尔雅网络课美学原理

尔雅网络课美学原理

美学历史及20 世纪中国美学概况已完成成绩：100.0 分

1

【单选题】“象如日,创化万物,明朗万物”这是() 的名言

A、宗白华

B、朱光潜

C、丰子恺

D蔡元培

我的答案：A 得分：20.0 分

2 【单选题】首次提出“美学”一词是在() 年。

A、1850 年

B、1750 年

C、1900 年

D、1050 年

我的答案：B 得分：20.0 分

3

【多选题】中国近代美学家影响较大的包括()

A、梁启超

B、王国维

C、康有为

D蔡元培

我的答案：ABD得分：20.0分

4 【判断题】“美学大讨论”的主题是美的本质。

我的答案：2得分：20.0分

5

【判断题】柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家。我的答案：2得分：20.0分

美学研究的对象及学科性质已完成成绩：100.0 分

1 【单选题】国内美学界认为美学研究的对象是()

A、美

B、艺术

C、美感

D审美活动

我的答案：D 得分：20.0 分

2

【单选题】现代形态美学体系的重要标志是()

A、学术精神

B、文化大综合

C、历史主义

D理性主义

我的答案：B 得分：20.0 分

【多选题】美学的特点是()

A、美学和每个人的生活有着密切的联系

B、美学和人生有着十分密切的联系

C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系

D美学和现实生活有着密切的联系我的答案：BC 得分：20.0 分4 【判断题】美学是审美意识。()

我的答案：X得分：20.0分

5 【判断题】艺术活动是审美活动, 但审美活动不限于艺术活动我的答案：2得分：20.0分

为什么与如何学习美学已完成成绩：100.0 分

1 【单选题】改革开放后的第一本《美学概论》的作者是()

A、冯友兰

B、张岱年

C、王朝闻

D王夫之

我的答案：C 得分：20.0 分

2

【多选题】学习美学的主要目的是()

A、学习美学可完善自身人格修养

B、学习美学可增加自身的魅力

C、学习美学可完善自身理论修养

D学习美学可实现人生目标

我的答案：AC 得分：20.0 分

3 【判断题】写意与儒家美学有密切联系。

我的答案：X得分：20.0分

4 【判断题】学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的我的答案：2得分：20.0分

5 【判断题】写意就是虚拟。

我的答案：X得分：20.0分关于美的本质的讨论已完成成绩：100.0 分

1 【单选题】蔡仪在《新美学》中指出美的本质就是事物的()

A、真实性

B、普遍性

C典型性

D规律性

我的答案：C 得分：20.0 分

2

【单选题】狭义的“美”是()

A、古希腊式的美

B、包括一切审美对象的美

C、完整美我的答案：A 得分：20.0 分

3 【单选题】在美学中坚持辩证唯物论的是()

A、吕荧

B、高尔太

C、蔡怡

D李泽厚

我的答案：D 得分：20.0 分

4

【判断题】朱光潜认为美是主客观的统一

我的答案：2得分：20.0分

5 【判断题】在美学大讨论中多数学者支持朱光潜。

我的答案：X得分：20.0分美的本质的定义已完成成绩：100.0 分1

【单选题】“慧能”强调的是()

A、心物分离

B、心的主观性

C、心物不二

D物的客观性

我的答案：C 得分：20.0 分

2

【单选题】“外师造化中得心源”是() 提出的。

A、张璪

B、席勒

C、马祖道一

D柳宗元

我的答案：A 得分：20.0 分

3 【多选题】美带有历史性,主要表现在() 两方面。

A、共同性

B、层次性

C、阶段性

D差异性

我的答案：AD 得分：20.0 分

4

【判断题】柳宗元说的“美不自美因人而彰”就是指美离不开人的审美体验种创

, 这种体验是造和沟通。

我的答案：2得分：20.0分

5

【判断题】“物”就是知觉的世界。

我的答案：X得分：20.0分审美意象与审美活动已完成成绩：100.0 分

1 【单选题】中国传统美学认为“美”是美在()

A、情景

B、意象

D意义

我的答案：B 得分：33.3 分

2

【单选题】中国传统美学用() 来说明意象的性质

A、情景分离

B、主客观统一

C、心物不二

D情景交融

我的答案：D 得分：33.3 分

3 【判断题】最早提出“意象”这一概念的是刘勰。我的答案：2得分：33.4分

意象世界照亮一个真实世界已完成成绩：100.0 分1单选题】在中国美学里“真”就是()

A 、人物

B 、真实

C 、事物

D 、自然

我的答

案：D 得分：20.0 分

2

【单选题】() 提出“生活世界”的概念

A 、胡塞尔

B 、尼采

C 、柏拉图