
准备好每次家长会所需相关材料,对重点教育学生每学期至少家访一次,学期与家长接触次数要超过全班人数2/3,并写好家访记录表。
幼儿教师岗位职责考试试题及答案
幼儿教师岗位职责考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教师的首要职责是什么?A. 教授知识B. 保护幼儿安全C. 组织游戏活动D. 管理班级纪律2. 幼儿教师在组织活动时,应优先考虑的因素是什么?A. 活动是否有趣B. 活动是否具有教育意义C. 幼儿是否喜欢D. 活动是否容易实施3. 幼儿教师在与家长沟通时,应采取哪种方式?A. 单向告知B. 双向交流C. 避免沟通D. 只与家长讨论孩子的问题4. 幼儿教师在制定教学计划时,需要考虑哪些因素?A. 幼儿的年龄特点B. 教学资源的可用性C. 教学目标的明确性D. 所有以上因素5. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时,应采取哪种策略?A. 立即惩罚冲突中的幼儿B. 让幼儿自己解决问题C. 引导幼儿通过沟通解决问题D. 忽视冲突,避免干预6. 以下哪项不是幼儿教师应具备的专业技能?A. 观察和评估幼儿发展的能力B. 组织和实施教学活动的能力C. 良好的沟通和协调能力D. 熟练掌握所有学科知识7. 幼儿教师在进行环境布置时,应遵循什么原则?A. 美观性B. 安全性C. 教育性D. 所有以上原则8. 幼儿教师在评估幼儿发展时,应该依据什么?A. 幼儿的考试成绩B. 幼儿的行为表现C. 家长的意见D. 幼儿的自我评价9. 幼儿教师在促进幼儿社会性发展方面,应采取哪些措施?A. 组织集体活动B. 鼓励幼儿独立完成任务C. 忽视幼儿间的互动D. 只关注幼儿的个人发展10. 幼儿教师在进行家园合作时,需要做到哪些?A. 定期与家长沟通B. 向家长报告幼儿的每日表现C. 邀请家长参与教学活动D. 所有以上措施二、填空题(每题1分,共10分)11. 幼儿教师在_________中,应注重培养幼儿的自主性和创造性。
12. 幼儿教师应_________幼儿的个体差异,以满足不同幼儿的需求。
13. 幼儿教师在_________时,应确保活动内容符合幼儿的认知水平。
(完整)辅导员试题
辅导员岗位职责有哪些?第一,要学习国家的大政方针,学习学校的方针政策和校纪校规,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在先进理论的指导下,积极引导学生不断追求更高的人生目标,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,为今后的走入社会打好思想基础。
第二,帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习、成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
第三,了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,处理突发事件,维护校园安全和稳定.第四,落实家庭经济困难学生资助工作,组织学生勤工助学,帮助家庭经济困难学生完成学业。
第五,开展就业指导和服务工作,为学生提供就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。
第六,以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。
第七,指导班委会建设,做好学生骨干培养工作,配合任课教师共同做好教学管理。
第八协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。
第九、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。
十、加强学生心理健康教育和指导工作,提高学生的心理素质和实践能力。
十一、建立与学生家长联系制度。
及时通报学生情况,听取家长意见。
十二、建立听课制度。
认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。
十三、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作.十四、做好校风、校纪及安全法制教育工作,办理违纪学生的纪律处分报批工作.十五、协助做好各项评先评优工作。
十六、教育和督促学生,按时缴纳学费,做好欠费学生的催缴工作。
十七、完成学务处和所在专业学院、系交办的其它工作。
大学辅导员工作职责第一条辅导员工作守则辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。
教师编制考试试题 (3)
教师编制考试试题一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1.下列属于教师职业道德基本要求的是:A.善于斗争B.热爱学生C.有教无类D.守法敬业2.教师资格证书的颁发对象是:A.全部高校教职工B.在职应届毕业生C.退休教师D.所有有意从事教育工作的人员3.教师的教学目标包括:A.德育目标B.智育目标C.体育目标D.美育目标4.学生在课堂的角色是:A.接受教育的对象B.班级管理者C.教师的助手D.教师的替身5.下列教师角色职责描述不正确的是:A.教育者:主要是理论知识的传授者和技能的培养者B.组织者:主要负责教师组织学校的教学活动C.评价者:主要是对学生的表现进行全面的评价D.放任者:主要是对学生的学习和生活不加限制,给予自由发展空间6.你对教育的了解主要来自于:A.教科书B.教师朋友C.学校通知D.国家制定的教育政策7.教师评价学生的标准主要有:A.学业成绩B.身体素质C.道德表现D.全部8.教师关心学生的方式包括下列哪些?A.了解学生的学习情况B.关心学生的身体健康C.耐心倾听学生的心声D.对学生进行各种形式的奖励E.家访F.以上全部9.教师的批评方式主要有下列哪些形式?A.口头批评B.书面批评C.指责批评D.适度批评10.下列选项中与教育的目标不相符的是?A.知识的传授和技能的培养B.德育和智育的培养C.学生自我探究的培养D.教师的事业心和职业道德的培养二、填空题(共10题,每题2分,共20分)1.属于教师在评价学生方面的基本职责是__________。
2.学生是课堂的____________。
3.教师的角色包括_________________。
4.教师评价学生的标准主要有______________。
5.教师关心学生的方式包括_________________。
6.教师关心学生的方式是倾听、谈心、________________等。
7.教师管理课堂主要包括_________________。
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教职工岗位职责测试题
科室__________________姓名__________________
一、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每小题2.5分,共30分)
1.教职工应认真学习岗位职责,明确自身职责范围,时刻提醒自己干好本职
工作()
2.教职工应积极参加各种会议、专业培训、听课学习交流活动,努力提高自
身专业素质和业务水平()
3.对于学校下发的岗位职责应该认真学习,死记硬背,并烂熟于心以应付检
查或考试,至于日常工作可以随心所欲,随意发挥()
4.教职工在管理学生时,不管方法是否得当,只要能管住学生,管好学生就
可以了()
5.岗位职责说明了本岗位的工作要点,明确了职责范围,很好的指导实际工
作,所以工作中应该生搬硬套,严格执行()
6. 对于学校下发的岗位职责,只要有所了解就可以了,关键是看能不能完成
好本职工作()
7. 教师应根据教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排教学的进度,
按照学校要求进行授课、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节() 8. 教职工对待各自工作要认真负责,有始有终,力争做到对学生负责、对
学校负责也对自己负责()
9. 工作中只要干好岗位职责所列工作就可以了,对未列出和本岗位有关的工
作可以不用完成()
10. 教职工应树立正确的教育理念,平等对待每一位学生,用爱心、关心、
细心、耐心、责任心来对待每一个学生,但是特殊情况下可以辱骂,羞
辱、变相体罚学生()
11.同事之间应该和睦相处,遇到矛盾尽量化解,但是对于那些恶意诋毁、图谋不轨者可以采取极端措施加以解决()
12. 教职工应保持积极向上的工作、生活态度,遇事沉着冷静,不说过激的
话,不做过分的事()
二、单项选择题:(每小题2.5分,共30分)
1.作为一名教师,对自己职责范围的工作应该()。
A、尽责
B、不负责
C、不过问
D、不懒惰
2.学习岗位职责的目的是()。
A、走走形式
B、明确自身职责范围
C、监督别人
3. 教职工要认真完成好本职工作,对领导交办的临时性工作()。
A、敷衍了事
B、可以不接受
C、也应及时完成
4.教师要关注()的全面发展。
A、优秀学生
B、单亲家庭学生
C、每一位学生
D、智障学生
5. 对待领导安排的工作应该尽力完成,如果确实无法完成的()。
A、自作主张,不予完成
B、请示领导,重做安排
C、无所作为,互相扯皮
D、不闻不问,一拖再拖
6.关于人与人的工作关系,你认可以下哪一种观点()。
A、竞争
B、有合作,有竞争
C、竞争与合作同样重要
D、合作多于竞争
7.对于学校汇编的岗位职责,你认为对自己的本职工作()。
A、毫无意义
B、有实际指导意义
C、形成约束
8.在工作中你认可哪一种人()。
A、提前完成工作任务的人
B、尽快完成任务,多点时间做自己事的人
C、保质、保量按时完成任务的人
D、按时完成工作任务的人
9.你认为取得工作成功和人生发展的最大前提是()。
A、能力
B、机遇
C、态度
D、创新
10.教师在校园内发现学生有不安全行为时,应该()。
A、通知相关领导来处理
B、及时制止
C、漠不关心,任其发展
11.对待“问题学生”应该给予()。
A、开除处理
B、耐心教育
C、劝其转学
12.()是教职工之间良好沟通的基础。
A、少争多让,只听不讲
B、坦诚相见,赞美欣赏
C、包容理解,多说少做
D、言不由衷,阳奉阴违
三、简答题:(每小题8分,共24分)
1. 你的岗位职责是什么?
2. 根据自身工作情况,结合岗位职责谈谈应从那几个方面做好本职工作?
3. 通过岗位职责的学习,你认为自己的工作重点是什么,难点在哪里?
四、问答题:(8分)
1. 对于我校目前的现状,你是怎么看的?你有什么好的发展思路、可行性建议来推进学校快速发展?
五、论述题:(8分,背面作答)
良好的心态,让我们走向成功,不健康的心态,让我们走向失败。
良好的心态,让我们发掘潜能,不健康的心态,让我们失去自信。
心态像镜子,它可以让你美好的心灵展现得更加精彩,又可以让你丑陋的灵魂无处躲藏;心态像雨伞,它可以阻拦暴风骤雨对你的袭击,又可以阻碍阳光把你变得温暖;心态像利剑,它可以让你砍断前方的荆棘,又可以反刺你的心灵。
1. 请以“心态”为话题加以论述,谈谈自己应该以怎样的心态了来应对本职工作?。