动画绘制员 国家职业标准
2023动画制作员国家职业标准
2023年动画制作员国家职业标准2023年动画制作员国家职业标准是动画行业发展的重要里程碑，它对动画制作员的素质、能力和职责提出了明确的要求，有助于规范和提升整个行业的水平。
本文将从不同角度深入探讨这一主题，帮助读者全面了解2023年动画制作员国家职业标准的意义和影响。
1. 背景2023年动画制作员国家职业标准的制定背景是什么？为什么此时此刻需要这样的标准？我们会从行业发展、人才培养和市场需求等方面进行分析，以揭示这一标准的重要性和必要性。
2. 标准内容2023年动画制作员国家职业标准具体包括哪些内容？这些内容涵盖了哪些方面的要求？我们将逐条分析标准中的各项要求，从技术能力、创作能力、团队合作能力等方面进行剖析，让读者对标准有一个清晰而全面的认识。
3. 影响和意义这一标准的实施对动画行业和社会有着怎样的影响和意义？我们会探讨从专业化的人才培养、提升动画作品质量、促进行业健康发展等方面来分析这一标准的重要意义，让读者深刻认识到这一标准的长远价值。
4. 个人观点在文章的结尾部分，我会共享我对这个主题的个人观点和理解，我认为这一标准的制定对动画行业是一个重要的里程碑，它标志着我国动画产业发展的成熟和健康，也为从业者提供了明确的职业方向和发展路径。
总结回顾文章将对前文进行总结回顾，对2023年动画制作员国家职业标准的重要内容进行再次强调和概括，以便读者全面、深刻和灵活地理解这一主题。
我会根据文章的内容进行修改和润色，确保文章的质量和深度达到最佳状态。
希望本文能为读者带来有价值的阅读体验，让大家对2023年动画制作员国家职业标准有个更清晰的认识。
背景动画行业是一个充满活力和创意的行业，随着技术的不断进步和市场对高品质动画作品的需求不断增加，动画制作员的角色变得更加重要。
然而，在行业快速发展的也暴露出了一些问题，比如人才短缺、作品质量参差不齐、产业发展不够健康等。
制定动画制作员国家职业标准成为迫在眉睫的任务，有助于规范行业发展、提升从业者的素质和能力，促进动画产业的健康发展。
动画绘制员
第五届全国职工职业技能大赛技术文件动画绘制员一、竞赛内容动画绘制员职工组竞赛内容参照现行《动画绘制员国家职业标准》二级，竞赛内容参照现行《动画绘制员国家职业标准》三级，结合企业生产经营情况制定。
本次比赛以考核参赛职工的综合职业能力为核心，注重工作方法和工作技巧考核。
比赛分为理论与实操两部分。
（一）理论知识竞赛1、试题范围动画技法、原画技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、故事脚本、二维三维静帧技法；职业道德和相关的行业规范等知识。
2、试题类型试题类型为选择题、判断题。
3、竞赛时间及方式本赛项为个人赛，选手根据抽签结果，到指定赛场位置进行理论、实操竞赛。
比赛时间为一天半，理论考试1.5小时。
4、命题方式国家题库抽取与专家命题相结合。
提前30天左右公布一定数量的样题。
正式比赛时，样题内容占70%左右，专家封闭命题占30%左右。
5、计分方法卷面满分为100分，得分乘以30%计入总成绩。
6、主要参考资料（1）《国家职业资格培训教程•动画绘制员(基础知识)》，2007年出版，中国劳动社会保障出版社；（2）《动画基础技法》吴云初编著，东南大学出版社；（3）《动画绘制与实训》李广华主编，京华出版社。
（二）操作技能竞赛动画绘制员赛项的实操比赛参照国家职业标准，略高于高级动画绘制员水平。
比赛内容包含四大部分：脚本编制、人物设计、场景设计、完整动画短片的制作。
1、竞赛通用软件Windows 7 64位（中文版）Microsoft Office 2010(中文版)Autodesk 3ds Max 2014（中文版）Autodesk Maya 2014（中文版）Adobe Photoshop CS6（中文版）Adobe Illustrator CS6 （中文版）Adobe Flash CS3（中文版）Adobe Audition CS6（中文版）Adobe After Effects CS6（中文版）Adobe Premiere Pro CS6（中文版）CorelDrawX7CorelPainter20152、试题范围（1）脚本编制——文字语言编写组织能力，脚本的完整性、人物表情动作描述、对白、旁边、音效、背景等。
动画制作员-国家职业标准(精)
动画制作员-国家职业标准(精)职业概述动画制作员是一种创意型职业，主要负责参与动画片的制作过程。
他们需要具备一定的艺术和技术能力，并熟悉动画制作的流程和工具。
职责要求- 熟悉动画制作的基本理论和技术，包括2D和3D动画制作技巧。
- 具备良好的绘画和设计能力，能够创作出各种类型的动画角色和场景。
- 熟练使用动画制作软件和工具，能够完成动画的编辑、渲染和修饰等工作。
- 具备良好的团队合作能力，能够与其他动画师、编剧、音乐师等协作完成动画的制作。
- 具备一定的创新能力，能够提供独特的创意和设计方案。
岗位职责- 参与动画片的创意和策划工作，与团队成员共同制定动画的故事和风格。
- 进行动画角色和场景的设计，包括人物造型、场景布局等。
- 使用动画制作软件和工具进行动画的制作和编辑，包括角色动画、特效制作等。
- 负责动画的后期制作，包括颜色修正、音效配音等工作。
- 与团队成员协作，保证动画制作的进度和质量。
职业发展动画制作员可以通过不断研究和积累经验，逐步提升自己的技术水平和创作能力。
他们可以晋升为动画导演、动画特效师等职位，也可以成为独立动画制作人。
培训要求动画制作员需要接受相关的动画制作培训，掌握动画制作的基本理论和技术。
建议研究专业的动画制作课程，如动画设计、动画制作等。
职业素养- 热爱动画艺术，对动画制作具有浓厚的兴趣和热情。
- 具备耐心和细致的工作态度，能够全神贯注地完成细节处理。
- 良好的观察能力和创作力，能够捕捉到细微的动作和表情。
- 具备良好的沟通和团队合作能力，能够与团队成员良好地协作。
- 具备一定的时间管理和应变能力，能够在有限的时间内完成任务。
以上是动画制作员的国家职业标准(精)的概述。
希望对您有所帮助！。
动画绘制员 国家职业标准
动画绘制员国家职业标准1．职业概况1．1职业名称动画绘制员。
1．2．职业定义徒手绘制或使用计算机等工具进行动画绘制的人员。
1．3．职业等级本职业共设四个等级，分别为：中级动画绘制员(国家职业资格四级)、高级动画绘制员(国家职业资格三级)、动画绘制师(国家职业资格二级)、高级动画绘制师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内、常温。
1．5职业能力特征具有一定的学习能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调，无色盲或色弱。
1．6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级动画绘制员不少于400标准学时；高级动画绘制员不少于300标准学时；动画绘制师不少于250标准学时；高级动画绘制师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训中级动画绘制员的教师应具有本职业高级动画绘制员及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制员的教师应具有本职业动画绘制师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备可容纳20至30名学员的标准教室或室内场所。
需配备的设备包括：动画绘制专用桌椅或配有面积不小于60cm×50cm考贝灯箱及60w夹式台灯的普通课桌椅；动画检验仪(计算机的配置不低于1．8G主频、512M内存、60G硬盘、64M显卡、17英寸显示器，且配有专业视频捕捉卡、专用拍摄架、视频镜头、拍摄照明灯、动画固定器及专业拍摄软件)；专业绘图板；相应绘图软件和动画制作软件。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——中级动画绘制员(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。
动画制作员 职业标准
动画制作员职业标准如下：
1. 技术能力：
- 具备扎实的绘画基础和艺术素养，能够熟练运用手绘和数码绘图工具进行角色设计、场景设计等。
- 熟悉动画制作流程，掌握动画原理和技巧，能够制作出流畅自然的动画效果。
- 熟练使用相关的动画软件和工具，如Adobe After Effects、Toon Boom、Maya等。
2. 创意能力：
- 具备丰富的创意思维和想象力，能够根据剧本和需求进行角色设计、场景构思等。
- 能够根据导演的要求进行创意表达，提供独特的视觉效果和动画风格。
3. 团队合作能力：
- 具备良好的沟通和协作能力，能够与其他团队成员（如导演、美术师、编剧等）紧密配合，共同完成项目。
- 能够接受和理解他人的意见和反馈，将其融入到自己的工作中。
4. 时间管理能力：
- 具备较强的时间管理能力，能够按照项目进度安排合理的制作计划，并在规定的时间内完成任务。
- 能够应对工作中的紧迫情况和压力，保持高效率和高质量的工作。
5. 学习与更新能力：
- 对新技术和工具持有积极的学习态度，不断提升自身的专业技能和知识水平。
- 关注并学习行业最新动态和趋势，不断更新自己的创意和风格。
动画制作员国家职业技能标准
动画制作员国家职业技能标准动画制作员是指在动画制作流程中担任具体职责的专业人员。
他们要负责从创作、设计、制作、后期制作等各个环节中为动画片提供所需的技能和服务。
为了规范动画制作员的职业技能，国家制定了动画制作员国家职业技能标准。
动画制作员国家职业技能标准主要包括以下内容：1.动画制作的基本理论与知识：包括动画制作的历史发展、动画理论、影视艺术基础知识等。
动画制作员需要了解动画技术的基本原理和动效原理，掌握动画制作的理论基础。
2.动画设计与创作：包括故事创作、角色设计、背景设计等。
动画制作员需要具备故事设计的能力，能够根据故事情节和场景需求，进行角色和背景的设计。
3.动画制作技术：包括手绘动画、计算机动画、3D动画等制作技术。
动画制作员需要熟悉不同的动画制作技术，能够根据具体需求选择合适的制作方式，并具备相应的动画制作技术操作能力。
4.动画后期制作：包括影像合成、修图、配乐等后期制作环节。
动画制作员需要具备影像合成的能力，能够将各个素材进行融合和修图处理，以及添加配乐等后期制作工作。
5.动画制作流程与项目管理：包括动画制作流程的了解和掌握，以及项目的组织和管理能力。
动画制作员需要了解动画制作的整个流程，能够根据项目需要进行合理的组织和安排，确保项目的顺利进行。
6.动画创作能力与创新精神：包括动画创作能力和创新精神。
动画制作员需要具备创造性的思维和艺术表达能力，能够独立完成创作任务，并具有不断创新和追求卓越的精神。
7.专业素养与职业道德：包括对动画职业的认同和尊重，具备良好的职业道德和素养。
动画制作员需要对动画行业有一定的认知，并能够展示职业道德和规范行为，保持职业操守和职业信念。
动画制作员国家职业技能标准的制定，旨在规范动画制作行业的从业人员，提高动画制作的质量和效果，推动动画产业的发展。
通过合理的职业技能培训和认证，可以提高动画制作员的技能水平，提升动画制作员的职业素质，从而为动画行业的繁荣做出贡献。
动漫绘画岗位职责职位要求
动漫绘画岗位职责职位要求
动漫绘画岗位的职责：
1.完成公司分配的动画绘制任务，包括角色造型设计、场景设定、特效和动画制作等。
2.与动画制作组成员协同工作，通过梳理故事线和创意构思，
完成动画的相关设计工作。
3.参与动画制作的预备工作，包括原画的绘制、动态描绘、颜
色卡的设定等。
4.根据剧本情节和角色性格，分析并确定角色形态、氛围和动
画表现方式，以实现动画效果的最大化。
5.参与角色动画的制作，包括场景的设计和构思、动画的制作
和特效的添加等。
6.完成动画项目的后期制作工作，包括音乐、声效、字幕等的
增加以及剧集的单元制作等。
7.对制作出的动画画面进行把控，及时发现并纠正错误，以保
证动画画面的基本要求。
动漫绘画岗位的职位要求：
1.本科及以上学历，需要有良好的画技和美术功底。
2. 熟悉动漫创作流程，对动画制作有深刻的理解和把握，能掌
握动漫制作的多项技术工艺，熟悉常用的动画制作工具。
3. 需要有扎实的美术素养，能够绘制出各种人物、场景和特效，把握动画节奏和细节刻画等。
4. 具备良好的团队协作能力，协助其他成员共同完成任务。
5. 具有高度的紧迫感和责任感，能够高效完成任务并保证制作质量。
6. 对动漫、趣味、科技等行业有浓厚的兴趣和热情，能够不断学习和吸收新知识和新技术，推动公司不断发展。
动画制作职业技能等级标准(2021年版)
动画制作职业技能等级标准（2021年1.0版）中国动漫集团有限公司制定2021年3月发布目次前言﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍1 1范围﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 2规范性引用文件﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 3术语和定义﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3 4适用院校专业﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4 5面向职业岗位（群）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5 6职业技能要求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5参考文献﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍13前言本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本标准主要起草单位：中国动漫集团有限公司、上海龙奇教育信息咨询有限公司、信科创智（北京）网络科技有限公司。
本标准主要起草人：宋磊、杨为一、李勇。
声明：本标准的知识产权归属于中国动漫集团有限公司，未经中国动漫集团有限公司同意，不得印刷、销售。
1范围本标准规定了动画制作职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。
本标准适用于动画制作职业技能培训、考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。
2规范性引用文件下列文件对于本标准的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB/T15769-1995电影技术术语GB/T19770-2005电影评价电视用电影和幻灯的观看条件彩色、亮度和尺寸GB/T36724-2018社会艺术水平考级考试服务流程要求GB/T33475.2-2016信息技术高效多媒体编码第2部分：视频GB/T9002-2017音频、视频和视听设备及系统词汇GB/T33475.1-2019信息技术高效多媒体编码第1部分：系统GB/T15751-1995技术产品文件计算机辅助设计与制图词汇GB/T5271.13-2008信息技术词汇第13部分计算机图形DB22/T2224-2019三维数字动画生产技术要求DB22/T2470-2019二维动画生产工艺流程DB22/T2471-2019二维动画生产质量要求DB22/T3048-2019交互式动画影像技术规范DB33/T2032-2017动画渲染平台管理与服务规范高等职业院校游戏设计专业教学标准3术语和定义3.1动画（Animation）动画是指逐帧拍摄对象再连续播放而形成的运动影像，也指由计算机图像技术生成的连续运动影像。
动画绘制员(FLASH动画制作)及动画视频制作合同
第四届全国残疾人职业技能竞赛规则动画绘制员（FLASH动画制作）第四届全国残疾人职业技能竞赛组委会2011年2月竞赛标准一、竞赛目的为了提升全国残疾人的技能水平，増进各地区残疾人职业技能经验交流，向社会展示、宣传残疾人风采，引导市场需求的技能型人才，促进全国残疾人就业。
二、竞赛任务参赛选手利用大赛组委会提供的文本、图片、音乐、动画等素材，遵照具体的制作要求或给定的情节，最终生成可以脱离制作环境播放的视频文件。
三、要求参赛选手根据大赛组委会提供的软件和素材，按照要求完成动画制作，制作成能独立播放的视频文件。
1.题目或主题、任务主题为环保。
倡导绿色环保，低碳生活。
现场按照赛题要求完成动画制作。
2.制作要求或设计要求(1)每套试题完成2道现场制作题。
(2)按照给定样片或者脚本实现动画制作。
3.规格实现的动画片为：(1)彩信，时长5秒；(2)公益广告短片，时长为20秒。
四、评分标准所用计算机的技术指标最低要求为：CPU双核、主频1. 8GHz；内存2GB;硬盘120GB;独立显卡，显存128MB; DVD光驱；耳机；数位板（汉王创艺大师三代0604）o大赛组委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3（中文版）MS Office 2003（中文版）Adobe® Flash CS3 Professional （中文版）大赛组委会所提供的汉字输入法：丿：Wind*丿J系统自带的输入法，并加装五笔输入86版。
24（）分钟。
七、注意事项1.参赛选手必须持本人身份证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。
报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题,将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，啊康绪觥等何com2.参赛选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场,并应按指定工位号参加竞赛。
迟到15分钟者不得参加竞赛3.参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛时除携帯竞赛必备的用具（如笔等）夕卜，选手一律不得带入任何其它竞赛规则中未提及的其它设备、软件、技术资料和工具书，包括通踮具和摄食盅童4.选乎左竞赛过程中不容擅自离开赛场，如有特殊情况 ,需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。
动画绘制员汇编
动画绘制员职业技能鉴定所（考场）设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所（考场）认定工作标准化、规范化、科学化，根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]134号）、《职业技能证书规定》（劳部发[1994]98号）、人力资源和社会保障部制定的《动画绘制员国家职业标准（2007年修订）》等制定本标准。
(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置)二、适用范围本标准适用于认定本职业（工种）中级（四级），高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）级别的职业技能鉴定所（考场）。
三、人员配置（一）所长负责鉴定所（考场）的全面管理工作。
具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作8年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
（二）副所长协助所长管理鉴定所（考场）的日常工作。
具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作5年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
（三）工作人员⒈办公室人员：协助所长管理鉴定所（考场）的日常事务，承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度，具有本职业高级工以上职业资格证书，熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员：自有考评员不得少于5人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评人员资格证卡。
⒊考务人员：能熟练进行计算机操作，负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。
具有高中以上文化程度，熟悉本职业技能鉴定工作。
⒋设备维修、材料管理人员：负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。
具有高中以上文化程度，熟悉设备原理及使用，并持有相关专业职业资格证书。
⒌财务管理人员：按财务管理规定配备。
负责鉴定收费和日常账务管理工作。
必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度（一）财务管理制度（二）鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证)（三）岗位职责（四）档案管理制度（五）各种设备安全操作规程（六）考评员、考务员工作守则、考场规则（七）安全、保卫制度（八）设备、设施管理制度（九）其它五、鉴定资料（一）国家职业标准（二）考核大纲（三）鉴定规程（四）相关管理文件和资料六、申报单位基本情况（简况、经费来源、固定资产、规模）七、场地（一）办公用房不少于30平方米，桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
《动画绘制员》职业标准一、职业概况1.1职业名称1.2职业定义1.3职业...
《动画绘制员》职业标准一、职业概况1.1职业名称动画绘制员1.2 职业定义动画绘制员是指运用专业技巧和方法，独立进行动画中间张绘制工作的人员。
1.3职业等级本职业共设二个等级: 动画绘制员（四级）、动画绘制员（三级）。
1.4职业环境光线较暗的室内、常温。
1.5职业能力特征具有基础绘画能力。
具有观察、理解、判断、表达、审美能力。
1.6基本文化程度高中毕业或同等学历，具有美术基础。
1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
从事或准备从事以本职业技能为基础的相关职业的人员。
1.7.2申报条件具备下列条件之一者，可申报《动画绘制员》（四级）职业资格鉴定：1、高中毕业或同等学历，具有美术基础，并从事相关职业二年以上者；2、持有相关专业的中等职业学校（含中专、职校、技校）毕业证书，从事相关职业一年以上者；具备下列条件者，可申报《动画绘制员》（三级）职业资格鉴定：1、取得动画绘制员（四级）职业资格证书后，连续从事本专业工作两年以上，可报名参加本职业三级的职业资格鉴定。
注：¡相关职业¡包括美术专业人员、特种工艺设计人员、美术教师、美术编辑等。
¡相关专业¡包括动画设计、美术设计、电脑绘画等。
1.7.3鉴定方式采用一体化鉴定模式，以实际操作（绘制）方式进行。
实行百分制，成绩达60分为合格。
1.7.4鉴定场所设备在光线较暗，备有动画专用桌椅或配有面积不小于60¡50（CM）拷贝灯箱的普通桌椅和夹式60瓦台灯设备的室内进行。
考生自备动画固定器、卷笔器、铅笔、色笔、橡皮、夹子等必需工具。
二、工作要求2.1各等级¡职业功能¡及¡工作内容¡一览表工作内容职业功能四级三级一.规范操作1.画线条2.中间画基础3.贯彻动作设计意图和技术要求4.自检二.角色造型1.形象绘制2.表情及口形绘制3.动态绘制1.掌握大角度透视，夸张变形的技法2.表情强烈转换，情绪细微变化中间画的绘制三.曲线运动1.常规曲线运动的绘制2.力的表达1.综合曲线运动的绘制2.不同作用力表达四.运动规律1.人、动物及运动体绘制2.自然现象绘制1.复合运动体运动的绘制2.繁杂动作与场面的绘制2.2各等级工作要求2.2.1动画绘制员（四级）职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重1.画线条1.能¡准、挺、匀、活¡2.能达到电脑扫描要求一. 规范操作2.中间画基础1.能使用对位方法：1.1一次对位1.2复合对位1.3弧形对位2.能运用中割技巧：2.1等分中割2.2变化中割2.3透视中割（非等分中割）1.铅笔白描绘画基础2.动画中间画对位、中割基础3.动画电影常用术语中英文对照4.动画电影语言基础10%3.贯彻动作设计意图和技术要求1.能熟知中英文动画电影常用术语2.能解读摄影表3.能理解速度标示4.能分合层5.能处理动画与背景关系6.能达到推、拉、移技术等要求4.自检1.画面整洁、不缺张、不漏号2.标记清晰准确3.定位孔无缺损5.动画设计技术语言基础1.形象绘制 1.能理解造型设计思想2.能把握造型个性特征3.能在绘制中间画过程中始终保持形象准确、统一、不走形2.表情及口形绘制 1.能绘制造型的表情变化过程2.能依据摄影表指示、动作设计要求及造型表情变化特征绘制口形二. 角色造型3.动态绘制1.能注重造型在运动中的透视变化2.能保持造型在运动中的立体感3.能在中间画绘制过程中始终保持造型动态结构严谨1.中间画造型相关知识30%1.常规曲线运动1.能绘制弧形曲线运动2.能绘制波形曲线运动3.能绘制S形曲线运动三. 曲线运动2.力的表达1.能表达主动力与被动力2.能表达力的运动方向3.能表达力的顺序推进1.中间画曲线运动绘制基础知识20%1.人、动物及运动体绘制1.能绘制走、跑、跳等动作中间画2.能绘制常规运动透视变化中间画四. 运动规律 2.自然现象绘制1.能绘制风雷雨雪中间画2.能绘制云烟闪爆中间画3.能绘制火及水流中间画1.中间画运动规律绘制基础知识40%相关基础知识1.知识产权法律知识2.基础绘画知识3.绘画透视学基础4.绘画解剖学基础2.2.2动画绘制员（三级）职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一.角色造1.掌握大角度透视夸张变形的技法1.能充分理解各类造型的设计思想2.能在中间画绘制过程中把握各类造型大角度透视、夸张变形时的个性特征。
动画制作员职业标准
动画制作员职业标准摘要：一、动画制作员职业概述1.动画制作员的定义2.动画制作员的工作内容二、动画制作员职业标准1.技能要求a.绘画技巧b.动画制作软件操作能力c.故事叙述能力d.创意思维能力2.教育背景a.相关专业学历b.持续学习与进修3.工作态度与素质a.团队合作精神b.责任心与执行力c.对动画行业的热情三、动画制作员职业发展前景1.行业需求2.职业晋升通道3.跨领域发展机会四、如何成为一名优秀的动画制作员1.积累实践经验2.拓展人际关系3.不断提升自我正文：随着动画产业的蓬勃发展，动画制作员这一职业越来越受到关注。
动画制作员是指从事动画设计、制作、编辑等工作的人员，他们通过绘画、使用动画制作软件等手段，将故事情节以动态图像的形式呈现出来。
那么，如何成为一名合格的动画制作员呢？本文将详细介绍动画制作员的职业标准。
首先，动画制作员需要具备一定的技能要求。
绘画技巧是动画制作员的基础，他们需要掌握各种绘画工具和技巧，能够独立完成角色设计、背景设定等工作。
此外，熟练操作动画制作软件也是必不可少的技能，如Adobe Animate、Toon Boom Harmony等。
同时，动画制作员需要具备良好的故事叙述能力，能够将故事情节通过动画画面进行生动呈现。
创意思维能力也是评价一个动画制作员的重要标准，拥有独特见解和创新能力的制作员更容易在行业中脱颖而出。
其次，动画制作员应具备一定的学历背景。
虽然学历不是决定性因素，但相关专业的学习可以为动画制作员提供扎实的理论基础和实践经验。
许多高校都设有动画专业，学生可以在学习过程中接触到行业前沿知识和技能。
此外，动画制作员需要保持持续学习与进修的态度，以适应行业发展和技术进步的需求。
第三，动画制作员应具备良好的工作态度与素质。
动画制作是一个高度团队化的过程，制作员需要与导演、编剧、美术设计师等人员紧密协作，共同完成作品。
因此，拥有团队合作精神和责任心是非常重要的。
此外，对动画行业的热情和敬业精神也是评价一个动画制作员的重要指标。
动画绘制师 报考要求
动画绘制师报考要求
嘿，你知道成为一名动画绘制师需要啥要求不？那可不是随随便便就能行的哟！
首先呢，你得有一双超级敏锐的眼睛吧！就像侦探一样，能捕捉到每一
个细微的表情和动作。
比如说，当你看到一只猫咪在懒洋洋地晒太阳，你得能迅速抓住它那可爱的姿态和神韵。
这可不是一般人能做到的呀！
然后啊，绘画技巧那得杠杠的！线条得流畅自然，色彩搭配得恰到好处。
可比作是一位大厨，能精准地调味，让每一道“菜肴”都色香味俱佳。
你想想看，要是线条歪歪扭扭的，那画出来的人物不就像喝醉了似的？
还有哦，你得有丰富的想象力呀！动不动就能在脑海中构建出一个奇妙
的世界。
这就像是拥有了一个魔法口袋，能掏出各种各样神奇的东西。
要是没想象力，那怎么创造出那些让人惊叹的场景和角色呢？
再有呢，耐心和毅力可不能少哇！有时候为了一幅画，可能要坐上一整
天呢。
就像是跑马拉松，必须得坚持到底才能看到胜利的曙光。
你能做到不烦躁，一直专注地画下去吗？
对了，别忘了不断学习和进步哦！动画行业可是不断发展变化的呢。
就
像是在大海中航行的船只，得时刻根据风向和水流调整方向。
总之啊，成为一名动画绘制师可不是一件容易的事，但要是你真的热爱，真的努力，那也绝对不是不可能的！加油吧，未来的动画绘制师们！我觉得只要有梦想，有热情，肯努力，就一定能朝着自己的目标前进，成为一名出色的动画绘制师！。
动画绘制员国家职业标准
动画绘制员国家职业标准1．职业概况1．1职业名称动画绘制员。
1．2．职业定义徒手绘制或使用计算机等工具进行动画绘制的人员。
1．3．职业等级本职业共设四个等级，分别为：中级动画绘制员(国家职业资格四级)、高级动画绘制员(国家职业资格三级)、动画绘制师(国家职业资格二级)、高级动画绘制师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内、常温。
1．5职业能力特征具有一定的学习能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调，无色盲或色弱。
1．6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级动画绘制员不少于400标准学时；高级动画绘制员不少于300标准学时；动画绘制师不少于250标准学时；高级动画绘制师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训中级动画绘制员的教师应具有本职业高级动画绘制员及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制员的教师应具有本职业动画绘制师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备可容纳20至30名学员的标准教室或室内场所。
需配备的设备包括：动画绘制专用桌椅或配有面积不小于60cm×50cm考贝灯箱及60w夹式台灯的普通课桌椅；动画检验仪(计算机的配置不低于1．8G主频、512M内存、60G硬盘、64M显卡、17英寸显示器，且配有专业视频捕捉卡、专用拍摄架、视频镜头、拍摄照明灯、动画固定器及专业拍摄软件)；专业绘图板；相应绘图软件和动画制作软件。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——中级动画绘制员(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。
动画绘制员
职位名称
动画绘制员
所属部门
动画设计公司
薪金标准
2000-3000/月
直属上级
动画绘制主管
职位概要:运用动画专业技巧和方法，独立完成动画中间画绘制工作的人员。
工作内容:
·领会和贯彻动作设计的意图和技术要求，依动画角色造型及动作规律在不同场景下进行动画中间画的绘制
任Байду номын сангаас资格:
知识：领会和贯彻设计意图和技术要求；动画角色造型的绘制；动态中间图的绘制
教育背景:本科及以上学历
技能技巧:掌握影视动画创作的基本理论，基本知识，掌握影视动画的设计及制作技能，具有影视动画的编导能力和初步的科研能力
能力：有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养
态度:热爱本职工作，认真负责
工作流程:
工作场所:室内、室外环境状况:良好危险性:安全
方法步骤：明确设计意图，绘制动画角色，绘制动态中间图。
漫画师职业标准
漫画师职业标准一、职业概况1.1职业名称漫画师1.2职业定义具有良好的漫画绘制差不多知识与创作技巧，从事平面漫画制作、设计、创意、编辑等工作的专业人员。
1.3职业等级由低到高分为三级：漫画师〔五级〕〔国家职业资格五级〕、漫画师〔四级〕〔国家职业资格四级〕、漫画师〔三级〕〔国家职业资格三级〕。
1.4职业环境条件室内，常温。
1.5职业能力特点具有漫画制作与创作的表现能力，平面、空间想象能力，运算机应用设计能力，色觉正常，手指手臂灵活，良好的沟通能力。
1.6差不多文化程度初中毕业〔或同等学历〕。
1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事或预备从事本职业的人员。
1.7.2申报条件参照«上海市职业技能鉴定申报条件»该职业试运行期间参照以下鉴定申报条件具备以下条件之一者，可申报«漫画师»〔四级〕〔1〕初中或同等以上学历，从事相关职业2年以上〔含2年〕。
〔2〕中专或同等学历。
〔3〕相关专业的在校生〔有学籍的中专、职校、技校生，有学籍的大学、大专、高职生〕。
具备以下条件之一者，可申报«漫画师»〔三级〕〔1〕初中或同等以上学历，从事相关职业5年以上〔含5年〕。
〔2〕中专或同等学历，从事相关职业2年以上〔含2年〕。
〔3〕大专或大专以上学历。
〔4〕相关专业的在校生〔有学籍的大学、大专、高职生〕。
相关专业包括：漫画造型、平面设计、广告创意等。
相关职业包括：漫画制作人员等。
注：本鉴定申报条件仅限于试运行使用，在该职业〔模块〕纳入正常培训轨道后，鉴定申报条件参照上海市职业技能鉴定中心颁布的«上海市职业技能鉴定申报条件»。
1.7.3鉴定方式漫画师〔五级〕采纳非一体化鉴定方式：分为理论知识考试和操作技能考核两部分。
理论知识考试采纳闭卷笔试方式，操作技能考核采纳现场实际操作和实践课题方式。
理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格；漫画师〔四级〕、漫画师〔三级〕采纳一体化鉴定方式，将理论知识考试融合在操作技能的考核中，分模块进行鉴定。
动画制作员职业标准
动画制作员职业标准科普动画制作是将科学知识以动画形式展示给观众，旨在生动形象地传达科学概念和原理。
以下是一个科普动画制作设计思路的范文：1. 目标定位：明确科普动画的目标受众群体和宣传的科学内容。
例如，针对儿童、学生、大众或专业人士等不同群体，宣传的科学内容可以包括天文学、生态学、物理学等。
2. 场景选择：根据科学知识的内容和目标受众的特点选择适合的场景。
可以利用虚拟场景或真实场景，通过绘制和建模的方式创造出具有视觉冲击力和教育意义的场景。
3. 角色设计：根据科学知识的主题和目标受众的喜好，设计具有代表性的角色。
可以是动物、植物、人物或虚构的角色，通过个性化和可爱的形象来吸引观众的注意力。
4. 故事情节：通过有趣的故事情节将科学知识与观众的日常生活联系起来。
可以设定一个问题或挑战，通过角色的探索和冒险，引出科学知识的核心内容，并解决问题或完成挑战。
5. 动画制作：根据故事情节和角色设计，制定合理的动画制作计划。
包括分镜头设计、角色动作设定、背景绘制、特效添加等。
利用2D或3D动画技术，使动画更加生动逼真。
6. 语音配音和音效：为动画添加适合的语音配音和音效，增强观众的沉浸感和理解力。
语音配音可以包括解说词、主要角色的台词等，音效可以用于表现动作、环境和特效。
7. 字幕和说明：为了更好地传达科学知识，可以添加字幕和说明文字。
字幕可以用于翻译、注解或强调关键信息，说明文字可以解释科学原理和规律。
8. 测试和修正：在制作完成后，进行内部测试和观众测试，收集反馈意见并进行修正。
根据测试结果和反馈意见，优化动画内容和效果，以确保目标受众的满意度和理解度。
以上是科普动画制作设计思路的范文，具体的制作过程和细节取决于科学知识的内容和目标受众的需求。
制作团队可以根据实际情况进行调整和创新，以创作出富有教育意义和观赏性的科普动画作品。
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动画绘制员国家职业标准
1．职业概况
1．1职业名称
动画绘制员。
1．2．职业定义
徒手绘制或使用计算机等工具进行动画绘制的人员。
1．3．职业等级
本职业共设四个等级，分别为：中级动画绘制员(国家职业资格四级)、高级动画绘制员(国家职业资格三级)、动画绘制师(国家职业资格二级)、高级动画绘制师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境
室内、常温。
1．5职业能力特征
具有一定的学习能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调，无色盲或色弱。
1．6基本文化程度
高中毕业(或同等学历)。
1．7培训要求
1．7．1培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级动画绘制员不少于400标准学时；高级动画绘制员不少于300标准学时；动画绘制师不少于250标准学时；高级动画绘制师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师
培训中级动画绘制员的教师应具有本职业高级动画绘制员及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制员的教师应具有本职业动画绘制师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备
可容纳20至30名学员的标准教室或室内场所。
需配备的设备包括：动画绘制专用桌椅或配有面积不小于60cm×50cm考贝灯箱及60w夹式台灯的普通课桌椅；动画检验仪(计算机的配置不低于1．8G主频、512M内存、60G硬盘、64M显卡、17英寸显示器，且配有专业视频捕捉卡、专用拍摄架、视频镜头、拍摄照明灯、动画固定器及专业拍摄软件)；专业绘图板；相应绘图软件和动画制作软件。
1．8鉴定要求
1．8．1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件
——中级动画绘制员(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作1年以上。
(2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。
(3)经本职业中级动画绘制员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——高级动画绘制员(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
(3)取得本职业中级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(4)取得本职业中级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级动画绘制员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(5)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。
(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
(7)具有其他专业大学专科及以上学历证书，经本职业高级动画绘制员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——动画绘制师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得本职业高级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业高级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业动画绘制师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业高级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业高级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业动画绘制师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(7)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
——高级动画绘制师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作19年以上。
(2)取得本职业动画绘制师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得本职业动画绘制师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级动画绘制师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
1．8．3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。
动画绘制师和高级动画绘制师还须进行综合评审。
1．8．4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：20，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1．8．5鉴定时间
中级、高级动画绘制员理论知识考试时间为60 min，动画绘制师和高级动画绘制师理论知识考试时间为90 min。
；技能操作考核时间中级动画绘制员为240min，高级动画绘制员为300 min，动画绘制师和高级动画绘制师为360 min；综合评审时间不少于30 min。
1．8．6鉴定场所设备
光线较暗，备有动画绘制专用桌椅(或配有面积不小于60cmX50cm拷贝灯箱及60w夹式台灯的普通课桌椅)的标准教室或室内场所进行。
计算机基本配置为不低于1．8G主频、512M内存、80G硬盘、64M显卡、19英寸显示器，并配备专业视频捕捉卡，同时配备专业绘图板、相应绘图软件和动画制作软件。
2．基本要求
2．1职业道德
2．1．1职业道德基本知识
2．1．2职业守则
(1)遵守法律，法规和国家有关规定。
(2)尽职守信，具有高度的责任心。
(3)热爱本职工作，自觉履行动画绘制员职责。
(4)认真领会设计，精心绘制，钻研业务，不断提高专业技能水平。
(5)互相协作，密切配合，共同完成任务。
(6)听从指挥，服从分配，遵守劳动纪律。
2．2基础知识
2．2．1绘画基础知识
(1)绘画透视知识。
(2)绘画解剖知识。
(3)绘画素描知识。
(4)绘画色彩知识。
(5)绘画速写知识。
2．2．2计算机知识
(1)计算机基本操作。
(2)绘图板使用操作知识。
2．2．3动画概论
(1)中外动画发展史。
(2)动画基本概念。
2．2．4动画制作知识
(1)动画制作流程。
(2)动画制作岗位职责要求。
2.2.5相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。
(2)《中华人民共和国合同法》相关知识。
(3)《中华人民共和国版权法》相关知识。
(4)《中华人民共和国著作权法》相关知识。
(5)《中华人民共和国广告法》相关知识。
3．工作要求
本标准对中级动画绘制员、高级动画绘制员、动画绘制师、高级动画绘制师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3．2高级动画绘制员
4．比重表
4．2技能操作。