(幼儿园)经典诵读推荐篇目
儿童朗读篇目
儿童朗读篇目
以下是一些适合儿童朗读的篇目，这些篇目旨在培养儿童的朗读能力、表达能力以及对文字的理解。
这些篇目可以用于学校的朗读比赛、家庭阅读或其他场合。
请注意，根据儿童的年龄和兴趣，可以选择适当难度和主题的篇目。
1.《小狗找家》
•描述一只小狗寻找温暖的家的故事，适合幼儿园和小学低年级的儿童。
2.《小红帽》
•经典童话故事，适合中小学年龄段的儿童，有助于培养表达能力和情感表达。
3.《种一棵树》
•讲述植树造林的重要性，鼓励儿童参与环保活动，适合小学高年级的儿童。
4.《小蝌蚪找妈妈》
•描述蝌蚪在池塘中寻找妈妈的故事，适合幼儿园和小学低年级的儿童。
5.《小兔子乖乖》
•一篇简短的儿歌，适合幼儿园和小学低年级的儿童。
6.《海底两万里》
•简化版的《海底两万里》，适合小学高年级的儿童，提高阅读和表达能力。
7.《草房子》
•描述孩子们在草房子中快乐成长的故事，适合中小学年龄段的儿童。
8.《小猫钓鱼》
•描写小猫学会钓鱼的有趣经历，适合幼儿园和小学低年级的儿童。
9.《美丽的童话城堡》
•描绘一个充满想象力的童话城堡，适合小学高年级的儿童。
10.《我的家乡》
•描述儿童对家乡的热爱和向往，适合小学年龄的儿童。
这些篇目的选择可以根据儿童的年龄、兴趣和阅读水平进行调整。
朗读这些篇目时，可以注重语音语调的表达，培养儿童的语言表达和情感表达能力。
幼儿园诗歌朗诵大全
幼儿园诗歌朗诵大全 1、《月亮》天上月亮圆又圆，照曝光在海里像是玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃亡至岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，存有一群树叶说道：我们想像花一样开放。
存有一群花朵说道：我们想像鸟一样飞翔。
存有一群孔雀说道：我么想像树一样成长。
3、《石榴》石榴花开了就是夏姑姑乌上了鲜艳的蝴蝶结石榴果期了是秋妈妈在摇着斩获的红铃4、《芽苞》春天至了天气暖和了快点出吧小芽苞别只遮住个小头树皮外面多美快点出吧太阳会给你穿着上绿衣春风会送给你甜甜的露滴《祖国祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
大朋友们多么愁，画个图画比一比。
画小鸟飘在蓝天里，画花朵长在春天里。
你图画太阳、我图画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里就是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里就是妈妈的期望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁具有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？说我，你那一抹清泪为谁奔涌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？就是你，就是我，就是他，就是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗异药，为绿叶打伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，就是你，就是我，就是他，就是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里点亮无尽的梦。
母亲节，给母亲打了个电话。
但节日的问候，没抒发。
相信，无线电波，能把儿的丝丝情感，含蓄地表达。
可千里之外，母亲却问：身体复发了吗?原来，儿的含蓄，被母亲遥远的目光注视，顿时熔化!母亲节，给母亲打了个电话。
问母亲：您和爸身体好吗?母亲说道：不好!长白山的树多景美，水甜街阔，空气鲜!美人吉，楼前屋后站岗，父亲天天超过。
母亲节，给母亲打了个电话问母亲：小外甥有变化吗?母亲说道：聪明懂事多了，只是不快乐自学奸嬉戏。
母亲节，给母亲打了个电话。
我没说啥，还是母亲问这问那……我晓得，每个子女，都就是她的挂念。
你特有的温馨。
朗诵作品精选幼儿园教师
朗诵作品精选幼儿园教师1.《小蜘蛛爬上墙》
小蜘蛛爬上墙，
摇晃秋千来回荡。
蜘蛛网轻轻扔，
捉住苍蝇帮助忙。
2.《小小火车快快跑》
小小火车快快跑，
呼啦呼啦穿山跳。
带着小动物一起，
欢乐的旅程逍遥。
3.《我是小小画家》
我是小小画家，
用画笔创造色彩。
画一片蓝天白云，
画一朵美丽的花。
4.《我喜欢读书》
我喜欢读书的声音，
从童话中学到智慧。
探索新世界的奥秘，
让我们快乐成长。
5.《小小园丁》
小小园丁辛勤忙，
给花草浇水又种芽。
看着它们茁壮成长，我们心里暖洋洋。
6.《小小魔术师》
小小魔术师手巧，
变出绚丽的彩虹。
三个小球消失了，哇！简直太神奇了！
7.《我爱果园》
我爱果园的美景，
红蜜桃和甜苹果。
摘下香甜的果子，
开心满溢心里多。
8.《小小厨师忙忙碌》
小小厨师忙忙碌，
烹饪美食犹如神。
搅拌、烘焙、炒菜心，
终于做出好味道。
以上是一些适合幼儿园教师朗诵的作品，希望能给予幼儿们带来快乐和启发。
幼儿园古文诵读300首
幼儿园古文诵读300首幼儿园古文诵读300首一、诵读古诗经典篇（80首）：《关雎》汉代诗歌集《古诗十九首》之一，描写了一对恋人在临别前的别离之情。
《白日依山尽》苏轼的《题临安邸》中的一句，用简短的几个字描绘了山水的壮丽景色。
《登鹳雀楼》唐代文学家王之涣创作的一首抒怀诗，表达了登上鹳雀楼时的壮丽之感。
《登高》唐代诗人杜甫的名作之一，通过登高的过程表达豪情壮志。
《观沧海》宋代文学家纳兰性德的《金缕衣》中的一句，以沧海喻人生的无常和变迁。
《夜泊牛渚怀古》宋代文学家张继的名作之一，以夜泊牛渚的景色勾起对古人的怀念之情。
《卜算子·咏梅》宋代文学家陆游的代表作之一，展现了作者对梅花的赞美之情。
《春晓》唐代文学家孟浩然的名作之一，写出了春天来临时的美好景象。
《赋得古原草送别》唐代文学家白居易的名作之一，用草原的美景表达离别之情。
《闻官军收河南河北》唐代文学家杜甫的名作之一，以官军统一河南河北的消息勾起对故土的思念。
《出塞》唐代文学家王昌龄的代表作之一，以边塞之地表达对祖国的归属之情。
《静夜思》唐代文学家李白的名作之一，写出了夜晚思念亲人的情感。
《长恨歌》唐代文学家白居易的代表作之一，通过歌颂唐明皇与杨贵妃之间的爱情，展现了壮丽的历史画卷。
《塞上曲》唐代文学家王之涣的代表作之一，以塞上风光表达对祖国的思念。
《琵琶行》唐代文学家白居易的名作之一，以琵琶的声音表达了作者的悲怆之情。
二、诵读古文经典篇（80首）：《庄子·齐物论》战国时期思想家庄子的名篇之一，讲述了事物的平等和相互依赖。
《论语·学而》论语是孔子及其弟子的言行录，其中的《学而》是其中的一篇讲述了行为准则。
《荀子·劝学》春秋时期魏国的荀子以劝学为题，号召人们要不断学习和进步。
《孟子·梁惠王上》孟子是战国时期的儒家学派代表人物，其中的《梁惠王上》讲述了君王和臣子的关系。
《史记·滑稽列传》是西汉文学家司马迁写的一部史书，其中的《滑稽列传》描述了一些滑稽的故事。
幼儿园中华经典诵读
幼儿园卷人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
弟子规（节录）[清] 李毓秀入则孝（节录）父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜江南（其一）[汉] 乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
长歌行（节录）[汉] 乐府诗百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！七步诗[三国] 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？咏鹅[唐] 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
静夜思[唐] 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓[唐] 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
悯农（其二）[唐] 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
忆江南（其一）[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
赋得古原草送别（节录）[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
登鹳雀楼[唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
幼儿园教师经典诵读美篇
幼儿园教师经典诵读美篇
作为幼儿园教师，经典的诵读美篇可以用来培养幼儿的语言表达能力、情感体验和文化素养。
以下是一些适合幼儿园教师诵读的经典美篇：
1.《小蝌蚪找妈妈》
这是一篇经典的儿童文学作品，描述了小蝌蚪在池塘中寻找妈妈的故事。
通过这篇美篇，可以培养幼儿的观察力、想象力和情感表达能力。
2.《小猫钓鱼》
这是一首儿童诗歌，生动描绘了小猫钓鱼的情景。
通过诵读这首美篇，可以培养幼儿的听觉感知、语言韵律和情绪表达能力。
3.《三字经》
《三字经》是一本经典的启蒙读物，通过简短的诗句传达了道德教育和基本知识。
幼儿园教师可以选取其中一些章节进行诵读，帮助幼儿学习汉字、培养记忆力和理解力。
4.《种瓜得瓜》
这是一篇寓言故事，讲述了种瓜者得瓜的道理。
通过诵读这篇美篇，可以引导幼儿了解劳动的重要性、培养责任感和正确认识奖惩制度。
5.《丑小鸭》
这是一篇经典的童话故事，描写了一只丑小鸭最终变成美丽的天鹅的故事。
通过诵读这篇美篇，可以培养幼儿的情感体验、理解他人的差异和自信心。
这些经典的诵读美篇适合幼儿园教师用来进行朗读、故事讲解和情感教育，通过声音、语调和表情的表达，引导幼儿投入到文学世界中，培养幼儿的语言能力、情感表达和审美意识。
最新幼儿园经典诵读诗歌篇目
最新幼儿园经典诵读诗歌篇目众所周知，幼儿园是孩子们初次接触文学艺术的重要场所。
而诵读诗歌是幼儿园中经久不衰的经典活动之一。
在孩子们诵读的过程中，他们通过朗朗上口、抑扬顿挫的节奏感受到语言的韵律美，同时也通过诗歌内容塑造自身情感与思维能力。
本文将介绍最新的幼儿园经典诵读诗歌篇目，帮助孩子们培养良好的语言表达和沟通能力。
1.《小苹果》这首歌曲由超人气组合刘瑞琦和王靖雯合唱，旋律欢快活泼，适合幼儿园的孩子。
孩子们可以通过诵读这首歌曲，学习到简单的诗歌韵律，提高他们的语言表达能力。
2.《小手牵小手》这首优美的儿歌，歌词简单易懂，旋律流畅动听。
通过诵读这首歌曲，孩子们可以学习到情感表达的方式，并培养团队合作的意识。
3.《掌上明珠》这首诗歌以孩子们最喜欢的父母为题材，字里行间传达了家庭和睦与父母深爱子女的情感。
通过诵读这首诗歌，孩子们可以感受到家庭的温暖和父母的爱。
4.《踮起脚尖尖》这首歌曲曲调欢快，节奏感强烈。
通过诵读这首歌曲，孩子们可以锻炼和培养自己的身体协调能力，并提高集中注意力的能力。
5.《我爱我的祖国》这首诗歌以中国作为主题，歌颂了祖国的美丽和辽阔。
通过诵读这首诗歌，不仅能够培养孩子们对祖国的热爱，还能够增强他们的民族自豪感。
6.《彩虹》这首歌曲由杨洪基演唱，旋律悠扬，歌词富有诗意。
孩子们通过诵读这首歌曲，可以感受到词语的美妙和意境的构建。
7.《我们是幸福的一家人》这首歌曲旨在表达家庭的温暖和幸福，歌词简单容易记忆。
通过诵读这首歌曲，孩子们可以体会到家庭的重要性，并培养对家人的关爱和感恩之情。
8.《快乐的小猪佩奇》这首歌曲源自热播动画片《小猪佩奇》，旋律轻快欢快。
通过诵读这首歌曲，孩子们可以学习到简单的英语单词和短语，培养他们的英语兴趣。
9.《找朋友》这首诗歌描绘了孤独的小朋友寻找朋友的故事，歌词简单易懂。
通过诵读这首诗歌，孩子们可以体会到友情的重要性，培养他们的合作与社交能力。
10.《我能咬指甲噢》这首诗歌以儿时的小事为题材，展现了孩子们欢乐天真的一面。
幼儿园普通话比赛朗读作品
幼儿园普通话比赛朗读作品一、《祖国祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
二、《我是中国娃》黑眼睛，黑头发，我生在大中华，黄土地，黄河水，哺育我长大。
写的中国字，说的中国话，跳动一颗中国心，不管长多大，不管走到哪，中国都是我的家，我是中国娃。
三、《祖国，感谢您》祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命。
黄皮肤，黑头发，黑眼睛。
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您！感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您。
感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲！四、《热爱祖国》你要问我，什么是祖国?我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著。
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食畅很少歇一歇。
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点也不觉得累。
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺。
我深深爱恋的祖国，你要问我谁是我的祖国，我也会自豪的告诉你，我的祖国名字叫中国！五、《小懒猫》小花猫，真是懒，趴在窗上晒脸蛋，呼噜噜，做个梦，逮只老鼠八斤半。
想吃点，想留点，咽口唾沫睁开眼，睁开眼，四处看：咦？老鼠怎么看不见？六、《熊妈妈要请客》熊妈妈，要请客，吃的喝的摆一桌。
小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。
扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。
熊妈妈，皱眉头，客人来了吃什么？。
幼儿园经典散文朗诵
幼儿园经典散文朗诵幼儿园经典散文朗诵是许多小朋友在幼儿园时期喜爱的活动之一。
这些经典散文朗诵作品，既能培养孩子们的语言表达能力，又能增强他们的艺术修养。
下面将介绍一些经典的幼儿园散文朗诵作品。
1.《小溪》小溪在银鳞舞动的阳光下欢快地奔流，清澈的水声不停地回荡在山间。
小溪从高山顶上一溜烟般地流下来，像一匹白色的绸带飘飞在山间。
它不像大江大河那样浩浩荡荡，却有着它独特的美丽。
小朋友们可以通过模仿自然界中的小溪，展示出流水的柔软和欢快，从而感受到大自然的美妙和生机。
2.《天空中的彩虹》天空中的彩虹是一道美丽的光芒，它的七种颜色像一把光的画笔，在蓝天上划出一道道美丽的弧线。
小朋友可以通过模仿彩虹的颜色和形状，展示出它的优美和多彩。
同时，朗诵这篇散文也能够让孩子们学会欣赏大自然的美丽，并从中获取快乐和灵感。
3.《秋天的果园》秋天的果园里，果树上的果实成熟了，红艳艳的苹果、黄橙橙的橙子、金黄色的柠檬，像一颗颗宝石挂在树上。
小朋友可以模仿果实的色彩和形状，展示出果园的丰收和喜悦。
通过朗诵这篇散文，孩子们不仅能够学会区分不同水果的颜色和形状，还能培养他们的观察力和记忆力。
4.《梦想的翅膀》每个人都有自己的梦想，梦想是心灵的翅膀，可以让我们飞向更远的地方。
小朋友们可以通过朗诵这篇散文，表达自己对未来的向往和憧憬，激发他们积极向上的动力。
同时，这篇散文也能够让孩子们明白，一个人只有拥有梦想，并为之努力奋斗，才能够实现自己的人生价值。
5.《小蜜蜂的家园》小蜜蜂是勤劳的动物，它们飞来飞去，采集花蜜。
小蜜蜂的家园是一个小小的蜂巢，里面有无数个小房间，每个小房间都住着一只勤劳的蜜蜂。
通过朗诵这篇散文，小朋友们可以了解到小蜜蜂的勤奋和聪明，以及它们对家园的珍视和保护。
同时，这篇散文也能够让孩子们明白生活中勤劳努力的重要性。
6.《小草的早晨》每天早晨，小草从沉睡中醒来，它们的叶子在微风中轻轻摇曳。
小朋友可以通过朗诵这篇散文，模仿小草的姿态和动作，展示出清晨的宁静和美丽。
5-6岁幼儿朗诵简短20篇
以下是适合5-6岁幼儿朗诵的简短诗篇，共20篇：1. 春天到春天到，花儿笑，蜜蜂嗡嗡把蜜采。
蝴蝶翩翩跳舞忙，小鸟唱歌迎春来。
2. 小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
3. 好宝宝好宝宝，爱妈妈，自己洗手洗脚丫。
小袜子，自己穿，人人夸我好娃娃。
4. 小鸭子小鸭子，嘎嘎嘎，游来游去水中划。
捉小鱼，捉小虾，欢乐时光多美好。
5. 彩虹桥雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥。
赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。
6. 小蚂蚁小蚂蚁，真勤劳，东奔西跑找食物。
团结合作力量大，一起搬回大本营。
7. 小树叶小树叶，风中摇，飘飘荡荡落下来。
变成蝴蝶飞一飞，变成小船漂一漂。
8. 太阳公公太阳公公起得早，照亮大地和山川。
花儿微笑草儿绿，小鸟唱歌迎晴天。
9. 小花朵小花朵，红艳艳，绽开笑脸迎春天。
蝴蝶蜜蜂来采蜜，大家都爱小花园。
10. 小星星眨眼小星星，眨眼睛，一闪一闪亮晶晶。
宝宝抬头望星空，心中梦想快快长。
11. 我爱我的幼儿园幼儿园，像我家，老师爱我我爱她。
唱歌跳舞做游戏，快乐成长人人夸。
12. 洗手歌小手小手洗一洗，洗得干净又白皙。
细菌病毒都赶走，健康快乐伴随我。
13. 小猫咪小猫咪，喵喵喵，捉到老鼠喵喵叫。
白天睡觉夜里忙，保护家园本领高。
14. 大苹果大苹果，圆又红，宝宝爱吃营养丰。
果皮肉儿都吃掉，身体健康长得高。
15. 小青蛙小青蛙，呱呱呱，跳到田里捉害虫。
保护庄稼本领大，农民伯伯笑哈哈。
16. 小树叶儿小树叶儿飘飘摇，好像蝴蝶在舞蹈。
风儿吹来轻轻问，要到哪儿去睡觉？17. 红绿灯红灯停，绿灯行，交通规则要记清。
安全出行最重要，宝宝从小要记牢。
18. 彩虹梦梦见彩虹挂天边，七色光环真美艳。
我要飞到彩虹上，探索天空的奥秘间。
19. 小画家宝宝拿起小画笔，画出太阳和月亮。
画出星星和白云，还有美丽的家乡。
20. 小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开。
(幼儿园)经典诵读推荐篇目
浙江省中小学（幼儿园）经典诵读推荐篇目学前教育阶段（40篇）1 江南（江南可采莲）汉乐府歌2 敕勒歌（敕勒川）北朝民歌3 咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王4 HT咏柳TH（碧玉妆成一树高）贺知章5 登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣6 春晓（春眠不觉晓）孟浩然7 静夜思（床前明月光）李白8 望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白9 绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫10 赋得古原草送别（节选）（离离原上草……春风吹又生）白居易11 悯农（锄禾日当午）李绅12 山村咏怀（一去二三里）邵雍13 晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里14 画鸡（头上红冠不用裁）唐寅15 画（远看山有色）16 《三字经》节选（人之初……贵以专。
）17 《三字经》节选（玉不琢……习礼仪。
）18 《三字经》节选（地所生……能飞走。
）19 《三字经》节选（犬守夜……不如物。
）20 《笠翁对韵》节选（天对地，雨对风。
大陆对长空。
）李渔21 《笠翁对韵》节选（晨对午，夏对冬。
古柏对苍松。
）李渔22 《弟子规》节选（朝起早……辄净手。
）李毓秀23 《弟子规》节选（用人物……借不难。
）李毓秀24 《弟子规》节选（无心非……增一辜。
）李毓秀25 《弟子规》节选（人不闲……切莫说。
）李毓秀26 会叫的鞋子圣野27 小老鼠上灯台28 摇啊摇29 拉大锯30 青蛙31 打醋买布（绕口令）32 你说好笑不好笑（颠倒歌）33 逗蚂蚁34 小蜘蛛金黎35 片片飞来像蝴蝶36 春雨刘饶民37 雪花38 落叶39 小熊过桥蒋应武40 孙悟空打妖怪（连锁歌）樊家信。
幼师必备儿童诗歌朗诵篇
幼师必备儿童诗歌朗诵篇如果说童年是生命中的五线谱，那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。
如果说世界是一个大花园，那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。
写给幼儿园老师的关于儿童诗歌的朗诵篇，希望能有借鉴之处。
1、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。
有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：我么想像树一样成长。
3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4、《十四岁，蓝色的港湾》人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河，看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼;要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想，理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄常常去冒险。
啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园，从这里开动人生的航船，朝霞为他们编织奇妙的花环。
5、《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好世上只有妈妈好,妈妈最爱小宝宝。
我最爱唱这支歌,唱得妈妈哈哈笑。
幼儿、小学国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目一幼儿园阶段（一）国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》（二）人文成都专题诵读（三）简要说明："三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》（二）古典诗词：《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。
（三）人文成都专题诵读（四）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"人文成都专题诵读"中成都名胜联的诵读，不仅要让学生背，还要让其实地地去走走、议议。
小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》（二）古典诗词：《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上"、魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）人文成都专题诵读（四）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
儿童经典诵读作品
儿童经典诵读作品儿童经典诵读作品是指适合儿童朗读的经典文学作品。
这些作品不仅故事情节有趣，而且语言简单易懂，能够培养孩子的语言表达能力和阅读兴趣。
下面是一些符合题目要求的儿童经典诵读作品。
一、《小红帽》《小红帽》是一则著名的童话故事，讲述了小红帽出门给奶奶送食物的经历。
途中遇到了狼，最终被猎人救出，故事富有教育意义，能够教导孩子们不随便相信陌生人。
二、《三只小猪》《三只小猪》是一则经典的英国童话故事，讲述了三只小猪分别建造房屋，面对大灰狼的袭击，最终只有坚固的砖房才能保护他们的生命。
故事告诉孩子们勤劳和智慧的重要性。
三、《白雪公主》《白雪公主》是一则著名的德国童话故事，讲述了一个美丽善良的公主被恶毒后母嫉妒，被迫逃亡到森林中，最终被七个小矮人救出的故事。
这个故事教育孩子们要保持善良和勇敢。
四、《长袜子皮皮鲁》《长袜子皮皮鲁》是瑞典作家阿斯特里德·林格伦创作的系列儿童小说，讲述了一个名叫皮皮鲁的男孩的冒险故事。
皮皮鲁机智勇敢，善于解决问题，是孩子们喜爱的角色。
五、《安徒生童话》安徒生童话是丹麦作家安徒生创作的一系列经典童话故事，包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
这些故事富有想象力，让孩子们了解到世界上的不同故事和价值观。
六、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里创作的一部儿童文学作品。
故事讲述了小王子在行星间旅行，认识了各种各样的人和动物，最终明白了友谊和爱的真谛。
这本书不仅适合儿童阅读，也是成人喜爱的经典之作。
七、《小屁孩日记》《小屁孩日记》是美国作家杰夫·金尼创作的系列儿童小说，讲述了一个小男孩格雷格的日常生活和疯狂冒险。
这个系列小说幽默风趣，引人入胜，能够带给孩子们欢乐和启发。
八、《哈利·波特》系列《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳创作的一系列奇幻小说，讲述了一个孤儿哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险故事。
幼儿园诗歌朗诵稿15篇
幼儿园诗歌朗诵稿15篇诗歌是幼儿园教育中不可或缺的一环。
通过诗歌的朗诵和欣赏，孩子们能够培养语感、表达能力和情感交流能力。
下面，我将为大家带来15篇适合幼儿园诗歌朗诵的作品，希望能激发孩子们对诗歌的热爱和对美的追求。
一、《星星》星星，小小的星星，闪烁在夜空中，照耀我们的梦想，让我们心中温暖。
二、《蝴蝶》蝴蝶，蝴蝶，翩翩起舞，展开五彩斑斓的翅膀。
你像一只小精灵，给大地增添了美丽的景象。
三、《小鸟》小鸟，小鸟，快乐的小鸟，你在枝头歌唱，是多么动听。
你展翅高飞在蓝天上，给我们带来了美丽的风景。
四、《小猫咪》小猫咪，小猫咪，可爱的小猫咪，你一双明亮的眼睛，像两颗黑珍珠。
你爬上树梢，捉住小鸟，却又温柔地舔舐你的毛发。
五、《小鱼儿》小鱼儿，小鱼儿，快乐的小鱼儿，你在水中游动，如此自如。
你用鳍在水中扇动，留下一道道水花。
六、《彩虹》彩虹，在天空中展开，七种颜色交织在一起。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，给我们带来了美丽的景象。
七、《太阳花》太阳花，太阳花，阳光下的太阳花，你向着太阳追逐，怒放的花朵。
你黄黄的颜色，宛如太阳的笑容，给我们带来了温暖和快乐。
八、《雨后彩虹》雨后的彩虹，带来了好消息，它告诉我们，雨过天晴。
彩虹拱起在天边，绚丽多彩，我们一起欢呼雀跃。
九、《小蜜蜂》小蜜蜂，在花丛中飞翔，你采集花蜜，做甜甜的蜜饯。
你勤劳又可爱，是大自然中的小能手，你的努力换来了丰收的果实。
十、《秋天》秋天来了，树叶变黄了，天空中飘落着金色的叶子。
微风吹动，落叶飘舞，给大地装扮了一幅美丽的画卷。
十一、《冬天》冬天的夜晚，雪花飞舞，像银白的精灵从天而降。
大家穿上厚厚的棉袄，一起堆雪人，打雪仗，快乐无限。
十二、《春天》春天来了，大地苏醒，绿草拔高，鲜花绽放。
阳光明媚，微风吹拂，我们迎接春天的到来。
十三、《夏天》夏天的阳光炙热明亮，大家穿上轻薄的衣裳。
游泳、戏水，玩得开心极了，夏天是充满活力的季节。
十四、《小星星》小星星，小星星，璀璨的小星星，你悄悄地在夜空中闪烁。
适合幼儿园开始的国文经典诵读篇目
适合幼儿园开始的国文经典诵读篇目1. “哇，《三字经》呀，这可是幼儿园小朋友的好伙伴呢！”- 记得小时候，幼儿园里，老师温柔地说：“小朋友们，我们一起来念《三字经》啦。
”然后小朋友们就奶声奶气地跟着念：“人之初，性本善……”那场景，真的好温馨呀，就好像我们在知识的花园里快乐玩耍一样。
2. “嘿，《弟子规》呢，能教会小朋友好多礼貌哦！”- 在幼儿园里，小朋友不小心撞到了，另一个小朋友就会说：“没关系，《弟子规》里说了要兄道友，弟道恭呀。
”哈哈，多可爱呀。
3. “呀，《千字文》呀，读起来朗朗上口呢！”- 幼儿园的活动时间，小朋友们一边拍手一边念着《千字文》，“天地玄黄，宇宙洪荒”，那声音清脆悦耳，就像一串串小铃铛在响。
4. “哇塞，《百家姓》也很不错呀，能认识好多姓氏呢！”- 小朋友们会互相问：“你姓什么呀？”然后就会想到《百家姓》里的那些姓氏，有趣极了。
5. “哈哈，《唐诗三百首》呀，好多好听的诗呢！”- 幼儿园放学的时候，小朋友会对妈妈说：“妈妈，我会背‘床前明月光’啦。
”妈妈就会开心地笑起来。
6. “哎呀，《论语》呢，虽然有点难，但很有道理呀！”- 老师给小朋友们讲《论语》里的小故事，小朋友们听得津津有味，还会说：“我也要像孔子的学生一样爱学习。
”7. “哟，《诗经》呀，那里面的句子好美呀！”- 小朋友在花园里看到漂亮的花，就会说：“这就像《诗经》里说的‘桃之夭夭，灼灼其华’一样美呢。
”8. “哇哦，《大学》呀，能让我们知道怎么变得更棒呢！”- 小朋友们比赛整理玩具，就会说：“我们要做到《大学》里说的‘自天子以至于庶人，一是皆以修身为本’。
”9. “嘿嘿，《中庸》呀，能让我们做事稳稳的呢！”- 小朋友们搭积木的时候，会小心地说：“我们要像《中庸》说的那样不偏不倚哦。
”10. “啊呀，《孟子》呀，孟子爷爷说了好多厉害的话呢！”- 小朋友闹矛盾了，就会有小朋友说：“《孟子》里说要与人为善呀，别吵啦。
幼儿园小朋友国学经典诵读文案
幼儿园小朋友国学经典诵读文案幼儿园小朋友国学经典诵读文案作为中国人，我们的文化底蕴源远流长，而国学经典作为我们传统文化的一个重要组成部分，更是承载了中华民族的智慧和传统。
幼儿园阶段正是孩子们接受教育的黄金时期，这个时间段对于孩子们的成长和发展具有非常重要的影响。
因此，在孩子进行国学经典诵读教育的时候，不仅能够帮助孩子们更好地了解并且掌握我们的传统文化，也能够促进孩子们语言表达、情感交流和认知发展的全方面提升。
一、经典名篇推荐1.《朱熹《论语》选读》，从中国传统文化的角度出发，分析、解读了《论语》中的文章，并附有朱熹注和翻译，让孩子们对《论语》有更深入的了解。
2.《增广贤文选读》读本，这本经典包括了许多中国传统文化中的名人名言和强人智慧，孩子通过诵读这些名言，能够获得中华民族智慧和道德名言的益处。
3.《三字经》，教孩子们从小学习自然、人伦、道德、成语等知识，并秉承儒家思想的体系，培养孩子们的文化素养。
二、经典诵读的重要性1.促进语言发展幼儿期是孩子正式学习语言的时期，而不同的文字和语言会对孩子们的思维能力、表达沟通能力、听说读写能力等各方面的要求是不同的。
在国学经典诵读教育中，孩子们不仅能积极参与和操作语言，还能接受语言文化的影响，容易产生语言启蒙和语言学习兴趣，因此，国学经典诵读能够有效促进孩子们的语言发展，提高孩子们的语言表达能力和文字理解能力等能力。
2.增强文化体验和情感体验国学经典诵读教育注重的不仅是语言的表面效应，还着重培养孩子们对文化的感受和体验，帮助孩子们建立起对远古文化的感性认知。
孩子们通过国学经典诵读，能够感受到中华民族的传统哲学思想、丰富的人文精神和多元的文化艺术价值，从而增强自己的文化素质，并加深孩子们对文化价值的理解与体验。
3.培养情感和道德国学经典诵读涉及的篇章往往是我国传统文化的精粹，内容涉及到道德思考、人类情感、人与自然相处的认知等等。
这些经典文章，能够激发孩子们对于中华传统文化、历史、道德、文学等方面的认知和探究，同时，也能够在培养孩子们情感的认知层面，让孩子们懂得更多的关于感情和道德的行为准则。
5一6岁幼儿诗歌朗诵简短20首
5一6岁幼儿诗歌朗诵简短20首 1. 《小星星》。
小小的我有个小小的梦。
小小的梦有个小小的星。
小小的星在天上明。
小小的我在地上看。
2. 《捉泥鳅》。
小鱼儿，小鱼儿，游来游去真快活。
小手一伸一把抓，捉住一条泥鳅鱼。
3. 《小兔子乖乖》。
小兔子乖乖，把门儿开开。
快点儿开开，别让我等待。
4. 《小毛驴》。
小毛驴，小毛驴，快快快，快快快。
小毛驴，小毛驴，慢慢慢，慢慢慢。
5. 《小蜗牛》。
小蜗牛，小蜗牛，慢慢爬，慢慢爬。
不急不急，慢慢爬。
6. 《小鸭子》。
小鸭子，小鸭子，游啊游，游啊游。
水里游，草地走。
7. 《小蜜蜂》。
小蜜蜂，小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。
采花蜜，酿蜂蜜。
8. 《小猫》。
小猫，小猫，喵喵喵，喵喵喵。
抓老鼠，抓老鼠。
9. 《小狗》。
小狗，小狗，汪汪汪，汪汪汪。
跟着主人，快乐狗。
10. 《小鸟》。
小鸟，小鸟，叽叽喳喳，叽叽喳喳。
飞上天，飞下地。
11. 《小蚂蚁》。
小蚂蚁，小蚂蚁，搬东西，搬东西。
努力搬，努力搬。
12. 《小蝴蝶》。
小蝴蝶，小蝴蝶，翩翩飞，翩翩飞。
花丛中，飞来飞去。
13. 《小蜻蜓》。
小蜻蜓，小蜻蜓，嗖嗖飞，嗖嗖飞。
停枝头，又飞走。
14. 《小鱼儿》。
小鱼儿，小鱼儿，游来游去真快活。
水中游，水中跳。
15. 《小猫捉老鼠》。
小猫捉老鼠，老鼠躲在洞里。
小猫使劲抓，老鼠急忙跑。
16. 《小蜜蜂采花蜜》。
小蜜蜂采花蜜，花丛中飞来飞去。
采得花蜜甜，酿成蜂蜜香。
17. 《小蝴蝶飞花丛》。
小蝴蝶飞花丛，花香飘飘飘。
翩翩飞舞间，花丛中留香。
18. 《小狗追小鸟》。
小狗追小鸟，鸟儿飞上树。
小狗汪汪叫，鸟儿快飞跑。
19. 《小蚂蚁搬食物》。
小蚂蚁搬食物，努力搬叶子。
搬到洞里去，为家添美食。
20. 《小蜻蜓停枝头》。
小蜻蜓停枝头，展翅在阳光。
飞来飞去间，享受自由飞扬。
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xx中小学（xx）经典诵读推荐篇目学前教育阶段（40篇）
1xx（xx可采莲）
xx歌
2敕勒歌（xx）
北朝民歌
3咏鹅（鹅鹅鹅）
xx
4 HT咏柳TH（xx妆成一树高）
xx
5登xx（白日依山尽）
王之涣
6春xx（春眠不觉xx）
xx
7静夜思（床前xx）
xx
8xxxx瀑布（日照香炉生紫烟）
xx
9绝句（两个黄鹂鸣xx）
xx
10赋得古原草送别（节选）（离离原上草……春风吹又生）
xx
11悯农（锄禾日当午）
xx绅
12xx咏怀（一去二三里）
xx
13晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）
xx
14画鸡（头上红冠不用裁）
xx
15画（远看山有色）
16《三字经》节选（人之初……贵以专。
）
17《三字经》节选（玉不琢……习礼仪。
）
18《三字经》节选（地所生……能飞走。
）
19《三字经》节选（犬守夜……不如物。
）
20《笠翁对韵》节选（天对地，雨对风。
大陆对长空。
）xx
21《笠翁对韵》节选（晨对午，夏对冬。
古柏对苍松。
）xx
22《弟子规》节选（朝起早……辄净手。
）
xx毓秀
23《弟子规》节选（用人物……借不难。
）
xx毓秀
24《弟子规》节选（无心非……增一辜。
）xx毓秀
25《弟子规》节选（人不闲……切莫说。
）xx毓秀
26会叫的鞋子
圣野
27xxxx灯台
28摇啊摇
29拉大锯
30青蛙
31打醋买布（绕口令）
32你说好笑不好笑（颠倒歌）
33逗蚂蚁
34小蜘蛛
xx
35片片飞来像蝴蝶
36春雨
xx
37雪花
38落叶
39小熊过桥
蒋应武
40孙悟空打妖怪（连锁歌）樊家信。