新人教版生物必修一第二章知识点总结
高中生物必修一知识点总结(人教版)
高中生物必修一知识点总结(人教版)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、细胞是生物体构造和功能的根本单位。
二、生命系统的构造层次细胞→组织→器官→系统〔植物没有〕→个体→种群→群落→生态系统→生物圈第二节细胞的多样性和统一性一、使用显微镜1、方法:先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒仔细看2、注意:〔1〕放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数〔2〕物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大倍数越大“物镜—玻片标本”越短,放大倍数越大〔3〕物像与实际材料上下、左右都是颠倒的〔4〕高倍物镜使用顺序:低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈,凹面镜→细准焦螺旋〔5〕污点位置的判断:挪动或转动法二、细胞的类型1、原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。
如细菌、蓝藻类、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。
2、真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。
如动物、植物和真菌〔酵母菌、霉菌、食用菌〕等真核生物的细胞。
3、细胞学说的建立和开展l创造显微镜的科学家是荷兰的列文•虎克;l发现细胞的科学家是英国的胡克;l创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。
施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的根本单位”。
l在此根底上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的根本单位。
这被认为是对细胞学说的重要补充。
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca 〔98%〕,称为大量元素。
有些含量较少,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,被称为微量元素。
2、组成生物体的根本元素:C元素。
〔碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的根本骨架,称为有机物的碳骨架。
〕3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如:克山病〔缺硒〕,缺铁性贫血4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。
高中生物必修一第二章人教版高中生物必修一第二章知识点总结
高中生物必修一第二章人教版高中生物必修一第二章知识点总结第二章:细胞的结构与功能1. 细胞的基本概念- 细胞是生物体的基本单位,是构成生物体的最小结构和功能的基本单位。
- 细胞理论:由雨果·冯·莱欣克发表,提出了细胞是生命的基本单位的观点。
2. 细胞的组成和结构- 细胞膜:以磷脂双分子层为主要成分,控制物质的进出。
- 细胞质:细胞膜与细胞核之间的区域,包含细胞器和细胞基质。
- 细胞核:包含遗传物质DNA的细胞器,控制细胞的生命活动。
- 线粒体:产生细胞的供能物质ATP。
- 内质网:负责细胞内蛋白质的合成和运输。
- 高尔基体:负责合成、贮存和分泌细胞的物质。
- 溶酶体:分解细胞中的废物和有害物质。
- 细胞骨架:维持细胞的形状和结构,参与细胞运动和细胞分裂。
3. 细胞的功能- 新陈代谢:维持和推动生命活动所进行的一系列化学反应。
- 生物合成:细胞通过化学反应合成和合成物质,如蛋白质合成和多糖合成。
- 继承与遗传:细胞核中的DNA具有遗传信息,使得细胞能够传递、继承遗传信息。
- 生殖与增殖:细胞能够通过有丝分裂和无丝分裂进行繁殖和增殖。
- 感受与应答:细胞能够感受外界刺激并做出相应的反应。
4. 细胞的生物膜- 细胞膜是细胞的包围结构,由磷脂双分子层和蛋白质组成。
- 细胞膜具有选择性通透性,可以控制物质的进出。
- 扁平脂质分子和胆固醇分子可以增加细胞膜的液态性和稳定性。
5. 细胞的能量和物质转换- 细胞需要能量来推动生物化学反应和维持生命活动。
- 细胞通过新陈代谢过程产生ATP分子来储存和释放能量。
- 葡萄糖与氧气通过细胞呼吸过程产生ATP。
- 光合作用是植物细胞和一些细菌通过光能合成有机物质和氧气的过程。
6. 细胞的增殖和生长- 细胞通过有丝分裂和无丝分裂进行增殖。
- 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期的过程,细胞核分裂成两个子细胞核。
- 无丝分裂是原核生物和某些原生生物的增殖方式,细胞直接分裂成两个子细胞。
人教版生物必修一第一章、第二章一二节知识点总结
必修一《分子与细胞》第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞的原因:1、无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存;2、单细胞生物(如:草履虫)即能完成整个的生物体全部生命活动.3、多细胞生物的个体以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.二、生命系统结构层次细胞是生物体和的基本单位,生命活动是建立在基础之上的。
是最基本的生命系统,最大的生命系统是:。
生命系统结构层次次序:。
种群概念:群落概念:三、高倍显微镜使用1、临时装片制作步骤:擦净载玻片→滴一滴清水(或生理盐水)→取样品→将样品浸入载玻片上的液体中→盖上盖玻片→将染液滴于盖玻片一侧→用吸水纸从另一侧吸引染液2、使用步骤:3、注意事项(1)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央,然后换上e e高倍镜,调节细准焦螺旋(不准动粗准焦螺旋)(2)观察到的物像是完全倒置的图像(上下左右颠倒)。
(3)显微镜的放大倍数:目镜X物镜的放大倍数,放大的是长和宽不是面积(4)物像移动到视野中央:如果在视野的那个方向就向那个方向移动。
高倍镜与低倍镜观察情况比较:物像大小看到细胞数目视野亮度物像与装片的距离视野范围高倍镜少近低倍镜多远第二节细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性和统一性1、细胞的统一性:都有细胞膜、细胞质、细胞质中都有核糖体,主要遗传物质都是DNA;2、细胞的多样性:大小、形态、结构和生理功能各不相同。
3、根据细胞内,把细胞分为和。
生物的分类:病毒:DNA病毒(如:T2噬菌体,疱疹病毒,天花病毒)RNA病毒HIV(HIV病毒,H7N9病毒,烟草花叶病毒)原核生物:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等原生生物:草履虫、变形虫、纤毛虫、疟原虫、眼虫等真菌:酵母菌、毛霉、曲霉、根霉、蘑菇、猴头菇等真核生物动物植物蓝藻进行能进行光合作用是因为含有 和 。
植物和蓝藻能进行光合作用,硝化细菌化能合成作用的生物它们都是 自养型生物二、细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
人教版高一生物必修一第二章知识点总结
⼈教版⾼⼀⽣物必修⼀第⼆章知识点总结 组成细胞的分⼦是⾼⼀⽣物必修⼀中第⼆章的内容,这部分内容主要有⼀些知识点需要同学们了解。
下⾯是店铺给⼤家带来的⼈教版⾼⼀⽣物必修⼀第⼆章知识点总结,希望对你有帮助。
⾼⼀⽣物必修⼀第⼆章知识点 ⼀、细胞的分⼦组成 Ⅰ、蛋⽩质的结构与功能 1、元素组成:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S4 2、基本单位:氨基酸,结构约20种 结构特点:每种氨基酸都⾄少含有⼀个氨基和⼀个羧基,并且都是连接在同⼀个碳原⼦上.不同之处是每种氨基酸的R基团不同. 结构通式: 肽键:氨基酸脱⽔缩合形成肽键(—NH—CO—) 计算:脱去⽔分⼦的个数=肽键个数=氨基酸个数-肽链条数 3、蛋⽩质多样性的原因:组成蛋⽩质的氨基酸的数⽬、种类、排列顺序不同,多肽空间结构千变万化.蛋⽩质分⼦具有多样性,决定蛋⽩质功能具有多样性. 4、功能:(1)有些蛋⽩质是构成细胞和⽣物体的重要物质;(2)催化作⽤,即酶;(3)运输作⽤,如⾎红蛋⽩运输氧⽓;(4)调节作⽤,如胰岛素、⽣长激素;(5)免疫作⽤,如抗体. ⼩结:⼀切⽣命活动离不开蛋⽩质,蛋⽩质是⽣命活动的主要承担者. Ⅱ、核酸的结构和功能 1、元素组成:由C、H、O、N、P五种元素构成 2、基本组成单位 核苷酸 3、种类及分布 种类英⽂缩写组成基本单位含有的碱基存在的场所 脱氧核糖核酸 DNA 含氮碱基、磷酸、脱氧核糖 A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶) 主要存在于细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 核糖核酸 RNA 含氮碱基、磷酸、核糖A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、U(尿嘧啶) 主要存在于细胞质中 4、功能:核酸是细胞中储存遗传信息的物质,在⽣物的遗传、变异和蛋⽩质的合成中具有极其重要的作⽤. Ⅲ、糖类的种类与作⽤ 1、元素组成:只有C、H、O 2、种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖 ②⼆糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物) ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物) 3、糖类是主要的能源物质 四⼤能源:主要的能源物质:葡萄糖;主要能源:糖类;直接能源:ATP;根本能源:太阳能 Ⅳ、脂质的种类和作⽤ 分类元素常见种类功能 脂质脂肪 C、H、O / ①主要储能物质 ②保温 ③减少摩擦,缓冲和减压 磷脂 C、H、O (N、P) / ⽣物膜的主要成分 固醇胆固醇与细胞膜流动性有关 性激素维持⽣物第⼆性征,促进⽣殖器官发育 维⽣素D 有利于Ca、P的吸收 Ⅴ、⽣物⼤分⼦以碳链为⾻架 1、多糖、蛋⽩质、核酸是⽣物⼤分⼦ 2、⽣物⼤分⼦是由多个基本单位(单体)组成的多聚体 构成多糖(纤维素、淀粉、糖原)的单体是葡萄糖 构成蛋⽩质的单体是氨基酸⽣物⼤分⼦以碳链为⾻架 构成核酸的单体是核苷酸 Ⅵ、检测⽣物组织中的还原糖、脂肪和蛋⽩质 检测种类试剂颜⾊反应注意事项 还原糖斐林试剂砖红⾊沉淀() 1、斐林试剂甲、⼄液混合均匀后使⽤ 2、需⽔浴加热 3、选⽤实验材料应颜⾊较浅或⽩⾊ 脂肪苏丹Ⅲ 苏丹Ⅳ橘黄⾊ 红⾊可制作花⽣⼦叶临时切⽚染⾊后显微镜观察,也可将组织样液染⾊ 蛋⽩质双缩脲试剂紫⾊先向组织液中加⼊双缩脲A,混合均匀后在加⼊双缩脲B。
高中生物必修一人教版第二章知识点
高中生物人教版必修一第二章知识点1.组成细胞的元素来源以及存在方式——从无机自然界中获得,大多以化合物的形式存在。
2.生物界与非生物界元素的统一性和差异性组成生物体的元素在无机自然界中都能找到,在种类上说明了生物界和非生物界的统一性。
生物界和非生物界的组成元素在相对含量上相差很大,在含量上说明了生物界和非生物界的差异性。
3.细胞中的元素分类:大量元素有:C H O N P S K Ca Mg微量元素有:锌钼铜硼铁锰生命元素是C,也是最基本元素4.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。
5.细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。
6.糖类中的还原糖,如葡萄糖,与斐林试剂发生反应,产生砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。
蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
7.斐林试剂使用特点:甲液和乙液等量混合均匀、现配现用、水浴加热。
8.脂肪的检测与观察中,要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色。
9.斐林试剂与双缩脲试剂的异同(课堂上记得表格)10.影响生物体内水差异的原因?生物的含水量随着生物种类的不同有所差别;同种生物不同发育时期含水量一般不同;组织器官的种类及代谢程度不同,含水量也不同。
11.水是良好溶剂的原因:水是极性分子,带正电荷或带负电荷的分子或离子都容易与水结合。
水具有流动性的原因:氢键不断断裂又不断形成,使水在常温下维持液体状态具有流动性。
水的温度不容易改变的原因:氢键的存在,水具有较高的比热容。
12.自由水的概念:游离状态,可自由流动。
自由水的功能:课本第20页4条13.结合水的概念:与其他物质相结合。
结合水的功能:细胞结构的重要组成部分。
14.在正常情况下,细胞内自由水所占的比例越大,细胞代谢就越旺盛;而结合水越多,细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。
15.失去自由水的种子依然具有生命力,失去结合水的种子失去生命力。
16.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
人教版高一生物必修一第一二章 知识点汇总
第一章 走近细胞
第二节 细胞的多样性和统一性
原核细胞和真核细胞的区别和联系
类别
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
区别
无成形的细胞核, 有成形的真正的细胞
(多样性)
无核膜、核仁、染色 核,有核膜、核仁、
细胞核 体。有拟核,DNA不 染色体(DNA与蛋白
与蛋白质结合
质结合形成)
细胞质
只有核糖体一种细胞 器
除核糖体外,还有其 它多种细胞器
2、使用高倍镜观察的要点和步骤:只能用细准焦螺旋
显微镜使用的相关知识点
1、物镜和目镜的特征比较
2、显微镜的成像特点
(倒立放大的虚像;旋转180°与实物位置相同)
3、显微镜的装片移动方向(同向原则,即偏哪移哪)
4、显微镜的放大倍数
• 放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数(长度或宽度)
• 与视野范围内细胞数目变化的关系:
举例 细菌、蓝藻
真菌、植物、动物
联系 (统一性)
1、都有相似的细胞膜和细胞质 2、都有与遗传关系密切的DNA分子
本质区别/根本区别:有无核膜;有无成形的细胞核;或有无 以核膜为界限的细胞核
第一章 走近细胞
第二节 细胞的多样性和统一性
细胞学说:主要说明了主要阐明了生物界的统一性
①1665年,英国的罗伯特.虎克用显微镜观察植物的木栓组织(死细胞), 发现并命名“细胞” ②荷兰的列文.虎克用自制显微镜观察到了活细胞(细菌、红细胞和精子等 ③1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。
非细胞生物(病毒):SARS病毒;HIV病毒;噬菌体等
蓝藻:蓝球藻、念珠藻(发菜)、颤藻
肺炎双球菌、葡萄球菌、大肠杆菌、
人教版高中生物必修一第二章第1节《细胞中的元素和化合物》知识点归纳及习题
第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物,知识点一、组成细胞的元素1.生物界与非生物界的统一性和差异性(1)生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是细胞所特有的。
(2)生物界与非生物界具有差异性:细胞与非生物相比,各种元素的相对含量大不相同。
【提醒】统一性是从元素的种类看,差异性是从元素的含量看。
2.各种元素的归属范围、特点及作用。
(1)归属范围【注意】占人体鲜重最多的元素是O,占人体干重最多的元素是C。
(2)特点:不同生物体内所含的化学元素的种类根本相同,但在不同生物体内同种元素的含量差异较大;同一生物体内的不同元素的含量也不相同。
(3)作用:无论是大量元素还是微量元素都是生物体必需的,对维持生命活动具有重要作用。
知识点二、组成细胞的化合物1.种类(1)无机化合物:水和无机盐。
(2)有机化合物:糖类、脂质、蛋白质和核酸。
2.含量(1)含量最多的化合物是水。
(2)含量仅次于水的化合物是蛋白质。
(3)有机化合物中含量最多的是蛋白质。
(4)占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
知识点三、检测生物细胞中的糖类、脂肪和蛋白质1.考前须知,(1)复原糖的含量、生物细胞中有无色素是影响实验结果和观察的重要因素,因此要选择复原糖含量高、细胞颜色较浅或近于白色的植物,如苹果、梨、白萝卜等。
,(2)鉴定脂肪材料最好选择富含脂肪的种子,如花生种子,取其子叶,但必须提前浸泡3~4 h。
,(3)鉴定蛋白质的实验材料最好选择富含蛋白质的生物细胞(或器官),如大豆、鸡蛋等。
如用大豆可直接用豆浆作实验材料;如用鸡蛋要用蛋清,并注意稀释,一般稀释10倍以上,否那么实验后易粘附试管壁,不易清洗。
,2.斐林试剂与双缩脲试剂的比拟, 试剂名称斐林试剂双缩脲试剂鉴定原理复原糖中的醛基(-CHO)在加热条件下能将Cu2+复原成Cu+,从而生成红色的Cu2O沉淀双缩脲在碱性溶液中能与Cu2+结合成紫色络合物,蛋白质分子中含有与双缩脲结构相似的肽键,试剂浓度甲液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH的溶液;乙液:质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液A液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液;B液:质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液使用方法甲液、乙液等量混合均匀后,再参加样液先参加A液形成碱性环境后,再加B液使用条件加热不加热【例1】人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一局部,其根本原因是( )A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C.组成生物体细胞的根本元素是碳D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同易错点提示误认为组成细胞的化学元素是生命特有的。
人教版高中生物必修一第二章《组成细胞的分子》知识点总结
基础课程教学资料第一节细胞中的元素和化合物知识梳理:1、生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同差异性:元素含量有差异2、组成细胞的元素(常见20多种)大量元素:C H O N P S K Ca Mg微量元素:Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N(基本元素)最基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最多的是水)数量最多的元素:H3组成细胞的化合物无机化合物:水(鲜重下含量最多),无机盐有机化合物:糖类,脂质,蛋白质(干重中含量最高的化合物),核酸4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹红Ⅲ染成橘黄色(或被苏丹红Ⅳ染液染成红色)。
淀粉遇碘变蓝色。
蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
(1)还原糖的检测和观察常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用③必须用水浴加热颜色变化:浅蓝色棕色砖红色(2)脂肪的鉴定常用材料:花生子叶或向日葵种子试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化:橘黄色或红色(3)蛋白质的鉴定常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4)注意事项:①先加A液1ml,再加B液4滴②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比颜色变化:变成紫色(4)淀粉的检测和观察常用材料:马铃薯试剂:碘液颜色变化:变蓝第二节生命活动的主要承担者——蛋白质蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的。
生物必修一第二章知识点总结
生物必修一第二章知识点总结第1节:细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素含量(鲜重)主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N最基本元素: C(生命的核心元素,没有碳就没有生命)大量元素: C H O N P S K Ca Mg微量元素: Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)细胞鲜重最大的元素是: O 其次是C,H,N细胞干重最大的元素是: C其次是O,N,H.⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。
.三: 化合物的鉴定:(1)还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀;①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖;②斐林试剂甲液:0.1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液:0.05g/ml CuSO4;③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液);④该过程需要水浴加热;⑤试管中颜色变化过程:蓝色→棕色→砖红色;⑥还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖)蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色①双缩脲试剂A液:0.1g/mlNaOH;双缩脲试剂B液:0.01g/ml CuSO4②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml,摇匀后形成碱性环境;再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀;脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色;注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观察淀粉﹢碘液→蓝色第2节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸⒈组成元素:C 、H 、O 、N (主);⒉基本组成单位:氨基酸(组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种) 必需氨基酸:体内不能合成,只能从食物中摄取(8种,婴儿有9种);非必需氨基酸:12种⒊氨基酸的结构通式:(见右图) ⒋通式的特点: ①至少含有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH ) ②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上③一个以上的氨基和羧基都位于R 基上,各种氨基酸之间的区别在于R 基的不同注意:氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H 一个来自氨基,一个来自羧基,O 来自羧基 二:氨基酸(以下氨基酸简称AA)形成蛋白质5.构成方式: 脱水缩合;在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相接同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.由2个AA 分子缩合而成的化合物叫二肽(大写). 由多个AA 分子缩合而成的化合物叫多肽.连接两个AA 分子的化学健叫肽键. 6.失去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链条数=水解需水数一条多肽链至少含有一个氨基(-NH 2)一个羧基(-COOH ),分别位于肽链的两端 7.蛋白质分子量的计算. 假设AA 的平均分子量为a,含有的AA 数为n 则,形成的蛋白质的分子量为: a ×n -18(n -m) 即:氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量8.蛋白质分子结构的多样性: ①组成蛋白质的氨基酸种类不同; ②组成蛋白质的氨基酸数目不同;③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同; ④肽链的折叠,盘曲导致蛋白质的空间结构不同 9.性质:空间结构不稳定,一旦改变,蛋白质就失去活性,变性不可逆(但盐析可逆) 低温:抑制蛋白质的活性 温度 高温影响蛋白质(酶)活性的因素 PH 值 使蛋白质失活且不可恢复 重金属 10.大小:蛋白质分子是生物大分子,属于高分子化合物。
高中生物必修一第二章知识点总结
第二章第一节组成细胞的分子1.生物界与非生物界具有统一性...:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到生物界与非生物界存在差异性.....与在非生物界中的含量不...:组成生物体的化学元素....在细胞内的含量同.2.组成生物体的化学元素有20多种:不同生物所含元素种类..,但含量不同......基本相同大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等;①最基本元素(干重最多):C ②鲜重最多:O③含量最多4种元素:C、O、H、N ④主要元素;C、O、H、N、S、P水:含量最多的化合物(鲜重,85%-90%)无机物无机盐3..组成细胞蛋白质:含量最多的有机物...(干重,7%-10%)的化合物元素C、H、O、N (有的含P、S)脂质:元素C、H、O (有的含N、P)有机物糖类:元素C、H、O核酸:元素C、H、O、N、P4.①还原糖的检测:材料——含糖量高,颜色较白的,如苹果,梨试剂——斐林试剂(由0.1g/ml的氢氧化钠和0.05g/ml的硫酸铜等量混合后加入组织样液)现象——水浴加热后出现砖红色沉淀。
注意:淀粉为非还原性糖,其遇碘液后变蓝。
还原糖如葡萄糖,果糖,麦芽糖,乳糖。
但蔗糖为非还原糖。
斐林试剂很不稳定,故甲液与乙液最好是现配先用,且必须混合均匀。
②脂肪的检测:材料——花生子叶试剂——苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ染液现象——用高倍显微镜观察后可见视野中被染成橘黄色(苏丹Ⅲ)或者红色(苏丹Ⅳ)的脂肪颗粒。
③蛋白质的检测:材料——豆浆、蛋清等试剂——双缩脲试剂(由0.1g/ml的氢氧化钠和0.01g/ml的硫酸铜先后加入组织样液)现象——不需水浴加热即可出现紫色反应。
注意:用蛋清时一定要稀释,若稀释不够,与双缩脲试剂反应时,会黏在试管内壁,使得反应不够彻底,且试管不易清洗;加入双缩脲试剂的顺序不能颠倒,先用A液造成碱性环境后再加入B液。
第二章第二节生命活动的主要承担者——蛋白质蛋白质(生命活动的主要承担者)NH2︱R—C H—COOH特点:至少..含有一个氨基(—NH2)和一脱水缩合个羧基(—COOH),并且都有一个氨基........和一个羧基连接在同一个碳原子......上;氨基酸之间的差别是在于R基的不同;氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸。
【新人教版】高中生物必修一第二章第一节知识点
【新人教版】高中生物必修一第二章第一节知识点1.生物界与非生物界在元素的种类具有统一性,含量具有差异性2.在地壳中含量最多的元素是氧元素3.在细胞中元素含量从高到低为O>C>H>N(鲜重)4.在细胞中元素含量从高到低为C>O>N>H(干重)5.构成细胞最基本元素为C6.基本元素:C、H、O、N7.主要元素:C、H、O、N、P、S8.大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg9.微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(口诀:铁门碰新木桶)10.组成细胞的元素大多数以离子化合物的形式存在11.生物体内含量最多的化合物是水、含量最多的有机化合物是蛋白质12.细胞中干重含量最多的是蛋白质13.有机化合物与无机化合物的区别是:是否含有C元素14.一些元素对生物体的意义1)大量元素N是组成蛋白质、磷脂、 ATP 、NADP+ 、核酸、叶绿素等的重要元素。
N元素对植物体来说,具有促进细胞分裂和生长作用,使枝叶长得繁茂。
植物体缺N,各种代谢受影响,表现出的病症:植株矮小、叶片发黄、严重时叶脉呈淡棕色。
2)大量元素P是组成ATP 、NADPH 、磷酸肌酸、磷脂、核酸等的重要元素,与植物的光合作用和动、植物的呼吸作用等生命活动有关,P元素能促进植物幼苗的发育和花的开放,使果实和种子的成熟提早,植物缺P,表现出植株特别矮小、叶呈暗绿色并出现紫色。
3)大量元素K能促进植物体内糖类的形成与运输,使茎秆健壮。
当植物缺K时,表现出茎秆软弱、易倒伏、叶缘和叶尖呈褐色并逐渐焦枯。
人体内的K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,而且具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性等重要作用,当血钾含量过低时,表现出心肌自动节律异常;并导致心律失常等等。
经常进食新鲜的蔬菜和水果,既可满足机体对K+的需要,又可防止坏血病的发生。
4)哺乳动物的血液中必须有一定量的钙盐,如果血液中钙盐含量太低,就会导致肌肉兴奋性过强而出现抽搐,若血钙过高,则会引起肌无力等疾病。
高中生物必修一人教版第二章知识点
千里之行,始于足下。
高中生物必修一人教版第二章知识点
第二章:细胞的结构和功能
1. 细胞的基本单位:细胞是生物体的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。
2. 细胞的基本结构:细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
3. 细胞膜:细胞膜是由磷脂、蛋白质和其他有机物组成的薄膜,它包裹着细胞的内部,控制物质的进出。
4. 细胞质:细胞质是细胞膜和细胞核之间的胶状物质,其中包含各种细胞器。
5. 细胞核:细胞核是细胞的控制中心,它包含了遗传物质DNA,控制着细
胞的生长和繁殖。
6. 细胞器:细胞质中包含了各种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等,它们各自具有不同的功能。
7. 线粒体:线粒体是细胞内的能量转换站,通过呼吸作用将细胞内储存的有机物质转化为能量。
8. 内质网:内质网是细胞质中一种复杂的膜系统,参与蛋白质的合成和质膜的形成。
9. 高尔基体:高尔基体是细胞内的分泌器官,参与蛋白质的修饰和运输。
第1页/共2页
锲而不舍,金石可镂。
10. 溶酶体:溶酶体是细胞内的消化器官,能分解细胞内的废物和受损的细胞部分。
11. 叶绿体:叶绿体是植物细胞中的特有细胞器,能够进行光合作用,将光能转化为化学能。
12. 细胞的功能:细胞具有营养摄取、排泄、生长、分裂等生命活动。
以上是高中生物必修一人教版第二章的主要知识点。
最新人教版生物必修一第二章知识点
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、组成细胞的元素1、元素的统一性和差异性生物体中各种化学元素的含量和无机自然界中的相应元素的含量有一定差异,体现差异性;组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种化学元素是生物体所特有的,元素种类相同,体现统一性。
2、元素的种类(1)常见元素有20多种①根据各种元素的含量分为:大量元素(含量占生物体总量的万份之一以上的元素)C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;微量元素(生物生活所必需,但含量很少的元素)Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
②根据元素的作用分:主要元素C、H、O、N、P、S,基本元素C、H、O、N,最基本元素C(2)细胞中含量最多四种元素:C、H、O、N,其原因是与组成细胞的化合物有关。
(3)元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。
(4)元素占细胞鲜重的百分比大小是O>C>H>N,占细胞干重的百分比大小是C>O>N>H,二、组成细胞的化合物1、种类:无机化合物:水和无机盐;有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸2.含量:①细胞中含量最多的化合物是水(70%-90%)。
②细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质(7%-10%)。
③细胞中占干重最多的化合物是蛋白质;占鲜重最多的化合物是水。
④不同食物中营养物质的种类和含量不同,如花生种子含脂肪、玉米种子富含糖类、牛奶富含蛋白质。
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1、实验原理检测物质使用试剂颜色变化①还原糖a.斐林试剂Ⅰ.砖红色沉淀②淀粉b.碘液Ⅱ.蓝色③脂肪c.苏丹Ⅲ染液Ⅲ.橘黄色④蛋白质d.双缩脲试剂Ⅳ.紫色常见的还原糖:葡萄糖、果糖、乳糖、麦芽糖。
常见的非还原糖:蔗糖、多糖。
2.实验材料的选择请将适合的材料编号填到下面横线上:①白萝卜匀浆②花生种子匀浆③豆浆④梨匀浆⑤鸡蛋清稀释液⑥葡萄匀浆(1)还原糖检测:①④⑥;(2)脂肪检测:②;(3)蛋白质检测:③⑤。
3、实验流程(1)还原糖的检测和观察(2)脂肪的检测和观察(3)蛋白质的检测和观察4.斐林试剂和双缩脲试剂的比较项目斐林试剂双缩脲试剂甲液乙液A液B液成分0.1g/mL的NaOH溶液0.05g/mL的CuSO4溶液0.1g/mL的NaOH溶液0.01g/mL的CuSO4溶液鉴定物质还原糖蛋白质鉴定原理还原糖中醛基在加热条件下将Cu2+还原成Cu+,生成砖红色Cu2O沉淀蛋白质分子中肽键在碱性溶液中能与Cu2+结合成紫色络合物添加顺序甲、乙两液等量混匀后立即使用先加A液1mL,摇匀;再加B液4滴,摇匀反应条件50~65℃温水浴加热不需加热,摇匀即可反应现象蓝色→棕色→砖红色沉淀浅蓝色→紫色5.检测生物组织中有机物的注意事项(1)实验材料的选择①富含被检测的有机物,易出现明显实验现象。
人教版高一生物必修一第二章知识点总结
千里之行,始于足下。
人教版高一生物必修一第二章知识点总结第二章细胞的结构和功能1. 细胞的发现与研究历程- 1665年,罗伯特·胡克使用显微镜观察到了植物组织中的细胞。
- 1831年,迪特利希·威廉·施莱登首次提出“一切生物都是由一个或多个细胞构成”的细胞学说。
- 1839年,施莱登与西奥多·施旺称肉眼可见的单位为组织,而由细胞组成的形状为细胞。
2. 细胞的基本结构- 细胞膜:控制物质进出细胞,保持细胞内外环境的稳定。
- 细胞质:包括细胞膜内和核外的细胞内液和细胞器。
- 细胞核:细胞的管理中心,包含遗传物质DNA。
- 粗面内质网:含有许多核糖体,参与蛋白质的合成。
- 平滑内质网:合成脂类和激素,参与解毒等功能。
- 线粒体:细胞的能量工厂,进行细胞呼吸,产生ATP。
- 索氏体:只存在于动物细胞中,相关于细胞分裂的有丝分裂。
- 溶酶体:参与细胞消化和废物处理。
- 叶绿体:只存在于植物细胞中,进行光合作用。
3. 细胞的功能- 新陈代谢功能:包括营养吸收、物质分解和合成、能量转换等。
- 生长和繁殖功能:细胞可以通过有丝分裂和无丝分裂实现生长和繁殖。
- 分化和特殊功能:细胞可以根据不同组织和器官的需求,分化为不同类型的细胞,担负特定的功能。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
- 调节功能:细胞可以通过放大或缩小对外面环境的反应,调节细胞的稳定性。
- 运动功能:一些生物细胞具有自由的运动能力,如纤毛、鞭毛等。
4. 细胞的特性- 细胞是生物体的基本单位,所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
- 细胞是生物体结构和功能的基础。
- 细胞是遗传信息的传递和储存的基本单位,通过DNA传递遗传。
- 细胞具有自我复制和自我修复的能力。
5. 细胞参与的重要过程- 细胞分裂:有丝分裂和无丝分裂,用于生长和繁殖。
- 光合作用:只存在于植物细胞中,将光能转化为化学能。
- 细胞呼吸:所有细胞参与的过程,将有机物氧化产生能量。
人教版新教材高中生物选择性必修一全册重点知识点归纳总结(稳态与调节)
第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中1.体液:生物体内含有大量以水为基础的液体,统称为体液。
体液包括细胞内液和细胞外液,体内细胞生活在细胞外液中。
体液:细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)体液:细胞外液(存在于细胞外,约占1/3),主要由血浆、组织液和淋巴组成。
2.各种细胞生活的直接环境:细胞名称所处的内环境细胞名称所处的内环境大多数组织细胞组织液血细胞血浆毛细血管壁细胞血浆和组织液淋巴细胞和吞噬细胞淋巴或血浆毛细淋巴管壁细胞淋巴和组织液3.血浆、组织液、淋巴(液)之间的联系:2.内环境:血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境。
为了区别于个体生活的外界环境,人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
(1)体液各组成之间的关系3.内环境的成分(1)血浆的化学成分:血浆中约90%为水、蛋白质(7%~9%)、无机盐(约1%)血液运输的其他营组织细胞毛细淋巴管毛细血管组织液中的物质返回血液循环系统组织液中的物质进入淋巴细胞血浆中的物质进入组织液养物质(葡萄糖)、激素、各种代谢废物等。
(2)淋巴与组织液的化学成分:组织液和淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质(血浆蛋白),而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。
特别提醒:不属于内环境的成分归纳①细胞内和细胞膜上特有的物质,如血红蛋白、呼吸酶等胞内蛋白和载体蛋白等膜蛋白;②属于外界环境的液体成分,如消化液中的特有成分等;③不能被人体吸收的物质,如纤维素、麦芽糖等。
4.细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度和温度。
(1)溶液渗透压①概念:指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
②决定因素:渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;溶质微粒越少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二章:组成细胞的元素和化合物
目录:
第一节:细胞中的元素和化合物
1.组成细胞的元素(常见20多种)
2.生物届与非生物界组成元素的差异
3.组成细胞的化合物
5.(实验)还原糖的检测和观察
6.(实验)脂肪的鉴定
7.(实验)蛋白质的鉴定
8.(实验)淀粉的检测和观察
第二节:细胞中的无机物
9.细胞中的水
10.细胞中的无机盐
第三节:细胞中的糖类和脂质
11.糖类的组成元素、组成单位、分类和功能
12.脂质的组成元素、分类和功能
第四节:蛋白质是生命活动的主要承担者
13.蛋白质的组成、结构、功能。
第五节:核酸是遗传信息的携带者
14.核酸的组成元素、组成单位、分类和功能
15.(实验)
一.组成细胞的元素(常见20多种)
1.核心元素:C .生物以碳链为骨架构成生物大分子。
2.基本元素:C、H、O、N(占据90%)
3.大量元素:C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等
4.微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等
二.生物届与非生物界组成元素的差异
1.生物与生物之间组成的元素种类相似,含量有一定差异(取决于生物的类型)
2.构成细胞的元素在自然界中可以找到、而自然界中的元素不一定存在于生物体内。
三.细胞的化合物
构成细胞的化合物主要以无机化合物与有机化合物两大种类
1.无机物:水85%-90%。
无机盐1%-1.5%
2.有机物:蛋白质7%-10%。
脂质1%-2%。
糖类+核酸共1%-1.5%。
四.细胞的干重与鲜重
1.细胞鲜重:
是指存活的细胞的重量。
化合物含量最多是水。
元素含量变化。
O > C > H > N
2.干重:
是指细胞完全失去水分后重量。
化合物含量最多是蛋白质。
元素含量变化。
C >O >N>H
五.还原糖的检测和观察
六.脂肪的鉴定
.蛋白质的鉴定
七
八.淀粉的检测和观察常用材料:马铃薯。
试剂:淀粉遇碘液颜色变蓝。
九.生物与细胞体内的水
1.水是细胞的主要组成成分,一切生命活动都离不开水。
活细胞中含量最多的物质
2.生物体内的水分为自由水和结合水。
A.自由水:
定义:指在生物体内或细胞内可以自由流动的水,是良好的溶剂和运输工具。
(约占95.5%) 功能:
1.水是细胞内的良好溶剂;
2.水会参与细胞内许多生物化学反应;
3.是细胞生活的液态环境;
4.水的流动,把营养物质运送到细胞,并把废物运送到排泄器官或直接排出;
B.结合水:
定义:是指存在于溶质或其他非水组分附近的、与溶质分子之间通过化学键结合的那一部分水,具有与同一体系中体相水显著不同的性质(约占4.5%)
功能:成为生物体的构成成分。
C、自由水与结合水的比值。
1.生物体内自由水含量远多与结合水。
2.自由水越多、生物体新陈代谢越旺盛。
抗逆性越差。
自由水越少,新陈代谢越慢、抗逆性越强。
十.生物体内的无机盐
1.无机盐:无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素,细胞中大多数无机盐以离子形式存在由有机物和无机物综合组成。
人体已发现有20余种必需的无机盐,约占人体重量的4~5%。
2.部分无机盐的功能
钠Na+:维持细胞外液渗透压,参与人体神经调节。
钙Ca2+:钙是骨骼、牙齿的重要组成部分。
缺钙可导致抽搐症状,血钙过高会导致肌无力。
镁Mg2+:镁离子亦是叶绿素分子必须的成分。
缺镁可导致神经紧张、情绪不稳、肌肉震颤等。
磷P: 是构成骨骼及牙齿的重要组成部分。
严重缺磷可导致厌食、贫血等。
铁Fe: 是人体内含量最多的微量元素,缺铁会导致缺铁性贫血(Fe2+参与血红蛋白的构成)。
碘I:是甲状腺激素的组成部分。
缺碘会导致呆小症、儿童及成人甲状腺肿大等。
锌Zn:具有促进生长发育的作用。
儿童缺锌可导致生长发育不良;
十一.细胞中的糖类——主要的能源物质
B.单糖、二糖、多糖。
1.单糖:不能水解可直接被细胞吸收的糖
2.二糖:由两分子单糖脱水缩合而成,一般水解为单糖后可被细胞吸收。
一分子麦芽糖分解为:两分子的葡萄糖
一分子蔗糖分解为:一分子果糖、一份子葡萄糖
一分子乳糖分解为:一分子半乳糖、一份子葡萄糖
3.多糖:生物体内的糖类大多数都是多糖,淀粉、纤维素、糖原是由多个葡萄糖脱水缩合而成
C. 还原性糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、麦芽糖、乳糖
动物特有的糖:半乳糖、乳糖、糖原
植物特有的糖:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素
动植物共有的糖:核糖、脱氧核糖、葡萄糖
十二.细胞中的脂质
A.脂质存在于所有细胞中,与糖相似,组成脂质的主要元素为:C H O,有些还有N P。
脂质分子氧元素含量远远少于糖类,H的含量更多。
1.脂肪是动物细胞中良好的储能物质,与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的2倍(脂肪含H较多,燃烧等质量的脂肪和糖,脂肪消耗的氧更多)。
2.脂肪可以水解为三分子脂肪酸和一份子甘油,是由葡萄糖经过复杂化学反应合成的。
C.单体和多聚体的概念:
生物大分子如蛋白质是由许多氨基酸连接而成的。
核酸是由许多核苷酸连接而成的。
氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体,而这些大分子分别是单体的多聚体。
脂质相对分子质量较小,都不是大分子物质,也没有单体组成,不是多聚体。
十三.蛋白质
A.蛋白质定义:
是组成细胞的有机物中含量最多的。
是生命活动的主要承担者,即参与各项生命活动。
B.蛋白质的组成元素、组成单位、蛋白质的结构、蛋白质的功能
C.组成蛋白质的基本单位:氨基酸
氨基酸通式:
D.蛋白质的有关计算: ①肽键数=失去水分子的数目=氨基酸数-肽链数(不包括环状)
②n 个氨基酸脱水缩合形成m 条多肽链时,共脱去(n -m)个水分子,形成(n -m)个肽键。
至少存在m 个-NH 2和m 个-COOH ,具体还要加上R 基上的氨(羧)基数。
③蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量 ④环状肽链:氨基酸数目=脱水数目=肽键数目 ⑤链接两条肽链之间的键为二硫键(大多数),有些为肽键,连接位置为两个氨基酸的R 基。
⑥--SH SH-- 转变--S--S-- (二硫键)去掉两个H
⑦每条多肽链上至少有一个游离的氨基,至少有一个游离的羧基 ⑧肽键 (—NH —CO —)有一个O 一个N 元素
结构 元素组成 C 、H 、O 、N ,(P 、S )有的含有、Fe 、Zn 、Cu 、B 、I 等
组成单位
氨基酸(约有21种,必需氨基酸8种,非必需氨基酸13种)
化学结构
由多个氨基酸分子脱水缩合而成,含有多个肽键的化合物,叫多肽,多肽呈链状结构,叫肽链,一个蛋白质分子含有一条或几条肽链
高级结构 多肽链形成不同的空间结构
结构特点 由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,于是肽链的空间
结构千差万别,因此蛋白质分子的结构式极其多样的
功能
蛋白质的结构多样性决定了它的特异性和功能多样性
1.结构蛋白:构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;
2.催化蛋白:有些蛋白质有催化作用:如酶;
3.调节蛋白:有些蛋白质有调节作用:如胰岛素、生长激素;
4.免疫蛋白:有些蛋白质有免疫作用:如抗体,抗原;
5.载体蛋白:有些蛋白质有运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
备注
○连接两个氨基酸分子的键(—NH —CO —)叫肽键。
1.每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上; 2.各种氨基酸的区别在于R 基的不同。
3.蛋白质的变性:在高温、强酸、强碱情况下,会破坏蛋白质的空间结构。
3.有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种),必须从外界环境中直接获取,叫必需氨基酸。
另外12种氨基酸是人体能够合成的,叫非必需氨基酸。
十四.核酸——遗传信息的携带者
A.核酸的分类、组成元素、组成单位、功能。
1.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,DNA病毒遗传物质为DNA,RNA病毒遗传物质为RNA。
2.细胞生物含两种核酸:DNA和RNA
3.病毒只含有一种核酸:DNA或RNA
十五.实验核酸在细胞中的分布观察核酸在细胞中的分布。