开学第一课

我看见，绿叶虽然是一片一片的，但 树的枝干把它们连接在一起；土地又把大 树连接在一起。
从此，我知道了： 一片绿叶怎能叫大树呢？ 一棵大树怎能叫森林呢？
绿叶
这里有多少棵大树呢？每棵大树上有多 少片绿叶呢？
我走进大森林的时候这样想。 但谁能回答我呢！
一阵微风吹过，树叶沙沙地响起来，那 是一种多么和谐的声音！
然而，这是一个多么蹩脚的比喻。碎金 是没有生命的，而雏菊，在阳光下展示着它 耀眼的灵魂。
雏菊有一个闪光的生命，那是靠它自己 的力量创造的。
因而，雏菊是美丽的。 雏菊很平凡。它带给这世界的是春天的 恬静和快乐。这时候，人们是不会想到黄金 的。
那种草花太平凡，平凡得从未引起我的 注意。它小得很，像一分钱的钱币，色淡黄， 没有香味，我几乎没看见过蜜蜂光顾过它。
只有一朵小草花的时候，无论它开得多 么美丽，它也是孤单的、寂寞的。而一片花 的海，就会让人找到了春天，让人感受到欣 欣向荣。
花的海
金波
那种草花太平凡，平凡得从未引起我的 注意。它小得很，像一分钱的钱币，色淡黄， 没有香味，我几乎没看见过蜜蜂光顾过它。
但今天，我看到了一片花的海，金晃晃 的，望不到尽头。随风飘来阵阵香味。耳边 还回响着蜜蜂扇动翅膀的声音。
只有一朵小草花的时候，无论它开得多 么美丽，它也是孤单的、寂寞的。而一片花 的海，就会让人找到了春天，让人感受到欣 欣向荣。
其实，一朵花有一朵花的美，整片的花有 整片花的美，但无论如何，正是因为有了一朵 朵努力绽放的花儿，才有了这满世界的灿烂， 才有了这花的海洋……
亲爱的孩子，你们就是一朵朵美丽的花儿， 只有你们的努力绽放，我们的班级，我们的学 校，我们的世界，才会变成花的海洋啊。
但今天，我看到了一片花的海，金晃晃 的，望不到尽头。随风飘来阵阵香味。耳边 还回响着蜜蜂扇动翅膀的声音。
就是这朵朵平凡的小草花连成了这片花 的海。
这片花的海，让我想象我看见的是一所 花的学校。每天迎着朝霞，那些蜜蜂和蝴蝶， 还有叫不出名字的昆虫，它们都飞来了。如 果你仔细听，你会听到它们的歌声、读书声。
这片花的海，让我想象我看见的是一个 花的家族。可是你很难分清谁是爷爷、奶奶， 谁是爸爸、妈妈，谁是姐姐、弟弟。它们是 一个快乐的大家庭，爸爸从来不斥责孩子 ， 孩子也不会惹人生气。
这片花的海，让我想象我看见的是一个 花的乐园。我看见露珠在花瓣上滑滑梯，我 看见风儿在花间捉迷藏，我看见好几只金钟 子，站在花蕊里演奏一场音乐会。
一片叶子毫不起眼，一片片森林却让世界碧 绿一片；一个孩子的力量似乎毫不起眼，一个 班级、一个学校的孩子如果努力起来，世界会 因此改变……
绿叶
这里有多少棵大树呢？每棵大树上有多 少片绿叶呢？
我走进大森林的时候这样想。 但谁能回答我呢！ 一阵微风吹过，树叶沙沙地响起来，那 是一种多么和谐的声音！ 我听不出来是哪一片绿叶的声音，他们 已经汇成了一支森林的合唱曲。他们一起向 我唱着：不要问我们有多少。我们是一个整 体。我们永不分离！
然而，这是一个多么蹩脚的比喻。碎金 是没有生命的，而雏菊，在阳光下展示着 它耀眼的灵魂。
雏菊有一个闪光的生命，那是靠它自己 的力量创造的。
因而，雏菊是美丽的。 雏菊很平凡。它带给这世界的是春天的 恬静和快乐。这时候，人们是不会想到黄 金的。
一丛丛小小的雏菊竞相开放着。花朵很 小，星星点点，却亮得抢眼，好像是谁撒下 了一地的碎金。
一阵微风吹过，树叶沙 沙地响起来，那是一种多么 和谐的声音！
我听不出来是哪一片绿 叶的声音，他们已经汇成了 一支森林的合唱曲。他们一 起向我唱着：不要问我们有 多少。我们是一个整体。我 们永不分离！
我看见，绿叶虽然是一片一片的，但树 的枝干把它们连接在一起；土地又把大树连 接在一起。
从此，我知道了： 一片绿叶怎能叫大树呢？ 一棵大树怎能叫森林呢？
我看见，孩子虽然是一个一个的，但班 级把它们连接在一起；学校又把一个一个班 级连接在一起。
从此，我知道了： 一个孩子怎能叫班级呢？ 一个班级怎能叫学校呢？
大树是由一片一片的绿叶绿成，森林是由 一棵一棵的大树组成；班级是由一பைடு நூலகம்一个的孩 子组成，学校是由一个一个的班级组成，世界 是由一个一个的我们组成……
这片花的海，让我想象我看见的是一个 花的家族。可是你很难分清谁是爷爷、奶奶， 谁是爸爸、妈妈，谁是姐姐、弟弟。它们是 一个快乐的大家庭，爸爸从来不斥责孩子 ， 孩子也不会惹人生气。
这片花的海，让我想象我看见的是一个 花的乐园。我看见露珠在花瓣上滑滑梯，我 看见风儿在花间捉迷藏，我看见好几只金钟 子，站在花蕊里演奏一场音乐会。
花的海
金波
那种草花太平凡，平凡得从未引起我的 注意。它小得很，像一分钱的钱币，色淡黄， 没有香味，我几乎没看见过蜜蜂光顾过它。
但今天，我看到了一片花的海，金晃晃 的，望不到尽头。随风飘来阵阵香味。耳边 还回响着蜜蜂扇动翅膀的声音。
就是这朵朵平凡的小草花连成了这片花 的海。
这片花的海，让我想象我看见的是一所 花的学校。每天迎着朝霞，那些蜜蜂和蝴蝶， 还有叫不出名字的昆虫，它们都飞来了。如 果你仔细听，你会听到它们的歌声、读书声。
这片花的海，让我想象我看见的是一个 花的乐园。我看见露珠在花瓣上滑滑梯，我 看见风儿在花间捉迷藏，我看见好几只金钟 子，站在花蕊里演奏一场音乐会。
只有一朵小草花的时候，无论它开得多 么美丽，它也是孤单的、寂寞的。而一片花 的海，就会让人找到了春天，让人感受到欣 欣向荣。
这里有多少棵大树呢？ 每棵大树上有多少片绿叶呢？ 我走进大森林的时候这样想。 但谁能回答我呢！
一丛丛小小的雏菊竞相开放着。花朵很 小，星星点点，却亮得抢眼，好像是谁撒下 了一地的碎金。
然而，这是一个多么蹩脚的比喻。碎金 是没有生命的，而雏菊，在阳光下展示着它 耀眼的灵魂。
雏菊有一个闪光的生命，那是靠它自己 的力量创造的。
因而，雏菊是美丽的。 雏菊很平凡。它带给这世界的是春天的 恬静和快乐。这时候，人们是不会想到黄金 的。
就是这朵朵平凡的小草花连成了这片花 的海。
这片花的海，让我想象我看见的是一所 花的学校。每天迎着朝霞，那些蜜蜂和蝴蝶， 还有叫不出名字的昆虫，它们都飞来了。如 果你仔细听，你会听到它们的歌声、读书声。
这片花的海，让我想象我看见的是一个 花的家族。可是你很难分清谁是爷爷、奶奶， 谁是爸爸、妈妈，谁是姐姐、弟弟。它们是 一个快乐的大家庭，爸爸从来不斥责孩子 ， 孩子也不会惹人生气。
雏菊是微小的，雏菊是平凡的，微小的 雏菊却有一个闪光的生命，平凡的雏菊却是 美丽的，而这闪光这美丽都是靠它自己的力 量创造的，一切闪光的生命都是依靠自己的 力量创造的。
亲爱的孩子们，你们就是小小的雏菊， 在你们平凡的外表下，也蕴藏着闪光的东西， 你怎么让它闪耀在蓝天下呢？
一丛丛小小的雏菊竞相开放着。花朵很 小，星星点点，却亮得抢眼，好像是谁撒 下了一地的碎金。
我听不出来是哪一片绿叶的声音，他们 已经汇成了一支森林的合唱曲。他们一起向 我唱着：不要问我们有多少。我们是一个整 体。我们永不分离！
我看见，绿叶虽然是一片一片的，但 树的枝干把它们连接在一起；土地又把大 树连接在一起。
从此，我知道了： 一片绿叶怎能叫大树呢？ 一棵大树怎能叫森林呢？
绿叶
这里有多少棵大树呢？每棵大树上有多 少片绿叶呢？
从此，我知道了： 一片绿叶怎能叫大树呢？ 一棵大树怎能叫森林呢？
这里有多少个班级呢？每个班级有多少 个孩子呢？
我走进这所学校的时候这样想。 但谁能回答我呢！ 一阵铃声响过，孩子们地欢快地唱起歌 来，那是一种多么和谐的声音！ 我听不出来是哪一个孩子的声音，他们 已经汇成了一支雄壮的合唱曲。他们一起向 我唱着：不要问我们有多少。我们是一个整 体。我们共同书写着我们的传奇！
我走进大森林的时候这样想。 但谁能回答我呢！
一阵微风吹过，树叶沙沙地响起来，那 是一种多么和谐的声音！
我听不出来是哪一片绿叶的声音，他们 已经汇成了一支森林的合唱曲。他们一起向 我唱着：不要问我们有多少。我们是一个整 体。我们永不分离！
我看见，绿叶虽然是一片一片的，但 树的枝干把它们连接在一起；土地又把大 树连接在一起。