黄土高原的治理和开发PPT教学课件
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第2课 黄土高原的治理和开发 课件
A
B C D
人地关系恶性循环 恶性循环示意图 人地关系恶性循环示意图
选择合适的答案填入上表： 选择合适的答案填入上表： A.人均耕地减少，燃料、粮食需求增加 人均耕地减少，燃料、 B. 开垦荒地，砍伐森林，破坏植被 开垦荒地，砍伐森林， C.水土流失加剧，自然灾害频繁 水土流失加剧， 水土流失加剧 D.土地肥力下降，农作物产量降低 土地肥力下降， 土地肥力下降
第七章
黄土高原
第二节
黄土高原的治理和开发
1、什么地区是我国水土流失最为严重的地区？
黄土高原
2、水土流失会导致什么样的后果？
1、土地肥力下降，使农作物产量降低 2、河流含沙量剧增，给河道治理和防洪造 成巨大困难 3、旱涝灾害频繁 4、导致耕地面积减少 5、严重制约社会、经济的发展
3、黄土高原水土流失的原因有哪些？
黄土质地疏松，多孔隙，易 受流水侵蚀。 自然因素 黄土层受水浸湿后，强度降低， 极易塌陷。 地表缺少植被保护，夏季多暴 雨 乱垦滥伐和过度放牧破坏了地表植被 人为因素
修路、采矿等工程建设对地表的破坏 人多地少、生产方式落后
人口不断增加导致人地矛盾日益突出
1、建设措施 、
除图片中的措施外， 除图片中的措施外，你还知道哪些生态环境 建设的措施？ 建设的措施？
一个矿产资源的开发对生态环境的影响很大，必须与生态环境保护建设 同步
想一想
黄土高原水土流失严重，生态环境越来越脆弱，人地矛盾突出。 我们应该采取哪些方法来治理黄土高原，改变目前这种人地关 系恶性循环的状况？
生物措施与工程措施相结合，治 理水土流失。如：植树、理安排生产活动，逐步退耕还林 还草、杜绝过度放牧等。 退耕还林的目的是什么？ 退耕之后农民的生活问 题如何解决？
中国黄土高原水土流失的治理ppt9 中图版
____________________ 保持水土，涵养水源， _。 发展多种经营
（4）关于黄土高原的叙述，正确的是（ C ） A．广泛分布的黄土是当地岩石的风化物 B．沟壑纵横的地表是风力侵蚀的结果 C．黄土高原是外力沉积作用形成的 D．黄土高原应大力修筑梯田，发展种植业
课堂小结：
1、黄土高原的范围以及成因 2、黄土高原水土流失的原因
3、黄土高原水土流失的危害 4、黄土高原水土流失的治理措施
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
3生活就像海洋，只有意志有什么特点？ （4）地质灾害——多发性 加剧水土流失 能导致什么结果？
露天煤矿
修建宫殿
阿房宫的大兴土木
“烧秦宫室，火三月不灭”
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
黄土高原水土流失的原因
自然原因
• • • •
1、气候、地形、植被过度地带，生态脆弱 2、土质疏松，遇水容易分散，易受流水侵蚀 3、温带季风气候，降水集中，夏季多暴雨 4、地质灾害多发，加剧水土流失 人为原因 1、不合理的土地利用方式；工业、农业、城市建设 2、破坏植被
农业区 湿润区 森林 平原
（2）黄土质地——疏松，易被水蚀(疏松性）
黄土的另一特性：直立性
（3）降水—降水集中，多暴雨（不均性）
降水有何特点呢？
（黄土高原地区降水量柱状图）
人为原因：轮荒制度
开荒、耕作、抛荒、开荒
露天开矿
吴起县地处黄土高原地区，该地区滑 坡、崩塌、泥石流等地质灾害频发.在实 际的地面调查中确认的地质灾害点共784 处，其中，滑坡721处、崩塌53处、不稳 定斜坡9处，泥石流1处,严重威胁人民群 众的生命和财产安全。
黄土高原水土流失及治理PPT课件
…………
植退退 树耕牧 种还还 草林草
.
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植树种草
沙棘是黄土高
原综合治理的 突破口
沙棘是植物和其果实的统称。植物沙棘为胡颓子科
沙棘属，是一种落叶性灌木，其特性是耐旱，抗风
沙，可以在盐碱化土地上生存，因此被广泛用于水
土保持。国内分布于华北、西北、西南等地。沙棘
为药食同源植物。沙棘的根、茎、叶、花、果，特
改造自然
农业技术措施
生物措施:植树种草
控制人口 改造人类
. 合理安排生产生活:退耕还林,还草41 .
.
42
1黄土高原主要位于黄河的( B) A上游 B中上游 C下游 D中下游
2黄土高原的主要粮食作物是（ D） A水稻 B油菜 C甘蔗 D小米
3黄土高原农作物的熟制主要是（ D）
A一年三熟 B一年一熟 C 随时播种，四季 都有收获 D一年两熟或两年三熟
三北防护林
.
38
黄土高原水土流失的治理 ——小流域综合治理
• 阅读教材， 观察右图， 思考并讨论：
• 什么叫小流 域？
• 在小流域的 各个部分应 分别采用什 么治理措施？
.
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小流域综合具体措施
工程措施
适用 效果 地段
固沟工程 建淤地坝 、小水库 沟谷 拦泥蓄水防
营造 防护林
地段 止其继续扩 展
1、拦蓄泥沙，防止 泥沙流入下游河中。 坝地玉米 2、坝上泥沙淤积成
“坝地”，土层深厚， 土质良好。
.
34
农业技术措施：开展
、
栽培种植、 田间管理、 增施肥料、
等农耕农业
和
、发展地膜及 喷灌 和
滴灌 技术、科学施肥等。
黄土高原的治理和开发说课课件
编写意图 教学目标
重、难点
本节是商务版八年级地理下册第七 单元的第二节，说明了黄土高原水土流 失非常严重，分析了造成黄土高原水土 流失严重的原因，讨论了由此导致的严 重后果，以及怎样合理地治理和开发利 用；从而培养学生树立正确的人地观念。
黄土高原是世界上水土流失最严重的地区 之一，生态环境非常脆弱。教材除了分析其 自然与人为的因素外，还提出了一些环境改 善与生态保护的办法和措施。但更多的是教 材通过一系列活动引发人们更多的关注和思 考：怎样治理和利用、开发黄土。
1、知道黄土高原是我国水土流失最严重的地区；
2、初步学会分析造成黄土高原水土流失严重的主要原因；
3、知道黄土高原生态环境脆弱，人地矛盾突出；
4、了解综合治理黄土高原的主要方法和措施，树立可持 续发展的思想； 5、知道黄土高原是我国重要的煤炭基地，能源开发与生 态环境保护建设相协调。
教学重点： 黄土高原水土流失严重的原 因及其造成的危害。 教学难点： 黄土高原的生态环境治理。
商务版八年级地理下册
黄土高原的治理和开发
说课人：唐 宏
单
位：宣汉县圣灯中学
说课程标准
说教材分析
说教法学法
说教学过程
说板书设计
说课程标准
.黄土高原水土流失的严重性，并 根据资料说明了黄土高原主要自然 灾害与环境问题所造成的后果，了 解生态环境保护与资源开发利用的 成功经验。
说教材分析
位置与内容
说教法学法
八年级学生已经有了较强的 读图分析能力和合作探究能力， 求知欲和好胜心也更加突出，这 些都构成本节课学习的有利因素。 但是大部分学生的归纳整理能力 还有待提高，尤其是开放性、多 角度归纳整理更是他们的弱项， 这会给本节课的重、难点处理带 来一定的难度。
黄土高原水土流失的治理(共37张)课件PPT
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(2)人为因素：是通过改变自然条件而得以实现的，是目前水土流 失的主导因素。人为因素导致水土流失的最主要原因是对地表植 被的破坏，如不合理的耕作制度、毁林开荒、乱砍滥伐等。 3.水土流失的危害
(1)造成土壤肥力降低，甚至表层土壤流失殆尽；
(2)给农业带来巨大的影响和危害；
气候（降水量和降水强度）
A
B
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5.黄土高原的水土流失的原因
（1）.自然因素： 降水：降水集中在夏季，多暴雨，流水侵蚀严重。 土壤：土质疏松，垂直节理发育，易被流水侵蚀。
地形： 地形坡度较 大，滑坡、塌陷、泥 石流等灾害频繁
植被：
植被覆盖率低，对地
面保护性差。
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（2）.水土流失形成的人为原因：
①不合理的耕 作制度
轮荒制度
破坏林草植被
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（2）.水土流失形成的人为原因：
② 植被的破坏
历史上营造宫殿、 樵采、毁林开荒、
战争
地表抗蚀能力降低，
雨水、径流直接侵
蚀地表
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（2）.水土流失形成的人为原因： ③开 矿
露天煤矿的建设
2
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羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝
咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难
一个在那山啦上哟 一个在那沟
咱们拉不上那话话 哎呀招一招的手 招一招手
3
歌中地形区指的是？地貌 特点？原因是？
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高考复习·第十三章
区域生态环境建设
水土流失的治理
第2课黄土高原的治理与开发
情感态度与价值观：通过分析黄土高原脆弱的生态环境，增强环境保护的意识，树立可持续发展的观念。
ห้องสมุดไป่ตู้重点
黄土高原脆弱的生态环境及生态建设。
难点
造成黄土高原脆弱的生态环境的原因。
学情分析
学习活动
个性化修改
一、导入
二、问题导学：
要求：查（课本、工具书、地图）、划（标出重难点）、写（写下自己的疑问）、记（记下有价值的问题）。
学习内容
第2课黄土高原的治理和开发
主备：姜林坤
课时：1课时
类型：综合解决课
学习目标
知识与技能：
1.了解黄土高原水土流失的危害。
2.初步学会分析造成黄土高原水土流失严重的主要原因。
3.了解黄土高原环境破坏的严重后果──脆弱的生态环境。
4.综合治理黄土高原的措施。
5.知道黄土高原是我国重要的煤炭基地。
过程与方法：学会搜集信息、整理信息，运用信息综合分析问题。
5.探究黄土高原煤炭资源等的开发面临的问题及解决的措施。
课堂小结：
教学反思：
预习口诀：
查、划、写
记、练、思
1.为什么说黄土高原是我国水土流失最严重的地区？造成黄土高原水土流失的原因有哪些？
2.水土流失会造成哪些危害？黄土高原地区的主要自然灾害有哪些？
3.改善黄土高原地区的生态环境，我们有哪些好的办法呢？
辩论：黄土高原是否应该全部退耕？
4.读图7.7“黄土高原主要矿产资源的分布”，找出黄土高原地区主要有哪些矿产资源？
ห้องสมุดไป่ตู้重点
黄土高原脆弱的生态环境及生态建设。
难点
造成黄土高原脆弱的生态环境的原因。
学情分析
学习活动
个性化修改
一、导入
二、问题导学：
要求：查（课本、工具书、地图）、划（标出重难点）、写（写下自己的疑问）、记（记下有价值的问题）。
学习内容
第2课黄土高原的治理和开发
主备：姜林坤
课时：1课时
类型：综合解决课
学习目标
知识与技能：
1.了解黄土高原水土流失的危害。
2.初步学会分析造成黄土高原水土流失严重的主要原因。
3.了解黄土高原环境破坏的严重后果──脆弱的生态环境。
4.综合治理黄土高原的措施。
5.知道黄土高原是我国重要的煤炭基地。
过程与方法：学会搜集信息、整理信息，运用信息综合分析问题。
5.探究黄土高原煤炭资源等的开发面临的问题及解决的措施。
课堂小结：
教学反思：
预习口诀：
查、划、写
记、练、思
1.为什么说黄土高原是我国水土流失最严重的地区？造成黄土高原水土流失的原因有哪些？
2.水土流失会造成哪些危害？黄土高原地区的主要自然灾害有哪些？
3.改善黄土高原地区的生态环境，我们有哪些好的办法呢？
辩论：黄土高原是否应该全部退耕？
4.读图7.7“黄土高原主要矿产资源的分布”，找出黄土高原地区主要有哪些矿产资源？
黄土高原的治理与开发PPT精品课件
3 当代治理模式与效果
21世纪初，黄土高原治理工作引入现代科技和理念，通过生态修复 和可持续发展战略，取得了显著的生态恢复成效。
黄土高原现状分析
生态环境现状
经过多年治理，黄土高原生态环境有所改善，水土流失 现象得到有效控制，但局部区域仍面临复杂挑战。
经济社会影响评估
治理工作不仅改善了生态环境，也促进了当地经济的发展 ，改善了居民生活水平，但经济发展与生态保护之间的平 衡仍需探索。
1
风固沙具有重要意义，是中国生态文明建设的重要组成部分。
气候调节与水土保持
2
黄土高原的开发与治理有助于改善当地气候，增加降水，促 进水土保持，对华北平原等地区的生态环境产生深远影响。
经济社会发展促进
地区经济增长点
通过科学治理，黄土高原可转变为农业生产基地和新能 源开发基地，成为推动地区经济快速增长的新引擎。
生态安全屏障
黄土高原地处我国西北地区，对阻挡和减缓沙尘暴等自然 灾害，维护北方生态安全具有重要的屏障作用。
三 黄土高原治理的历史与现状
黄土高原治理的发展沿革
早期的土地利用与问题
黄土高原上古时期居民以农耕为生，长期的无序耕作导致严重的
1
土地退化和水土流失问题。
2 治理工作的起始与进展 20世纪50年代中华人民共和国成立后，开始有计划地进行水 土保持和植树造林工作，逐步扩大治理规模和深度。
水资源短缺
黄土高原地区降水量少，水资源分布不均 ，加之水土流失严重导致水资源进一步减 少，制约了地区的经济社会发展和生态环 境建设。
社会经济挑战
经济发展滞后
黄土高原地区经济基础薄弱，产业结构单一，经济发展与东部沿
1
海及其他地区相比较滞后，人民生活水平有待提高。
21世纪初，黄土高原治理工作引入现代科技和理念，通过生态修复 和可持续发展战略，取得了显著的生态恢复成效。
黄土高原现状分析
生态环境现状
经过多年治理，黄土高原生态环境有所改善，水土流失 现象得到有效控制，但局部区域仍面临复杂挑战。
经济社会影响评估
治理工作不仅改善了生态环境，也促进了当地经济的发展 ，改善了居民生活水平，但经济发展与生态保护之间的平 衡仍需探索。
1
风固沙具有重要意义，是中国生态文明建设的重要组成部分。
气候调节与水土保持
2
黄土高原的开发与治理有助于改善当地气候，增加降水，促 进水土保持，对华北平原等地区的生态环境产生深远影响。
经济社会发展促进
地区经济增长点
通过科学治理，黄土高原可转变为农业生产基地和新能 源开发基地，成为推动地区经济快速增长的新引擎。
生态安全屏障
黄土高原地处我国西北地区，对阻挡和减缓沙尘暴等自然 灾害，维护北方生态安全具有重要的屏障作用。
三 黄土高原治理的历史与现状
黄土高原治理的发展沿革
早期的土地利用与问题
黄土高原上古时期居民以农耕为生，长期的无序耕作导致严重的
1
土地退化和水土流失问题。
2 治理工作的起始与进展 20世纪50年代中华人民共和国成立后，开始有计划地进行水 土保持和植树造林工作，逐步扩大治理规模和深度。
水资源短缺
黄土高原地区降水量少，水资源分布不均 ，加之水土流失严重导致水资源进一步减 少，制约了地区的经济社会发展和生态环 境建设。
社会经济挑战
经济发展滞后
黄土高原地区经济基础薄弱，产业结构单一，经济发展与东部沿
1
海及其他地区相比较滞后，人民生活水平有待提高。
《中国黄土高原水土流失的治理》课件
感知黄土高原
*黄土高原的东、 南、西、北方的 边界在哪里？
*黄土高原包括哪 些省区？
天市战“疫”微型课
黄土高原水土流失严重的原因 ——降水特点
1、读图，分析延安 降水特征（总量和 降水季节分配）
2、延安降水的季节 特点对黄土高原的 水土流失有什么影 响？
黄土高原水土流失严重的原因 ——地貌形态
破坏了生态平衡和人
类赖以生存在的环境
植
造成河流水源枯竭、
被
水土流失与风沙加剧
水旱灾害日益频繁
农业生产陷入恶性循 环的困境
小
黄土高原水土流失严重的原因
结
黄土的特性 自 黄 人 开垦陡坡 土
降水集中 多暴雨
地貌形态
然 高 为 毁坏树木 原
原
水 土
原
过度放牧 和采樵
植被
因
流 失
因
滥用土地
黄土高原水土流失的治理 ——生物措施（恢复植被）
小 结
水土流失的危害
* 破坏土壤肥力，造成农业减产 * 加剧沟壑发展，威胁工矿交通设施安全 * 淤积江河湖库，加剧洪涝灾害 * 造成生态恶化，干旱灾害频繁 * 影响水资源的合理和有效利用
水土流失
探
水土流失
的危害
究
的原因
水土流失
在水力、重力、风力等外营力和人为因素综 合作用下，水土资源以及土地生产力遭受的破 坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。
…………
为治理黄土高原 的水土流失，应采 取哪些措施恢复植 被？ 植树种草
退耕还林 还草
植退退 树耕牧 种还还 草林草
黄土高原水土流失的治理 ——工程措施（修建水平）梯田
坡 面 水 流
黄土高原的水土流失及其治理 【公开课教学PPT课件】高中地理
轮荒耕作 露天开矿 植被破坏
旱涝保收，高产稳产的基本农田 矿区土地复垦工作 扩大林草种植面积
宏观治理 — 由因找果
具体治理措施—保塬工程
黄土塬
具体治理措施—护坡工程
陡坡封坡育林育草
黄土坡
缓坡修建梯田
修建水平梯田为什么能减少水土流失？
VS
修梯田后，斜坡变成平地，不易冲刷泥土；促进泥沙就地沉积。 增加下渗，抗旱能力强；土地平整易于农田管理
存在的环境问题与发展问题，了解其危害。
歌曲：丫蛋蛋
本节内容
02
03
01
04
黄土高原概况
水土流失的成因 水土流失的危害 水土流失的治理
01 黄土高原概况
黄土高原的位置和范围
1.1
位于34°N～40°N， 105°E～115°E
黄土高原的 位置和范围
乌鞘岭 秦岭
30万km2， 风沙沉积形成
太 行 山 脉
2.烧杯4只
实验现象 实验结论
1.用手捏一捏粘土块和沙土块，发现 沙土 更 容易碎，说明其土质疏松。
2.在两个放有粘土块和沙土块的烧杯中倒入半 杯水，观察，发现 沙土 更易溶于水。
黄土土质越 疏松 ，越易溶于水。
推断现状 黄土高原土质 疏松 ，多 孔隙 ，许多物 质 易溶于水 。
实验二：水土流失原因之地表植被
黄土高原的地貌
黄土塬
馒
头 状 的 黄 土 丘 陵 。
黄 土 峁 ： 呈 穹 状 或
黄土塬
黄土峁 不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
黄土梁
黄土高原的地貌
黄土地貌 黄土塬 黄土墚 黄土峁
黄土川
地表形态
黄土堆积受流水侵蚀残留的高原面，地表平坦的黄土高地，坡度 1°~3°
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第七章 黄土高原 第二节 黄土高原的治理和开发
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沟壑纵横的特殊地形区
黄土高原的位置、范围、成因
黄
土
严重的水土流失
高
原
脆弱的生态环境
生态建设
中考资源网
从图中可知黄土
高原沟壑纵横水
土流失特别严重，
结合你查阅的资
料和课本提供的
材料回答黄土高
原水土流失的原因有哪些？ 黄土的特性
3.黄土高原地区最主要的自然灾害是（ B ）
A.泥石流 B.旱涝 C.滑坡 D.塌陷
4.黄土高原人地矛盾十分尖锐的原因（ D）
A.经济发展速度过快，资源开采过多 B.工业污染日益严重 C.工业结构不合理导致环境破坏 D.人口增长过快过多www导.zk5u致.com中生考资态源网、经济恶性循环
1、什么是物理学？ 2、物理学在做什么？ 3、物理的未来在何方？ 4、我们该如何学好物理？
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2、黄土高原生态环境脆弱的原因：
这里的环境很易遭到破坏，且破坏后很难恢复。
地形破碎
自然原因： 气候干旱
水土流失严重 自然灾害频繁 人为原因：人口增长，人地矛盾突出
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黄土高原的 地质灾害：滑坡、泥石流、塌陷 自然灾害
气象灾害：旱、涝灾害
本次作业
第一节 沟壑纵横的特殊地形区 -------黄土高原
通过图示说明黄土高原地区人地关系的恶 性循环过程。
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1.关于黄土高原的形成，得到广泛支持的是（A）
A.风成说 B.水成说 C.风水雨相说 D.雨相说
2.造成黄土高原地区水土流失严重的人为原因（D）
A.地表光秃，植被稀少 B.黄土结构疏松，多裂隙 C.降水集中于7、8月份 D.人类不合理的开垦、采矿
返回
A
B
C
D
选择合适的答案填入上表： A.人均耕地减少，燃料需求增加
B.破坏植被，开垦荒地，砍伐森林 C.生态环境恶化，自然灾害频繁 D.农作物产量下降 中考资源网
2、黄土高原生态环境脆弱的原因：
自然原因：
地形破碎 气候干旱 水土流失严重 自然灾害频繁
人为原因：人口增长，人地矛盾突出
4、我们该如何学好物理？
多观察
多思考
多看教材
这里的环境很易遭到破坏，且破坏后很难恢复。
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1、建设措施
除图片中的措施外，你还知道哪些生态环境 建设的措施？
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2、黄土高原生态环境建设中面临的 问题：
3、解决措施：实行计划生育、人口迁移、
注意环保、政策支持。
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世界到底是什么样的 呢？
应该是：天圆地方
宇宙竟然这么大呀！
地球是宇宙的中心
原来还有太阳系。。。
物理学在关注：
我们的生活又是什么 样的呢？
怎么样才能改变这个 世界呢？
航天
军事
医疗
交通
衣。
食。
住。
行。
用。
原来这也是物理。。。
3、物理的未来在何方？
新理论
新材料
新能源
核聚变
核电站
新世界，新征程
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读一下三幅图片回答问题。
1.估算延安多年平均降水量，描述延安的 气候特点：
2.讨论延安降水的季节变化和年季变化， 以及可能发生旱、涝灾害的季节；
3.说一下旱、涝灾害发生的频率； 4.讨论黄土高原旱涝灾害与生态环境之间
的关系。
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自然原因
气候
sjq6789@
植被
人类活动：开垦、修路采矿 中考资源网
黄土高原水土流失带来 的危害：
1、使农作物产量下降； 2、导致耕地面积减少； 3、给河道整治和防洪造
成巨大困难。 4、村庄的搬迁，影响人 们的正常生活。
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三、脆弱的生态环境： 1、黄土高原地区是我国生态环境较 为脆弱的地区。
1、什么是物理学？
• 物：宇宙万物
• 理：一切法则
• 物理学研究：
• （1）物质存在的基本形式，以及他们的性 质和运动的规律；
• （2）物质的内部结构，在不同层次上认识 物质的各种组成部分及其相互作用，以及 它们的运动和转化规律。
•物理的追求是：
原来是这样滴。。。
2、物理学在做什么？
物理学在思考：
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沟壑纵横的特殊地形区
黄土高原的位置、范围、成因
黄
土
严重的水土流失
高
原
脆弱的生态环境
生态建设
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从图中可知黄土
高原沟壑纵横水
土流失特别严重，
结合你查阅的资
料和课本提供的
材料回答黄土高
原水土流失的原因有哪些？ 黄土的特性
3.黄土高原地区最主要的自然灾害是（ B ）
A.泥石流 B.旱涝 C.滑坡 D.塌陷
4.黄土高原人地矛盾十分尖锐的原因（ D）
A.经济发展速度过快，资源开采过多 B.工业污染日益严重 C.工业结构不合理导致环境破坏 D.人口增长过快过多www导.zk5u致.com中生考资态源网、经济恶性循环
1、什么是物理学？ 2、物理学在做什么？ 3、物理的未来在何方？ 4、我们该如何学好物理？
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2、黄土高原生态环境脆弱的原因：
这里的环境很易遭到破坏，且破坏后很难恢复。
地形破碎
自然原因： 气候干旱
水土流失严重 自然灾害频繁 人为原因：人口增长，人地矛盾突出
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黄土高原的 地质灾害：滑坡、泥石流、塌陷 自然灾害
气象灾害：旱、涝灾害
本次作业
第一节 沟壑纵横的特殊地形区 -------黄土高原
通过图示说明黄土高原地区人地关系的恶 性循环过程。
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1.关于黄土高原的形成，得到广泛支持的是（A）
A.风成说 B.水成说 C.风水雨相说 D.雨相说
2.造成黄土高原地区水土流失严重的人为原因（D）
A.地表光秃，植被稀少 B.黄土结构疏松，多裂隙 C.降水集中于7、8月份 D.人类不合理的开垦、采矿
返回
A
B
C
D
选择合适的答案填入上表： A.人均耕地减少，燃料需求增加
B.破坏植被，开垦荒地，砍伐森林 C.生态环境恶化，自然灾害频繁 D.农作物产量下降 中考资源网
2、黄土高原生态环境脆弱的原因：
自然原因：
地形破碎 气候干旱 水土流失严重 自然灾害频繁
人为原因：人口增长，人地矛盾突出
4、我们该如何学好物理？
多观察
多思考
多看教材
这里的环境很易遭到破坏，且破坏后很难恢复。
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1、建设措施
除图片中的措施外，你还知道哪些生态环境 建设的措施？
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2、黄土高原生态环境建设中面临的 问题：
3、解决措施：实行计划生育、人口迁移、
注意环保、政策支持。
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世界到底是什么样的 呢？
应该是：天圆地方
宇宙竟然这么大呀！
地球是宇宙的中心
原来还有太阳系。。。
物理学在关注：
我们的生活又是什么 样的呢？
怎么样才能改变这个 世界呢？
航天
军事
医疗
交通
衣。
食。
住。
行。
用。
原来这也是物理。。。
3、物理的未来在何方？
新理论
新材料
新能源
核聚变
核电站
新世界，新征程
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读一下三幅图片回答问题。
1.估算延安多年平均降水量，描述延安的 气候特点：
2.讨论延安降水的季节变化和年季变化， 以及可能发生旱、涝灾害的季节；
3.说一下旱、涝灾害发生的频率； 4.讨论黄土高原旱涝灾害与生态环境之间
的关系。
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自然原因
气候
sjq6789@
植被
人类活动：开垦、修路采矿 中考资源网
黄土高原水土流失带来 的危害：
1、使农作物产量下降； 2、导致耕地面积减少； 3、给河道整治和防洪造
成巨大困难。 4、村庄的搬迁，影响人 们的正常生活。
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三、脆弱的生态环境： 1、黄土高原地区是我国生态环境较 为脆弱的地区。
1、什么是物理学？
• 物：宇宙万物
• 理：一切法则
• 物理学研究：
• （1）物质存在的基本形式，以及他们的性 质和运动的规律；
• （2）物质的内部结构，在不同层次上认识 物质的各种组成部分及其相互作用，以及 它们的运动和转化规律。
•物理的追求是：
原来是这样滴。。。
2、物理学在做什么？
物理学在思考：