校本研修调查问卷
校本研修调查问卷模板
尊敬的教职工：您好！为了更好地了解我校校本研修的开展情况，提升研修效果，促进教师专业发展，特开展本次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄段是：（）A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的职称是：（）A. 初级B. 中级C. 高级D. 教授级4. 您所在的学科是：（）（请勾选所有适用的选项）① 语文② 数学③ 英语④ 物理⑤ 化学⑥ 生物⑦ 政治⑧ 历史⑨ 地理⑩ 其他二、校本研修开展情况5. 您所在学校开展校本研修的频率是：（）A. 每月一次B. 每季度一次C. 每学期一次D. 随时开展6. 您所在学校校本研修的主要形式有：（）（请勾选所有适用的选项）① 专题讲座② 教学观摩③ 教学研讨④ 教学案例分析⑤ 教学技能培训⑥ 其他7. 您认为校本研修对您的专业发展有哪些帮助？（）（请勾选所有适用的选项）① 提升教育教学能力② 拓宽教育教学视野③ 提高教学科研水平④ 增强团队协作能力⑤ 其他8. 您在参与校本研修过程中遇到的主要问题有哪些？（）（请勾选所有适用的选项）① 缺乏时间② 教研内容针对性不强③ 研修形式单一④ 教研效果不明显⑤ 其他三、校本研修需求9. 您希望校本研修在哪些方面进行改进？（）（请勾选所有适用的选项）① 提高研修内容针对性② 丰富研修形式③ 加强研修效果评估④ 提供更多研修资源⑤ 其他10. 您希望学校在以下哪些方面给予支持？（）（请勾选所有适用的选项）① 优化研修时间安排② 提供经费支持③ 加强研修组织管理④ 鼓励教师积极参与⑤ 其他四、其他建议11. 您对校本研修还有什么其他建议？请您在此处留下宝贵意见：__________________________感谢您的参与！祝您工作顺利！[学校名称][问卷填写日期]。
校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]
![校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1648e0782f3f5727a5e9856a561252d380eb20e2.png)
校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]第一篇：校本课程调查问卷(教师问卷)校本课程调查问卷（教师问卷）学校名称所教年级1．您对什么是校本课程了解吗？（）（1）非常清楚（2）知道一点（3）不太清楚 2．您认为校本课程开发（）（1）很有必要（2）必要性一般（3）没什么必要如果您所在的学校已开发了校本课程，请回答3—16题3．您知道校本课程开发的基本程序吗？（）（1）知道（2）基本知道（3）不知道4．学校是否成立了校本课程开发组织机构？（）（1）成立了（2）没有（3）不知道5.您校的校本课程开发委员会的构成人员是：（可以多选）（）（1）校长（2）教师（3）校外专家（4）家长（5）不知道 6．学校在校本课程开发过程中是否有开发方案？（）（1）有（2）没有（3）不知道7．本校实施校本课程开发是否增加了您的工作压力和负担？（）（1）增加较大（2）有所增加（3）没有8．在校本课程开发中您是主动参与还是被动参与？（）（1）主动参与（2）被动参与9．您认为学校有校本课程开发的资源吗？（）（1）有（2）没有10．校本课程开发就是教师编书拿到课堂上去使用吗？（）（1）是的（2）不一定11．您校的校本课程开发是否纳入到学校整体课程设置和教学计划并进行统一管理？（）（1）是（2）不是（3）不知道12．本校是否组织过校本课程开发培训？（）（1）组织过（2）没有组织过13.您的校本课程开发知识是通过什么渠道获得的？（可以多选）（）（1）参加培训（2）看相关专业书籍（3）别人所言14.您认为校本课程开发中最大的困难是：（可以多选）（）（1）缺少课程资源（2）教师缺少时间（3）缺乏专业指导（4）家长不接受（5）缺少经费（6）其他15.您认为校本课程实施过程中最大的困难是：（可以多选）（）（1）缺少课程资源（2）不能排入本校课程计划（3）学生缺乏兴趣（4）家长不接受（5）缺少经费（6）其他16.您在校本课程开发/实施中的主要收获是：17.在校本课程开发中，您最想提的建议是：如果您校没有开发校本课程，请回答18—24题 18.您对校本课程有关知识获得的渠道是：（）（1）看书报杂志（2）培训（3）聊天谈话中（4）其他渠道19.您主张自己所在的学校开设校本课程吗？（）（1）主张（2）不主张（3）无所谓20.您认为自己的学校现在有条件开发校本课程吗？（）（1）有（2）没有21.如果要开发，您认为校本课程的内容应该侧重：（）（1）学生需要（2）反映学校特色（3）家长需要（4）学校需要22.您认为开发校本课程会加重学生的负担吗？（）（1）会（2）不会23.您认为开发校本课程对学生考试成绩的影响是：（）（1）会提高学生的考试成绩（2）会降低学生的考试成绩（3）不会影响 24.如果开发校本课程，您认为有能力承担一定的任务吗？（）（1）有（2）没有（3）不知道第二篇：(校本课程)调查问卷[附件1]校本课程《可爱的派潭，我的家》实施效果调查问卷亲爱的同学：校本课程是国家规定的小学3——6年级一门必修课程，我校校本课程《可爱的派潭，我的家》已实施几年了。
暑假研修调查问卷答案模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解大家在暑假期间的研修情况，我们特此设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进研修活动，提升研修效果。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 高一B. 高二C. 高三3. 您所在的学科是：（）A. 文科B. 理科二、暑假研修情况4. 您在暑假期间是否参加了学校组织的研修活动？（）A. 是B. 否5. 您参加的研修活动主要包括哪些？（可多选）A. 课程学习B. 实践锻炼C. 社会调研D. 志愿服务E. 其他________6. 您认为这些研修活动对您的帮助有多大？（）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有帮助7. 您在研修过程中遇到的困难有哪些？（可多选）A. 时间安排不合理B. 研修内容不感兴趣C. 学习资源不足D. 指导教师指导不力E. 其他________8. 您认为学校在组织研修活动时需要改进的地方有哪些？（）A. 增加研修活动的种类和数量B. 提供更多优质的学习资源C. 加强对研修活动的宣传和推广D. 提高指导教师的业务水平E. 其他________三、个人成长9. 您在暑假期间取得了哪些方面的进步？（可多选）A. 知识储备B. 实践能力C. 团队协作D. 自我管理E. 其他________10. 您认为自己在暑假研修中的收获有哪些？（）A. 提升了专业素养B. 增强了社会责任感C. 培养了独立思考能力D. 丰富了人生阅历E. 其他________四、意见和建议11. 您对学校暑假研修活动还有什么建议？（）A. 提供更多与专业相关的研修项目B. 加强与企业的合作，提供更多实践机会C. 鼓励学生参加国际交流项目D. 提供更多学术讲座和研讨会E. 其他________12. 您认为学校应该如何平衡暑假研修与学生的休息时间？（）A. 确保学生有足够的休息时间B. 在不影响休息的前提下，尽量增加研修活动的时间C. 根据学生的实际情况，灵活安排研修活动D. 其他________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见和建议对我们非常重要！祝您暑假愉快！【问卷结束】。
校本教研活动调研问卷(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解我校校本教研活动的开展情况，提升教研活动的质量和效果，特开展此次调研。
您的宝贵意见将对我校校本教研活动的改进和发展起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您所在的学科是：（）A. 语文学科B. 数学科C. 英语学科D. 物理学科E. 化学科F. 生物学科G. 历史学科H. 地理学科I. 政治学科J. 体育学科K. 美术学科L. 音乐学科M. 综合实践活动学科N. 其他学科4. 您目前担任的教学年级是：（）A. 小学B. 初中C. 高中5. 您在本校的工作年限是：（）A. 3年以下B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上二、校本教研活动参与情况6. 您是否参加过校本教研活动？（）A. 是B. 否7. 如果您参加过校本教研活动，以下哪些活动形式您认为最有成效？（多选）A. 教学观摩B. 教学研讨C. 教学案例分享D. 教学经验交流E. 教学课题研究F. 教学技能培训G. 其他（请说明：__________）8. 您参加校本教研活动的频率是：（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 不定期9. 您认为参加校本教研活动对您的教学有哪些帮助？（多选）A. 提升教学技能B. 丰富教学经验C. 改进教学方法D. 增强教学信心E. 提高教学质量F. 其他（请说明：__________）10. 您认为校本教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理11. 您对校本教研活动的组织形式是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意三、校本教研活动存在问题12. 您认为校本教研活动中存在哪些主要问题？（多选）A. 参与度不高B. 活动内容单一C. 活动形式僵化D. 活动时间不足E. 活动效果不明显F. 其他（请说明：__________）13. 您认为校本教研活动存在的主要问题是由于哪些原因造成的？（多选）A. 教师参与积极性不高B. 教研活动组织不够严密C. 教研活动评价体系不完善D. 学校领导重视程度不够E. 教师自身能力不足F. 其他（请说明：__________）四、对校本教研活动的建议14. 您对如何改进校本教研活动有哪些建议？（请简要说明：__________）15. 您认为应该如何提高教师参与校本教研活动的积极性？（请简要说明：__________）16. 您认为如何建立健全校本教研活动的评价体系？（请简要说明：__________）17. 您认为学校领导在推动校本教研活动中应发挥怎样的作用？（请简要说明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议将对我们改进校本教研活动具有重要的参考价值。
校本教研问卷调查分析报告
校本教研素质问卷调查分析报告一、问卷调查分析本次问卷调查共发出问卷70份，收回有效问卷61份。
从问卷统计可以看出：老师们对此次调查比较重视，填写也是客观的，反映出我校教师高度的主人翁意识和认真负责的态度，对校本教研的了解和认识也是比较准确的，并给学校提出了很好的建议。
具体来分析：（一）进行校本教研的优势1、绝大多数教师继续教育的需求强烈。
教师渴望提高自己的综合素质，创新能力。
关于教师继续教育，74.51%的教师认为继续教育的重点是提高综合素质。
在教师目前最缺乏的知识或技能是什么这一问题上，58.82%教师认为是创新能力，33.33%的教师认为是教研能力，27.45%的教师认为是多媒体技术应用能力，29.41%的教师认为是综合课教学能力。
2、大部分教师对进行科研活动有着比较高的热情，质量意识强烈，在回答“进行科研活动的动力”这一问题时，58.86%的教师认为是进一步提高教学质量、52.94%的教师认为是进一步提高教育科研能力3、大部分教师认为要提高办学质量，必须转变观念。
70.6%的教师认为教育观念对教育行为的影响很大；大部分教师有通过教学实践和学习来转变和更新自己教育观念的愿望，占68.6%。
认为教育的功能是“促进人的发展”的占94.12%，认为教师的职责是”促进学生全面发展“的占90.2%，认为是“培养学生的健康心理”的占54.9%，认为是“指导学生学习”的占45.1%。
对自己所教学科教学发展的前沿动态经常关注的占68.63%。
这说明，广大教师实际上都在自觉和不自觉的进行着学习，观念也在默默地发生着转变。
4、注重实际，讲求实用价值。
大部分教师认为进行教育科研的最佳方法是行动研究法(70.6%)和实验法（60.8%）,对于我校的教研现状，有49.02%的教师认为部分教师参与，45.1%的教师认为教师积极参与并有一定的成绩，比较客观；认为校本教研的核心是“有实用价值”的占45.1%。
向学校提出建议的有14人，从这些建议可以看出，广大教师对校本教研的期望落脚在务实、有用上，我把这些建议概括为五句话：求真务实，不搞花架子。
校本研修调查问卷
校本研修调查问卷尊敬的老师，感谢您抽出时间完成这份宛城区中小学教师校本研修现状调查问卷。
我们组织这次问卷调研活动是为了更好地了解中小学教师参与校本研修的实际情况。
请您认真填写问卷，选取您认为合适的选项填入括号中。
本次调查采用无记名问卷，调查结果只用于研究，不会对您和您所在的学校产生任何不利影响。
一、您的基本信息1.您的性别（）A.男 B.女2.您的年龄（） A.25岁以下 B.25岁—35岁 C.36岁—45岁 D.45岁以上3.您的学历（） A.本科及以上 B.专科 C.中专 D.低于中专学历4.您的职称（） A.高级 B.一级 C.二级 D.三级 E.无职称5.您的教龄（） A.5年以下 B.5年—10年 C.11年—20年D.20年以上6.您所任教的学段（） A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中二、单项选择1.您希望学校组织研修活动的时间一般为（） A.每周固定一次 B.每两周固定一次 C.每月固定一次 D.每学期固定一次 E.不固定2.您愿意参加学校组织的研修活动吗？（） A.非常愿意 B.比较愿意 C.因为学校有要求 D.不愿意 E.非常不愿意3.您认为现在研修活动的质量如何？（） A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高 E.很不高4.每次研修活动对您的帮助是（） A.有较大的帮助 B.有一定的帮助 C.有一点帮助 D.没有帮助5.您认为以下研修活动组织单元效果最好的是（） A.教研组 B.备课组 C.同年级同科教师和班主任 D.课题组 E.年级组各学科教师（含班主任）F.全校性G.自由组合的协作组（团队）6.平常的学校研修活动主题明确吗？（） A.明确 B.有时有主题 C.一般主题不够明确 D.没有明确主题7.据您了解，教研组（或学科组）组内的教师参加研修活动主要是为了（） A.研究与研究教育教学技能与经验 B.了解别人对自己的评价 C.解决自己的教学问题 D.帮助其他教师体现自己价值 E.完成学校要求 F.开发校本教材 G.不知道8.您认为本校推动研修活动开展的关键人物是（） A.校长B.教科主任C.教务主任D.教研组长E.备课组长F.骨干教师9.您学校现有的研修制度对研修活动的有效开展的作用大吗？（） A.很大 B.比较大 C.一般 D.不大 E.很不大 F.不知道10.你是否制定了明确的个人提高计划和目标。
学校教研活动开展问卷
尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解我校教研活动的开展情况，提高教研活动的质量和效果，促进教师的专业成长，学校特开展此次教研活动问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教研工作、提升教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您的职称：（1）初级（2）中级（3）高级4. 您所任教的学科：______________________________5. 您在学校的工作年限：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-10年（4）10年以上二、教研活动参与情况6. 您是否参加过学校组织的教研活动？（1）是（2）否7. 如果参加过，请选择您参与教研活动的频率：（1）每周（2）每月（3）每学期（4）偶尔参加8. 您认为学校组织的教研活动形式有哪些？（1）集体备课（2）听课评课（3）课题研究（4）专题讲座（5）经验交流（6）其他（请注明）：__________________9. 您认为学校组织的教研活动在哪些方面对您的教学有所帮助？（1）教学理念的更新（2）教学方法的改进（3）教学技能的提升（4）课堂管理能力的提高（5）对教材和教辅资料的把握（6）其他（请注明）：__________________10. 您认为学校组织的教研活动在哪些方面存在不足？（1）活动内容与教学实际脱节（2）活动形式单一，缺乏创新（3）活动时间安排不合理（4）活动组织不严谨，效果不明显（5）其他（请注明）：__________________三、教研活动需求11. 您希望学校在哪些方面加强对教研活动的支持？（1）提供更多学术交流的机会（2）加强教研团队建设（3）优化教研活动经费（4）提供专业培训（5）加强校际交流与合作（6）其他（请注明）：__________________12. 您认为学校应该如何提高教研活动的实效性？（1）明确教研活动的目标和方向（2）丰富活动形式，提高参与度（3）注重实践操作，提高实际效果（4）加强对教研活动的评价和反馈（5）其他（请注明）：__________________13. 您对学校教研活动的建议：______________________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。
开展教研活动调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解教研活动的开展情况，提高教研活动的质量和效果，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便我们进行统计分析）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄：（）A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上4. 您所在学校：（请填写学校名称）5. 您所任教的学科：（请填写具体学科）二、教研活动参与情况6. 您参与教研活动的频率是：（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 每年E. 很少参与7. 您认为教研活动对您教学工作的帮助程度如何？（）A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 帮助不大E. 没有帮助8. 您参与教研活动的主要目的是：（可多选）A. 提高自身教学水平B. 学习先进的教学理念和方法C. 与同行交流教学经验D. 获取教学资源E. 其他（请注明：__________）9. 您认为目前教研活动的内容是否满足您的需求？（）A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不太满足E. 完全不满足10. 您认为教研活动的形式是否多样化？（）A. 非常多样化B. 较多样化C. 一般D. 较单一E. 非常单一三、教研活动组织与实施11. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理12. 您认为教研活动的实施过程中，是否存在以下问题？（可多选）A. 时间安排不合理B. 参与人数不足C. 活动内容与实际需求脱节D. 活动形式单一E. 缺乏互动与交流F. 其他（请注明：__________）13. 您认为教研活动的评价机制是否完善？（）A. 非常完善B. 较完善C. 一般D. 较不完善E. 非常不完善四、对教研活动的建议14. 您对教研活动有哪些具体建议？（请详细说明）五、其他15. 您对学校教研工作的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将为我们改进教研工作提供有力支持。
学校教研活动的调查问卷
尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解我校教研活动的现状和需求，提高教研活动的质量和效果，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校教研工作的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您所在的年级：（1）小学（2）初中（3）高中4. 您的学科：______________________二、教研活动参与情况5. 您参加教研活动的频率是：（1）每周（2）每月（3）每学期（4）偶尔参加（5）从不参加6. 您参加教研活动的主要目的是：（1）提高教育教学水平（2）获取教学资源（3）与同行交流经验（4）完成教学任务（5）其他（请注明）：______________________ 7. 您认为目前学校教研活动的组织形式有哪些？（可多选）（1）集体备课（2）专题讲座（3）教学观摩（4）课题研究（5）案例分析（6）经验分享（7）其他（请注明）：______________________ 8. 您认为以下哪些教研活动形式最有效？（可多选）（1）集体备课（2）专题讲座（3）教学观摩（4）课题研究（5）案例分析（6）经验分享（7）其他（请注明）：______________________9. 您认为学校教研活动的组织形式存在哪些问题？（可多选）（1）形式单一，缺乏创新（2）时间安排不合理（3）参与人员积极性不高（4）教研内容与实际教学脱节（5）缺乏有效的评价机制（6）其他（请注明）：______________________三、教研活动需求10. 您认为学校在以下方面需要加强教研活动支持？（可多选）（1）教学资源（2）师资培训（3）课题研究（4）信息化教学（5）教育政策解读（6）其他（请注明）：______________________11. 您希望学校在以下方面提供哪些形式的教研活动？（可多选）（1）线上培训（2）线下研讨（3）专家讲座（4）教学观摩（5）课题研究（6）经验分享（7）其他（请注明）：______________________12. 您认为学校教研活动的评价方式应该包括哪些方面？（可多选）（1）参与度（2）活动效果（3）教学成果（4）教师成长（5）其他（请注明）：______________________四、其他建议13. 您对学校教研活动还有哪些其他意见和建议？______________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！您的宝贵意见将为我们改进教研工作提供有力支持。
小学教研情况问卷调查表
小学教研情况问卷调查表
为了我校教研工作取得的经验，即时发现存有问题，寻找适合我校教师专业发展的教学研究模式，推动我校校本教研制度的建设和实施，提高校本教研的效能，学校决定对教研情况实行问卷调查，请您根据实际情况如实填写下列表格。
您的每条意见对这项调查都很重要，学校将认真统计分析，感谢您的参与与合作！
1、您认为教研活动的有效形式是
2. 当前您在教研活动中得到最多协助的是:
3、.您在教研活动中经常做的事是:
4.您在教研活动中最希望得到的支持是：
5.在教研活动中您利用网络资源情况
6.您认为我校教研活动开展中存在的问题：。
教研活动效果调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解本次教研活动的效果，改进我们的教研工作，提高教研活动的质量和效率，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的学科：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）信息技术（）其他4. 您所在的学段：（）小学（）初中（）高中（）大学（）其他5. 您的职称：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师（）教研员（）其他二、教研活动准备情况6. 您认为本次教研活动主题是否明确？（）非常明确（）比较明确（）不太明确（）非常不明确7. 您认为本次教研活动时间安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）不太合理（）非常不合理8. 您认为本次教研活动资料准备是否充分？（）非常充分（）比较充分（）不太充分（）非常不充分三、教研活动实施情况9. 您认为本次教研活动组织是否有序？（）非常有序（）比较有序（）不太有序（）非常无序10. 您认为本次教研活动形式是否多样？（）非常多样（）比较多样（）不太多样（）非常不多样11. 您认为本次教研活动中的互动交流是否充分？（）非常充分（）比较充分（）不太充分（）非常不充分12. 您认为本次教研活动中的专家讲座是否具有针对性？（）非常具有针对性（）比较具有针对性（）不太具有针对性（）非常不具有针对性13. 您认为本次教研活动中的案例分析是否具有代表性？（）非常具有代表性（）比较具有代表性（）不太具有代表性（）非常不具有代表性14. 您认为本次教研活动中的课堂观摩是否具有启发性？（）非常具有启发性（）比较具有启发性（）不太具有启发性（）非常不具有启发性四、教研活动效果评价15. 您认为本次教研活动对您的教学理念有哪些影响？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小16. 您认为本次教研活动对您的教学方法有哪些影响？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小17. 您认为本次教研活动对您的教学技能有哪些提升？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小18. 您认为本次教研活动对您的教育教学工作有哪些帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小19. 您认为本次教研活动对您的团队协作有哪些促进？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小20. 您认为本次教研活动对您的个人成长有哪些帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小五、改进建议21. 您认为本次教研活动还有哪些不足之处？（）请在此处填写您的建议：22. 您对今后的教研活动有哪些期待？（）请在此处填写您的建议：感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见对我们改进教研工作具有重要意义。
初中语文校本教研调查卷(3篇)
第1篇尊敬的老师：您好！为了更好地了解我校初中语文校本教研的现状，优化教研活动，提高教学质量，我们特设计此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的教龄：（）1-3年（）4-6年（）7-9年（）10年以上4. 您所在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级二、校本教研现状5. 您认为我校初中语文校本教研活动开展得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）不了解6. 您参加校本教研活动的频率是？（）每周（）每月（）每学期（）很少参加（）从未参加7. 您参加校本教研活动的主要目的是？（）提高自身教学水平（）学习先进的教学理念（）交流教学经验（）解决教学中的实际问题（）其他8. 您认为校本教研活动中存在的主要问题有哪些？（）教研活动形式单一，缺乏创新（）教研活动内容与教学实际脱节（）教研活动时间安排不合理（）教研活动缺乏针对性（）其他三、教研活动内容9. 您认为以下哪些内容适合作为校本教研活动的主要内容？（）教材分析（）教学设计（）教学方法（）教学评价（）学生心理辅导（）其他10. 您认为以下哪些教学方法在初中语文教学中效果较好？（）讲授法（）讨论法（）案例教学法（）合作学习法（）探究式学习法（）其他11. 您认为以下哪些评价方式在初中语文教学中较为有效？（）学生自评（）同伴互评（）教师评价（）家长评价（）其他四、教师成长与发展12. 您认为以下哪些因素对您的专业成长影响较大？（）学校提供的培训机会（）同事之间的交流合作（）自身的努力（）教学反思（）其他13. 您认为学校在教师专业发展方面可以采取哪些措施？（）加强教师培训，提高教师专业素养（）开展教研活动，促进教师交流合作（）设立教师成长基金，鼓励教师参加各类比赛（）优化教师评价体系，激发教师工作积极性（）其他五、其他建议14. 您对学校初中语文校本教研工作还有什么其他建议？感谢您的参与！您的宝贵意见将对学校初中语文校本教研工作产生积极影响。
学校开展教研活动的问卷(3篇)
第1篇尊敬的老师：您好！为了更好地了解我校教研活动的开展情况，提高教研活动的质量和效果，促进教师专业成长，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校教研工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您所在的年级：（）小学（）初中（）高中4. 您所任教的学科：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）信息技术（）其他二、教研活动开展情况5. 您认为学校教研活动开展频率如何？（）非常频繁（）比较频繁（）一般（）较少（）几乎没有6. 您认为学校教研活动的时间安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理7. 您参加教研活动的积极性如何？（）非常高（）比较高（）一般（）比较低（）非常低8. 您认为学校教研活动的形式是否多样化？（）非常多样化（）比较多样化（）一般（）不太多样化（）非常不多样化9. 您认为学校教研活动的内容是否符合您的教学需求？（）非常符合（）比较符合（）一般（）不太符合（）非常不符合10. 您认为学校教研活动的组织和管理是否规范？（）非常规范（）比较规范（）一般（）不太规范（）非常不规范三、教研活动效果评价11. 您认为参加教研活动对您的教学水平提升有多大帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小12. 您认为参加教研活动对您的课堂效果改善有多大帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小13. 您认为参加教研活动对您的班级管理有何影响？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有负面影响（）有很大负面影响14. 您认为参加教研活动对您的职业发展有何影响？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有负面影响（）有很大负面影响四、对学校教研活动的建议15. 您认为学校教研活动在哪些方面需要改进？（）活动形式（）活动内容（）活动时间安排（）活动组织和管理（）其他16. 您对学校教研活动有哪些具体建议？（）________________________（）________________________（）________________________五、其他17. 您认为学校教研活动还有哪些不足之处？（）________________________（）________________________（）________________________18. 您认为如何提高学校教研活动的质量？（）________________________（）________________________（）________________________感谢您抽出宝贵时间参与此次问卷调查，您的意见将为我们改进教研工作提供重要参考。
校本研修现状调查问卷报告(修改稿)
2014年无为县中小学教师校本研修现状调查问卷报告汪和生校本研修作为一种因校制宜的促进教师专业发展的渠道，越来越受到教育专家及各级各类学校的重视，为了全面而系统地了解我县中小学的校本研修现状，同时为我校校本研修工作的开展提供决策依据，我们针对该课题参研的5所学校进行了关于校本研修现状的问卷调查。
通过对结果的整理与分析，产生了一些思考，力图起到本次调查应有的作用。
一、调查的目的随着新课程改革的推进，校本研修在促进教师专业发展方面起到了很大的推动作用，许多学校在教育实践中逐渐认识到“教师发展学校”的重要性与紧迫性。
为了准确、深入了解5所参研学校的教师参与校本研修的状况以及对校本研修的认识和看法，掌握目前教师校本研修需求，从而为探索校本研修促进教师专业发展提供正确的研究方向。
调查的同时，也为学校科学决策提供可靠依据。
二、调查的实施1、调查问卷的制定本问卷是在5所学校对“校本研修”的内涵与外延进行了初步的探讨以后，根据目前各校校本研修的实施现状，在参考了相关问卷的基础上，课题组自行编制而成，分单项选择和多项选择两类。
调查问卷试图从当前教师个人在校本研修中的态度如何和学校对校本研修工作的组织是否适应教师需求两个方面进行调查，调查结果不仅有利于课题研究工作把握重点，指导方案的撰写，而且有利于为学校提供科学的决策依据，使校本研修工作能更好地落到实处。
2、调查对象的确定为了更真实地了解课题研究前期教师专业发展状况和校本研修状况，我们在本课题参研学校内，对所有教学人员进行了问卷调查。
5所学校既有地处城区的学校，又有地处农村的学校。
这样的做法，保证了调查对象的典型性、代表性和科学性。
3、调查的组织与实施调查问卷采用无记名调查方式，以此求得调查结果的真实性、客观性，消除被调查教师的思想顾虑。
我们选择的5所学校，其中初中2所，小学3所。
共发放问卷200份，回收了152份，回收率是76%。
三、调查结果及分析1、校本研修的现状和需求调查结果表明，所调查学校能以新课程为导向，从学生发展、教师成长和学校发展的需要出发，紧紧围绕学校新课程实施的问题，有目的、有计划、有组织地开展校本研修，呈现出可喜的变化，有的学校开始建立相应的教研管理制度，定期组织各种形式的研讨活动。
教研活动的问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解本次教研活动的效果，以及为今后的教研活动提供改进方向，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教研活动质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（匿名，无需填写）2. 您所在的学校名称：（匿名，无需填写）3. 您的学科：（如语文、数学、英语等）4. 您的职称：（如初级教师、中级教师、高级教师等）二、活动背景5. 您参与本次教研活动的频率是多少？（）A. 经常参与（每月至少一次）B. 偶尔参与（每季度一次）C. 很少参与（每年一次或更少）D. 从未参与6. 您参与本次教研活动的主要目的是什么？（可多选）A. 提升教育教学水平B. 学习新的教学理念和方法C. 交流教学经验，促进教师成长D. 了解学科前沿动态E. 其他（请注明）：__________________三、活动内容7. 您认为本次教研活动的主题是否符合您的教学需求？（）A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 非常不符合8. 您对本次教研活动的内容满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为本次教研活动中哪些内容对您的教学帮助最大？（可多选）A. 专家讲座B. 同行交流C. 案例分析D. 教学观摩E. 其他（请注明）：__________________10. 您认为本次教研活动中的哪些环节需要改进？（可多选）A. 讲座内容深度B. 交流时间安排C. 案例分析的实用性D. 教学观摩的示范性E. 其他（请注明）：__________________四、活动组织11. 您对本次教研活动的组织形式满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 您认为以下哪些因素对本次教研活动的组织起到了关键作用？（可多选）A. 组织者B. 参与教师C. 专家团队D. 场地设施E. 其他（请注明）：__________________13. 您认为以下哪些因素影响了本次教研活动的效果？（可多选）A. 时间安排B. 活动内容C. 组织形式D. 参与教师积极性E. 其他（请注明）：__________________五、个人成长14. 您认为参与本次教研活动后，您的教育教学水平有哪些方面的提升？（可多选）A. 教学方法B. 教学理念C. 教学设计D. 学生管理E. 其他（请注明）：__________________15. 您认为参与本次教研活动后，您的专业成长有哪些方面的提升？（可多选）A. 知识储备B. 研究能力C. 沟通能力D. 团队协作能力E. 其他（请注明）：__________________六、建议与期待16. 您对今后的教研活动有哪些期望？（可多选）A. 丰富活动形式B. 提高活动质量C. 加强专家指导D. 促进教师交流E. 其他（请注明）：__________________17. 您对本次教研活动有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将帮助我们不断改进教研活动，为教师的专业成长和教育教学质量的提升贡献力量。
关于初中校本教研管理的研究调查问卷
关于初中校本教研管理的研究调查问卷尊敬的老师：您好!为了使校本教研更好的服务教学，促进师生共同发展，使校本教研的管理更加科学化，特开展如下调查。
本调查问卷的目的在于了解您和您校校本教研及管理工作开展的实际情况，单纯是为课题研究和解决问题而设，并不涉及其他。
请您认真阅读每一个问题，根据实际情况作答。
对您给与的支持深表谢意。
1.1您的性别：A. 男 B. 女（）1.2您的教龄：A. 5年以下 B. 6-10年 C.11年-15年 D.16年以上1.3您的职称：A. 中二 B. 中一 C. 高级1.4您的学科：A. 语、数、英B.物理、化学C. 史、地、生、政D. 体育E.艺术、微机、综合1.5 您是否教研组长（备课组长）：A. 是 B. 否1．您认为学校校本教研制度主要涉及哪些内容?(多选)A．个人反思B．同伴互助C．专家引领D、理论培训E．课例研究F．成果评价G．奖励机制2．您认为学校的校本教研制度完善吗?A．很完善B．比较完善C．不太完善D．很不完善3．您觉得校本教研制度落实得如何?A．很好B．比较好C．不太好D．很不好4．您对学校的校本教研组织与管理措施是否满意?A．非常满意B．比较满意C．较不满意D．很不满意5．您认为学校校本教研制度对教育教学的促进作用如何?A．很大B．比较大C．不太大D．微乎其微6．您参与的校本教研有哪些?(多选)A．专题研讨B．集体备课C．教研成果展示活动D．课题研究E．专家培训F．听课，评课G．其他7．您觉得下列哪种教研活动更有效果?(多选)A．听理论讲座、读文献资料B．以听评课为主的课例研究C．自行确定研究主题、展开研究D．针对学科问题的研究讨论E．教研组的常规活动F．同事间的随机交流8．您对学校校本教研的形式是否满意?A．满意B．比较满意C．较不满意D．很不满意9．您认为学校进行校本教研的目的是什么?(多选)A．打造学校品牌特色B．提高教师专业能力C．提高教学质量D．促进学生发展E．完成上级任务F．提高学校知名度G．其他lO．您参与的校本教研主要研究哪些方面?A．学科教学B．班级管理C．师德师风D．特色建设E．课程建设11．您对学校校本教研的内容安排是否满意?A．满意B．比较满意C．较不满意D．很不满意12．学校校本教研上的经费投入主要用于哪些方面?(多选)A．图书资料B．信息网络C．教师培训D．外请专家E．教师科研经费13．您认为学校对校本教研的资源投入是否重视?A．很重视B．比较重视C．不太重视D．很不重视14．您认为在开展校本教研中比较缺乏的资源是什么?(多选)A．图书资料B．网络信息C．外出学习D．同伴互助E．专家引领F．时间保障15．学校如何对教师教研成果进行检查?(多选)A．参与教研活动的次数B．定期检查教学反思及教研记录本C．科研论文的篇数D．经验总结的篇数E．学生的学业质量F．教师教学能力的提高16．您觉得哪些教研成果评定方式是合理的?(多选)A．参与教研活动的次数B．定期检查教学反思及教研记录本C．科研论文的篇数D．经验总结的篇数E．学生的学业质量F．教师教学能力的提高17．学校是否对校本教研成果进行检查?A、经常检查B、有时检查C、偶尔检查D、不检查18．您撰写的校本教研成果有哪些形式?(多选)A．教育随笔B．教学案例C．教学反思D．教学总结E．教学论文F．科研报告G．课例评析19．学校是否开展校本教研成果交流活动?A．定期进行B．随机进行C．偶尔进行D．没有活动20．您所在的教研组整理的校本教研资料是否齐全?A．非常齐全B．比较齐全C．较不齐全D．没有整理21．您对校本教研的工作成果是否满意?A．很满意B．比较满意C．较不满意D．很不满意22．您在校本教研活动中主要收获是什么?(多选)A．解决教学问题B．提高自身素质C．反思自己D．促进学生发展E．理解新课程改革23．学校进行校本教研评价的目的是什么?A．引领校本教研发展B．评比优劣C．考核教师D．上级要求24．学校开展校本教研评价后是否向教师反馈?A．及时反馈B比较及时反馈C．不及时反馈D．没有反馈25．您认为校本教研评价中存在哪方面的问题?(多选)A．学校重视不够B．评级机制不健全C．评价内容不科学D．反馈不及时E．没有人指导26．您认为学校的校本教研管理存在什么问题?(多选)A．布置任务多，深入研究少B．以应付考试为中心C．理论学习远离现实课堂D．“转转课”缺乏明确的研究目标E．活动的计划性，针对性差F，教师教学压力大，没时间参加G．其他27．您认为校本教研管理工作要抓好哪些方面的工作?(多选)A、完善校本教研制度B、保障培训实效性C、严格组织实施D、提供资源保障E、教师的主动研究意识F、提高评价的合理性G、做好教研成果推广H、其他(请注明)28．您认为影响学校校本教研实效性的关键因素有哪些?29、您对于学校的校本教研管理还有哪些意见和建议?再次谢谢您的合作!。
本次教研活动调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解本次教研活动的效果，改进今后的教研工作，提高教育教学质量，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便统计分析）2. 您所在学校：（请填写所在学校名称）3. 您的职称：（请选择）- A. 教师助理- B. 教师级- C. 高级教师- D. 教授/副教授- E. 其他4. 您的学科：（请填写您所教授的学科）5. 您的教龄：（请选择）- A. 1年以下- B. 1-3年- C. 3-5年- D. 5-10年- E. 10年以上二、教研活动参与情况6. 您是否参加了本次教研活动？（请选择）- A. 是- B. 否7. 如果您参加了本次教研活动，您主要通过以下哪种方式了解活动信息？（可多选）- A. 学校通知- B. 教研组通知- C. 校内公告- D. 同事告知- E. 其他8. 您对本次教研活动的组织形式满意吗？（请选择）- A. 非常满意- B. 满意- C. 一般- D. 不满意- E. 非常不满意9. 您认为本次教研活动的主题是否贴近教学实际？（请选择）- A. 非常贴近- B. 贴近- C. 一般- D. 不贴近- E. 非常不贴近10. 您在本次教研活动中，主要参与了哪些环节？（可多选）- A. 专题讲座- B. 课例展示- C. 教学研讨- D. 教学反思- E. 其他三、教研活动效果评价11. 您认为本次教研活动对您的教学有哪些帮助？（请选择）- A. 非常有帮助- B. 有帮助- C. 一般- D. 没有帮助- E. 完全没有帮助12. 您对本次教研活动中专家/教师的讲座或展示是否满意？（请选择）- A. 非常满意- B. 满意- C. 一般- D. 不满意- E. 非常不满意13. 您认为本次教研活动中的教学研讨是否有助于解决教学中的实际问题？（请选择）- A. 非常有帮助- B. 有帮助- C. 一般- D. 没有帮助- E. 完全没有帮助14. 您对本次教研活动中的教学反思环节是否满意？（请选择）- A. 非常满意- B. 满意- C. 一般- D. 不满意- E. 非常不满意15. 您认为本次教研活动对您的专业成长有哪些影响？（请选择）- A. 非常大- B. 较大- C. 一般- D. 较小- E. 没有影响四、对今后教研活动的建议16. 您认为今后教研活动应该增加哪些内容？（请简要说明）17. 您对教研活动的组织形式有何建议？（请简要说明）18. 您认为如何提高教研活动的参与度和实效性？（请简要说明）19. 您对学校教研工作的支持力度有何建议？（请简要说明）五、其他20. 您还有什么其他意见和建议？（请简要说明）再次感谢您参与本次问卷调查，您的反馈对我们非常重要！请您认真填写，并在提交前仔细检查。
我校教研活动问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：为了更好地了解我校教研活动的现状和需求，提高教研活动的质量和效果，促进教师的专业成长，我校特开展此次教研活动问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供改进的方向，衷心感谢您的支持与配合。
以下为问卷内容，请您认真填写。
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职称：（）3. 您所在的学科：（）4. 您的工作年限：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您参加教研活动的频率是多少？（）A. 每周一次B. 每月一次C. 每学期一次D. 随时随地3. 您认为参加教研活动的主要目的是什么？（）A. 提高教育教学水平B. 了解教育改革动态C. 学习先进的教学方法D. 以上都是4. 您认为教研活动的内容是否符合您的需求？（）A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合5. 您是否愿意分享自己的教学经验和成果？（）A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意6. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理7. 您认为教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理8. 您认为教研活动的场地和设备是否满足需求？（）A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足三、教研活动效果评价1. 您认为参加教研活动后，您的教育教学水平是否有所提高？（）A. 非常明显B. 明显C. 一般D. 不明显2. 您认为参加教研活动后，您的教学方法是否有所改进？（）A. 非常明显B. 明显C. 一般D. 不明显3. 您认为参加教研活动后，您对教育改革的理解是否更加深入？（）A. 非常深入B. 较为深入C. 一般D. 不深入4. 您认为参加教研活动后，您与其他教师的沟通和合作是否更加顺畅？（）A. 非常顺畅B. 较为顺畅C. 一般D. 不顺畅5. 您认为参加教研活动后，您对学校的认同感和归属感是否有所增强？（）A. 非常增强B. 较为增强C. 一般D. 不增强四、对教研活动的建议1. 您认为教研活动应该增加哪些方面的内容？（）（请列举）2. 您认为如何提高教研活动的吸引力和参与度？（）（请列举）3. 您认为如何更好地发挥教研活动的实效性？（）（请列举）4. 您对教研活动的其他意见和建议：（）（请列举）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。
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宛城区中小学教师校本研修现状
调查问卷
尊敬的老师：您好!
非常感谢您在百忙之中抽时间完成这份调查问卷。
为了进一步了解中小学教师参与校本研修的实际状况，我们特组织这次问卷调研活动。
敬请您能够依据自己的真实想法，独立、认真地填写这份问卷，将您认为合适的选项填入括号中，您所提供的信息对于课题研究工作非常重要。
本次调查采用无记名问卷，请您放心，调查结果只为我们的研究所用，不会对您和您所在的学校产生任何不利影响，更不会给您带来任何麻烦。
谢谢您的支持与合作!
一、您的基本信息
1.您的性别（） A.男 B.女
2.您的年龄（）
A.25岁以下
B.25岁—35岁
C.36岁—45岁
D.45岁以上
3.您的学历（）
A.本科及以上
B.专科
C.中专
D.低于中专学历
4.您的职称（）
A.高级
B.一级
C.二级
D.三级
E.无职称
5.您的教龄（）
A.5年以下
B.5年—10年
C.11年—20年
D.20年以上
6.您所任教的学段（）
A.幼儿园
B.小学
C.初中
D.高中
二、单项选择
1.您希望学校组织研修活动的时间一般为（） A.每周固定一次 B.每两周固定一次 C.每月固定一次 D.每学期固定一次 E.不固定
2.您愿意参加学校组织的研修活动吗？（）
A.非常愿意
B.比较愿意
C.因为学校有要求
D.不愿意
E.非常不愿意
3.您认为现在研修活动的质量如何？（） A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高 E.很不高
4.每次研修活动对您的帮助是（）
A.有较大的帮助
B.有一定的帮助
C.有一点帮助
D.没有帮助
5.您认为以下研修活动组织单元效果最好的是（）
A.教研组
B.备课组
C.同年级同科教师和班主任
D.课题组
E.年级组各学科教师（含班主任）
F.全校性
G.自由组合的协作组（团队）
6.平常的学校研修活动主题明确吗？（）
A.明确
B.有时有主题
C.一般主题不够明确
D.没有明确主题
7.据您了解，教研组（或学科组）组内的教师参加研修活动主要是为了（） A.研究与学习教育教学技能与经验 B.了解别人对自己的评价 C.解决自己的教学问题 D.帮助其他教师体现自己价值 E.完成学校要求 F.开发校本教材 G.不知道
8.您认为本校推动研修活动开展的关键人物是（）
A.校长
B.教科主任
C.教务主任
D.教研组长
E.备课组长
F.骨干教师
9.您学校现有的研修制度对研修活动的有效开展的作用大吗？（） A.很大 B.比较大
C.一般
D.不大
E.很不大
F.不知道
10.你有明确的个人提高计划和目标吗？（） A.有明确的 B.有比较明确的 C.没有
11.您对“教师应成为研究者”持什么态度？（） A.非常赞成 B.赞成 C.不确定 D.不赞成
12.你阅读教育教学杂志或理论书籍的情况是（） A.每天 B.经常 C.有时 D.很少
13.您每周使用网络查找资料的次数是（）
A.3次以上
B.2—3次
C.很少使用
D.没有使用过
14.你做课后随笔和自我反思的情况是（）
A.每天写
B.每周写1-2 次
C.每月写1-2 次
D.每学期写1-2 次
E.教学很成功不需要写反思
F.反思对我没用
G.没时间反思
H.学校没要求
I.不知道怎样反思
15.您发现教育教学中的问题和改进情况是（）
A.能及时发现问题，但不知如何改
B.能及时发现问题，并及时改进
C.感觉教学中没有什么问题
D.发现了问题，难得管它
16.您撰写教育体会和经验总结文章的情况是（）
A.有想法不太想动笔 B、偶尔写，自己看看 C.经常写自己看看 D.常写，偶尔被发表或评奖 E.在自己的博客上放放
17.您对学校同事发现、分析和解决教学问题能力的评价是（）
A.大多数强
B.大多数比较强
C.大多数一般
D.大多数不太强
E.大多数不强
18.您认为学校教师在研修活动中，敢于暴露自己问题，能敞开心扉积极发表意见、提建议的情况是（）
A.大多数能
B.半数能
C.少数能
D.极少数能
19.您对学校教研组长（备课组长）的教研能力和教研活动组织能力的评价是（） A.多数能力强 B.多数能力比较强 C.多数能力一般 D.多数能力差
20.您开展过课题（学科范畴或者班级管理范畴）研究吗?（） A.没有 B.想过，但没敢尝试 C.正在研究 D.已经结题，效果显著。