20xx暑假深入农村社会实践报告(完整版)
在农村暑期社会实践报告（精选10篇）
在农村暑期社会实践报告在农村暑期社会实践报告（精选10篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编整理的在农村暑期社会实践报告（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在农村暑期社会实践报告1一、当地风情梅家坞茶文化村是一个敞开式、全民参与的、个体经营为主的乡村旅游地。
其发展始于2000年5月1日梅灵隧道的开通，从此这个坐落在山坞里、景色雅致的小茶村与主城区的车距不过半小时。
满眼的绿色、清新的空气、正宗的龙井茶、地道的农家菜等吸引了杭州、上海、苏南及周边其他城市的自驾车游客——梅家坞成为了有口皆碑的，距杭州市中心最近、最具原生态特征的乡村休闲区。
梅家坞有着诗情画意般的“小桥、流水、人家”的美景。
晨间，漫步在梅家坞的山间路上，你会有种如临仙境的感觉。
那里清新的空气，爽朗的乡间笑声，是在呼唤你——回归自然！梅家坞民风淳朴，这里的村民有着城里人少有的朴实性格。
听人说，梅家坞的村民晚间睡觉一般都不太锁门，有的甚至把门虚掩着，不必担心偷窃问题，这跟城里人邻居之间互相都不认识有很大的区别。
而且，一年之内，很少有游客投诉事件发生，可见，梅家坞的茶农对待客人是非常友善的。
山好水好，人更好，这是梅家坞长久不衰的重要原因。
在实践的过程中，我们还参观了周总理纪念馆。
总理对西湖茶区，可谓踏遍茶山路，情满梅家坞。
1953年1962年期间，周总理曾先后五次来到盛产龙井茶的西湖梅家坞村视察、指导工作，其中有3次是陪同外宾的。
他曾指出：“龙井茶是茶中珍品，国内外人士都需要，更要多发展一些”、“茶树常年碧绿，种茶本身就是绿化，既美观，又是经济作物，再好没有了”。
周总理的到来对这里的茶叶乃至经济、教育的更好发展提供了一个契机，而且他以其独特的人格魅力在这里留下了一连串故事，几乎每一个村民都在不经意之中流露着对周总理的感怀。
暑假农村社会实践报告（通用13篇）
暑假农村社会实践报告暑假农村社会实践报告（通用13篇）接地气的实践活动已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！那么你会写实践报告吗？以下是小编精心整理的暑假农村社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假农村社会实践报告篇1在离校之前，老师安排了专业实习认识的课程。
虽然实习报告早已经完成，但它激起了我要在漫长的暑假参加社会实践的决心。
其实，自己早就有尝试依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需生活费的想法，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在父母的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
怀揣着自己的美好憧憬，我开始了暑假的时间安排。
最初是计划留校，因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方，以此来实现我的社会实践。
但事与愿违，由于有一学期没回家了，父母都十分的挂念，都不允许我留校，于是我不得不打消这个念头。
回到家后，我仍旧没有忘记自己的社会实践，在多次与父亲的交谈后，父亲答应了推荐我去当地村委工作，给村支书做助理。
没想到村支书真的答应了这件事，只是不能拿到工资，这也令我有一丝遗憾，但我知道这是一次难得的机会，也就没敢提多的条件。
村委的工作比较的繁琐，很多东西都是我能所不及的，所以我多的是学习支书的处事为人的方法。
也没有规定的上班时间，因为村委的人本来就很少有时间值班，我的加入反而使他们的值班室有了人选，于是我每天上班的时间是自己定的。
由于父亲在县里的农业部门工作，所以我们工作上见面的机会也很多，他经常会到村里考察农作物的长势，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我也就成了他的半个助理。
在村里没事的时候我就跟父亲一起去其他乡镇里考察。
夏日的天气总是不饶人，每次从下乡回来我们都是满身汗臭，脸没晒的通红，现在我才明白为什么当初父亲不让我学农学，因为实在太艰苦了。
大学生暑期农村社会实践报告(精选7篇)
大学生暑期农村社会实践报告（精选7篇）大学生暑期农村社会实践报告篇1实践者：学号：院别：__大学教育科学学院年级：级临床心理学活动地点：____县__乡__小学活动天数：14天活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况报告日期：7月27日目录实践报告题目调查背景实践目的实践内容一．教学总结二．数学总结三．素质总结四．心智发展实践总结暑期社会实践调研报告艰难求学路，教育体制调查背景：根据暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
实践目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：暑假里，在____县__乡__小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
一．教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏美丽岛，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。
第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
农村社会实践报告14篇
农村社会实践报告农村社会实践报告14篇在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的农村社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
农村社会实践报告1年月日至月日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。
对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。
短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积亩，住户面积亩，户人家，口人，其中党员名。
村固定资产万，村每年平均收入元左右。
生活在附近乡村中属富裕水平。
周村长自年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。
提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。
待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。
经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中亩果园收益可达每亩元左右，而辣椒更是达到了每亩元。
但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，原创：都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。
在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。
但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。
仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。
但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在天之内把所知道的所有知识都教给他们。
暑期深入农村调研社会实践报告9篇
暑期深入农村调研社会实践报告9篇第1篇示例：暑期深入农村调研社会实践报告一、前言暑期深入农村进行社会实践调研是大学生锻炼自己的机会，通过这样的实践活动，我们可以在现实生活中增长知识，积累经验，受益匪浅。
我们一行共有十名大学生，分别来自不同的专业，如经济、社会学、农业等。
我们投入了整个暑期进行深入的农村调研，通过实地走访、访谈等方式，深入了解了当地农村的实际情况。
在这个过程中，我们也收获了很多，从农村的文化传统到经济发展，我们都有了更深一步的了解。
在这份报告中，我们将详细介绍我们的调研成果以及所得心得，以及对当地发展的一些建议。
二、调研目的1. 了解农村基本情况：包括农村人口结构、居住状况、家庭经济状况等。
2. 研究农村发展现状：对当地农村的经济发展、教育、卫生等情况进行调研。
3. 深入了解农村文化传统：了解当地的民俗风情、传统节日、习俗等。
4. 发现农村问题：包括环境问题、农村留守儿童问题等。
三、调研方法1. 实地走访：我们在调研过程中没有局限于桌面研究，而是亲自前往当地农村，和当地人面对面交流，了解了许多我们在书本上看不到的情况。
2. 访谈调查：我们进行了许多访谈，采访当地农民和有关部门负责人，详细了解了他们的生活、工作和发展现状。
3. 统计数据分析：我们在调研中也收集了一些相关的数据，如人口统计资料、农村经济数据等，通过数据的分析来得出一些客观的认识。
四、调研成果1. 农村基本情况：我们了解到，当地农村总人口为3000人，主要从事农业生产，其中有近半数的人口是老年人，年轻人大都外出务工。
家庭经济主要依靠种植水稻和小麦为生。
2. 农村发展现状：当地农村的经济主要依赖于传统农业，农民对新型农业经营方式缺乏了解，导致农业产值低。
3. 农村文化传统：当地农村保留了丰富的传统民俗文化，如民歌、舞蹈、戏曲等，但随着城乡交流的增加，这些传统文化面临着严重的衰退。
4. 农村问题：当地农村面临着环境污染、留守儿童问题、教育匮乏等一系列问题。
农村社会实践报告
农村社会实践报告关于农村社会实践报告范文（通用6篇）农村社会实践报告1走进农村，全面了解新农村建设现状；深入分析，为新农村建设出谋划策。
山大20xx年暑期社会实践活动关注新农村建设，8支校级示范团队，14支校级重点团队，以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村，通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动，在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。
夯基础，献爱心，开展农村支教活动。
面对农村教育水平相对落后，教育资源相对困乏的现状，山东大学多支学生支教团队深入农村，特别是贫困地区进行支教活动，为农村地区教育发展作出自己的贡献。
7月8-16日，生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动；6日-23日，文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进行了调研和支教活动，为汉水沟小学的学生进行课程辅导，并开展特色授课和励志教育。
此外，支教团还采访了包括20xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部教育工作者，了解到西部农村教育所面临的困境。
7月7日起，“西部阳光”支教团秉承“因为爱，我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动，帮助当地孩子解决学习生活上的困难。
8日-23日，“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。
农村社会实践报告2学生的安全问题，由于学校施工，学校大门无法关闭，这样在课间就有许多孩子跑出校园，后来这一现象被我们制止。
但是，有几个初中生经常去学校捣乱，这让人很是头疼，我们只能对他们进行劝说，尽管如此，效果不是很好，我们只能每时每刻都监视着他们，以免发生意外。
上学与放学，许多孩子要横穿一条车流量很大的公路，我们就组织人员在上课前45分钟在路口接学生安全过马路，放学时组织学生排队过马路，这样，我们确保了孩子们的安全。
而这一举动也得到了家长的赞扬。
在调研过程中，我了解了村民对教育的很多看法。
暑期深入农村调研报告3篇
暑期深入农村调研报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走进农村社会实践报告（精选20篇）
走进农村社会实践报告（精选20篇）走进农村社会实践报告一、社会实践工作原则（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高学生思想政治素质作为首要任务。
（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。
（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证学生社会实践长期健康发展。
（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持学生社会实践的良好局面。
二、社会实践意义理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。
大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。
三、走进农村社会实践报告（精选20篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，这段时间里有进步，也有不足，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
为自己以后能更好的走向社会做准备吧！下面是小编整理的走进农村社会实践报告（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进农村社会实践报告1这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这一个多月里，我一直兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和能力。
乡村暑期的社会实践报告（精选3篇）
乡村暑期的社会实践报告（精选3篇）乡村暑期的篇1同学的期待，学校的建议，社会的希望—————我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。
对我而言，舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。
我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是一个温暖的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。
7月10日，在学院领导的关怀下，在院团委的支持和带领下，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。
实践证明，我们已经将广工学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。
在此次活动中，我接触了很多，也感受到了很多。
我想，这将是我人生中一笔最重要的财富之一————我感到很快乐！以下讲一下我的财富分类吧：一：我究竟是谁，生命又是什麽？经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。
吃苦耐劳是永远抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。
从现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。
其实，每一个岗位都能锻炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的经验越丰富，自己的才智和能力也提高得越快。
很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。
而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求———我重新认识了我自己，我还需要努力，我想，吃苦耐来肯定能带给我成功。
再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚强的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。
一个人为什么而活着，生命的价值是什么？可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的难题，没有任何人能够逃脱。
暑期下乡社会实践报告范文（通用6篇）
暑期下乡社会实践报告范文（通用6篇）暑期下乡社会实践报告范文（通用6篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，你收获了什么？不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么实践报告有什么格式呢？以下是小编整理的暑期下乡社会实践报告范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
暑期下乡社会实践报告120xx年的第一个暑假，我大学第一个漫长的假期就要到来了，在外呆那么长时间真的很想念家，但是此时学校下达了一个通知学校一年一度“暑期三下乡社会实践”，如果此时参加这个实践就意味着我们还不能放假之初直接回家，我们要在外进行一段时间的实践活动，当然你也可以选择回家，选择不参加社会实践，但是浓浓的好奇心还是让我参加了这个有着深刻意义的社会实践。
这次的实践主要是以大二的学姐学长为主，所以在最初的日子里感觉自己真的没有帮上什么忙，只是从开始的会议了解到的我们要以什么样的形式开展社会实践，去什么地方进行社会实践等等，就这样每次的探讨之后结果、方向还是收获甚少、知之甚少。
不过实践最终还是在一次又一次的学长、学姐努力之后定格，我们确定了主要的负责老师，明确了我们调查问卷的主题“有关芜湖市养老产业模式的问卷调查”，想必你也能从我们的问卷主题中了解到我们的实践方式也主要是问卷调查，在我最初看来真的没有什么亮点，会有多大的意义那？真正实践之后我不再认为它的简单。
每一年的暑期“三下乡”不仅仅是我们那学校坚持的品牌，也成为我们大学生主动接触社会，了解不同地域人文地理的良好机会。
因此学校对每个团队都是进行严格审核，这次我校的团队有走向外省的“五四青年学校陕西下乡支教队伍”等等，我们在本市的养老产业团队当然也得到学校、学院大力支持，获得“学校重点团队”称号，所以我们的在其中的实践调查也显得尤为重要。
我们的调查方式主要是以问卷为主，因此我们耗费较长的时间进行问卷的制作与修改，问卷分为两种，一种是面向18-60岁的青年、中年群体，另一种是面向60岁以上的老年人，这种问卷形式的设计主要是考虑到不同群体对养老产业有着不同的看法和意见，也方便之后的信息整理。
大学生暑假农村社会实践报告(3篇)
大学生暑假农村社会实践报告（3篇）大学生暑假农村社会实践报告（精选3篇）大学生暑假农村社会实践报告篇1在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。
其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。
计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。
实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。
这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。
二、走访农民，寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。
村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。
种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。
养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。
”我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。
但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。
”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。
农村里的社会实践报告（精选7篇）
农村里的社会实践报告（精选7篇）农村里的社会实践报告（精选7篇）转眼间一个辛苦的实践活动又结束了，你梳理过这段时间的社会实践吗？一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的农村里的社会实践报告（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
农村里的社会实践报告1假期在xx村委会参加社会实践活动，我的心里异常兴奋，我是从农村出来的，经受较先进的大学文化生活的洗礼之后，我重新回到农村，所有的见闻感受看法，不像以前那般肤浅浮躁，而显得更有理性。
农村发展关系到国计民生，三农问题越来越成为国家关注的焦点。
随着经济的发展，综合国力的提高，小康生活的日益普及，新农村建设是国家目前主要政策之一。
因此，利用寒假时间。
我回到我的家乡汉王村进行实践活动，主要包括协助村委会宣传新农村民主政治建设方针，推广新农村科技活动、参与新农村文化宣传。
对于此次社会实践，我对农村发展现状有了更深层次的了解，通过走访汉王村，我发现了以下问题及建议：一、存在问题1、文化设施基础薄弱。
由于各种原因，村级债务较重，没有村级积累，无力发展村级教育、文化及公益事业，乡风文明建设缺少载体，使健康向上的群众性文化娱乐活动难以开展。
2、陈规陋习有所抬头。
攀比现象比较严重。
红、白喜事讲排场，讲阔气，大操大办。
广大农民深恶痛绝，但没有办法，遇到红、白喜事只能跟风，否则周围的人不答应。
3、脏乱差现象较普遍。
在村里垃圾、粪便、污水随处可见，卫生条件较差。
村级路网很差，筑路任务艰巨。
多数农民环境卫生意识淡薄，与现代文明要求形成反差。
二、想法建议针对xx村乡风文明建设中存在的问题，我们认为汉王村人民委员会应该加大宣传力度，加快基础设施建设，加强村民素质教育，树立科学发展观，依靠全体村民把村里的事情做好。
1、科学引导，带领村民创业。
思想观念落后严重地阻碍了村民的创业意识，一要以村里种植、养殖大户为基础带动周围群众。
二要鼓励村民走出去、请进来，开阔视野，更新观念，加快农村新情况、新经验、新技术、新知识的吸收消化，大胆创业，改变贫困落后的面貌。
暑期务农社会实践报告(实用5篇)
暑期务农社会实践报告（实用5篇）篇1：暑假务农社会实践报告20xx年x月1日星期一，由明静、李雨轩、闻雪组成的务农学习小组按照计划到鞍山市城昂堡村进行务农学习实践活动。
我们采取学习加实践等方式，在实践中了解了关于务农的相关知识及注意事项。
认识和学习了黄瓜和圣女果的培育方法以及农业温棚的管理方法。
并通过走访与实践进一步体现活动的意义。
早上十点半我和李雨轩坐十五路公交车来到明家所在的鞍山市城昂堡村，到达目的地后，我们迫不及待的跟随明静一起来到她家五十米的蔬菜大棚。
一进大棚从未进过温棚的我们就被眼前的冗长的地垄吸引住了，那一道道垄上，齐齐的生长着嫩嫩的秧苗，好奇的我们便向在地里劳作的明静的妈妈询问，这才知道这齐齐的秧苗便是圣女果秧苗。
明静的妈妈还为我们讲述了圣女果的种植方法以及培育过程中应该注意的问题：一、圣女果的大棚养植及培育方法1、圣女果生育适温为24～31℃，喜欢在较强光照及土层深厚的土壤种植。
圣女果的栽培应选择有机质丰富、耕层深、结构好、疏松透气的壤土为宜。
2、整地时畦宽1.5米，垄高25厘米，垄沟宽40厘米。
1.5米宽的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每亩可种6000～8000株。
定植时，先在畦内或半高垄上开沟，沟深16厘米，开沟后，每亩撒施250公斤腐熟的粪干，增施磷肥，每亩可同时撒施30公斤过磷酸钙。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期还应喷撒适量助长剂帮助秧苗吐果。
4、据明静母亲告诉我们，这批圣女果将于五月采摘出售。
随后我们又跟随明静来到她家种植黄的80米大棚，大棚分为两部分，一部分为摘种黄秧苗的垄沟棚，另一部分为黄秧苗初期培育棚。
大棚在不同时期要保持不同的温度，以保证秧苗正常生长。
为此，明静的父亲每年在秧苗培育期都会住在秧苗培育棚24小时随时控制棚内温度。
我们去的时候，她家的黄秧苗还没有从培育棚转种到大棚垄沟里。
所以我们看到的大棚只用打眼机打出的一排排待种坑。
明静又耐心的向我们讲述了有关黄种植的相关知识：二、黄瓜在温棚的管理和栽种过程早春大棚黄瓜在一些老菜区由于种植面积大、连年重茬，使黄瓜枯萎病、疫病大发生，给大棚黄瓜生产构成威胁。
大学生下乡暑期社会实践报告范文（精选6篇）
大学生下乡暑期社会实践报告范文（精选6篇）大学生下乡暑期社会实践报告范文（精选6篇）一段难忘的社会实践结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
可是实践报告怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的大学生下乡暑期社会实践报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
大学生下乡暑期社会实践报告1在此次下乡活动中，我深感万事不易，只有自己不断克服困难，认真踏实，事情才能很好地完成。
如果我不去认认真真地做一次，就发现不了自己的不足。
周国平说过：“一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人，不会找到一条真正属于自己的路。
”事情只有认真地去做过，去完成，才能有所得，通过自己的努力付出，无论结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
受益的方面我个人认为有以下几点；第一；思想认识水平提高，明确了社会责任。
通过参加三下乡社会实践活动，深化了我对新农村建设的思想，经济落后带来的是百事艰难。
例如团队的科技下乡服务，因为农村孩子大多数不会电脑，而有电脑的家庭也不是很多，所以我们的科普活动针对性地进行了大范围地简单的计算机知识普及，激发孩子们的好奇心和求知欲。
而这也触发了深思：我们大学生应该好好努力，为社会建设，为农村教育多贡献自己的一份力量。
第二：丰富了知识，提高了能力。
在这次下乡实践活动让我在实践中学到了很多宝贵的社会经验。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
社会实践，就是一种将理论知识运用于实际中的重要形式，是提高大学生社会能力的重要方式。
蒲公英队的19个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。
刚开始的工作虽然算是分工有序，但是机动调整时就会出现丝微的混乱。
这是队员们团队意识不够明确，团队默契不够明显的体现。
通过彼此磨合，我们彼此学会了在团队里该如何沟通协作。
同时，也深感“细节决定成败！”。
任何一份工作或是活动，都需要精心的策划，细心的准备。
忽略了细节，则会顾此失彼，降低工作效率。
大学生暑假走进农村社会实践报告(3篇)
大学生暑假走进农村社会实践报告（3篇）大学生暑假走进农村社会实践报告（通用3篇）大学生暑假走进农村社会实践报告篇1一、活动概况：在实践中认识国情，奉献社会，服务农村，提高素质。
形式：举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代化使用技术。
时间：__年_月8日-_月_日。
地点：南阳市新野县歪子镇棉花庄村。
组织者：南阳师范学院团委参与者：南阳师范学院计算机与信息技术学院学生代表。
二、活动介绍：大学生暑期"三下乡"社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的良好窗口。
本次暑期社会实践"三下乡"要深入科技推广基地开展科技兴农、基地状况调研等活动，协助基地开展农民培训、科技推广等工作，帮助解决农民在生产中遇到的实际问题和困难，促使大学生在社会实践活动中受教育、长才干。
(一)捐赠书籍及文体用品：为丰富当地群众的文化生活，我院团委联合各方支持，拨出专款收集各类实用书籍，给村民捐赠书刊二百多册。
除此，院团委三下乡服务团还采购了各类体育用品和文具等物资，给乡亲们提供精神文化支持。
(二)走访调研：同学们深入田间地头，到群众中深入调查研究，尽量将各种科学、医疗卫生、环保等相关知识送到每个村民的身边。
深入了解了当地农业发展的具体情况和客观问题，并根据所存在问题给出了具体分析和解决方法。
(三)科技、卫生医疗宣传：同学们积极发挥所学理论知识向村民们宣传讲解科技、卫生医疗知识并将其运用于实践，在实践中虚心向当地农民学习，大胆实践，获得真知，增长才干，在服务群众的社会实践中锻炼成长，为社会主义农村发展尽一份力量。
落实"奉献社会，服务农村"不仅是一个口号，而且更是志愿者们切实可行的行动。
(四)传授网络信息知识为切实帮助当地村民进一步发挥农业和畜牧业优势，同学们根据自身所学专业知识向村民们传授网络信息知识。
农村社会实践报告(5篇)
农村社会实践报告（5篇）农村社会实践报告（5篇）社会实践为个人提供了与真实社会环境接触和互动的机会。
通过参与社会实践活动，个人能够亲身体验和了解社会的运作方式、问题和挑战。
这有助于拓宽视野、增强社会意识和洞察力。
今天小编在这给大家整理了一些农村社会实践报告，就让我们一起来看看吧！农村社会实践报告（精选篇1）一、实践目的暑假期间，为积极响应学校以及学院的号召，努力提高自己动手等各方面的能力，我利用假期的机会，在西安市蓝田县华商报社进行了三十六天的社会实践。
我很珍惜而且重视这次实践，因为我明白它是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习和社会工作之间的一大模块。
它是密切连着学习和工作的链子，扮演了把学到的文化理论知识正确运用到工作中的角色。
是我们必须做到用理论去指导实践，用时间去证明理论。
因为所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。
实践是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
在社会实践的过程中会不断显露我们的不足，然后去反馈到学习中去，从而快速提高自己的能力，使自己尽快适应竞争越来越激烈的社会生活。
二、实践内容本次我实践的内容主要包括实践前期工作和实践过程，以下我将会分别从这两个方面详细说明这次的社会实践过程。
（一）前期工作1、在实践前，首先我在网上搜集准备的社会实践的地点——蓝天县的所有招聘短期工单位及企业的信息，并仔细比较最适合自己的部门，同时为了避免遗漏一些招聘人但没有在网上贴出广告的门面房信息，我骑着自行车将蓝田县大街小巷招人的信息都仔细的记录了下来。
2、接着我将所有的信息分类整理了一下，得到现在聘请的人类别大致如下：饭店门迎或服务员，旅馆工作人员，麦当劳或肯德基，超市工作人员，发单员，在农地里帮人收花椒工作人员，华商报社工作人员。
通过分析自身条件以及自己想尽可能多的锻炼自身能力，所以我最终选择了在报社进行社会实践。
3、__月7月15日我来到蓝田县青羊路的华商报社进行面试，顺利被聘用后，我便在网上仔细查阅了华商报社的有关信息。
农村暑假社会实践报告（精选3篇）
农村暑假社会实践报告（精选3篇）农村暑假社会实践报告（精选3篇）接地气的实践活动已经告一段落，你收获了什么？不如好好的做个总结，写一份实践报告。
可是实践报告怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的农村暑假社会实践报告，欢迎大家分享。
农村暑假社会实践报告1一、新农村建设调研20XX年7月14日，我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。
但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20XX年陕西省的地震重灾区。
因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。
1、扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说：“你们发这些，我不认识怎么办”。
这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
2、农村也要加强思想教育在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。
通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。
大学生暑假走进农村社会实践报告（精选5篇）
大学生暑假走进农村社会实践报告大学生暑假走进农村社会实践报告（精选5篇）难忘的社会实践结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，此时需要写一份实践报告，做好总结。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的大学生暑假走进农村社会实践报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生暑假走进农村社会实践报告11、实践目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识；在活动中我们深入民心！我们深入农村，了解民情。
参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里开始了我这个假期的社会实践。
实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
2、实践资料三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。
比较以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要资料涉及以下六个方面：2.1“法制下乡、法律宣传”我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。
我们能够透过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
深入乡村社会实践报告范文（通用5篇）
深入乡村社会实践报告深入乡村社会实践报告范文（通用5篇）忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要做一个实践报告。
一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是小编整理的深入乡村社会实践报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
深入乡村社会实践报告1改革开放三十年来，我国广大农村发生了翻天覆地的变化，在绝大部分农民解决了温饱问题之后，农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。
这些成就的取得，是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。
短短三十年走过的历程让中国感到振奋，让世界感到震惊。
但是，我们应当看到，随着政治体制和经济体制改革的不断深入，中国城市和农村的差距在不断扩大，相比较而言，虽然农民手中有了余粮，有了可支配的零花钱，可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势，他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女接受教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。
长期以来，他们的状况得不到明显的改善，挫伤了他们的生产积极性，影响了整个中国社会的稳定，影响了全面建设小康社会的进程。
如何帮助农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。
为增强学生党员的社会责任感和社会研究能力，学校开展了六看六想六教育寒假社会实践活动，针对自己本身的特点，我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查，提出了自己的一些见解。
一、农村弱势群体的现状及成因分析中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数，这一群体的状况如何，关系到整个国家的状况如何。
如果我们纵向比，确实感到农村的变化可喜，过去的农民完全依附在土地上，面朝黄土背朝天，终日劳作，却得不到基本的生活保障，而现在的农村，温饱问题基本解决了，而且还有不少农民走上了致富之路，过上了小康生活，但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题，生存的保障十分脆弱，发展的希望非常渺茫，大部分农民在社会活动中无优势可言，具体表现在以下几个方面。
1、大部分农民一直在温饱线上徘徊。
深入农村社会实践报告（通用5篇）
深入农村社会实践报告（通用5篇）深入农村社会实践报告（通用5篇）社会实践结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，此时此刻我们需要做一个实践报告。
那么实践报告要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的深入农村社会实践报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
深入农村社会实践报告1今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自我，提高自我的社会实践潜力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，具体工作主要为撰写稿件，会议纪录，广播通知，撰写稿件，列席部分会议并发表意见，协助村干部搞好和进行各项工作!放暑假后，我立即联系我村村委会，证明期望参加和帮忙村委会的日常工作，以期锻炼自我，同时为乡亲们服务的诚意。
村主任刘兵经于部分村干部商量后，同意我在村委会挂名幷开展工作，主要负责基础的日常工作。
听到消息后，我异常的兴奋，不仅仅因为自我能够顺利的参加社会实践工作，完成学校指定的任务，还因为自我找到了一个能够很好的锻炼自我、提高自我潜力的机会，更主要的是最后能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了，这是我20多年来的一个梦想在接到村委会通知的第三天，我按照村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开始了我的第一次社会实践。
第一天“上班”，难免有些激动和紧张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹十分潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。
但是会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经验和教训，让我受益匪浅!一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自我的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!以后几天，我一向做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较简单的工作，但是即使从这些不怎样起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。
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报告编号：YT-FS-3875-83
20xx暑假深入农村社会实践报告（完整版）
After Completing The Task According To The Original Plan. A Report Will Be Formed Jo Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
Mutual Benefit And Common Prosperity
互惠互利共同繁荣
20XX暑假深入农村社会实践报告（完
整版）
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训'揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
XX年7月22日至26 0,河北师范大学法政学院
赴河间暑期社会实践队在河间市开展基层调研活动。
十名队员深入农村，采取重点访谈与入户访谈相结合
的方式调查了解乡村核心数据、驻村干部工作情况及
基层干部思想状况。
实践队的调研活动走进河间市林
豆万村、时村和二十里铺村，就各自特色对村庄建设
的相关问题进行深入调查和分析，从多视角展现了青
年团员对基层发展的思考，为富强中国的建设贡献智慧。
走进美丽乡村，探访农村经济发展新模式河间市林豆万村位于城区东北方向约五公里处,
被评为XX年度河北省美丽乡村，她的经济发展新模式
深深地吸引了实践队队员。
在这里，村民以土地承包经营权入股，村委会再以村集体的机动地经营权和村民承包地经营权投资入股，整体流转给合作社经营。
林豆万村通过发展生态循环的现代农业发展模式，将水产业，养殖业和种植业三者有机结合。
如今，合作社已初步形成了“种植园区一天然饲料一养殖园区一肉蛋产品供应市场和有机肥料坏还田"的生态循环系统。
这个系统同时包涵了种植业、渔业、养殖业、农业观光业、林业、果蔬种植业等多个农业部门，农产品多元化使合作社对市场的适应能力大大增强。
与此同时，合作社大力兴建农田水利设施，做到了滴灌应用、喷灌百分百覆盖，有效地提升了应对农业灾害的防御能力。
经过几年的发展，合作社已逐步成型，合理的农业生态使农业生产成本逐渐降低、农产品质量不断提升。
政府每年的大力扶植及补助也帮助合作社创造了更为丰厚的利润，这也成为了促使村民收入提高和生活改善的重要因素。
深入农村基层，观察农村民主建设新常态
XX年是全面推进依法治国的开局之年和全面深
化改革的关键年，农村民主建设也是实践队队员调研的重点之一。
实践队的队员们每走访一个村庄，都会走到群众身边，通过对民主选举、村务监督、妇女参政三个主题的反馈，观察基层群众自治制度在中国普通农村的应用现状。
实践队队员调查发现，现今村民选举与村务监督
过程基本可以实现，妇女参政也能够得到保障。
但由于实际问题的制约仍存在诸多问题。
首先是选民数量的问题，当前农村外出务工人数较大，且多是有选举权的青壮劳动力，在农村留守的大多是老人和没有选举权的儿童。
以时村为例，近年来每值选举时期，三千多村民只有三百余人留在村中，导致选举难以正常进行。
林豆万村的村干部也告诉实践队队员，村民大会由于外出务工原因也只能在春节期间召开。
因此在换届选举时，选民登记的数量是困扰农村选举的一大难题。
第二是农村特殊的人情关系环境对农村民主的干扰。
熟人社会的居住环境和宗族关系的主导地位都使得农村换届选举时一部分村民会根据邻里关系、宗族关系进行选举投票，然而这样选出的村干部往往得不到村民的广泛信任，从而致使干群关系出现问题。
基于上述问题，各村均采取了创新方式开展村务监督与村民民主工作，如调整会议时间、创新监督形式、发展本村经济从而在村内解决村民务工问题等。
遍访村务组织，寻找农村干部新精神为全面掌握村
庄发展现状，法政学院河间暑期社
会实践队队员在进行基层走访调研的同时，对村干部进行了代表采访，他们实事求是、锐意创新，诚实守信、为民服务。
二十里铺村的党总支书记王志强正是一个典型的例子，在他的任上，王志强多次向有关部门争取资金进行村庄建设。
他向回民集中工作的华北石油公司争取资金，修缮了村里有着百年历史的伊斯兰教大殿；向
市水务局争取物资，改造了全村自来水系统;他还硕化了2800多米道路,铺设了1000多米排水
管道，架起了119盏太阳能路灯，103个监控摄像头,
这使得村里宗教、治安和基础设施建设等方面都得到
了极大改善。
谈到自己的业绩，王志强向实践队的队员们介绍了陈列着大量奖杯和证书的展示柜。
在他看来，最有意义的奖项是今年7月刚刚由中共河北省委颁发的“百姓喜爱的好官”证书。
在他看来，其他再多的奖都比不上人民的认口J,这个奖项是跟人民最近的奖、是群众的选择、是对他业绩最大的肯定。
在本次走访调研中，实践队队员掌握了大量第一手信息，系统、直观、立体地反映了农村发展的现状。
社会实践活动增强了实践队队员们的社会责任感、创新精神和实践能力，充分发挥了社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导实践队队员深入社会、了解国情、体验省情，为构建实践育人长效机制提供了参考。
这里填行您企业或者单位的信息
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