八年级地理下黄土高原课件人教版
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人教八级地理下册黄土高原课堂课件共PPT
安塞腰鼓
3.黄土“风成说”
想一想
这么厚的黄土是怎么形成的？ 为什么别的地区没有？
黄土剖面
黄土高原的形成——风成说
西北风
蒙古高原 风沙来向
秦岭
A
内蒙古高原 黄土高原
西北 戈壁 沙漠 黄土 基岩
B
东南
风成说的证据：
1、黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏 不同的各种地形上。
说明黄土是从上空吹来的，不是由流水冲来的。 2、黄土高原自西北向东南，黄土的颗粒越来越细。
2）合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还 草，过度放牧的地方减少放牧的数量等。
3）控制人口增长，缓解人地矛盾。
活动
了解黄土高原水土流失的治理
1.黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重。阅读图6.37和 图6.38，说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
1.“打坝淤地”对水土流失的治理:在沟谷中修筑 拦土坝拦截 坡地流失的_表___土____，堆积形成肥沃的 田地 。
能力提高
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：( Ｃ )
Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积
3．黄河中下游含沙量大的重要原因是：（ Ｄ ）
Ａ．注入的支流众多
Ｂ．降水量大，位于湿润区
知识回顾
自然
• 位置范围：
• 位于我国东北部，包括黑龙江省，吉林省和辽宁 省
• 地形：
• 以平原和山地为主
• 气候：
• 冷湿，温季，冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促 ，降水主要集中在夏季
• 工业
世界上最大的黄土堆积区——黄土高原(第一课时)课件-八年级地理下册(人教版)
04 黄 土 高 原
黄土高原的成因
探究思考：观察下列黄土高原的黄土形成示意图，你能用语言描述出这一过程吗？
黄土
戈壁
沙漠
基
岩
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小
04 黄 土 高 原
黄土高原的成因
关于黄土高原的形成的学说有多种。 目前，“风成说”得到科学界最为广泛的 支持。“风成说”认为，黄土高原是盛行 风从中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄 土堆积而成的。
代陵记
帝县》
王 和 名 人 祭 祀 黄 帝 的 场 所 。
,
城 北 桥 山
黄 帝 陵 古 称 “ 桥 陵
记 载 的 黄 帝 陵 ， 位 于 陕 西 省
黄 帝 陵 ， 是 轩 辕 黄 帝 的 陵 寝
”延，
，安是
是市《
历黄史
03 黄 土 高 原
黄土风情
窑洞是中国北部黄土高原上居民的古老居住形 式。在中国陕甘宁地区，黄土层非常厚，有的厚达 几十米，人们凿洞而居，创造了被称为绿色建筑的 窑洞。窑洞是黄土高原的产物、陕北人民的象征， 它沉积了古老的黄土地深层文化。
A．宽敞明亮
B．冬暖夏凉
C．抗震性好
D．通风良好
C 8．该民居分布区代表性的民俗活动是（ ）
A．赛龙舟
B．赛马
C．打腰鼓
D．藏族押加
黄土高原
课堂练习
黄土高原上那么多黄土是从哪里来的呢？科学家曾提出很多假说，其中“风成说”得到广泛认
可。下图是从戈壁带到黏黄土带颗粒大小分带示意图。据此，完成下面小题。
05 黄 土 高 原
黄土高原的地貌
黄土墚也称黄土梁，为长条状的 黄土丘陵，主要是黄土覆盖在梁状古 地貌上，又受到近代流水等作用的侵 蚀而形成，是一种外形很像馒头的 峁，峁的横剖面呈椭圆形或圆形，顶 部有的为平顶，四周多为凸形坡，坡 长较短，主要分布在高原沟壑区。
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课件 (共30张PPT)
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
黄土高原
——水土流失及治理
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
黄土高原位置
黄土高原位置
长城
太
行
山
脉
Байду номын сангаас
秦岭
风吹来的黄土
黄土高原地表特征
千沟万壑 支离破碎
黄土高原的地貌
黄土塬：面积较大，顶部平坦，四周流水侵蚀，顶部侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。
黄土高原的地貌
黄土墚：塬面受侵蚀，沟谷发育，条状延伸的黄土地貌类型。
黄土高原的地貌
黄土峁：梁进一步被沟谷切割分离，呈穹状或馒头状的黄土丘陵。
水土流失的成因
自然原因 人为原因
自然原因：黄土质地
自然原因：降水
黄土高原以温带季风气候和温带大陆性气候为主，大部分处于干旱半干旱地区
自然原因：降水
自然原因：植被
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
水土流失的治理
建设林粮间作、果粮间作的生态农业体系，改善灌溉方式
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
结果
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
1.长期以来，黄土高原最严重的生态环境问题是（ ） A.水土流失 B.土地荒漠化 C.草场退化 D.滑坡和泥石流
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
聚焦真题
黄土高原
——水土流失及治理
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
黄土高原位置
黄土高原位置
长城
太
行
山
脉
Байду номын сангаас
秦岭
风吹来的黄土
黄土高原地表特征
千沟万壑 支离破碎
黄土高原的地貌
黄土塬：面积较大，顶部平坦，四周流水侵蚀，顶部侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。
黄土高原的地貌
黄土墚：塬面受侵蚀，沟谷发育，条状延伸的黄土地貌类型。
黄土高原的地貌
黄土峁：梁进一步被沟谷切割分离，呈穹状或馒头状的黄土丘陵。
水土流失的成因
自然原因 人为原因
自然原因：黄土质地
自然原因：降水
黄土高原以温带季风气候和温带大陆性气候为主，大部分处于干旱半干旱地区
自然原因：降水
自然原因：植被
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
水土流失的治理
建设林粮间作、果粮间作的生态农业体系，改善灌溉方式
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
结果
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
1.长期以来，黄土高原最严重的生态环境问题是（ ） A.水土流失 B.土地荒漠化 C.草场退化 D.滑坡和泥石流
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
6.3 黄土高原——人教版八年级地理下册课 件 (共30张PPT)
聚焦真题
6-3《黄土高原》(第1课时)课件2021-2022学年人教版地理八年级下册
第三条：“黄黄土土矿的物矿成物分成与分基与岩其成下分面不的一基样岩”成，分说不明一黄样土。不是 本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来；
由于黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀，形成了多种 多样的地貌景观。
观看视频，思考下列问题： 1、视频中提到了黄土高原的几种地形地貌？ 2、黄土高原的地形地貌是如何形成的？ 3、哪种地形地貌有利于农业生产和交通运输？
课本P27
1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，说说它 们分别说明了什么问题。
第一条黄：土“就厚像度冬均季匀地”面，积说雪明那黄样土，是以从差上不空多吹的来厚的度，覆而盖不在是起 伏不同的各种地形上。 流水冲来的；
第二条：“从西北向东南颗粒越来越细”，说明带来黄土的 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 流质（风或流水）的运动方向是自西北向东南；
2、黄土风情
窑洞冬暖夏凉，防风避雨，很适合北方黄土高原人民的生活。
观看视频并思考：为什么窑洞主要分布在黄土高 原上切不易崩塌？
信天游是一种富有地方民俗特色额陕北民歌，其歌腔 高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染 力，深受人们的喜爱。
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有 2000年以上的历史。
思考问题：
1.视频中是什么地形的景观？ 2.地球上有多少黄土分布在黄土高原上？
第六章 北方地区
第三节 黄土高原（第1课时）
高效上好每节课·快乐上好每天学
学习目标：
1.运用地图描述黄土高原的位置和 范围、所跨的主要省级行政区域；
2.了解黄土风情与黄土高原自然环 境的关系；
3.熟悉黄土高原的形成原因和黄土 高原的地貌。
二、文明摇篮
在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲 河——黄河，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地 之一。
由于黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀，形成了多种 多样的地貌景观。
观看视频，思考下列问题： 1、视频中提到了黄土高原的几种地形地貌？ 2、黄土高原的地形地貌是如何形成的？ 3、哪种地形地貌有利于农业生产和交通运输？
课本P27
1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，说说它 们分别说明了什么问题。
第一条黄：土“就厚像度冬均季匀地”面，积说雪明那黄样土，是以从差上不空多吹的来厚的度，覆而盖不在是起 伏不同的各种地形上。 流水冲来的；
第二条：“从西北向东南颗粒越来越细”，说明带来黄土的 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 流质（风或流水）的运动方向是自西北向东南；
2、黄土风情
窑洞冬暖夏凉，防风避雨，很适合北方黄土高原人民的生活。
观看视频并思考：为什么窑洞主要分布在黄土高 原上切不易崩塌？
信天游是一种富有地方民俗特色额陕北民歌，其歌腔 高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染 力，深受人们的喜爱。
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有 2000年以上的历史。
思考问题：
1.视频中是什么地形的景观？ 2.地球上有多少黄土分布在黄土高原上？
第六章 北方地区
第三节 黄土高原（第1课时）
高效上好每节课·快乐上好每天学
学习目标：
1.运用地图描述黄土高原的位置和 范围、所跨的主要省级行政区域；
2.了解黄土风情与黄土高原自然环 境的关系；
3.熟悉黄土高原的形成原因和黄土 高原的地貌。
二、文明摇篮
在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲 河——黄河，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地 之一。
人教版八年级地理下册第六章第三节《世界面积最大的黄土堆积区---黄土高原》精品课件
典型黄土地貌
黄土梁
典型黄土地貌 典型黄土地貌
黄土塬 黄土峁
1.根据这几组对比实验找一找引起水土流失 的因素有哪些? 2.结合实验和黄土高原自然条件说一说黄土 高原水土流失的自然原因？
对比试验：1与2、2与3、3与4、2与5
黄土高原水土流失的原因
自然原因
降水集中、多暴雨 黄土土质疏松、遇水易崩解 支离破碎、坡度较大 植被覆盖率低
如何还黄土高 原青山绿水？
黄土高原的位置
黄 土 高 原 的 范 围
城 长
乌鞘岭 土 高 原
黄中国行政区划
中国地势三级阶梯
黄土高原的位置
中国行政区划
中国地势三级阶梯
中国四大地理区域
中国气候分布图
黄土高原的位置
黄土高原的位置
中国气候分布图
中国四大地理区域
1.概括黄土高原地形地貌基本特征，和天津的地 貌景观有什么区别？ 2.结合教材P89内容，说出黄土高原三种典型地貌 类型及特点
人为原因
毁林、毁草、陡坡开荒 开矿、修路……
脆弱的生态环境
如果水土流失继续发展， 有那么一天，不仅耕地 没了，村庄也不知道搬 到哪里去了……
脆弱的生态环境
还向黄河下游输送了大量 泥沙，给河道整治和防洪 造成巨大困难
水土流失带走了地表肥沃 的土壤，使农作物产量下 降；使沟谷增多、扩大、 加深，从而导致耕地面积 减少；
人教版地理八年下册第六章第三世界最大的黄土堆积区——黄土高原 (共25张PPT)
信天游是一种富有地方民俗 特色的陕北民歌，其歌腔高 亢而悠长，具有浓郁的“黄 土风情”和极强的艺术感染 力，深受人们喜爱
风吹来的黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今天这样深厚的黄土层。
第六章 北方地区
第三节
世界最大的黄土堆积区 —黄土高原
第二节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
1 文明的摇篮 2 风吹来的黄土 3 严重的水土流失 4 水土保持
导学提纲： （1）黄土高原的位置和范围如何？ （2）黄土高原是怎么形成的？具有什么特点？ （3）黄土高原水土流失的成因及危害？ （4）治理水土流失的措施有哪些？
河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库
四、水土保持:1. 水土保持的措施:生物措施：植树种草;
工程措施：建梯田、修挡土坝;
合理生产：陡坡退耕还林、还草，减少放牧
2. 生态建设成果:改善了生态环境;增加了收入
世界巩最大固的练黄土习堆积区——黄土高原
1．位置和范围 东起A_太__行__山___，西至B乌__鞘__岭____，南连C__秦__岭____，北 抵长城，跨①__山__西____、②陕__西______、③甘__肃______、④ ___宁__夏___等省区。 2．孕育了中华文明 (1)孕育了中国古代农业文明。 (2)传统民居：__窑__洞______。 (3)特色民歌：_信__天__游_____。
风吹来的黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今天这样深厚的黄土层。
第六章 北方地区
第三节
世界最大的黄土堆积区 —黄土高原
第二节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
1 文明的摇篮 2 风吹来的黄土 3 严重的水土流失 4 水土保持
导学提纲： （1）黄土高原的位置和范围如何？ （2）黄土高原是怎么形成的？具有什么特点？ （3）黄土高原水土流失的成因及危害？ （4）治理水土流失的措施有哪些？
河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库
四、水土保持:1. 水土保持的措施:生物措施：植树种草;
工程措施：建梯田、修挡土坝;
合理生产：陡坡退耕还林、还草，减少放牧
2. 生态建设成果:改善了生态环境;增加了收入
世界巩最大固的练黄土习堆积区——黄土高原
1．位置和范围 东起A_太__行__山___，西至B乌__鞘__岭____，南连C__秦__岭____，北 抵长城，跨①__山__西____、②陕__西______、③甘__肃______、④ ___宁__夏___等省区。 2．孕育了中华文明 (1)孕育了中国古代农业文明。 (2)传统民居：__窑__洞______。 (3)特色民歌：_信__天__游_____。
初中地理八年级下册《黄土高原》优质课件
不合理的人类活动：破坏植被
不合理的人类活动：人口增长
黄土高原环境恶化的主要原因
A
人口增长
B
D
生态环境恶化 自然灾害频发
C
A 人均耕地少，燃料需求增加 C 农作物产量下降
B 继续扩大荒地开垦面积 D 破坏植被，开垦荒地，砍伐森林
黄土高原环境恶化的主要原因
A
D
人口增长 要解决这一问题，最根本的措施生 自是态 然什环 灾么境 害？恶 频化 发
黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于（ B ）
A.植被破坏
B.人口过度增长
C.贫困
D.环境恶化
读“黄土高原某小流域示意图”，回答关于甲、乙、丙、丁四处利用和治理措
施,叙述不合理的是 A．甲处通常用作耕地
(B )
B．乙处适宜开垦成梯田，种植水稻
C．丙处应植树造林
D．丁处打坝建库
本节课结束 同学们，再见！
03 水土流失的治理
不合理的 人类活动
宏观治理 — 由因找果
3.1
开垦荒地
旱涝保收，高产稳产的基本农田
破坏植被
植树造林、种草
人口增长
植控制被人破口坏规人模口增长
宏观治理 — 由因找果
3.2
具体治理措施—保塬工程
3.3
黄土塬
具体治理措施—护坡工程
3.4
陡坡封坡育林育草
黄土坡
缓坡修建梯田
修建水平梯田为什么能减少水土流失？
3.5 VS
改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。
具体治理措施—固沟工程
3.6
沟谷
具Байду номын сангаас治 理措施
工程 固沟工程 护坡工程 保塬工程
初中地理人教八年级下册第六章 北方地区 第六章第三节黄土高原PPT
说明黄土不是本地产生，可能从中亚、 蒙古高原、西北内陆一带而来。
二、风吹来的黄土：②地貌景观
千沟万壑
支离破碎
二、风吹来的黄土：②地貌景观
黄
土
塬
墚
黄
黄
土
土
峁
川
二4、、风典吹来型的黄地土貌：②地貌景观
黄土塬
黄土墚
初期 四周陡，顶面平坦的
台地。是良好的耕作区。
中期 长条状延伸的岭冈，
顶面较平缓，两侧多沟壑。
5.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是（ A）
A 水土流失 B 风力强盛 C 土质疏松 D 高原地貌
谢谢大家！
畅谈收获
位置范围 文明的摇篮 对古老文明及民风民俗的影响
黄 土
风成说 风吹来的黄土 黄土高原的地貌特征及成因
高 原
严重的水土流失
造成水土流失严重的主要因素 水土流失的后果
水土保持的方法 水土保持
黄土高原治理的成效
巩固提升
1．下列省区不位于黄土高原分布区域的是
（D）
A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是
黄土峁
成因：黄土土质疏松，水土流 失严重，不同的类型显示了黄土
高原地区被流水侵蚀的不同程度。 后期 呈穹状或馒头状，
顶面多浑圆，斜坡较陡。
畅谈收获
位置范围
黄 土
文明的摇篮
黄土风情
高
风成说
原 风吹来的黄土
地貌景观及成因
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
1、黄河流经提供了灌溉 条件，便于发展农业。
2、黄土高原土质疏松， 便于耕作，这里曾经林 草茂盛，环境宜人，在 四大文明古国之中。
二、风吹来的黄土：②地貌景观
千沟万壑
支离破碎
二、风吹来的黄土：②地貌景观
黄
土
塬
墚
黄
黄
土
土
峁
川
二4、、风典吹来型的黄地土貌：②地貌景观
黄土塬
黄土墚
初期 四周陡，顶面平坦的
台地。是良好的耕作区。
中期 长条状延伸的岭冈，
顶面较平缓，两侧多沟壑。
5.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是（ A）
A 水土流失 B 风力强盛 C 土质疏松 D 高原地貌
谢谢大家！
畅谈收获
位置范围 文明的摇篮 对古老文明及民风民俗的影响
黄 土
风成说 风吹来的黄土 黄土高原的地貌特征及成因
高 原
严重的水土流失
造成水土流失严重的主要因素 水土流失的后果
水土保持的方法 水土保持
黄土高原治理的成效
巩固提升
1．下列省区不位于黄土高原分布区域的是
（D）
A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征的描述，正确的是
黄土峁
成因：黄土土质疏松，水土流 失严重，不同的类型显示了黄土
高原地区被流水侵蚀的不同程度。 后期 呈穹状或馒头状，
顶面多浑圆，斜坡较陡。
畅谈收获
位置范围
黄 土
文明的摇篮
黄土风情
高
风成说
原 风吹来的黄土
地貌景观及成因
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
1、黄河流经提供了灌溉 条件，便于发展农业。
2、黄土高原土质疏松， 便于耕作，这里曾经林 草茂盛，环境宜人，在 四大文明古国之中。
初中地理-黄土高原PPT课件
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、 蒙古一带而来
水土流失的原因 1、自然原因
①地形：地表支离 破碎，千沟万壑 ②气候：夏季多暴 雨 ③土壤：土质疏松
④植被：植被稀少
2、人为因素
①乱砍滥伐，过度 放牧，陡坡耕种
②采矿，修路 ，工程建设
能力提高
单项选择 1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ） Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭 2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：
独特的黄土风情
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有２０００年 以上 的历史。
一、知方位：黄土高原的位置和范围
内蒙古高原
乌鞘岭
甘 肃
高青 原藏
宁 夏
古
回
族
自
治
区
城 长
陕
山 西
西
秦
岭
二、看自然。合作探究：与小伙伴 一起找出黄土高原的自然因素状况
1.地形和地势： 2.气候： 3.水文: 4.土壤: 5.植被:
三、晓来源 ：哪 来那么多黄土呢？
活动：小组讨论下列四条证据分别说明了什么问题？
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀
说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。
第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风 带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不 相同却与中亚、蒙古等地的相同
黄河两次流经黄土高原。黄土高原的水土
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、 蒙古一带而来
水土流失的原因 1、自然原因
①地形：地表支离 破碎，千沟万壑 ②气候：夏季多暴 雨 ③土壤：土质疏松
④植被：植被稀少
2、人为因素
①乱砍滥伐，过度 放牧，陡坡耕种
②采矿，修路 ，工程建设
能力提高
单项选择 1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ Ｂ ） Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭 2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：
独特的黄土风情
安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有２０００年 以上 的历史。
一、知方位：黄土高原的位置和范围
内蒙古高原
乌鞘岭
甘 肃
高青 原藏
宁 夏
古
回
族
自
治
区
城 长
陕
山 西
西
秦
岭
二、看自然。合作探究：与小伙伴 一起找出黄土高原的自然因素状况
1.地形和地势： 2.气候： 3.水文: 4.土壤: 5.植被:
三、晓来源 ：哪 来那么多黄土呢？
活动：小组讨论下列四条证据分别说明了什么问题？
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀
说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。
第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风 带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不 相同却与中亚、蒙古等地的相同
黄河两次流经黄土高原。黄土高原的水土
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共44张PPT)
林草护坡的作用：植树种草，建设护坡林草带， 能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土 流失，起到 涵养水源 、 保持水土 的作用。
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
八年级下册地理黄土高原精品PPT
济得到可持续发展？
1、采取植树种草等生物措施与建梯田 、修挡土坝等工程措施相结合。
2、合理安排生产活动，退耕还林、还草
课后练习
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：（ ）
Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积
北 方 地 区 第 二 级 阶 梯
乌鞘岭
秦
岭
范 围：
南北西东
太
抵抵至起
行
秦长乌太 岭城鞘行
山
。，岭山 连，，
脉
内 蒙
古
高
原
，
主要省区
青 海
河 北
宁
山
夏
回
族 自
陕西
治
区
西
河南
兵马俑，又称秦始皇陵兵马俑、位于中国陕西省西安市临潼区东5公里的下 河村。秦兵马俑坑位于秦始皇陵封土以东约1.5公里处，普遍认为秦始皇兵 马俑位于秦始皇陵的外围，有戍卫陵寝的含义，是秦始皇陵有机组成部分
感谢观看，欢迎指导！
6.下列关于黄土高原的叙述，正确的是 ( )
A．地面崎岖不平，是个多山的高原
B．石灰岩广布，喀斯特地貌发育
C．是世界上黄土分布最广、最厚的地方
D．高原上多沟谷、湖泊
7.下列四组城市中，都位于黄土高原上，又是省级行政区中心城
市的一组是 ( )
A．兰州、西安、太原
B．太原、西安、包头
C．延安、太原、兰州
3．黄河中下游含沙量大的重要原因是：（ ）
Ａ．注入的支流众多 Ｂ．降水量大，位于湿润区Ｃ．水流速度
快
Ｄ．流经黄土高原区
1、采取植树种草等生物措施与建梯田 、修挡土坝等工程措施相结合。
2、合理安排生产活动，退耕还林、还草
课后练习
单项选择
1．黄土高原与南方地区的重要界线是：（ ）
Ａ．淮河 Ｂ．秦岭 Ｃ．太行山 Ｄ．大兴安岭
2．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：（ ）
Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积
北 方 地 区 第 二 级 阶 梯
乌鞘岭
秦
岭
范 围：
南北西东
太
抵抵至起
行
秦长乌太 岭城鞘行
山
。，岭山 连，，
脉
内 蒙
古
高
原
，
主要省区
青 海
河 北
宁
山
夏
回
族 自
陕西
治
区
西
河南
兵马俑，又称秦始皇陵兵马俑、位于中国陕西省西安市临潼区东5公里的下 河村。秦兵马俑坑位于秦始皇陵封土以东约1.5公里处，普遍认为秦始皇兵 马俑位于秦始皇陵的外围，有戍卫陵寝的含义，是秦始皇陵有机组成部分
感谢观看，欢迎指导！
6.下列关于黄土高原的叙述，正确的是 ( )
A．地面崎岖不平，是个多山的高原
B．石灰岩广布，喀斯特地貌发育
C．是世界上黄土分布最广、最厚的地方
D．高原上多沟谷、湖泊
7.下列四组城市中，都位于黄土高原上，又是省级行政区中心城
市的一组是 ( )
A．兰州、西安、太原
B．太原、西安、包头
C．延安、太原、兰州
3．黄河中下游含沙量大的重要原因是：（ ）
Ａ．注入的支流众多 Ｂ．降水量大，位于湿润区Ｃ．水流速度
快
Ｄ．流经黄土高原区
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三、严重的水土流失
以黄河为例，每 年输入下游的泥 沙多达16亿吨， 如果把这些泥沙 堆成1米宽1米高 的堤坝，长度是 地球到月球距离 的3倍，黄土高原 水土流失为什么 这么严重？
(1)黄土高原地形破碎，沟 谷密度大，平地少斜坡多
（2）黄土结构疏 松，许多物质易溶 于水
（3）地表光秃裸露，缺少植被保护
千姿百貌总是“她”
黄土塬
由厚层黄土组 成、面积较大， 顶部平坦，受 流水侵蚀作用 微弱，是良好 的耕作区。
千姿百貌总是“她”
黄土梁
长条形台地， 宽度一般小于 500m ，长数 百米至数百公 里。受流水侵 蚀较严重的， 条状延伸的黄
土地貌类型 。
千姿百貌总是“她”
黄土峁
呈穹状或馒头 状的黄土丘陵， 侵蚀更为严重 的地貌
三北防护林
穿过黄土高原北 部的三北防护林 是世界最大的生 态工程，被称为 “中国的绿色长 城”，现有人指 出“种树不如保 树，种草不如保 草”，谈谈你的 看法。
放羊娃 的故事
记者“你为什么放羊？” 答“赚钱呗。” “赚钱干什么？” “娶老婆。” “娶老婆干什么？” “生娃。” “生娃干什么？” “放羊。”
2、造成黄土高原水土流失严重的人为原因有
（D）
A.降水集中，且多为暴雨
B.黄土结构疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙
C.黄土中许多物质易溶于水
D.滥砍滥伐，过度开垦和放牧
3、黄土高原水土流失比较严重的时间是
（ B）
A.春季
B.夏季 C. 秋季 D. 冬季
4、按“风成说”的原理，黄土高原的黄土主要是什么风带来的 D
读图回答问题。
2.讨论延安降水的季节变化和年季变化， 以及可能发生旱、涝灾害的季节；
降水的季节、年际变化大， 春旱，夏涝
3.说一下旱、涝灾害发生的频率；
旱涝灾害频率都 大，旱灾的频率 最大。
黄土高原范围、包括省区 世界上最大的 黄土堆积区 黄土高原地形景观：塬、梁、峁
黄土 高原
生态环 境脆弱
黄土从哪里来？—“风成说”观点、论 严重的据水土流失：原因、危害
自 然
地形
平地少、斜坡多、沟谷两侧 常出现直立的陡崖。
原
气候因素 温带季风气候，降水集
因
中在7、8月份，多暴雨。
植被
地表光秃裸露， 缺少植被的保护。
人 开垦
为 因
采矿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
素 修路
水土流失会带来的问题
带走了地表 肥沃的土壤
使沟谷增多、 扩大、加深
向黄河下游输 送大量泥沙
农作物产量下降
耕地面积减少 某些村镇消失
给河道治理和防洪 造成巨大困难
20世纪90年代末，我国的 水土流失总面积达356万平 方千米。
云贵高原、四 川盆地、华北 平原北部山区、 东南丘陵等
气候：季风气候， 降水量大或降水集 中； 地形：一般为山区， 地表坡度较大。
水土流失严重地区 年降水量线
400
800 800
脆弱的生态环境
经常遭受旱灾、只能种耐 旱的作物，如高粱、谷子。 有时饮水都很困难。
4
3
1
2
选择合适的答案填入上表： 1、生态环境恶化，自然灾害频繁 2、农作物产量下降 3、破坏植被，开垦荒地，砍伐森林 4、人均耕地减少，燃料需求增加
说明：（1）植被有 涵养水源、保持 水土 的作用。 （2）植被破坏——容易造成水土流失。
（4）降雨集中在7、8月，多暴雨
春旱夏涝
暖温带大陆性季风气候 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
（5）人类活动使地表疏松
开垦
修路
采矿
二、归纳水土流失的原因
黄土结构
黄土结构疏松，多孔隙和垂直方向 的裂隙；许多物质易溶于水。
有暴雨时，又会发生洪涝 灾害，还会引起泥石流、 滑坡、塌陷等地质灾害， 农田、住房、道路常遭到 破坏
人口 增长
生态环境 恶化自然 灾害频繁
人均耕地减 扩大荒
少，燃料需 地开垦
求增加
面积
农作物 产量下 降
破坏植被， 开垦荒地砍 伐森林
修梯田
工
程
措
施
修拦土坝 (打坝淤地)
植树种草
生 物 措 施
沙棘是黄土高 原综合治理的 突破口
1.延安市的气候为__温__带__季__风__气__候____,它的特点是
__夏__季__高__温__多__雨__,冬__季__寒__冷__干__燥___。
2.延安市的降水的季节变化和年际变化都 __大_____, 春季最容易发生的灾害是__旱__灾,因为春季_降__水__少__, _蒸__发__大___; 夏季最容易发生的灾害是 _涝___灾,因为 _夏__季__风__每__年__7_、__8_月__到__达__该__地__，__往__往__造__成__降__水__集__中__。
第一节 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
描述黄土高原的范围
乌鞘岭 甘 肃
长城
宁
夏
陕
西
渭河平原
山
汾 河
西
谷
地
太 行 山
秦岭
其中，“风成说”得到广泛的支持，即认为黄土物质是 从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。其证据是：
1、“黄土的厚度均匀” 黄土是吹来的。
（）
读图完成下列要求：
综合题
山脉名称： A__秦__岭__， B_太__行__山_ C_乌__鞘__岭__。 河流名称： D__黄__河__， E__渭__河___ F_汾__河__。 （2）北抵_长__城__，南到_秦__岭___，东起_太__行__山，西到乌__鞘__岭_。 (3)简述造成黄土高原水土流失严重的主要因素有哪些。
自然灾害频繁（地质灾害、气候灾害）
人地关系恶性循环
工程措施 生态环 境建设
生物措施
习题检测
1、关于黄土高原叙述不正确的是 A.黄土高原地形破碎，有许多山间小盆地
（D ）
B.黄土高原是世界上黄土分布最广泛的地区
C.黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一
D. 黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广泛的地区
2、“从西北向东南颗粒越来越 细” 风向是西北风。 3、“黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基 岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈 壁、沙漠的矿物成分相同”
黄土不是本地产生的。
4、“黄土中有随地形起伏的多层古土壤” 长期积累的。
黄土高原的地貌
黄土塬
黄土梁
黄土峁
显示黄土地区被侵蚀的不同程度
控制人口增长
提高人口素质
生态建设
生物措施: 植树种草
一方面
生
态
工程措施: 修建梯田、打坝淤地
建
设 另一方面：合理安排生产活动
1.陡坡地退耕还林还草
2.过度放牧的地方要减少 放牧的牲畜的数量
读图回答问题
1.估算延安多年平均降水量：降水量大约在 600毫米左右
描述延安的气候特点：温带季风气候， 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨