人教版地理八年级下册： 世界最大的黄土堆积区──黄土高原 (共18张PPT)
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人教版地理八年级下册：6.3 世界最大的黄土堆积区──黄土高原 (共18张PPT)
①地表光秃裸露，缺少植被保护； ②夏季多暴雨；③黄土支离 破碎，土层疏松；④人们的生产生活活动 ，破坏植被
四、水土保持
• 自学： • 阅读课本P30，思考：水土保持的具体措施。
保护措施：
1、生物措施:植树 种草等。
2、工程措施:建梯 田、 修挡土坝等。
3、合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林，还 草，过度放牧的地方减少放牧的数量等。
探究 了解黄土高原水土流失的治理
活动
退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请你参加关于黄土高
原退耕的讨论，发表自己的看法。
采取任何 措施都要 掌握好 “度”， 对于黄土 高原来说， 既不能过 分强调经 济发展， 也不能只 求水土保 持。
能力提高
单项选择
1、黄土高原与南方地区的重要界线是（ Ｂ ）
Ａ.淮河 Ｂ.秦岭 Ｃ.太行山 Ｄ.大兴安岭
2、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是（ Ｃ ）
第三节 世界最大的黄土堆积区—
黄土高原
学习目标： 1. 知道黄土高原是我国水土流失严 重的地区之一。能够分析黄土高原 水土流失严重的原因。 2.能说出黄土高原治理的措施。
三、严重的水土流失
• 自学： • 阅读课本P27—P28，思考以下问题： • 1.黄土高原水土流失的原因（自然因素，人
为因素）。
②坡度: 陡坡(陡坡或缓坡)更容易水土流失。
③降水强度越 大 ，水土流失越严重。
活动 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害
3.阅读下面的图文资料，就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法
破坏生态环境、 水土流失使养 分流失，土壤 肥力下降；而 冲刷下来的泥 土淤积在下游 河道抬升河道， 使得河流更易 发生决堤和洪 涝灾害，沙尘 暴、气候异常。
四、水土保持
• 自学： • 阅读课本P30，思考：水土保持的具体措施。
保护措施：
1、生物措施:植树 种草等。
2、工程措施:建梯 田、 修挡土坝等。
3、合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林，还 草，过度放牧的地方减少放牧的数量等。
探究 了解黄土高原水土流失的治理
活动
退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请你参加关于黄土高
原退耕的讨论，发表自己的看法。
采取任何 措施都要 掌握好 “度”， 对于黄土 高原来说， 既不能过 分强调经 济发展， 也不能只 求水土保 持。
能力提高
单项选择
1、黄土高原与南方地区的重要界线是（ Ｂ ）
Ａ.淮河 Ｂ.秦岭 Ｃ.太行山 Ｄ.大兴安岭
2、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是（ Ｃ ）
第三节 世界最大的黄土堆积区—
黄土高原
学习目标： 1. 知道黄土高原是我国水土流失严 重的地区之一。能够分析黄土高原 水土流失严重的原因。 2.能说出黄土高原治理的措施。
三、严重的水土流失
• 自学： • 阅读课本P27—P28，思考以下问题： • 1.黄土高原水土流失的原因（自然因素，人
为因素）。
②坡度: 陡坡(陡坡或缓坡)更容易水土流失。
③降水强度越 大 ，水土流失越严重。
活动 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害
3.阅读下面的图文资料，就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法
破坏生态环境、 水土流失使养 分流失，土壤 肥力下降；而 冲刷下来的泥 土淤积在下游 河道抬升河道， 使得河流更易 发生决堤和洪 涝灾害，沙尘 暴、气候异常。
初中地理人教版八年级下册6.3世界最大的黄土堆积区-黄土高原 课件(共18张PPT)
破解 天书
科学家的假说
水成说 风水雨相说 风成说
中亚、蒙古
石块
沙子
粉沙
粘土
风成说的证据
讨论每条 证据说明 了什么?
证据1、黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各 种地形上。
证据2、自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。
证据3、黄土的矿物成分与所堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中 亚、蒙古等地的戈壁、沙漠矿物成分相同。
D．冰川作用
1、人生路上有阻挡你梦想的砖墙， 那是有 原因的 。这些 砖墙让 我们来 证明我 们究竟 有多么 想要得 到我们 所需要 的。 2、未曾失败的人恐怕也未曾成功过 。 3、成功的人士为了把自己的人生发 展到最 高点， 总是尽 可能地 丰富其 秘藏的 活时间 ，努力 地开发 人造时 间。 4、你希望掌握永恒，那你必须控制 现在。 5、天下没有免费的午餐，一切成功 都要靠 自己的 努力去 争取。 机会需 要把握 ，也需 要创造 。 6、一个一味沉溺于往事的人，是不 能张开 双臂去 拥抱今 天的。
B．地面平坦，一望无垠
C．沙漠广布，植被稀少
D．河网密布，绿洲点点
课堂检测
3．黄土高原北到长城南抵（ ） C A．燕山山脉 B．吕梁山山脉 C．秦岭山脉 D．太行山脉
4．黄土高原的民居是（ ） B
A．砖墙斜顶房
B．窑洞
C．晾房
D．干栏式木楼
5．黄土高原形成的原因（ ） C
A．流水侵蚀
B．地壳运动
C．风力沉积
课堂小结
文明的摇篮
位置和范 围黄土文明
黄
黄土风情
土
高
黄土的形成
风成说
原
风吹来的黄土
黄土地表特征
6.3 黄土高原 (18张PPT)
2、黄土高原的区域包括__陕__西__省、_山__西____省的大部
分，甘肃、宁夏、内蒙古、河南的一部来自。 3、黄土高原是世界最大的黄土分布区，分布着_黄__土__塬、 黄__土__墚__、黄__土___峁__、黄__土___川___等黄土地貌景观。
4、黄土高原地处_湿__润_半__湿_润_区向_干__旱_半__干_旱_区、_农_耕__区__ 区向 牧区 过度的地区，生态环境十分脆弱。
4、黄土高原的大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增， 并在下游形成“_地_上_悬_河___”，严重威胁两岸地区人民的 生命财产安全。
植被越密，降水强度越小，坡度 越小，水土流失强度越小；反之， 水土流失强度越大。
1、黄土高原煤炭资源丰富，约占全国煤炭总储量的_三_分__之_二_ 被称为“_乌_金__高_原__”。 2、黄土高原的煤炭资源具有 煤__种_齐__全_ 、品__质_优__良_、埋__藏_浅____ 多露天煤矿，开采成本低的特点。 3、主要矿产地有山西的_大_同__、_阳_泉__、_平_朔__、陕西的_神_府__ 内蒙古的_东__胜___等地。 4、黄土高原近年来采用_火_气_发_电_、煤液_化_气__技_术等，将煤转化为电力、 煤气供应全国。
③黄土的矿物成分与基本成本一样。
阅读P20 自主探究
1、黄土高原水土流失的自然原因是_土_质__疏_松、_降_水_集_中 、植_被_覆_盖_率_低_等。 2、黄土高原水土流失的人为原因有_乱_垦_滥_伐_、过_度__放_牧_、 _陡_坡__耕_种_等。 3、黄土高原水土流失严重，带来的问题有？
土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致 农作物单位面积产量降低。
黄土的世界
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土 覆盖厚度一般在100-200米，黄土分布的面 积和厚度，都居世界之冠。
分，甘肃、宁夏、内蒙古、河南的一部来自。 3、黄土高原是世界最大的黄土分布区，分布着_黄__土__塬、 黄__土__墚__、黄__土___峁__、黄__土___川___等黄土地貌景观。
4、黄土高原地处_湿__润_半__湿_润_区向_干__旱_半__干_旱_区、_农_耕__区__ 区向 牧区 过度的地区，生态环境十分脆弱。
4、黄土高原的大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增， 并在下游形成“_地_上_悬_河___”，严重威胁两岸地区人民的 生命财产安全。
植被越密，降水强度越小，坡度 越小，水土流失强度越小；反之， 水土流失强度越大。
1、黄土高原煤炭资源丰富，约占全国煤炭总储量的_三_分__之_二_ 被称为“_乌_金__高_原__”。 2、黄土高原的煤炭资源具有 煤__种_齐__全_ 、品__质_优__良_、埋__藏_浅____ 多露天煤矿，开采成本低的特点。 3、主要矿产地有山西的_大_同__、_阳_泉__、_平_朔__、陕西的_神_府__ 内蒙古的_东__胜___等地。 4、黄土高原近年来采用_火_气_发_电_、煤液_化_气__技_术等，将煤转化为电力、 煤气供应全国。
③黄土的矿物成分与基本成本一样。
阅读P20 自主探究
1、黄土高原水土流失的自然原因是_土_质__疏_松、_降_水_集_中 、植_被_覆_盖_率_低_等。 2、黄土高原水土流失的人为原因有_乱_垦_滥_伐_、过_度__放_牧_、 _陡_坡__耕_种_等。 3、黄土高原水土流失严重，带来的问题有？
土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致 农作物单位面积产量降低。
黄土的世界
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土 覆盖厚度一般在100-200米，黄土分布的面 积和厚度，都居世界之冠。
人教版八年级下册地理《第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原》课件(共26张PPT)
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
支离破碎
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
千沟万壑
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
大力黄黄开土土黄展高高河植原原流树小蓄域造流积水林域雨土后的水保的综用持黄合的土治水高理窖原
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
谢谢观看！
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控制人口增长，减轻土 地压力
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黄土高原环境保护措施
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严重的水土流失
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
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黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
世界上最大的黄土堆积区 ——黄土高原
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支离破碎
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千沟万壑
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大力黄黄开土土黄展高高河植原原流树小蓄域造流积水林域雨土后的水保的综用持黄合的土治水高理窖原
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控制人口增长，减轻土 地压力
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黄土高原环境保护措施
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严重的水土流失
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
世界上最大的黄土堆积区 ——黄土高原
人教版地理八年级下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原 课件(共39页)(初中地理)
缓慢、平稳的放置 在模拟坡度上
将土均匀铺平
黄土高原—严重的水土流失
黄土高原—严重的水土流失
实验目的 探究自然因素对水土流失的影响
实验序号 实验一
实验二 实验三 实验四
影响因素 实验结论
地表植被
植被覆盖率 高VS低
植被覆盖率 越低，水土 流失越严重
土 质 坡 度 降水强度
沙土VS黏土 陡坡VS缓坡 暴雨VS小雨
黄土高原
10°S
黄土高原
1.下列城市分布在黄土高原的有（ A ）
A、太原 B、成都 C、石家庄 D、合肥
10°S
黄土高原
2.下列关于黄土高原的形成，已得到广 泛支持的说法是 （ C ）
A、水成说 B、风水雨相说 C、风成说 D、冰川作用
10°S
黄土高原
3. 下列不属于黄土地貌景观的是（ A ）
黄土高原—严重的水土流失
植
被
土
覆
质
盖
降
坡
水
度
强
度
黄土高原—严重的水土流失
实验目的 探究自然因素对水土流失的影响
实验序号 实验一
实验二 实验三 实验四
影响因素 实验结论
地表植被
植被覆盖率 高VS低
土质
沙土VS黏土
坡 度 降水强度
陡坡VS缓坡 暴雨VS小雨
10°S
黄土高原—严重的水土流失
样土
沿折痕打开
黄土是从上空吹来的， 而不是水冲来的。
黄土流动的方向是自 西北向东南。
黄土高原—风吹来的黄土
塬
黄土高原—风吹来的黄土
梁
黄土高原—风吹来的黄土
峁
黄土高原—风吹来的黄土北平原
将土均匀铺平
黄土高原—严重的水土流失
黄土高原—严重的水土流失
实验目的 探究自然因素对水土流失的影响
实验序号 实验一
实验二 实验三 实验四
影响因素 实验结论
地表植被
植被覆盖率 高VS低
植被覆盖率 越低，水土 流失越严重
土 质 坡 度 降水强度
沙土VS黏土 陡坡VS缓坡 暴雨VS小雨
黄土高原
10°S
黄土高原
1.下列城市分布在黄土高原的有（ A ）
A、太原 B、成都 C、石家庄 D、合肥
10°S
黄土高原
2.下列关于黄土高原的形成，已得到广 泛支持的说法是 （ C ）
A、水成说 B、风水雨相说 C、风成说 D、冰川作用
10°S
黄土高原
3. 下列不属于黄土地貌景观的是（ A ）
黄土高原—严重的水土流失
植
被
土
覆
质
盖
降
坡
水
度
强
度
黄土高原—严重的水土流失
实验目的 探究自然因素对水土流失的影响
实验序号 实验一
实验二 实验三 实验四
影响因素 实验结论
地表植被
植被覆盖率 高VS低
土质
沙土VS黏土
坡 度 降水强度
陡坡VS缓坡 暴雨VS小雨
10°S
黄土高原—严重的水土流失
样土
沿折痕打开
黄土是从上空吹来的， 而不是水冲来的。
黄土流动的方向是自 西北向东南。
黄土高原—风吹来的黄土
塬
黄土高原—风吹来的黄土
梁
黄土高原—风吹来的黄土
峁
黄土高原—风吹来的黄土北平原
人教版地理八年级下册： 世界最大的黄土堆积区──黄土高原 (共19张PPT)
炎黄二帝在这一带开创了华夏文明的先河。
内蒙古高原
乌鞘岭
青藏 高原
长城
秦岭
四川盆地
太华 行北 山
平 原
找出黄土高原所跨主要的省级行 政区
青海
内蒙古
甘 肃
宁 夏
山 陕西
温带季 风气候
西 河南
二
黄
土
世界最大的黄土堆积区
怎
么
来
的
呢
？
..\My Documents\ 黄土高原的黄土是
怎样形成的_标 清.avi
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
黄土峁：梁进一步被沟谷切割分离， 形成孤立的馒头状山丘
黄土川：沟谷进一步发育形成川。川是 黄土高原农业较发达、人口集中的地区
黄土高原的地貌
黄土塬 黄土高原上的川
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了
黄土地区被侵蚀的不同 程度
• （于、梁一黄——）土、黄 地峁—土 区—高 被川、原流—的水—典侵等型蚀多地的种形程多特度样征不的是同地：，沟貌— 形壑景—成纵观—了横塬。，—由— • （二）关于黄土高原的黄土来历，目前得到广泛
窑洞是黄土高原特有的传统民居，黄土具 有直立性，不易崩塌而且又比较干燥，容 易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。
内蒙古高原
乌鞘岭
青藏 高原
长城
秦岭
四川盆地
太华 行北 山
平 原
找出黄土高原所跨主要的省级行 政区
青海
内蒙古
甘 肃
宁 夏
山 陕西
温带季 风气候
西 河南
二
黄
土
世界最大的黄土堆积区
怎
么
来
的
呢
？
..\My Documents\ 黄土高原的黄土是
怎样形成的_标 清.avi
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
黄土峁：梁进一步被沟谷切割分离， 形成孤立的馒头状山丘
黄土川：沟谷进一步发育形成川。川是 黄土高原农业较发达、人口集中的地区
黄土高原的地貌
黄土塬 黄土高原上的川
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了
黄土地区被侵蚀的不同 程度
• （于、梁一黄——）土、黄 地峁—土 区—高 被川、原流—的水—典侵等型蚀多地的种形程多特度样征不的是同地：，沟貌— 形壑景—成纵观—了横塬。，—由— • （二）关于黄土高原的黄土来历，目前得到广泛
窑洞是黄土高原特有的传统民居，黄土具 有直立性，不易崩塌而且又比较干燥，容 易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。
人教版地理八年级《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件(共23张PPT)
课 程 结 束
•
1.琴江边上的 水 寨 镇 ， 是一 个 风 光 秀 美的 客 家 古 镇 。镇 上 有 一 条 老街 ， 斑 驳 的 青石 板 沿 着 街 道铺 开 ， 被 时 光和 步 履 打 磨 得干 净 而 潮 润 。不 过 现 在 很 少
有人知道这条 老 街了 ， 更 不 用 说老 街 深 处 这 么一 户 锁 匠 铺 了。
课堂练习
2、在独特的自然环境影响下，人们创造了各具特色的区域文化。
C 下列活动被烙上黄土高原印记的是（ ）
A、朋友来访，敬献哈达 B、饮马奶酒，吃葡萄干 C、安塞边鼓，书法豪情 D、小船悠悠，逛花卉节
课堂练习
A 3、下列各项中，不支持黄土“风成说”的是（ ）
A、黄土高原地表千沟万壑、支离破碎 B、黄土的颗粒自高原西北向东南越来越细 C、黄土矿物成分与下面的基岩成分不一样 D、黄土像积雪那样以差不多的厚度覆盖在各种地形上
黄土塬 黄土梁 黄土峁 黄土川
黄土塬
塬指残留的高原面，顶部平坦 开阔（是良好的耕作地区）， 四周被流水侵蚀形成沟壑。
黄土梁
塬面受流水侵蚀，沟谷发育， 分割成长条状的山梁。
黄土峁
梁进一步被沟谷切割分离， 形成鼓励的馒头状山丘。 顶面多浑圆，斜面坡较陡。
黄土川
沟谷进一步发育形成川。是深切 在塬面下的河谷平原。在梁峁地 区地下水出露，汇成小河，河水 带来的泥沙在这里沉积，在两岸 形成小片平原，称为“川”。川 是黄土高原农业较发达、人口集 中的地区。
内蒙古高原
位置：
东起 太行山脉 ，
西至 乌鞘岭
，
北连 内蒙古高原（大致以长城为界），
南抵
秦岭
。
位置范围
在图中找出山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省，准确描述黄土高原的范围。
八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区黄土高原课件(新版)新人教版
第十七页，共18页。
板第书三设节计 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
一、文明的摇篮 １.位置：东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古 高原，南抵秦岭； ２.主要跨越的省区：跨越了晋、陕、宁、甘等四省 ； ３.文明的摇篮：灿烂的古文明、革命圣地、黄土风 情；
二、风吹来的黄土 １.黄土高原的形成(xíngchéng)原因——风成说； ２.黄土高原的地貌景观——沟壑纵横；
八年级地理(dìlǐ) 人教版 八年级下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
世界(shìjiè)最大的黄土堆积区—黄土高原
第一页，共18页。
第三节 世界最大的黄土(huángtǔ) 堆积区
——黄土(huángtǔ)高原
第二页，共18页。
第一(dìyī)部分：文明 的摇篮
第三页，共18页。
第六页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)的位置和范围
乌鞘岭
黄土高原位于 北方地区(dìqū)，第二 阶梯， 是世界最大的黄土(b堆ěi积fā区ng，) 东起 太行，山 西至 乌鞘岭，南连 秦岭，北抵 长。约城
63万平方千米，黄土平均厚度达100余米。
第七页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)所跨的内省蒙区古自治区
初期 四周陡，顶面平坦
黄土峁
的台地。是良好(liánghǎo)的耕
作区。
不同(bù tónɡ)的类型显示了
黄土地
区被流水侵蚀的不同(bù
后期 呈穹状或馒头状，
tónɡ)程度。
顶面多浑圆，斜坡较陡。
第十六页，共18页。
川地是黄土高原上主要地形类型之一，它是指下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾河谷地就是黄土高原上两个最大的川地。川 地是黄土高原农业中心地方。川地多有长久发展的历史。例如(lìrú)渭、 汾谷地不只以黄土塬地形为主，断层地形和地震活动也很突出，表示 川地的形成还与新构造运动有关。
板第书三设节计 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
一、文明的摇篮 １.位置：东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古 高原，南抵秦岭； ２.主要跨越的省区：跨越了晋、陕、宁、甘等四省 ； ３.文明的摇篮：灿烂的古文明、革命圣地、黄土风 情；
二、风吹来的黄土 １.黄土高原的形成(xíngchéng)原因——风成说； ２.黄土高原的地貌景观——沟壑纵横；
八年级地理(dìlǐ) 人教版 八年级下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
世界(shìjiè)最大的黄土堆积区—黄土高原
第一页，共18页。
第三节 世界最大的黄土(huángtǔ) 堆积区
——黄土(huángtǔ)高原
第二页，共18页。
第一(dìyī)部分：文明 的摇篮
第三页，共18页。
第六页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)的位置和范围
乌鞘岭
黄土高原位于 北方地区(dìqū)，第二 阶梯， 是世界最大的黄土(b堆ěi积fā区ng，) 东起 太行，山 西至 乌鞘岭，南连 秦岭，北抵 长。约城
63万平方千米，黄土平均厚度达100余米。
第七页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)所跨的内省蒙区古自治区
初期 四周陡，顶面平坦
黄土峁
的台地。是良好(liánghǎo)的耕
作区。
不同(bù tónɡ)的类型显示了
黄土地
区被流水侵蚀的不同(bù
后期 呈穹状或馒头状，
tónɡ)程度。
顶面多浑圆，斜坡较陡。
第十六页，共18页。
川地是黄土高原上主要地形类型之一，它是指下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾河谷地就是黄土高原上两个最大的川地。川 地是黄土高原农业中心地方。川地多有长久发展的历史。例如(lìrú)渭、 汾谷地不只以黄土塬地形为主，断层地形和地震活动也很突出，表示 川地的形成还与新构造运动有关。
人教版地理人教版(八下) 世界最大的黄土堆积区—黄土高原(共26张PPT)
黄土高原的范围
太 黄土高原东起太 行
行山、西至乌鞘 山 岭、南至秦岭、
脉 北抵长城。
气候：以温带季风气候为主（向温带大陆性气候过
渡）。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。冬冷夏热，雨 热同期。冬季这里受来自高纬内陆偏北风的影响，寒 冷干燥。夏季受海洋气团影响，盛行东风和东南风， 暖热多雨，雨热同期。
黄河流域
B.修筑梯田
C.深耕改土
D.植树种草
9.黄土高原主要的粮食作物是( A )
A.小麦
B.水稻
C.棉花
D.甘蔗
10.位于黄土高原的煤矿是( A )
A.大同煤矿
B.兖州煤矿
C.淮南煤矿
D.六盘水煤矿
9.读黄土高原示意图,完成下列 问题。
（1）写出字母代表的地形名称。 Ａ._内__蒙__古__高__原__ (高原) Ｂ.__太___行___山___ (山脉) Ｃ.___秦_____岭___ (山脉) Ｄ.___黄_____河___ (河流) （2）黄土高原水土流失的主要原因是什么？
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
第六章 北方地区
第三节 世界最大的黄土堆积区
文明的摇篮 风吹来的黄土 严重的水土流失
——
1.运用地图描述黄土高原的位置、范围。 2.了解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征及成因。 3.认识区域发展与生态环境保护的辩证关系，形成正
确的人地观。
一、文明的摇篮
黄土高原的位置太行乌鞘岭 Nhomakorabea山
人教八下第六章、第三节《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》36张ppt
•
3.然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不 知道游 人的乐 趣；游 人只知 道跟随 太守游 玩的乐 趣，却 不知道 太守以 游人的 快乐为 快乐。
•
4.至于背着东西的人在路上歌唱，走 路的人 在树下 休息， 前面的 人呼喊 ，后面 的人应 答，老 老少少 的行人 ，来来 往往络 绎不绝 的，是 滁州人 在游山 啊。
•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
•
2.不久太阳落到山顶，人的影子散乱 一地， 太守下 山回家 ，宾客 跟随着 。枝叶 茂密成 荫，禽 鸟到处 鸣叫， 那是因 为游人 离开后 鸟儿们 在快乐 啊。
第二组试验：坡度一样，地表土质都比较松散，都 是暴雨倾盆，但是A表面植被繁茂，B表面植被已经 遭到一定程度的破坏，但是幸运的是还保留了一部 分植被，C表面的植被已经被破坏殆尽。哪一个水
土流失最严重 C 。哪一个几乎没有水土流失？A
A
B
C
分布
规律是：植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能
力就越 弱 ，水土流失的状况 越严重 。
这里怎么会有这么多黄土呢？
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到
了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从 中亚、蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹来的。
中亚
蒙古高原
有哪方面证据可以支持“风成说”的？
运用黄土“风成说”解释下列地理现象
活动 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
信天游是一种
富有地方民俗特色 独 的陕北民歌，其歌 特 腔高亢而悠长 的 黄 土 风 情
人教版八年级下册6.3世界最大的黄土堆积区──黄土高原(共53张PPT)
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
黄土高原卫星影像
黄土高原（俯瞰）
黄土高原景观
黄土高原位置
黄土高原范围
郑州黄河岸边的炎黄二帝陵
黄帝陵
黄帝陵
秦始皇兵马俑
陕西 华山
云冈石窟
延安
窑洞
靠岸式窑洞
下沉式窑洞
安塞腰鼓
黄土高原上的唢呐文化
黄土高原地形
黄土塬
黄土梁
黄土梁
黄土高原上的聚落和耕地
黄土高原水土流失的原因
严重的水土流失
土质：疏松，易被侵蚀
自然原因 原因 人为原因
气候：降水集中，多暴雨
植被：稀少
过度放牧、滥砍乱伐 垦荒 开矿 工程建设 植被破坏
小流域综合治理
小流域综合治理是根据小流域自然和社会经济状况以及区域国民经济发展的
要求，以小流域水土流失治理为中心，以提高生态经济效益和社会经济持续发展
界上许多国家已经把小流域治理与流域水土资源以及其他自然资源的开发、管理
与利用结合起来，按流域成立了管理机构，加快治理速度,提高治理效果。
植树种草，恢复植被
水土保持小流域综合治理
植树种草，恢复植被 生物措施
退耕还林还牧还草
措施
工程措施
打坝 打坝淤地 梯田 蓄水池
退 耕 还 林
打坝小流域综合治理 水土保持
为目标，以基本农田优化结构和高效利用及植被建设为重点，建立具有水土保持 兼高效生态经济功能的半山区小流域综合治理模式。 主要措施主有：①水土保持农业耕作措施，也叫水土保持耕作法；②水土保 持林草措施，即水土保持造林措施及种草措施；③水土保持工程措施：在山坡水 土保持工程中有梯田、坡面蓄水工程(水窖、涝池)、山坡截流沟等，在山沟治理 工程中有谷坊、拦沙坝、沟道蓄水工程及山洪、泥石流排导工程等。 以小流域为单元进行综合治理是山丘区有效地开展水土保持的根本途径。世
黄土高原卫星影像
黄土高原（俯瞰）
黄土高原景观
黄土高原位置
黄土高原范围
郑州黄河岸边的炎黄二帝陵
黄帝陵
黄帝陵
秦始皇兵马俑
陕西 华山
云冈石窟
延安
窑洞
靠岸式窑洞
下沉式窑洞
安塞腰鼓
黄土高原上的唢呐文化
黄土高原地形
黄土塬
黄土梁
黄土梁
黄土高原上的聚落和耕地
黄土高原水土流失的原因
严重的水土流失
土质：疏松，易被侵蚀
自然原因 原因 人为原因
气候：降水集中，多暴雨
植被：稀少
过度放牧、滥砍乱伐 垦荒 开矿 工程建设 植被破坏
小流域综合治理
小流域综合治理是根据小流域自然和社会经济状况以及区域国民经济发展的
要求，以小流域水土流失治理为中心，以提高生态经济效益和社会经济持续发展
界上许多国家已经把小流域治理与流域水土资源以及其他自然资源的开发、管理
与利用结合起来，按流域成立了管理机构，加快治理速度,提高治理效果。
植树种草，恢复植被
水土保持小流域综合治理
植树种草，恢复植被 生物措施
退耕还林还牧还草
措施
工程措施
打坝 打坝淤地 梯田 蓄水池
退 耕 还 林
打坝小流域综合治理 水土保持
为目标，以基本农田优化结构和高效利用及植被建设为重点，建立具有水土保持 兼高效生态经济功能的半山区小流域综合治理模式。 主要措施主有：①水土保持农业耕作措施，也叫水土保持耕作法；②水土保 持林草措施，即水土保持造林措施及种草措施；③水土保持工程措施：在山坡水 土保持工程中有梯田、坡面蓄水工程(水窖、涝池)、山坡截流沟等，在山沟治理 工程中有谷坊、拦沙坝、沟道蓄水工程及山洪、泥石流排导工程等。 以小流域为单元进行综合治理是山丘区有效地开展水土保持的根本途径。世
人教版地理人教版(八下) 第六章第三节《世界最大黄土堆积区—黄土高原》课件(共21张PPT)
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形
成的？为什么别的地区没有？
黄土高原的地貌
（图片点击可放大）
黄土塬
黄土梁
黄土峁
黄土林
黄土柱
不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
黄土的形成
科学家的假说
水成说 风水雨相说 风成说
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今天这样深厚的黄土层。
在光辉的延安时间，以毛泽东为代表的中国共产党人 ，坚持把马列主义基本原则同中国革命具体实践相结 合，形成了中国化的马列主义——毛泽东思想；培育 了以坚定正确的政治方向，解放思想；实事求是的思 想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生 、艰苦奋斗、求真务实、一往无前的创业精神和真实 、广泛、深记得的民主精神为主要内容的延安精神。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
人教版八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区------黄土高原(共33张PPT)
人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT)
人为原因
过度开垦，必然导致土壤侵蚀量增多 过度放牧，会导致植被覆盖率降低
人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT)
修路、采矿等破坏地表的活动会导致水土流失的加剧
我为环保献良策
人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT)
人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT) 人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT)
中国气候类型的分布 陕西平均各月气温和降水量
裤 带
锅
地势三级干湿地区的划分 我国的四大地理区域
我国的四大地理区域
走进黄土高原
中国气候类型的分布 陕西平均各月气温和降水量 地势三级阶梯分布示意 中国温度带的划分 中国干湿地区的划分 我国的四大地理区域
中国气候类型的分布
我
游览了黄帝陵，欣赏壮观的壶口瀑布，听着高亢的信天游，住在窑洞里 吃着锅盔，这里是文明的摇篮，猜猜这是什么地方？
信天游锅盔壶口瀑布黄帝陵窑洞
第六章 第三节 世界最大的黄土堆积区 —黄土高原
考察准备 位置与范围
1、位置范围
东起_____ 西至_____ 南抵_____ 北连_____
考察准备 2、跨省区：
人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT)
水土流失
人教版八年级地理下册6.3世界最大的 黄土堆 积区-- ----黄 土高原 (共33 张PPT)
人教版地理八年下册第六章第三世界最大的黄土堆积区——黄土高原 (共25张PPT)
信天游是一种富有地方民俗 特色的陕北民歌，其歌腔高 亢而悠长，具有浓郁的“黄 土风情”和极强的艺术感染 力，深受人们喜爱
风吹来的黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今天这样深厚的黄土层。
第六章 北方地区
第三节
世界最大的黄土堆积区 —黄土高原
第二节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
1 文明的摇篮 2 风吹来的黄土 3 严重的水土流失 4 水土保持
导学提纲： （1）黄土高原的位置和范围如何？ （2）黄土高原是怎么形成的？具有什么特点？ （3）黄土高原水土流失的成因及危害？ （4）治理水土流失的措施有哪些？
河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库
四、水土保持:1. 水土保持的措施:生物措施：植树种草;
工程措施：建梯田、修挡土坝;
合理生产：陡坡退耕还林、还草，减少放牧
2. 生态建设成果:改善了生态环境;增加了收入
世界巩最大固的练黄土习堆积区——黄土高原
1．位置和范围 东起A_太__行__山___，西至B乌__鞘__岭____，南连C__秦__岭____，北 抵长城，跨①__山__西____、②陕__西______、③甘__肃______、④ ___宁__夏___等省区。 2．孕育了中华文明 (1)孕育了中国古代农业文明。 (2)传统民居：__窑__洞______。 (3)特色民歌：_信__天__游_____。
风吹来的黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱 地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今天这样深厚的黄土层。
第六章 北方地区
第三节
世界最大的黄土堆积区 —黄土高原
第二节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
1 文明的摇篮 2 风吹来的黄土 3 严重的水土流失 4 水土保持
导学提纲： （1）黄土高原的位置和范围如何？ （2）黄土高原是怎么形成的？具有什么特点？ （3）黄土高原水土流失的成因及危害？ （4）治理水土流失的措施有哪些？
河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库
四、水土保持:1. 水土保持的措施:生物措施：植树种草;
工程措施：建梯田、修挡土坝;
合理生产：陡坡退耕还林、还草，减少放牧
2. 生态建设成果:改善了生态环境;增加了收入
世界巩最大固的练黄土习堆积区——黄土高原
1．位置和范围 东起A_太__行__山___，西至B乌__鞘__岭____，南连C__秦__岭____，北 抵长城，跨①__山__西____、②陕__西______、③甘__肃______、④ ___宁__夏___等省区。 2．孕育了中华文明 (1)孕育了中国古代农业文明。 (2)传统民居：__窑__洞______。 (3)特色民歌：_信__天__游_____。
地理八年级下人教版6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原课件(36张)
大量泥沙汇入黄河，使黄河下游形成地 上河，容易造成洪灾。
找出水 土流失 严重地 区的分 布，并 根据图 上信息， 分析这 些地区 水土流 失严重 的自然
原因。
20世纪90年代末，我国的水土流失总面 积达356万平方千米。
400
800 800
水土流失严重地区
二、水土流失的原因
黄土结构
自 地形 然 原 气候原因 因
黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦
岭、北抵长城，跨越了晋、陕、宁、甘等四省。
黄土的世ห้องสมุดไป่ตู้
界 黄土高原的黄土覆盖厚度一般
在100米左右，六盘山以东到 吕梁山西侧，黄土厚度在100 米～200米之间，最厚在兰州， 达300米以上。黄土分布的面 积和厚度，都居世界之冠。
黄土剖面
面积
64万平方千米
想一
想
海拔
千沟万壑
水土流失
水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。
活动2 ：观察图中的植被、水量、泥沙
说明：（1）植被有 涵养水源、保持水土 的作用。 （2）植被破坏——容易造成水土流失。
这是长江黄河的对话
“对话”的意思是指长江_含_沙__量__大__,可__能__变__成__第_二__条__黄__河___ 这幅漫画揭示的我国的环境了问题是水__土__流_失__严__重__,河__流__含__沙量大 产生上述问题的原因是___植__被_破__坏__严__重______________
（1）厚度均匀
风
成
（2）从东北向西南
说
颗粒越来越细
证
据
（3）矿物成分不同
（4）有古土壤
二、高原地面破碎、沟壑纵横(黄土地貌)
人教版地理八年级下册：6.3世界最大的黄土堆积区──黄土高原(共25张PPT)
活动一：黄土高原位置范围（阅读课本24页）
乌鞘岭
长城
秦岭
黄土高原
的位置范
太 行 山 脉
围：东起 太行山脉， 西至乌鞘 岭，北连 内蒙古高
原（大致
以长城为
界），南
抵秦岭。
请说出黄土高原所包含省区
宁 夏 甘 肃
山
西 陕
西
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
黄土高原上黄土的厚度一般超过100米。 黄土分布的面积和厚度，都居世界之冠。
梳理归纳
文明的摇篮
东起太行山脉，西至乌鞘岭，
位置
范围 北连内蒙古高原（以长城为界），
南抵秦岭。
黄土川
人教版地理八年级下册：6.3 世界最大的黄土堆积区──黄土高 原 (共25张PPT)
黄土峁
人教版地理八年级下册：6.3 世界最大的黄土堆积区──黄土高 原 (共25张PPT)
活动四：黄土风情
母亲河——黄河
河流的灌溉与土壤肥沃孕育了灿烂的农耕 文明。独特的自然环境也造就了富有地方 特色的“黄土风情”。
的原因。（A）
A 黄土土质疏松 B 黄土具有直立性 C 不易崩塌 D 黄土比较干燥
人教版地理八年级下册：6.3 世界最大的黄土堆积区──黄土高 原 (共25张PPT)
人教版地理八年级下册：6.3 世界最大的黄土堆积区──黄土高 原 (共25张PPT)
课堂检测：
3.下列哪个不是黄土高原地貌景观
的描述。（C）
活动二：黄土是怎么来的？
探究：以下为支持“风成说”的证据， 它们分别说明了什么问题？P27
证据一：
黄土的矿物成分与其下面的基 岩成分不一样。
证据二：
黄土高原自西北到东南，黄土 的颗粒越来越细。
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共44张PPT)
林草护坡的作用：植树种草，建设护坡林草带， 能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土 流失，起到 涵养水源 、 保持水土 的作用。
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
2. 退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请 你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。 退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农
B.①③④
C.①②③
D.①②④
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
黄土墚
黄土地形的分类
黄土墚：条状延伸 的黄土地貌类型
黄土地形的分类
黄土峁：呈穹状或 馒头状的黄土丘陵
黄土地形的分类
川地是黄土高原上主 要地形类型之一，它是指 下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾 河谷地就是黄土高原上两 个最大的川地。
运用黄土“风成说”解释下列地 活动探究
理现象 1. 下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
人教版地理八年级下册第六章第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高 原 课件(共44张PPT)
2. 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度
覆盖在起伏不同的各种地形上。这说明（ B ）
A.黄土是黄河流水携带泥沙沉积下来形成的 B.黄土是风从西北方吹来的，不是流水冲来的 C.黄土是本地岩石风化形成的 D.黄土是夏季风从南方吹来的
陕西黄帝陵
独特的黄土风情
窑洞
气候干旱， 降水少；黄土 的直立性强， 不易崩塌。
信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔， 扣人心弦、回肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有 很直接的关系。
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千沟万壑的土地
千沟万壑的土地
窑洞
革命圣地延安
安塞腰鼓
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
学习目标
1、说出黄土高原的位置和范围。 2、认识黄土高原的文明，能举例说明“黄 土风情”及与自然环境的关系。 3、认识不同的黄土地貌及其成因。
一、文明的摇篮
1、位置和范围
黄
太
土
高
行
原 的
乌鞘岭
山
边 界
就已经出现了原始农耕文明；
相传在四五千年前，炎黄二帝在这一带开创了_华__夏__文___明__的
先河。
3、拥有众多的名胜古迹和文化遗存，如位于陕西省黄陵县的
__黄___帝___陵。
3、“黄土风情”
3、“黄土风情”
3、“黄土风情”
“ 陕 西 八 大 怪
陕风人长 西调杰安 姑雨地建 娘顺灵都 不生春十 对活常几 外好在代
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
感谢观看，欢迎指导！
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
脉
秦
岭
从省区角度说明黄土高原的范围
新疆维吾尔自治区
_山__西_省__和_陕__西_省__的大部分，_宁__夏__回__族_自__治__区__的 南部，__甘_肃__省___的东南部
2、黄土高原的文明
阅读24页文字和25页图6.26、6.27，了解黄土高原对 华夏文明的影响，完成以下填空。
1、__黄__河___流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 2、悠久的历史：早在六七千年前，黄土高原的渭___河__平__原__一带
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
学习目标
1、说出黄土高原的位置和范围。 2、认识黄土高原的文明，能举例说明“黄 土风情”及与自然环境的关系。 3、认识不同的黄土地貌及其成因。
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
26页阅 读材料
黄土形成过程示意图
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。
1、粗大砾石留在原地----戈壁 2、较粗的沙子在近处堆积---沙漠 3、细小的尘土 东移南下 黄土层
有哪些证据可以支持“风成说”的？——27页活动题
2、地貌特征 地表形态：千沟万壑、支离破碎
不同的地貌显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
冬遮省乡 暖风工间 夏避省房 凉雨钱子 好又省半 运御木边 来寒材盖
二、风吹来的黄土
黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100米左右，六盘 山以东到吕梁山西侧，黄土厚度在100米--200米之间， 最厚在兰州，达300米以上。黄土分布的面积和厚度， 都居世界之冠。
1、黄土的形成
科学家的假说Leabharlann 水成说 风水雨相说 风成说
千沟万壑的土地
窑洞
革命圣地延安
安塞腰鼓
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
学习目标
1、说出黄土高原的位置和范围。 2、认识黄土高原的文明，能举例说明“黄 土风情”及与自然环境的关系。 3、认识不同的黄土地貌及其成因。
一、文明的摇篮
1、位置和范围
黄
太
土
高
行
原 的
乌鞘岭
山
边 界
就已经出现了原始农耕文明；
相传在四五千年前，炎黄二帝在这一带开创了_华__夏__文___明__的
先河。
3、拥有众多的名胜古迹和文化遗存，如位于陕西省黄陵县的
__黄___帝___陵。
3、“黄土风情”
3、“黄土风情”
3、“黄土风情”
“ 陕 西 八 大 怪
陕风人长 西调杰安 姑雨地建 娘顺灵都 不生春十 对活常几 外好在代
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
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6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
脉
秦
岭
从省区角度说明黄土高原的范围
新疆维吾尔自治区
_山__西_省__和_陕__西_省__的大部分，_宁__夏__回__族_自__治__区__的 南部，__甘_肃__省___的东南部
2、黄土高原的文明
阅读24页文字和25页图6.26、6.27，了解黄土高原对 华夏文明的影响，完成以下填空。
1、__黄__河___流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 2、悠久的历史：早在六七千年前，黄土高原的渭___河__平__原__一带
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
学习目标
1、说出黄土高原的位置和范围。 2、认识黄土高原的文明，能举例说明“黄 土风情”及与自然环境的关系。 3、认识不同的黄土地貌及其成因。
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
26页阅 读材料
黄土形成过程示意图
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。
1、粗大砾石留在原地----戈壁 2、较粗的沙子在近处堆积---沙漠 3、细小的尘土 东移南下 黄土层
有哪些证据可以支持“风成说”的？——27页活动题
2、地貌特征 地表形态：千沟万壑、支离破碎
不同的地貌显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
冬遮省乡 暖风工间 夏避省房 凉雨钱子 好又省半 运御木边 来寒材盖
二、风吹来的黄土
黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100米左右，六盘 山以东到吕梁山西侧，黄土厚度在100米--200米之间， 最厚在兰州，达300米以上。黄土分布的面积和厚度， 都居世界之冠。
1、黄土的形成
科学家的假说Leabharlann 水成说 风水雨相说 风成说