关于初中美德少年事迹材料1500字

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初中美德少年事迹材料(推荐6篇)

初中美德少年事迹材料(推荐6篇)

初中美德少年事迹材料(推荐6篇)初中美德少年事迹材料(推荐6篇)初中美德少年事迹材料篇1她,或许没有多数人那么幸运;她或许真的很平凡很平凡;她,或许确实很渺小很渺小,纵使时光记忆中如何篡改,纵使岁月在皮肤上如何雕刻,然而自始至终都无法改变的,是她那颗追求梦想,激情四射的心,从未,改变,亦,永不会改变。

她,用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气;她,用负责的态度面对每一次挑战;她,用尽责的付出编织收获的快乐。

她,用微笑面对这每一天的阳光。

也许,小小的她承载了太多的痛苦,她是不幸的,亦是有幸的。

她没有一个完整无缺的家庭。

她没有拥有她该拥有的快乐,她没有一个爱她的母亲,也没有一个有能力爱她的父亲。

但是,她没有怨天尤人,生活既然给她开了这么一个玩笑,她知道自己无力去挽回些什么,但至少她会自己珍惜自己,至少她仍拥有倾尽所有去爱她的爷爷奶奶。

至少,还有很多很多的爱她的人弥补残缺不全的爱,她想,这就足够了吧,何必奢求太多呢?也许,她又是弱小的,记忆中挥之不去的定格在并不遥远触手可及的曾经。

犹记,那年,她尚幼小,却丢失了那个年龄所应具有的快乐的细胞。

患有神经疾病的父亲似挣脱牢笼的雄狮,发了疯似的与瘦骨嶙峋的爷爷撕打在一起,她看到了这场景,远远地,她的心被深浅不一的刀片划过,汩汩地往外滴血,被撕裂的疼痛,像是有巨大的铁锤敲打在胸口,疼痛得无法呼吸,泪水模糊了她的视线。

然而,她,无能为力,只能默默地看着,静静地流泪。

她所能做的只是抚摸爷爷早已佝偻的背,数着爷爷头上的白发,安慰他不要伤心,至少,还有一个她。

她会照顾他的,会用一辈子的时间来抚平他那千疮百孔的心。

她,一定会做到。

这是她对家人的承诺,这是她矢志不渝的梦想。

无论如何,她都会为梦想而拼搏的,因为,这不仅是她的梦,更是她对爷爷用心许下的承诺。

她一定要改变自己的命运,以及,爷爷的命运。

也许,她又是强大的。

尽管面对的是如此不堪的家庭。

但她同时有很强的尊严,她的尊严是不容许任何人践踏的。

初中生美德少年事迹

初中生美德少年事迹

初中生美德少年事迹(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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争做美德少年事迹1500字5篇

争做美德少年事迹1500字5篇

争做美德少年事迹1500字在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

下面是小编为大家整理的争做美德少年事迹1500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!争做美德少年事迹1500字一在__实验中学有一位校园之星,一提他,老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。

在第__届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年”的倡议。

《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。

他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。

他就是__市__实验中学少先大队大队长、20__级2班班长李__。

热心公益的小雷锋现年__岁的李__,出生在一个教师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。

他说,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。

而其他同龄的小孩都光顾着玩,根本没人管。

长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇破坏环境的文章,他都要难过好几天。

__年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划”,自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。

玉树地震发生后,李__从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。

于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的决定,组织主题班会,呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。

这让初次试水公益的李__尝到了甜头,一发不可收拾,帮助他人成为他最大的乐趣。

20__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。

美德少年事迹材料初中6篇

美德少年事迹材料初中6篇

美德少年事迹材料初中6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中美德少年事迹材料7篇

初中美德少年事迹材料7篇

初中美德少年事迹材料7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中美德少年主要事迹6篇

初中美德少年主要事迹6篇

初中美德少年主要事迹6篇篇一:初中美德少年事迹材料他担任班长,政治课代表等职务,尽职尽责,积级参与班级活动,为班级出力,为同学奉献,是老师心中的得力干将,是同学心中的标杆榜样。

在老师的言传身教下,父母的悉心熏陶下,同学们的帮助下逐渐成长为一名新时代好少年。

他是一名勤奋好学,乐观向上,爱好广泛,成绩优异的好少年。

一、认真求学,德才兼备。

__同学对知识总抱有很强的求知欲。

课堂上,他的眼睛无时无刻不注视着老师,耳朵无时无刻不接收着老师授课的声音。

他的手也时不时地动着,笔尖在纸上轻轻擦过,留下那轻快的“纱纱”的摩擦音。

下课后,他温习上课内容,不懂的问题虚心向老师请教。

见面时,鞠躬说“老师好”已成为常态;得到帮助时的“谢谢”也是响彻云霄,告别时的“老师再见”更显得他彬彬有礼;在家中,他体谅父母的辛苦,做力所能及的家务,当家里的开心果;在公共场合,他坚持以美德约束自己的行为,做到讲文明话,行文明事,做文明人。

热爱运动,劳逸结合,通过知识,通过兴趣爱好陶冶情操,不断提升。

二、乐于助人,勇于担当。

__同学作为班长,他在努力学习,发奋图强的同时,心地善良,富有同情心,乐于助人,没有狭隘自私的心理,对于同学遇到不会的难题,总会耐心的,热心的,不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此大家遇到不明白的问题都愿意找他一起探讨,请教;同学之间有矛盾,第一时间劝解双方各退一步,帮助舒缓情绪,理性解决问题。

在生活中一直很简朴,但需要为灾区儿童捐物捐款时,慷慨解囊,冲在前列;疫情期间,在做好个人防护的同时,主动清理楼道垃圾卫生并为进出小区的邻居登记测温,积极宣传防护知识,深得大家好评。

三、反对穷奢,励行节俭。

古人云,“俭,德之洪也,侈,恶之大也。

”__同学不挑食,不浪费粮食,尊重他人的劳动成果,业余时间将废旧的瓶子等,可利用的物品,通过DIY制成小工艺品用来装饰家的角落;对于水,电等常用资源,他更是惜其如金,坚决一水多用,随手关灯等良好习惯,无论是在学校,还是在家中,他都用实际行动践行着“人走灯灭”的原则,走在厉行节约的第一线。

美德少年事迹材料(通用19篇)

美德少年事迹材料(通用19篇)

美德少年事迹材料美德少年事迹材料(通用19篇)在学习、工作乃至生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编整理的美德少年事迹材料,希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料篇1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。

在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。

全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。

周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德少年事迹材料篇2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。

自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。

我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。

班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。

我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德少年事迹材料篇3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

美德少年事迹材料1500

美德少年事迹材料1500

美德少年事迹材料1500【篇一:美德少年事迹材料(1500)】美德少年——勤学创新事迹材料我叫***,是龙岗区坪地中学的一名初三学生。

品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名,还被评为学校的十佳身边榜样,是学校里公认的优秀学生。

我的学习生活过的非常轻松、快乐,究其根源,那就是因为我的勤学与创新。

一、勤学举世闻名的爱因斯坦有这样一句话:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”他们都是在告诉我们:学业精深源于勤奋,如果懒惰贪玩就会学业荒废;凡事三思而后行,如果随波逐流将会堕落毁败。

勤奋是最重要的,这是永恒的真理。

勤奋像是发动机,如果没有它我们将会在学习上举步维艰。

我的勤奋,不仅是勤奋读书、学习书本,而且还勤于向老师学习,向身边的人学习,向同学学习,重视相互学习、相互砥砺,在讨论与探索中共同前进。

毕竟“三人行,必有我师焉”。

所以,能有今天的成绩,我的勤奋是必不可少的。

“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。

”这是贝尔纳的名言。

一个正确的方法,是非常重要的。

难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机,缺少了正确的牵引,那结果将会是四处乱撞,一事无成。

这个牵引,就是方法。

我拥有一套最适合我的方法,所以我才会有今天的骄人成绩。

我的学习方法总结成一句话,那便是:该学习的时候绝不偷懒,该休息的时候绝不勉强,认真对待每一件事,每一道题。

说起来简单,可是要执行好这些方法,却需要极强的意志力与自制力。

由此可见,我是非常热爱学习的。

所以,我能用最高的质量完成自己的学习任务,并用最充沛的精力去迎接下一个学习挑战。

综上所述,我用自己的勤奋与方法,创造出了惊人的成绩。

我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名,甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。

没有我的勤学,这样的成绩从何而来呢?二、创新歌德说过:“不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。

初中美德少年主要事迹(通用5篇)

初中美德少年主要事迹(通用5篇)

初中美德少年主要事迹(通用5篇)初中美德少年主要事迹篇1程立平,16岁。

旧城中学九年级(2)生活委员。

他是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。

他始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。

多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为班级争得荣誉。

”程立平同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。

他参加学校组织的演讲、朗诵比赛。

每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。

多少个中午,别人休息或看玩耍时,他早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,他留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。

班级活动策划师程立平以班为家,他积极组织同学们开展各项课下活动,20xx年元旦,他一手筹划了班级的庆元旦联欢会,他担任主持人兼任总导演,由于当时班费有限,他又号召大家从收集校园内的瓶子开始,利用几天的时间为班级增添了十几元的班费。

他利用少量的班费把班级布置出了温暖喜庆的气氛。

他组织大家积极准备,帮助大家修改整理节目,最终让班级元旦晚会圆满召开!今年元旦将至,他又开始筹划元旦联欢会,由于之前面临过的班费紧缺问题,他早早就好了准备,班级在他的带领下,勤俭节约的风气蔚然成风。

记得那次参加学校组织的“迎五四,树新风”诗歌比赛,他是第一届班级主持人,他利用晚上休息时间练读台词,第二天早晨五点就爬起来背诵。

因为感冒发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。

这样他带动了班级参加朗诵同学也一起练习,最终带领班级取得了一个优异的成绩。

而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,他心中立下了更高的目标。

同学眼里最贴心,最辛苦的人在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

中学生美德少年事迹材料5篇

中学生美德少年事迹材料5篇

中学生美德少年事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美德少年先进事迹1500字最新

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美德少年事迹材料(优秀6篇)

美德少年事迹材料(优秀6篇)

xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。

她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。

经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。

刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。

父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。

有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。

在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。

穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。

去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。

肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。

家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。

书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。

去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。

听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。

家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。

刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。

初中美德少年事迹材料

初中美德少年事迹材料

初中美德少年事迹材料初中美德少年事迹材料(精选6篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作⽤。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是⼩编为⼤家收集的初中美德少年事迹材料(精选6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

初中美德少年事迹材料1 xx同学,是xx实验学校初⼆(16班)学⽣,每次考试总成绩稳居年级第⼀,每学期都被被评为“三好学⽣”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献⾃⼰的⼀⽚爱⼼。

他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬⽼师,团结同学,勇于做德才兼备的好学⽣。

是班级同学和年级同学们学习的好榜样。

他从⼩最⼤的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。

”“为中华之强⼤⽽读书”。

徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专⼼致志地认真听讲,⽣怕漏掉⼀个字。

课后按时完成⽼师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发⾔;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,2009年还获得了省数学竞赛决赛六年级⼀等奖,初中后数学考试经常满分。

他爱好⼴泛,注重德智体全⾯发展。

不仅⾃⼰积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还⿎励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强⾝健体,增进⾝⼼健康。

徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,⽢于付出,具有⾼度责任⼼,是⽼师的得⼒助⼿,是同学们的学习榜样。

学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲⾃满,充分利⽤⾃⼰的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。

每逢有同学遇到不懂的问题或⽣病落下了功课,徐亦伦总是耐⼼地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为⽌,从没有感到厌烦。

看到有些同学不愿意和差⽣、调⽪⽣交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之⼿,和他们诚⼼交流,从他们⾝上寻找优点给予⿎励和赞扬,增强了他们的信⼼和希望,培养提⾼了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

美德少年事迹精选5篇

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初中生美德少年事迹材料(精选5篇)

初中生美德少年事迹材料(精选5篇)

初中生美德少年事迹材料(精选5篇)初中生美德少年事迹材料(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的初中生美德少年事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生美德少年事迹材料1教师的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。

她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。

因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。

每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。

每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。

对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。

五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

初中生美德少年事迹材料2品学兼优,同学的榜样--陈琛然陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

初中生美德少年事迹材料3“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心,爱心,良心的综合体现。

美德少年主要事迹材料(8篇)

美德少年主要事迹材料(8篇)

美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗?为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹,作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。

美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的。

同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。

他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。

他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。

“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

美德好少年主要事迹篇二小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。

曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。

在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;在赛场上,她顽强拼搏,与队友们一起努力为校争光。

她自强不息,是同学学习的榜样,多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。

顽强乐观战疾病二年级时,因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗,为了不影响学习,小萱主动和父母商量后,每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。

乘坐火车时,她都会带上课本作业,认真地学习,从不松懈。

在医院治疗时,再剧烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙坚持。

为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指:这个小姑娘太勇敢顽强了。

伴随着这种乐观勇敢的精神,她顺利地完成了治疗,同时也丝毫没有影响学习。

新时代好少年初中主要事迹1500字7篇

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新时代好少年初中主要事迹1500字新时代好少年初中主要事迹1500字7篇新时代好少年初中主要事迹1500字有哪些?在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

下面是小编为大家整理的新时代好少年初中主要事迹1500字,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!新时代好少年初中主要事迹1500字精选篇1我叫__就读于__市实验学校七年级(1)班,我是一个有礼貌,诚实守信、乐于助人、自立、自信、勤奋、好学的新时代好少年。

现在已经是我在我的母校就读的第七个年头,我爱我的母校,爱她的一草一木,爱我们的老师,爱我的同学,每一天都是一个值得纪念的日子。

记得刚上一年级的时候,我的班主任孙老师对我说:“你是一个有礼貌的好孩子,希望你在以后的日子里一直做一个有礼貌的人。

”这句话在我的心里生了根,发了芽,直到现在我见了老师都是敬标准的手势礼并问:“老师好”!我的老师都夸我礼貌好。

在家的时候,我有事跟要跟妈妈说,都是先叫:“妈妈、妈妈”,妈妈没回应我,我都会一直喊:“妈妈、妈妈”,直到妈妈答应我,我才会跟她讲我要说的事情。

记得前两天,我想让妈妈带我和弟弟去奶奶家摘金钱花,然而妈妈正在洗着衣服,我一直叫:“妈妈、妈妈”差不多叫了十声,妈妈才答应我,她抬头看着我说:“你要说什么,说就行了呀,干嘛一直叫我,我在听的呀,你这孩子非要回答你才行,你这礼貌好得没话说!”。

其实我在村子里的时候也是一个有礼貌的人,见了爷爷、奶奶问爷爷、奶奶好,见了叔叔、阿姨问叔叔、阿姨好,见了哥哥、姐姐也会问声好。

我爷爷说:“我家__非常有礼貌”。

有一次,隔壁的伯伯把家里的钥匙忘在家里了,着急的在门口走来走去被我遇见了,我赶紧叫他来家里玩着并打了电话给他家里人。

后来我听到他跟我爸爸说:“你家女儿非常懂事,还很有礼貌”!我不止是有礼貌,还是个诚实守信的新时代好少年。

记得我第一次跳舞是在幼儿园中班的时候,妈妈发现我还是喜欢跳舞的就给我报了校内舞蹈班,这一跳就是许多年,还参加了两届“金孔雀”杯云南省少儿舞蹈电视大赛,并获得了银奖和金奖第五名的好成绩。

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关于初中美德少年事迹材料1500字
初中美德少年事迹材料1500字一在日照市实验中学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:十佳少年、感动校园之星、金星少年、文明小标兵、现代少年标兵、优秀班干部、学业水平测试优秀标兵……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是日照市实验中学七年级六班班长安星璇同学,一个阳光女孩。

她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。

安星璇是一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,从小学至今,她一直是一位品学兼优的好学生。

在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

安星璇由衷地希望,因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!
班级的领头雁
在学校,安星璇同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

“我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉!”安星璇同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。

多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里跟同学们一起学习,一起组织各种活动;多少个傍晚,同学回家了,她留下来帮助值日生打扫卫生,美化教室,为班级文化创出自己的特色。

记得那次代表学校参加全市“4·23世界读书日”作文比赛,由于时间紧迫,她只能利用晚上休息时间撰写稿子,第二天早晨五点就爬起来修改。

因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却执著地坚持了下来。

功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在各种比赛中脱颖而出,在日照市4·23世界读书日作文比赛、全国第五届少儿美术杯年度艺术展评、第六届全国少儿美术杯艺术展评、“星星河”杯全国少年文学艺术大赛、日照市第20个全国“土地日“征文比赛、日照市“德升杯”语言·才艺电视大赛、。

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