红楼梦赏析.ppt课前三分钟

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红楼梦赏析(29~31回)(课堂PPT)

红楼梦赏析(29~31回)(课堂PPT)

公贾代善的替身。
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4
张道士说道观里的道士,都想看一看宝玉的玉。于是 拿了个盘捧去给大家开开眼,看完拿回来时,盘子里摆满 小礼物,其中有个金麒麟。宝玉将金麒麟掉到草丛里,被 史湘云捡了。很多研究红学的人由此猜测,曹雪芹原本是 想写宝玉最终跟史湘云结婚。
3、(P398)在清虚观打醮,除了瞻仰佛像,焚香祈祷 之外,还有看戏。但是,在道观中看戏,不是由人点,而 是在“神前拈了戏”。每一出戏,都代表了神的暗示。所 以下面的三出戏也是有所暗示的。
29 ~31

《红楼梦》赏析


金陵老年大学2018年《红楼梦》赏析班
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1
享福人福深还祷福 痴情女情重愈斟情
“享福人”指贾母,她本是一位福气很深的人 ,本回写她到清虚观打醮,祈祷更多的福气。 所以叫“福深还祷福”;
“痴情女”是指黛玉,她与宝玉又因“说亲”、 “姻缘”等话语顶撞而大闹了一场。过后黛玉 对一些有关两情话题的深义,细细回味思量, 即所谓“斟情”。
晚上薛蟠请宝玉喝酒,宝玉回来见到晴雯。说东西原本 是借人所用,你爱这样,我爱那样,各自性情不同。比如这 扇子,本是用来扇的,你爱撕着玩儿也可以,只是不可生气 时拿它出气......
头找扇子的机会,明是训斥丫头,实是讽刺宝玉,接着又用
“负荆请罪”来讽刺宝黛。即“借扇机带双敲”。
2、(p410~411)贾宝玉被宝钗敲打了一下,有点无趣。
来到王夫人的房间,见母亲在睡午觉,丫环金钏儿坐在旁边,
贾宝玉就跟金钏儿调笑,王夫人醒来听到了,打了金钏儿的嘴
巴,叫她娘带她回家去。王夫人看起来像心很软而仁厚的人,
正的儒家精神,推己及人,别人的小孩也是“人子”。王熙
凤就没这么仁厚,虽聪明却机关算尽,不得善终。贾母虽逢

《红楼梦》名著赏析.PPT

《红楼梦》名著赏析.PPT
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府 的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛 宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十 二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美
小说简介
《红楼梦》开篇以神话形 式介绍作品的由来,说女 娲补天之石剩一块未用, 弃在大荒山无稽崖青埂峰 下。茫茫大士、渺渺真人 经过该地,施法使其有了 灵性,携带下凡。不知过 了几世几劫,空空道人路 过,见石上刻录了一段故 事,便受石之托,抄写下 来传世。辗转传到曹雪芹 手中,经他批阅十载、增 删五次而成书
早年在南京江宁织造府过着富足纨绔的生活。雍正 六年(1728年),曹家因亏空获罪被抄家,随家人 迁回北京,后移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济 为生。曹雪芹素性放达,爱好广泛,以坚韧不拔的 毅力,创作出极具思想性、艺术性的伟大作品—— 《红楼梦》。乾隆二十八年(1763年)2月12日去世。
第贰章
人物形象
王熙凤 来自四大家族之王家,王夫人的内侄 女,贾琏之妻。她年轻美丽中透出尊 贵,苗条的身段,风骚的体格,不露 的威风,貌似可喜,实则可畏。她精 明强干,深得贾母和王夫人的信任, 在荣国府中处于要位,是实际的管家 奶奶。她为人处事圆滑周到,图财害 命的事也干过不少
人物形象
贾母
即史太君,来自四大家族之史家, 贾府老太太,宝玉祖母。在贾家 从重孙媳妇做起,一直到有了重 孙媳妇。她凭着自己的精明能干, 坐稳了贾家大家长的位置,主持 荣国府家政,直到年纪大了,才 渐渐地不管事,交给儿孙媳妇。 她是贵族的代表人物,享尽一生 荣华富贵
林黛玉
金陵十二钗之冠。林如海与贾敏之女,宝玉的姑表妹,寄居荣国府。她生性孤傲,不善处世,不屑种种 流行的为人处事之道,多愁善感,才思敏捷。她与宝玉真心相爱,是宝玉反抗封建礼教的同盟,是自由 恋爱的坚定追求者

解读经典《红楼梦》ppt课件

解读经典《红楼梦》ppt课件
11
• “一把辛酸泪”。你不要以为都是 荒唐言,这个荒唐言里头有辛酸泪 ,叫做“有斑斑血泪”,令人热泪 盈眶。人生为什么会这样辛酸?读 者为什么会共鸣于作者的辛酸?为 什么堂堂一部大作《红楼梦》会让 你辛酸不已?哪个答得上来?
12
• “都云作者痴”,“痴”是什么意 思?痴不仅仅是傻,而且是作者进 入了一种精神生活的巅峰状态,可 不就痴了。他除了这段回忆、这段 公案,什么都忘了。
6
• 看电视剧也是这样,一上来就把大结局给 他演两遍,好多中间的他都不想看了—— “原来如此,不过如此”——他不看了。 但是,《红楼梦》不在乎这个,它一上来 就先把结局告诉你,一上来就告诉你:我 写的这些繁华荣耀只不过是过眼烟云,只 不过是瞬间的事,最后他们要完蛋要垮台 ,要冷寂下来,要孤独起来,要灭亡,再 变成块大石头。
人生三憾,鲫鱼多刺, 海棠无香,红楼未完。
——张爱玲
1
永远的谜语
• 《红楼梦》给我们留下了动人的故事、深 刻的印象,但它也留下了一些谜。比如说 古往今来的读者和学者都在猜测研究史湘 云的那个麒麟还有薛宝钗的那个锁是怎么 回事,还有妙玉的身世、贾元春之死等等 ,都有人说三道四。而它一个最根本、最 大的谜还是贾宝玉的那块玉到底是怎么回 事。
9
• “满纸荒唐言”,为什么它是荒唐言 ?这里既有现实的东西,又有想象的 东西。大荒山无稽崖青埂峰到底在什 么地方,你哪儿知道?你说得出来吗 ?你说不出来。
10
• 36500块石头都派上了用场,都有自己的位 置,都有自己的角色,偏偏剩下这一块石 头给忘了,落到一边了,你说得出这是怎 么回事吗?你也说不出来。还有,他没有 按正规的读书科举做官这个路子走,他走 的是在封建社会被认为是一个荒唐的路子 ,所以“满纸荒唐言”。

《红楼梦》赏析PPT

《红楼梦》赏析PPT

红 关于曹雪芹
楼 曹雪芹,名霑(zhān),字
梦阮,号雪芹,又号芹圃、
梦 芹溪,祖籍东北辽阳,约生

于1724年,卒于1763年。其 先世原是汉族,后为满洲正
作 白旗包衣(家奴)。
者 “壬午除夕,书未成,芹为泪尽 而逝。”
曹雪芹:
“生于繁华,终于沦落”
曾祖母是康熙乳母,祖父曹寅 为康熙“侍读”。祖孙三代 任江宁织造。康熙南巡六次, 五次驻跸(bì)曹家。雍正即位 曹家失势,遭抄没,迁回北 京。雪芹晚年贫居北京西山, “满径蓬蒿”、“举家食 粥”。《红楼梦》“批阅十 载,增删五次”,只写成80 回稿。

难免给人以痛快淋漓之感,暗暗为晴雯骄傲同时 也伴有一丝悲哀。这对于晴雯来说也许只是由着

性子胡乱做的一件取乐之事,而对于袭人、麝月 这些丫头们简直就是大逆不道甚至认为这根本就

不应该是身为下人的人做的事。于是我们不得不 惊叹曹老人家对于人物性格的把握是如此的惟妙
惟肖并让人难以释怀。而曹雪芹并没有忘记晴雯

回以后俱兰墅所补”(张问
陶《赠高兰墅同年》)。
红 楼 梦 的 悲 剧 意 蕴
《红楼梦》描写贾宝玉的爱情和婚姻悲剧, 即贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾宝玉和薛 宝钗的婚姻悲剧。作者真实细致地描写了悲剧 发生和发展的复杂内容,全面而深刻地揭示了 造成悲剧的社会根源。围绕着爱情婚姻悲剧, 同时铺开一个由于有关人物构成的广阔的社会 生活环境,从而展示渐趋崩溃的社会的真实内 幕。宝黛等人对自由、幸福的向往追求,反映 那个时代对个性解放和人权平等的要求,闪烁 着初步的的民主主义精神。它与封建主义冲突 造成的悲剧,生动地表明封建社会的不合理, 昭示了这个社会已日暮途穷,走向灭亡的必然 趋势。

红楼梦赏析(29~31回)(课堂PPT)

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“痴情女”是指黛玉,她与宝玉又因“说亲”、 “姻缘”等话语顶撞而大闹了一场。过后黛玉 对一些有关两情话题的深义,细细回味思量, 即所谓“斟情”。
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第 二 十 九 回
2
这一回讲贾府年初一到清虚观打醮的事情。“打醮?”就 是道
士设坛祈祷,借以祈求神灵赐福免灾的仪式。“打平安醮”就 是祈
求平安的意思。《红楼梦》情节的进行,很多都是按照一些仪
曹公用心良苦地通过元妃点戏和贾母打醮两件事,在 贾府最后一个鼎盛时期,已然暗示了贾府必然败亡没落的
结局。元妃省亲时贾府盛极一时,贾母打醮亦是元妃授意 , 此时贾府恩宠正隆,但曹公偏于大喜处写大悲,提前敲响 了盛筵必散月满则亏水满则溢的警钟。
.
7
4、(P400~405)因听到张道士要为宝玉提亲,宝玉和黛 玉心里都不舒服。黛玉又病了,宝玉心里放不下,一次次地往 潇湘馆跑。两人不停地为“情”争吵,闹得惊动了贾母,贾母 感叹:“不是冤家不聚头!”一句话点醒梦中人。如同参禅一般 , 宝黛二人仿佛立即有所领悟——都找到了摆脱眼前困局的出口 。
做的都是守规矩很仁慈的事。但有时守规矩的人,所谓仁慈的
人,做出一些残忍的事情更可怕。金钏儿被赶走,后跳井自杀 。
.
11
3、(p411~413)宝玉看到蔷薇架下龄官划蔷字,产生 同情恻隐之心。这一段写龄官、贾蔷的爱情,短短的一段, 把爱情的痴写得淋漓尽致。下雨了,宝玉自己已被淋湿,却 不觉得,还担心龄官。宝玉“情不情”的特点再次被强化。
式,比如:生日、丧葬、过年、元宵、祭祖……等。
1、(P393~394)元春拿出一百二十两银子,让家人初一到
初三去打三天平安醮。大阵仗出门,贾府上下各色人等积极参
与,富贵的外表仍然很有震撼力。
贾母等到了清虚观时,一个专管剪烛花的十二三岁小道士

红楼梦ppt课件三分钟

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条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入 浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得 容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提 高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事 交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极
妙 玉
用恭玉要空请时她母只买有自妙
迷肃斗了未入随极已得穷灾幼玉
魂遥。,必栊师通亡入人难多:
香叩宝而空翠父文,了家的病苏
闷芳玉给”庵到墨身空子人,州
倒辰生宝,带长,边门女应买人
奸”日玉刘发安极带,代该了氏
,
, ,
污 , 劫 持 而 去 。
的 字 帖 。 后 贾 府 败 落 她 被 强 人
她 特 地 派 人 送 去 “ 槛 外 人 妙 玉
翁 笔 法 的 巧 妙 。 每
读 都 会 再 三 感 叹 曹
三 句 话 来 , 每 次 阅
能 让 你 解 出 两 个 词
读 一 个 词 一 句 话 定
蛇 灰 线 绵 延 千 里 ,
全 书 表 现 手 法 , 草
书读
感 悟
就拿宝玉梦游太虚幻境一回来说,警幻仙姑一杯“千红一窟”一杯“万艳同杯”皆有“千红一哭”“万艳同悲”的解释,开篇便是“哭”与 “悲”的寓意,红楼全书的基调定是悲情了;贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这又是“原应叹息”的谐音,这定是作者对红楼梦中 女子的最好表达。“谐音寓意”的手法几乎贯穿全书,先后铺垫做的仍是天衣无缝。有袭人与蒋玉菡通过宝玉交换汗巾一回,暗示结局二人终 成眷属,又有怡红院夜宴群芳一回,红楼女子抽签行令,宝钗抽到的是唐人罗隐《牡丹花》诗中“任是无情也动人”一句不仅是宝钗这个“冷 美人”的真实写照,全诗最后两句“可怜韩令成功后,辜负秾华过此身。”也暗示她的结局甚至和林黛玉的关系。以上种种实例还有未曾列出

红楼梦赏析--课前三分钟ppt课件

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入空门。那是你无法逃避的命运,还是你叛逆的结局呢?
春梦总消散,流水总无情。落花无意,仍勾起佳人的一番怜惜。 黛玉,你这葬花,说的是你的爱情,还是你的人生呢?

我无法不为你凄惨的人生哭泣,也无法不为你苦难的爱情悲痛。
你本生在荣华富贵,应享有所有人的疼爱,但却身在勾心斗角里,让
自己迷失了原有的天真。你本拥有甜甜蜜蜜的爱情,但它却因生不逢
5
读后感

红楼梦,是一部含笑的悲剧,是一首凄美的情歌。

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.她们都为你倾心,你却没法赢
得自己真正的爱情,宝玉,你为何不再叛逆一点,追求自己真正的爱,
为何要伤了两个爱你的佳人的心?

一个是水中月,一个是镜中花。她们对你而言,是不是都在你的
生命里出现过,你为何谁也得不到,最后不得不在心已死的情况下遁
• 高鹗 清代文学家。一字云士。因酷爱小说《红楼 梦》,别号“红楼外史”。汉军镶黄旗内务府人。祖 籍铁岭(今属辽宁),先世清初即寓居北京。
2
四大家族
贾不假,白玉为堂金作马 , 贾府金玉满堂,都能用白玉建起厅堂以金打造马匹了
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史 。 阿房宫作为秦时王宫,延绵三百余里,却依然住不下史家众人,
无法让封建社会下的婚姻成为真正的幸福。你是强者,但你却不是赢
家。

6
• “原应叹息”四姐妹,还是无法逃开那可悲的 命运,最后只能一个接一个被可恶的封建社会摧 毁,一个接一个香消玉殒。那是社会的魔掌在扼 住他们的咽喉,不让他们呼吸,还是生活在黑暗 里,不反抗,任其摆布的结果呢?你们是生活在 封建的幸福里的,却死得比封建社会的平民更凄 惨。我是该为你们终于摆脱命运而高兴呢,还是 为你们凄苦的死而伤心呢?

《红楼梦》赏析PPT课件

《红楼梦》赏析PPT课件
本 己卯本、梦稿本、舒元炜序本、
戚蓼生序本、梦觉主人序本、郑
振铎藏本、蒙古王府本、南京图

书馆藏戚序本、列宁格勒藏抄本、 靖应鹍藏抄本。除靖藏本不幸
“迷失”,其他诸抄本,大部分

已影印出版,列宁格勒藏本也由 中华书局影印行世了。
版 脂砚斋评批本
早期的《红楼梦》都是以抄
本的形式流传于世的,只有


第四,荡气回肠、如诗如画
楼 的爱情

前世情定→少小无猜→互相试探→情

投意合→泪尽天亡→悬崖撒手,是宝黛 爱情轨迹;宝玉讨厌仕途经济、国贼禄

鬼、文死谏武死战,林姑娘从不说这样
的混账话,是宝黛爱情的思想基石;越

爱越吵、越吵越爱,“越大越成了孩子”

是宝黛爱情的特殊表达方式;葬花吟、
柳絮词、题帕诗……是宝黛爱河的浪花。

赏灯酒、赏戏酒、赏舞酒等等。真是名

目繁多,丰富多彩。
红 第二,多彩多姿、一笔数用的饮食

我们看看宝钗治“热毒”的冷香丸:
真是样样冷门:春夏秋冬开的牡

丹花蕊、荷花蕊、芙蓉花蕊、梅

花蕊,各十二两,并且全要“白”

的。于次年春分日晒干。又要雨 露霜雪四种水各十二钱,再加峰

蜜、白糖各十二钱,把周瑞家的
行本,均以《红楼梦》为书
名。

乾隆五十六年(1791),程伟元

和高鹗将《红楼梦》前80回与后 40回合成一个完整的故事,以木

活字排印出来,书名为《红楼 梦》,通称“程甲本”。其中的

后40回,一般认为是高鹗所补(也 说无名氏所续,高鹗整理)

《红楼梦讲解》课件

《红楼梦讲解》课件

林黛玉
总结词
文学造诣高深
详细描述
林黛玉也是一位才情出众的文学家,她的诗词作品情感真挚 、意境深远。她的文学才华与贾宝玉相得益彰,共同展现了 《红楼梦》中卓越的文学魅力。
林黛玉
总结词:命运悲惨
详细描述:林黛玉的命运十分悲惨,她从小失去父母,寄人 篱下,身世凄凉。在爱情上,她与贾宝玉的感情始终未能如 愿,最终在病痛和悲愤中离世。她的命运充满了无奈和苦涩 。
红学研究
总结词
红学研究是指对《红楼梦》的专门研究,是学术界对这部经典小说的深入剖析。
详细描述
红学研究涵盖了《红楼梦》的作者生平、版本考证、文学风格、人物分析、主题 探究等多个方面。通过对《红楼梦》的深入研究,学者们挖掘出其丰富的文化内 涵和历史价值。
当代解读
总结词
当代解读是指现代人对《红楼梦》的解读和理解,反映了不同时代背景下读者对小说的不同认识。
贾宝玉
总结词:才情出众
详细描述:贾宝玉才华横溢,擅长诗词歌赋,尤其在书法和绘画方面有着极高的 天赋。他的文学作品充满了情感和思想,展现出他对社会和人生的深刻理解。
贾宝玉
总结词:情感丰富
详细描述:贾宝玉的情感世界十分丰富,他与众多女性角色有着复杂的关系。他深爱着林黛玉,但又因为种种原因无法和她 在一起。他的内心充满了矛盾和挣扎,展现出人性的复杂和多样性。
对科举制度的批判
科举制度是封建社会的重要支柱, 但《红楼梦》中对科举的批判也十 分明显,揭示了其弊端和不合理性 。
人性探索
01
02
03
人性的复杂与矛盾
在《红楼梦》中,每个角 色都有自己独特的人性和 性格特点,展现了人性的 复杂和矛盾。
个体与社会的关系
小说中通过对个体与社会 关系的描写,探讨了人性 的本质和社会对个体发展 的影响。

高中语文课前三分钟演讲红楼梦ppt课件

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一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他, 若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬,春流到夏! ——《枉凝眉》
8
世 外 仙 姝 寂 寞 林
9
山 中 高 士 晶 莹 雪
10
玉女幸
堂私生
。情来
5
——既是女性的颂歌,又是女性的悲剧。 6
故事的中心地位, 是贾宝玉和他的表妹林 黛玉,表姐薛宝钗之间 的爱情婚姻纠葛,宝玉 在黛玉和宝钗之间究竟 爱谁,贾府究竟选谁做 宝玉的妻子,这是一个 大问题。悲剧产生于两 个选择的不一致。尤其 是产生于两个选择的权 威性大相悬殊:爱不爱谁, 宝玉坚持了自己的选择, (就是林妹妹了)但是, 娶谁做妻子,宝玉自己 是一点权力也没有的, 一切决定于父母之命。 于是,悲剧就成为不可 避免的结局。
——曹雪芹
1
《三国演义》写英 雄名王,谋臣勇将之 事,攻城略地,纵横 捭阖之心。
2
《水浒 传》写草 莽英雄, 江湖豪杰 之事,仗 义行侠, 报仇雪恨 之心。
3
《西游记》写 师徒四人,西天取 经之事,伸张正义, 斩妖除魔之心.
4
独《红楼梦》 写少男少女之事。 小小女儿国里,花 招绣带,柳拂香风。 笑与泪,爱与怨, 酒和诗,流淌青春。
7
笼罩全书的《红楼梦曲子》,更是直接的女性颂歌的大联唱。
开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。 奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。 因此上,演出这怀金悼玉的《红楼梦》。 ——《红楼梦引子》
都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。 空对着,山中高士晶莹雪,终不忘, 世外仙姝寂寞林。 叹人间,美中不足今方信。 纵然是齐眉举案,到底意难平。 ——《终身误》

《红楼梦精美赏析》课件

《红楼梦精美赏析》课件
曹雪芹创作《红楼梦》的过程
历经十年辛苦,披阅数次,增删五次,完成了这部伟大的文 学作品。
创作背景
时代背景
清朝中叶,社会矛盾尖锐,封建 制度逐渐衰落,曹雪芹在《红楼 梦》中揭示了这一时代的黑暗和 腐朽。
个人背景
曹雪芹家族的衰落,使他深刻体 验到人生的无常和世态的炎凉, 这些经历对他的创作产生了深远 的影响。
描述
红楼梦的人物塑造表现在其鲜明的人物形象上,作品通过细腻的描写和刻画,使得每一个 人物都具有鲜明的个性和独特的形象。这种鲜明的人物形象使得作品更加生动有趣。
描述
红楼梦的人物塑造还表现在其深刻的人物性格上,作品通过对人物性格的深入挖掘和分析 ,展现了人性的复杂性和多样性。这种深刻的人物性格使得作品具有更深的内涵和意义。
描述
红楼梦的结构艺术还表 现在其精巧的构思上, 作品在情节安排上巧妙 自然,起伏跌宕,使得
故事更加引人入胜。
描述
此外,红楼梦的结构艺 术还表现在其深刻的主 题思想上,作品通过严 谨的结构和精巧的构思 ,深刻地反映了封建社 会的种种弊端和人性的
复杂性。
人物塑造
总结词
红楼梦的人物塑造是其艺术特色的又一重要方面,具有鲜明的人物形象和深刻的人物性格 。
人性的复杂与矛盾
红楼梦通过对人物的刻画,展现了人性 的复杂与矛盾。如贾宝玉既善良又叛逆 ,林黛玉既敏感又豁达,这些人物的性 格特点体现了人性的多样性和复杂性。
VS
人性的升华与超越
在红楼梦的结尾,贾宝玉悟道,通灵宝玉 回归大荒山青埂峰下,暗示着人性的超越 和升华。这体现了曹雪芹对人性的理想追 求和对生命意义的探索。
05
红楼梦的版本与流传
手抄本
手抄本是指红楼梦的最早版本,由手 抄写而成,流传范围有限,版本差异 较大。

红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)

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02
人物形象分析
主要人物形象塑造
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追 求自由与真情,具有独
特的性格和思想。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐却 命运多舛的女子,展现 了封建礼教对女性的束
缚与压迫。
薛宝钗
封建淑女的典范,温婉 贤淑、博学多才,却最 终成为封建婚姻的牺牲
品。
王熙凤
精明能干、心机深沉的 女性,揭示了封建大家 庭内部的复杂与黑暗。
05
社会历史背景解读
清代社会风貌展现
经济发展与商业繁荣
01
清代是中国封建社会的末期,经济发展达到了巅峰,商业繁荣
,资本主义萌芽。
文化艺术与学术思想
02
清代文化艺术丰富多彩,学术思想活跃,出现了许多优秀的文
学家、艺术家和思想家。
社会生活与风俗习惯
03
清代社会生活丰富多彩,风俗习惯独特,包括服饰、饮食、居
作品主题与思想内涵
主题
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛 玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描绘了一个封建社会的 缩影。
思想内涵
揭示了封建社会末期的种种黑暗和罪恶,以及必然走向崩溃 的历史命运。同时,歌颂了叛逆者和被压迫者的斗争精神, 体现了作者初步的民主主义思想。
文学地位及影响
宝黛爱情
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,体现封建礼教 对人性的束缚。
贾府兴衰
以贾府的繁荣与衰落为主线,展现封建社会 的缩影。
家族纷争
贾、王、史、薛四大家族的内部矛盾与斗争 ,反映封建社会的复杂关系。
关键事件与转折点
元春省亲
贾府达到鼎盛时期的标志,也是家族 衰落的开始。
宝玉挨打
揭示封建家长制的残酷,宝黛爱情受 到严重考验。

红楼梦精美赏析PPT课件

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思想内容
《红楼梦》不仅在男尊女卑的封建社会高 唱了一曲女性赞歌,而且以四大家族的崩溃过 程为背景,围绕着宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚 姻悲剧,广泛而深刻地反映了当时的社会现实, 既写出了封建社会无可挽救的衰败之势,又体 现出作者对民主、自由的渴望。作为没落贵族 的先进代表,他怀着沉痛的心情为封建统治的 衰落唱起了挽歌。 这种主题突破了以前任何 一部才子佳人小说的狭隘主题,赋予了小说深 刻的现实意义。
作者简介(上)
❖ 《红楼梦》的作者曹雪芹,是举世公认最伟 大的中国文学家之一。可惜的是他生前和死 后相当一段时间却寂寞无闻,没有任何传记 材料留下来,以致今日对他的生平只能知道 零星的片段。 曹雪芹的先世本是汉人,但在 很久以前,就加入满洲旗籍,成了爱新觉罗 氏的皇家“包衣”(奴隶)。随清人入关后, 逐渐晋升为皇家亲信的官吏。曹雪芹的曾祖 父曹玺的妻子是康熙皇帝的保姆。康熙登基 后,曹 玺任江宁织造(专做供应皇家的事 物),直至病故。
而且在恋爱中背离了传统社会的人生之道。他们在反 叛的道路上越走越远,最后导致了两人的悲剧结局。
薛宝钗
一色半新不旧,看去不觉奢华”、“唇不 点而红,眉不描而翠,脸若银盆,眼如水 杏”,“比黛玉另具一种妩媚风流”
金陵十二钗之一,薛姨妈之女。容貌美丽,举止娴
雅,看似当时正统淑女的典范,骨子里却颇有愤世嫉 俗的性格因子,她对当时的社会抱有一种强烈的批判 精神。第38回作《螃蟹咏》,对当时横行霸道的官场 人物如贾雨村之流,尖锐讽刺。而她最喜爱的词曲, 居然也是一首富于孤愤、反叛色彩的《山门·寄生草》 传统观点认为薛宝钗“城府颇深,能笼络人心,得到 贾府上下的夸赞”,但作者也从赵姨娘的口中说出看 法。金钏死后,仅是寥寥几句“给几两银子发送罢了 ”写出了她对于地位卑贱者的无情,但小说第二十二 回她计谋失败,宝钗曾一首《更香谜》引得贾政扫兴 :“小小之人作此词句,更觉不祥,皆非永远福寿之 辈”。

解读经典《红楼梦》PPT课件

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激断送了黛玉脆弱的生命。临终前的半句话“宝 玉,你好……”留下不同猜想。
3. 影视中的宝黛爱情
几个桥段: 越剧版唱段 王扶林版 李少红版
天上掉下个林妹妹 似一朵轻云刚出岫 只道他腹内草莽人轻浮 却原来骨格清奇非俗流 娴静犹如花照水 行动好比风扶柳 眉梢眼角藏秀气 声音笑貌露温柔 眼前分明外来客 心底却似旧时友
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
第三,文学性的多样存在方式
• 视觉文化时代,文学阅读的审美方式逐渐边缘化, 但是文学欣赏仍然以多种方式,包括以视听方式存 在。由文学作品到影视作品,在改编中,文学经典 得到了广泛传播。
• 进一步说,文学与影视之间有着积极的互动关系, 当代文学成就了中国当代电影,反过来,当代电影 也提高了当代作家和作品的影响力。(王朔、莫言 、苏童、刘恒、刘震云、北村)
授课人 卢敏
问题一:完整看过原著的有没有?有多少?
·
问题二:能说出《红楼梦》中6个以上人物名字的, 请举手。
问题三:为什么说《红楼梦》是文学经典?
• 背景资料:
• 《红楼梦》,中国古代 四大名著之一,章回体 长篇小说,成书于1784 年(清乾隆帝49年), 梦觉主人序本正式题为 《红楼梦》。它的原名 《石头记》《情僧录》 《风月宝鉴》《金陵十 二钗》等。作者曹雪芹 ,续作是由高鹗完成。
• 1.现象:例证(王扶林版与李少红版对比分析)
• 2.意义:一是促进文学经典的普及化、大众化。 《红楼梦》的文学文本120回,共110多万字, 能够通读者并不太多。二是影视从文学经典中吸 收精髓,获得力量,提高品位。

红楼梦赏析ppt课前三分钟

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黛玉初到贾府,她人地生疏,需要正确地分析,敏捷地判断,并且迅速地反映到行动 上来。这一点在人物描写上,势必表现为精炼扼要的心理描写和人物言行的紧密结合。 黛玉几次选择座位的情景,就表现了这一特点。黛玉选择座位时,总要先“度其位 次”,然后选择适合自己身份的位置就坐。文中四处用“一一”修饰黛玉的行动。从 这许多的“一一”中,我们看到了黛玉那唯恐性子有不当之处,“被人耻笑了去”的 要强性子。
”这样,小说掀起了这次人物出场的最高潮。作者这样安排宝玉的出场是经过精心 设计的,在一般情况下,整天在“内帏厮混”的贾宝玉,当林黛玉一进贾府时,是 马上就会碰面的,然而作者却偏偏打发他今天“往庙里还愿去”了,一直拖到晚饭 后其他人都不在场了,才让他回家。这种安排,有两点用意,一是要让宝、黛二人 单独相会(唯一的贾母在场是当时条件下所不可避免的)。宝、黛最后才相见,就可以 把其他该写的人和事都写了,然后集中笔墨来写此二人的相会,以掀起最后的高潮; 遣散的人,是为了不发生其他干扰,避免分散读者的注意力,以突击这书中的二位 主角,这有如舞台上为突出主要人物而时常使用的“净场”手法一样。这样做的结 果,就能有力地加强二人的形象,在读者留下深刻的印象,收到强烈的艺术效果。
红楼梦这本书是千古以来著名的文学钜作,书中的人物共有四百多位,而更难能可 贵 的是作者能一一地剖析书中人物的个性。经由他的笔下使自己创造出来的人物栩 栩如 生。
曹雪的省亲,宁、荣两府不惜投注了大量的金钱来建造占地达十三公顷、富丽堂 皇的大观园。其中有小桥、流水还有亭林,宛如一片仙境。元妃省亲的这段期间正 是 贾府最兴盛的时候。但是「花虽美,仍有凋谢的时候。」后来元妃死了,家道便 开始 中落。贾府的盛衰也给曹雪芹丰富的内涵。
作者在描写林黛玉时,笔触深入到这位少女的心灵深处,多次直接、间接地描写黛 玉的内心活动,细腻地刻划了黛玉的精神世界。

9.10红楼梦精美赏析ppt

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宝钗会见宝玉,在事先是预谋好的。 会见时的穿着,看去很朴素,很平常,其 实是经过薛宝钗精心设计的,一切以符合 宝玉的审美观并能吸引对方为目的。这使 人想起了玛格丽特小说《飘》中的郝思嘉。 她在某次参加一次野宴之前穿衣打扮,确 定的宗旨是:什么衣裳最能吸引她的情人 希礼。《飘》的作者写郝思嘉的这一心理, 淋漓尽致。而《红楼梦》却不写宝钗的这 一心理,让读者自己去联想。
第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府 请简析刘姥姥的形象。
一、诙谐幽默的姥姥 二、机智聪明的刘姥姥 三、放低位份、讨人欢喜的刘姥姥 四、善良厚道的刘姥姥
第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟 此回突出了林黛玉的什么性格特点?
第八回中 薛宝钗会见宝玉时精心打 扮但不是华丽而是朴素得体,请 简要分析。

红楼梦人物赏析PPT课件

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谢谢
一、贾宝玉
演讲人
目录
01
贾宝玉
02
王熙凤
03
林黛玉
04
薛宝钗
《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一, 一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家 族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、 薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之 上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以 说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史 诗性著作。以下是小编整理的《红楼梦》人物赏析,欢迎阅读。
薛宝钗
薛宝钗是一个赋予理性力量的冷美人。她冷观世人,泊淡贞静博学多识,宝玉 曾以仙姿形容她的端持貌美,但宝玉悬崖撒手之后她品尽孤独滋味,幸而有冷 香丸能让她“历尽别离而自安”。 《红楼梦》作者及内容概括 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。他祖先原是汉人,但很早入了满籍。从他曾 祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。曹雪芹的一生恰好经历了曹家由盛而 衰的过程,由一个贵公子降为落魄的`寒士,这一经历促使他对过去的经历作 出一番深刻而痛苦的回顾。这就为他写《红楼梦》准备了良好的基础。 作品:
贾宝玉
主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物,红楼梦人物简析及读后感。 他鄙视功名利禄,不愿走“学而优则仕”的仕途。他痛恨“八 股”,辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”,懒于与他们接触拜会。 在他的生命历程中,最重要的一件事无疑就是与林黛玉的相爱了。 这场恋爱,一方面开始于叛逆性格,另一方面又促使了他的叛逆 性格的最终形成。这是他生命史上最大最重要的叛逆行为。宝、 黛不但要求婚姻自主,而且在恋爱中背离了封建社会的人生之道。 他们在反叛的道路上越走越远,最后导致了两人的悲剧结局。
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读后感

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红楼梦,是一部含笑的悲剧,是一首凄美的情歌。 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.她们都为你倾心,你却没法赢 得自己真正的爱情,宝玉,你为何不再叛逆一点,追求自己真正的爱, 为何要伤了两个爱你的佳人的心? 一个是水中月,一个是镜中花。她们对你而言,是不是都在你的 生命里出现过,你为何谁也得不到,最后不得不在心已死的情况下遁 入空门。那是你无法逃避的命运,还是你叛逆的结局呢? 春梦总消散,流水总无情。落花无意,仍勾起佳人的一番怜惜。 黛玉,你这葬花,说的是你的爱情,还是你的人生呢? 我无法不为你凄惨的人生哭泣,也无法不为你苦难的爱情悲痛。 你本生在荣华富贵,应享有所有人的疼爱,但却身在勾心斗角里,让 自己迷失了原有的天真。你本拥有甜甜蜜蜜的爱情,但它却因生不逢 时成了痛苦的代名词。 宝钗雪中埋,雪却永不消。雪是纯洁的呢,还是用洁白的外表掩 藏自己隐瞒的真相?宝钗,你将自己埋在雪中,是不是预示着你得到 的爱情是蒙上了谎言,或者那本就是一场阴谋呢? 我无法不为你迷 茫的爱情可惜,也无法不为你隐藏的本人怜惜。你一样生在荣华富贵 里,但你却在那虚荣的富贵里失了自我,你学的圆滑,学的虚伪。你 无法让封建社会下的婚姻成为真正的幸福。你是强者,但你却不是赢 家。
金陵十二钗
书中部分诗词及鉴赏
• • 可叹停机德,堪怜 二十年来辨是非, 咏絮才。玉带林中挂, 榴花开处照宫闱。三 • 金钗雪里埋。 凡鸟偏从末世来, 春争及初春景,虎兔 都知爱慕此生才。一 相逢大梦归。 从二令三人木,哭向 金陵事更哀。 •• 赏析:作者以对称的笔墨写这两位女性形象,可 赏析:指王熙凤。凡鸟,合称为凤的繁体字凰, 以说这是小说中并列的女主角。薛为德,黛为才。 • 赏析:指元春。“榴花开处照宫闹”榴花,通常 这是魏晋时吕安的事。当时吕安去拜访嵇康,但 停机德是乐羊子的妻子,她曾以停机为喻,督促 是两项含义:一是盛开于五月,一是热烈如火。 嵇康不在家,其兄嵇喜出来接待。吕不进门,于 丈夫读书终业。书中的薛宝钗,最终与宝玉结婚, 后者热烈如火,与“宫闱”相照应,以指入宫封 门上书一“凰”字而去,这是嘲笑嵇喜是个俗人。 也总是劝解宝玉读圣贤书,明经邦济世之道。咏 为妃子的元春。第三句指都是名中带春字的贾氏 这里既说明王熙凤的俗,恰又是她的名字。判词 絮才是指东晋才女谢道韫。林黛玉在红楼梦中, 三姐妹,尊荣富贵都不如她。 中既肯定她的聪明能干,又说她时逢末世,运气 以才著称。故这里以此著称。 不佳。
• 谢谢!
说到辛酸处,荒唐愈可悲。 又来同一梦,休笑世人痴。
红楼梦
——曹雪芹
它是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,代表古典小 说艺术的最高成就之一,也是中国古代四大名著之一。它以荣国府的 日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点 滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向 衰亡的历史为暗线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然 趋势。并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远 的思想底蕴,在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各 领域皆有不可替代的研究价值,达到我国古典小说的高峰,被誉为 “我国封建社会的百科全书”。


“原应叹息”四姐妹,还是无法逃开那可悲的 命运,最后只能一个接一个被可恶的封建社会摧 毁,一个接一个香消玉殒。那是社会的魔掌在扼 住他们的咽喉,不让他们呼吸,还是生活在黑暗 里,不反抗,任其摆布的结果呢?你们是生活在 封建的幸福里的,却死得比封建社会的平民更凄 惨。我是该为你们终于摆脱命运而高兴呢,还是 为你们凄苦的死而伤心呢? • 春梦随云散,花飞逐水流,所有的爱恨情仇, 都已成过眼烟云,成为一场梦.
四大家族
贾不假,白玉为堂金作马 , 贾府金玉满堂,都能用白玉建起厅堂以金打造马匹了 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史 。 阿房宫作为秦时王宫,延绵三百余里,却依然住不下史家众人, 也说明了家族庞大,财力鼎盛 东海缺少白玉床,龙王请来金陵王 , 东海龙宫里珍宝何其之多,却依然还要向金陵的王家借白玉床来, 也表示王家的珍宝已经躲过东海龙宫所藏,这是何等的富裕 丰年好大雪,珍珠如土金如铁 。 雪即薛,薛家的珍珠已经多到像土一样,金子多到像铁一样了
作者简介
• 曹雪芹 中国清代伟大的文学家、诗人,名沾(读作 “zhān”),字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。先 世原是汉人,后为满洲正白旗“包衣”人,是为旗人。 • 高鹗 清代文学家。一字云士。因酷爱小说《红楼 梦》,别号“红楼外史”。汉军镶黄旗内务府人。祖 籍铁岭(今属辽宁),先世清初即寓居北京。
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