1.2 根与茎的奥秘

2 根与茎的奥秘
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植物根的总合称 为根系。分为直根系 和须根系。
直根系中主根明显，从主根上生出侧根，主根发育强盛， 在粗度与长度方面与侧根主次分明，而须根系中不能明显地 区分出主根。
2 根与茎的奥秘
活动1：认识植物的根
1).直根系：
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2).须根系：
2 根与茎的奥秘
3).变态根：
变态根由于功能改变引起的形态和结构都发生变 化的根。主根、侧根和不定根都可以发生变态。
几天后瓶内的水量 会有什么变化呢？
水面降低了，瓶内的水明显减少了。 说明：根具有吸收水分的作用。
思考：根吸收了水分为什 么没有“长胖”呢？它吸 收的水分跑到哪去了呢？
2 根与茎的奥秘
这是一盆1小时 前浇足水的植物， 现在剪断一根嫩枝， 观察茎的截面有什 么现象。想一想这 是什么原因？
还能设计出什么 实验也能证实植物 的茎能运输水分呢
将一段南瓜茎插入装有红水的杯子，一天后会 出现什么现象呢？
原本茎是绿色 的。
一天后茎变 成了红色。
把茎纵向剖开，你看到了什么？
通过这个实验可以得出什么结 论呢？
结论：植物的茎具有 运输水分的作用
2 根与茎的奥秘
根的作用：固定植物，吸收水分和养料。 茎的作用：运输水分和养料，支撑枝叶、花和果实。
2 根与茎的奥秘
植物的根真能吸水吗？怎样证明？
将实验装置放在阳 光下，过一段时间，可 观察到容器内水量明显 减少，说明植物的根能 吸收水分。
根吸收了水分后为 什么没“长胖”呢？这 些水分跑到哪里去了呢？
油和棉花的作用：防止瓶内的水自然蒸发。
问题：如何清楚 地看出瓶内水量 的变化呢？
在容器外壁做好水面高度的标记。
第1单元 植物生活的秘密
2 根与茎的奥秘
2 根与茎的奥秘
同学们把查阅和搜集 到的有关植物器官的资料 做成了资料卡，资料卡上 的内容都正确吗？以根和 茎为例，大家能设计一些 实验来研究吗？
实验是科学 研究的重要手段！ 我们一起行动吧！
2 根与茎的奥秘
观察这些形态各异的根，能按照一定的 标准对它们进行分类吗？
2 根与茎的奥秘
能够设法证实植物的茎能运输水分吗？
植物怎样运输水探究 实验 目的： 用到的器材： 我们的分工： 设计的步骤：
实验中的记录与分析： 我们得到的结论：