八种基本的思维导图word版本

八种基本的思维导图精编版

思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。

教学设计中常用的八种思维导图

教学设计中常用的八种思维导图思维导图的常见形式有以下几种：圆圈图Circle Map起泡图Bubble Map双起泡图Double Bubble Map树型图Tree Map括号图Brace Map流程图Flow Map复流程图Multi-Flow Map桥型图Bridge Map【拓展阅读】思维导图学习一、在创作思维导图中出现思维阻滞怎么办?1.增加空白线条如果暂时出现了思维障碍，可以先继续在思维导图上加上一些空白线条。

这会对大脑提出挑战，刺激大脑去完成尚未完成的东西，使其在你无限的联想能力帮助下“茅塞顿开”。

2. 提问题提问题是大脑借以积累系列知识的主要方式。

给自己提一些合适的问题，会引起一些打破思维障碍的反应。

3. 增加图像在思维导图上增加图像，可以使进一步触发联想和易于回忆的可能性更大。

4. 保持无限联想的能力意识保持这个意识，会让大脑处于自由状态，而不是受制于既有的习惯。

二、线条分支一定要由粗到细吗?在思维导图的线条中，中央的线条更粗一些，加以突出以后，较粗的线条立即向你的大脑发出一个信号，让你注意中心思想的重要性。

如果你的思维导图是处在探索阶段，也许你会发现，在思维成图的过程中，一些周边思想实际上比中心思想更为重要。

在这些情况下，只要合适，你就可以简单地把外围的线条加粗一些。

有的曲线条会更大程度地增强视觉兴趣。

三、为什么字的长度一定要等于线的长度?线条的长度与词本身的长度一样，让关键词与关键词之间靠的更近，因而也就有助于产生联想。

另外，所节约的空间也让人能够包括更多的信息在一张思维导图上。

四、是否可以把整个支干脉络圈起来?绘制导图时，我们可以为导图的分支添加边界线，定下分支的独特外形。

这个独特的外形可以激发包含在这个分支里的信息记忆。

对于更为高级一些的记忆专家而言，这些外形可以成为“活的图片”，极为成功地强化回忆起来的可能。

思维根据随意的外形构造图像，因而也就让外形更易于记住。

在思维导图中创造外形，会帮你在一个更为容易回忆的形式里组织许多的数据。

11-八大思维图示 (1)

• 重要关系
括号图描述的是整体与部分的关系。它告诉我们关注整体的同时，也要关注内容组成部分。这样才能建立对事物全面客观的认识，也可以加深对事物的理解。
• 应用范围
理解或设计；复杂构造的事物或概念。
5-括号图
③——案例练习
DIY:设计属于你的创意玩具。
可爱的雪人冬天到了，该如何堆雪人呢？利用括号图分析雪人的构造吧！
关于地球的描述 • • • • 球形的古老的有生命的蓝色的 • • • •
关于雪的描述清爽的寒冷的变化多端的洁白无瑕的
中心词
关于乌龟的描述 • • • • 1 2 3 4 • • • •
神奇的石头 1 2 3 4
2-气泡图
④——学科运用举例
习作要求：把细节写清楚。
给中心词画三个泡泡，用每个泡泡中的词语说一句话。
①——实际图例说明
第三组第二组第一组
视力和眼睛看东西用到眼睛。
听力和耳朵听声音用到耳朵相当于——
嗅觉和鼻子闻味道用到鼻子。相当于——
相当于……
8-桥型图
②——更多练习
仿生发明蜻蜓飞机=蝙蝠雷达=( 艇=青蛙（） )潜
寻找类比关系衣服御寒=（）书写（）小鸟=（）飞机
教学建议
苹果香蕉葡萄西瓜菠萝猕猴桃桔子
4-树形图
④——学科运用举例
5-括号图
①——图示
5-括号图
②——注意事项
绘制要点 1-括号图由关键词、大括号组成。 2-括号图可以包含多个层次才，层次的划分要合理恰当，例如树冠、树干、树根在一个层次，果肉、树干就不能放在同一层次。 3-括号图不能用来表示类别关系，不要与树形图混淆。

八种基本的思维导图-思维导图的八种类型-思维导图八种

八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind MaP ,也称Thi nking MaP ,就是借助图表来分析问题、理清思路.今天介绍的都是思维图的基本款,体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用,可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：CirCIeMaP 圆圈图、Tree MaP 树状图、BubbIe MaPBubbIe MaP 双重气泡图、FloW MaP 流程图、多重流程图、BraCe MaP 括号图,和Bridge气泡图、DoubleMUIti-flow MaPMaP桥型图。

BIlACE WAPCff(CLE MAPF(X CEFHW 斗CofflIXFTfIEE MAPD0t∕βtf BUBBLE MAPFLOW MAP MULThFLOWMAPFM CAlSf ΛW ffflΓCT5BRtDGE MAP心AmL YZMi WHOLf MjECTS W PMTS RM AMLQGfES1、圆圈图，定义一件事 (CirCIe MaPS — Defi ning in Con text )CirCIe map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节.它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的:下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征(details )让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！CrQe35 Vhe mαm ideal还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字,也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征(BubbIe MaPS -DeSCrib ingQualitieS ）国外很多幼儿园和小学都在用BUbbIe MaP 来帮助孩子学习知识、描述事物,因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的:圆圈图强调的是一个概念的具体展开, 而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

八种基本地思维导图

思维导图，英文叫 Mind Map，也称Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和 Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用 Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。

八种基本的思维导图

八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。

八种思维导图

7.Brace Maps 环抱图
8. Bridge Maps 桥状图
描述事物之间的相似性和相关性
Samples
Thinking Map
思维导图
Dr. David Hyerle的思维导图是一种有趣的思考方法，它也是让记忆和笔记不再无聊的思考模式。
美国的老师不仅仅教授知识，更会培养的八种思维导图
·Circle Maps - Defining in Context 圆圈图，定义一件事 ·Bubble Maps -Describing Qualities 泡泡图，描述事物性质和特征 ·Double BubbleMaps - Comparing and Contrasting 双重气泡图，比较和对照 ·Tree Map -Classifying 树状图，分类 ·Flow Maps -Sequencing 流程图，次序 ·Multi Flow Maps - Cause and Effect 多重流程图，因果关系 ·Brace Maps -Part-Whole 环抱图，局部和整体 ·Bridge Maps -Seeing Analogies 桥状图，类比
1.Circle Maps 圆圈图
1. 写作的好方法 2. 拓展词汇
2. Bubble Maps 泡泡图
描述一个主题
3. Double Bubble Maps 双重气泡图
做比较
4.Tree Map 树状图
5. Flow Maps 流程图
流程图
6. Multi Flow Maps 多重流程图因果关系图

八大思维图示法

八大思维图示法八大思维图示法范本一、思维导图思维导图是一种用图形方式表达思维和知识结构的工具。

它由一个核心思想作为中心，通过分支的方式展开相关的主题和子主题。

思维导图可以帮助人们更好地理清思路，展示复杂问题的结构关系。

1·1 核心思想核心思想是思维导图的中心，也是整个思维导图的起点。

通过核心思想，我们可以建立起与之相关的主题和子主题。

1·2 主题和子主题主题和子主题是围绕核心思想展开的，通过分支的方式与核心思想相连接。

主题是核心思想的一级延伸，子主题则是主题的二级延伸。

1·3 关键词和关键词组关键词和关键词组是思维导图的具体内容，用于概括主题和子主题的要点，并与分支相连。

关键词和关键词组要具备简洁性和概括性，能够准确表达内容。

二、鱼骨图鱼骨图也叫因果图、Ishikawa图或鱼刺图，是一种用来分析问题产生原因的工具。

它以问题为中心，通过分支的方式将问题的各个方面和原因进行分类和分析。

2·1 问题问题是鱼骨图的核心，也是整个图示的起点。

问题需要明确、具体、可操作性，以便于后续的原因分析和解决方案提出。

2·2 原因分类原因分类是鱼骨图的主要部分，它将问题的各个方面和原因进行分类和分析。

常用的原因分类包括人、方法、机器、材料、环境和测量等。

2·3 分支和箭头分支和箭头是鱼骨图的基本元素，用于将问题和原因进行连接。

分支表示问题的各个方面，箭头表示问题所引发的原因。

三、树形图树形图是一种层次结构图，用于展示事物的组成结构和层级关系。

树形图的顶点表示整体，分支表示组成部分，通过层层展开来表达结构和层级关系。

3·1 顶点和分支顶点表示整体，分支表示组成部分。

顶点和分支通过连接线相连，形成层次结构。

3·2 层级关系层级关系是树形图的核心，通过层层展开来表达事物的组成结构和层级关系。

每个层级都有一个顶点和若干个分支。

四、流程图流程图是一种用来表示流程和操作步骤的工具。

八种思维导图介绍PPT课件

• 用来展示和分析因果关系。在中心方框里面是重要的事件，左边是事件产生的原因，右边是事件的结果。这是一个先后顺序的过程，能够看到事件发生的原因和结果，通过考虑原因和结果帮助学生分析为什么，结果是什么。
2019/12/6
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8．桥型图（Bridge Map）：
1.圆圈图（Circle Map）：
• 主要是通过提供相关信息来展示与一个主题相关的先前知识。在圆圈中心，可以使用词语，数字，图画或者其他标志或象征物来表示你尝试理解或定义的事物，在圆圈外面，写下或画出与主题相关的信息。
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2．起泡图（Bubble Map）：
• 主要用来进行类比、类推。桥型左边横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，按照这种相关性，在桥的右边一次写下具有类似相关性的事物，以能够形成类比或类推。
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4．树型图（Tree Map）：
• 主要用来对事物进行分组或分类。在最顶端，写下被分类事物的名称，下面写下次级分类的类别，依此类推。
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5．括号图（Brace Map）：
• 主要用于分析、理解事物整体与部分之间的关系。括号左边是事物的名字或图像，括号里面描述物体的主要组成部分，帮助学习者理解一个物体整体和其各个部分之间的关系。
•
主要是使用形
容词或形容词短语来
描述物体。与圆圈图
不同，起泡图主要增
强学生使用形容词描

八大图示及思维导图介绍---王雨201609

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思品课：我的祖国
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教学案例
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单词记忆，单词拓展
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教学应用
应用途径
• 概念讲解，加强学生理解，训练形容词的使用 • 阅读与写作，考查学生对事物的认识
应用举例
• 语文、英语：分析课文中人物性格 • 科学：认识科学概念（如，描述“蝴蝶”） • 德育：认识自我、认识他人
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气泡图应用举例：
应用举例
• 语文课：分析课文情节（为什么？影响如何？） • 科学课：探究某一科学现象的成因和后果 • 德育课：自我剖析与反思
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8、桥形图——类比关系
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教学案例
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教学案例
圆圈图联想
气泡图相当于描述
双气泡图相当于对比
树形图相当于分类
百分数
分数
百分号相当于分号
量角器
直尺
角度相当于长度
教学案例
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要点
用途：
• 用于表示事件的步骤、顺序、过程等 • 用于培养程序性思维和统筹能力
要点：
• 每个步骤间用箭头连接，步骤可包含子步骤，步骤与子步骤间用直线连接
• 步骤描述精炼，符合事物发展规律
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语文阅读：理清文章发展脉络
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梳理活动流程
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美术课：画书包
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数学作业：解题过程的梳理
游戏2—思“絮”飞扬（让思维更有深度）
以一个词为起点，快速的想到下一个词，再下一个词，每个下一个词都与上一个相关联。
游戏3——绽放 & 飞扬
同时兼具绽放与飞扬的特征
思维导图——思维激发工具
• 游戏1-3就是一个思维激发的过程，是思维导图的

思维导图的8种基本类型，快来了解吧

思维导图的8种基本类型，快来了解吧前言在详细介绍8种思维导图（thinking map）之前，我们首先需要明确三个相似却又不同的概念。

•Anchor Chart（要点图）•Graphic Organizer（组织图）•Thinking Map（思维导图）我感觉用中文翻译出来都可以称之为XX导图，还是把它们放到语境中大家体会吧。

Anchor Chart在日常教学中，美国学校提倡老师们创设学习环境，将所学知识用要点图（Anchor chart）进行布置。

所谓Anchor chart 不过是各种学习的表格、知识点纲要。

有的是老师做的知识类表格，有的是学生做的作品类。

你会看到很多教室是介个样子的。

都三年级了看着还跟幼儿园一样。

但人家说啦，这些图图画画都是视觉符号，可以帮助学生将知识转化成语言和文字，然后形成新的认知。

显然，这不仅仅是为了美观。

Graphic Organizer作图是一件很烧脑的事情。

米国人又说啦，用Graphic Organizer。

下面几种是比较常用的Graphic Organizer：T-chart，Concept-map，KWL chart，storyboard，Venn diagram。

还有各种变体和花样。

这发散性思维，也是厉害了！Thinking Map有时候资源太多也很让人着急啊！然后，美国就出来了一个叫David Hyerle的人，1992年他整理出8种 thinking maps（思维导图）。

首先在北卡罗来纳州、纽约、德克萨斯、密西西比州进行推广，至2002年（上面报纸），十年时间全美国有3000多所学校已经在用，并且推广到新加坡和新西兰。

到现在，思维导图已经风靡全世界了。

它之所以这么受欢迎，主要是迎合了教学的主要需求：•建构知识（Instructional Scaffolding ）•形成批判性思维（Critical Thinking）•可视化的教学工具（Visual Tool）这三个方面都是目前美国最具代表性的教学方向，今天就暂且不发散了，否则要讲三天三夜。

小学常用的八种思维导图

小学常用的八种思维导图思维导图在小学生学习中的应用。

一、概念思维导图。

概念思维导图是指通过图形化的方式来呈现概念之间的关系。

在小学生学习中，概念思维导图可以帮助他们更好地理解知识点，将抽象的概念转化为具体的图像，帮助他们更好地记忆和理解知识。

比如，在学习数学的时候，可以通过概念思维导图将不同的数学概念进行整合，帮助学生更好地理解数学知识。

二、分类思维导图。

分类思维导图是指将一些相关的事物或者概念进行分类整理，帮助学生更好地理清思路，理解事物之间的关系。

在小学生学习中，分类思维导图可以帮助他们更好地理解知识点，将知识点进行分类整理，有助于他们更好地掌握知识。

比如，在学习生物的时候，可以通过分类思维导图将不同的生物进行分类整理，帮助学生更好地理解生物知识。

三、时间顺序思维导图。

时间顺序思维导图是指通过图形化的方式将一些事件或者事物按照时间顺序进行整理。

在小学生学习中，时间顺序思维导图可以帮助他们更好地理解历史事件或者故事情节，帮助他们更好地理解历史知识或者文学知识。

比如，在学习历史的时候，可以通过时间顺序思维导图将不同的历史事件按照时间顺序进行整理，帮助学生更好地理解历史知识。

四、因果关系思维导图。

因果关系思维导图是指通过图形化的方式将一些事物或者事件之间的因果关系进行整理。

在小学生学习中，因果关系思维导图可以帮助他们更好地理解事物之间的因果关系，帮助他们更好地理解知识。

比如，在学习科学的时候，可以通过因果关系思维导图将不同的科学现象之间的因果关系进行整理，帮助学生更好地理解科学知识。

五、问题解决思维导图。

问题解决思维导图是指通过图形化的方式将一个问题进行分解，然后逐步解决问题的过程。

在小学生学习中，问题解决思维导图可以帮助他们更好地解决问题，培养他们的问题解决能力。

比如，在学习数学的时候，可以通过问题解决思维导图将一个数学问题进行分解，然后逐步解决问题，帮助学生更好地解决数学问题。

六、决策思维导图。

只用一件事，母子轻松学会8种思维导图（适用说话做事做人）

只用一件事，母子轻松学会8种思维导图（适用说话做事做人）如果说话著文没条理没章法，会让人不爱听也不爱读。

如果做一件事，东一榔头西一棒，会让人觉得摸不着头脑!如果整个人都很混沌状，会让同事或家人都会因你的混乱不堪而受累，尤其是妈妈，如果妈妈每天晕头转向，那么孩子和家人也一样会没方向的浑浑噩噩！怎样利用思考工具让我们的说话，做事，做人，更符合逻辑，说一段话，做一件事，或者整个人给人的感觉，都是比较干净整洁条理呢？我们先陈述一件事：阿迪哥哥老师叫家长，说孩子三个问题：1，上课开小差，2，招惹女生，3，吐到老师袖子上口水，阿迪需要根据这三个问题拿出对应方案和答案！好吧，美国的思维导图有8种，我们就用这一件事一起学习一下，一看就懂：）Dr. David Hyerle的思维导图是一种有趣的思考方法，在美国的小学课堂里，越来越多的老师开始用思维导图来教英文、自然科学和社会科学等。

这八种思维导图有：· Circle Maps - Defining in Context 圆圈图，定义一件事· Bubble Maps -Describing Qualities 泡泡图，描述事物性质和特征· Double BubbleMaps - Comparing and Contrasting 双重气泡图，比较和对照· Tree Map -Classifying 树状图，分类· Flow Maps -Sequencing 流程图，次序· Multi Flow Maps - Cause and Effect 多重流程图，因果关系· Brace Maps -Part-Whole 环抱图，局部和整体· Bridge Maps -Seeing Analogies 桥状图，类比1.Circle Maps 圆圈图（定义主题）最常用的Brainstorm（头脑风暴）的武器，圆圈图有两个圈——里圈和外圈。

八种基本的思维导图

八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind Map ，也称Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事 (Circle Maps - Defining in Context )Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征( details )让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！1、圆圈图，定义一件事 (Circle Maps - Defining in Context )还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！10 以2、气泡图，描述事物性质和特征( Bubble Maps -DescribingQualities )国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇...3、双重气泡图，比较和对照( Double Bubble Maps - Comparingand Contrasting )气泡图还有一个“升级版” ，叫双重气泡图(Double Bubble Maps ) －这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。

思维导图的8种基本类型

思维导图的8种基本类型思维导图有八种基本款。

都体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，也可以变得非常复杂。

思维导图，英文叫 Mind Map，也有称 Thinking Map 的，简单来说，就是借助图表来分析问题、理清思路。

实际上，能帮助理清思维的图表都可以叫做思维图。

思维图能帮助孩子学习各种知识，基本上哪里都能用。

常见的思维图有这八种：•Circle Maps - Defining in Context 圆圈图，定义一件事•Bubble Maps -Describing Qualities 气泡图，描述事物性质和特征•Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting 双重气泡图，比较和对照•Tree Map -Classifying 树状图，分类•Flow Maps -Sequencing 流程图，次序•Multi Flow Maps - Cause and Effect 多重流程图，因果关系•Brace Maps -Part-Whole 括号图，局部和整体•Bridge Maps -Seeing Analogies 桥状图，类比1、圆圈图，定义一件事Circle Maps - Defining in ContextCircle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征Bubble Maps -Describing Qualities国外很多幼儿园和小学都在用 Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：气泡图结构简单，逻辑一般只走一层，而且天然具有发散扩展的性质，所以特别适合小一点的孩子用它来多维度看问题，找到事物的多样特征，锻炼一下扩散性思维。

(完整word版)八种基本的思维导图

八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。

思维导图的基本方法8种基本形式

思维导图的基本方法8种基本形式推荐文章八上历史思维导图图片与期末复习提纲热度：八年级上历史思维导图图片大全热度：七下历史知识的思维导图热度：九年级上第一二单元历史思维导图热度：九年级上册历史第一课思维导图热度：思维导图是以图形的方式表达信息的。

虽然思维导图中也会有字，而且是很多字，但这些字都是依附于图形的。

你想了解思维导图的方法和形式吗?下面，店铺来为你介绍的思维导图的基本方法和基本形式。

10个思维导图的基本方法思维导图的绘制方法1.使用正确的纸笔确保使用横向格式的白纸——横向页面比竖向页面能容纳更多信息，而且能与广阔的外围视野相匹配。

根据思维导图任务选取一张大小合适的纸(开始的时候最好选大的!)并确保手头有许多彩笔和荧光笔。

思维导图的绘制方法2.跟随大脑给中央图像添加分支中央图像会引发大脑产生相关联想。

请遵循大脑给出的层级。

不要太想在一开始就建立一个良好的结构。

通常情况下，好结构按照大脑的自由联想就可以自然形成。

你可以在分支之间自由移动，也可随时回到前一个分支添加新内容。

思维导图的绘制方法3.进行区分主枝干包含你的基本分类概念，因此需要特别强调。

在你做英文思维导图请用大写字母书写它们。

对于次级枝干上的文字，可以用大写，也可以用小写。

如果使用软件制作中文思维导图可以把主枝干的字体加粗，同理手绘思维导图的时候主干的字体也可以加粗。

思维导图的绘制方法4.使用关键词和图片枝干上只添加可以在以后帮你回想观点的内容——一个词或一幅图足以。

要最大程度地发挥左右半脑的协同作用，很重要的一点就是让所有分支、文字和图片形成一个有机整体。

文字有多长，枝干就多长。

思维导图的绘制方法5.建立联系不时地鸟瞰一下你的思维导图。

寻找思维导图内部内容的关系。

用连线、图像、箭头、代码或者颜色将这些关系表现出来。

有时，相同的文字或概念会出现在导图的不同分支上。

这并非不必要的重复;正是发现新主题的思维导图带着你的思维在这个主题穿行。