关于小虫子的童话故事【三篇】
【童话作文】童话作文420字 小虫子开舞会
【童话作文】童话作文420字小虫子开舞会小虫子开舞会
从草地的一角跳出一只小蜗牛，它喊到：“大家一起来跳舞吧！”小昆虫们在草丛里
听到这个消息，都散发着兴奋的气息飞向了草地中央，准备一场盛大的晚会！
晚会开场了，小蜗牛和小昆虫们跳起了欢快的舞步。
龙虾那圆鼓鼓的身子在场中一路
弹跳；小蜗牛的舞步慢慢地，和着场上的音乐，变得越来越动听；小蜻蜓中的新手得到其
他已经成为专家的学友们的帮助，开始在空中旋转；小蚯蚓的身体弯曲成了形似蝴蝶的实体，与其他昆虫们共舞......
就这样，整个晚上，都充满了快乐和欢笑。
当深夜的月亮在天上逐渐下降时，小虫们
在亲吻伙伴，在感恩为他们提供美好音乐的叶子和细草，同时纷纷散场离开，回到自己的
家中。
童话故事中小虫子举办了一场充满欢乐和温馨的舞会，无论在现实还是想象中，我们
都深知这场音乐会的珍贵和可贵。
尽管它是简短的，但它给我们留下了宝贵的回忆和体验，带我们走进了一个充满生机和无限可能的王国。
可能对于我们来说，这个世界毒瘤眼神教的某些人变得如此的小，这个世界变得越来
越琐碎和枯燥。
但小蜗牛却提醒我们，我们要用我们更动听的舞姿和那令人心痛的歌声，
去温暖这个世界；要让遗忘的花儿再次绽放，要让树木重新枝繁叶茂，让我们自己的生命
中注入更多的颜色和欢乐。
因此，让我们每一个人都像那些小虫子一样吧，用自己的努力和善良去跳上最优美的
舞步，将好的能量传递出来，为这个世界带来更多生机和希望。
昆虫的童话故事
昆虫的童话故事
在遥远的昆虫王国里，有一只叫做小蚂蚁的勤劳工作者。
小蚂蚁生活在一个美丽的花园里，每天都忙碌地工作着，为了家园的安宁和美好而努力奋斗着。
有一天，小蚂蚁在花园里遇到了一只受伤的蜻蜓。
蜻蜓的翅膀受伤了，无法飞翔，它无助地躺在花园的一旁。
小蚂蚁看到了蜻蜓的困境，立刻决定帮助它。
小蚂蚁用自己的力量，把蜻蜓小心地抬到了一个安全的地方，并为它寻找食物。
蜻蜓感激地看着小蚂蚁，它知道自己遇到了一个真心帮助自己的朋友。
经过一段时间的照顾，蜻蜓的伤势逐渐好转，它的翅膀也渐渐恢复了飞行的能力。
蜻蜓非常高兴，它对小蚂蚁说，“谢谢你，我的朋友，是你的帮助让我重新获得了自由。
”小蚂蚁笑着说，“这是我应该做的，朋友之间应该互相帮助。
”。
在昆虫王国里，小蚂蚁和蜻蜓的故事很快传开了。
其他昆虫们都对小蚂蚁的善举赞叹不已，他们纷纷向小蚂蚁学习，希望能够像他一样，乐于助人，善良友善。
小蚂蚁和蜻蜓的故事成为了昆虫王国里的一则童话传说，它们的友谊也感染着更多的昆虫，让整个花园充满了温馨和和谐。
在这个童话般的昆虫王国里，每一只昆虫都努力工作，互相帮助，共同创造着美丽的花园。
他们明白，只有团结合作，才能让这片花园变得更加美丽和幸福。
在昆虫王国里，每一只昆虫都有自己的故事，每一段友谊都闪耀着温暖的光芒。
这就是昆虫的童话故事，它们用真诚和友爱编织着属于自己的美丽传说。
部编版语文二年级下册我是一只小虫子说课(优选3篇)
部编版语文二年级下册我是一只小虫子说课（优选3篇）【部编版语文二年级下册我是一只小虫子说课第1篇】《我是一只小虫子》说课稿各位评委、老师们大家好：今天我说课的内容是义务教育课程二年级语文下册，第11课《我是一只小虫子》。
一、说教材这篇文章是以“童心”为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性的童话故事，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。
全文共7个自然段，课文结构清晰，可分为当一只小虫子“不好”和“真不错”两个部分，第一部分从小伙伴们的感受，再写觉得不好的理由；第二部分是写的当一只小虫子还真不错的感受，两点都是围绕“小”的特点描述的；两部分都是以先概括再具体地说，段落之间联系紧密。
最后以“我喜欢当一只小虫子”总结全文，照应开头。
二、说说教学目标（一）知识与技能1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 能从课文中找出自己感兴趣的部分，和同学交流。
（二）过程与方法1．注重培养学生的表达交流能力。
2．鼓励学生发表自己的看法。
（三）情感态度与价值观1．培养学生的想象力。
2．体会当一只小虫子的快乐。
三、说教学重难点（一）说教学重点：培养学生对自然生活的兴趣，以及培养学生的语言表达能力。
（二）说教学难点：在充满感情的朗读中感悟语言的趣味性，激发想象力。
四、说教法学法在说教学过程中，我确立了以学定教的思想，借助，运用形象直观的教学手段，同时采用灵活机动的教学方法，启发学生思考。
通过观察、谈话，平等地与学生交流，创设丰富多彩的教学情境，激发学习兴趣，这样更好的突出学生的主体地位。
教学中突出在玩中学，乐中学，以自主探究的学习方式为主，同时培养了学生的语言表达能力，激发了学生的想象力。
五、说说教学过程教学本节课的流程是：（1）说复习导入。
我在这个环节安排了对上节课词语的复习，又找了一些生动有趣的虫子，让学生猜它们的名字，以此激发学生对本课学习的兴趣。
（2）新课讲解。
在说教学过程中，我确立了以学定教的思想，借助，运用形象直观的教学手段，同时采用灵活机动的教学方法，启发学生思考。
部编二下语文11 我是一只小虫子(新)
课后习题解析
1.小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。
参考答案：小虫子的生活很有意思。“早上醒来， 我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净， 把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上， 我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列 车呀！”这段话很有趣，说明小虫子的生活很有意思。
留神：注意；小心（多指防备危险或错误）。
造句：在路上行走的时候一定要留神过往的车辆。
干净：没有尘土、杂质等。
造句：他总是把自己的房间打扫得这么干净。
从来：从过去到现在（多用于否定式）。
造句：我从来没有说过谎话。
比如：举例用语，放在所举的例子前面，表示下面
就是例子。 造句：我认识很多益虫，比如：青蛙、蜻蜓、蚯蚓等
默读课文第三部分，了解有意思的小伙伴。 我有很多小伙伴，每一个都特别有 意思。 总起句
状元成才路
这一句总的概括了下面要描写的几 个小伙伴的特点，总起句。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
学习课文，思考：小伙伴们有什么特点(意思）？ 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为 他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃， 总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有 些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大 婶，早上好”，她总是想顶我一下。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
开头用自问自答的方式告诉读者： “我”是一只小虫子，点明课题。
仿写设问句。
例：小猫在干什么？它正在玩球呢！ 春天在花园里。 1.春天在哪里？___________________
虫子的故事
虫子的故事我家屋后有一棵树‘一棵才两人高的苦楝树'孤零零地立在那里一阵雷雨过后;我在树下无意间发现了一个小洞用手指一捅发现里面还很大;我把手指伸到里面去/碰到一个好像包着什么硬壳的东西'我连连缩回手'找根铁丝把它掏了出来'是一个虫子：比我的拇指大’外面包着一层壳”蜷缩在那里我不知道它是什么虫子，就拿去给爸爸看、爸爸一眼就认出来了’他很肯定地说这是知了、我很吃惊，因为我记得的知了是长着两个翅膀’会飞并且会叫的昆虫'怎么可能是这副模样、为了让我相信、爸爸要我把这个虫子放回洞里去。
并且告诉我，其实知了的一生大半是在地下度过“甚至有27年蝉之说/它的前26年是地下的一种白色虫子到第27年的时候,才从地下钻出来“爬上树‘破壳成为长着翅膀可以飞行的虫子/做最后的嘶鸣/然后死去,既然这样那么我放进去的那个虫子应该有26岁多了"它就要变成会飞的知了了'爸爸要我明天再看他到底有没有破壳出来，第二天”我跑去看那个洞，发现虫子依然在”我把它掏出来/它倒在那里"爪子都不动一下‘我想它是死了：我又跑去告诉爸爸：爸爸说下次下过雨或许还能找到这样的虫子,但他转念又对我说"、不过现在这样的虫子已经很难得看到了;要是我小的时候"下过雷雨/树底下到处可以看到这样的洞;篱笆上”树干上都是知了蜕下的壳;。
后来的日子里;我常常等待雷雨"雷雨虽然下了好几场“可是那样的洞再也没有发现过/想看一下知了蜕下的壳"也没能找到机会;但我不怀疑爸爸说的话、并且我想爸爸的童年应该是快乐的,至少我这么用心去寻找等待都没能实现的事情，对他小时候来说却只是那么寻常/我只有羡慕。
可是’不知道为什么现在连知了都少了’篇二：趣味昆虫故事趣味昆虫故事麻醉卢志祥75号以前看过很多有关昆虫的故事，大多十分精彩而且意义颇深，我自己从中也学会了不少，有人生哲理，团队合作等等。
会认字的虫子童话故事三百字作文
会认字的虫子童话故事三百字作文
从前，有一只小虫子，它的主人是当地最有名的老师，在这种读书气氛的熏陶下，小虫子也会识字了。
有一天，老师的一名学生到家里来补课，老师让他自己做作业，做完后来检查。
可是那名学生笨笨的，很多字都认不出来，在那儿急的抓耳捞腮。
这时，小虫子飞了出来，停在了学生的课本上，对学生说：“你怎么啦？”学生委屈的说：“我不认识这些字，做不了题”。
小虫子安慰他说道：“别难过，我教你，我知道这些字”。
学生一脸疑惑。
一个虫子怎么会识字呢？小虫子开始读那些字，把学生震惊得一愣一愣的，“哇！你真的认识这些字啊！你真棒，谢谢你”。
小虫子听了很高兴。
于是小虫子和学生成了好朋友，小虫子也是学生的小“老师”。
好饿的毛毛虫故事
好饿的毛毛虫故事从前，有一只叫做毛毛虫的小虫子，它生活在一个美丽的花园里。
这个花园里有各种各样的鲜花，五彩斑斓，香气扑鼻。
毛毛虫每天都会在花园里穿行，吃着各种不同颜色的花叶，生活得非常快乐。
可是有一天，天空突然乌云密布，风雨交加。
毛毛虫被大雨冲得东倒西歪，它四处寻找避雨的地方，但是却找不到。
它只能在雨中挣扎着前行，身上的毛发都被雨水打湿了，变得又冷又饿。
终于，雨停了，太阳也露出了笑脸。
毛毛虫松了一口气，但是它发现自己已经饿得站不住了，它的肚子咕咕地叫着。
它急忙爬到一朵美丽的红花上，想要吃点东西填饱肚子，可是它发现，这朵花已经被它吃得干干净净了。
毛毛虫感到非常着急，它不知道自己该去哪里寻找食物。
它开始四处寻找，可是花园里的花朵似乎都被它吃得差不多了。
它感到非常绝望，不知道该怎么办才好。
就在这时，一只蝴蝶飞到了毛毛虫的身边，它问毛毛虫发生了什么事情。
毛毛虫哭诉了自己的遭遇，蝴蝶听完之后笑着对它说，“别担心，我知道有一个地方有很多美味的叶子，我们一起去吧。
”。
毛毛虫听了非常高兴，它跟着蝴蝶来到了一片翠绿的树林。
在那里，它看到了各种各样的叶子，有大的、小的，有嫩绿的，也有深绿的。
毛毛虫兴奋地开始吃起来，它觉得这些叶子比花瓣更加美味可口。
吃饱喝足的毛毛虫蜕变成了一只美丽的蝴蝶，它可以在花园里自由自在地飞翔了。
从此以后，每当它看到其他的毛毛虫饥肠辘辘地寻找食物时，它都会带着它们来到树林，分享自己的美味叶子。
故事告诉我们，面对困难和挑战时，要保持乐观的态度，勇敢面对，寻找解决问题的方法。
同时也要学会分享，帮助他人，因为当你伸出援手的时候，也许你就会得到意想不到的帮助和回报。
就像毛毛虫和蝴蝶一样，当它们相互帮助，最终都得到了幸福和美好的未来。
【童话作文】童话故事作文600字 知了学飞
【童话作文】童话故事作文600字知了学飞
从前，有一个名叫知了的小虫子，他长得像一只绿色的小草蛉，全身长满了细细的小脚，他每天都在看着那些鸟儿自由自在地飞来飞去，他也十分羡慕，可他只能被固定在一
颗树叶上，每日只能观望。
有一天，知了决定学会飞，他先找到一个合适的小枝，用他五颜六色的嘴巴不停地啃啃，啃出了一个可爱的小窝，然后他小心翼翼地爬进去，果然很舒服。
接着，知了想到自
己需要强壮的翅膀，于是他做了许多运动，尝试着扇动自己的翅膀，但是每次都只能飞出
很短的距离，还是飞不远。
知了又找到蝴蝶说：“蝴蝶姐姐你飞得那么好，能不能教我飞？”蝴蝶姐姐愉快地答
应了他，并告诉他：“飞翔不但需要翅膀的力量，还需要掌握一些技巧。
你必须找到正确
的角度和良好的平衡点。
”
知了孜孜不倦地练习，最终他掌握了正确的飞行技巧。
他一次一次地试着，聚精会神
地调整着自己的角度和平衡点，日复一日，不停努力，直到他最终成功了！
那一天，天气非常美丽，知了翘首以待着，叫喊着：“我可以飞了！” 然后，他用
尽全力振动自己的翅膀，绕过了树林和小溪，向远方飞去。
他飞得越来越快，越来越高，
他是如此自由自在，在空中盘旋，欢呼雀跃！
在他的地球上，知了成为了一个有名的飞行家，每一次飞行都带给他无尽的快乐和自由，他甚至可以欣赏到每一朵花的细节。
从那时起，他不但是一个强壮和高尚的知了，更成为了一个快乐和坚定不移的飞行家，他将这种精神一直坚持下去，成为那么多年后他回忆起的美好记忆呢！。
编写树林虫子小鸟童话故事小作文
编写树林虫子小鸟童话故事小作文在一片茂密的树林里，住着一只胖乎乎的小虫子和一只机灵可爱的小鸟。
这只小虫子呀，特别贪吃，每天就只知道不停地吃树叶。
这片树林里的树叶都快被它吃光啦！而小鸟呢，天天在树林里快乐地唱着歌，歌声清脆悦耳。
有一天，小鸟正唱着歌，突然发现树叶变得稀稀拉拉的，仔细一看，原来是那只小虫子在搞鬼。
小鸟生气地冲着小虫子喊道：“你这只坏虫子，把树叶都快吃光了，我以后还怎么在这片树林里唱歌啊！”
小虫子却满不在乎地说：“哼，这片树林这么大，树叶多的是，我吃一点有什么关系！”
小鸟听了更生气了，它决定要给小虫子一点教训。
于是，小鸟飞到小虫子面前，猛地一啄。
小虫子吓得赶紧缩成一团，“哎呀呀，别啄我，别啄我！我知道错啦！”
小鸟停了下来，说：“那你以后还敢不敢再乱吃东西啦？”
小虫子连忙点头：“不敢啦，不敢啦！我以后会乖乖的。
”
从那以后，小虫子真的不再贪吃了，它和小鸟一起守护着这片树林，树林里又充满了生机和欢乐。
小虫子的故事
小虫子的故事
从前，有一只小虫子，它生活在一个美丽的花园里。
这只小虫
子叫做小威廉，它有一双晶莹剔透的翅膀，身上有漂亮的斑纹，每
天都在花园里快乐地飞来飞去。
小威廉非常喜欢在花朵间穿梭，它喜欢观察那些五彩斑斓的花瓣，闻着花香，享受着阳光的温暖。
它觉得自己是世界上最幸福的
小虫子，因为它生活在如此美丽的花园里。
有一天，小威廉发现花园里的花朵开始凋谢了，它们的颜色变
得暗淡，花瓣也开始枯萎。
小威廉感到非常焦急，它不知道该怎么
办才能让花朵重新变得美丽起来。
于是，小威廉决定去寻找解决办法。
它飞到花园的每一个角落，寻找着能够帮助花朵的方法。
最终，它发现了一个秘密，原来是因
为花园里的水源不足，才导致花朵们无法继续茁壮成长。
小威廉决定帮助花朵们，它飞到了花园外面，找到了一条小溪。
它每天都会飞到小溪边，用自己的翅膀轻轻地挥动，让水珠飞溅到
花园里。
经过一段时间的努力，花园里的花朵们终于重新焕发出了
生机，它们的颜色变得更加艳丽，花瓣也变得更加饱满。
小威廉看到这一切，感到非常开心。
它知道，自己的努力没有白费，它帮助了花园里的每一朵花，让它们重新焕发出了生机。
从此以后，小威廉成为了花园里的小英雄，它每天都会飞到花园里，继续保护着这片美丽的土地。
小虫子的故事告诉我们，即使是一个微小的生命，也可以通过自己的努力，为周围的世界带来改变。
正如小威廉一样，每个人都有能力去关爱和保护身边的一切，让世界变得更加美好。
愿我们都能像小威廉一样，用自己的力量，为这个世界带来更多的温暖和美好。
故事好饿的毛毛虫
故事好饿的毛毛虫
从前，有一只叫做毛毛虫的小虫子，它的身体上长满了细细的毛，所以大家都叫它毛毛虫。
毛毛虫非常喜欢吃东西，每天都在树
叶上找食物。
它吃草、吃叶子，吃得津津有味，从不停下来。
可是，毛毛虫的胃口越来越大，它觉得自己好饿，吃不饱。
一天，毛毛虫遇到了一只小蜗牛，它对小蜗牛说，“你看，我
已经吃了好多好多叶子，可是我还是觉得饿，怎么办呢？”小蜗牛
笑着对毛毛虫说，“你每天都只顾着吃，却没有想过要停下来休息
一下吗？也许是因为你太匆忙了，所以才觉得饿呢。
”。
毛毛虫听了小蜗牛的话，觉得有些道理。
于是，它决定停下来，好好休息一下。
它找了一片柔软的叶子，蜷缩在上面，闭上了眼睛。
慢慢地，毛毛虫的身体变得轻松了，它感到了一种从未有过的舒适。
经过一段时间的休息，毛毛虫重新睁开了眼睛，它发现自己的
胃口好像变小了，不再觉得那么饿了。
原来，毛毛虫并不是因为饿，而是因为自己太匆忙，没有停下来好好感受生活，所以才觉得饿。
从那以后，毛毛虫学会了慢慢地吃东西，每次都细细地咀嚼，
享受每一口食物带来的满足。
它也学会了停下来，好好休息，让自己的身体和心灵得到放松。
毛毛虫发现，当自己能够慢下来，用心去感受生活的时候，其实并不那么饿了。
故事好饿的毛毛虫告诉我们，生活中不要总是匆匆忙忙，要学会停下来，好好感受每一个细节，用心去品味生活的美好。
当我们懂得享受当下，懂得放慢脚步，也许会发现，原来生活并没有想象中那么匆忙，我们也并不那么饿。
让我们像毛毛虫一样，学会慢下来，用心去感受生活的美好吧！。
部编版语文二年级下册我是一只小虫子创新教案(优选3篇)
部编版语文二年级下册我是一只小虫子创新教案（优选3篇）【部编版语文二年级下册我是一只小虫子创新教案第1篇】教材分析这篇课文以一个孩子的口吻，想象自己变成一只虫子后的生活。
故事内容生动、有趣，充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思。
学情分析这个年龄段的孩子好奇心强，喜欢观察小事物，想象力丰富，因此对于课文中所写到的内容，学生会感同身受，容易接受、体会。
2·1·c·n·j·y教学建议用温情、亲切的话语带学生进入想象的世界，鼓励学生畅所欲言、自由表达；用提示、点拨的方法引导学生有所发现、有所感悟。
【来源：21·世纪·教育·网】教学目标【知识与技能】1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写8个生字。
2．读一读，从汉字中有所发现。
3．正确、流利、有感情地朗读课文。
4．能从课文中找出自己感兴趣的部分，和同学交流。
【过程与方法】1．放手让学生发现汉字的特点，自主识字。
2．注重培养学生的表达交流能力。
3．鼓励学生发表自己的看法。
【情感、态度与价值观】1．培养学生的想象力。
2．体会当一只小虫子的快乐。
重点难点重点1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写8个生字。
2．读一读，从汉字中有所发现。
难点1．能和同学交流自己感兴趣的部分。
2．体会当一只小虫子的快乐。
教学准备教师：生字词卡，多媒体课件。
学生：预习课文。
课时安排2课时第一课时一、课时目标1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写“屁、股”2个生字。
2．朗读课文，了解课文大意。
3．读一读，从加点字中有所发现。
二、重点难点重点1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写“屁、股”2个生字。
2．朗读课文，了解课文大意。
难点读一读，从加点字中有所发现。
三、播放歌曲，导入新课1．播放歌曲《我是一只小小鸟》。
2．请学生说一说，喜欢当一只小鸟吗？为什么？3．那你喜欢当一只小虫子吗？为什么？四、多种方式，识字学词1．自读课文，圈出本课要求会认的生字。
【童话作文】童话故事作文600字 知了学飞
【童话作文】童话故事作文600字知了学飞从前有一个叫知了的小虫子，他生活在一个美丽的小森林里。
小知了非常渴望学会飞翔，他觉得只有会飞翔才能自由自在地探索世界。
于是，他决定离开家去学飞。
小知了找到了教他飞翔的老师，是一只智慧的老燕子。
老燕子看到知了如此向往飞翔，便答应帮助他实现梦想。
他告诉知了：“学会飞翔需要耐心和勇气，你要一直坚持下去。
”小知了点了点头，表示自己能够坚持。
老燕子开始教小知了如何振翅飞翔。
小知了努力地跳了起来，摇摆着翅膀，但仍然不能离开地面。
他努力了几天，但是仍然没有什么进展，有时候他感到非常沮丧。
老燕子安慰他说：“学习任何新技能都需要时间，你要相信自己，保持耐心。
”小知了听从老燕子的教导，坚持不懈地努力学习。
终于有一天，当他再次跳起来时，他发现自己能够在空中停留了片刻。
小知了满心欣喜，他知道自己离学会飞翔越来越近了。
经过一段时间的练习，小知了终于掌握了飞翔的技巧。
他飞翔在森林的上空，享受着自由自在的感觉。
他从树梢上俯瞰着整个森林，看到了以前从未见过的美景。
小知了不仅学会了飞翔，而且他还学会了倾听。
当他在树上唱歌时，他会听到树叶和花朵的微弱声音，他会聆听着昆虫们的交谈和动物们的笑声。
他知道什么时候该飞翔，什么时候该停下来休息。
小知了学会了飞翔，他成为了森林里最快乐的生物之一。
他告诉其他的昆虫和动物：“只要你努力，你就可以实现自己的梦想。
”他们看到小知了的成功，也开始努力学习各自的特长。
小知了的飞翔经历告诉我们，只要我们有坚持不懈的毅力和正确的指导，我们就能够实现自己的梦想。
无论我们遇到多大的困难，都要相信自己，勇敢地追逐梦想。
只有坚持下去，我们才能够看到成功的那一天的曙光。
两只虫子_初一童话故事
两只虫子本文是关于初一童话故事的两只虫子，感谢您的阅读！我是一只小虫子，一只毫不起眼的虫子，世界也许看不到我，但我却看的到世界。
这是属于我的能力，我最喜欢也最渴望的事就是躺在广阔的大草原看大雁飞过，看云朵飘翔，听黄莺歌唱，听世界呼吸······城市咳咳，到了城市，可...我为什么什么都看不见?眼前一片灰土扬起，刺耳的声音在耳边响起，我怎么?不受控制了！晕了。
醒来的时候，我正坐在一条已被污染的小河旁，我站起身，此时我感到非常饥渴，嘴唇正慢慢裂开，我看向小河，一步一步逼近，直到离河就一毫米的时候，我停住了，这?这是什么?眼前的河水已不是河水了，一片浑浊，垃圾在上面戏耍着，哄臭的气味散开，俞来俞浓，咳咳，咳咳，我不禁咳嗽起来，呼吸慢慢急促，眼一黑，我似乎中毒了，倒在地。
又一次醒来时，一个小黑团在照顾着我，认真一看，蚂蚁?我渐渐恢复意识，才看清，眼前照顾我的是一位美若天仙的蚂蚁，身后跟着一群小蚂蚁，正在帮我解毒。
毒解后，我在这指甲大的洞留了下来。
一天，一位老蚂蚁咳着嗽进来了，一声比一声严重，最后居然倒下了！一群蚂蚁立即跑过去，不知道干什么，只知道，它们在哭，而且哭的撕心裂肺。
我独自走出了小洞，担忧地看着天，突然，天空变黑，慢慢朝我驶来，怎么?天这么快就黑了?忽而间，我意识到不对劲，使出全身的力气跑出了“黑团”——人们的脚丫。
呼～好险，紧接着又一个“黑团”，我迅速的躲开，我才发现，这里到处都是黑团，我小心翼翼的走出了城市，城市不适合我。
乡村离开了城市，我到了一个小村，踏进这里时，我却迈不开腿一步也不想离开这了。
这不是?我一直昼思夜想梦寐以求的地方吗?瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕，周围景物一片朦胧，就好像童话里的仙境，一会儿，太阳从东边冉冉升起，雾也渐渐消失，村子里屋顶上飘着袅袅云烟，我站在宁静的山脚下放眼眺望，山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋，漫山遍野开满了五颜六色的小花，像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子，下边还镶着像绿宝石一样的花边。
关于蜘蛛的童话故事-打给蜘蛛的电话
关于蜘蛛的童话故事-打给蜘蛛的电话牵牛花爬上了篱笆，使劲吹着喇叭，脸都涨红了。
告诉大家一个消息“要比赛了!”农场的蜘蛛王国，将举行一次织网比赛。
下面是5068儿童网小编整理的关于蜘蛛的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!打给蜘蛛的电话雪莉听到电话铃声后，绝对不会立刻去接，而总是等到手头的活儿忙完了才去接。
“叮铃铃……”电话响了。
前十二声里，雪莉把吃早饭用的餐具洗完了;后十二声里，她把卧室里睡网上的一个洞补好了。
直到响第二十五声时，她才拿起了听筒。
“雪莉家。
”她对着话筒说。
“是司夫人吗?”电话里传来一个陌生的声音，“我是乔荷婷，辛辛那提市‘快乐时光孤儿院’的创建者和院长。
我能直说吗?”“说吧。
”雪莉答道。
“司夫人，不久前，您和您丈夫到我们孤儿院来看我们新近收来的孤儿。
当时您不愿下车，而是一直待在车里，我觉得很奇怪，不过您的丈夫解释说，您是因为在意自己的形象，因为您是……”“一只八条腿的毛茸茸的大蜘蛛。
”雪莉直截了当地说，“您不必吞吞吐吐。
乔小姐，对于自己的形象，我泰然处之。
我是考虑到别人的感受，比如说你呀，孩子们呀，才那样做的。
”“嗨，您不必操心我，司夫人。
我打交道的人要多杂就有多杂，对方看起来就是再难看，也不影响做生意呀。
事实上，我从来没注意过对方的长相。
您不知道吧，我们院的很多孤儿都是被巨型昆虫领养去的。
比如前两天，我就把两个孤儿交给了两只看起来极其难看的巨型……”“乔小姐，我可不是昆虫，”雪莉纠正道，“我是蛛形纲动物。
”“说的对，说的对。
我打电话来是想说，那天您丈夫看起来好像挺想领养一两个的。
顺便提一句，那些孤儿也特别喜欢他。
他答应说那天晚上之前会回信给我们，可很遗憾，他一直没给我们打电话。
我搞不懂是怎么回事。
您能告诉我吗?”“说实话，乔小姐，听我丈夫讲，那些孩子好像都有很多问题。
有个小孩总尿床，体重得有两百多磅……”“罗科，”乔荷娜说，“他现在不尿床了。
虽然他吃得多点儿，不过我告诉过您丈夫，可以让他吃你们打算扔掉的东西，或者在冰箱里放得久了变质的东西。
小虫子的童话故事
小虫子的童话故事1：一只小虫子的故事天清晨，在一片茂密的森林里，一只小虫子苏醒了。
它非常向往阳光，于是它使劲蠕动着身体，朝一棵大树爬去。
但是大树太高了，小虫子就这样不停的爬呀爬呀。
这时，一只小鸟发现了小虫子，飞过来一口将小虫子叼起来，刚要吞下去，小虫子却说起话来：“小鸟，我不求你放了我，只希望你能满足我一个愿望可以吗?”小鸟说：“说来听听。
”“我只是想站到树顶上看一看太阳，你能满足我吗?”小鸟一听不假思索的说，“没问题。
”于是小鸟飞到了树顶上：“这下你满足了吧。
”小虫子说：“可是你看那一片云正好遮住了太阳，不知你能不能飞到云的上头去呢?”“当然能了，看看我这羽毛多麽健壮，比赛的时候我是冠军呢!”说完，小鸟就叼着小虫子朝那片云飞去了。
可无论小鸟怎样加速，云还是离它远远的。
小鸟犹豫了，于是放慢了速度。
这时小虫子说：“我看还是算了吧，你是飞不上去的。
”小鸟听了，把眼一瞪：“谁说的，我很快就能飞上去。
”说完它又使劲扇动着翅膀。
突然，一个黑影象闪电般射向它们，原来一只老鹰一口就把小鸟吞了，这同时小鸟惊恐的张开了嘴，小虫子一下从天上摔下来。
可把小虫子吓坏了，它大声的喊救命，浑身使劲的蠕动挣扎——就这样不知过了多长时间，它突然发现自己竟然悬浮在空中不再往下降了，再回头望望，不知什麽时候，小虫子背后长出了翅膀，变成一只蝴蝶，于是它高兴的飞走了。
2：小虫子交友记从前，有一只小虫子，她在羊栏边生活。
这一天她饿了，肚子咕噜咕噜叫了起来，她立刻飞到羊的身边观察等待。
不一会儿，牧羊人拿着嫩嫩的新鲜的草给羊吃，她急忙飞过去。
此时一只绿头小虫也朝那个方向飞去，和她撞在一起，她张口就骂：“干吗呀你草包头，你的眼睛长哪去了?”绿头苍蝇也不示弱：“你才干嘛呢，把别人撞得鼻青脸肿，还说干嘛，真实的，连个对不起都不说!”之后两人竟异口同声说：“不和你计较!”就各自冲进草堆里吃起来。
吃完后，两人又不约而同地看对方，小女生想起刚才自己的态度和说的那些话，觉得很羞愧，就和对方道歉并说：“你可以和我交朋友吗?”“当然可以了!”绿头说着就伸出手说：“我叫文文。
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关于小虫子的童话故事【三篇】
导读：本文关于小虫子的童话故事【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.
【一只小虫子的故事】
天清晨，在一片茂密的森林里，一只小虫子苏醒了。
它非常向往阳光，于是它使劲蠕动着身体，朝一棵大树爬去。
但是大树太高了，小虫子就这样不停的爬呀爬呀。
这时，一只小鸟发现了小虫子，飞过来一口将小虫子叼起来，刚要吞下去，小虫子却说起话来：“小鸟，我不求你放了我，只希望你能满足我一个愿望可以吗?”小鸟说：“说来听听。
”“我只是想站到树顶上看一看太阳，你能满足我吗?”小鸟一听不假思索的说，“没问题。
”于是小鸟飞到了树顶上：“这下你满足了吧。
”小虫子说：“可是你看那一片云正好遮住了太阳，不知你能不能飞到云的上头去呢?”“当然能了，看看我这羽毛多麽健壮，比赛的时候我是冠军呢!”说完，小鸟就叼着小虫子朝那片云飞去了。
可无论小鸟怎样加速，云还是离它远远的。
小鸟犹豫了，于是放慢了速度。
这时小虫子说：“我看还是算了吧，你是飞不上去的。
”小鸟听了，把眼一瞪：“谁说的，我很快就能飞上去。
”说完它又使劲扇动着翅膀。
突然，一个黑影象闪电般射向它们，原来一只老鹰一口就把小鸟吞了，这同时小鸟惊恐的张开了嘴，小虫子一下从天上摔下来。
可把小虫子吓坏了，它大声的喊救命，浑身使劲的蠕动挣扎——
就这样不知过了多长时间，它突然发现自己竟然悬浮在空中不再往下降了，再回头望望，不知什麽时候，小虫子背后长出了翅膀，变成一只蝴蝶，于是它高兴的飞走了。
【小虫子交友记】
从前，有一只小虫子，她在羊栏边生活。
这一天她饿了，肚子咕噜咕噜叫了起来，她立刻飞到羊的身边观察等待。
不一会儿，牧羊人拿着嫩嫩的新鲜的草给羊吃，她急忙飞过去。
此时一只绿头小虫也朝那个方向飞去，和她撞在一起，她张口就骂：“干吗呀你草包头，你的眼睛长哪去了?”绿头苍蝇也不示弱：“你才干嘛呢，把别人撞得鼻青脸肿，还说干嘛，真实的，连个对不起都不说!”之后两人竟异口同声说：“不和你计较!”就各自冲进草堆里吃起来。
吃完后，两人又不约而同地看了看对方，小女生想起刚才自己的态度和说的那些话，觉得很羞愧，就和对方道歉并说：“你可以和我交朋友吗?”“当然可以了!”绿头说着就伸出手说：“我叫文文。
”“我叫佳佳。
”“很高兴见到你佳佳，”“我也很高兴见到你!”就这样他们成了朋友。
从此，他们一刻也不离开对方，3年之后就结婚了，还生出了14个可爱又肥大的蛋蛋!
【小白菜与虫子的争吵】
一天清晨，菜地里传来了一阵阵的吵闹声，原来是小白菜和一只虫子之间发生了一场争吵。
让我们一起去探个究竟吧。
小白菜生气地对虫子说：“你老住在我这儿有意思吗?在这儿吃我的住我的，可恨的是你竟然在我的身上产卵，你这坏蛋快给我滚开!”可小虫子不服气地说：“凭什么我走呀!我就不走，你能把我怎样?”小白菜听了很不满地说：“你每天都咬我，害得我痛不欲生。
你看，你弄出来的小斑点都破坏了我上半身的洁白。
就凭这一点我要把你赶走。
”小虫子说：“我偏不走。
”小白菜又生气地说：“好，那我们就法院见。
”小虫子镇静地回答：“法院就法院，谁怕谁呀。
”晚上，小虫子
总咬小白菜，小白菜痛苦地说：“我不会放过你的，我一定会把你告到底的。
”
第二天，一大清早，小白菜找到了卷心菜、茄子、豆角、辣椒来当证人。
他们一起来到了法院。
法官一开庭，小白菜和小子都向法官说出了事情的经过。
这时，卷心菜、茄子、豆角、辣椒这些证人都一一说出了小虫子的罪行。
就连法官大人空心菜也受过小虫子的毒刑，所以它也明白其中的苦处，很快便宣判了小虫子的死罪。
小虫子死后，小白菜可快活多了。
小白菜心想：现在小虫子死了，我得趁这阴凉的好天气快快长大，好早点给主人的服务。