新人教版七年级语文 上册第7课《再塑生命的人》课件(共35张PPT)

“我”在学习遇到障碍时,发脾气摔坏了洋娃娃。 当“我”懂得了每一样东西似乎都有生命以后,“我” 很悔恨。“浸”字形象地写出了“我”满眼都是 泪水的样子,生动地表现出了“我”的痛惜与悔恨 之情。
（4）这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇， 美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在 床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些 来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗？
故天将降大任于是人也，必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为，所以动心忍性， 曾益其所不能。
——《孟子·告子下》
顽强的毅力可以征服世界上的 任何一座高峰。—— 狄更斯
苦难对于天才是一块垫脚石， 对于能干的人是一笔财富，对于弱 者是一个万丈深渊。——巴尔扎克
顺境中的美德是自制，逆境 中的美德是不屈不挠。——培根
课外拓展
海伦是世界上有名的残疾 成功人士。请同学们联系自己 的阅读体验，列举古今中外那 些付出艰辛卓绝努力而成功的 残疾人的事迹。
奥斯特洛夫斯基 （1904-1936）
苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明
以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是 怎样炼成的》
拜伦 （1788-1824）
英国19世纪著名浪漫 主义诗人
7.花团锦簇：（cù）形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 8.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完看不过来。
9.混为一谈: 把不同的事物混在一起，当做同样的事物 谈论。
整体感知文章内容
1、请用一句话概括文章的主要内容。
莎莉文老师教“我”认识具体的事物,为“我”开 启了知识的大门,“我”有了求知的欲望,心中充满
这位可爱的大男孩因先天 智障，智商不足40，但他用神 奇的音乐天赋深深感动了世界。
霍金：1942年1月8日出生，
曾先后毕业于牛津大学和剑桥 大学三一学院，并获剑桥大学 哲学博士学位。在大学学习后 期，开始半身不遂。他克服身 患残疾的种种困难，于1965年 进入剑桥大学任研究员。他在 研究宇宙起源问题上，创立了 宇宙之始是“无限密度的一点” 的著名理论。霍金的成名始于 对黑洞的研究成果。在爱因斯 坦之后融合了20世纪另一个伟 大理论──量子理论。
了解儿童心理,讲究教育方式方法,教学循序 渐进,善于抓住教育时机（教育有方）,充满爱心、 耐心的教育艺术家。
6、课文展示了儿时海伦的性格特点和曲折 的学习过程。通读全文，联系作者的生平经 历，说说海伦是怎样的一个学生？
海伦是个好学、聪明、坚毅而情感丰富，热爱生 活的女孩。海伦在学习过程中,表现出极强的求知欲、 极高的悟性和敏感而丰富的心灵。她用触觉感知事 物,更是用心灵体验事物,在求知中获得一种幸福的 体验。
莎莉文老师作为陌生人第一次见到海伦就搂抱 她,有意识地给她布娃娃玩具,并教她拼写“doll”。 在海伦无法区别“杯”和“水”的时候,就让海伦一 只手接触水流,在海伦的另一只手上拼写“water”, 使海伦领悟到“水”这个字指的是流过手心的清凉 而奇妙的东西,从此海伦开始大量地认识事物。
5、莎莉文是一位怎样的老师？
阿炳 （1893-1950）
原名华彦钧
二十多岁时患眼疾，双眼 相继失明……
二胡作品《二泉映月》获 二十世纪华人经典音乐作 品奖。
张海迪
5岁时胸部以下完全 失去知觉 高位截 瘫……
自学掌握英语 日语 德语等当代知名作 家 翻译家
史铁生 坐在轮椅上，身残志坚， 创作《我与地坛》，成为作家。
tái “孔雀仙子”——邰丽
19世纪出现了两个杰出的人物：一 个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
——马克·吐温
作者简介：
海伦·凯勒，美国著名女作家、教育 家。1964年被授予“总统自由勋章”。 一岁半时突患急性脑充血病，连日的 高烧夺去了她的视觉和听觉，从此， 她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷 入了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海 伦来说是她一生中最重要的一天。这 天，家里为她请来了一位教师——安 妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。 然而，一个人在无声、无光的世界里， 要想与他人进行有声语言的交流几乎 不可能，但是，海伦克服了常人难以 想象的艰难，夜以继日地刻苦学习， 从未放弃努力。
合作探究
1、文中很多语句蕴含着作者的情感，请找出 来，并体会下列语句包含的思想感情。
（1）在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有 指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我 心里无声地呼喊着：“光明!光明!快给我光明!”
作者在受教育前看不到光明和希望，用大雾中 的大船做比喻，表现了自己在黑暗中找不到前进的 方向，用反复的修辞手法写出了“我”受教育前对 光明的渴望。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wmy way about.
莎莉文老师为“我”开启了知识的大门， “我”学会很多文字后感到无比的快乐和幸福， 感到了世界的美好。
2、莎莉文老师到来前后海伦的心情有怎样 的变化？
莎莉文老师到来前,海伦内心痛苦,生活没有目标, 渴望光明；莎莉文老师到来后,海伦既有学习的艰 辛,又有学习的快乐,学会单词后感到自豪、快乐, 学习遇到障碍也很痛苦,学会很多文字后感到幸福, 文字开启了海伦智慧和情感的大门。
成语·俗语
1.截然不同：（jié）界限分明，完全不同。 2.疲倦不堪：（kān）非常疲乏，难以忍受。 3.小心翼翼：（yì）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 4.依样画葫芦：比喻单纯模仿，不加改变。 5.不求甚解：现在多指读书、学习只求懂得大概，
不求深刻了解。 6.恍然大悟：（huǎng）形容忽然醒悟过来。
（2）“从母亲的手势及家人匆匆忙忙的样子，猜想一 定有什么不寻常的事情发生。”
（3）“我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我， 经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。” “正在此时，爱的光明照在了我的身上。”
• 好处：用层层铺垫烘托出老师对“我”的重要性，也 加重了开头所说的“最重要的一天”；激发了读者阅 读欲望，让我们急于了解老师究竟是怎样的人。
开 拓 进 取
微 笑 面 对 挫
作业：
1.感受海伦·凯勒不屈不挠的 奋斗精神和莎莉文老师的无 私奉献精神，写读后感，或 写一写生活中感受到的 “爱” 。 2.阅读《假如给我三天 光明》。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 她靠着自己不懈的努力，考进哈佛 大学拉德克利夫女子学院。大学期 间，在师长的鼓励下，她开始写作 。在以优异成绩毕业后，她把自己 的一生献给了盲人福利和教育事业 ，并在繁忙的工作中先后完成了14 部具有世界影响的著作。最著名的 是《假如给我三天光明》以及《我 的生活》、《我的老师》。
• 那么是什么原因让她成为有
假如给我三天的听力
[邰丽华] 如果有 一天，能够给我 有三天的听力。 第一天，我要听 听陪我渡过20多 年的音乐。第二 天，要听听关心 关爱我的周围的 朋友们的声音。 最后一天，我要 听听世界上每一 个角落的最美妙 的声音。
胡一舟：来自湖北武汉的他，
人们亲切地称之为“舟舟”， 中国残疾人艺术团的终身指挥， 世界上第一位受邀在纽约卡内 基音乐大厅演出的残疾人，已 成功指挥了200多场国内外交 响乐队的演出。
被称为“诗坛的拿 破仑”
天生跛足……
贝多芬
（1770-1827）
德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋……
——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界， 创作了《命运交响曲》。
富兰克林·罗斯福 （1882-1945）
美国政治家
41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪……
是美国历史上唯一蝉联 四届的总统。
如此杰出成就的伟人呢？ 又 是为什么她会如此深爱她的老 师？今天，我们一起走进 《 再塑生命的人》，去感受一个 病弱生命的顽强成长的足迹和 引领她人生转机走向光明的莎 莉文老师。
学习目标：
• 1.理解课文内容、思路及作者的思想感情 ，体会文中细腻的心理描写。
• 2.探讨海伦再塑生命对我们的启示。探讨 课文题目的含义。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
我们一起见证了成功的再塑生命的历程，那么请同 学们现在谈谈对“再塑生命”含义的理解以及作者 表达的情感。
• ”再塑生命“字面义：重新塑造生命， 重新获得生命。
• 文中义： “我”的灵魂被唤醒，莎莉文老师让 “ 我”认识了文字，“我”再次拥有了光明、希望、 快乐和自由。爱的光明照到了“我”的身上。所 以莎莉文老师重塑了“我”的生命，就是我的“ 再生父母”。 表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激 之情。
点拨:
（2）当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪 极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去， 找到母亲，拼写给她看。
当“我”第一次学会单词后感到自豪、 愉快，“跑”这个动词，生动形象地体现了 “我” 最初取得成功的喜悦和兴奋。
（3）我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来 到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但 怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫 及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
• 3.体会莎莉文老师高超的教育艺术，学习 海伦坚韧不拔的毅力。