各校校徽11

杜林乡一中校徽及创意说明

一只鸽子衔着橄榄象征象

征着宁静祥和，同时异形成熊熊

燃烧的火炬，中间书本托起的太

阳，代表着在杜林一中的学子们

就象初升的太阳一样在团结、友

爱的氛围下学习知识，终究会像

四周的麦穗一样取得金灿灿的

成果。

杜林乡二中校徽及创意说明

设计说明：校徽标志背景以绿

色色调为主要色调，意味着教育

和文明，圆形的构图，张开的书

本代表了智慧和价值，也寓意着

知识的海洋，体现了学校的文化

底蕴。扬起的风帆寓意着二中莘

莘学子们在知识的海洋里扬帆起航奔向美好的未来。

后流幼儿园园徽及创意说明

中间采用的是一个既像

手，又像萌芽的图形，一方面代

表了托起孩子们的希望之手，另

一方面则象征着孩子在广阔的

土地上和灿烂的阳光下健康成

长。将太阳的光芒替换成了孩子

们起舞的剪影，象征着“后流堂

幼儿园”的孩子们散发着耀眼的

光芒。。

回二小学校徽及创意说明

台阶图案的设计将回二小学拼音

蕴含其中，蕴含着回二小学将扎扎

实实走好每一步，努力前行。沿着

阶梯向着更高更远的朝阳前

进。同时预示着回二小学的明

天更加美好。

回小幼儿园园徽及创意说明

红色五角星是共产主义

和社会主义的象征性标志。我

们的祖国是社会主义国家。幼

儿是国家的未来和希望。园徽

寓意：祖国的未来和希望在党

的关怀照耀下，茁壮健康成长。今日幼苗，明天国之栋

梁。

回一小学校徽及创意说明

校徽主图案为大写变

形英文字母“H”和“Y”，即

HUI YI(回一)的开头字母。“H”

的一横既是变形字母“Y”，又是

一本打开的书，“H”和“Y”又

组成一副梯子的形状，寓意书是

我们进步的阶梯。

校徽中心是一轮初升的太阳，象征着孩子们就

像初升的太阳和无限的生命力。太阳里面有一团和平鸽

形状的熊熊燃烧的火炬，寓意和平、热情和蓬勃向上。

布村幼儿园园徽及创意说明

设计说明：拟人的苹果象征

着平安、快乐，将其拟人化为一

个带博士帽的小孩，意在说明

“布村幼儿园”的教育理念很

好，可以让家长放心的将孩子送

到幼儿园接受教育，下面的绿叶

象征活力，象征着快乐成长。

大布村小学校徽及创意说明

环形中的绿色代表勃勃生机——朝气蓬勃；厚厚的书

代表坚实的基础；书代表学校这片热土；两颗翱翔的星

星代表人才。

寓意：朝气蓬勃的大布村小学，在“抓细节、打基础，

培养良好习惯，成就美丽人

生”。的办学理念指引下，培养

出一批批人才成为国家和社

会的栋梁。

南赵小学校徽及创意说明

阳光雨露的设计象征着

在南赵这座知识的乐园里，园

丁呵护着幼苗茁壮成长；双手

托书的设计预示南赵小学两

手抓，孩子们能得到更好的成

长；圆形的外围代表学校教

育更规范，知识更全面，学

生能得到更全面的呵护。

前流小学校徽及创意说明

校徽最下面的绿苗寓

意孩子们能够在学校健康成

长；校徽中间部分是一个抽

象的人体，寓意奔腾、向上；

校徽最上面的圆可以看成是

人体的头，也可以看成太阳，

寓意孩子们的校园生活充满

了阳光。

校徽色彩以蓝色、橙

色、绿色为主，看上去让人

感觉舒服，给人以简洁明了

的整体感觉，并且寓意丰富，

代表了前流堂小学人积极、

奋进的精神。

小滩小学校徽及创意说明

四边形代表杨屯、小滩、权王庄、冯官庄四个村齐心协力于05年建

校落成。中间书本代表着学

生遨游知识的海洋，中间心

形代表着老师用心托起学

生的未来，必将绽放美丽的

明日之花，成为国家栋梁之

才。

许庄子小学校徽及创意说明

从1932年创办之日起就

在知识之校徽主体是熠熠燃烧

杜林乡校（园）徽集锦

的火炬，火炬底座是一条路，又是一本书，象征着许庄子小学的莘莘学子在求学路上快乐前进，火炬周围是冉冉升起的新星，象征着孩子们如新星闪耀，书、火炬、新星的设计将学校积极进取的精神进行了展现。环形的设计象征着孩子们在知识的乐园里，在园丁的呵护下健康茁壮成长。

许庄子幼儿园园徽及创意说明

双手托起红日的设计，象征

着孩子们在园丁的呵护下茁壮

成长，托起明天的太阳。同时又

构成一朵花，象征着祖国的花朵

在许庄子幼儿园这个乐园里健

康快乐生活。

倪桥幼儿园园徽及创意说明

1、园徽主色调采用红、绿、黄三种鲜艳的颜色，配

合着动感的字体，突出了幼儿

的朝气蓬勃，活泼可爱。

2、太阳象征着老师，幼

苗象征着幼儿。幼儿是祖国的

希望，幼苗在老师阳光般的关

怀呵护下，茁壮成长。

孟庄子小学校徽及创意说明

主色为红、蓝、绿三色。

红色圆可视为太阳，象征着

光辉的教育事业。也可以视

为人的头部，寓意红色的教

育思想向党；蓝色“M”外

形像人的躯体；又酷似“爱

心”外形；也似“M”，即“孟”

字声母。蓝色代表自由，宽

广。象征着学校里辛勤的园

丁虚怀若谷，孜孜不倦的教

育情怀，用自己的智慧托起明天的太阳。绿色传书（信）鸽象征生命力，活力，和谐，真实，自然，和平，传书（信）鸽象征着传递信息与和平，传递希望，完成人类使命。

整体寓意：展翅飞翔追求梦（孟）想；团结协作共创辉煌；用爱心托起明天的太阳。

休离岗的赞美致辞。

代营小学校徽及创意说明

我们的校徽主要有四种颜色组成：白色、红色、绿

色、蓝色。画面以白色为背景的两个同心圆，内圆是不

同色彩的三个儿童外圆是四颗红星。

图案寓意：白色的同心圆象征着神圣、诚挚、力量。

红色的儿童：象征我们的孩子热情奔放、充满希望；绿

色的儿童：象征着我们的孩子清纯、富有理想；蓝色儿

童：象征这我们的孩子理智、坚强。四星象征孩子们的

“四心”。

校徽整体寓意：老师和孩子们的同心同德。团结奋进，

对未来充满希望，共创辉煌。

献“四心”争当“三好少年”。

联立小学校徽及创意说

明

校徽由图案“联立”

两字的第一个大写拼音“L”和“L”组成，造型是一艘

正待启航的小帆船。校徽庄重活泼，线条简明流畅，色

彩和谐。图标以蓝底相衬，寓意着全校师生乘风破浪，

在无边的知识海洋里遨游，

驶向成功的彼岸。

联立幼儿园园徽及创意说明

联立幼儿园园徽主体部

分，绿色幼苗代表的是幼儿，

一双手代表的是老师，幼苗

在老师的精心呵护下，健康

茁壮地成长。

回三小学校徽及创意说明

我们的校徽主要采用红、白、绿三种颜色。画面由

红日、白鸽和绿色的书本构成。

白鸽的代表孩子们，书本代表知识，红日代表希望

和未来，白鸽周围是回三小学的拼音拼写。

寓意是：孩子们在回三全体老师的呵护下，在知识

的广阔土地上，迎着朝阳、

向着希望，振翅高飞、勇

往直前。

中心园园徽及创意说明

中心园的主体设计是

太阳花，卡通形象的设计象征

着孩子们在园丁的辛勤呵护

下健康茁壮成长，象太阳花一

样朝气蓬勃。

倪桥小学校徽及创意说

明

1、校徽整体采用圆

形，有圆圆满满之意，象

征着对教育工作尽善尽

美的高标准、高要求，体

现办学的和谐和团结氛

围。

2、校名用红色的字

象征我们今天能在校园里快乐的学习、健康的成长。同

时红色也象征学校师生充满活力和自信。

3、中间图案为用温暖的双手呵护绿色的幼苗，寓意为用

知识托起希望的明天。

杨屯幼儿园园徽及创意说明

绿色幼苗代表的是幼儿，一双手代表的是老师，幼

苗在老师的精心呵护下，健康茁壮地成长。周围的环形

象征着幸福的乐园，孩子们在乐园里快乐生活。

（2013-6-6）