小学生学雷锋先进个人事迹(5篇)

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小学生学雷锋先进个人事迹材料精编版

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新时代小雷锋事迹材料安阳乡南峪小学六年级庞佳颖我是安阳乡南峪小学六年级学生庞佳颖,品行端正,乐于助人,积极上进,成绩优秀,团结同学,尊敬师长,各方面表现优秀。

思想上,我高度自觉,时刻以高标准要求自己,遵纪守法,乐于助人,时时处处以雷锋为榜样,为他人着想,做好事从不留名。

我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一个人独自默默地整理;在平时,对于有困难的同学,会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;学习上,我做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各门知识,学习成绩在班里一直保持优秀。

积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。

行为上,我常常主动关掉教室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;我总是提醒其他同学节约每一粒粮食。

我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。

在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。

平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。

我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。

见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在家里,我是爸妈的好孩子。

每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

帮助别人,自己收获了幸福。

学雷锋个人先进事迹范文5篇

学雷锋个人先进事迹范文5篇

学雷锋个人先进事迹范文5篇近年来,学雷锋活动在全国范围内掀起了一股热潮。

雷锋同志以其卓越的奉献精神和高尚的品德形象,成为了无数人学习的榜样。

在学雷锋的道路上,有许多普通人通过自己的努力,也创造了令人敬佩的个人先进事迹。

下面,我们来分别了解五个这样的范例。

范文一:某庄村的小学生王小明,年仅十一岁,但他却用自己独特的方式,改变了整个村庄的生活。

在王小明所居住的村庄,由于缺乏文化教育和经济发展,农户们生活困苦,很难有机会接触到外面的世界。

王小明看到了这个问题,并决定采取行动。

他利用课余时间,开办起一所自发组织的学校,为村里的孩子们提供教育机会。

他自学成才,在学校中教授自己所学的知识。

通过他的努力,越来越多的孩子们有机会接受到基本的教育,村庄的整体文化水平也有了显著的提高。

范文二:李大姐是某社区的居民,她主动投身于社区志愿服务工作,并成为一名优秀的社区党支部书记。

她每天都会主动联系社区居民,了解他们的生活情况和需求,并积极协调社区资源,为居民提供各种帮助。

她组织了各类志愿活动,如清洁环境、慰问孤寡老人等,得到了社区居民的一致好评。

在她的努力下,社区内的邻里关系更加融洽,居民们的生活越来越幸福。

范文三:某医院的张医生,是一位心脏外科专家。

他一直坚持雷锋式的医疗理念,无论白天黑夜,总是竭尽全力为病人服务。

张医生经过无数个不眠之夜,为病人救治,为患者的健康付出了巨大的努力。

他总是能提供贴心的照顾,帮助他们度过艰难的医疗过程。

他的事迹感染了许多其他医护人员,也激发了更多人投身于医疗事业中。

范文四:王阿姨是一位退休教师,自从退休后,她依然没有闲下来。

她主动帮助了许多贫困学生,给他们提供学习用品和学费。

她坚信教育是改变人生的关键,所以她一直致力于打破贫困对孩子们学习的影响。

王阿姨的帮助,让许多孩子有机会上学,逃离贫困陷阱,实现了自己的梦想。

范文五:刘叔叔在自己的企业里,也积极践行了雷锋精神。

他注重员工的福利和培训,并致力于提高员工的技能和职业发展。

学雷锋先进个人事迹优秀5篇

学雷锋先进个人事迹优秀5篇

学雷锋先进个人事迹优秀5篇雷锋事迹精神在身边作文篇一“学习雷锋,好榜样……”这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边响起。

雷锋一个家喻户晓的人物,他那平凡而可敬的事迹感染、激励了每一个人。

在我们身边涌现出许许多多的活雷锋,不信,你瞧:马路上的雷锋马路上车辆川流不息,人行道人头攒动,一个拾荒老人正拖着麻袋缓缓前行,所有人对她避之千里,似乎都在厌恶她身上的肮脏。

绿灯亮了,老人正要前行,却被脚下的一块小石头绊倒了,不知是累还是痛,她就在地上坐着,起不来了,路过的人们都视而不见。

“雷锋”出现了。

两位穿着时尚的大学生跑到老人身边,一个搀扶着老人,一个将麻袋提了起来。

他们跟老人站到了下一轮绿灯亮起,扶着老人过了马路。

此刻,行人的目光都聚集在这两个大学生身上,不是因为他们的衣着,而是因为他们助人为乐、高尚纯洁的雷锋精神。

公交车上的雷锋正是上班高峰期,公交车上人挤着人,连呼吸都异常困难。

又有一批人上来了,在最后面的是一位行动缓慢的老爷爷,一些人看他还未走上车,破口大骂:“快点啊,我上班都快迟到了。

”“就是啊。

”底下的人都开始议论纷纷了。

不知哪位好心人走向老爷爷,将他扶了上来。

“老爷爷,我座位给您坐吧。

”刚上车,又有人给他让座了。

“谢谢,谢谢你们啊!”刚才那些叽叽喳喳的人不吭声了,都羞红了脸,低下了头。

---无私奉献的雷锋精神使他们愧疚。

“学习雷锋,好榜样……”这首激励人心的歌曲又在我耳边响起。

让我们唱响雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地。

《雷锋事迹》读后感篇二自从读了《雷锋的故事》这本书后,他一向感动着我。

雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。

他把为人民服务当作他的生活习惯。

雷锋还是一个工作认真,学习刻苦的人。

当晚上别人休息时,他就努力学习。

工作之余,他就挤出时光来读书,丰富自我的知识。

雷锋出差一千里,好事做了一火车。

这话一点也没错。

一次,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。

他看到坐火车的人很多,就把座位让给一位老人。

他看到列车员忙但是来,就主动帮着扫地,倒开水,帮忙下车的乘客拿东西,忙个不停。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料小学生学雷锋先进个人事迹材料「篇一」赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。

在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。

她心地善良,追求纯真,无私无邪。

在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。

在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。

从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。

现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。

懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。

她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。

她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。

她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的`知识能理解地掌握。

她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。

学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。

有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。

班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。

绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。

通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料
我是XXX,就读于XXX六年级。

我性格开朗,善良助人,成绩优秀,深受老师和同学的喜爱和信任。

我一直以XXX为榜样,从身边小事做起,尽我所能去帮助别人,从不留名。

我认为遵纪守法、乐于助人是做一个好人的基本要求。

在研究方面,我勤学苦练,认真钻研各门知识,成绩一直保持优秀。

我也积极参与班级工作,帮助同学解决困难,为老师与同学之间搭建了一座沟通的桥梁。

在生活中,我也注重节约,从不浪费一分钱。

我也善于批评与自我批评,能够正确处理同学间的关系,成为班级里的优秀学生之一。

同时,我也是家庭中的好孩子,每天认真完成作业后,会帮助父母做家务,做到孝顺父母。

总之,我会一直以XXX为榜样,继续做一个优秀的人,为社会做出自己的贡献。

小学生学雷锋的事迹

小学生学雷锋的事迹

小学生学雷锋的事迹‎小学生学雷锋的事迹‎‎篇一:小‎学生学雷锋先进个人事‎迹材料[1] . 快‎乐的小雷锋尊敬的各‎位领导、老师,亲爱的‎同学们:大‎家下午好!我是三年级‎的XXX ,一个快乐‎的小雷锋。

通过老师‎的讲解,我了解了雷锋‎的一些事迹,非常感动‎。

雷锋无时无刻都为他‎人着想,做好事从不留‎名。

雷锋说:‎“世界上最光荣的事‎是劳动。

世界上最体面‎的人是劳动者。

”“把‎别人的困难当成自己的‎困难,把同志的愉快看‎成自己的幸福”。

在这‎次开展学雷锋活动中,‎我能够积极响应学校号‎召,时时处处以雷锋为‎榜样。

同学的笔没水了‎,我会主动借笔给同学‎使用;班里的卫生用具‎乱了,我一个人独自默‎默地整理;同学生病了‎,我能及时给予关心和‎关照;在平时,对于有‎困难的同学,他会伸出‎手来尽我最大的能力帮‎助同学解决困难;在学‎习上,我能认真上好每‎一节课,按时完成老师‎布置的作业,学习成绩‎在班里一直保持优秀,‎如果哪位同学不会做题‎,我会不厌其烦地重复‎讲解,一直到他们懂了‎为止。

通过开展学雷‎锋活动,我从雷锋叔叔‎身上学到了许多优良的‎品质,我学习他艰苦朴‎素助人为乐的精神。

我‎从身边的每一件小事做‎起。

在学校,我常常主‎动关掉教室里,办公室‎里的“长明灯”;看到‎水龙头没关紧,我总会‎跑过去把它拧紧;吃饭‎时我总是提醒其他同学‎尽量把饭吃完,吃多少‎盛多少,节约每一粒粮‎食。

学习雷锋的光荣事‎迹后,我开始储存每‎一分零花钱,也不再无‎故向父母要钱了。

亲戚‎来看我带的零食,我主‎动存放到老师那里。

作‎为老师的小助手,我也‎常常告诉我的同学,拒‎绝零食,节约每一分钱‎。

看到旁边的某某同学‎学习困难,我主动承担‎起做他的小帮手,小老‎师。

上课时,我监督提‎醒他注意听讲,按时完‎成作业,不懂得问题,‎我及时给他讲解。

现在‎,在我的带动下,他的‎学习积极性高了,上课‎时也能积极发言了。

看‎到他的进步,我真的感‎觉很幸福。

小学生学雷锋先进个人事迹材料(一)

小学生学雷锋先进个人事迹材料(一)

小学生学雷锋先进个人事迹材料(一)小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋同志是新中国成立后培养的一名优秀的公民和人民军队的杰出代表。

他是一位麦田里的普通农村人,对人民不求加倍的关心,对社会不求回报的付出,对工作兢兢业业的态度,都成为了我们学习的楷模。

今天,小学生也要学雷锋、做雷锋,以他为榜样,积极践行社会主义核心价值观。

一、雷锋的伟大事迹1. 服从命令不言苟且。

雷锋入伍后,做过电工、文健等职业,去担任过杂技骑手、歌舞演员,然而他坚信自己要成为一名军人。

他在军中服从命令,从不言苟且。

2. 爱岗敬业,劳动光荣。

雷锋常常为了工作学习工科和英语等课程,以更好地服务军队和人民。

他的劳动精神得到了人民的肯定和尊重,被誉为“劳模”。

3. 以身作则,多为他人着想。

雷锋经常尽心尽力地为他人服务。

他不仅让群众吃上热饭热菜,还经常帮助残疾人和孤儿等弱势群体,成为了同胞之间互助互爱的模范。

相信这些让人受益的行动,在网络语言中也可以理解为“暖心小物”。

4. 把个人荣誉融入了民族荣誉,建立了良好形象。

雷锋通常在工作中不计较个人利益,始终保持高度的道德标准,把个人荣誉融入了民族荣誉之中。

他的形象被视为“全民公仆”、“全民夫妇”。

二、小学生如何学雷锋1. 以雷锋精神鼓舞自己。

小学生应该学习雷锋精神,做一个乐于助人、奉献自己的人。

无论是在学习、生活中,还是在帮助别人等方面,都要积极传播雷锋精神。

2. 踏实做好每一件事情。

小学生应该努力学习,踏实做好每一件事情,不抄袭,不作弊,不偏差。

可以多读书、多抒发情感、多学习欣赏美、多做助人为乐的事情。

3. 尊重社会、与人为善。

小学生要尊重社会,不干不规矩的事情。

对于友善对待自己、帮助自己的人,小学生应该表达真挚的谢意,同时也要学习对别人进行尊重和鼓励,帮助别人,提高对外关系。

4. 将道义准则置于生活之上。

小学生应该将道德准则放在生活之上,不纠结于个人利益,更不能让个人利益影响到自身所在地区和家庭的安全与发展。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋同志是我国的著名共产主义青年,他在短暂的生命里,以无私奉献的精神感动了无数人。

雷锋精神也一直在我们身边传承着,许多小学生都深受雷锋的影响,立志成为像他一样的先进个人。

以下是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料,让我们一起来了解他们的故事。

一、小明的帮助行动小明是一名小学四年级的学生,他平时乐于助人,热心帮助同学和老师。

一天放学后,小明发现同学王琳的自行车胎瘪了,于是主动过去帮她修车。

小明拿出自行车工具,耐心地给王琳修好了自行车。

这件事情传开后,同学们都纷纷表扬小明的乐于助人精神。

二、小华的廉洁自律小华是一名小学五年级的学生,他对自身的要求非常严格,从不向同学借用作业、考试卷。

一次考试后,发现同学小李的试卷和自己的非常相似,小李便向小华求助。

小华明白这是小李想借用他的试卷,但他坚决地拒绝了小李的请求。

小华明白只有做到自律才能保持良好的学风,并且教育了小李要诚实守信。

三、小红的关爱行动小红是一名小学三年级的学生,她非常关心身边的人。

一次,小红发现同学小刚一直没有精神,于是主动关心询问。

原来,小刚家庭经济困难,生活上遇到了一些困难。

小红感动于小刚的坚强和善良,于是自愿带着小刚每天一起吃午饭,关心他的近况,并帮助他解决了一些问题。

小红的关爱温暖了小刚的心,也让他重新找到了学习的动力。

四、小杰的勤奋学习小杰是一名小学六年级的学生,他以学习勤奋踏实为榜样,时刻保持着雷锋精神。

每天放学后,小杰都会主动向老师请教难题,并且利用课余时间积极复习预习。

他认为只有自己有了知识才能帮助到别人。

不仅在学习上,小杰还积极参加各种公益活动,用自己的力量为社会做出一份贡献。

以上是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料,他们用自己的实际行动诠释了雷锋精神。

他们无私奉献,关心他人,勤奋学习,时刻保持着良好的品德和学风。

他们是雷锋精神传承的典范,在校园中树立了榜样,也为其他同学树立了学习的目标。

相信在他们的影响下,越来越多的小学生将会积极向上,为社会贡献自己的一份力量。

小学生个人学雷锋事迹材料(精选10篇)

小学生个人学雷锋事迹材料(精选10篇)

小学生个人学雷锋事迹材料小学生个人学雷锋事迹材料雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则,深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神。

以下是小编收集整理的小学生个人学雷锋事迹材料(精选10篇),希望对大家有所帮助。

小学生个人学雷锋事迹材料1XX,今年十五岁,是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

自从他从老师那儿得知雷锋的故事,他就下决心要向雷锋叔叔学习。

平时,他勤奋学习,上课认真听讲,作业认真完成;他自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;他能认真完成老师交给的每一项任务,他是一名小组长,作业本收发及时,整齐,带领同学做眼操时严肃认真。

老师交给的其他任务,他也能带头模范地完成,老师都夸他是好助手。

难能可贵的是,他能经常关爱同学,主动关心班级的事。

班上每一次的黑板报或墙报的制作,他也是积极参加。

课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。

做起值日来,他更是一丝不苟,不是她值日,他只要有时间也会帮助同学们一起做,同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四,如有同学什么东西丢了,他一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主,这类事情在XX身上不知发生了多少次,大家齐口称赞。

他不仅在关心班级的事,在家里,像一个“小大人”,他自己的事情自己做,还有时帮助家人做一些力所能及的事。

不仅如此,他有时还帮助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到烟台,在公交车上为老人让座;他在路边玩时,还主动帮助年迈的路人推车。

一个仅有15岁的孩子,能处处为他人着想,时刻以雷锋为榜样,足以证明,雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根,他一定会成为一个雷锋式的好少年。

小学生个人学雷锋事迹材料2xxx,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。

最新学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字

最新学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字

学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字三月里,春风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜的空气,享受着大自然的美好恩赐。

同时,我们并没有忘记这个月特有的价值,那就是我们要纪念一位战士——雷锋叔叔,一个响铛铛的人物,雷锋这个名字并不可贵,可贵的是雷锋精神。

今天小编在这给大家整理了学雷锋个人事迹材料,接下来随着小编一起来看看吧!学雷锋个人事迹材料篇1“学雷锋”,“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话,在以前,我一直想要学雷锋,干好事,到了现在也没做过什么好事,以前一位做好事不会太难。

有一次,坐公交车,看到一位老人,因为没有座位了,老人只好站着,而我正好坐着,向让座,但是让了做自己就得站着,所以没让!到了今天,班里开了一个关于学雷锋的会议。

使我获益匪浅,就暗暗决定要当一个小雷锋。

我又想到,雷锋小时家境不好,处于一个非常落后的时期。

却懂得好好学习。

又想到我,处于一个新世纪,条件好,什么设备都有,却不好好学习。

想到此,我内心非常沉重,今后一定要好好学习,只要我什么时候不好好学习了,就要想起雷锋,把名字写在铅笔盒上,书上,对了,倒不如写在自己的心里,时时刻刻想着他!雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。

他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。

...今天上午,鲍老师神秘地对我们说:”下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:”今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事.”同...他生前是一个普通的解放军战士,曾经表示自己想要做”社会主义机器上的一颗螺丝钉”。

他同时又是一个孤儿,由军队抚养成人。

生前的他从小事做起,全心全意地帮助别人,他将自己的津贴捐献给穷人,还为部队里的战友缝补袜子。

迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。

学雷锋主要事迹[五篇范例]

学雷锋主要事迹[五篇范例]

学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇:学雷锋主要事迹有这样一位英雄,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。

他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。

他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。

他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他的名字就叫――雷锋。

雷锋他助人为乐,毫不利已。

有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。

这就是雷锋。

在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

”这就是雷锋。

他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。

有人说他是“傻子”,雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。

这就是雷锋。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起,以及老师对我们的教导,我对雷锋精神认知的不断加深,并且都落实到了自己的实际行动中去。

一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。

我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边的同学生去学,共同弘扬雷锋精神。

在写生的期间,经常帮助女生搬画具。

因为大部分同学水土不服,导致生病住院,我陪同学买药看病,并且还为大家做好稀粥,发到每个宿舍。

在平日里,当知道有募捐活动时,我总会首先冲到第一个,捐出我的一份爱心。

并且为学生会里面一员的我,总会以雷锋精神的弘扬者的身份,经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查,意在督促卫生的干净整洁,为同学们生活学习营造了良好的氛围。

小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)

小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)

小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的小学生学雷锋先进个人事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生学雷锋先进个人事迹1曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。

似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。

可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我校小学生的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。

他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。

雷锋仍然是我崇拜的偶像。

因此,在学习和生活中我们学习着,践行着。

六(1)班林梦霜同学,在班里担任数学课代表。

学习成绩好,尤其数学特别突出。

她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。

有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。

见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在六(1)班的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。

她从不炫耀自己。

老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。

”六(1)班在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!我校正掀起学雷锋精神,我们永远会把你记住的。

学雷锋标兵的先进事迹材料7篇

学雷锋标兵的先进事迹材料7篇

学雷锋标兵的先进事迹材料7篇通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇1)__,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

__同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。

虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞.在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。

她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。

上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。

她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。

郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于她的.种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20__年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣,在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

学习雷锋先进事迹材料7篇

学习雷锋先进事迹材料7篇

学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生,从小接受长辈和善淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。

他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。

在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。

于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。

身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,常常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。

在学校里,他是老师的得力小助手。

作为班长,他到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能愿意接受,做到有始有终。

劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。

在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。

学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。

班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚,行走不便。

从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。

午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他谈天,连最喜爱的乒乓球都没有时间打。

一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。

他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长,他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

他正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

学雷锋标兵事迹材料(5篇)

学雷锋标兵事迹材料(5篇)

学雷锋标兵事迹材料(5篇)学雷锋标兵事迹材料第一篇:王辰凤,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。

她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了少荣誉。

她善良、热心,从拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。

她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。

一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。

她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

学雷锋标兵事迹材料第二篇:我叫陈传福,我今年十一岁,是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。

自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后,我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

我把学习看成是一种乐趣。

上学是我最快乐的事,每天坚持准时到校,从没有缺过一堂课。

在学校里,我勤奋学习,课堂上,我总是积极举手回答老师的问题,我的声音响亮清脆,充满了自信。

我的各科作业都是优,遇到学习难题,我爱问老师,也爱独自思索。

我还是老师的小助手。

担任班长近五年,我积极完成老师布置的任务。

班上有同学会的题目,问到我,我总是尽自已所能给同学讲解。

小学生学习雷锋好榜样作文

小学生学习雷锋好榜样作文

小学生学习雷锋好榜样作文小学生学习雷锋好榜样作文通用10篇提起雷锋,大家都会不由自主的想起他的光荣事迹,雷锋,一个全心全意为人民服务的人。

雷锋,一个毫不利己专门利人的人。

下面小编给大家带来小学生学习雷锋好榜样作文,希望大家能够喜欢。

小学生学习雷锋好榜样作文篇1如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。

”一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。

学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。

”这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。

但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。

因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。

我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

小学生学习雷锋好榜样作文篇2雷锋叔叔的事情大家都知道,他是我们学习的好榜样。

在学校“学雷锋,争做四好少年“的号召下,我们身边出现了不少活雷锋。

记得那天我生病了,我班同学姜欣雨把我的书包收拾好,非常认真地记好了作业,送到我的家中,询问我的病情,把班里发生的事告诉了我,我心里非常高兴,也很感谢她。

最新学雷锋个人事迹小学生五篇700字

最新学雷锋个人事迹小学生五篇700字

最新学雷锋个人事迹小学生五篇700字学雷锋个人事迹小学生五篇700字“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。

今天小编在这给大家整理了小学生学雷锋个人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!小学生学雷锋个人事迹1雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。

他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。

周恩来提出“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。

朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

今年3月5日,将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。

41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。

虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

我们作为新世纪的接班人,也一定要学习和贯彻雷锋精神。

那么,我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”这就是雷锋精神的实质。

这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。

要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)

小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)

小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)小学生学雷锋先进事迹材料范文在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是精心整理的小学生学雷锋先进事迹材料范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生学雷锋先进事迹材料1我是五三班的范晨露,一个热爱劳动的同学。

通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。

作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。

在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。

小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字

小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字

小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,相信大家都不陌生。

每当我们听到这熟悉的歌词,是否会有一种心灵上的触动呢?接下来是为大家整理的关于学雷锋标兵个人事迹,方便大家阅读与鉴赏!学雷锋标兵个人事迹1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。

想起了雷锋舍己为人高尚品质。

还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。

梁志忠是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。

他时时刻刻为同学们着想。

一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。

正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”‘不行,自己想。

’梁志忠坚决的说。

‘小器鬼,谁稀罕啊。

’我生气地对说。

到了下课,梁志忠走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。

来我给你讲解吧。

’啊,他竟把不道题抄了下了。

我感激的看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘这天,我和他一起上街玩。

刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。

梁志忠是我学习的榜样,超越的目标。

学雷锋标兵个人事迹2他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。

他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。

他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。

他只是一名普通的解放军战士。

他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。

他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

在21世纪的今天,作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。

然而,我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。

小学生学雷锋先进个人事迹

小学生学雷锋先进个人事迹

学雷锋先进个人事迹韩梅丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。

她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。

在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2011年6月获得校级“三好学生”称号,还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。

五年级韩梅丽同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。

她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

平时她努力做到严于律己,宽以待人。

无论做什么事,都把“德”放在首位。

有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。

我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。

这件事,韩梅丽看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。

没有一点怨言。

这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。

在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。

见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

她从不炫耀自己。

老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。

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小学生学雷锋先进个人事迹(5篇)在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学生学雷锋先进个人事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生学雷锋先进个人事迹1
六(3)班某某同学,在班里担任数学课代表。

学习成绩好,尤其数学特别突出。

他不仅学习成绩优秀,并乐于助人。

有句话说得好,“你有困难我助你”,他就是一个这样的男孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;
班里的卫生用具乱了,总是他一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,他会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。

见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在六(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。

他从不炫耀自己。

老师表扬他时,他总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。


六(3)班在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!
小学生学雷锋先进个人事迹2
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是五三班的邢大伟,一个热爱劳动的同学。

通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

”同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。

见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

我从来不拿这些事情来炫耀自己。

老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的`。

”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。

谢谢大家,我的汇报完毕!
小学生学雷锋先进个人事迹3
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是五三班的钱卓涵,一个快乐的小雷锋。

通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质,我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。

我从身边的每一件小事做起。

在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

有的小同学洗碗困难,我总是帮他们洗,帮他们接茶水。

学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。

亲戚来看我带的零食,我主动存放到老师那里。

作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。

看到旁边的李仁洲同学学习困难,我主动承担起做他的小帮手,小老师。

上课时,我监督提醒他注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,我及时给他讲解。

现在,在我的带动下,他的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。

看到他的进步,我真的感觉很幸福。

这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!
小学生学雷锋先进个人事迹4
她是西村完小六一班的学生,她叫侯玉丽。

在第50个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。

雷锋无时无刻都
为她人着想,做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。


侯玉丽从身边的每一件小事做起。

在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。

亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。

作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。

看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。

上课时,她监督提醒王文涛注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,侯玉丽及时给他讲解。

现在,在她的带动下,王文涛的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。

看到他的进步,侯玉丽真的感觉很幸福。

这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。

班上的值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。

见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

她从来不拿这些事情来炫耀自己。

老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。


是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在茁壮的成长。

他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

小学生学雷锋先进个人事迹5
曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。

似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。

可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我校小学生的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。

他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。

雷锋仍然是我崇拜的偶像。

因此,在学习和生活中我们学习着,践行着。

六(1)班林梦霜同学,在班里担任数学课代表。

学习成绩好,尤其数学特别突出。

她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。

有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;
班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。

见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在六(1)班的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。

她从不炫耀自己。

老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。


六(1)班在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!
我校正掀起学雷锋精神,我们永远会把你记住的。

我们要发扬你这种助人为乐的精神。

【小学生学雷锋先进个人事迹】。

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