我的同学——王芳_小学作文
五年级下册语文第一单元作文450字
五年级下册语文第一单元作文450字五年级下册语文第一单元作文450字五年级下册语文第一单元作文450字一：亲爱的王芳同学：你好!我先自我介绍吧!我叫林明珠。
在黄石中心小学六年二班读书。
最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。
我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。
我最喜欢写字了。
有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。
我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。
这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。
哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。
我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。
王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!王芳同学，你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!祝：学习顺利!你的.好朋友：xxx20xx年xx月xx日五年级下册语文第一单元作文450字二：亲爱的露露：你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?我是一个活泼的女孩。
我是班里的班长，同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台，成为偶像，一起做只会让大家微笑，开心，快乐，幸福的偶像。
因为酷爱音乐，所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。
每当我寂寞时，伤心时，自卑时，默默痛苦时，在黑夜之中找不到路时，音乐，就是让我不寂寞，不伤心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。
一句话：音乐是我心灵跳动的音符，节奏!收到这封信，你一定很惊讶吧?我与你素不相识，为什么我要写信给你呢?是这样的，我们班开展了一个“手拉手活动”，我选择了写信给你，希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议，你看可不可以：第一：我希望你能来我们这里玩。
给同学的一封信作文200字
给同学的一封信作文200字同学们：“宋老师作文”是一个大家庭。
在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。
老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。
你丰富的想象力将在这里得到认可，你每一次的成功在这里都会留下足迹……。
同学们：远航的旅途有灿烂明媚的阳光，也有遮天蔽日的阴霾；有一望无尽的蓝天碧海，也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪；有大家欢声笑语给你带来的快乐，也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。
但老师相信你不会退却！相信你会走向成功的彼岸！最后祝大家开心每一天，健康成长，学习进步！给同学的一封信作文200字2亲爱的同学：你好！光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经是四年级的学生了。
三年里，我们一起学习，一起玩耍，我也了解你不少了。
你纯真可爱，舞跳的棒，钢琴也弹得顶呱呱，是个讨人喜爱的小女孩。
但你也有一些缺点，从一年级到现在，你不但没有改掉，反而变本加厉，在这里，我把它指出来，希望你能认真改正。
2任性——是你最大的缺点。
每次只要你提出的建议，我都不能拒绝。
因为，我们一拒绝，你就会生气，甚至大哭大闹。
所以，我总是不忍拒绝你的一些不恰当的提议。
缺乏耐心，也是你的一个缺点。
比如练钢琴，你很少认真练，常常是弹一遍喝口水，再弹一遍又看会儿电视，这样磨磨蹭蹭总是练不好钢琴。
做作业、背书也经常如此。
作为你最好的朋友，我衷心的希望你能够发扬优点，改正缺点，成为我心目中最优秀的林桐桐！此致敬礼你的朋友xxx20xx.xx.xx给同学的一封信作文200字3陈亮亮同学：你好!好久不见啊!上次在书画班相遇，如今屈指算来一共有两个年头了。
现在你过得快乐吗？我好想念你呀！我想邀请你来参观我的家乡淮安。
淮安的美食可是中外闻名的哦!有红烧狮子头、软兜长鱼、红烧牛肉……恐怕我才说三个，你的口水都已经流了下来吧！你可别认为我的家乡只有美食，淮安可是人文荟萃的地方！有汉赋家枚乘、有汉代军事家韩信、有民族英雄关天培、还有四大名著之一的《西游记》作者吴承恩等等，还有很多名人，在这里我就不一一说给你听了。
对组员的评价范文
对组员的评价范文在一个团队中，组员的评价是非常重要的，这不仅是因为一个团队的成功和效率依赖于每个成员的贡献，也因为组员之间的互动和合作对于团队氛围的形成和团队关系的稳定起着关键作用。
在我的团队中，我有幸合作过一些非常优秀的组员，他们各个方面都给我留下了深刻的印象。
在这篇评价中，我将对其中几位优秀组员进行详细评价。
接下来，我想评价的是王芳同学。
王芳同学是一个非常有条理和组织能力的人。
在我们团队中，王芳同学总是能够及时地整理和归档各种文件和资料，确保团队的工作和信息能够清晰和方便地被大家使用。
此外，王芳同学还是一个非常善于规划和安排时间的人。
她总能够在团队紧张的工作中保持冷静和高效，并且始终能够按照计划来完成自己的任务。
最后，王芳同学还是一个非常耐心和细致的人。
她在与团队成员沟通时总能够认真倾听，耐心解答大家的问题，并且愿意花时间帮助别人解决困难。
此外，我还想评价的是张强同学。
张强同学是一个非常有团队精神和合作意识的人。
在我们团队中，张强同学总是乐于与大家分享自己的知识和经验，并且愿意与他人合作，共同解决问题。
他能够充分利用自己的优势并善于发挥自己的作用，使整个团队的工作更加高效和顺利。
此外，张强同学还是一个非常有决断力和领导能力的人。
在我们团队面临重要的决策时，他总能够准确地分析问题和权衡利弊，并且迅速做出决策，为团队提供方向和引领。
最后，我想评价的是刘雅同学。
刘雅同学是一个非常勤奋和坚韧的人。
在我们团队的项目中，刘雅同学总是能够持之以恒地进行工作，并且始终保持对工作的热情和动力。
她不畏困难，敢于挑战，总能够找到解决问题的办法并坚持下去。
此外，刘雅同学还是一个非常善于学习和自我提升的人。
她总能够抓住学习机会，不断提升自己的技能和知识水平，并且愿意与团队分享和交流，推动团队整体水平的提高。
综上所述，我的团队中有很多优秀的组员，他们各自都有着非常有价值的特点和能力。
他们的工作态度、沟通能力、团队协作和执行力都给我留下了非常深刻的印象。
我的好朋友三年级作文300字10篇读友吧
我的好朋友三年级作文300字10篇我的好朋友三年级作文300字（精选篇1）我有个非常好的朋友——赵钰颖，她是个善良的好女孩。
她长着乌黑的头发，瓜子脸，浓浓的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子小巧玲珑，嘴唇红润润的，一笑起来两旁有两个甜甜的小酒窝。
她经常帮助有需要的的人，记得有一次，我没有拿文具盒，上课时才发现的，我便向赵钰颖借笔，但是李老师一直盯得很紧，她冒着“危险”把笔借给我，我万分感谢。
她不但乐于助人，也十分勤劳。
那是一个寒风呼啸的下午，我感冒严重，还是坚持来了学校，上课时昏昏欲睡，放学时，我正打算回家，突然想起我今天还要扫地，怎么办呢?赵钰颖似乎知道了我的心思，便微微一笑拍着我的肩膀说：你先回家吧，我帮你。
”我太高兴了，其实我没有回家，在门口偷偷地看着她，他脸上流下了豆子般的汗水。
她没有一点埋怨，我实在看不下去了，想去帮她，她说：“你站在原地不要动，小心摔倒。
”最后又把我平安地送回家。
我有这样的朋友，你们羡慕吗?我的好朋友三年级作文300字（精选篇2）王芳是我的好朋友，她学习好，人品也好，同学们都喜欢她。
他今年11岁，个子跟我差不多，身体瘦瘦的，长了一双水灵灵的大眼睛。
他很喜欢帮助别人。
记得有一次，我忘记带文具盒，他看见了，就问我：“张玥，你怎么了，你需要我帮忙吗?”我不好意思地说：“王芳，我忘记到笔袋了，你能借给我一支笔吗?”他爽快地说：“行，边说边给我拿笔。
”王芳对我的帮助可不止这一次，记得那回我在体育课上摔倒了，他连忙把我扶起来，又把我带到学校医务室，等处理完伤口，学校早就放学了，是他一直把我护送回家。
她不只是帮助人，还关心流浪的小动物。
有一天放学回家，他拉着我去学校门口的商店，买了五六根火腿肠，然后把签子去掉，拿着火腿肠走，我原以为她饿了，让我陪她吃东西，可我错了，他拉着我去喂流浪狗。
这就是我的好朋友——王芳。
我的好朋友三年级作文300字（精选篇3）她，一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。
五类学生家访案例记录范文
五类学生家访案例记录范文学生家访是学校与家庭之间沟通的重要方式，通过家访可以更好地了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同为学生的成长提供支持和帮助。
下面是五个不同类型学生的家访案例记录，让我们一起来了解他们的故事。
案例一：成绩较差的学生——李明李明同学是一个成绩较差的学生，他在数学和英语方面的成绩一直处于下游，这让他的家长非常担心。
在家访中，我发现李明同学独自在家自学的时间很少，他经常被各种娱乐活动分散注意力。
我与李明的家长进行了深入交流，建议他们制定合理的学习计划，培养孩子良好的学习习惯，并提供必要的学习辅导。
通过和家长的沟通，他们意识到李明需要更多的时间和精力来专注于学习，而不是被琐事困扰。
案例二：行为问题学生——张涛张涛同学是一个性格外向，但在学校里经常出现各种行为问题的学生。
在家访中，我了解到张涛在家中也表现得比较暴躁，经常不听父母的话。
通过与张涛进行深入交流，我发现他很渴望被别人关注和认可，但由于在学校里常常被老师批评和同学排斥，他的心理问题逐渐加重。
我建议张涛的家长多关注他的情绪变化，并给予他更多的关怀和理解。
同时，我也与学校老师进行了沟通，共同协商制定了积极的教育方案，帮助张涛改善他的行为问题。
案例三：家境贫困学生——王芳王芳同学家境贫困，她的父母都是农民工。
在家访中，我了解到王芳每天要帮助父母干活，学习时间很少。
她的家庭经济状况使得她无法购买辅导书籍和学习用品。
我与王芳的家长一起商讨，为她提供一些学习资源，并与学校的帮扶部门取得联系，为她申请了各种助学金和资助项目。
通过多方的帮助，王芳的学习条件得到了改善，她也有更多的时间专心学习。
案例四：社交问题学生——李娜李娜同学是一个非常内向的学生，她在学校里很少与同学交流，总是一个人默默地坐着。
在家访中，我了解到李娜在家里也是一个非常害羞的孩子，面对陌生人会感到非常紧张。
我与她的家长一起商讨，为她寻找一些适合的社交活动，帮助她逐渐改善社交能力。
一件精彩的事400字_四年级作文_小学作文
一件精彩的事400字_四年级作文_小学作文•相关推荐一件精彩的事400字_四年级作文_小学作文在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的一件精彩的事400字_四年级作文_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件精彩的事400字_四年级作文_小学作文1今天 , 老师让我们参加古诗男女对抗赛 , 我们班的” 蝉儿们” 又在教室里叫得非常快活” 今天我们男女一定要一决高下 .比赛前老师说今天的主题是” 带月字古诗,” 给五分钟背自己搜集的诗句 .比赛开始周老师说了一句:” 女生先来”. 我们男生垂头丧气 . 她们女生兴高采烈 . 女生袁于敬随口而出︰“《出塞》王昌龄 , 秦时明月汉时关 , 万里长征人未还.” 周老师给女生加了一分 , 男生也不甘示弱 . 李真出口成章说: “ 《咏柳》贺知章，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”还没有说完，周老师往后吐了一下 , 笑着说:” 李真 , 这个诗句是描写二月春风的 , 不是描写月亮的.” 机会只好让给女生 , 女生崔之胸有成竹地说了一句 : 《满江红》岳飞 , 三千功名尘与土 , 八千里路云和月”. 现在” 战争” 越来越激烈了 . 周靖植说了一句:” 举头望明月 , 低头思故乡 , 李白《静夜思》女生刘小瑜熟能生巧地说了一句:” 举头望明月 , 低头思故乡 . 李白《月上独酌》 . 我们全班都很惊讶 , 周老师说:” 刘小喻 , 应该是《月下独酌》。
然后男生石经天说了一句:” 《水调歌头》 , 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 . 女生宋歌说:” 月黑雁飞高 , 单于夜遁逃.” ……周老师倒计时”3 ,2,1” 教室里一片女生欢呼声 , 男生垂头丧气 .这件事情真精彩 !一件精彩的事400字_四年级作文_小学作文2世界上什么药都有，就是没有后悔药。
关于同龄人作文六篇
关于同龄人作文六篇篇一：我的同龄人我有一个朋友，他的名字叫梁一汉，他有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，高高的鼻梁，他常常被小伙伴们称作“孩子王”。
“孩子王”的名头可不是白白得来的，一次我们在玩枪战游戏，6个人分两组，我和他各领一组开打，我这边打败了两个“敌军”，就在我暗暗庆幸的时候，我被他从背后打了一枪，当场“阵亡”了，最后还是他赢了，他玩什么游戏都很在行。
我的朋友不但游戏玩得好，学习也很棒，什么时候玩，什么时候写作业，他都很有分寸。
有一次，我们找他去玩，怎么叫他，他都不出来，最后他只说了一声：“我忙着呢，别来烦我。
”还有一次，我们在玩捉迷藏，他倒好，拿着一本《宇宙探秘》躲在一棵树上看了起来，害得我们到处找都找不到。
这就是我的朋友，一个会玩，也会学习的“孩子王”！篇二：我的同龄人朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。
瞧！一个稚气未脱的小姑娘，忽闪着大眼睛，十分惹人喜爱。
夏天的太阳火辣辣的，可她却穿着一身成人衣服，站在路边满头大汗。
一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏，可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”，房子的面积只有几平方米，一块块大小不一的砖头暴露在表面，依稀可见，给人一种很不稳固的感觉，似乎稍一震动都会有塌陷的危险，可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着，享受着童年的快乐。
胡同里，小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱地摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起，我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。
真希望他们的家长能克服因难，尽快改善生活环境，也希望北京市政府能下决心，不仅加快整治力度，而且还应发动全市人民伸出友谊之手，帮助他们迈出困境，为迎接2008年奥运会在北京成功召开做出贡献。
篇三：给同龄人写封信地震灾区的同龄人：你们好！当我提起笔给你们写信的时候，我的心异常的沉重，久久无法平静。
小学人教版五年级下一单元作文写给王芳同学的信
小学人教版五年级下一单元作文写给王芳
同学的信
小学人教版五年级下一单元作文：一封信王芳同学的信
王芳同学
你好!
看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫张润，
是北京市梧桐小学四年级五年级的学生。
我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或小东西东西，如果原
来方便使用的话我一定会把它画下来的，边上不方便我会把它记忆在
我的脑海里，回家后我一定会把它出门画下来。
我也很喜欢学习。
不
知道你的兴趣爱好是什么?
我长这么大，就一直在北京婚姻生活，我很想用知道你哪儿是什
么样?我先介绍我们北京吧!我们北京是中国的科伦坡，相信你也非常
大知道吧!旅游点北京的景点我几乎都去玩过了，这儿有******、长城、人民大会堂等等。
如果你想用知道北京的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。
看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望
你的参与。
我们的活动名字叫“手拉手”。
就是我们可以一起，做一
些对社会小事和个人有用的事情。
好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你
学习进步
王瑞
XX年2月20日。
微笑,点亮了我的青春作文
微笑,点亮了我的青春作文篇一一个微笑，可以让一个人的心灵充满光芒。
一个微笑，可以让一个受伤的心灵得以恢复。
来自老师的微笑。
在一个春天的下午，下课铃声响起，我一如既往地趴在桌子上，耳边响起同学们的笑声，而我却自己独自趴在桌子上，心里很是难受。
这时，有人拍了拍我的肩膀，我抬头看了看，是汤老师，汤老师用和缓的语气跟我说：“怎么了，是不是不舒服啊？”我摇了摇头。
“那是怎么了？你怎么不和别的同学一起玩呢？”汤老师微笑着继续说。
我没有回答，只是笑了笑。
然后，汤老师让我出来到走廊上，“你最近好像和班上的同学合不来，一下课就趴在桌子上，也不参与到其他同学，是不是有心事，还是有喜欢的女同学了？”汤老师用着开玩笑的语气说。
我连忙说不是，这时，我的心情开始有些好转。
后来，汤老师和我之间谈了很多说有关学习上的，生活上的事情。
上课铃响了，汤老师拍拍我的肩膀，说：“你以后要是有什么事情，都可以来找我。
”我点了点头。
随后，汤老师眯起眼睛露出了她的微笑。
我看着汤老师的微笑，她的微笑是多么的和蔼，令人感到的是多么亲近。
她的微笑，让我感受到了老师对学生的关爱之情。
然后，我也露出了我的微笑。
汤老师犹如一盏在黑夜中的明灯，让我孤独的心灵充满的光明。
来自朋友的微笑，在校运会第二天的一个下午，在1500米比赛后，我因为输了比赛而垂头丧气，我独自地走回观众席，不想让别人发现。
可这时，我的好朋友王芳走了过来，她看到我，便在坐在我的一旁，笑着说：“你怎么了？”我把头扭过去，说没什么。
我不想让她看到我失落的样子。
这时，她便用手抚摸着我的后背，说：“是不是因为比赛？这没关系，这只是一场比赛，你一个大男子汉，因为这一场比赛就哭了？”“我没有哭。
”我立马转过头来说。
“那不就好了，男子汉就应该要坚强一点，来，跟着我，笑一个。
”她张开她的嘴巴，很刻意地大笑起来，她看到我没有笑，便说了几个笑话，可是她却把自己给说笑了，这时，她不经意地露出了她的微笑。
她的微笑，看起来是多么的自然，是多么令人舒坦。
我们班级里的风云人物作文500字
我们班级里的风云人物作文500字《我们班级里的风云人物》
在我们班，有一个特别引人注目的同学，他叫李明。
李明可是我们班的大明星，是名副其实的风云人物。
李明学习特别好，每次考试都是名列前茅。
记得有一次数学考试，题目特别难，大家都愁眉苦脸的。
可李明却不慌不忙，只见他一会儿低头沉思，一会儿奋笔疾书，很快就做完了。
成绩出来后，他竟然考了满分，把我们都惊呆了！老师也对他赞不绝口，让我们都向他学习。
李明不仅学习好，体育也很棒。
在学校的运动会上，他参加了跑步比赛。
“砰”的一声枪响，李明像离弦的箭一样冲了出去。
他的步伐轻盈，速度极快，把其他选手远远地甩在了后面。
他毫无悬念地获得了冠军，为我们班赢得了荣誉。
这就是我们班的风云人物李明，一个让我们既佩服又羡慕的同学。
《我们班级里的风云人物》
我们班有个叫王芳的女生，那可是个风云人物。
王芳长得漂亮，眼睛大大的，像两颗黑宝石，一闪一闪的。
她还特别爱笑，那笑容就像春天里的花朵，让人看了心里暖洋洋的。
她画画特别厉害。
有一次，学校举办绘画比赛，王芳毫不犹豫地报了名。
比赛那天，只见她坐在桌前，拿起画笔，认真地画了起来。
不一会儿，一幅美丽的风景画就出现在了纸上。
有青山绿水，有鸟语花香，简直太美了！她的作品获得了一等奖。
这就是我们班的王芳，一个漂亮、有才华又善良的风云人物。
如果您对这两篇作文还有其他的修改意见，或者还想要更多的作文，可以随时告诉我。
微不足道的事得到启发作文
微不足道的事得到启发作文我觉得我应该向妈妈学习这种热心助人的精神。
微不足道的事得到启发作文 2我像往常一样去补习班，在今天发生的这件事，无论在什么时候，我都会铭记于心。
因为它使我懂得了，今后不管做什么事都不能马虎，不然就会后悔莫及。
第二单元的考试卷到了我的手中，我瞄了一眼，心想这：多简单啊，20多分钟我就能做完。
于是我“刷刷”的就把试卷做完了，我看了一下表，离下课还有20多分钟呢！嘿嘿，这次是我第一个交试卷勒，我拿着试卷，信心满满的走上了讲台，同学们向我投来了惊羡的目光，仿佛在说话，哇！她好厉害！下午老师拿着一叠试卷，遗憾的对大家说：“这次总体考的还算不错，可是有个别同学做题时太马虎了”我想：是哪个马大哈这么不争气呀！试卷一发下来，某某某一百分，大家为他鼓掌。
“这位同学虽然考得不错，但是错得可惜，某某某94分。
”我艰难的迈着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪在眼睛里直打转，看着不该错的题，我心里难过极了，“放学后来找我。
”老师在我的耳边小声的说，无疑肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。
放学后我来到了办公室，老师慈祥的坐在椅子上对我说：“马虎是学习的大忌，戒了它吧！我该说的都说完了，回家吧。
”是啊，老师说的对呀，学习马虎是大忌呀，所以我们应该细心点，这样才会学好。
微不足道的事得到启发作文 3有句话叫“非不能也，实不为也”。
去年的一天晚上就使我明白了这个道理。
那天晚上，我写完作业，漫不经心地塞到书包里，高高兴兴地准备下去玩。
突然，妈妈严厉的喊声把我拦住了。
“瞧你的书包，这叫收拾好了吗？你看看，没用的纸都压在书包底下，卷子、练习册都窝成一团。
语文和数学的书都掺在一起，文件夹都是空的，还歪歪斜斜。
都乱成什么样了！把书包在整理一遍，我相信你一定能装好！”我的高兴劲一扫而空，垂头丧气地收拾起书包来。
这回，我把各科的书都分别放到相应的文件袋里，然后把作业都专门放到一个文件袋里……我很耐心地收拾着，不到五分钟，书包就装好了。
回忆我的朋友作文（3篇）
回忆我的朋友作文（3篇）回忆我的朋友作文(3篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的回忆我的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆我的朋友作文1“给儿时的朋友打个电话……”当我听到孙悦的这首歌时，我立刻把思绪拉回了田野，那里的天堂...我又想起了我的家乡，田野，还有我在那里的朋友。
你现在在哪里？甚至已经变了模样，分散在各自的生活中！那天，我儿时的朋友真的笑了，孩子们真诚的话语浮现在我面前。
我童年的朋友们，你们好吗？你去哪里了？你的梦里是否会有一个我的小身影，你是否还记得那个夏天下午和你一起流鼻涕、偷绿枣谈论未来的小女孩，她是否还会在一首歌中回到童年的田野，她是否想在一个下午回到童年，她是否有再次见到童年伙伴的强烈想法，她是否在思考这些事情时感到隐隐的疼痛和莫名的闷闷。
那是生命开始时最纯洁的友谊，像水一样纯洁的友谊！我把它留在记忆中，印在我的生活中。
我让我的灵魂引领我的梦想。
多少次，我梦见我的童年，牵着你的手，像以前一样微笑。
草是席子，昆虫和鸟是伴侣，鲜花放在你我的头上，你梦想成为童话中的公主。
嗨！小新郎，你还记得小时候的小新娘吗？！小时候偷偷吃的红薯一直香到现在，当经过空时，刺眼的玻璃球还在晃我的眼睛。
那时玩具很少，但它们仍然没能阻止我们的笑脸绽放。
我童年的朋友！我们是竹子和马的朋友。
你现在还记得我吗？我们独特的酸、甜、苦、辣，我们一起欢笑和流泪，你还记得吗？你还记得我们的协议和誓言吗？我好久没见你了，你现在怎么样？一旦故事交织，现在的心情谁能知道？时间不是指记忆，不是指距离，而是指永远不会回来的童年。
听着那些年轻的歌，我的心里总是有一种强烈的悲伤...你可能也会喜欢:妈妈，我不是那个被愚蠢的女孩感动的人。
回忆我的朋友作文2他个子不是很高，但是穿的很干净整洁；他的`眼睛不大，但是却炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能说会道、讨人喜欢。
发生在教室里的一件事作文300字_记事作文_1
发生在教室里的一件事作文300字_记事作文篇一：发生在教室里的一件事“叮叮叮”下课铃响了，同学们纷纷走出教室，只听身后“啊！”的一声。
我赶紧扭头一看，原来是一只冒冒失失的小蜜蜂飞进了我们的教室，王晓雅吓得“啊！”的一声尖叫，那些胆小的女生纷纷抱着头，躲到了课桌底下，这时小蜜蜂飞到了一个女同学身旁的窗台上，吓得她连忙跑到自己的座位。
这时，几个男生跑到教室里面凑起了热闹，边跑边说：“哪呢？哪呢？我怎么没看到蜜蜂呢？”这时蜜蜂正歇在天花板上，男生们有的站在椅子上拿起了书，准备打蜜蜂。
有的都站到了桌子上，拿起了队旗到处乱挥······胆小的蜜蜂被他们吓得不知所措，到处乱窜。
这时一位同学蹑手蹑脚地拿起书走到窗前准备把蜜蜂打死，就在这时，王老师走了进来说：“住手！别打了！蜜蜂也是一条小生命。
”王老师又告诉我们：“蜜蜂是我们人类的宝，它辛辛苦苦为我们酿了那么多蜜！我们怎么能伤害它呢？”然后老师又让我们把窗子打开过了一会蜜蜂飞了出去，那些胆小的女生才回过神来。
这件事让我明白了：小动物也是一条小生命，我们不能伤害它们，因为它们也有家，也有爸爸妈妈。
这件事让我受益匪浅。
篇二：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。
中队长王军刚走到门口，就听见身后“哎哟”一声，原来是王芳摔倒了。
王军担心地说：“王芳，你没事吧？”然后赶紧上前小心翼翼的把王芳扶起来，弯腰去看王芳的伤势，王芳说：“我没事，不用担心，谢谢你。
”说着王芳就要走，可刚走了一步，就又摔倒了，原来她的脚扭到了，一会儿工夫就肿的老高，王军说：“哎呀！你的脚都肿了，我背你去医务室吧？”“不用了，谢谢，你扶我一把就行了。
”王芳勉强站起来，和王军吃力的走向医务室。
可就在这时，上课的铃声响了，王芳对王军说：“你赶快回去上课吧！不然会落下功课的。
”王军却说：“这怎么可以？我不能丢下你一个人不管，你伤的这么重，自己走到医务室要多久呀！我扶你去，回来我们再一起把落下的功课补上。
埋头苦学是一道风景作文600字
埋头苦学是一道风景作文600字《埋头苦学是一道风景》作文一
在我们的教室里，有一道特别的风景，那就是同学们埋头苦学的身影。
每天早上，当阳光刚刚照进教室，就能看到小明早早地坐在座位上，开始大声朗读课文。
他的眼睛紧紧盯着书本，声音洪亮又清晰，仿佛整个世界只有他和那些文字。
还有小红，她总是在课间休息的时候，也不出去玩，而是坐在自己的位置上，认真地做着数学题。
有时候遇到难题，她皱起眉头，咬着笔头，思考一会儿后，又突然露出笑容，那一定是她想出来啦！
我的同桌小刚也很努力。
有一次上自习课，周围的同学们都在悄悄说话，可他就像没听见一样，低着头，一笔一划地写着作文。
我好奇地凑过去看，发现他的本子上已经写满了密密麻麻的字。
他们埋头苦学的样子，真的好美，就像一幅美丽的画。
我想，只要我们一直这样努力，未来一定会很美好！
《埋头苦学是一道风景》作文二
小朋友们，你们知道吗？在我们的校园里，有一道超级棒的风景，那就是大家埋头苦学的时候。
比如说我们班的李华，他特别喜欢看书。
每次去图书馆，他总是第一个冲进去，找一个安静的角落，捧着一本厚厚的书，看得入了迷。
有时候，大家都要走了，他还舍不得放下手中的书呢。
还有一次，上体育课，大家都在操场上玩得很开心。
可是我发现班长王芳一个人坐在树荫下，拿着一本英语单词本，嘴里念念有词。
我跑过去问她：“王芳，你怎么不一起玩呀？”她抬起头笑着说：“我还有几个单词没背熟，得抓紧时间呢。
”
他们这种认真学习的样子，是不是很棒呀？我觉得这就是最美的风景，我也要像他们一样，努力学习！。
假设你叫赵敏,你的好朋友王芳要来参观你的学校的作文
假设你叫赵敏,你的好朋友王芳要来参观你的学校的
作文
我叫XX这是我的朋友叫XX，你好！欢迎XX来到我们学校，就让我带XX一起参观我的校园里面的美丽景观吧。
我和XX进入校园的大门，映入眼帘的是学校高大的教学楼，这是一栋七层楼高的大楼。
一至六楼是一至六年级的学生教室，XX你听，那朗朗的读书声，是同学们正在教室里认真地早读呢。
每天，我们七点半准时到校，便从早读开始了一天的校园生活。
七楼是多功能多媒体大教室，老师们在这里给我们上生物课，音乐欣赏课，或者做实验等等。
我们接着步入教学楼，一楼的大礼堂宽敞明亮，下雨天，我们会在这里开会。
而穿过礼堂直走，就能看到我们的内操场了，这里是我们运动的好场所。
瞧，宽阔的跑道，齐全的运动设施，优美的环境，这里是同学们最喜欢的地方。
每天我们在这里奔跑，在这里跳跃，在这里做操，在这里玩耍，自由自在，快乐无比。
学校的大花坛坐落在操场右侧，你看，花坛里的花多美呀？园丁叔叔把花儿修剪得整整齐齐，花儿在阳光里清风中，显得娇艳欲滴，引人入胜。
XX，我们的学校宽敞明亮，环境优美，欢迎你下次再来感受我们浓浓的校园气氛吧！。
大团圆结2亲情会王芳的作文
大团圆结2亲情会王芳的作文《大团圆结局之亲情会王芳》篇一在我的记忆里，亲情就像是一锅乱炖，各种食材和味道混合在一起，有时候会有些冲突，但最终却能炖出一锅温暖的美味。
而王芳，就像是这锅炖菜里独特的一味调料。
我和王芳的故事，那可真是说来话长。
小时候，我觉得她就是个讨厌鬼。
每次家庭聚会，她总是霸占着电视看那些我觉得无聊的节目。
我就想啊，这人咋这样呢？也许那时候我还小，不懂得什么是包容。
我会冲她大喊：“你能不能别看这个啦，真没意思！”她呢，也不示弱，回怼我：“你懂啥，这可好看了。
”当时我就觉得，我们俩就像是两只斗架的小公鸡。
可是啊，随着时间的推移，事情好像有了变化。
有一次，我在学校里被同学欺负了，心里委屈得很。
那天正好又有家庭聚会，我一个人躲在角落里生闷气。
王芳看到我，就走过来问：“咋啦？看你像霜打的茄子似的。
”我一开始还不想理她，可她一直追问，我就把事情告诉了她。
她听后，眼睛一瞪，说：“那些家伙也太欺负人了，走，我给你出气去！”那一刻，我突然觉得她像个超级英雄，虽然她可能也没那个本事真的给我出气，但她那股子劲头让我心里暖烘烘的。
后来啊，家里发生了一些变故。
爷爷生病住院了，大家都很担心。
那时候，王芳突然就像变了一个人似的。
她不再是那个只知道和我抢电视的女孩了。
她会主动去医院照顾爷爷，给爷爷讲笑话，逗爷爷开心。
我看着她忙前忙后的样子，心里想，这还是那个我认识的王芳吗？我问她：“你咋突然这么懂事了呢？”她白了我一眼说：“难道我以前不懂事吗？这是咱爷爷，照顾他不是应该的嘛。
”我被她这句话弄得有些不好意思，心里也对她多了几分敬佩。
再后来，我们一家人迎来了一次大团圆的聚会。
那场面，可真是热闹非凡。
王芳在聚会上忙得不可开交，一会儿帮着妈妈端菜，一会儿又和小孩子们玩游戏。
我看着她，就觉得她像一颗闪闪发光的星星，在这个家庭里散发着独特的光芒。
那天晚上，大家围坐在一起，欢声笑语不断。
我突然意识到，亲情就是这样，也许会有摩擦，有矛盾，但在关键的时候，大家总会紧紧地团结在一起。
小学生日记我的同学
小学生日记我的同学小学生日记我的同学1我的同学——王芳我的同学有一位叫王芳，她长的高高的，有一头乌黑发亮的长发，还有一双黑宝石般的大眼睛，非常漂亮。
她不但学习好还爱帮助人。
有一次我们上数学课时,老师让我们做<<英才教程>>，第一题让我们涂色，我没带水彩笔，正在我焦急万分时，一双手递给我一根水彩笔，我回头一看是王芳，我感激的对她说：“谢谢你。
”她说：“不用谢，这是我应该做的。
”还有一次我正在做题，发现有一道题不会,正在我着急时，王芳过来说：“你哪道题不会我给你讲。
”我点了点头说：“好。
”她认真的给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。
有一次我问她：“你为什么爱帮助人？”她说：“老师不是常说我们的班级就是一个大家庭，我们都要互相帮助，团结友爱。
”她的话深深的打动了我，我一定要向她学习。
这就是我的同学王芳，乐于助人的王芳。
小学生日记我的同学2时间过得真快啊!一眨眼就过了六年，我即将要和我一起学习了六年的同学分离。
不知是时间“老爷爷”在考验我们，也不知我们承受得住“老爷爷”的考验。
似乎“老爷爷”在不远处看着我们，在注视着我们的一举一动。
在安慰我们，又好像在祝福我们。
(因为我们即将要分离，但又将跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，难舍难分啊~ 六年的感情啊!怎能说分就分呢?这六年来，经历了多少风风雨雨、多少挫折，完完全全体现了6、2班的团结、友谊、和谐。
不知不绝六年就过去了，即使我们知道将来我们还有机会碰面，但我还是那么不想分开，更不想和6、2班说再见…不想失去同学们的关心、照顾。
可是，天下没有不散的宴席，有聚就有散。
这也是我人生的第一次分离，会使我长大许多，但这是避免不了的。
我必须要勇敢的面对，克服它、战胜它。
当毕业的时候，我头也没回就走了，开毕业会我也没去。
因为我知道，当你在乎一个东西时，你越去想它，你就越放不下它。
所以我尽量不去想它，我要忘记它、放下它。
可比知为什么，我越不想它，我的脑海里越出现、仿佛控制不了知己，我放不下它6、2班…``永远永远……6、2班我爱你…6、2班的同学我爱你们… 我永远不会忘记你们的。
四年级优秀作文写人400字
四年级优秀作文写人400字
王芳是一个活泼可爱的四年级学生，她充满活力，喜欢与别人交流，大家都十分喜爱她。
王芳自从上小学起就表现出杰出的天赋，她学习很努力，平时比别人花更多的时间在学习上。
她热爱读书，擅长语文，英语口语，数学等课程都很优秀。
每年的春节期间，王芳总是会写一篇漂亮的作文，引起家人和老师的赞许，文章总是没有任何措辞不当，非常新颖，而且每次都有一种深刻的感悟，令人印象深刻。
她也很善良，总是乐于助人，在班上也很活跃，乐于接受老师的指正，把握时间做有益的事。
她上课很用心，总是第一个举手发言，十分尊敬老师，积极参与课堂活动，和老师有良好的沟通，成绩也很优秀。
王芳做事认真，善于发现问题，不断的学习，很注重实践，勤于实践，把自己所学的知识运用到实际生活当中，让自己变得更加优秀。
就这样，一个可爱活泼的四年级学生王芳在成长过程中变得更加优秀，成功向前走了一大步。
当她成功完成一份任务时，她的笑容灿烂，仿佛光芒四射，让我们感受到她的努力成果，令人印象深刻。
面对今后的学习，王芳仍然有着无尽的激情，拥有一颗活泼的心，将以自己的智慧及勤奋，继续前进，迈出更高的台阶！
- 1 -。
初中优秀记叙文作文：朋友--王芳
朋友--王芳
救命哦！
讲到王芳你啊！
那可谓是长江黄河，泛滥。
你嘛，缺点多多。
优点就是缺点一大堆。
你说以后你的男朋友背叛你。
你就学日本恐怖女子。
妈妈咪啊！
大姐，我的心脏病，高血压就是被你这样吓出来的。
知道么。
我知道你在老家很开心。
到这里没几个亲人。
没几个对待你好的亲人呢。
可是，我觉得有人养你就不错了。
为什么还用嫌弃呢。
你的家庭背景也蛮复杂的。
可能因为这样。
所以这边的朋友不多吧。
我很努力当你的朋友了。
可是，你能不能收下自己的性子。
真的让人有种恐惧你的感觉呢。
孩子。
不要老是认为自己很漂亮哦。
人长的怎么样就算怎么样！
不要怨恨！
更不要想着改变！
这些都是注定的。
我也没因为自己长的“畸形”而难过阿！其实只要内心美，其他都免谈了。
说的都是你的坏。
抱歉呢。
因为我暂时没发现你的好。
我们也是朋友，虽然不是最好的。
至少我们当过朋友。
有过回忆，不是么？
呵呵。
似乎我们之间没有什么语言。
所以我老是说：我们之间有代沟。
不是一辈之间的代沟啊！
是心里程度。
你真的想的都是一些重复的事情。
不知道你几时才能讲一些新颖的事呢。
你要回老家咯！玩得开心哦。
！。
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我的同学——王芳
本文是关于小学作文的我的同学——王芳，感谢您的阅读！
我的同学——王芳
我的同学有一位叫王芳，她长的高高的，有一头乌黑发亮的长发，还有一双黑宝石般的大眼睛，非常漂亮。
她不但学习好还爱帮助人。
有一次我们上数学课时,老师让我们做>，第一题让我们涂色，我没带水彩笔，正在我焦急万分时，一双手递给我一根水彩笔，我回头一看是王芳，我感激的对她说：“谢谢你。
”她说：“不用谢，这是我应该做的。
”
还有一次我正在做题，发现有一道题不会,正在我着急时，王芳过来说：“你哪道题不会我给你讲。
”我点了点头说：“好。
”她认真的给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。
有一次我问她：“你为什么爱帮助人？”她说：“老师不是常说我们的班级就是一个大家庭，我们都要互相帮助，团结友爱。
”她的话深深的打动了我，我一定要向她学习。
这就是我的同学王芳，乐于助人的王芳。
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