小学一年级下册语文短文阅读(全面)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学一年级下册语文短文阅读(全面)
一、阅读下文,回答问题。
花蝴蝶
那只蝴蝶多么好看呀!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!
1.短文共有________句话。
2.找出文中表示颜色的词。
________________
3.照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀!
________多么________
②蝴蝶像一片树叶,在风中翩翩起舞。
________像________
③落叶在风中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有烟灰的。
________有________,有________,有________,还有________。
二、我是阅读小能手。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1.这篇短文有______个自然段。
2.第二自然段有______句话。
3.用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4.这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()
②池水要小朋友好好学习。()
③这支铅笔很美丽。()
三、阅读天地。
风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(niān)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。
1.短文共有________个段落。
2.文中有两个字使用错误,请在文中用“”画出来。
3.文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形容。
______________________________________________________。
4.这篇短文告诉我们什么道理?
______________________________________________________。
四、读儿歌做练习。
春天
春天是一位魔术师。
她用魔术棒轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了,连小河弟弟也快乐地赶路,人们的衣服也越穿越短。
春天啊,我们欢迎你!
1.熟读小诗,填空。
春天像(______),她用魔术棒(______)一点,世界就变了。
2.选一选。
(1)谁吹醒了花姑娘?(______)
A.魔术师 B.春天 C.小鸟哥哥
(2)人们的衣服为什么越穿越短?(________)
A.为了漂亮 B.人们长高了 C.天气暖和了
3.连一连。
蝴蝶姐姐赶路穿魔术
小河弟弟跳舞变衣服
鲜花姑娘歌唱吹歌
小鸟哥哥醒来唱醒
五、阅读短文,回答问题。
落叶
秋风起,天气凉。树叶黄了,一片片从树枝上落下来。
树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作屋子。
树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作小船。
树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作雨伞。
树叶落在院子里,燕子飞来看见了,低声说:“来信了,催(cuī)我们到南方去啦!”
1.短文共有(_____)个自然段。
2.分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。
(_________)落叶(________)蚂蚁
(________)小鱼(________)雨伞
3.树叶是小虫的(_______),是蚂蚁的(_______),是小鱼的
(_______),是小燕子的(________)。
六、读一读,做一做。
早晨,森林里散发出阵阵清香,树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。
1.这段共有_____句话,写了早晨__________的景色。(学校森林花园)2.描写阳光颜色的词语有_________、__________。(红的绿的紫的白的)
3.从这段话中找出表示动作的词填在括号里。
滴跳叫
松鼠(_____)露水(_____)黄莺(_____)
七、读短文,完成练习。
小雨沙沙
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
1.诗歌一共有(______)个自然段。
2.照样子,写拟声词。(不会写的字可以用拼音代替)
例:小雨点,沙沙沙
小火车,________ 小青蛙,________ 小蜜蜂,________
3.读一读,连一连。
花园里苗儿乐得向上拔
小雨点落在鱼池里花儿乐得张嘴巴
田野里鱼儿乐得摇尾巴
4.小雨点还会落在哪里?又会是什么样子呢?我会接着编诗歌。
小雨点,沙沙沙,