人教版八上历史知识体系
人教版八年级上册历史教材知识点整理
人教版八年级上册历史教材知识点整理一、第一章古代欧洲的民族迁徙1. 背景:古代欧洲部分地区的人口增长和环境变化导致民族迁徙的发生。
2. 教材知识点:- 荷马史诗:介绍了古代希腊的历史和英雄人物。
- 波斯战争:希腊城邦联合抵抗波斯帝国的侵略。
- 克里特文明:古希腊最早的文明。
- 古希腊城邦:学习了解雅典和斯巴达两个城邦的政治、社会和文化特点。
二、第二章中国古代著名历史事件1. 背景:中国古代的著名历史事件对中国历史产生了深远影响。
2. 教材知识点:- 商朝的兴亡:商朝的兴起和周朝的建立。
- 春秋战国时期:介绍了春秋时期和战国时期各国之间的政治斗争、军事战争以及思想文化的发展。
- 秦统一六国:秦始皇统一六国,开创了中国封建社会的统一局面。
- 汉朝:介绍了汉朝的建立、辉煌和衰落。
- 三国演义:以东汉末年为背景,反映了三国鼎立的历史。
三、第三章一带一路1. 背景:古代丝绸之路的起源和发展。
2. 教材知识点:- 古代丝绸之路:介绍了古代丝绸之路的起源、发展和作用。
- 丝绸之路的影响:政治、经济、文化等方面的交流与影响。
- 丝绸之路的传播与发展:探索了丝绸之路沿线各个国家之间的关系和交往方式。
四、第四章唐宋时期的中国1. 背景:唐宋时期是中国历史上政治、经济和文化等方面最为繁荣的时期之一。
2. 教材知识点:- 唐宋经济的繁荣:介绍了唐宋时期的农业、手工业、商业以及货币流通等情况。
- 唐宋的外交与贸易:探讨了唐宋时期的外交关系和对外贸易。
- 文化繁荣:揭示了唐宋时期的文化繁荣和科技进步。
五、第五章欧洲中世纪1. 背景:欧洲中世纪是欧洲历史上政治、经济和宗教改革等方面的重要时期。
2. 教材知识点:- 封建制度:介绍了封建制度的特点和主要阶级。
- 教会的权力和财富:探讨了教会在中世纪的权力和财富积累。
- 十字军东征:讲述了欧洲基督教徒发起的东征运动,以及其对欧洲和亚洲的影响。
六、第六章近代世界的起源1. 背景:近代世界的起源标志着人类历史进入了新的时期。
人教版八年级上册历史教材知识点梳理
人教版八年级上册历史教材知识点梳理八年级上册历史教材是人教版的教材,它主要包含了许多与中国历史相关的知识点。
下面我们将对这些知识点进行梳理和总结。
一、古代中国的开端1. 中国古代历史的划分:从远古时期到夏、商、周时代。
2. 中国的文字记载:甲骨文的出现与演变。
3. 中国的社会形态:原始社会、奴隶社会和封建社会的特征。
4. 中国的农业与手工业:农业文明的发展和青铜器的制作与发展。
二、春秋战国时期1. 春秋战国时期的背景和特点:分封制的出现、诸侯争霸的局面。
2. 孔子的思想:儒家思想的主要内容和核心观点。
3. 孟子的思想:主张仁政、君子修身齐家治国平天下。
4. 道家思想的代表人物:老子和《道德经》的主要观点。
5. 墨子的思想:主张兼爱、非攻的理念。
三、秦汉时期1. 秦始皇统一六国:实行中央集权制度、推行统一的文字和度量衡标准。
2. 儒法斗争:儒家与法家的对立与儒家的终结。
3. 汉武帝的文治与武功:晋升科举、开创丝绸之路。
4. 汉朝科技与文化:造纸术和农业技术的发展、汉文化的繁荣。
四、三国、两晋南北朝时期1. 三国鼎立:魏、蜀、吴三国的形成与对峙。
2. 《三国演义》的成书与影响:描绘了三国时期的战争与英雄人物。
3. 水浒传与太平天国运动:两者之间的联系与影响。
4. 南北朝时期的政治动荡:南朝宋、齐、梁、陈与北朝北魏、东魏、北齐、北周的兴衰。
五、隋唐时期1. 隋文帝与大运河:主持修筑大运河,加强北方与南方的联系。
2. 隋朝社会政治制度改革:简化官制、修改法律、推行规模庞大的寺庙建设。
3. 唐太宗与玄武门之变:唐太宗的治理与玄武门之变的影响。
4. 唐朝科技文化的进步:发明造纸术、火药、指南针等,推动科技与文化的进步。
六、中国古代社会的种种制度1. 科举制度与进士科考试:科举制度的起源、发展和影响。
2. 农耕文化与科技发明:种植技术与园艺发展对中国农业的贡献。
3. 家庭与礼俗:封建礼教与家庭观念的建立。
4. 农民起义与封建统治的危机:积弊与不公导致的民变与反抗。
人教版八年级历史上册各单元知识点总结
人教版八年级历史上册各单元知识点总结本文档将对人教版八年级历史上册的各单元知识点进行总结。
第一单元秦汉帝国
一、秦始皇统一六国
1. 统一货币、度量衡
2. 实行郡县制
3. 规范文字、车轮、轴距
二、秦朝政治制度
1. 中央集权制度
2. 三公九卿制度
三、汉朝的政治制度
1. 建立大臣制度
2. 实行科举制度
第二单元两汉时期的社会生活
一、汉武帝的开放政策
1. 实行屯田制度
2. 开辟丝绸之路
二、两汉时期的文化成就
1. 科技成就:制纸术、指南针、火药等
2. 文学成就:《离骚》、《汉赋》、《史记》等第三单元两晋南北朝时期的政治制度
一、三国时期的政治制度
1. 魏国实行九品中正制
2.蜀国、吴国实行丞相制
二、南北朝时期的政治制度
1. 南朝建立南朝刘宋
2. 制度的确立
第四单元隋唐的政治制度和社会生活
一、隋唐的政治制度
1. 中央集权制度
2. 取消九品中正制,建立唐朝科举制度
二、唐朝的社会生活
1. 科技成就:火药、纸张等
2. 文化成就:诗歌、绘画、音乐等
第五单元宋代的政治制度和经济生活
一、宋代的政治制度
1. 宋初实行科举制度
2. 政治制度分为两级:中央政府和地方官府
二、宋代的经济生活
1. 农业生产大幅度发展
2. 商业经济迅速发展
第六单元中国古代历史的回顾与总结
一、中国古代历史的发展特点
1. 朝代更替、政治制度的变化
2. 社会经济的发展、文化的繁荣
二、中国古代历史的启示
1. 接受优秀传统文化
2. 借鉴先进制度。
人教版历史八年级上册知识点
人教版历史八年级上册知识点历史八年级上册是人教版的教材范围,主要囊括了以下几个部分的知识点:一、第一单元:亚洲非洲的古代文明1.亚洲非洲古代文明的发展:古埃及文明、古巴比伦文明、古印度河流域文明、古中国文明等。
2.亚洲非洲古代文明的特点:农业经济、城市建设、文字的发展、宗教信仰、社会制度等。
3.亚洲非洲古代文明的遗产:建筑、文字、宗教信仰、社会领域、技术等。
二、第二单元:世界的交流与变迁1.古代丝绸之路:丝绸之路的起点和终点、陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
2.世界其他重要贸易路线:地中海贸易路线、印度洋贸易路线。
3.古代丝绸之路的影响:经济发展、文化交流、科技传播、宗教传播等。
三、第三单元:中国古代帝国的秩序与变革1.秦朝的统一中国:秦始皇的坐国、统一六国、统一文字、推行法律等。
2.秦汉时期政治制度的变革:中央集权制度、郡县制度、官僚制度、科举制度等。
3.秦汉时期的经济与农业:屯田制度、水利工程、冶铁业等。
四、第四单元:古代罗马的兴衰1.古罗马城的建设:城市规划、建筑风格、公共设施等。
2.罗马帝国的治理:政治制度、行政体制、税收制度等。
3.罗马帝国的军事与掠夺:军事制度、战争扩张、贫富分化等。
五、第五单元:古代西亚的帝国与伊斯兰文明1.古代西亚的几大帝国:亚述帝国、巴比伦王国、波斯帝国等。
2.伊斯兰帝国的崛起:先知穆罕默德、伊斯兰教的传播、阿拉伯帝国的建立等。
3.伊斯兰文明的特点:大飞翼型清真寺、阿拉伯数字、医药学、文学艺术等。
六、第六单元:中世纪的欧洲1.欧洲封建制度:封建主义制度、封建等级、封建土地制等。
2.教会的影响:教皇、修道院、十字军东征、圣殿骑士团等。
3.战争与文化传播:百年战争、黑死病、文艺复兴等。
以上就是历史八年级上册人教版教材的知识点的一个概述。
每个单元都包括了对特定时期、地域或事件的介绍和分析。
学生可以通过学习这些知识点,更好地了解和认识人类历史的发展变迁,从而增加对历史的理解、思考和探索能力。
人教版八年级历史上册知识点总结(完美版)
人教版八年级历史上册知识点总结(完美版)第一单元人类社会史的起源- 人类的起源和迁徙- 原始社会的特点与发展- 原始人类的生活方式和文化特征第二单元古代文明史- 古代文明的兴起与发展- 早期文明的特点和贡献- 三大古代文明的比较与交流第三单元中国古代史的起源- 夏、商、西周的兴起和发展- 古代中国的政治制度演变- 周朝的衰亡和春秋时代的变革第四单元古代中国的秦、汉时期- 秦朝的统一和秦始皇的治理- 汉朝的兴起与发展- 汉朝的政治制度和疆域扩展第五单元古代中国的魏晋南北朝时期- 魏晋南北朝时期的政治变革- 魏晋南北朝时期的社会文化特点- 魏晋南北朝时期的科技与文学发展第六单元唐朝与宋朝的政治统一- 唐朝的政治制度与经济繁荣- 唐诗宋词的盛行与文化繁荣- 宋朝的科技发展与文学艺术成就第七单元中国古代的政治制度与外交制度- 中央集权制度的特点与作用- 封建制度与皇帝的统治- 中国古代的外交制度与边疆守卫第八单元世界古代史中的其他文明- 埃及文明的兴起与发展- 印度文明的形成与特点- 希腊罗马文明的辉煌与贡献第九单元中世纪西方世界的政治制度与宗教改革- 封建制度与封建国家的形成- ___的兴起与中世纪的宗教改革- 西方世界政治制度的演变与特点第十单元总结与复- 人类社会史的演变与发展- 中国古代史的重要时期与事件- 世界古代文明的比较与交流总结:本学期的历史学习主要围绕人类社会史的起源和发展展开,探讨了中国古代史的重要时期和其他文明的发展情况。
通过学习,我们了解了不同历史时期的政治制度、文化特点和社会变革,为我们更好地理解人类社会发展和培养历史素养奠定了基础。
人教版八年级上册历史知识点速览
人教版八年级上册历史知识点速览第一章:人类文明的发展与进步人类社会的起源1. 旧石器时代:人类出现、石器工具的使用;2. 新石器时代:农业发展、社会生产关系的出现。
第二章:中国古代的奴隶社会1. 夏、商、周三代的变迁;2. 周宣王建立封建制度;3. 周朝分封制度的出现;4. 周天子失去实权;5. 春秋战国时期的变革;6. 字、姓氏制度的推行。
第三章:古代希腊和罗马1. 希腊城邦的建立;2. 古希腊的民主政治;3. 罗马共和国的兴起;4. 罗马帝国的建立;5. 共和制度向帝制过渡。
第四章:中国古代的农业文明1. 农业的兴起与发展;2. 农业工具的改进;3. 农田水利的发展;4. 农业技术的进步;5. 农耕文化的形成。
第五章:古代非洲的文明1. 远古时期的岩画和动物雕塑;2. 古埃及文明的起源;3. 尼罗河与古埃及文明;4. 埃及艳后克利奥帕特拉的故事;5. 古埃及的宗教信仰。
第六章:亚洲的古代文明1. 印度河流域的古代文明;2. 印度古代史的起源;3. 古代印度的社会制度;4. 古印度的佛教和佛教文化;5. 印度教的兴起与发展。
第七章:古代中国的统一与分裂1. 秦朝的统一;2. 秦始皇的统一措施;3. 秦王朝的法律制度;4. 秦末农民起义;5. 西汉朝的建立;6. 汉武帝的改革;7. 东汉统治的分裂。
第八章:世界上的大国1. 罗马帝国的发展;2. 汉朝和罗马帝国的交往;3. 南北朝时期的统一与分裂;4. 突厥和突厥帝国;5. 波斯帝国的兴起与衰落。
第九章:中国古代的经济变迁1. 古代的交通运输;2. 古代的商业和商品经济;3. 中国古代手工业的发展;4. 古代的农田水利建设;5. 公共设施的建设与改进。
第十章:古代世界的文化交流与繁荣1. 丝绸之路的开通;2. 东方与西方的文化交流;3. 古代世界的繁荣时期;4. 大秦国的历史故事;5. 古代世界的艺术与文学。
以上是人教版八年级上册历史知识点的速览,通过对这些知识点的了解,我们可以更好地理解人类社会的发展和进步,以及不同文明之间的交流与影响。
人教版八年级上册历史知识框架
人教版八年级上册历史知识框架历史故事是初中历史教学的一部分。
历史故事不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更重要的是它符合七八年级学生学习的心理特征,下面由店铺为你提供的人教版八年级上册历史知识框架,希望大家喜欢。
人教版八年级上册历史知识框架鉴赏八年级上册历史知识点一第1课鸦片战争一、知识结构:1、时间:1840.6—1842.82、侵略者:英国3、根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
4、导火线:1839年林则徐虎门销烟5、结果:签订《南京条约》6、影响:见“重点内容提要2”二、重点内容提要:1、简述《南京条约》的主要内容:⑴时间:1842年⑵签订国:英国侵略者和中国⑶内容:①割香港岛给英国。
②赔款2100万元。
③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
2、鸦片战争的影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争一、知识结构:1、时间:1856.10—1860.102、侵略者:英法为主凶,美俄两国为帮凶3、原因:为进一步打开中国的市场,扩大侵略权益4、主要罪行:⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。
5、结果:签订一系列不平等的条约二、重点内容提要:1、火烧圆明园:1860年,英法联军,攻入北京,闯进圆明园,他们争先恐后掠夺珍宝,抢不走的东西,他们就砸碎,为掩人耳目,他们又放火焚烧。
2、俄国侵占我国大片领土:在第二战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里,详见第8页表格。
八年级上册历史知识点二第3课左宗棠收复新疆1、背景:⑴1865年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。
英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。
⑵左宗棠1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
2、经过:⑴1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。
人教版八年级上册历史教材的知识结构和体系
人教版八年级上册历史教材的知识结构和体系人教版八年级上册历史教材是我国中学历史教育的重要教材之一。
它以培养学生的历史意识和历史思维能力为目标,通过对历史知识的系统性讲解和深入分析,帮助学生全面理解中国历史的演进过程,认识我国文化的多样性,培养学生的历史思维和批判思维能力。
本文将从以下几个方面分析人教版八年级上册历史教材的知识结构和体系。
第一部分:教材的总体结构人教版八年级上册历史教材共分为六个单元,分别是《古代中国的变革》、《古代东亚文明与交流》、《古代中国的政治格局——两汉魏晋南北朝》、《古代中国的社会格局》、《世界历史中的中国》和《文化交流与文化发展》。
每个单元都涵盖了特定的历史时期和主题内容,由浅入深、由点及面地展示了中国历史的进展和中国文化的传承。
教材总体结构紧凑合理,有助于学生全面了解中国历史的发展轨迹。
第二部分:单元结构和知识分布每个单元都由几个重要的主题组成,其中包括相关的历史事件、人物和文化现象。
例如,在第一单元《古代中国的变革》中,学生将学习到夏商周的兴衰、春秋战国时期的变革、秦朝与汉朝的统一和发展等。
每个主题都以具体的历史事件为线索,引导学生理解历史的脉络和演进。
知识的分布安排得很有序。
教材在每个单元内部先从整体上介绍该时期的历史背景,然后再具体分析重要事件和人物,并引导学生思考其中的原因和影响。
这样的安排使得学生能够更好地理解和把握历史知识的发展脉络,形成对历史的全面认识。
第三部分:知识体系和思维培养人教版八年级上册历史教材强调培养学生的历史思维和批判思维能力。
通过分析历史事件和文化现象,教材引导学生理解事件背后的原因和影响,培养学生的因果思维。
同时,教材还鼓励学生运用历史知识解读当今社会和世界,培养学生的历史意识和跨文化交流能力。
教材还注重培养学生的分析和评价能力。
每个单元都配有活动和讨论题,让学生参与到历史事件的解读和评价中,从而培养学生独立思考和批判性思维的能力。
这种知识结构和体系的设置有助于学生全面发展,提升历史素养和综合能力。
(完整版)人教版八年级历史上册知识点总结
(完整版)人教版八年级历史上册知识点总
结
人教版八年级历史上册知识点总结
概述
本文档总结了人教版八年级历史上册的知识点,旨在帮助学生复和巩固所学内容。
中国古代史
1. 夏、商、西周时期
- 出现和崛起的时间
- 社会经济特征
- 政治制度和制
- 文化特点
2. 春秋战国时期
- 社会变革与分裂
- 各国争霸与战争
- 孔子及儒家思想
3. 秦朝
- 统一中国
- 重要政策与制度
- 秦始皇陵及兵马俑
4. 汉朝
- 西汉与东汉
- 丝绸之路开拓
- 社会制度与政策
世界古代史
1. 文明的发源地
- 尼罗河流域
- 底格里斯河与幼发拉底河流域- 黄河与长江流域
2. 古埃及文明
- 河流的作用与尼罗河文明
- 法老与金字塔
- 神话与宗教
3. 古希腊与罗马文明
- 希腊城市国家的兴起
- 罗马帝国的扩张与衰落- 希腊与罗马的文化传播
亚洲古代文明
1. 印度古代文明
- 印度的地理特点与河流- 与的兴起
- 达摩与传播到中国
2. 古代阿拉伯帝国
- 阿拉伯半岛的地理特点- 阿拉伯帝国辉煌时期
- 阿拉伯数字与
3. 古代中国与世界的联系- 丝绸之路的开通与兴盛
- 对外交往与文化交流
- 中华文明的影响与贡献
以上是人教版八年级历史上册的重要知识点总结,希望对同学们的复习有所帮助。
详细的内容请参阅教材。
人教版八年级上历史知识点
人教版八年级上历史知识点一、中国开始沦为半殖民地半封建社会(鸦片战争)1. 鸦片战争的背景。
- 国际:19世纪上半期,英国率先完成工业革命,成为头号资本主义强国,急需开辟国外市场,掠夺廉价工业原料。
- 国内:清朝统治下的中国,政治腐败,经济落后,财政困难,军备废弛,对外实行闭关锁国政策。
但中国的茶叶、生丝、瓷器等在英国市场很受欢迎,英国为了扭转贸易逆差,向中国大量走私鸦片。
2. 鸦片走私的危害。
- 白银大量外流,直接威胁到清政府的财政。
- 许多官员、士兵吸食鸦片,政治更加腐败,军队战斗力削弱。
- 严重损害了中国人的身心健康。
3. 林则徐虎门销烟。
- 1839年6月3 - 25日,林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
- 意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
4. 鸦片战争的经过。
- 1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。
- 英军沿海北上,攻陷定海,直逼天津。
清政府妥协求和,将林则徐革职查办,改派琦善为钦差大臣,与英军谈判。
- 1841年初,英军强占香港岛。
- 1842年,英军进犯长江门户吴淞,江南提督陈化成率众抵抗,力竭牺牲。
英军到达南京下关江面,清政府被迫求和。
- 内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
- 影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
6. 鸦片战争后中国社会的变化。
- 政治:中国的主权遭到破坏,开始沦为半殖民地社会。
- 经济:自然经济开始解体,中国被迫卷入资本主义世界市场。
二、太平天国运动。
1. 太平天国运动的兴起。
- 原因:鸦片战争后,中国面临的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。
外国资本主义的侵略,给中国人民带来新的灾难。
自然灾害严重。
- 1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。
人教版八年级上册历史知识点总结
人教版八年级上册历史知识点总结以下是人教版八年级上册历史知识点的总结:一、第一章世界的分隔与融合1. 世界的分隔:大陆漂移、板块构造和地壳运动的概念,导致了大陆形状和位置的变化。
2. 世界的融合:地理环境对人类的影响,如气候、地形等导致了不同地区的生产方式和文化特点的差异。
3. 世界人口的分布:世界人口密度的不均衡分布,人口密集区和人口稀少区的区域分布。
二、第二章古代文明(一)1. 中国古代文明:黄河文明的兴起和发展,包括夏、商、周三个朝代的历史。
2. 印度古代文明:次于中国的古代文明,包括印度河流域文明和恒河流域文明。
3. 埃及古代文明:尼罗河文明的兴起和发展,以及古埃及的政治、宗教、农业等方面的特点。
三、第三章古代文明(二)1. 美索不达米亚文明:两河流域的文明,包括苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人等的历史。
2. 希腊古代文明:希腊城邦的产生和发展,包括雅典民主政治的特点和希腊文化的传播。
3. 罗马古代文明:罗马城邦的兴起和扩张,古罗马的政治制度和军事征服。
四、第四章中国古代的交流1. 丝绸之路:古代中国和西方的交通通道,促进了东西方经济和文化的交流。
2. 马可·波罗:意大利旅行家,著有《马可·波罗游记》。
他的游记介绍了中国的风土人情。
3. 海上丝绸之路:中国与东南亚、南亚的海上贸易通道,促进了中国与周边国家的交流。
五、第五章文艺复兴与大航海时代1. 文艺复兴:欧洲14至16世纪的一场思想文化运动,它标志着中世纪的终结,引发了人文主义的思潮。
2. 大航海时代:欧洲航海家的航海探险,尤其是哥伦布的发现和探险,开启了欧洲殖民和扩张的新时代。
3. 地理发现与科技革命:航海技术和天文学的发展,推动了地理知识和科学技术的进步。
八年级上册人教版历史每章知识点
八年级上册人教版历史每章知识点第一章中国历史的大事记1. 五千年文明史2. 三皇五帝时期3. 夏商周时期4. 春秋战国时期5. 秦汉时期6. 魏晋南北朝时期7. 隋唐五代时期8. 宋元明清时期第二章黄河文明的形成1. 遥远的新石器时代2. 夏商周时期的黄河文明3. 周代宗法制度的建立4. 春秋战国时期的弱化5. 秦朝统一天下第三章青藏高原的古代王国1. 唐朝时期的吐蕃2. 唐朝时期的西藏3. 元朝时期的西藏4. 明清时期的西藏5. 青海的王国第四章中华文明的千年古都1. 千年大都2. 南京城的百年史3. 杭州城的千年历史4. 南昌城的历史第五章大航海时代的开端1. 大航海时代的背景2. 哥伦布的航行3. 达·伽马的航行4. 麦哲伦的航行5. 大航海时代的影响第六章东亚古国的盛衰更替1. 战国时期的中国2. 韩国的发展3. 越南的历史4. 日本的历史5. 朝鲜的历史第七章人文初现的欧洲大陆1. 古希腊时期的文化2. 罗马时期的文化3. 封建主义的形成4. 文艺复兴时期的意大利5. 北欧诸国的发展第八章人文的兴起与启蒙1. 文艺复兴时期的兴起2. 宗教改革与启蒙思想3. 工业革命时期的谷物短缺4. 科技革命时期的文化变革5. 当代文化趋势以上就是八年级上册人教版历史每章知识点的全面介绍,希望能够对大家学习历史有所帮助。
历史知识非常重要,它有助于了解过去的经验,更好地理解和应对当今的世界。
人教版八年级上册历史知识点归纳总结
人教版八年级上册历史知识点归纳总结
本文档旨在对人教版八年级上册历史知识进行归纳和总结,帮助学生复和掌握相关知识。
第一章古代史的探索
- 人类起源与文明的诞生
- 古代文明的发展
- 旧石器时代、新石器时代、青铜时代
第二章古代中国的政治格局
- 中国古代政权更迭的规律
- 周朝的兴衰
- 春秋战国时期的诸侯争霸
第三章秦朝的统一和秦始皇的统治
- 秦朝的兴起和统一战争
- 秦始皇的政治制度和措施
- 阅兵坑、长城和秦朝文化
第四章西汉的兴亡
- 西汉王朝的建立和发展
- 汉武帝的改革和开拓
- 内政外交的失误和西汉的衰落
第五章东汉的兴衰和三国时代的形成
- 新朝的建立和刘秀的政治措施
- 东汉的衰落和国家分裂
- 曹操、刘备、孙权的崛起和三国鼎立
第六章结束与反思
- 唐朝的建立和盛世
- 唐朝的政治制度和文化成就
- 唐末的政治腐败和安史之乱的发生
以上是人教版八年级上册历史课程的主要知识点归纳总结。
学生们可以根据此文档来复习相关内容,更好地理解古代历史发展的脉络和重要事件。
人教版八年级历史上册基础知识整理
人教版八年级历史上册基础知识整理一、古代文明发展及其影响1.四大古代文明- 埃及文明:尼罗河流域,特点是金字塔、法老统治和神权社会。
- 美索不达米亚文明:两河流域,首次出现城市、文字和法律。
- 印度河谷文明:印度河流域,出现蓄水灌溉、城市规划和。
- 黄河文明:中华文明的起源,以龙的形象为主题。
2.西方古希腊罗马文明- 古希腊:民主政治、哲学和奥运会的起源,影响深远。
- 古罗马:政治制度、法律和建筑艺术成就,尤其是公路与排水系统。
二、中国古代文明的发展1.夏、商、周三代- 夏:中国历史上的第一个朝代,传说由夏禹建立,创建了中国最早的政治制度。
- 商:以商汤、武丁为代表,实行封建制度和宗法制度。
- 周:分为西周和东周,建立了封建王朝和分封制,东周的春秋战国时期是中国思想史上重要时期。
2.秦统一六国与汉朝- 秦朝:秦始皇统一了六国,建立中央集权和郡县制度,兴修了著名的长城。
- 汉朝:两汉时期,推行科举制度、开辟丝绸之路,出现黄老思想、儒家学派的兴起。
三、中国历史上的伟大思想家1.孔子与儒家思想- 孔子:儒家学派的创始人,儒家思想强调道德修养、家庭和谐和社会公德。
- 《论语》:记录了孔子及其学生的言行,是儒家文化的重要典籍之一。
2.老子与道家思想- 老子:道家学派的创始人,强调无为而治、天道自然。
- 《道德经》:记录了老子的思想,是道家文化的重要参考书。
3.庄子与道家思想- 庄子:道家思想的代表人物之一,强调“无我”和“自然”。
- 《庄子》:记录了庄子的思想,也是道家文化的重要著作之一。
四、世界历史上的重大事件1.美国独立战争- 美国独立战争:1775年至1783年,美洲英国殖民地与英国展开的反抗战争,最终导致美国独立宣言的签署。
2.法国大革命- 法国大革命:1789年至1799年,法国民众起义推翻君主专制制度,标志着欧洲封建制度的终结。
3.工业革命- 工业革命:从18世纪末到19世纪,英国发生的一系列技术、经济和社会变革,标志着人类历史进入了工业化时代。
人教版八年级上册历史重点知识总结
人教版八年级上册历史重点知识总结第一章古代的中华文明- 初级社会时期的人类活动- 农业社会的兴起- 夏、商、西周时期的政治制度和社会生活- 中华文明的发展和成就第二章中华民族的崛起- 春秋时期的变革- 战国时期的动乱- 统一中国的秦朝- 秦始皇的统一政策和建设成就第三章古代东方文明- 古埃及文明- 南亚河流域的文明- 古希腊文明- 古印度文明第四章保家卫国- 中国上古时期的族群- 夏、商、周时期的战争- 春秋战国时期的分裂与战争第五章经济文化与科技- 农业和手工业的发展- 古代商业和交通- 秦汉时期的科技成就- 秦汉时期的文化繁荣第六章古代的中外交往- 西周时的外交活动- 秦汉时期的丝绸之路- 东汉和唐朝的海上丝绸之路第七章中国古代的帝国和边疆民族- 秦始皇的帝国构建- 汉武帝的帝国巩固- 魏晋南北朝时期北方民族的入侵- 唐朝边疆政策的实施第八章宋元明清四大王朝- 宋朝的政治制度和社会生活- 元朝的政治制度和社会生活- 明朝的政治制度和社会生活- 清朝的政治制度和社会生活第九章中国古代的文化与思想- 儒家文化的形成- 道家文化的兴起- 文化的传入- 科学文化的发展第十章世界古代文明- 埃及文明的兴起- 印度河流域文明的繁荣- 古希腊的文明与民主- 古罗马的帝国与法律第十一章世界的中世纪- 拜占庭帝国与- 封建社会的出现- 欧洲的与贸易- 西方的文艺复兴第十二章现代世界的发展- 欧洲的大航海时代- 殖民主义与三角贸易- 工业革命与资本主义- 现代科学的兴起以上是《人教版八年级上册历史》的重点知识总结。
请按照教材的内容进行学习和复习,希望对你的学习有所帮助。
新人教版八年级上历史知识点归纳
新人教版八年级上历史知识点归纳1. 古代中国的历史文化- 中华文明的起源:黄河流域和长江流域的文化- 古代中国的朝代:夏、商、周- 春秋战国时期:百家争鸣,孔子、老子等思想家的兴起- 秦朝的统一:秦始皇统一六国,构建中央集权制度- 西汉和东汉:汉朝的辉煌和后来的分裂- 经济和文化的发展:农耕和手工业的兴盛,丝绸之路的开辟2. 世界古代文明- 古代埃及文明:尼罗河流域的文化,金字塔和法老的统治- 美索不达米亚文明:两河流域的文化,法典和写字的发明- 印度河流域文明:哈拉帕文化,宗教的兴起- 古希腊文明:民主政治的出现,哲学和奥运会的发展- 古罗马帝国:强大的军事和法律制度,教的兴起3. 中国古代历史事件- 夏朝的兴起和灭亡:大禹治水和夏桀的暴政- 商朝的兴起和灭亡:商汤的统一和商纣王的暴政,商朝的覆灭- 周朝的兴起和分裂:周武王的伐纣,西周和东周的分裂- 秦朝统一六国:秦始皇的统一战争和修建长城- 西汉和东汉的兴衰:王莽的篡权和刘秀的复兴4. 世界古代历史事件- 埃及金字塔的建造:法老的统治和宗教- 领导的以色列人出埃及:的故事和的颁布- 亚历山帝的征战:希腊文化的传播和亚历山大的壮举- 罗马帝国的建立:君主制的确立和罗马法的制定- 的诞生和十字架上的受难:教的兴起和5. 文化遗产保护和旅游知识- 文物保护:古建筑、壁画、陶器等文物的保护和修复- 世界文化遗产:故宫、长城、印度泰姬陵等的世界遗产认定- 旅游景点:秦始皇陵、帕特农神庙等著名历史景点的介绍- 旅游活动:古代古迹游览、文化体验等旅行活动的介绍以上是新人教版八年级上历史知识点的简要归纳。
更详细的内容请参考教材。
人教版八年级历史上册知识点归纳总结全册
人教版八年级历史上册知识点归纳总结全册引言本文档旨在对人教版八年级历史上册的知识点进行全面的归纳和总结,帮助学生系统地复习和掌握历史知识。
第一单元:先秦时期1. 夏、商、西周的更迭夏朝的建立:介绍夏朝的建立背景和重要君主。
商朝的兴衰:总结商朝的兴衰过程和重要事件。
西周的分封制:阐述西周的分封制及其影响。
2. 春秋战国的纷争春秋五霸:列举春秋时期的五位霸主及其贡献。
战国七雄:介绍战国七雄及其争霸情况。
3. 百家争鸣儒家思想:总结儒家思想的主要内容和代表人物。
道家哲学:介绍道家的哲学思想和老子、庄子的贡献。
第二单元:秦汉时期1. 秦朝的统一秦始皇的统一事业:总结秦始皇统一六国的过程和措施。
中央集权制度:介绍秦朝的中央集权制度。
2. 汉朝的兴衰汉武帝的文治武功:总结汉武帝时期的政治、经济和文化成就。
王莽篡汉:介绍王莽篡汉的背景和影响。
3. 丝绸之路的开辟张骞通西域:介绍张骞开辟丝绸之路的历史意义。
第三单元:三国两晋南北朝1. 三国鼎立魏蜀吴的建立:分别介绍三国的建立和主要君主。
赤壁之战:总结赤壁之战的经过和影响。
2. 两晋的更迭西晋的短暂统一:介绍西晋的统一和灭亡。
东晋的偏安:总结东晋的政治和文化特点。
3. 南北朝的对峙南北朝的分立:介绍南北朝的对峙情况和文化交流。
第四单元:隋唐时期1. 隋朝的统一与灭亡隋文帝和隋炀帝:总结隋朝两位皇帝的统治特点。
大运河的开凿:介绍大运河的历史意义。
2. 唐朝的繁荣贞观之治:总结唐太宗时期的政治清明和社会稳定。
开元盛世:介绍唐玄宗时期的繁荣景象。
3. 唐朝的文化成就唐诗的繁荣:总结唐诗的发展和代表诗人。
佛教的传播:介绍佛教在唐朝的传播和影响。
第五单元:宋元时期1. 北宋的建立与发展北宋的政治制度:介绍北宋的政治制度和改革。
科技与文化:总结北宋时期的科技成就和文化发展。
2. 南宋的抗金与灭亡岳飞抗金:介绍岳飞抗金的历史事件。
文天祥的抗元:总结文天祥抗元的历史意义。
3. 元朝的统一与治理忽必烈的统治:总结忽必烈的统治措施和成就。
人教版八年级上册历史知识点
人教版八年级上册历史知识点人教版八年级上册历史教材涵盖了中国历史上的重要时期和事件,主要包括古代历史和近代历史的初步了解。
以下是该教材的主要知识点概述,旨在为学生提供一个清晰的学习框架。
# 第一单元:中华文明的起源1. 远古时期的人类活动 - 了解北京人、山顶洞人等史前文化的特点和意义。
2. 夏商周时期的政治制度 - 学习夏、商、西周的朝代更替,以及分封制和宗法制的基本概念。
3. 春秋战国时期的社会变革 - 掌握春秋五霸、战国七雄的历史地位,以及诸子百家的思想争鸣。
# 第二单元:统一国家的建立与发展1. 秦朝的统一与中央集权 - 学习秦始皇统一六国的过程,以及郡县制的实施。
2. 汉朝的兴衰 - 了解汉武帝时期的政治、经济和文化成就,以及王莽篡汉和东汉的建立。
3. 三国鼎立与民族融合 - 掌握三国时期的历史背景,以及魏、蜀、吴三国的政治格局。
# 第三单元:封建社会的繁荣与变革1. 隋唐时期的政治与经济 - 学习隋朝的短暂统一和大运河的建设,唐朝的贞观之治和开元盛世。
2. 五代十国与宋朝的变革 - 了解五代十国的割据局面,宋朝的科举制度和经济发展。
3. 元朝的统一与多元文化 - 掌握元朝的建立,以及对汉族文化的影响和融合。
# 第四单元:明清时期的社会变化1. 明朝的建立与海禁政策 - 学习朱元璋的起家背景,明朝的政治制度和对外政策。
2. 清朝的康乾盛世 - 了解康熙、雍正、乾隆三朝的政治、经济和文化成就。
3. 晚清的民族危机与变革 - 掌握鸦片战争后的不平等条约,洋务运动和戊戌变法的尝试。
# 第五单元:近代中国的历史转折1. 辛亥革命与民主思想的传播 - 学习孙中山的三民主义,辛亥革命的历史意义。
2. 五四运动与新文化运动 - 了解五四运动的起因和影响,新文化运动对中国文化的冲击和改变。
3. 抗日战争与国内战争 - 掌握日本侵华的历史事实,中国人民的抗战历程,以及国共内战的背景和结果。
# 第六单元:走向现代化的探索1. 新中国成立与社会主义建设 - 学习1949年中华人民共和国的成立,以及社会主义改造的过程。
人教版八年级上册历史知识点总结
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第 1 课鸦片战争1. 鸦片走私与林则徐禁烟英国向中国走私鸦片的原因:为了开辟海外市场,掠夺原料和推销商品。
鸦片输入的危害:使许多白银外流;严重摧残了中国人民的身心健康;削弱了军队的战斗力;政治腐败;经济萧条。
林则徐虎门销烟:1839 年 6 月 3 日至 25 日,林则徐在虎门海滩将收缴的鸦片当众销毁。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2. 英国发动侵略战争时间:1840 年 6 月至 1842 年 8 月。
结果:清政府战败,被迫签订《南京条约》。
3. 《南京条约》的签订时间:1842 年 8 月。
内容:割让香港岛给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
4. 鸦片战争的影响:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
第 2 课第二次鸦片战争1. 英法发动侵华战争原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
时间:1856 年 10 月至 10 年 10 月。
2. 列强的罪行火烧圆明园:10 年 10 月,英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后放火烧毁。
沙俄侵占中国北方大片领土:在第二次鸦片战争前后,沙俄共割占中国东北和西北 150 多万平方千米领土。
3. 战争的影响:使中国的半殖民地化程度进一步加深。
第 3 课太平天国运动1. 洪秀全与金田起义背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。
随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
金田起义:1851 年 1 月 11 日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国。
2. 定都天京1853 年 3 月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。
3. 《天朝田亩制度》主张:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。
分析人教版八年级上册历史教材的知识结构
分析人教版八年级上册历史教材的知识结构人教版八年级上册历史教材是一本系统介绍中国古代历史的教材。
通过学习这本教材,学生可以了解中国古代历史的发展轨迹、重大事件和重要人物。
本文将对这本教材的知识结构进行分析。
一、教材的总体结构人教版八年级上册历史教材共分为六个单元,每个单元都围绕一个主题展开学习。
每个单元包含若干个章节,每个章节介绍一个具体的历史事件或时期。
整本教材的总体结构清晰,层次分明。
二、各单元的知识结构1. 第一单元:古代文明的发展这个单元主要介绍中国古代的四大文明古国,即夏、商、周和春秋战国时期的诸侯国。
通过学习这段历史,学生可以了解中国古代文明的发展脉络和主要特点。
2. 第二单元:帝国的兴亡这个单元主要介绍秦朝和汉朝的兴起和灭亡。
学生可以学习到秦始皇的统一战争、焚书坑儒、统一文字和度量衡的做法,以及汉朝的国家制度和社会风貌。
3. 第三单元:唐宋的繁盛这个单元主要介绍唐朝和宋朝的繁盛时期。
学生可以学习到唐朝的开放政策、科技发展和文化繁荣,以及宋朝的科技革新、经济发展和政治制度。
4. 第四单元:元明的交替这个单元主要介绍元朝和明朝的兴衰。
学生可以学习到元朝的政治制度、农业生产和文化变迁,以及明朝的建立、农业经济和海外扩张等内容。
5. 第五单元:封建制度的巩固与帝国的重新崛起这个单元主要介绍明末清初的历史。
学生可以学习到明朝晚期的政治腐败、社会动荡和民族抗争,以及清朝的建立和帝国的重新崛起。
6. 第六单元:西方列强的侵略与中国的抗争这个单元主要介绍近代中国的历史,包括鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法和义和团运动等。
学生可以学习到中国近代史的重要事件和人物,以及中国人民的抗争精神。
三、知识结构的层次关系人教版八年级上册历史教材的知识结构呈现出明显的层次关系。
每个单元以一个主题为线索,通过不同的章节逐步展开,让学生能够逐渐理解中国古代历史的全貌。
同时,每个章节内部也有清晰的知识框架,将各个历史事件和人物有机地连接在一起。
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人教版八年级上册历史复习提纲(注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。
)第1课鸦片战争一、知识结构: 1、时间:1840.6—1842.8 2、侵略者:英国 3、根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
4、导火线:1839年林则徐虎门销烟 5、结果:签订《南京条约》 6、影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
二、重点内容提要: 1、简述《南京条约》的主要内容:⑴时间:1842年⑵签订国:英国侵略者和中国★⑶内容:①割香港岛给英国。
②赔款2100万元。
③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
★2、鸦片战争的影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争一、知识结构: 1、时间:1856.10—1860.10 2、侵略者:英法为主凶,美俄两国为帮凶 3、原因:为进一步打开中国的市场,扩大侵略权益 4、主要罪行:⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。
5、结果:签订一系列不平等的条约二、重点内容提要:★1、火烧圆明园:1860年,英法联军,攻入北京,闯进圆明园,他们争先恐后掠夺珍宝,抢不走的东西,他们就砸碎,为掩人耳目,他们又放火焚烧。
★2、俄国侵占我国大片领土:在第二战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里,详见第8页表格。
第3课左宗棠收复新疆1、背景:⑴1865年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。
英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。
⑵左宗棠1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
2、经过:⑴1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。
⑵他采取“先北后南,缓进争战”策略。
⑶先收复乌鲁木齐附近地区,然后进攻吐鲁番,挺进南疆。
3、结果:⑴1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。
⑵19世纪80年代,通过外交努力,中俄签订《伊犁条约》,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
⑶1884年清政府在新疆设立行省。
4、历史意义:巩固了祖国的西北塞防,捍卫了祖国的领土和主权。
2、第4课甲午中日战争3、一、知识结构: 1、时间:1894—1895 2、侵略者:日本 3、原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。
4、重大战役:黄海大战爱国将领:邓世昌5、结果:签订《马关条约》6、影响:大大加深了中国半殖民地化程度二、重点内容提要:《马关条约》签订:⑴时间:1895年。
⑵代表:李鸿章和伊藤博文★⑶内容:①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③允许日本在中国开设工厂;③增辟通商口岸等。
★⑷影响:①大大加深了中国半殖民地化程度。
②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
三、结合《马关条约》内容说明《马关条约》签订对中国产生的影响 A、《马关条约》割占中国大量领土,严重破坏中国领土主权的完整。
B、2亿两白银的赔款,加重了祖国人民的经济负担,加剧了中国的贫穷和落后。
C、允许日本在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族工业的发展。
D、增辟通商口岸,便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
总结:《马关条约》后,日本轻易从中国捞到这么多好处,则直接刺激了帝国主义掀起瓜分,中国的狂朝,中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课八国联军侵华战争一、知识结构: 1、时间:1900年—1901年 2、侵略者:八国联军 3、直接目的:镇压义和团反帝爱国运动 4、结果:签订:《辛丑条约》 5、影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会二、重点内容提要:《辛丑条约》 1、时间:1901年 2、双方:清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》★3、主要内容:①赔款白银4.5两。
②严禁人民参加反帝活动。
③拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。
④划定使馆界。
★4、影响:给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第6课洋务运动1、背景:经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内外交困。
2、 2、时间:19世纪60—90 年代3、3、目的:师夷长技以自强,利用西方先进技术,富国强兵,维护清朝的统治。
4、★4、代表人物:中央——奕䜣地方——曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。
5、★5、口号:前期“自强” 后期“求富”6、6、洋务运动主要活动:7、★⑴前期“自强”为口号,利用西方先进技术,创办军事工业。
主要企业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
8、★⑵后期“求富”为口号,创办民用工业。
主要企业:李鸿章在上海创办轮船招商局、张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等。
9、⑶筹划海防,筹建南洋、北洋、福建三支海军。
10、⑷创办新式学堂,培养了一批近代外交、军事、科技人才。
(1862年成立的京师同文馆是中近第一所新式学校。
)11、7、洋务运动的破产:标志是甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
12、★8、洋务运动的评价:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但是引进了西方先进的科技,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国近代化开辟了道路。
13、 9、洋务运动失败的原因:洋务派没有认识到,不触动封建制度,单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的,随着中国在甲午战争中的失败,洋务运动也宣告破产。
因此,洋务运动没能挽救清朝的统治危机,是一次失败的封建统治者的自救运动。
14、第7课戊戌变法15、1、序幕:公车上书(1895年春,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕.16、维新派政治团体:强学会。
机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》)17、2、代表:康有为、梁启超、谭嗣同18、3、时间:1898年6月到9月19、★4、光绪帝按维新派意图发布了一系列变法令20、主要内容有:21、 A政治:改革政府机构,裁撤官吏,打击封建官僚,任用维新人士,有利于资产阶级参与政权。
22、 B经济:鼓励私人兴办工矿企业,有利于中国资本主义的发展。
23、C文化:兴办新式学堂,翻译西方书籍,有利于西方科学技术的传播,传播维新思想;创办报刊,开放言论,有利于资产阶级思想传播。
24、D军事:训练新式军队等等。
25、 4、背景:《马关条约》签订,民族危机空前严重26、 5、领导阶级:资产阶级维新派27、学习对象:西方先进制度(君主立宪制)28、 6、主要经过:序幕—1895年,康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓ 发展—康有为、梁启超创办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》),组织强学会,宣传变法,维新派政治团体形成。
29、高潮—1898年,光绪帝发布变法法令,前后持续103天,史称“百日维新”(又叫戊戌变法)↓ 结束—1898年9月,慈禧太后发政变,囚禁光绪帝,谭嗣同等六人被杀害,变法失败。
30、 7、“百日维新”的主要内容31、经济上—鼓励私人兴办工矿企业32、军事上—训练新式军队33、政治上—改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士34、文化教育上—开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊。
35、8、性质:资产阶级领导的一场政治改良运动。
、失败原因:①资产阶级力量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对。
第8课辛亥革命1. 孙中山创建革命党:⑴1894年,孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会。
⑵1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会。
2、中国同盟会3、⑴成立时间:1905年⑵成立地点:日本东京4、⑶领导人:孙中山为总理5、领导阶级:资产阶级革命派6、⑷纲领:推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
7、创办《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
⑸成立意义:大大推动了全国的资产阶级民主革命运动⑹机关刊物《民报》 3、三民主义⑴创立者:孙中山⑵三民主义内容:民族、民权、民生⑶意义:三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想4、武昌起义和中华民国成立:5、⑴武昌起义:1911年10月,武昌起义成功标志着辛亥革命开始,全国有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
6、⑵中华民国成立:1912年1月1日,地点:南京,孙中山就任临时大总统。
7、 5、辛亥革命历史意义:8、⑴辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府,建立资产阶级共和国,发展资本主义的探索。
⑵它推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
9、 6、辛亥革命结果:(局限性):辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务。
7、主要经过:①革命准备—1894年,孙中山在檀香山,组织了革命团体兴中会;1905年,孙中山在日本东京成立了中国同盟会。
(意义:大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。
)②武昌起义—1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,占领楚望台军械所,到11日,起义军完全占领武昌城,史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统,宣告中华民国正式成立,这一年为中华民国元年。
④结束—袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。
第9课新文化运动 1、背景:⑴西方民主思想进一步传播。
⑵袁世凯定“孔教”为国教,新旧思潮发生激烈冲突。
⑶要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志:1915年,陈独秀创办《新青年》。
★3、代表人物:陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适。
4、旗帜:“民主”与“科学” ★5、内容:⑴前期,宣传资产阶级文化,四提倡四反对:提倡民主,反对独裁专制,提倡科学,反对迷信盲从,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。
向尊孔复古逆流进行攻击,在社会上掀起一股思想解放潮流。
⑵后期,宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命,为扩大马克思主义的宣传,李大钊在北京创办了《每周评论》。
★6、对近代中国社会的影响:⑴新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。
⑵它批判封建专制思想,启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
⑶新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。
10、第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1、五四运动⑴导火线:巴黎和会上,中国外交的失败⑵经过:①爆发:1919年5月4日,在北京爆发,主力是北京大学生。
②高潮:上海等地工人罢工,商人罢市来支援北京学生的斗争。