小学教师工作职责
小学任课教师职责(三篇)
小学任课教师职责小学任课教师的职责包括以下几个方面:1. 教学准备:准备教学计划、教学材料和教具,设计课堂活动和教学策略,确保教学内容科学、丰富。
2. 教学实施:根据教学计划进行授课,利用多种教学方法和工具,帮助学生掌握知识,培养学生的学习兴趣和学习策略。
3. 课后作业和评价:布置课后作业,及时批改作业,给予学生及时反馈,有针对性地辅导学生,评价学生的学习成果和学习能力。
4. 课堂管理:确保课堂纪律良好,维护学生秩序,调动学生的积极性,有效处理课堂纠纷,保证课堂安全。
5. 班级管理:负责班级的日常工作,与学生家长进行沟通、交流,组织班级活动,关注学生的学习、生活和心理健康。
6. 培养学生良好的品德和行为习惯:引导学生遵守纪律和规范,培养学生的团队合作精神、责任感和自信心。
7. 参与学科研究和教研活动:积极参与学科研究和教研活动,提高自身教学水平,不断完善教育教学方法和理念。
总的来说,小学任课教师的职责就是以教学为中心,全面负责学生的学习和发展,做好学科教学工作,并积极参与学校教育教学改革和学科研究活动。
小学任课教师职责(二)一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学,管教管导、言传身教、教书育人。
二、制定教学工作计划落实教学常规,努力钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改教学方法,提高教学质量。
三、对学生进行思想、政治教育。
坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
四、热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进学生。
五、督促和教育学生遵守、执行《学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度,在学习上,严格要求学习,帮助学生养成精益求精、严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯。
小学任课教师职责(三)小学任课教师是一种重要的教育角色,他们承担着培养学生综合素质和学术能力的责任。
他们不仅要有广泛的知识基础,还需要具备良好的教育和沟通能力,以便能够有效地教授学生各种学科。
小学任课教师的职责主要包括以下几个方面。
小学教师岗位工作职责说明书范文(三篇)
小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位概述小学教师是从事小学教育教学工作的专业人士,主要负责小学各年级学科教学、学生教育及身心健康发展等方面的工作。
他们需要具备扎实的专业知识和教学能力,能够根据学生的不同特点和需求,有针对性地开展教学工作,促进学生全面发展。
二、工作职责1. 开展教学工作(1)根据小学教学大纲和学科标准,制定本人任教学科的教学计划,包括课程内容、教学目标、教学方法等,并按照计划进行教学。
(2)根据学生的不同特点和学习能力,灵活地调整教学方法和教学内容,提供个性化的教育服务。
(3)组织并开展各类教学活动,如集体备课、小组讨论、课堂教学等,促进教学效果的提高。
(4)及时对学生完成的作业和课后习题进行批改和讲评,帮助学生及时纠正错误,提高学习成绩。
(5)注重学生的实践操作和实验能力培养,组织相关的实践活动和实验教学,并对学生进行指导和评价。
2. 学生教育和管控(1)关注学生的身心健康和全面发展,关心学生的生活和学习情况,与家长保持积极的沟通与配合。
(2)帮助学生树立正确的学习态度和价值观,引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
(3)对学生的人际交往和情绪管理进行指导和辅导,帮助学生解决学习和生活中的问题。
(4)协助学校管理人员完成学生班级管理和学生考勤等工作,保持学生学习的秩序和学校的正常运行。
(5)对学生有表扬和批评的权力,要合理使用这些权力,激发学生的积极性和主动性。
3. 学科教研(1)积极参与学校组织的学科教研活动,与同事共同研究和探讨相关教学问题,提高自己的教学水平。
(2)根据学科发展动态,及时了解学科最新的研究成果和教学方法,不断修订和完善自己的教学内容和方法。
(3)参加学科教研评比活动,展示自己的教学成果和经验,与优秀教师进行交流和互动,提升个人的教学水平。
4. 家长沟通和协调(1)主动与家长沟通,及时了解学生家庭情况和家长的期望和需求,与家长保持良好的合作关系。
(2)定期组织家长会议和家访活动,向家长介绍学生的学习成绩和综合评价,与家长共同探讨学生的学习和教育问题。
小学科任教师职责(6篇)
小学科任教师职责1.学习新课程标准,根据上级教学计划和学生实际制订具体可行教学计划。
2.认真备课,坚持储备,合理恰当选用教学媒体,按教学进度写出学科的教学设计(教学策划)。
3.大胆进行课堂教学改革教学目标明确,教学手段灵活多样,培养学生创新学习的同时注意打好双基教学效果好。
4.严格遵守上课纪律,不迟到、不早退,珍惜课堂每一分钟。
上课时不会客,不接电话,不抽烟,不坐教,不拖堂。
5.关爱学生,关注学生的学习和身体状况,及时关心辅导,布置的作业符合减负要求。
6.因材施教,适时进行培优补差,上下课做好学生的接送工作,消除安全隐患。
7.每学期结合本职工作写出教育教学论文(心得总结)一篇。
小学科任教师职责(2)作为小学科任教师,职责主要包括以下几个方面。
1. 教学准备:首先,小学科任教师需要充分了解教育部门制定的教学大纲和教材。
根据教学大纲的要求,科任教师需要制定详细的教学计划,包括教学目标、课时安排、教学资源准备等。
在教学准备中,还需要选取具有启发性和趣味性的教学方法和教学辅助材料,以提高学生的学习积极性和理解力。
2. 教学实施:科任教师需要根据教学计划,组织和实施教学活动。
在教学过程中,教师需要灵活运用各种教学方法,如讲授、讨论、实验、示范等,以便满足不同学生的学习需求。
科任教师还要关注学生的学习效果,及时调整教学策略,帮助学生理解和掌握知识。
在教学实施中,科任教师还需注重培养学生的学习习惯和方法,提高学习能力和自主学习能力。
3. 学生评价:科任教师需要对学生的学习情况进行评价。
评价可以包括日常考核、课堂表现、作业完成情况等。
科任教师需要定期对学生的学习情况进行总结和评估,了解学生的学习进步和问题,并根据评价结果提供针对性的指导和辅导。
科任教师还需要根据评价结果,汇总学生的学习数据,参与学校的学生综合评价工作。
4. 班级管理:作为小学科任教师,除了教学工作外,还需要负责班级管理。
科任教师需要建立良好的班级氛围,提高班级凝聚力和集体荣誉感。
小学教师安全岗位职责(五篇)
小学教师安全岗位职责1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。
小学教师安全岗位职责(二)包括但不限于以下几个方面:1. 学生安全管理:确保学生在校期间的安全,包括在教学活动、课间休息、体育运动等活动中的安全管理,并及时对意外伤害等情况进行应急处理。
2. 环境安全管理:负责学校教学环境的安全管理,包括教室、实验室、图书馆、食堂、游乐场等场所的安全评估和巡查,及时处理存在的安全隐患。
3. 安全教育与培训:组织开展学生安全教育活动,加强学生的安全意识和自我保护能力培养。
同时,对教师和其他学校员工进行安全培训,提升其安全防范意识和应急处理能力。
4. 安全制度和纪律管理:制定和完善学生安全管理制度和规章制度,监督学生和教职工的遵守,对违反规定的行为进行处理和纠正。
5. 与家长沟通:及时与学生的家长沟通、了解学生家庭情况和学生在家的安全情况,协助家校共同关注学生的安全问题。
6. 事故处理和报告:对学校发生的各类安全事故进行处理和报告,向学校上级主管部门和学生家长及时反馈事故情况和处理结果。
7. 与相关部门合作:与当地公安、消防、卫生等相关部门保持联系和合作,共同维护学校的安全稳定环境。
小学教师的岗位职责(15篇)
小学教师的岗位职责(15篇)小学教师的岗位职责(15篇)小学教师的岗位职责11.对学生进行水平测试和授课;2.按时参加教研活动,互动交流学习;3.做好学生的出勤统计工作,及时与家长沟通交流;4.做好教具,教学用具的.课前准备及课后管理工作;5.完成领导交办的其他工作;小学教师的岗位职责21、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。
4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的'教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师的岗位职责3(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的.周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。
小学教师的岗位职责41、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的.课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。
小学教师工作岗位职责
小学教师工作岗位职责作为小学教师,工作岗位职责包括但不限于以下方面:1.教学工作:小学教师的主要职责是教学工作。
根据国家课程标准和学校教学计划,制定教学目标和教学计划,组织教学活动,教授学科知识,培养学生的基本学习能力和综合素质。
2.教育教学研究:小学教师需要参与教育教学研究工作,了解最新的教学理念和方法,不断提升自己的教育教学能力,改进教学水平。
3.班级管理:小学教师还需对所任教的班级进行管理。
包括班级学生的学习情况跟踪,学生的行为管理,组织班级活动,维护班级秩序等。
4.家校沟通:小学教师需要与学生家长保持良好的互动和沟通,了解学生家庭背景,及时向家长反馈学生的学习和行为表现,共同关注学生的成长。
5.心理健康教育:小学教师要关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题,引导学生树立正确的人生观和价值观。
6.学科教研:小学教师需要参与学科教研活动,与其他教师一起交流教学经验,互相学习,共同提高教学质量。
同时还需编写教学设计,备课和评价学生学习效果。
7.学生评价:小学教师需要制定评价指标,评估学生的学习情况和能力发展,并根据评价结果对教学内容和教学方法进行调整。
8.安全管理:小学教师负责学生的学校生活和出行安全管理,关注学生的安全问题,指导学生学习安全知识,确保学生的生命安全。
9.教育引导:小学教师需通过教育引导,培养学生的社会公德、家庭伦理、学习方法等方面的能力和素养,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
10.自我发展:小学教师需不断学习和研究,参加各种培训和进修课程,提高自身的教学能力和教育教学理论水平。
总结起来,小学教师的工作岗位职责主要包括教学工作、教育教学研究、班级管理、家校沟通、心理健康教育、学科教研、学生评价、安全管理、教育引导和自我发展等方面。
小学教师在教育教学过程中扮演着重要的角色,他们的工作不仅仅是传授知识,还涉及到培养学生的综合素质和引导学生健康成长。
小学教师岗位工作职责以及工作内容有哪些
小学教师岗位工作职责以及工作内容有哪些小学教师岗位工作职责1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。
小学教师岗位工作职责l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的'各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。
严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,备教一致,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。
小学教师岗位职责(6篇)
小学教师岗位职责1、全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,教书育人,为人师表,以主人翁的态度共同参与学校管理,共同做好学校的安全保卫等各项工作。
2、认真备课,熟悉教学要求,认真钻研教材,认真参加备课组活动,了解学生实际,研究教法,写好备课笔记。
3、认真上课,准时上、下课,保证学生的课间休息。
调课要通过教导处,不随意改上自习,课堂教学要紧扣教材,充分利用四十分钟,努力提高教学质量。
4、认真批改作业,布置给学生的作业要适量,要讲究作业的规范,讲究练习题的质量,要认真评讲。
5、认真辅导,体现因材施的原则。
在教学中要指导学生的学习方法,对后进生要认真进行个别辅导,对于学有余力的学生,要创造条件培养,发展他们的兴趣爱好。
6、认真考核。
要注意学生平时成绩的检测,检测的题目要依据教材的要求,面向学生的实际,检测前要认真做好必要的复习指导,检测后要认真分析、讲评。
7、认真学习《教育法》、《心理学》和本学科的教学法。
认真参加校内外教学研究活动,不断探索规律,改时教学工作。
积极进行教学改革的实践,认真总结经验。
8、开展互相听课活动,取长补短,每学期听课不少于____节。
9、应根据各自不同的情况,加强业务进修,以不断提高自己的教学业务水平。
10、关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,不歧视后进生。
及时了解学生的学习情况,查漏补缺,组织学困生补课、辅导,指导学生养成良好的学习习惯。
贯彻家校联系制度,认真做好家访工作,尊重家长,不随便通知家长来校谈话,对家长不卑不亢,热情有礼貌,不收受家长馈赠。
小学教师岗位职责(二)1、全体教师积极学习国家法律法规及有关安全工作的规章制度,自觉遵守宿豫区教育局关于加强学校政行风建设、安全法制建设的要求,模范履行教师职业规范,遵守师德要求,处处维护教师群体形象,不说无原则的话,不闹无原则纠纷,不参与不健康的活动;2、所有教师对安全工作要做到“高度重视、预防为主、措施有力、常抓不懈”。
小学教师安全岗位职责(5篇)
小学教师安全岗位职责1、教师是所任教课堂的安全具体责任人,负责本堂课阶段学生的日常活动的安全组织落实工作。
2、学生发生意外事故,教师在第一时间送医救治,并及时向学校安全管理小组报告,告知学生家长或监护人,妥善协调事故的处理。
3、任职教师必须加强对学生的安全教育和管理。
在日常的学校生活中,任课教师必须对学生进行活动安全和学具使用安全等方面的教育,特别要突出自我保护和同学间相互保护(主要指不在廊道、拐弯处奔跑,相互不打闹,不拥挤、有序进出校门和教室,不在校园内玩弄电器设备,不带危险物品到校或不玩弄锐利的教具和学具等)的训导。
4、在专用教室上课的教师必须组织学生列队进出专用教室,加强对学生在专用教室上课的安全管理,并对教学用具做到勤检查、勤维护,发现问题及时报后勤处修理。
5、学生在校园内打扫卫生,不得参与擦二楼及其以上非走廊外侧的窗玻璃。
学生打扫卫生时,负责教师必须在场护导。
6、上实验课时必须对学生进行实验器材安全使用的教育,对危险的器具、药物等必须严格操作规程,禁止学生自作主张。
课前必须对器材等实验用品事先做好安全检查。
7、任课老师在体育课活动前,应当询问学生的身体情况,并针对学生的身体状况采取必要的保护措施或者安排适当的活动。
8、学校教师在教育教学活动中发现学生生理或者心理异常的,应当给予帮助并及时通知学生的监护人并向医务室人员汇报。
9、履行法律规定的其他安全管理义务。
小学教师安全岗位职责(2)包括但不限于以下几个方面:1. 学生安全管理:确保学生在校期间的安全,包括在教学活动、课间休息、体育运动等活动中的安全管理,并及时对意外伤害等情况进行应急处理。
2. 环境安全管理:负责学校教学环境的安全管理,包括教室、实验室、图书馆、食堂、游乐场等场所的安全评估和巡查,及时处理存在的安全隐患。
3. 安全教育与培训:组织开展学生安全教育活动,加强学生的安全意识和自我保护能力培养。
同时,对教师和其他学校员工进行安全培训,提升其安全防范意识和应急处理能力。
小学教师岗位职责及工作目标6篇
小学教师岗位职责及工作目标6篇小学教师岗位职责及工作目标6篇多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。
把知识留下来,把精彩送别人。
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!这里给大家分享一些关于小学教师岗位职责及工作目标,供大家参考学习。
小学教师岗位职责及工作目标篇1班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用,并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
为进一步规范我校班主任工作,提高教育质量,增强德育实效性,特拟订本制度。
一、班主任同聘用1、推行班主任聘任制度。
每一学年初,由教师本人提出意向和学校任命相结合,学校根据实际情况,讨论决定。
2、应聘班主任应具有较强的责任心,热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务能力;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素质和个性品质;了解学生身心发展规律,具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。
二、考核及奖励1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。
实施班主任过程管理制,每月对班主任进行一次考核。
并依据考核细则规定纳入绩效工资。
2、期末依据班主任每月考核、班级教育教学情况,评选出文明班级及模范班主任。
3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。
三、培训1、加强班主任队伍培训,提高班主任整体素质。
邀请专家、学者或外出参观学习等形式对班主任进行培训。
2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结,各级参加每学期两次的经验交流,提高班务工作水平。
四、常规管理工作1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。
小学教师岗位职责
小学教师岗位职责(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师岗位职责(5篇)
小学教师岗位职责小学教师的岗位职责包括:1. 教授学科知识:小学教师负责给学生讲授基础的学科知识,如语文、数学、英语、科学等。
他们制定教学计划、编写教案,并根据学生的实际情况进行教学。
2. 组织课堂教学:小学教师负责组织课堂教学活动,包括讲授知识、引导学生讨论、解答问题等。
他们通过多种教学方法和教学工具,提高学生的学习效果和兴趣。
3. 培养学生综合素质:小学教师不仅仅教授学科知识,还负责培养学生的综合素质,包括思维能力、学习方法、语言表达能力、创新意识等。
4. 班级管理:小学教师负责对班级进行日常管理,包括班级纪律、学生考勤、卫生保健等工作。
他们与学生和家长保持良好的沟通,关注学生的学习和成长情况。
5. 评价学生学习情况:小学教师负责对学生的学习情况进行评价,包括考试、作业、考勤等。
他们根据评价结果制定个性化的辅导计划,帮助学生提高学习成绩。
6. 参与教育教学研究:小学教师积极参与教育教学研究活动,提高教育教学水平。
他们关注新的教育理念和教学方法,不断更新自己的教学内容和教学策略。
总之,小学教师是学生学习过程中的重要角色,他们负责教授学科知识,并培养学生的综合素质。
他们通过课堂教学、班级管理和评价学生学习情况等工作,努力为学生提供良好的学习环境和教育体验。
小学教师岗位职责(2)小学教师的职责包括以下几个方面:1.教学:负责小学学科教学工作,根据国家教育大纲和学校的教学计划,编制教学计划和教学内容,组织开展课堂教学活动,授课、讲解并辅导学生进行学习。
2.班级管理:负责所任教的班级管理工作,包括学生的纪律管理、常规、考勤、卫生等方面的工作。
3.教育指导:对学生在学习、生活、行为等方面进行教育指导,树立正确的价值观和道德观念,培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
4.家校沟通:与家长保持良好的关系,及时向家长反馈学生的学习、行为等情况,与家长共同合作,促进学生的全面发展。
5.教育研究:参与教育教学研究工作,不断提高教学水平,学习新的教学方法和教育理念。
小学教师岗位工作职责说明书(4篇)
小学教师岗位工作职责说明书职位名称:小学教师工作职责:1. 负责教授小学学科知识,根据教学大纲和教学计划进行教学活动,并确保学科知识的理解和掌握。
2. 制定教学计划和课程设置,根据学生的学习特点和能力,灵活调整教学内容和教学方法,以提高学生的学习效果。
3. 对学生进行评估和评价,根据学生的学习情况和进展,调整教学策略,提供个别辅导和补课,以促进学生的进步。
4. 组织和参与学校的各类教育活动,如课外辅导、活动课程、社团活动等,培养学生的综合素养和兴趣爱好。
5. 维护和管理学生的纪律和秩序,教育学生遵守校规校纪,培养学生的良好行为习惯和道德品质。
6. 积极配合学校管理人员工作,参与教研活动和教育改革实践,不断提高教育教学水平和专业素质。
7. 与学生家长保持良好的沟通和联系,及时了解学生的学习情况和问题,与家长共同协作,促进学生的全面发展。
8. 关注学生的身心健康,重视学生的心理教育,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和人际关系观。
9. 完成学校领导交给的其他教育教学任务和工作安排。
任职要求:1. 具备小学教育专业知识和教学技能,熟悉小学阶段学生的发展特点和学习需求。
2. 具备良好的师德师风,具备较强的教育教学能力和教育教学理念。
3. 具备较好的沟通能力和团队合作精神,善于与学生、家长和同事进行有效沟通和协作。
4. 具备较强的学习能力和问题解决能力,能够不断学习和更新教育教学知识和方法。
5. 具备较强的组织和管理能力,能够有效组织和管理学生和教学活动。
6. 具备相关教师资格证书和教育教学经验者优先考虑。
小学教师岗位工作职责说明书(2)职位名称:小学教师职位概述:小学教师是负责教授小学学科知识和培养学生综合能力的职业人员。
他们设计并实施教育课程,评估学生的学术进步,并提供适当的教育指导。
同时,小学教师还与学生家长和学校管理团队合作,确保学生获得全面的教育和发展。
职责说明:1. 教学设计和实施:- 根据学科大纲和教学要求,设计教学方案和课程内容。
中小学教师的岗位职责及责任8篇
中小学教师的岗位职责及责任8篇中小学教师的岗位职责及责任8篇中小学教师的岗位职责及责任怎么写看看吧。
职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。
下面小编给大家带来中小学教师的岗位职责及责任,希望大家喜欢!中小学教师的岗位职责及责任精选篇11.保持一个的室内卫生环境,执行学校,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。
2.关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,使学生养成良好的生少习惯。
3.负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。
4.监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。
不留客人在宿舍过夜,按时点名。
5.掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。
6.管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。
7.教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。
8.做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和。
9.负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。
10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
中小学教师的岗位职责及责任精选篇21、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。
2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。
并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。
中小学教师岗位职责(4篇)
中小学教师岗位职责中小学教师的岗位职责包括:1. 教学:承担教学任务,按照学校或教育部门的相关教育教学方案,制定课程计划,开展教学活动,完成学生教育教学任务。
2. 学生管理:负责对学生进行全面管理,包括学籍管理、学生成绩管理、班级管理、行为管理等,指导学生的学习和生活,维护校园秩序。
3. 组织活动:组织并参与学校组织的各类教育活动,如开展班级会议、主持或参与学校的文艺活动、运动会、科技竞赛等。
4. 家校沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时传达学生的学习和成长情况,协调解决学生和家长在教育教学方面的问题。
5. 自我提升:不断学习和提高教育教学水平,参加相关的培训和研讨活动,积极参与教育教学改革,提升自身的专业素养。
6. 班级管理:负责班级的日常管理工作,如制定班级规章制度、班级纪律、班级考勤等,并及时与班级的学生和家长进行沟通和协调。
7. 教育指导:开展学生的教育指导工作,关心学生的身心健康发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引导学生正确发展。
8. 评估评价:完成学生的评估评价工作,包括学生的平时表现评估、考试成绩评价等,及时反馈学生成绩和进步情况给学生和家长。
9. 学科建设:积极参与学科建设工作,参与学科教学改革与研究,提出学科教学方法和教材的改进意见。
10. 安全管理:负责学生的安全管理工作,保障学生在校期间的人身安全和财产安全。
总而言之,中小学教师的职责是以教育教学为核心,负责学生的教育培养、学业指导、学生管理等工作,同时也要积极参与学校的教育教学改革和学科建设工作,以提高自己的教育教学水平。
中小学教师岗位职责(2)中小学教师的岗位职责包括:1. 教学: 设计和执行课程计划,教授学科知识和技能,引导学生学习。
使用各种教学方法和资源,确保学生能够理解和掌握学科内容。
2. 班级管理: 维护课堂纪律,建立秩序良好的学习环境。
管理学生行为,解决学生纪律问题。
与学生和家长保持有效的沟通。
3. 评估学生: 设计并实施评估方法,了解学生的学习进展和成绩。
小学教师岗位职责
小学教师岗位职责小学教师岗位职责1一、主要工作心理健康教师在学校德育处的领导下,全面负责校园内的心理健康教育宣传工作,营造心理教育的校园氛围;负责开展学校学生发展性和补救性心理教育工作,包括班级团体辅导、保健及心理选修课和心理咨询等。
也承担协助学校德育工作开展各项工作,调节教师工作压力的任务。
二、具体任务1、根据《中小学心理健康教育指导纲要》和学校德育处工作精神的指导,按计划、有步骤地开展工作;2、贯彻预防性心理教育为主的工作方针,深入学生学习活动中,了解学生中心理问题倾向,适时地开展心理教育及宣传工作;3、严格按照《心理咨询人员工作守则》开展咨询工作,热情接待学生、家长的来访咨询,认真处理他们提出的各种问题,帮助学生及其家长调节心理状况,并对心理偏常的学生进行及时的诊断和鉴别;4、主动协助校德育处和各班主任开展各项工作,积极对学校教育教学工作提供相关的专业意见;5、把握各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动,提高全校老师和学生对心理健康常识的认识,从而提高自我觉察能力;6、每学年初对新生开展心理健康测试工作,建立学生心理健康档案,并认真做好其管理和使用工作;7、协助处理学生行为、心理偏常事件,疏导处理;8、进行教师心理素质的提高和优化工作,进行适当的辅导;9、加强业务学习,不断提高业务水平,提高心理健康教育科研能力。
承担心理辅导咨询方面的科研工作,积极总结心理辅导咨询经验,探索心理辅导咨询工作的'理想模式。
心理咨询人员工作守则:1、严格遵守保密性原则,未经当事人许可,不得泄露或暴露当事人信息,以维护当事人权益。
2、坚持务实严谨的作风,不能夸大咨询的作用或自己的能力,必须承认自身能力的局限,对于自身能力范围之外的个案,要及时转介;在身心状态不佳的情况下,不应接受咨询任务,并妥善说明。
3、本咨询室对本校老师和学生、家长免费开放,咨询人员不得索取任何额外报酬和礼物。
4、以当事人为中心,坚持热情、真诚、尊重的态度,无条件接纳当事人。
小学专职教师岗位职责(5篇)
小学专职教师岗位职责二、专职教师必须完成基本的教学工作,确保上足,力求上好,不得把课转让给其他学科老师,凡病、事假必须按规定执行。
教学中及时发现好苗子,并做好选拔、培优、组织社团工作,积极参加上级部门组织的各类师生竞赛活动。
结合工作安排配合做好学校的中心工作。
三、专职教师必须认真执行教学常规,备好任教学科的课,认真上课,强调本学科课堂教学规范,组织好学生的辅导、考核工作。
到专用教室上课的学科(含体育),必须做好课前教学所需器材准备和课后的整理工作,并按要求接学生到专用教室(或操场),课后送回班,接送时学生必须安静有序,遇有眼操的课应组织好学生做操,并保证效果。
1、音乐专职教师要保持音乐室内卫生和公物摆放有序、整洁,每学年进行一次音乐类的校级比赛,定期进行如打击乐、钢琴、笛子等乐器类艺术社团培训,每年能培养出一批优秀歌舞、乐器小演员,积极参加区市小学生文艺汇演排练活动,及时整理收藏演出服装。
2、体育专职教师在上课预备铃响后必须带学生(雨天除外、遇做眼操时站立做)整好队伍进入操场,体育教师上课时必须着装运动服和运动鞋上课,并要求学生尽量穿运动鞋服,上课时教师必须做好示范动作,不得坐着上课;新接班要主动了解班级、学生情况,有特殊体质的,建立相应的档案或训练计划;每学期进行学生体质健康标准测试,关注不同体质学生,保证学生体质健康达标。
体育专职教师要有课内培优意识,强化课内培优训练,体育组要每年组织开好一次全校性运动会,选好队员、加强训练参加区小学生运动会争取优异成绩。
3、美术专职教师做好课前准备的同时,要能提前布置或提醒学生带好绘画笔等相关材料,上课时老师必须进行讲解、示范、巡视,注意小刀、剪子等尖锐物品使用时的安全教育。
平时做好学生优秀作品的收集与整理(按年级段、班级),做好各类美术社团的培训工作,培养人才(如小画家、小雕刻家等)。
积极组织学生参加各级各类美术类比赛。
4、科学专职教师上课前要做好实验器材的准备和安全,并保持好实验室卫生和物品有序的摆放,要对学生提醒并强调科学实验的安全(药品毒性、腐蚀性的防护,火、电的安全,易碎品摆放等)。
小学教师的工作职责有哪些(通用范文15篇)
小学教师的工作职责有哪些(通用范文15篇)小学教师的工作职责有哪些篇11、了解并分析学生情况,准备教学计划和课前教案;2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;3、激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;4、紧密结合教学进度,为学生查漏补缺,做阶段性测试;5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
小学教师的工作职责有哪些篇21.负责教授6-12岁少儿国韵语文,数学等课程;2.教学课件的编辑及教案的撰写;3.参加教研活动,定期反馈教学工作,课外主动积极与家长进行沟通交流,反馈小学员学习相关情况;4.教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。
小学教师的工作职责有哪些篇31、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。
2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的`主导地位。
5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平;认真学习计算机操作,不断增强使用现代教学手段的能力。
6、认真布置、批改作业,及时纠正作业中的错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合,不断丰富学生基础知识,努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
7、认真组织好月考,注意及时反馈,针对不同层次学生分类辅导,使每位学生在原有的基础上都有所提高;要做好平时采分记录,积极推行文科综合评价制度。
8、组织好政治学科课外兴趣小组活动,积极地开展一些有意义的活动,拓展学生的知识面,提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑,并做好记录。
9、认真组织参加各种竞赛活动,力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。
小学教师工作职责
千里之行,始于足下。
小学教师工作职责小学教师工作职责是指教师在小学教育岗位上所承担的职责和责任。
以下将对小学教师的工作职责进行详细描述。
一、教学工作职责1. 组织开展教学活动:负责编写教学计划和教学设计,组织课堂教学活动,确保教学的全面、科学和有效。
2. 讲授教学内容:根据学科教学大纲和教材,讲授相关的知识和技能,培养学生的思维、分析、判断和解决问题的能力。
3. 检查和评价学生学习情况:对学生的学习情况进行检查和评价,及时发现学习问题,并采取相应的教学措施和辅导措施。
4. 批改作业和考试:批改学生的作业和考试卷,并按时给学生进行反馈和评价,帮助学生找出自身的问题和不足,提高学习效果。
5. 撰写教学总结和教学反思:根据教学实践的经验和教育理论的指导,撰写教学总结和教学反思,提高自己的教学水平和教育素质。
二、教育管理职责1. 班级管理:负责班级的日常管理工作,包括学生出勤、纪律、卫生等方面的管理,维持良好的班级秩序和学习氛围。
2. 学生评价和奖惩:根据学生的学习和行为表现,进行评价和奖惩,激励学生对学习和行为进行改进和提高。
3. 家庭教育指导:与学生的家长进行有效的沟通和交流,开展家庭教育指导工作,解决学生在家庭中遇到的教育问题。
4. 学校规章制度的执行:负责学校规章制度的执行和监督,组织学生遵守学校的规章制度,养成良好的行为习惯和道德品质。
5. 班级活动策划和组织:组织和参与班级的各项活动,如班级会议、班级游戏、班级比赛等,促进班级的团结和交流。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
三、教育研究职责1. 学科教学研究:参与学科教学研究工作,主动学习和掌握学科教学的最新理论和方法,改进自己的教学方式和教育手段。
2. 教育教学资源的开发和利用:研究和开发教育教学资源,如教学课件、教学软件和教育游戏等,为教学提供更丰富的教育资源。
3. 教育课题研究:参与教育课题的选题和研究,开展教育课题研究工作,为小学教育的发展提供有益的建议和意见。
小学教师职责简短
小学教师职责简短
小学教师的职责主要包括以下几个方面:
1.教学:负责给学生上课,传授知识,帮助学生掌握学习内容。
制定
教学计划,准备教材和教具,组织教学活动,培养学生的学习兴趣和能力。
2.管理:管理班级秩序,帮助学生养成良好的学习和行为习惯,制订
班级规章制度,组织班会和活动,与家长进行有效沟通和协调。
3.评估:对学生进行考核和评价,记录学生的学习情况和表现,给予
学生及时的反馈和指导,制定个性化的学习计划,帮助学生提高学习成绩
和能力。
4.关心和辅导:关心学生的身心健康,及时发现和解决学生的问题和
困扰,进行心理辅导和教育,为学生提供良好的学习和成长环境。
5.专业发展:参加教育培训和学术交流,不断提高自身的教育教学水平,更新教育理念和教学方法,积极参与学校的教育和发展。
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小学教师工作职责;;一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。
做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂xx分钟。
四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。
针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
班主任工作职责;;一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。
三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。
四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。
五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。
六、与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。
语文教师职责;;一、认真履行任课教师岗位职责。
二、学习语文新《课标》,能正确把握新《课标》,规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。
以新《课标》,教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好语文学期教学计划。
注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。
三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。
四、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。
加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。
五、按学期教学要求,制订好作文教学计划。
每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的小作文(包括小练笔)。
大作文应有总批眉批,加强面批,及时进行讲评。
六、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊学生作品,积极开展读书活动。
七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。
数学教师职责;一、认真履行任课教师岗位职责。
二、根据数学新《课标》、教材要求、学生实际,认真备课写好教案,准备好课堂教学所需的教具,认真上课。
三、努力改进教法,进行教学科研工作,提高课堂教学效率,培养学生学习数学的兴趣,发展学生的智力和能力。
四、对少数尖子学生加强辅导,认真组织学生参加校级以上的学科竞赛,争取优异成绩。
加强对潜能生的辅导,努力提高合格率。
五、作业布置适量,格式统一、规范,注意精选习题,防止机械重复。
认真、规范批改作业,加强面批。
六、积极参加上级、学校组织的数学学科教师、学生的竞赛活动。
英语教师职责一、认真履行任课教师职责。
二、掌握小学英语教学新《课标》,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
三、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。
四、作业布置适量,格式统一、规范,认真、规范批改作业。
五、积极开展课外活动,加强对尖子生的辅导。
六、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
品德与生活(品德与社会);教师职责一、认真履行任课教师职责。
二、根据品生(品社)学科和学生特点,抓住明理、激情、导行等主要环节,采取生动活泼的形式进行教育,为学生的成长打下良好的思想基础,逐步养成良好的行为习惯。
三、品德课应以教材为依据,联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
四、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
五、加强对学生的爱国主义教育,教育学生关心国家大事,热爱学校集体,乐于为他人服务。
六、制定有效、可行的考查方案,做好品生、品社学科的考查工作。
音乐教师职责一、认真履行任课教师职责。
二、根据音乐学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
三、组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。
训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。
四、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。
五、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
、体育教师职责一、认真履行任课教师职责。
二、根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。
三、在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。
四、切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。
积极推行新《国家体育锻炼标准》。
搞好运动队训练工作,组队参加上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
五、同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
六、协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。
七、做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。
提高自身素质,参加各级各类体育教师竞赛活动。
美术教师职责一、认真履行任课教师岗位职责。
二、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。
三、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。
四、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。
五、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。
六、组织全校的书法、美术比赛。
七、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。
八、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。
信息技术教师职责;一、认真履行任课教师职责。
二、认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
三、熟悉电脑室的整体运作,正确使用有关电器设备和仪器,能对机器做好日常的一般维护,及时排除故障,经常检查电脑室的温度、电源电压,管好电脑室的工作环境。
四、严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经允许的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作。
五、加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作。
加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育,搞好清洁卫生工作。
六、加强学校的网络维护工作,保证网络设备运行畅通。
及时更新学校网页。
七、重视提高学生的实际操作能力,带好电脑兴趣小组。
加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。
科学教师职责一、认真履行任课教师职责。
二、认真学习科学教学新《课标》,制定科学教学计划,科学实验学期计划。
三、严格上课纪律,作业适当,使学生既动手又动脑。
四、组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),组织开展校内科技节,组强学生参加上级相关的竞赛活动。
五、保持实验室、仪器室的整洁,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作,仪器存放要规范,建立仪器设备财产明细帐,做到帐帐相符,帐物相符。
六、加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类科学教师竞赛活动。
谢谢谢!。