周德胜名校长工作室工作汇报
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进取，教育教学质量节节攀升，连续8年
荣获遵义市人民政府颁发的“遵义市高 中教育教学质量奖”（一类）。
第一部分：工作室指导思想 指导思想
以科学发展观为指导，以促进教育均衡 发展、提高办学质量为己任，以促进校长 专业化成长为目标，开展中学校长专业化 成长与学校管理的实践研究，为工作室成 员及学员提供一个学习、交流、研讨的平 台，促进共同成长，提高他们领导学校建 设和发展的能力，为地方基础教育、经济 建设和社会发展服务。
理念的践行情况
智育中 生活中
德育中
特色校园文化建设中
1.凭据特长兴趣自主选修的校本课 程新模式
2.自主、合作、探究的国学教育课程 教学新模式
3.因材施教的授课组织新模式（音 体美特长班，走班制）
1. 艺术节
2.学生节
3.社团活动
4.社会实践
为了有意识的促进学生的独立人格和独立 个性的成长，学校实行由学生“自我组织 ，自我活动，自我管理，自我评价”的“ 自主自立”学习生活新模式。 1. 由学生会、团委各部（生活部文体部 学习部）自导自演的系列论辩赛、演讲 赛、文艺汇演、广播室、电视台、运动 会服务、学生会竞选、体育赛事、学生 社团等活动。 2.清洁区值扫、食堂清盘、班费管理、 活动筹划组织、班级文化建设、洗衣、 打开水、心理辅导助教等。
4
实践基地活动
遵义市第十二中活动剪影
为加大名校长的辐射引领作用，2016年3 月11日，我工作室在遵义市十二中举行了省级 周德胜名校长实践基地授牌仪式。
4
实践基地活动
深溪实践基地活动剪影
2月3日，受遵义市 电视台邀请，深溪镇 中心学校《龙之韵》 舞蹈参加遵义市 2016年少儿春节联 欢晚会演出，大家辛 苦排练。
遵义市龙头学校免费师范生人数统计表
3
课题研究
为推动工作室课题研究， 2016年3月7日下午，全体课 题组成员及全校免费师范生参 加了“周德胜名校长工作室课 题开题报告会”。
4
实践基地活动
2015年12月，按照省 管理办的文件精神，为加 强名校长的辐射影响作用， 我工作室创建了两个实践 基地：遵义市第十二中学 为省级名校长工作室实践 基地，红花岗区深溪镇中 心小学为市级名校长工作 室实践基地。
今后工作室的努力方向
3
三是注重反思，推动发展。按省管理办 的要求高标准、高质量开好会，开展批 评与自我批评，使工作室成为团结务实、 开拓创新、富有创造力的集体。
欢迎诸位批评指正！
第二部分：工作任务
组织学习教育理论、教育专著
工作任务
开展相关的课题研究
促进区域教育教学均衡发展
第三部分：工作思路
2.建立工作室自学及例 会制度，促进工作室成 员和学员重视理论的学 习与钻研。
1.制定工作室工作安排， 细化各项目标与任务， 责任到人。
工作思路
3.定期开展工作室相关 学校校际交流与研讨。 4.做好信息沟通与宣传 工作，组织好工作室每 次学习交流及其他活动。
3
课题研究
我工作室于2015年10月16日向省管理办 提交课题研究报告《促进示范性高中免费师范 生成长的实践研究》，全室人员共同参与研究， 积极开展对免费师范生的培养，使之成为遵义 教育的中坚力量。这一课题于12月底已通过省 管理办审核，并已立项。
序号 1 2 3 4 龙头学校校名 遵义市第四中学 遵义市航天高级中学 遵义市遵义县一中 遵义市第一高级中学 免费师范生人数 102 86 62 75
1
主题研讨
我工作室结合工 作室需要，综合实践， 对2015年的工作做了 系统总结，并表彰了 本年度的优秀学员。
表彰仪式
2
经验交流
9月16日至26日，主持人周德胜在 教育部中学校长培训中心集中研修， 同时，围绕“自身的教育追求”这一 话题，就自身教育追求的由来、教育 追求的内涵以及围绕主题而将展开的 办学实践，作提纲式汇报。
发展方向
理念路径
1
主题研讨
（二）“一帮一”座谈会
2015年11月20日，我工作室在本
校召开了“一帮一”座谈会。
座谈
成长
升华
1
主题研讨
（三） 2015年工作总结暨2016年工作安排会
为进一步推动名校 长工作室相关工作， 促进工作室持续健康 发展，提升管理水平, 我工作室于2015年12 全市统一作息时间执行情况 月31日在遵义市第一 中学召开“周德胜名 校长工作室2015年工 作总结暨2016年工作 安排会议”。
第四部分
工作室开展工作情况
为促进名校长辐射优秀的办学理念和管 理方法，切实发挥名校长的示范带动作用， 我工作室开展了系列活动。结果汇报如下：
建立规范制度 助推工作开展
我工作室严格贯彻落实省管理办的文件， 制定出《周德胜名校长工作室工作规划》，确 定了工作室成员，明确工作室目标与任务，制 定了阶段目标，将措施细化，并分工到人。
解决建议
借助网络研修平台开展研讨活动
今后工作室的努力方向
1
一是统一思想，发扬民主。集中各成员 及学员的智慧，增强成员之间的团结与 活力，开展好工作室的各种活动，集思 广益，注重发挥集体的聪明才智和整体 效能。
今后工作室的努力方向
2
二是抓学习、重落实。认真落实省名校 长管理办的文件，将视频学习、研讨学 习和实践考察学习有机结合，并把学习 内容及时传达给各位成员和学员，共同 进步。
1. 超强的专家师资 2. 丰富多彩的形式（科学节） 3.长期不懈的坚持
4.高度重视的投入
5.丰硕斐然的成果
科技创新更是硕果累累，声名远播。荣获
贵州省模型运动协会“训练培训基地”、“贵
州省青少年科技教育特色学校”、贵州省青少 年科技创新大赛 “优秀组织单位”、全国青少 年科技创新大赛 “基层赛事优秀组织单位”、 “贵州省科普先进集体”、全国科学影像节 “ 省级以下优秀组织单位”、国家体育总局、教 育部、科技部 “全国科技体育传统校”等诸多 荣誉。 我校南迁办学以来，弘扬百年一中 优良传统，励精图治，开拓创新，不断
4
实践基地活动
深溪实践基地活动剪影
2月3日，《龙之韵》节目站上了遵义市2016年少儿春节 联欢晚会舞台，演出中，学生们积极自信、认真努力，为观 众呈现了美轮美奂画面，展示了深溪镇深厚的龙文化底蕴及 不折不挠、勇往向上的拼搏精神。
5
第五部分:工作室总结
存在问题
由于成员及学员较分散，制约工作室 活动的开展。
工作室启动
宣 读 文 件
学 员 交 流
1
主题研讨
（一）“探究学校发展”座谈会
2015年5月18日，在我校召开了“探究学校发 展”座谈会，“金种子”班学员参加了此次座谈 会。座谈会以“探究学校的发展”为主题进行研 讨，各成员学员结合自己学校的实际，对学校的 发展方向、理念、路径等方面进行探究讨论。
周德胜名校长工作室 工作汇报
【 2016年4月15日】
周德胜名校长工作室构成情况
一、贵州省省级周德胜名校长工作室成员及学员
二、遵义市市级周德胜名校长工作室成员及学员
工作室宗旨
办学思想和基本理念
“实施创新教育，把发展学 生的创新素质作为学校的高 品质办学追求，为学生终身 发展幸福奠定坚实基础”
我的教育 追求
2
经验交流
（二）追求有品质的教育
10月16日至18日，在天柱县民族中学举办贵州省普通高中 名校长培养高级研究班教育思想研讨活动，主题为：追求有品质 的的教育。本人在研讨会上作了“创新教育：为学生的终身发展 奠定坚实基础”的专题汇报，结合我校实际学情和已取得的科技 教育成果进行了相应的解读，为探索教育发展新路、追求品质教 学明确了方向。
进取，教育教学质量节节攀升，连续8年
荣获遵义市人民政府颁发的“遵义市高 中教育教学质量奖”（一类）。
第一部分：工作室指导思想 指导思想
以科学发展观为指导，以促进教育均衡 发展、提高办学质量为己任，以促进校长 专业化成长为目标，开展中学校长专业化 成长与学校管理的实践研究，为工作室成 员及学员提供一个学习、交流、研讨的平 台，促进共同成长，提高他们领导学校建 设和发展的能力，为地方基础教育、经济 建设和社会发展服务。
理念的践行情况
智育中 生活中
德育中
特色校园文化建设中
1.凭据特长兴趣自主选修的校本课 程新模式
2.自主、合作、探究的国学教育课程 教学新模式
3.因材施教的授课组织新模式（音 体美特长班，走班制）
1. 艺术节
2.学生节
3.社团活动
4.社会实践
为了有意识的促进学生的独立人格和独立 个性的成长，学校实行由学生“自我组织 ，自我活动，自我管理，自我评价”的“ 自主自立”学习生活新模式。 1. 由学生会、团委各部（生活部文体部 学习部）自导自演的系列论辩赛、演讲 赛、文艺汇演、广播室、电视台、运动 会服务、学生会竞选、体育赛事、学生 社团等活动。 2.清洁区值扫、食堂清盘、班费管理、 活动筹划组织、班级文化建设、洗衣、 打开水、心理辅导助教等。
4
实践基地活动
遵义市第十二中活动剪影
为加大名校长的辐射引领作用，2016年3 月11日，我工作室在遵义市十二中举行了省级 周德胜名校长实践基地授牌仪式。
4
实践基地活动
深溪实践基地活动剪影
2月3日，受遵义市 电视台邀请，深溪镇 中心学校《龙之韵》 舞蹈参加遵义市 2016年少儿春节联 欢晚会演出，大家辛 苦排练。
遵义市龙头学校免费师范生人数统计表
3
课题研究
为推动工作室课题研究， 2016年3月7日下午，全体课 题组成员及全校免费师范生参 加了“周德胜名校长工作室课 题开题报告会”。
4
实践基地活动
2015年12月，按照省 管理办的文件精神，为加 强名校长的辐射影响作用， 我工作室创建了两个实践 基地：遵义市第十二中学 为省级名校长工作室实践 基地，红花岗区深溪镇中 心小学为市级名校长工作 室实践基地。
今后工作室的努力方向
3
三是注重反思，推动发展。按省管理办 的要求高标准、高质量开好会，开展批 评与自我批评，使工作室成为团结务实、 开拓创新、富有创造力的集体。
欢迎诸位批评指正！
第二部分：工作任务
组织学习教育理论、教育专著
工作任务
开展相关的课题研究
促进区域教育教学均衡发展
第三部分：工作思路
2.建立工作室自学及例 会制度，促进工作室成 员和学员重视理论的学 习与钻研。
1.制定工作室工作安排， 细化各项目标与任务， 责任到人。
工作思路
3.定期开展工作室相关 学校校际交流与研讨。 4.做好信息沟通与宣传 工作，组织好工作室每 次学习交流及其他活动。
3
课题研究
我工作室于2015年10月16日向省管理办 提交课题研究报告《促进示范性高中免费师范 生成长的实践研究》，全室人员共同参与研究， 积极开展对免费师范生的培养，使之成为遵义 教育的中坚力量。这一课题于12月底已通过省 管理办审核，并已立项。
序号 1 2 3 4 龙头学校校名 遵义市第四中学 遵义市航天高级中学 遵义市遵义县一中 遵义市第一高级中学 免费师范生人数 102 86 62 75
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主题研讨
我工作室结合工 作室需要，综合实践， 对2015年的工作做了 系统总结，并表彰了 本年度的优秀学员。
表彰仪式
2
经验交流
9月16日至26日，主持人周德胜在 教育部中学校长培训中心集中研修， 同时，围绕“自身的教育追求”这一 话题，就自身教育追求的由来、教育 追求的内涵以及围绕主题而将展开的 办学实践，作提纲式汇报。
发展方向
理念路径
1
主题研讨
（二）“一帮一”座谈会
2015年11月20日，我工作室在本
校召开了“一帮一”座谈会。
座谈
成长
升华
1
主题研讨
（三） 2015年工作总结暨2016年工作安排会
为进一步推动名校 长工作室相关工作， 促进工作室持续健康 发展，提升管理水平, 我工作室于2015年12 全市统一作息时间执行情况 月31日在遵义市第一 中学召开“周德胜名 校长工作室2015年工 作总结暨2016年工作 安排会议”。
第四部分
工作室开展工作情况
为促进名校长辐射优秀的办学理念和管 理方法，切实发挥名校长的示范带动作用， 我工作室开展了系列活动。结果汇报如下：
建立规范制度 助推工作开展
我工作室严格贯彻落实省管理办的文件， 制定出《周德胜名校长工作室工作规划》，确 定了工作室成员，明确工作室目标与任务，制 定了阶段目标，将措施细化，并分工到人。
解决建议
借助网络研修平台开展研讨活动
今后工作室的努力方向
1
一是统一思想，发扬民主。集中各成员 及学员的智慧，增强成员之间的团结与 活力，开展好工作室的各种活动，集思 广益，注重发挥集体的聪明才智和整体 效能。
今后工作室的努力方向
2
二是抓学习、重落实。认真落实省名校 长管理办的文件，将视频学习、研讨学 习和实践考察学习有机结合，并把学习 内容及时传达给各位成员和学员，共同 进步。
1. 超强的专家师资 2. 丰富多彩的形式（科学节） 3.长期不懈的坚持
4.高度重视的投入
5.丰硕斐然的成果
科技创新更是硕果累累，声名远播。荣获
贵州省模型运动协会“训练培训基地”、“贵
州省青少年科技教育特色学校”、贵州省青少 年科技创新大赛 “优秀组织单位”、全国青少 年科技创新大赛 “基层赛事优秀组织单位”、 “贵州省科普先进集体”、全国科学影像节 “ 省级以下优秀组织单位”、国家体育总局、教 育部、科技部 “全国科技体育传统校”等诸多 荣誉。 我校南迁办学以来，弘扬百年一中 优良传统，励精图治，开拓创新，不断
4
实践基地活动
深溪实践基地活动剪影
2月3日，《龙之韵》节目站上了遵义市2016年少儿春节 联欢晚会舞台，演出中，学生们积极自信、认真努力，为观 众呈现了美轮美奂画面，展示了深溪镇深厚的龙文化底蕴及 不折不挠、勇往向上的拼搏精神。
5
第五部分:工作室总结
存在问题
由于成员及学员较分散，制约工作室 活动的开展。
工作室启动
宣 读 文 件
学 员 交 流
1
主题研讨
（一）“探究学校发展”座谈会
2015年5月18日，在我校召开了“探究学校发 展”座谈会，“金种子”班学员参加了此次座谈 会。座谈会以“探究学校的发展”为主题进行研 讨，各成员学员结合自己学校的实际，对学校的 发展方向、理念、路径等方面进行探究讨论。
周德胜名校长工作室 工作汇报
【 2016年4月15日】
周德胜名校长工作室构成情况
一、贵州省省级周德胜名校长工作室成员及学员
二、遵义市市级周德胜名校长工作室成员及学员
工作室宗旨
办学思想和基本理念
“实施创新教育，把发展学 生的创新素质作为学校的高 品质办学追求，为学生终身 发展幸福奠定坚实基础”
我的教育 追求
2
经验交流
（二）追求有品质的教育
10月16日至18日，在天柱县民族中学举办贵州省普通高中 名校长培养高级研究班教育思想研讨活动，主题为：追求有品质 的的教育。本人在研讨会上作了“创新教育：为学生的终身发展 奠定坚实基础”的专题汇报，结合我校实际学情和已取得的科技 教育成果进行了相应的解读，为探索教育发展新路、追求品质教 学明确了方向。