机械电子工程系本科毕业设计
浅谈机械电子工程专业毕业设计的改革
难 有大的提高， 反而毕业设 计的质量越来 越低。 主体不 努力 ， 不 重视 ， 毕业设 计的工作想 开展得 比较好就有很 大的困难 。 【 ｌ
近 几 年大学 扩 招 ， 学生 的综 合 素 质 以及 学 习能 力也 有所 下 降。比如 在毕业 设 计 期 间， 很 少有 学 生 主动 找指 导 老师 探 讨 问题 ， 部 分 学 生 的主动 性 太 差 ； 再加 上学 生理 论 知 识 不扎
实验 实践教 学
浅谈机械 电子工程专业毕业设计的改革
郝 昕玉 袁 健 王福元
摘要 ： 通过分析盐城工学院对培养应用型人 才的要 求， 简要阐述机 电 专业本科毕业设计的重要性 。 首先浅谈 本科毕业 设计 目 前存在
的问题 。 针对这些 问题提 出相应的改革方法， 比如本 科毕业设计与科研 项 目 相结合、 本科 毕业设计与企业生产 实践 相结合 等。 通过 这些 方式可以锻 炼学生将理论 知识应用于实践的能力、 创新 的能力以及独立工作的能力， 更有利于培养应用型人才。 关键词 ： 毕业设计； 改革方法； 质量； 机电专业 作者简介： 郝 昕玉 （ １ ９ ８ ３ 一 ） ， 女， 山东菏泽人， 盐城 工学院机械 工程 学院， 讲师。（ 江苏 盐城 ２ ２ ４ ０ ５ １ ） 中图分类号： Ｇ６ ４ ２ ． ４ ７ ７ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号： １ ０ ０ ７ － ０ ０ ７ ９（ ２ ０ １ ４ ） ０ ３ — ０ １ ５ ７ － ０ ２
计有很重 要的关 系； 平时养成 的学 习习惯直接影 响学生以后的
工作态度。笔者认 为在大学里最重 要的一点就是要学会 怎么学
习， 这也是大学里 最重要的财富。 学生应该 由被动学 习转为主动 学习， 学 习不是一种负担 ， 而是一种 “ 游 戏”； 考试 不是 目的， 而
机械与电子工程系毕业设计
晋城职业技术学院JINCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY机械与电子工程系毕业设计Graduation Design 设计项目：姓名：专业：班级：学号：指导教师：职称：完成时间：年月—年月年月日机械与电子工程系毕业设计开题报告书专业目录摘要..........................................................................................................................第一章正文格式要求 (7)1.1各级标题的编排格式 (7)1.2正文的格式设置 (7)1.2.1中文 (7)1.2.2外文 (7)第二章图表等元素的设置说明 (8)2.1插图的格式 (8)2.2分图的格式 (8)2.3表格的格式 (9)2.4公式的格式 (9)第三章页面设置 (10)3.1一律用A4纸单面打印 (10)3.2页面设置 (10)3.3页码居中 (10)第四章毕业设计其它要求 (11)4.1 统一封面 (11)4.2毕业设计印刷费用自理。
(11)4.3 提交毕业设计份数 (11)参考文献 (12)致谢 (13)个人简况及联系方式 (14)摘要这篇论文主要用来展示机械与电子工程系毕业设计word文档模板，并简要介绍其使用方法。
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一般而言，摘要包含300字以上，包括目的意义、研究内容、研究方法、研究结果、结论1-2页。
关键词3-5个。
关键词：XXXX；XXXX；XXXX第一章正文格式要求1.1各级标题的编排格式一级标号：1 2 3 ……二级标号：1.1 1.2 1.3 ……三级标号：1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……四级标号：1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.1.3 ……1.2正文的格式设置1.2.1中文：论文正文和参考文献为宋体小四号字；一级标题为三号黑体，段前段后各空0.5行；二级标题为四号黑体，段前段后各空0.3行；三级标题为小四号黑体。
基于工程实践的机械电子工程应用型本科毕业设计问题探讨
的专业 知识 相 结合 ；二是 理 论研 究 能 力 与实 践应 用
能力 相 结合 ； 三是 创新 精 神 与求 实态 度 相结 合 ； 四是
做人 与做 事相 结合 ］ 。 毕业设 计 是高校 培养 学生 的重
要 环节 ，是教 育 与生 产 劳动 和社 会 实 践相 结 合 的 重
不 清楚 ， 缺 乏 自信 、 疲 于应 付 ， 答 非所 问等 现象 。
内容 与 以后 工作 内容关 系 不大 ，没有 给予 足 够 的重
视， 投 入 的精 力不 足 。有 的学 生存 在毕 业设 计都 会 过 关 的 思想 ， 打算 利用 最 后几 天 熬夜 突 击 ． 这 些 都影 响 了毕业 设计 的质 量 和对学 生 的锻炼 和提 高 『 ３ Ｉ 五是 毕业 设 计答 辩 过 程程 序 化 ．存 在 条 理 表 达
要 体现 ， 是 培 养大 学 生 的创新 能 力 、 实 践 能力 和创 业
精 神 的重要 实 践 环节 ，是 学 校 与工 作 岗位 相 衔接 的
桥 梁［ 。
一
二、 基 于 工 程 实 践 的机 械 电 子 工 程 应 用 型
本 科 毕 业 设 计
基 于工 程实 践 的机 械 电子 工程 应 用 型本 科 毕 业
索 和思 考生 产和 实践 中 的难点 和问题 需 。（ ３ ） 着 力提
高实验 室 的利用 率 。在 熟悉 现有 实验设 备 的基 础上 ． 可 以鼓 励 教 师 和学 生 自主 开 发更 好 的实 验 项 目和设 备， 促 进教 师和 学生 能力 的锻炼 和 提高 。
（ 二） 注重毕 业设 计课 题 实践性 和 多样 化
Hale Waihona Puke 作者 简 介 ： 杨孟涛（ １ ９ ７ ３ 一） ， 男， 四 川 宜宾 人 ， 硕 士， 重 庆科 技 学 院讲 师 。
机械电子工程专业毕业论文 精品
机械电子工程专业毕业论文精品机械电子工程专业毕业论文精品上海第二科技大学本科毕业设计（论文）本科毕业设计（论文）职称：学号：姓名：班级：专业：学院：入学时间：讲师：日期：数控车床用自动夹紧尾座系统的研制机械电子工程机电工程学院2021级年05月02日一2021上海第二科技大学本科毕业设计（论文）数控车床用自动夹紧尾座系统的研制摘要本课题研究的主要目的是设计出数控车床相匹配的自动夹紧尾座系统，本课以车床尾架为研究对象，设计了该车床的液压尾架。
为了完成本课题的设计，在设计之前的准备工作必须做好，首先是搜集和分析资料，主要包括国内外数控机床的发展现状；液压技术和液压传动系统的基本资料；同等机床液压尾座的图纸和资料等。
其次是初步确定液压尾座的总体布局，包括配置形式、液压系统的布置及选择液压能源及相应的配套元件等。
最后主要是关于尾座的设计计算。
数控车床的换档夹紧和尾座顶升的控制方式基本上是手动控制。
在正常加工过程中，必须先通过手动控制完成移位和夹紧，然后再夹紧。
夹紧后，还需要通过手动控制完成尾座顶升。
由此可见，数控机床的加工效率不高，工人的劳动强度大、耗时、劳动密集，这也会增加企业的成本。
因此，本研究的预期效果是，当需要在数控车床加工过程中使用尾座时，本研究设计的尾座可以提高加工过程的机械化和自动化水平，提高生产效率，降低工人的劳动强度，降低企业成本。
关键词：数控机床尾架液压系统液压缸的设计与验证2上海第二科技大学本科毕业设计（论文）cnclathewithautomaticclampingtailstocksystemdeveloped研究的主要目的基于CK6136CNC机器工具ck6136cncmachinetoolschangedfilecardsbearandtailstocktoptightisbasicallymanual control,intheconventionalprocess,thechangerequiredmanualcardfileandclampingati ghtandthenagainafterthefixturealsoneedtouseamanualtailstockthetoptight.therefo re,intheprocessofcncmachinetoolsinefficiencyisnothigh,workersinlaborintensitya ndgreat.therefore,theissueoftheinstitutetoachievethedesiredresultsintheck6136c nclatheprocessing,whentheneedtousetailstock,theuseofthisissuebythetailstockdes igncanimprovetheprocessofmechanizationandautomationlevel,increaseproductioneff iciencyandreduceworkersinthelaborintensity.关键词：数控机床；尾座；液压系统；液压缸内流量计；设计；检验3上海第二科技大学本科毕业设计（论文）1引言在本课题的研究中，第一章主要介绍了本课题的研究背景和意义，以及国内外数控机床的发展现状。
机械与电子工程系毕业设计开题报告书
依据学院的毕业设计撰写要求，开始撰写毕业设计。
拟重
点解
决的
问题
我想利用学到的知识，将自己的作品完美完成。通过这次的自我设计，能更加充分的了解数控技术的重要，了解在选材料时的要点，以及在加工时的注意事项，并且可以初步对工件的走刀路线有深刻的了解。
计划
进度
1、2010年8月—2011年4月，顶岗实习，选定毕业设计的题目和指导教师。
2、从2011年4月起查阅资料，4月下旬写出论文提纲。
3、2011年5月中旬，完成论文初稿。
4、2011年5月下旬，仔细阅读论文初稿，寻找内容与格式上的错误与不足。并继续修订、完善论文。
5、2011年6月初，并完成“论文终稿”。
6、2011年6月中旬，回学校进行论文答辩。
参考
文献
[1]翟瑞波.数控机床加工工艺.北京,中国劳动社会保障出版社,2005.
题目的选定根据自己的构想和老师的建议列出自己想加工的元件名称并依次用cad绘出各个元件的二维图形然后根据绘图过程中的难易程度及工艺条件对自己所要加工的元件做一个评定选出自己在现有条件下可以加工的元件然后为元件选定题目
机械与电子工程系毕业设计开题报告书
机电一体化技术专业
学生姓名
许建国
班级
08机电一体化一班
[7]潭 岭.数控加工工艺基础.重庆，重庆大学出版社，2004.
[8]王 维.数控加工工艺及编程.机械工业出版社,2001.
指导
教师
意见行业指导教师：Fra bibliotek位：职称：年月日
校内指导教师：年月日
学号
0811743135
课题名称
数控技术——烛台
课题
准备
机械电子工程专业的职业生涯规划
机械电子工程专业的职业生涯规划机械电子工程专业是一门涵盖机械工程和电子工程的跨学科学科，它将机械与电子相结合，培养出具备机械工程和电子工程双重背景的人才。
在当前科技日新月异的时代，机械电子工程专业的就业前景广阔，为学生们提供了丰富多样的职业选择。
一、了解机械电子工程专业机械电子工程专业涉及机械结构设计与制造、电子产品开发与设计、自动化控制系统、智能机器人等领域。
学生们需要从机械设计、电子技术、自动控制、计算机应用等方面进行学习和培养，掌握相关专业知识和技能。
二、就业方向1. 机械制造业机械电子工程专业毕业生可以在机械制造企业从事机械设计、机器人研发、CAD/CAM技术应用、机电一体化等方面的工作。
机械电子工程专业结合了机械和电子两个领域的知识，使毕业生在机械制造业中具备独特的优势。
2. 电子制造业毕业生还可以在电子制造业中从事电子产品的设计、开发和生产。
机械电子工程专业的学习使毕业生具备了电子产品设计和制造的能力，可以在电子制造企业中负责产品结构设计、电路设计和生产流程的管理等工作。
3. 自动化领域自动化是未来发展的重要方向之一，机械电子工程专业的毕业生可以在自动化领域从事控制系统设计、自动化设备维护、自动化生产线建设等工作。
机械电子工程专业提供了学生所需的自动控制和机电一体化专业知识，使毕业生在未来的自动化领域具备竞争力。
4. 研究与开发对于希望从事科研和技术开发方面的毕业生，机械电子工程专业也提供了广阔的发展机会。
毕业生可以选择进入科研院所、大学等机构从事科研和技术研发工作，为行业的发展做出贡献。
三、职业发展规划1. 学习与实践相结合在学习期间，学生们应注重理论学习的同时，积极参与各种实践活动。
通过实习、参加科研项目、参与竞赛等形式，提升实践能力和解决问题的能力。
2. 不断学习和提升机械电子工程专业是一个不断进步和发展的行业，毕业后，要继续学习并及时关注行业新技术、新知识的发展，不断提升自己的专业水平。
机电工程学院本科学生毕业设计说明书(论文)撰写规范及标准模版
1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。
1.3 目录
目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。含有：
摘要（中、外文）
2．每节的节标题（如：1.2摘要与关键词）选用模板中的样式所定义的“标题2”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号，1.5倍行距，段后为0，段前1行。
3．节中的一级标题（如：1.2.1摘要）选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。
书写格式说明：
标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中。字号：小二，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。
学生毕业设计（论文）全部资料、实物包括电子文档（最后版本）在毕业答辩之后，必须提交给指导教师，并由指导教师提交教学院资料室统一保存。
在提交电子文档时，每名学生的电子文档放在以学生专业＋班级＋学生姓名为名字的文件夹内，指导教师将指导学生的文件夹存放在以教师姓名＋指导毕业设计（论文）年份为名字文件夹内提交。
正文章、节题目要求编写到第3级标题，即□.□.□
致谢
参考文献
附录
1.4
设计说明书(论文)正文一般包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.4.1 绪论
绪论一般作为第1章。绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。在文字量上要比摘要多。
机械电子工程专业毕业设计论文教学大纲
机械电子工程专业毕业设计论文教学大纲课程代码：ABJD0811课程中文名称：毕业设计（论文）课程英文名称：GraduationDesign课程学分数：15学分课程学时数：15周授课对象：机械电子工程专业本课程的前导课程：控制工程基础、微机原理与应用、电工与电子技术、机械原理、机械设计、传感器与检测技术、电气控制与P1C,机电一体化系统设计、人机工程学、机电传动与控制等。
一、毕业设计简介1.通过毕业设计（论文）的综合训练，让学生初步掌握技术设计和科学研究的一般程序和方法，培养学生综合分析和解决实际问题的能力，培养创新思维的能力。
2、培养学生调查研究，查阅文献、资料、运用有关标准设计手册，进行设计计算、数据处理以及编写技术文件的能力，完成工程技术人员的基本训练，为走向工作岗位做好充分的准备。
3、培养学生在设计中不但要有技术观点，而且还要经济观点。
4、对学生四年来的学习和能力进行一次全面的检查。
二、毕业设计（论文）的内容与要求（-）毕业设计的内容1.绪论介绍整个课题研究的内容总体情况、发展趋势以及研究意义等。
2.系统的总体框架与电路构成设计课题的总体思路与所设计系统组成原理图。
各个电路、机械图纸具体形式得给出。
3.编写必要系统软件4.理论性的论文得给出仿真结果5.总结与展望6.通过查阅一定数量的文献资料.英文文献资料至少要3—5篇，写出2000—3000中文字符的综合文章，并译成英文。
7.毕业设计论文（说明书）应有2500-3000个英文字符的英文摘要，应有与毕业设计课题有关的经济分析报告。
（-）毕业设计（论文）的要求1、毕业设计（论文）是在教师指导下由学生独立地完成的。
在毕业设计（论文）过程中，提倡独立思考、深入钻研、敢于创新和严肃认真，一丝不苟，有错必改，精益求精的工作态度。
反对不求甚解、照抄照搬、敷衍了事、容忍错误的作法。
2、教师的指导着重在方法的引导、方案的论证及思路的开阔，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。
机电专业毕业设计
2.
忐忑坦克模型的三维设计如下：
1）通过利用所学的MasterCAM软件在左视图平面画忐忑坦克左半部分轮廓并用MasterCAM中所学的挤出来完成。结果如图2.3所示
图 2.3 坦克左部的实体生成
2）坦克的右半部分与左半部分大致相同唯一不同点是因为配合的原因做出的孔。结果如图2.4
图2.4坦克右部的实体生成
进度
安排
进度安排：1、熟悉课题，调查了解，确定题目(1周) 2、分析图纸(2周) 3、用CAD/CAM软件绘制零件图(2周) 4、制定加工工艺路线及工序安排（1周）5、利用软件生成NC代码(1周) 6、利用计算机完成NC代码(1周) 7、用数控仿真软件加工零件（1周）8、毕业论文(2周)。
参考
文献
[1] 陈海魁.《机械制造工艺基础》.中国劳动社会保障出版社.2007,05-01。
[2] 丁向阳 冯高头.《机械加工常见异常现象分析及解决方法》.机械工业出版社出版，2007，01-01.
[3] 相关网址：
[4] 郑金 邓晓阳.《MstercamX2应用与实例教程》人民邮电出版社出版发行。2009，04-29.
毕业设计（创作）修改说明
过对二维绘图软件和三维绘图软件的综合运用, 大大加快了设计进程,不但提高绘图时的工作效率，而且也提高设计零件的一次成功率，从而缩短试制周期，降低生产成本，增加产品的市场竞争能力.更重要的是利用斯沃仿真软件系统可以对产品进行设计方案筛选和对零件的特性的分析，进行设计工作部件的动态模拟仿真,对产品进行计算分析、性能预测和优化设计，达到预期的设计效果.
机械工程系毕业设计指导书
机械工程系毕业设计指导书毕业设计〔论文〕指导书机械工程系2020年2月一、设计目的毕业设计是在学生完成全部理论教学和实践教学后所进行的一次综合训练，是整个教学过程中最后一个重要的实践教学环节。
其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和差不多技能，进行工程设计和科学研究等工程师的差不多训练；进一步培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力以及勇于创新的精神。
二、设计步骤及内容一〕设计步骤〔一〕熟悉课题设计任务书下达后，学生第一应了解课题的名称，课题来源，设计任务书，提供的原始数据，要求达到的经济和技术指标。
同一大型课题的学生，不仅要了解自已设计部分的内容，对课题的整体也要有充分的了解。
并撰写开题报告，参加学院组织的开题报告会。
〔二〕搜集资料围绕课题，搜集有关中外文资料，查阅有关文件及技术文件，或现场了解实际使用情形。
依照设计任务的需要，安排毕业实习和调查研究。
〔三〕确定设计方案在对本课题有较充分的认识后，提出解决课题的几种方案〔结构方案或工艺方案〕，并对方案进行详细分析，提出优、缺点和实施的可能性。
最后将各方案进行比较、总结，按实际条件选出最正确方案。
需要对方案进行定量分析时。
要进行初算〔或小组分工来进行〕，得出技术经济数据的估量值，再在多方案的基础上确定最正确方案。
〔四〕设计运算１．结构设计类型：必须进行相关的运算。
然后进行零件结构设计〔能够与画图同时进行〕。
２．工艺设计类型：必须进行方案设计、要紧工艺装备设计运算和编制工艺规程。
〔五〕绘制图样确定总体布局，画出装配草图，经指导教师评审同意后，着手正式装配图、零件图，并按规定完善图纸标注及技术要求。
工艺设计类型：在编制工艺规程的同时要绘制工序草图，此外要绘制工艺装备图。
〔六〕撰写设计说明书说明书草稿编写好之后，应送交指导教师批阅，然后，学生按下面规定的设计说明书要求和附件格式撰写。
〔七〕预备答辩二〕设计内容1、工程设计类：包括传统动力机械设备的设计，机电设备的设计，传统设备的改造设计等。
机械电子工程专业本科阶段培养方案
机械电子工程专业本科阶段培养方案机械电子工程专业是一门非常重要的技术专业，是工业化时代的产物。
机械电子工程专业是应用电子技术，研究与开发机械方面的专业，使机械与电子相融合，定位于发展现代工业和科学技术的交叉学科。
随着全球化和信息化的加速发展，机械电子工程专业将更加重要。
本文将从课程设置、实践环节、实验教学、毕业设计等方面，提出一份机械电子工程专业本科阶段培养方案，为工程教育提供参考。
一、课程设置1. 公共基础课程公共基础课程包括高等数学、大学物理、电路分析、数据结构等科目。
这些课程为学生提供必要的数学、物理、计算机等知识，为学生后续的专业学习奠定基础。
2. 专业基础和核心课程机械电子工程专业基础课程包括机械设计、传动系统设计、自动控制原理、嵌入式系统设计等科目。
核心课程包括电子工程设计、机器视觉、机器人技术、自动化生产线等科目。
这些课程为学生深入了解机械电子工程方面的知识，学习技能和专业能力，为日后从事机械电子工程领域相关工作打下良好的基础。
3. 专业选修课程机械电子工程专业选修课程设置应紧密围绕着专业的发展方向。
如人工智能技术、数字制造技术、机器人机器视觉、模型预测控制等科目。
要根据学生的兴趣和职业发展方向，自由选择相应的选修课程，助力其成为深耕机械电子工程领域的专业人才。
二、实践环节1. 实习机械电子工程专业是一种混合型的学科，需要有实践机会帮助学生更好地理解所学知识，这样才能适应工作现场的情况。
学校应该引导学生到企业、研究机构参与实习，并且有计划地组织学生参加工程设计或生产实践等实习活动，将所学知识应用到实际工作中，增强实践能力。
2. 大型工程实践大型工程实践项目可分为课堂项目和非课堂项目。
通过实践项目，培养学生对机械电子工程应用的全面认识和实践操作能力，让他们培养出团队合作意识、锤炼技术能力，了解工作流程和人际交往，并获得对实际工作的深刻理解。
三、实验教学实验教学是机械电子工程专业必不可少的教育环节之一。
机械电子工程、机械电子工程(矿山机电方向)(本科)
山东大学网络教育机械电子工程专业毕业设计指导第一节毕业设计的目的机械电子工程专业(本科)毕业设计是在学生完成技术基础课和专业课学习后的最后一个实践性教学环节；毕业设计以机电一体化产品设计为主线，通过市场调研、产品总体方案的拟定，装配图、零件图的设计和计算，以及控制系统原理图的设计和软件编程等环节，使学生综合运用所学的机械、电子和计算机等方面的知识，进行一次机电结合的全面训练。
通过毕业设计，能够综合考察学生的课程学习情况，培养学生的创新能力、理论联系实际学风和解决生产实际问题能力的重要步骤。
第二节毕业设计的题目、内容及要求本次毕业设计是自选题设计，要求同学在充分进行市场调研的基础上，结合所从事的工作，提出自己的、中等复杂程度的毕业设计课题，可以是新产品开发或技术改造，也可以是已有产品的测绘和分析；产品最好是机电结合的，也可以是纯机械的；个别同学由于实际情况的限制，也可以选做机电控制类或软件类的课题。
同学们应尽可能地选择自己熟悉的领域，毕业设计要求每人一题，严禁雷同和抄袭；题目的难易程度必须符合下述工作量的要求。
毕业设计内容主要包括图纸和说明书两大部分，图纸一般包括装配图、零件图、电气原理图或软件框图等，图纸可以手工绘制或计算机制图；说明书一般包括概论、方案设计、主要相关部分的分析和计算、结论、参考文献等，说明书可以手工书写，也可以计算机打印。
毕业设计的题目分为三大类：纯机械、机电结合以及控制、测试，各类的具体要求为：（一）纯机械类1、总体布置图：如果你的设计是一种大型设备的一部分，必须画出整个设备的布置图；一般你设计的部分用粗实线标出，其他部分用“双点划线”表示；总体布置图通常用A1图幅的画图纸绘制，必须能说明大型设备的工作原理和你设计部分的作用。
如果所设计的是一种完整的产品，总体布置图也可以不做。
2、装配图：装配图是本次毕业设计的重点，它必须能全面反映所设计产品的工作原理和装配关系；需使用A0的图纸，一般根据需要绘制1或2张。
(完整版)机械电子毕业课程设计
机械电子课程设计题目：数控平台设计目录机械部分设计任务 (2)总体方案设计 (3)导轨的选用 (4)滚珠丝杠、轴承的选用及核算 (5)步进电机、联轴器的选择与校核 (13)电气部分步进电机简介 (16)高耐压、大电流复合晶体管IC—ULN2003简介 (16)单片机硬件接线图以及IO分配 (20)单片机程序 (20)设计感想 (24)参考文献 (25)一、设计任务1.1设计任务介绍及意义（一）课程设计题目机电传动单向数据平台设计（二）主要内容包括(1)机械传动结构设计(2)电气测控系统（三）课程设计意义：⑴培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，独立进行机电控制系统(产品)的初步设计工作，并结合设计或试验研究课题进一步巩固和扩大知识领域。
⑵培养学生搜集、阅读和综合分析参考资料，运用各种标准和工具书籍以及编写技术文件的能力，提高计算、绘图等基本技能。
⑶培养学生掌握机电产品设计的一般程序和方法，进行工程师基本素质的训练。
⑷树立正确的设计思想及严肃认真的工作作风。
1.2设计任务明细：⑴电机驱动方式；步进电机、直流伺服电机、交流伺服电机⑵机械传动方式：螺旋丝杆、滚珠丝杆、同步皮带、链传动；⑶电气控制方式：单片微机控制、PLC控制；⑷功能控制要求：速度控制，位置控制；⑸主要设计参数：单向工作行程——1800、1500、1200 mm；移动负载质量——100、50 kg；负载移动阻力——50、100 N；移动速度控制——6、12 mmin1.3设计的基本要求⑴方案设计：根据课程设计任务的要求，在搜集、归纳、分析资料的基础上，明确系统的主要功能，确定实现系统主要功能的原理方案，并对各种方案进行分析和评价，进行方案选优。
⑵总体设计：针对具体的原理方案，通过对动力和总体参数的选择和计算，进行总体设计，最后给出机械系统的控制原理图或主要部件图（A2一张）。
⑶电气原理图：根据控制功能要求，完成电气控制设计，给处电气控制电路原理图（A3图一张）。
机械电子毕业论文六篇
机械电子毕业论文六篇机械电子毕业论文范文2培育模式；培育方案；教学资源；毕业设计【基金资助】教育部工程技术人才培育专项（11JDG003），塔里木高校校质量工程（TDZGJC090108;TDZGTD09009）。
1.新疆高校建立机械电子工程专业的意义文献1中指出新疆科技人才中高新技术、复合型创新人才严峻短缺，并且对本地人才的开发利用不足。
新疆地区的高校特殊是地方高校应当为新疆供应高素养的人才，其专业的设置和建设应适应新疆社会经济进展的需要。
机械电子工程本科专业（以下简称“机电专业”）是培育具有扎实的数学、物理、计算机及外语基础，把握微电子技术、计算机掌握和信息技术应用于机械工程领域的专业学问和技能，能够具备从事机电一体化技术、机电一体化产品的讨论、设计、制造、开发的工程力量，具有创新精神的高级应用型工程技术与管理人才。
正如文献1所述，新疆的社会经济进展急需这种人才。
塔里木高校(以下简称“我校”)的本科生源中80%左右是新疆人。
学校自建校以来，已经培育输送毕业生2万多名，大多数毕业生已经成为自治区和兵团的专业技术、科学讨论和管理方面的骨干。
机械电气化工程学院（以下简称“我院”）于2021年开头开设机电一体化技术专科专业，并于2021年开头开设机械电子工程本科专业，成为新疆自治区与生产建设兵团的唯一一所具有此本科专业的高校。
本文就如何建设好此专业并为新疆培育合格的机电类应用开发型工程技术人才进行了人才培育模式的探究。
2.以新疆人才需求为导向构建机械电子工程人才培育的新模式我校的进展思路是“做塔里木文章，创区域性优势”，立足南疆，面对兵团、服务新疆、辐射西部，并且我校大部分毕业生在新疆特殊是南疆就业。
因此我院机电专业人才培育模式的目标是培育服务新疆的机电类应用开发型工程技术人才。
为实现此目标，我们在以下几方面进行了探究。
A.科学制定机械电子工程专业人才培育方案a.目前人才培育方案存在的主要问题与同学座谈时，同学普遍反映课程科目较多，同类同性质科目存在且有重复之嫌疑，跟专业联系不是特殊紧密的课程较多。
机械电子工程系本科毕业论文（设计）范例.doc
附件5西安文理学院本科毕业论文（设计）任务书由学院存档。
附件6西安文理学院本科毕业论文（设计）选题变更表注：1.此表由学生填写后，交指导教师签署意见，若无变更指导教师，则由原指导教师签署意见。
2.此表一式两份，一份随毕业论文装订由学院存档，一份交教务处备案。
附件7西安文理学院本科毕业论文（设计）开题报告注：1.此表由学生填写后，交指导教师签署意见，经毕业论文（设计）工作组审批后，才能开题。
2.此表随毕业论文装订并由学院存档。
附件8西安文理学院本科毕业论文（设计）中期检查表注：1.最后一栏由指导教师填写。
2.此表随毕业论文装订并由学院存档。
附件9西安文理学院毕业论文（设计）指导教师评分表学院：专业班级：学生姓名：学号：指导教师（签名）：年月日注：此表随毕业论文装订并由学院存档。
附件10西安文理学院毕业论文（设计）评阅教师评分表学院：专业班级：学生姓名：学号：评阅教师（签名）：年月日注：此表随毕业论文装订并由学院存档。
附件11西安文理学院本科毕业论文（设计）答辩及成绩评定表注：1、总评成绩=指导教师成绩×40%＋评阅教师成绩×20%＋答辩成绩×40%。
2、论文等级分优秀（≥90分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（＜60分）。
3、此表随毕业论文装订并由学院存档。
附件12西安文理学院届本科毕业论文（设计）成绩登记表学院（盖章）：专业：学生人数：年月日注：每学年第2学期第13周前报教务处实践教学科。
附件13西安文理学院届优秀本科毕业论文（设计）统计表学院（盖章）：专业：年月日注：每学年第2学期第13周前报教务处实践教学科。
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学术期刊作者﹒论文题目﹒期刊名称，出版年份，卷号：页次
例如：
[1]杨盛标许康﹒工程范畴演变考略﹒自然辩证法研究，2000，1：35
如果作者的人数多于3人，则只写第一位作者的名字后面特事例的再分析﹒中国科学，1995，A25：596
学术会议论文集作者﹒论文题目﹒In（见）：文集编者姓名ed﹒（编，多编者用eds﹒）﹒学术会议文集名称，出版地：出版者，出版年份：页次
④英文摘要排版要求：
论文题目用三号Times New Roman，标题之前空一行，与其下内容提要之间空一行；“Abstract”用四号Times New Roman，内容采用小四号Times New Roman字体，单倍行距。
4．关键词
①关键词应选取能反映论文主体内容的词或词组（新学科的重要术语也可选用），每篇选取3～5个。
备注：机电系网站上提供“本科毕业设计（论文）标准模版”供毕业生下载使用。
二、本科毕业设计（论文）前置部分
1．中文摘要
简要说明研究工作的目的、方法、成果及新见解。中文摘要字数为300字左右。中文摘要中除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式、图、表和参考文献等。
2．英文摘要
①用词准确，使用本学科通用词汇；
机械电子工程系本科毕业设计（论文）格式规范
一、本科毕业设计（论文）基本格式要求
1．论文正文用小四号宋体字，单倍行距。文内标题采用3级标注，即1，1.1，1. 1. 1。编辑和打印论文时一律使用规范的简化字，不得使用不合规定的繁体字、简化字、复合字、异体字或自造汉字。
2．论文正文每页加注页码。页码位置页面底端（页脚）居中，样式为“第X页”。
③目录页码另编，并加页眉。
三、本科毕业设计（论文）主体部分
主体部分包括绪论、正文、结论、致谢及参考文献。
1．主体部分标题格式
第一章（三号黑体、二倍行距）......（居中排）章节层次
1.1 XXX（四号黑体、1.5倍行距）......（居左，不接排）节级层次
1.1.1 XXX（四号楷体、1.5倍行距）......（居左，不接排）
3．正文
毕业论文的正文是核心部分，占主要篇幅，包括理论分析、数据资料、实验方法、仪器设备、材料原料、实验结果、现场试验与观测，以及图表，形成的论点和结论。
由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真实，合乎逻辑，层次分明。论文不得模糊研究生与他人的工作界限，参考或引用了他人的学术成果或学术观点，必须在引用处注出参考文献序号，严禁抄袭、占有他人的成果。正文部分通常情况下应为1～2万字。
3．论文在打印时要求在每一页的正上方加页眉。内容为：“西安文理学院本科毕业设计（论文）”。字体格式为：五号楷体GB_2312，居中排列，双下划线。如：西安文理学院本科毕业设计（论文）
4．论文排版、打印一律用A4纸，单面打印。
5．论文页面设置要求：页边距为上3.5cm，下3cm，左侧（装订侧）2.5cm，右侧2.1cm；每页36行，页眉为2.5cm；页脚为2.0cm。
预印本作者﹒论文题目﹒预印本编号（出版年份）
例如：
[5]Xiaofeng Guo and Jianwei Qiu﹒The leading power corrections to the structure functions﹒hep—ph/9810548(1998)
专题科学报告作者﹒专题科学报告题目﹒出版地：出版者，出版年份﹒页次
②中英文关键词应一一对应，分别排在中英文摘要下方。
③“关键词”用四号楷体GB_2312，英文“Key words”用四号Times New Roman。
5．目录
①目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如章为1，分层次序为1.1及1.1.1等3个层次。章为小四号黑体字，节为小四号宋体字；
②目录中章节应有页号，页号从正文开始至全文结束；
例如：
[6]Alexander G et al﹒Polarizationat LEP,European Organization for Nuclear Research，1998﹒2:129
7．论文中的插图、表格、公式
4．结论
结论是最终和总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精炼。语句不能模棱两可，含糊其词。
可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见，尚待解决的问题等。
5．致谢
可在结论后对下列方面致谢：
①指导教师；
②在研究中提出建议和提供帮助的人。谢词谦虚诚恳，实事求是。
6．参考文献
例如：
[3]司宗国谢去病王群﹒重子湮没快度关联的研究﹒见赵维勤，高崇寿编﹒第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集，北京：中国高等科学技术中心，1996：105图书著者﹒书名﹒版本﹒出版地：出版者，出版年﹒页次。如果该书是第一版则可以略去版次。
例如：
[4]韩其智孙洪洲﹒群论﹒北京：北京大学出版社，1987﹒101
②中、英文摘要的内容一一对应。
3．毕业设计（论文）中、英文摘要排版要求
①毕业设计（论文）中文、英文摘要不加页眉、页脚，不标页码；
②页面设置与正文要求相同；
③中文摘要排版要求：
论文题目用三号黑体，标题之前空一行，标题与内容提要之间空一行；“摘要”用四号楷体GB_2312，正文部分采用小四号宋体，单倍行距。
三级标题后若再出现层次采用以下格式：
(1)XXX(小四号宋体)XX（接排）条款层次
①XXX(小四号宋体)XX（接排）
2．绪论
绪论应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计，预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的诠释。一般教科书中有的知识，在绪论中不必赘述。
（1）一般要求
①参考文献一般应是作者直接阅读过的对毕业论文有参考价值的发表在正式出版物上的文献，除特殊情况外，一般不应间接使用参考文献；
②参考文献应具有权威性，要注意应用最新的文献；
③引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；
④参考文献在整个论文中按出现的次序列出；
⑤参考文献的数量一般约在5～10篇；