工作单位：西安市户县陕西实验中学姓名：罗雄飞学科：物...

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初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径_1

初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径发布时间：2021-11-05T03:16:14.063Z 来源：《中国教师》2021年17期作者：李军琴[导读] 受传统应试教育的影响，学生的操作能力一直以来都没有得到应有的重视，在课堂上，学生通常只会被动的听，却不会主动的思考、主动的做。

李军琴陕西省宝鸡市陇县南道巷中学，陕西省宝鸡 721200摘要：受传统应试教育的影响，学生的操作能力一直以来都没有得到应有的重视，在课堂上，学生通常只会被动的听，却不会主动的思考、主动的做。

在新课改中，对教学课堂提出了新的要求，要求重视学生主动性的发挥，要多向学生传递学科核心素养的知识，不再是以理论知识的传输为主。

在开展物理教学的过程中，难免会涉及到实验操作的相关内容，教师不能再向从前那样给学生演示、展示，让学生观察和看，最后再机械地记住实验结论。

相反，教师应该给学生创造机会，让学生去动手操作，去用心思考。

在培养学生操作能力的道路上，仍然有许多问题，教师要坚定理想信念，统筹学生的发展。

关键词：初中物理；实验教学；操作能力一、营造学习情境，打开学生的思路在新课改环境下，如何改进初中物理实验教学，以打造高效课堂，俨然成为了相关教育者需要重点思考的问题。

综合以往的教学经验不难发现，学生的学习思路通常处于一种被禁锢的状态，在很多情况下，都得不到释放。

除此之外，学生的天性也是同样如此的。

本身初中学生这个群体应该是充满生机与活力的，但是单就课堂表现来说，确实显得“苍老”了一些。

在课堂中，教师只顾着将知识传授给学生，虽然从表现上看，可能是提高了教学效率，但是，学生的思维没有紧跟着进行运转，对于物理这种学科的学习十分不利。

因此，教师可以营造学习情境，打开学生的思路。

例如，在教学《会跳舞的小人》这部分内容时，教师可以先通过教室内的多媒体设备来播放视频，给学生展示相应的景象，借此机会，激发学生的学习兴趣。

本章节知识主要是让学生对物理这门课程有一个了解，认识物理世界中一些奇妙的现象，打开对物理课程的学习兴趣。

陕西省西安中学2024届高三上学期第二次月考试题物理 Word版含答案

西安中学高2024 届高三第二次月考物理学科（满分：110分时间：90分钟）命题人：张莉一、选择题（共13 小题，1-8题为单选，9-13 题为多选，每题4分，共52分）1.在足球运动中，足球入网如图所示，则A．踢香蕉球（可绕过人墙改变方向，路径似香蕉）时足球可视为质点B．足球在飞行和触网时惯性不变C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力D．触网时足球对网的力大于网对足球的力2. 某项链展示台可近似看成与水平方向成θ角的斜面，如图所示。

项链由链条和挂坠组成，其中a、b项链完全相同，链条穿过挂坠悬挂于斜面上，不计一切摩擦。

则下列说法正确的是A．链条受到挂坠的作用力是由链条的形变产生的B．a项链链条的拉力大于b项链链条的拉力C．a、b两项链的链条对挂坠的作用力相同D．减小斜面的倾角θ，a、b项链链条受到的拉力都增大3.一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时速率为1m/s。

从此刻开始在与速度平行的方向上对其施加一水平作用力F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙所示，则（两图取同一正方向，重力加速度g=10m/s2）A．滑块的质量为0.5kgB．滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.5C．第1s内摩擦力对滑块做功为-1JD．第2s内力F的平均功率为1.5W4.如图所示，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m的小环（可视为质点）从大环的最高处由静止滑下，重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为A．Mg+5mg B．Mg+mgC．Mg-5mg D．Mg+10mg5. 超声波测速是一种常用的测速手段。

如图所示，安装有超声波发射和接收装置的测速仪B固定在道路某处，A为测速仪B正前方的一辆小汽车，两者相距为338m。

某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动。

当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距为346m，已知声速为340m/s，则下列说法正确的是A．A车加速度的大小为2m/s2B．超声波追上A车时，A车前进了4mC．经过2s，测速仪B接收到返回的超声波D．测速仪B接收到返回的超声波时，A车的速度为16m/s6.如图所示，是质量为3kg的滑块在大小为6N的水平恒力作用下，在光滑的水平面上运动的一段轨迹，滑块通过P、Q两点时的速度大小均为6m/s，在P点的速度方向与PQ连线的夹角α=30°，则滑块从P运动到Q的过程中A ．水平恒力F 与PQ 连线的夹角为60°B ．滑块从P 到Q 的时间为4sC ．滑块的最小速度为3m/sD ．滑块到直线PQ 的最大距离为2.25m7. 如图所示，水平圆盘上有两个相同的小木块a 和b ，a 和b 用轻绳相连，轻绳恰好伸直且无拉力。

九年级物理弹簧测力计

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来看看人家在玩橡皮泥
探究：
1、轻压一把直尺，使它发生形变，撤去压力，直尺恢复原状。
2、把橡皮筋拉长，松手后橡皮筋会恢复至原来的长度。
3、拉一下弹簧，松手后弹簧会恢复至原来的长度。
（2）使用前将测力计的指针调到零（3）使用时力的方向应与弹簧的轴线一致
（4）读数时，视线应与刻度板面垂直
பைடு நூலகம்
九年级物理第十二章第一节
——岳麓外国语实验中学执教：廖文星
一、知识目标：
1．知道什么是弹力，弹力产生的条件是什么．
2．能正确使用弹簧测力计． 3．知道形变越大，弹力越大
霄翻三百六十度外加疯转十三周的苍茫招式……紧接着憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇不断变形狂舞起来……活像蝌蚪般的粗眉毛射出淡蓝色的片片神光……如同红苹果样的脸窜出锅底色的隐隐奇声。最后摇起极像小翅膀似的耳朵一嗥，酷酷地从里面射出一道银辉，她抓住银辉阴森地一晃，一套紫溜溜、黑晶晶的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边闪烁，一边发出“嗡嗡”的幽音……！陡然间壮扭公主变态般地用自己如同天边小丘一样的鼻子设计出淡橙色疯狂跳动的菊花，只见她圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子中，突然弹出九串摆舞着¤飞轮切月斧→的仙翅枕头绳状的米糠，随着壮扭公主的颤动，仙翅枕头绳状的米糠像滑板一样在肚子上粗野地糊弄出丝丝光网……紧接着壮扭公主又发出五声明紫色的悠闲怪喊，只见她略显黑亮的光滑皮肤中，威猛地滚出二十簇抖舞着¤飞轮切月斧→的磨盘状的果林锡鼻兽，随着壮扭公主的耍动，磨盘状的果林锡鼻兽像骨渣一样，朝着Ｓ．妃卡契思郎中活似粉条形态的脚疯滚过去。紧跟着壮扭公主也傻耍着兵器像鸡尾般的怪影一样向Ｓ．妃卡契思郎中疯滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道乳白色的闪光，地面变成了紫红色、景物变成了浅绿色、天空变成了暗橙色、四周发出了狂野的巨响。壮扭公主震地摇天的金刚大脚受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｓ．妃卡契思郎中丰盈的手臂，此时正惨碎成枕木样的褐黄色飞丝，急速射向远方，Ｓ．妃卡契思郎中尖呜着闪电般地跳出界外，高速将丰盈的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃！最后一个校妖终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……壮扭公主正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｒ．拉基希门童和另外四个校妖突然齐声怪叫着组成了一个巨大的虾米雁肾怪！这个巨大的虾米雁肾怪，身长四百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分典雅的雁肾！这巨怪有着亮橙色娃娃模样的身躯和深橙色细小小号般的皮毛，头上是火橙色磨盘一样的鬃毛，长着灰蓝色香槟模样的糖人彩玉额头，前半身是亮红色蜘蛛模样的怪鳞，后半身是寒酸的羽毛。这巨怪长着米黄色香槟似的脑袋和绿宝石色蛋糕模样的脖子，有着淡绿色茄子形态的脸和深绿色旗杆似的眉毛，配着淡蓝色蛙掌一样的鼻子。有着纯黄色床垫形态的眼睛，和淡青色云梯模样的耳朵，一张纯黄色乱草模样的嘴唇，怪叫时露出纯蓝色小鬼似的牙齿，变态的亮红色瓜秧般的舌头很是恐怖，深橙色冰块般的下巴非常离奇。这巨怪有着如同肥

陕西省基础教育科研工作先进个人

陕西省基础教育科研工作先进个人（180名）西安市（20名）汪香志西安市教育科学研究所教研员马俊华西安市教育科学研究所教研员闫璟西安市教育科学研究所教研员陈海兰西安市教育科学研究所教研员于晓燕西安市课改办干部周植辉西安市课改办干部陈新碑林区教师进修学校教研员于红梅未央区教师进修学校教研员杨婉丽灞桥区教师进修学校教研员张丽光长安区教研室教研员雷旭红阎良区教研室教研员李响玲高陵县教研室教研员高伟鹏周至县教研室教研员杨永厚户县教研室副主任韩树团西安市第八十九中学教师袁睿群昆仑中学教师王辉远东第一中学教师马瑞香西安市第四十四中学教师强曼丽未央区东前进小学副校长郝江波灞桥区东城第二小学副校长宝鸡市（16名）郑权宝鸡市教研室教研员祁伟森渭滨区教研室副主任吴晓英金台区教研室主任王明哲陈仓区教研室教研员刘军成眉县教研室主任李小平扶风县教研室副主任李素红凤县教研室教研员王元智千阳县教研室教研员郭志强麟游县教研室教研员冯新华宝鸡中学教师刘晖岗凤翔中学教师韩安民宝鸡市第一中学教师刘军良高新区高新中学教师雪立志陇县堎底下中学校长史会云岐山县第一中学教师李红萍宝鸡市实验小学教师咸阳市（18名）白顶峰咸阳市教研室教研员巨涛永寿县教研室教研员高明山彬县教研室主任师忠锋旬邑县教研室教研员唐平生咸阳市实验中学教师王文绪咸阳市育才中学教师王周平三原县南郊中学教师郭建碧乾县第一中学教师苏爱国武功县绿野高级中学教师于存海兴平市秦岭中学副校长任嵘淳化县润镇初级中学教师孟永辉长武县昭仁镇初级中学校长王萍礼泉县逸夫初中教师石宏海泾阳县文塔寺初级中学教师王琨武金泰丝路花城学校校长马晓霞咸阳市实验小学教师刘雪艳咸阳市风轮小学教师任文静咸阳市实验幼儿园副园长渭南市（17名）石明超渭南市教育研究所教研员安新民渭南市电化教育馆馆长郑静高新区教研室副主任崔善初合阳县教研室副主任杨建朝蒲城县教研室教研员成林洲澄城县教研室副主任马剑大荔县教研室教研员郭晓红大荔县教研室教研员王晓峰华县教研室书记、副主任王夏峰潼关县教研室主任姜信周临渭区瑞泉中学教师马平安富平县迤山中学教师李西平富平县实验中学副校长史芳婷临渭区北塘小学教师王丽颖华阴市城关小学教师冯雅韩城市新城二中教师邱学文白水县北关逸夫小学校长榆林市（15名）冷永良榆林市教研室副主任杨森横山县教研室副主任郭卉吴堡县教研室教研员马润安子洲县教研室主任王中刚榆林实验中学副校长姜林神木中学教师梁美荣府谷中学教师张占友靖边中学教师张刚剑榆林市第十一中学副校长郭永泉米脂县第二中学副校长刘士迎佳县第一中学教师齐占赟定边县贺圈中学教师张建娥榆林市第六小学校长李树国绥德县第二小学校长惠殷颀清涧县城关小学教师延安市（15名）卫生虎延安市教研中心教研员许文忠甘泉县教研室教研员薛文琰黄龙县教研室教研员刘文富延长县教研室教研员白冬梅延安中学教师鲁玮延安市一中教师孙玉婷延川县中学副校长李强安塞县高级中学教师党月玲黄陵县黄陵中学教师徐延成子长县齐家湾中学教师孟晓章富县沙梁初中教师石缠君宜川县西郊中学教师谢海军宝塔区北关小学教师高玲玲志丹县城南小学教师姚瑞山吴起县城关小学教师汉中市（15名）李和平西乡县教研室教研员许建华勉县教研室主任张成贵略阳县教研室教研员覃承远镇巴县教研室教研员周雅梅佛坪县教研室教研员杨朋潮洋县中学教师唐俊安南郑中学副校长莫荣华留坝县中学教师何勋城固县第一中学教师任洁南郑县草堰初级中学校长师树春经济开发区南区初中校长刘洪德汉中市实验小学校长李龙昌汉中师范附属小学副校长王辉汉中市东塔小学校长吴富平汉中市宁强县南街小学校长商洛市（15名）吴西平丹凤县教体局局长杨金商州区教研室主任丁吉念镇安县教研室教研员雷刚军商洛中学教师王永君洛南县中学教师杨建全山阳中学教师樊占良洛南县城关中学副校长马健商南县初级中学教师刘家胜镇安县第二中学教师张本宏柞水县下梁中学教师林莉莉商洛市小学教师杨红霞商州区城关小学副校长王毅洛南县西街小学校长潘光梅柞水县城关小学教师朱晓芳商南县富水镇中心小学教师安康市（15名）蒲耀才安康市教研室副主任邓峰汉滨区教学研究室主任陈永健石泉县教学研究室教研员黄维贵平利县教研室书记王晓峰汉滨区汉滨高中教师张秉刚宁陕县宁陕中学教师徐维山白河县第一中学副校长刘青红汉阴县汉阴中学教师祝敏高岚皋县大道中学校长许明菊旬阳县城关第一初级中学副校长刘廷琴安康市第一小学教师廖轶华安康市第二小学教师刘远平紫阳县紫阳小学教师郑安玲镇坪县城关小学教师罗全军旬阳县吕河镇中心学校校长铜川市（7名）钱冬义铜川市教研室副主任马庆英铜川市王益区教研室主任党全明铜川市耀州区教研室主任陈平宜君县教研室教研员杨增军铜川市景丰中学教师王金全铜川市第一中学科教师刘玲铜川市第五中学教师杨凌示范区（3名）寇建国杨凌高新中学教师杨强劳杨凌区邰城中学教师彭雪莉杨凌区张家岗小学教师石油普教中心（3名）柴仓库石油普教中心教学指导室教研员蒙学成长庆二中教师贝念宁长庆泾渭小学副校长省教育厅直属单位（9名）秦德增陕西省教育科学研究所副所长雷守学陕西省教育科学研究所教研员张黎萍陕西省电化教育馆教研员赵晓声陕西省电化教育馆教研员陈昭亮陕西省西安中学教师姒吉霞陕西省西安中学教师徐赐成陕西省西安中学教师李瑛陕西省西安小学教师张晓敏陕西省西安小学教师省内高师院校（12名）李少梅陕西师范大学教育学院院长王振宏陕西师范大学心理学院副院长孟亚玲延安大学教育科学学院教研室主任程利娜陕西理工学院教师刘如平陕西教育学院教育系教授王越群陕西教育学院教育科学研究院院长刘迎接西安文理学院幼儿师范学院院长孙洪恩渭南师范学院教师教育与基础教育研究所副所长赵临龙安康学院数学系主任贾玉霞咸阳师院教育科学学院副院长徐东升榆林学院副教授王富平宝鸡文理学院教育科学与技术系主任。

西安市高中物理教学现状调查报告_凃萍

简明新闻 ¤ 我省高考志愿６月９日开始填报，录取７月８日开始。
科学能力还应该包括科学应用和科学判断，即用所学知识和所学方法对生活现象、技术产品做出解释和判断，这也是作为生活在知识经济时代的现代人应该具备的能力。但是通过这道题目了解到，学生学习物理之后对科学应用的体会首先想到的是相关的科学理论知识，占５１．６％；而对于科学方法，比如实践检验（找几个同类产品使用比较一下，或自己试一下）的方法没有深刻体会。“ 看广告 ”和“ 看使用人数的多少 ”的合计占到２８．８％，可见学生学了科学知识之
师认为学生动手、解决问题能力较弱的为６１．２％，而学生“ 换
了新灯泡后还不亮，就不用灯 ”的占４０．７％，差别较大；教师
认为学生动手、解决问题能力很弱的为４．１％，学生“ 自己不
选项
．
Ａ题
学
方法
解
．
Ｂ活
学
中的
用
生应
Ｃ维方
学法
思
Ｄ学学知
识科
．．．
Ｅ其它
合计
１１１
５５
１４２
１１４
１２
比例３８．９％１９．３％４９．８％４０．０％４．２％
不论从教与学的角度对比来看，“ 学会思维方法 ”都位于
第一，也就是说使学生学会解题的思维方法。而“ 学习生活中

2024户县实验初级中学国培计划方案

户县试验初级中学国培支配（2024）研修方案依据上级文件要求，为探究网络研修与校本研修整合的培训模式，满意老师专业发展特性化、常态化需求，围绕“优化校本研修管理、创新校本研修模式、改进老师教学行为”的主题，结合“国培支配（2024）——示范性远程培训‘网络研修与校本研修整合培训项目’实施方案”，制定户县初级中学国培支配实施方案。

一、项目目标充分利用网络信息技术手段，依托中国老师研修网供应的平台，围绕“创新校本研修模式、改进老师教学行为”的主题，以学科为载体，创建学校学习共同体，探究创新网络研修与校本研修有机整合的模式与活动；探究如何将项目远程培训与满意老师专业发展特性化、常态化需求的网络社区建设有机结合；推动信息技术与学科教学深度融合，切实提升老师教化教学技能，引领老师专业成长。

二、项目对象全体老师共计84人。

三、研修类型及组班形式研修类型：引领性研修（80学时网络研修 40学时线下研修指导）组班形式分为：“手拉手”跨校组班（学校校长共同担当学校管理员，采纳统一研修主题和考核标准，依据统一研修支配开展研修活动）四、研修内容1.网络研修与校本研修（1）网络学习共同体建设以学科为载体，建设学习共同体，在项目管理员的统筹下，创建共同体老师网络研修社区，组织骨干老师牵头主持学科协作组，结合教学实际，参照项目实施方案及活动支配，设计研修主题，制订研修支配，组织线上或线下研修活动，组织本地或跨区域的资源共享和沟通；激励自主建立“手拉手”跨校研修组、课题组、专题研修组、爱好组等多种形式的学习共同体。

（2）组织开展研修活动上述各级各类学习共同体要结合本校（地）实际，统筹支配不少于80学时的网络研修，同时进行不少于40学时的线下研修活动。

其中项目组组织的引领性主题研修活动以及区域组织的学科协作组活动主要以网络研修的形式进行，学校以及学校教研组组织的研修活动主要以线下活动为主。

五：项目保障措施1、学校制定相关奖惩制度。

“实验教学”在高中化学教学中的功能浅析

“实验教学”在高中化学教学中的功能浅析陕西省西安市户县第二中学（710307）周军锋●摘要：“实验教学”对于高中化学教学而言无疑具有非常重要的作用．因此，本文将在理论与实际相结合的基础上，对“实验教学”在高中化学教学中的功能进行具体探讨．关键词：实验教学；高中化学教学；功能中图分类号：G632文献标识码：B 文章编号：1008－0333（2016）30－0086－01“实验教学”作为高中化学教学的重要组成部分，不仅是提高化学教学整体质量的有效途径，而且对于学生创新意识、思维能力以及良好学习习惯的培养具有较强的促进作用．研究表明，在高中化学课堂上，行之有效的“实验教学”策略，能够激发学生的学习动机，优化学生的学习方式，从而提高学生的实践能力．一、通过“实验教学”，有效地激发学生的学习热情在高中化学教学过程中，“实验教学”主要是通过演示实验的方法对学生进行知识传授，有效的实验演示方法能够激发学生的学习兴趣，进而活跃课堂氛围，提高课堂教学质量．例如，在《化学实验的基本方法》（人教版高中化学必修一）的课堂教学当中，教师可以通过演示实验的方法进行教学．首先，教师可以对化学基本的实验操作如“物质的加热、固体液体的提取以及基本仪器的使用”进行简单回顾，然后针对“混合物的分离与提纯”进行实验演示：首先拿出事先准备好的烧杯、玻璃棒、过滤装置、蒸发装置、试管以及氯化钡等实验需要的器材，其次开始进行实验，也就是对粗盐进行提纯处理．在操作过程中，教师要对实验需要注意的事项如“一贴、二低、三靠”进行讲解，直至整个实验的完成．需要注意的，在“演示实验”的过程中，教师的操作方法一定要标准、规范，动作要流畅，而且不宜过快．一定要边操作边讲解，切不可出现只顾自己埋头实验，而忽视学生的情况．通过采用将实验操作与知识讲解相结合的授课模式，学生不仅能够清楚明了的看到整个实验的过程，而且也能够同时掌握相应的化学知识．在观摩实验的过程中，学生也会自觉的集中注意力，并产生亲自动手的想法．由此可见，“实验教学”能够极大的激发学生的学习兴趣和学习热情，使其产生想要接近化学，探寻化学奥秘的动力．二、通过“实验教学”培养学生的自主创新能力传统的化学教学模式主要是以教师为主，学生为辅，由此使得学生的学习非常被动，无法充分激发学生的自主学习意识，在新课程改革背景下，传统的化学教学方法显然已经无法满足学生的学习需求．“实验教学”方法注重通过实验操作来展开课堂教学，让学生在观察实验、操作实验的过程中提高自主创新能力．例如，在《离子反应》这一课的讲解中，教师可以将学生分组，每四人一组，将NaOH 固体以及CuCl 2晶体分发给每个小组，并让学生观察他们的颜色．之后让学生使用药匙各取出少许在滤纸上混合，观察混合物的变化．最后再让学生将上述的混合物倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水，用玻璃棒进行搅拌，静置，观察变化．需要注意的是，在具体操作的过程中，教师要让学生自己动手进行实验，并做好相关的记录．教师可以适当纠正学生的错误，但尽量少参与学生的自主实验，从而达到培养学生自主创新能力的目的．通过上述类似的实验教学，学生的动手能力和实验能力不仅能够得到较大的提高，而且还可以在具体实验中进行自主探究，在与教师的实验过程进行对比时发现问题，自觉的解决问题．长此以往，学生不论是从自学能力还是自主创新能力上都可以得到质的提升，使其实现由被动学习向主动创新的转变．三、通过“实验教学”培养学生的探索能力与传统高中化学中重结果而轻过程的教学模式相比，“实验教学”的化学教学模式的指导思想是以实验为基础，更加强调学生的主体性和探究性．而探究性实验则是学生自定或者教师给出实验课题，并让学生自己拟定实验方案，制定实验步骤，最后得出实验结论的一种教学方式，对于培养学生的探索能力具有重要意义．例如在讲到铁生锈的原因时，教师便可以利用探索性实验设计的教学方式来进行课堂教学．在具体授课过程中首先启发学生思考铁生锈的各种情况，在此基础上通过学生自主的讨论以及教师适当的引导，提出假设．如，铁生锈是由于与空气接触氧化所致；铁生锈是因为有水蒸汽以及铁生锈是水和空气共同作用．紧接着，让学生在假说的基础上进行自主实验，得出结论．通过进行这样类似的“实验教学”，尽管耗时较长，但是对于学生探索能力的培养无疑具有非常重要的意义．四、通过“实验教学”转变学生的学习方式在传统的高中化学教学模式当中，其不论是实验的过程，还是实验的方式方法都是固定的，而这样的学习方式无疑不利于学生各项能力的培养．而在“实验教学”的模式下，教师可以多元化的设计问题与结论都是开放性的实验课题．例如，让学生在常温状态下，对体积一样、无污染的饱和蒸馏水与食盐水进行区分．在具体实验的过程中，有的学生会想到通过温度来改变对溶解度的影响或是依旧味觉的不同来鉴别；而有的同学则会想到通过检验两杯液体中氯离子或是根据其密度的不同设计实验．通过这样的教学模式，无疑可以改变学生的学习方式，使其学会利用不同的实验方案来得到相同的实验结论，进而达到发散学生的思维，培养其创新能力的目的．“实验教学”模式在当前高中化学教学中正在发挥着越来越重要的功能，其对于学生学习兴趣的激发、自主学习能力以及团队意识的培养都具有非常重要的作用．但在“实验教学”的应用过程中还存在着许多问题，需要进一步研究和完善．参考文献［1］陈淑梅．创新化学实验教学培养学生综合能力［J ］．濮阳职业技术学院学报（自然科学版），2007，20．［2］余新武．无机化学实验教学中过程与方法目标的实施［J ］．湖北师范学院学报（自然科学版），2008，28．—68—。

2024年陕西高中学业水平合格考物理实验操作试题真题

2024年陕西省普通高中学业水平合格性考试物理实验操作考试试题试题一探究弹簧弹力与形变量的关系学校：班级：姓名：一、实验目的1.探究弹簧弹力与伸长量的关系；2.会利用列表法、图像法处理实验数据。

二、检查实验器材(10分)1.清点器材：铁架台、弹簧、相同规格的钩码若干、刻度尺、夹子：2.检查实验器材是否齐备，举手向监考老师示意。

三、实验操作步骤(70分)1.按图1将弹簧上端固定在铁架台上，在弹簧旁边竖直固定一把刻度尺，测量弹簧的原长Lo,记入表格：2.在弹簧下端挂一个钩码，当钩码静止时，记录弹簧的长度I 和弹簧弹力大小F, 将数据记入表格；3.改变所挂钩码的个数，重复上述实验步骤2,将数据记入表格图 1(g取9.8 N/kg):钩码个数0 1 2 3 4 5弹簧长度l/cm弹簧的伸长量x/cm弹力F/N4.在图2中用描点法做出F-x图像。

四、实验结论及反思(10分)1.实验结论：在弹性限度内，弹簧弹力F 与伸长量x 关系式为：F=2.实验反思：五、整理实验器材(10分)图22024年陕西省普通高中学业水平合格性考试物理实验操作考试试题试题二验证机械能守恒定律学校：班级：姓名：一、实验目的验证机械能守恒定律。

二、检查实验器材(10分)1.清点器材：电源、打点计时器、重物、铁架台、夹子、纸带、刻度尺：2.检查实验器材是否齐备，举手向监考老师示意。

三、实验操作步骤(70分) 图 11.按图1将打点计时器固定在铁架台上，使限位孔沿竖直方向：2.将纸带一端穿过打点计时器的限位孔，固定在重物上：3.将重物靠近打点计时器，接通电源，待稳定后释放纸带，打点计时器在纸带上打出一系列的点，断开电源，取下纸带：4.重复以上实验步骤两次；5.选择一条初始两点距离约为2mm点迹清晰的纸带，标记初始点为O:6.任意选择一个计时点A, 测出其与点O 的距离h, 并计算出A点的速度：图2四、实验结论与反思(10分)1.实验结论：2.实验反思：五、整理实验器材(10分) 分析数据，得出实验结论。

关注教学细节，提升初中物理实验教学

关注教学细节，提升初中物理实验教学发布时间：2021-08-13T16:56:55.833Z 来源：《现代中小学教育》2021年8月上作者：罗虎[导读] 对于初中物理学科教学而言，实验教学是必不可少的一部分，也是增强初中学生物理实验操作能力的关键途径。

在初中物理实验教学之下，为了进一步提升教学有效性，实现素质教育理念的基本要求。

初中物理教师便需要思考如何在实验教学之下，关注教学细节，将实验教学环环紧扣，彰显多元化的实验教学结构，为学生带来更为细致的实验教学引导，提升教学质量和教学水平。

湖北省襄阳市襄州区第九中学罗虎 441100摘要：对于初中物理学科教学而言，实验教学是必不可少的一部分，也是增强初中学生物理实验操作能力的关键途径。

在初中物理实验教学之下，为了进一步提升教学有效性，实现素质教育理念的基本要求。

关键词：初中物理实验教学教学细节在初中物理实验教学之中，初中物理教师应懂得积极转变教学思想与教学方法，摒弃传统教学中过于理论化的教学形式，更合理地关注实验与理论相结合的发展道路。

在初中物理实验教学之中，教学细节需要得到教师的有效关注，因为每一个物理实验都需要多个步骤组成，每一个步骤都包含诸多细节，实验是一项严谨性操作，容不得半分瑕疵。

因此，初中物理教师需要充分借助教学细节，优化实验教学效果。

一、正确使用基本实验仪器在初中物理实验教学过程中，所需要的物理实验仪器种类繁多，包括秒表、温度计、天平等等，这些都是在整个教学体系中所需要运用到的物理实验仪器。

因此，在初中物理实验教学过程中，物理教师需要引导学生熟练运用每一个实验仪器，以此才能够真正在实验过程中发现学生细节问题。

当然，很多学生可能并不能够十分熟练地运用这些实验仪器，从而也会出现实验问题。

陕西省汉中市陕飞二中八年级物理上册《第二章物质性质的初步认识物质世界的尺度、质量和密度》复习教案

陕西省汉中市陕飞二中八年级物理上册《第二章物质性质的初步认识-物质世界的尺度、质量和密度》复习教案新人教版教材内容本单元主要内容包括长度和体积的测量、质量和密度的概念、密度的测量、新材料及其应用，其中密度是日常生活中应用广泛的一个概念，也是贯穿本章的一个核心概念。

密度知识是初中物理学习的重点内容，对今后学习压强、浮力等其他物理概念具有非常重要的意义。

因此在学习过程中采用科学探究的方法，让学生溶入到学习过程中，充分体会学习物理的乐趣，调动学习的积极主动性，同时强调了应用所学知识解决实际问题的能力。

为了帮助学生积累感性认识，教材还安排了新材料及其应用的内容，介绍了许多密度知识在生活、生产和现代高科技领域中的广泛应用的事例，为了让学生有更多的机会感受研究物理的过程和方法，探究和实验基本贯穿本章的各节。

每节的编写也都采用从生活走向物理，从物理走向社会的思路。

本章在科学探究方面要求学生经历用分析论证的方法探究出物质的密度是物质本身的属性。

主要内容安排如下：1、要求学生掌握长度和体积的测量工具，能够利用这些工具测量生活中常见的物质的长度和体积。

2、知道质量的概念，认识质量是物质的属性，不随形状、位置和状态而改变，同时掌握利用天平测量物体的质量。

3、采用科学探究的方法研究密度的性质，并用质量和体积的比值定义密度的概念，认识用比值下定义是定义物理概念的一种基本方法。

4、简单介绍一些新材料及其应用，认识新材料的研究，是人类对物质的认识和应用向更深层次的进军。

教学目标1、掌握刻度尺和量筒、量杯的使用，能测物体的长度和体积。

2、认识质量的概念，并能够用天平测量物体的质量。

3、通过实验探究，理解密度的概念，并能应用密度知识解决实际问题。

4、初步了解纳米材料和“绿色”能源。

5、结合密度概念实验，体验科学探究过程。

6、结合本章知识的学习培养学生科学的态度和科学探究的能力。

教学重点1、掌握利用刻度尺和量筒、量杯测定物体的长度和体积的方法。

科普活动的实践与思考

师生能力培养科普活动的实践与思考陕西省户县甘河初级中学杨晒波李晨辉摘　要：各级教育行政部门多次提出要把提高青少年学生的科学素养摆在十分重要的地位。

本文根据多年的物理教学和科普活的实践，深刻而具体地阐述了如何培养学生的科学素养。

关键词：物理科普实践思考文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2015-05-0101作为物理教师、陕西省科技竞赛教练员和学校副校长，对于科普工作，我有着十多年的实践和思考。

在活动的组织和实施过程中，我们积累了一些经验，也有着自己深刻的体会。

一、实践篇我校作为“陕西省科学工作室”所在校和西安市科普工作先进集体，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，重视各项科学活动的开展。

1.目标明确、思路清晰。

我校科技、科普工作以提高全民科学素质为宗旨，以增强青少年学生的创新精神和实践能力为主要任务，以“校内为主、辐射村队”为科普工作的基本思路。

作为农村学校，设施配备还有些不尽如人意的地方，我们并没有一味地埋怨，而是因地制宜、因材施教，充分利用现有条件，针对不同群体，科学开展各项工作，提高广大青少年和群众的科学素养和环保意识。

2.加强领导、全员参与。

我校成立以李晨辉校长为组长的全民科学素质工作领导小组，相关活动由校委会统一规划，由我校副校长、陕西省科技竞赛教练员杨晒波牵头，朱可乐老师具体负责，以理化生学科教师为主体，全体教师参与。

我校的7名科技辅导员平均年龄36岁，热爱科普工作，热心公益事业，在开展科普活动方面有着丰富的经验。

学校多次组织教师参加各级科协和教育行政部门组织的科技辅导员培训，组织科技组学生参观陕西省科技馆，组织全校同学参观“中国流动科技馆”。

科学工作各项常规活动的开展以学校科技社团为主，每周定期开展活动，每学期在校外开展拓展活动，利用“家长会”等方式对广大群众进行科普教育和科技培训。

学校全体教师都结合本学科、本岗位的实际，经常对学生渗透科学教育、低碳环保、勤俭节约等方面的教育，注重对学生科学思维和科学习惯的培养。

户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单

公告
根据《户县2012年县城学校公开选调教师工作实施方案》，经面试，现将2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单予以公告。

户县2012年县城学校公开选调教师
工作领导小组办公室（代章）
二〇一二年八月十八日
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单
户县2012年县城学校公开选调教师面试成绩及初录人员名单。

陕西省中学生物理竞赛委员会文件

陕西省中学生物理竞赛委员会文件陕物竞办[2013]04号关于公布第三十届全国中学生物理竞赛（陕西赛区）获奖学生名单的通知在全国中学生物理竞赛委员会的直接领导下，在省教育厅、省科协和省物理学会的有力支持和有关方面的积极配合下，第三十届全国中学生物理竞赛陕西赛区的竞赛工作于2013年11月18日圆满结束。

省中学生物理竞赛委员会会议于2013年10月3日和11月18日在西北大学举行，与会委员们认真听取了本赛区预赛、复赛（理论与实验）的工作汇报，审议了赛事的全部过程和结果，通过了本届获奖学生名单和获组织奖单位，对本届竞赛中所发现的问题进行了认真的讨论，并提出了改进意见。

对承担竞赛工作的各市、区、县教育局、教研室、各有关大学和参与竞赛工作第一线的所有同志们表示衷心的感谢。

现将结果公布如下：一、2013年10月3日确定推荐惠高搏、杨子宸、程富瑞、左佳奇(正式名额）和薛皓天、夏新涛、张怿良、赵文笙（机动名额）8人组队，代表陕西省参加全国决赛。

二、惠高搏等33名学生获陕西赛区一等奖。

柴汐冉等619名学生获陕西赛区二等奖。

刘恺博等1184名学生获陕西赛区三等奖。

惠高搏获陕西赛区理论成绩最佳奖。

程富瑞获陕西赛区实验成绩最佳奖。

杨絮霏获陕西赛区女生成绩最佳奖。

三、西安市、咸阳市、宝鸡市、渭南市、汉中市、商洛市、延安市、铜川市、安康市、杨凌区获本届组织奖。

四、本届颁奖会具体时间、地点将另行通知。

五、本届获奖名单发至各市教研室负责中学生物理竞赛工作的同志，请尽快通知获奖学生所在学校和学生本人。

陕西省中学生物理竞赛委员会2013年11月18日附：获奖学生名单第三十届全国中学生物理竞赛（陕西赛区）获奖学生名单一等奖（33名）序号姓名学校序号姓名学校1 惠高搏西安高新一中19 寇维轩西北工业大学附中2 杨子宸西北工业大学附中20 雷明西北工业大学附中3 程富瑞西北工业大学附中21 曹睿枭陕西师范大学附中4 左佳奇西北工业大学附中22 黄泊琛陕西师范大学附中5 薛皓天西安铁一中学23 姬成西安高新一中6 夏新涛西北工业大学附中24 刘淼丰西北工业大学附中7 张怿良西安交通大学附中25 王文平西安高新一中8 赵文笙西安高新一中26 赵子煜陕西西安中学9 张伦玮西安高新一中27 杨怀远西北工业大学附中高二10 韩霄西安高新一中28 杨雨坤西安交通大学附中11 黄一多西安高新一中29 杨圣宇西北工业大学附中12 徐洲阳西安高新一中30 许家齐西安交通大学附中13 陈志豪西北工业大学附中31 张锦源西北工业大学附中14 宋宏宇西安交通大学附中32 邹念龙西安铁一中学15 杨宏华西北工业大学附中33 王轩西安铁一中学16 贾亦伟西安交通大学附中17 董泽宽西安铁一中学18 韩雪扬西北工业大学附中高二二等奖（619名）序号姓名学校序号姓名学校1 柴汐冉西工大附中14 葛斐西安中学2 李强西安交通大学附属中学15 单敬喆西安铁一中3 温棣淳西工大附中16 冯昊安西工大附中4 王鹤儒西安交通大学附属中学17 田宇明西工大附中5 黄锦涛高新一中18 杨絮霏高新一中6 马凯高新一中19 李宇星西工大附中7 邵钰杉西工大附中20 王泽宇西安交通大学附属中学8 李云颢西安交通大学附属中学21 李代春高新一中9 郭启隆高新一中22 徐小惠西工大附中10 白昊晨西工大附中23 张一凡西安交通大学附属中学11 张乐尧西工大附中24 朱哲祺西工大附中12 孔之丰交大附中25 李子尧西安交通大学附属中学13 金鸿鹏西工大附中26 王靖琨高新一中27 刘立桢西安中学70 贾瑨西安铁一中28 同程西工大附中71 赵金昊西安铁一中29 李仲潇西安市第一中学72 张訸西工大附中30 樊海润西安市第一中学73 曹子浩高新一中31 包力卓西工大附中74 胡子绚西安交通大学附属中学32 刘开晨西安交通大学附属中学75 刘阳西工大附中33 尚甲豪宝鸡中学76 王子昭西安铁一中34 安鑫宝鸡中学77 刘道欣西安铁一中35 许昭鉴西安铁一中78 査子儒西安铁一中36 袁之泉高新一中79 王宇韬西工大附中37 张李佳琦西安铁一中学80 丁昱心城固一中38 刘运韬西工大附中81 宗泽方高新一中39 颜子杰西工大附中82 武凯西工大附中40 魏来西工大附中83 林森陕西省商洛中学41 赵春程高新一中84 任济森西工大附中42 闵达西工大附中85 杨瑞东西安铁一中43 陈炜铧汉中市龙岗学校86 王景珂西安铁一中44 张颖雯师大附中87 范泽远高新一中45 彭悦西工大附中88 雷锐钊师大附中46 陈宣任西工大附中89 赵岳西安铁一中47 唐欢师大附中90 王孜昱西安铁一中48 杨光高新一中91 李丹一西工大附中49 苗屹松西工大附中92 王阿里西工大附中50 阎述辰西工大附中93 乔梁西工大附中51 周文彬西工大附中94 焦立轩西工大附中52 张展西工大附中95 董亦楠西安铁一中53 郭庆远西工大附中96 吴志承西工大附中54 欧阳夏汀西工大附中97 王新意高新一中55 吴王鸿志西工大附中98 刘宸宇西安交通大学附属中学56 刘炳言西安铁一中99 郑君儒西安交通大学附属中学57 李韬西安铁一中100 宁延西安铁一中58 贾煜西工大附中101 张彤西工大附中59 王天乐高新一中102 李易坤西工大附中60 杨萌华西工大附中103 刘一龙西安交通大学附属中学61 杨礼萌汉中市龙岗学校104 李君凯旋西工大附中62 张枫雨西工大附中105 李悦江师大附中63 薛方凯西工大附中106 安琪儿西工大附中64 敬思源西工大附中107 李卓朋西安铁一中学65 王頔西工大附中108 满运泽师大附中66 刘天澍西工大附中109 姚星宇师大附中67 寻奕源高新一中110 兰亦心西安铁一中68 王衡西工大附中111 韩瑞江西工大附中69 刘佳凡西工大附中112 杨春雪西安铁一中113 党月桐师大附中156 吴昊宇西安铁一中114 蔺旭东临渭区瑞泉中学157 贺新西工大附中115 呼延江豪师大附中158 王宇西安中学116 郝心怡西工大附中159 刘育林西工大附中117 关泽宇西安铁一中160 黄翰霄宝鸡中学118 曹博恒西工大附中161 张茂森西安铁一中119 高颖西工大附中162 高强笙西工大附中120 贾士钊高新一中163 谢景西安铁一中121 郭天伟西工大附中164 董昊天西工大附中122 曹浩宇汉中市龙岗学校165 张旖涵西工大附中123 郭兆琪高新一中166 徐敬程西工大附中124 曾旭涛西安铁一中167 谢筱意西工大附中125 陈泽宇西安交通大学附属中学168 何宜晖高新一中126 郭启淏西工大附中169 贾泽伟西安交通大学附属中学127 宋佳文西安交通大学附属中学170 田健西安交通大学附属中学128 王逸诚西安交通大学附属中学171 李星辰西安交通大学附属中学129 徐俣飞西安中学172 金生霄西安交通大学附属中学130 张严心汉中市龙岗学校173 黄润东西安市第一中学131 王健骁西工大附中174 李逢旭西工大附中132 张锦卓高新一中175 袁宝西安铁一中133 张润中西工大附中176 胡春雷西工大附中134 范雨航西工大附中177 王思遥西工大附中135 丁嘉珺西工大附中178 曹晨风高新一中136 高鹏程西工大附中179 赵俊翔西工大附中137 杜煜东西工大附中180 井泽华西工大附中138 陈奕霖西工大附中181 贾逸飞西工大附中139 慕子延西工大附中182 何康辉高新一中140 王天祎西工大附中183 杨竞豪西工大附中141 赵耀西安铁一中184 卜晓晨西安中学142 马耀武西安铁一中185 王立亮阎良区西飞第一中学143 惠可臻西工大附中186 刘文凯眉县中学144 王梦杰西工大附中187 付康洋县中学145 张昊宸西工大附中188 赵一洁陕西省洛南中学146 韩柔刚高新一中189 程宇威韩城市象山中学147 赵博豪西工大附中190 黄鹏师大附中148 王昊翔西工大附中191 高经纬西安铁一中149 高璘长安一中192 张瑞轩高新一中150 杨霄宝鸡中学193 王哲高新一中151 习耀辉澄城县澄城中学194 王湘西安交通大学附属中学152 齐佳伟师大附中195 敖进涛西工大附中153 温浩然西工大附中196 吴双宝鸡中学154 李晨希西工大附中197 鱼在池陕西省商洛中学155 夏梓耕西安铁一中198 吕晶晶商洛市丹凤中学199 秦柯西安铁一中242 武仕钊西工大附中200 董宸宇西安铁一中243 康思远西安市第一中学201 田雨靖西工大附中244 詹靖涛西工大附中202 韩佳西工大附中245 屈靖宜西工大附中203 刘少飞西安铁一中246 马唯焜汉中市龙岗学校204 王冠杰西安铁一中247 郑骄洋彩虹中学205 高明豪西工大附中248 常江西工大附中206 令狐清源西安交通大学附属中学249 张晨曦西工大附中207 杨静秀西工大附中250 吴则希师大附中208 秦文昊西安交通大学附属中学251 周沛西安铁一中209 寮亦威西安市庆安中学252 陈思聪西安铁一中210 马腾宇西工大附中253 王铭康西工大附中211 梁健哲西工大附中254 李玮高新一中212 董攀咸阳市实验中学255 李想高新一中213 杜帅乾县一中256 王轲西工大附中214 刘丹石蒲城县尧山中学257 杨奇珂西工大附中215 胡耀东西安铁一中258 惠思奇高新一中216 周康杰西工大附中259 张丁为西安市第一中学217 王晨西安铁一中260 王建宇宝鸡中学218 赵宇彤西工大附中261 韩旭宝鸡中学219 庄松谕西安交通大学附属中学262 赵亮凯城固一中220 高昊西安交通大学附属中学263 闻泉师大附中221 王嘉宁西工大附中264 李佳翔师大附中222 高羽赫高新一中265 王思婕高新一中223 常翌燊西工大附中266 杨文洲西安铁一中224 翟光麾六十六中267 狄纬雯西安铁一中225 罗昊宝鸡中学268 詹悦维西工大附中226 穆研汉中市龙岗学校269 徐国瑞高新一中227 张维康彬县中学270 张向辉西安交通大学附属中学228 刘若琳师大附中271 张荔喆西工大附中229 黄子芸西工大附中272 景嘉伟西安中学230 李宇帆西工大附中273 彭煦潭西工大附中231 孙凯风西工大附中274 李笑周至中学232 许欣童西工大附中275 李春兴宝鸡中学233 冯时交大二附中276 赵湘岳宝鸡中学234 王家玮高新一中277 王天睿汉中市龙岗学校235 杨楚航西工大附中278 张东山阳中学236 郑嘉睿西工大附中279 王体康临渭区瑞泉中学237 袁泽宇西工大附中280 包皓文西工大附中238 方劲嵩高新一中281 尤健西安铁一中239 郑思捷西工大附中282 刘文成西安铁一中240 陈驰西工大附中283 房鼎西安铁一中241 吴双鑫交大附中284 李怡佳西工大附中285 孙悉彧高新一中328 陈绪旬阳中学286 马赢超高新一中329 任露语宝鸡中学287 阎行舟高新一中330 巨鹏宝鸡中学288 郭靖珩西工大附中331 董仲阳宝鸡中学289 李佳聪西安市三中332 程泰歌宝鸡中学290 郭妮妮西安交通大学附属中学333 何建宏勉县一中291 王嘉耘西工大附中334 汪亚杰商洛市丹凤中学292 杨剑霆西安交通大学附属中学335 王步余彩虹中学293 赵文骞高新一中336 雷雨阳富平县迤山中学294 马臻西安中学337 李征渭南高级中学295 谭煌西安市第一中学338 原梦西工大附中296 刘立宝鸡中学339 魏正权安康中学297 吴磊宝鸡中学340 骆繁兴汉滨高中298 李铎坤扶风县扶风高中341 谢泽阳宝鸡中学299 陈欢勉县一中342 谢成宝鸡中学300 崔文岩长武县中学343 陈俞睿城固一中301 舒超泾阳县泾干中学344 廖春茂勉县一中302 吕青泉宝鸡中学345 刘彤勉县一中303 胡仁涛山阳中学346 卢锦航彬县中学304 王正伟南郊中学347 周游富平县曹村中学305 孙育栋大荔县大荔中学348 薛宇韩城市象山中学306 许方凌西安中学349 赵晟坚西工大附中307 高瑞彦西安中学350 刘纪凯西工大附中308 樊泽方西安中学351 李全明市二中309 刘定宇旬阳中学352 王亮森洋县中学310 王婉怡宝鸡中学353 侯欣杰南郑中学311 赵宇鑫宝鸡中学354 姚强柞水中学312 吴翰涛陈仓区虢镇中学355 齐坤铜川市第一中学北关校区313 高贤德咸阳市实验中学356 任凯礼泉一中314 刘赟富平县迤山中学357 赵方圆礼泉一中315 宋彦轲西工大附中358 刘琪临渭区瑞泉中学316 邓文超宝鸡中学359 庞玉榕临渭区瑞泉中学317 翟墨汉中市四0五学校360 王刚石泉中学318 薛毅富平县迤山中学361 田佳月宝鸡中学319 王小京合阳县合阳中学362 高戈眉县城关中学320 张聪临渭区瑞泉中学363 孙悦城固一中321 宋泽良汉中市龙岗学校364 任毅城固一中322 苏钰栋洋县中学365 雷春研陕西省洛南中学323 任泓如勉县一中366 林浩商洛市丹凤中学324 边恺晨咸阳市实验中学367 阮诗相山阳中学325 熊健富平县迤山中学368 同乐天韩城市象山中学326 杨友富平县立诚中学369 闫帅合阳县合阳中学327 毛波安康中学370 郑人洲临渭区瑞泉中学371 何明恺渭南高级中学414 孙佳乐咸阳市实验中学372 甘佳洛宝鸡中学415 姚龙渭城中学373 武洋宝鸡中学416 王苗苗普集高中374 谢鹏飞陈仓区虢镇中学417 吴超普集高中375 郑阳汉中市龙岗学校418 樊洋韩城市象山中学376 庾向阳陕西省商洛中学419 刑煜蒲城县尧山中学377 段世佳咸阳市实验中学420 何春乾蒲城县尧山中学378 尚永刚普集高中421 刘紫璇蒲城县尧山中学379 李欣哲彩虹中学422 郑博友西工大附中380 支科科富平县蓝光中学423 李涛宝鸡中学381 李启新临渭区瑞泉中学424 宋文凯宝鸡中学382 田博年延安中学425 文佳陇县第二高中383 杨宜霖西工大附中426 吴佳艺汉中市龙岗学校384 成大立西工大附中427 张凯妮城固一中385 胡旻皓安康中学428 熊英凯城固一中386 王攀宝鸡中学429 李锦沂西乡一中387 李春辉千阳中学430 何凯陕西省商洛中学388 邱浩宸汉中市龙岗学校431 唐兴陕西省洛南中学389 王中正汉中市龙岗学校432 任阳山阳中学390 何思然汉中市龙岗学校433 刘寒露渭城中学391 汪铁霖汉中市龙岗学校434 巩思越咸阳市实验中学392 周瑞南郑中学435 田若飞秦岭中学393 蒙铎洋县中学436 韩少博咸阳市三原县南郊中学394 李景超咸阳市实验中学437 张延兴渭南高级中学395 鱼在洋彩虹中学438 刘安琪西工大附中396 师超旬邑中学439 冯文康江北高中397 南洋临渭区瑞泉中学440 王荣涛旬阳中学398 关正临渭区瑞泉中学441 张轶凡宝鸡中学399 刘章蒲城县尧山中学442 史晔钊宝鸡中学400 张烨高新一中443 张健宝鸡中学401 王承豪旬阳中学444 冯东阳陈仓区虢镇中学402 马星宝鸡中学445 杨鹏飞扶风县扶风高中403 龙柄文汉中市龙岗学校446 李玉鑫城固一中404 李路加城固一中447 王也汉中中学405 杨鑫南郑中学448 龙强勉县一中406 郝鹏程汉中中学449 邵凯汉台中学407 张勇陕西省洛南中学450 赵江坤陕西省商洛中学408 姜浩陕西省洛南中学451 李文彬陕西省商洛中学409 汪鑫山阳中学452 张福金镇安县中学410 黄子捷铜川矿务局第一中学453 王鹏程耀州区耀州中学411 李嘉琦铜川市第一中学北关校区454 李嘉耀州区耀州中学412 田航耀州区耀州中学455 翟师科西郊中学413 刘一波耀州区耀州中学456 豆子皓咸阳市实验中学457 代季鹏旬邑中学500 付思齐城固一中458 李晓杉渭城中学501 屈文锋汉中市龙岗学校459 吴为昊彩虹中学502 王腾逸汉中市龙岗学校460 齐卫军富平县迤山中学503 蹇茜汉中市龙岗学校461 徐兆凯韩城市象山中学504 王丹洋县中学462 陶浩楠高新一中505 杨伟明南郑中学463 王柳石泉中学506 刘珂陕西省商洛中学464 徐成东石泉中学507 付磊陕西省洛南中学465 张校祯宝鸡中学508 周庆辉商洛市丹凤中学466 李嘉桐宝鸡中学509 任彬山阳中学467 赵彬宇宝鸡中学510 李创咸阳市三原县南郊中学468 王晓亮岐山高级中学511 弓新刚普集高中469 徐安琪汉中市龙岗学校512 朱凯渭城中学470 张旻剑城固一中513 高浩斐彩虹中学471 徐扬南郑中学514 刘京礼泉一中472 罗扬南郑中学515 寇莹渭城中学473 黄旭勉县一中516 王子右咸阳市实验中学474 刘迪陕西省洛南中学517 王科伟澄城县王庄中学475 耿敏商南高中518 王晨斯大荔县大荔中学476 龙况宇镇安县中学519 李东晖富平县迤山中学477 张勇普集高中520 刘盼合阳县合阳中学478 张尧光彩虹中学521 王晨曦合阳县合阳中学479 李文豪渭城中学522 杨毅恒临渭区瑞泉中学480 杨明祎彩虹中学523 侯陈临渭区瑞泉中学481 邹超洋乾县一中524 王震商南高中482 倪凯扬乾县一中525 黄远亮山阳中学483 卫彭冲乾县一中526 朱世琛铜川市第一中学新区校区484 王彧富平县迤山中学527 任超强铜川市第一中学新区校区485 雷沁阳临渭区瑞泉中学528 侯夏晔耀州区耀州中学486 杨丹临渭区瑞泉中学529 祁浩凡咸阳市实验中学487 王明玉临渭区瑞泉中学530 张翀彩虹中学488 郭泽华渭南高级中学531 刘普召长宁中学489 董婧怡渭南高级中学532 梁诚诚彬县中学490 李卓然西工大附中533 闫珍珍陕柴中学491 王伟西安市三中534 于悦洋秦岭中学492 陈鹤安康中学535 曾鹏飞富平县刘集中学493 邱旭石泉中学536 王晨富平县迤山中学494 孙茜旬阳中学537 韩聪韩城市象山中学495 闫安宝鸡中学538 吴志宏韩城市象山中学496 张毅宣陈仓区虢镇中学539 兰鑫延安中学497 王倩陈仓区虢镇中学540 王鑫垚西安铁一中498 杨雪扶风县扶风高中541 黄家骏杨凌高新中学499 周腾汉中市龙岗学校542 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22012年西安市中小学骨干教师名单

22012年西安市中小学骨干教师名单2012年西安市骨干教师名单序号区县姓名性别单位学科学段1新城区王炎女西安爱知初级中学地理初中2新城区白绵女西安爱知初级中学数学初中3新城区王彬女西安市89中学语文初中4新城区谢晓婷女西安电机厂子校语文初中5新城区王春燕女华山中学化学高中6新城区余晖男黄河中学化学高中7新城区王炜霞女秦川中学历史高中8新城区陈卫红女西光中学生物高中9新城区楚利平男西安市89中学数学高中10新城区刘汉云男华山中学语文高中11新城区师红强男东方中学语文高中12新城区赵亚玮女黄河中学语文高中13新城区宋永锋男昆仑中学语文高中14新城区冯革琳女新城区进校数学小学15新城区张萍女西安市实验小学数学小学16新城区田甜女坤中巷小学数学小学17新城区杨新奇男秦川小学数学小学18新城区王琦男西安市自达中学附小信息技术小学19新城区田琳琳女西安育英小学语文小学20新城区周宝塔女励志小学语文小学21新城区张媛女励耘小学语文小学22新城区雷妮芳女中兴路小学语文小学23新城区席菁女太华路小学语文小学24新城区唐媛媛女东方小学语文小学25新城区王娅琳女昆仑小学语文小学26新城区吕建毅女西光实验小学语文小学27新城区赵建军女西光实验小学语文小学28新城区闫虹女黄河实验小学语文小学29新城区王春艳女新城区筑梦幼儿园全科幼儿园30新城区陈媛媛女新城区实验幼儿园全科幼儿园31碑林区韦荣女建科大附中历史初中32碑林区任雅勤女西安市第六中学数学初中33碑林区毛嘉莉女西安市82中学数学初中34碑林区王永洁女西安交大附中英语初中35碑林区屈琳女西安交大附中语文初中36碑林区王海燕女西安铁一中学化学高中37碑林区肖邦国男西安铁一中学生物高中38碑林区杨小宏男西安市第三中学数学高中39碑林区宋敏男西安市86中学体育高中40碑林区欧阳铮男西工大附小体育高中41碑林区张红梅女西工大附中英语高中42碑林区吴芮女西安市第八中学语文高中43碑林区马宁男西安铁一中学语文高中44碑林区王宏哲男西工大附中语文高中45碑林区钟萌女西工大附小语文高中46碑林区王元玲女大学南路小学数学小学47碑林区兰剀玲女文艺路小学数学小学48碑林区马红娟女西北大学附小数学小学49碑林区朱彤女西北大学附小英语小学50碑林区杨建章男交大阳光小学英语小学51碑林区陈燕女大学南路小学语文小学52碑林区李彦平女大学南路小学语文小学53碑林区邓聪女铁五小学语文小学54碑林区张莉女碑林区幼儿园幼教幼儿园55碑林区詹宁女东木头市幼儿园幼教幼儿园56碑林区李茸女西工大幼儿园综合幼儿园57碑林区李昱女交大幼儿园综合幼儿园58碑林区曹燕女西安综合职专食品安全与营养职高59莲湖区张瑜女西安市23中学英语初中60莲湖区任敏会女西安市31中学英语初中61莲湖区赵恬女莲湖区进校语文初中62莲湖区孙春玲女西安市44中学语文初中63莲湖区尹钰女西安市10中学语文初中64莲湖区王雅梅女西安市70中学物理高中65莲湖区谈阳女实验职专计算机高中66莲湖区曹秦芳女庆安中学数学高中67莲湖区鲁艳萍女西电中学英语高中68莲湖区马涛男远东一中语文高中69莲湖区赵金英女西安市42中学语文高中70莲湖区行璐女远东一小科学小学71莲湖区刘娜女环城西路小学美术小学72莲湖区雒江敏女郝家巷小学数学小学73莲湖区郭蕊女庆安小学数学小学74莲湖区蔡卫娜女机场小学数学小学75莲湖区黄新英女青年路小学英语小学76莲湖区孙长丽女远东二小英语小学77莲湖区侯静女西关一小语文小学78莲湖区谢娜女星火路小学语文小学79莲湖区张小梅女八一街小学语文小学80莲湖区谭艳敏女远东二小语文小学81莲湖区韩莹女西缆幼儿园幼教幼儿园82莲湖区高西华女草阳幼儿园幼教幼儿园83莲湖区马媛女机电职校信息技术职业中学84灞桥区姚家健男西安市62中学数学初中85灞桥区刘文娟女西安市79中学物理初中86灞桥区赵武翠女东城一中英语初中87灞桥区杨东朋男西安西港花园学校语文初中88灞桥区张礼娜女市56中学语文初中89灞桥区周文亮男西安市庆华中学语文初中90灞桥区童海龙男庆华中学政治初中91灞桥区杜小莹女五环中学生物高中92灞桥区张恩增男西安市19中学物理高中93灞桥区郑冬梅女实验小学数学小学94灞桥区车柳根女白鹿原中心小学数学小学95灞桥区李娜女灞桥区三殿中心小学数学小学96灞桥区李莉女宇航小学数学小学97灞桥区李建卫男纺织城小学数学小学98灞桥区魏锦女东城第二小学数学小学99灞桥区徐少锋男纺织城小学体育小学100灞桥区胡峰娜女纺织城小学体育小学101灞桥区吕义华女五环小学英语小学102灞桥区张盈丰女灞桥实验小学语文小学103灞桥区薛为娟女延河小学语文小学104灞桥区张娟芝女白鹿原中心小学语文小学105灞桥区张洁女庆华小学语文小学106灞桥区赵锦女宇航小学语文小学107灞桥区罗娟女纺织城小学语文小学108灞桥区刘小燕女纺织城小学语文小学109灞桥区程玥女纺织城小学语文小学110灞桥区罗少玲女东城第一小学语文小学111灞桥区吴雯静女灞桥区幼儿园综合幼儿园112未央区赵日春女西航一中语文高中113未央区严逸情女陕师大锦园中学语文高中114未央区张利荣女白花村小学数学小学115未央区何水云女高铁寨小学数学小学116未央区刘瑛女未央第一实验小学数学小学117未央区刘磊女方新村小学英语小学118未央区陈茹女东前进小学语文小学119未央区田渭花女东元路学校语文小学120未央区王静女太元路学校语文小学121未央区梁斌男陕师大锦园小学语文小学122未央区王永利女西航二校语文小学123雁塔区蒋毅男西安高新第二小学美术小学124雁塔区段海燕女翠华路小学数学小学125雁塔区付小红女西安市曲江第一小学数学小学126雁塔区梁晓冰女西安高新第一小学数学小学127雁塔区王毅男西安高新第二小学数学小学128雁塔区李一平女陕师大附属小学信息小学129雁塔区袁冰女大雁塔小学英语小学130雁塔区龚哲勇男大雁塔小学语文小学131雁塔区张静女西影路小学语文小学132雁塔区郭利筠女西安高新第二小学语文小学133雁塔区郭华女西安交大幼儿园西区五大领域幼儿园134雁塔区程静女省军区机关幼儿园学前教育幼儿园135雁塔区季云女西电附中地理高中136雁塔区惠青香女西安高新第一中学化学高中137雁塔区王敏女西电附中历史高中138雁塔区闫广涛男西安高新唐南中学历史高中139雁塔区高曲珍女西安市98中学生物初中140雁塔区杜玺男陕师大附属中学生物高中141雁塔区张锐男西安高新第一中学数学高中142雁塔区徐亚辉女西安市45中学数学高中143雁塔区张锦川男陕师大附属中学数学高中144雁塔区李杰男西安东仪中学数学高中145雁塔区王延丽女西安市航天中学音乐高中146雁塔区李燕女西电附中太白校区英语高中147雁塔区田甲林男陕师大附属中学语文高中148雁塔区刘伟男西安高新第一中学政治高中149阎良区刘向阳男武屯初中思想品德初中150阎良区曲新兴男西飞二中物理初中151阎良区杨冬冬男西飞一中化学高中152阎良区马有为男关山中学历史高中153阎良区李青锋女西飞一中历史高中154阎良区马金梅女阎良二中数学高中155阎良区朱剑峰男西飞一中物理高中156阎良区成兰女西飞一中英语高中157阎良区谢建云女西飞一中语文高中158阎良区苏晓军男关山中学政治高中159阎良区杨文玲女西飞四小迎宾校区美术小学160阎良区张敏如女西飞一小数学小学161阎良区李琳女西飞二小数学小学162阎良区刘丽萍女西飞四小迎宾校区思品小学163阎良区张玲女西飞四小语文小学164临潼区李亚君女马额初中数学初中165临潼区宋桂香女代王中学思想品德初中166临潼区杨诚男陕鼓中学化学高中167临潼区韦晓花女临潼职教中心数学高中168临潼区姚小永男临潼雨金中学物理高中169临潼区骆竹萍女临潼化工院中学物理高中170临潼区武翠茹女临潼中学英语高中171临潼区胡慧珍女临潼中学语文高中172临潼区王英女华清小学科学小学173临潼区余妍女临潼小学语文小学174临潼区张帅旗女任留中心小学语文小学175临潼区孔秋菊女相桥中心小学语文小学176临潼区童秋芬女临潼区幼儿园语文幼教177临潼区郝红艳女临潼铁路小学英语中段178临潼区陈春女临潼铁路小学语文中段179长安区杨卫国男长安一中地理初中180长安区姜桢女长安三中数学初中181长安区张小埃女祝村中学语文初中182长安区查展女鸣犊中学语文初中183长安区马保军男长安一中地理高中184长安区李宏波男长安二中地理高中185长安区魏惊雷男长安一中化学高中186长安区李晓峰男长安四中历史高中187长安区高长运男长安一中生物高中188长安区张红娟女长安二中生物高中189长安区王旭男长安八中数学高中190长安区魏红源男长安教研室英语高中191长安区刘婷女长安六中英语高中192长安区唐晓娟女长安一中英语高中193长安区王荣女长安六中政治高中194长安区李超男长安中心小学数学小学195长安区姚利鹏女长安中心小学体育小学196长安区王素萍女长安区教研室英语小学197长安区黄子函女南街小学语文小学198长安区郭锦花女长安区第一小学语文小学199长安区周维女长安区教研室语文小学200周至县蒲蜜蜜女西周初级中学化学初中201周至县徐海涛男周至七中信息初中202周至县霍会侠女四屯初级中学英语初中203周至县胡敏成男周至中学地理高中204周至县李文婷女周至三中地理高中205周至县曹仲安男周至四中化学高中206周至县王龙平男周至三中化学高中207周至县张吉友男周至中学数学高中208周至县张亚洲男周至一中数学高中209周至县马周科男周至三中数学高中210周至县于明中男周至中学物理高中211周至县王宇飞男周至一中英语高中212周至县张晗玚女周至教研室英语高中213周至县刘周泰男周至中学政治高中214周至县郭宏刚男周至一中政治高中215周至县黄红卫男周至二中政治高中216周至县董文雅女周至教研室政治高中217周至县陈练维女二曲镇西街小学数学小学218周至县杜晶晶女二曲镇西街小学语文小学219周至县朱莲女二曲镇南关小学语文小学220周至县苟苗女二曲镇东街小学语文小学221周至县施艳玲女二曲镇东街小学语文小学222蓝田县高增敏女蓝田初中数学初中223蓝田县段永军男灞源初中语文初中224蓝田县王彦女李后初中语文初中225蓝田县郑养娟女文姬初中语文初中226蓝田县宋海余男洩湖初中语文初中227蓝田县王小艳女李后初中政治初中228蓝田县闫晓明男田家炳中学数学高中229蓝田县党玲女田家炳中学英语高中230蓝田县杜欢玲女蓝田北关小学数学小学231蓝田县张锦妮女进小附小数学小学232蓝田县陈娟华女三里镇中心校语文小学233蓝田县张少荣女三里镇中心校语文小学234蓝田县段小娟女蓝田北关小学语文小学235蓝田县贺鑫女蓝田北关小学语文小学236蓝田县胥小玲女蓝田教研室语文小学237蓝田县方淑红女蓝田北关小学语文小学238户县杨美娥女户县北关初级中学数学初中239户县张来民男户县教研室物理初中240户县杨朝辉男户县玉蝉初级中学政治初中241户县张社博男西安惠安中学化学高中242户县周扬男户县第六中学化学高中243户县连恺悌男户县电厂中学历史高中244户县高彬男户县第四中学历史高中245户县郭团柱男户县第六中学生物高中246户县杨晓维女户县一中数学高中247户县山妮涛女户县第四中学数学高中248户县王昌辉男户县一中物理高中249户县王小军男西安惠安中学物理高中250户县沈超男户县第六中学心理健康高中251户县杜莲君女户县第六中学语文高中252户县童升男西安惠安小学音乐小学253户县刘金鸽女户县东关小学语文小学254户县李玉超女户县五竹乡中心学校语文小学255高陵县冯宇玉女高陵四中数学初中256高陵县闫焕云女湾子中学政治初中257高陵县孟珺蓉女高陵三中英语高中258高陵县刘洋女高陵一中语文高中259高陵县赵曼女鹿苑镇古城小学数学小学260高陵县岳明珠女泾渭镇西营中心小学语文小学261沣东新城史美霞女西安市68中学美术初中262沣东新城马小娟女西安市50中学数学初中263沣东新城何涛男王寺中学数学初中264沣东新城薛莹女西城中学语文初中265沣东新城相王荣女焦家村小学品德低段266沣东新城杜转花女西城中学化学高中267沣东新城刘崇坤男车辆中学数学高中268沣东新城屈建妮女泥河小学音乐小学269沣东新城郑妮女六村堡小学音乐小学270沣东新城杨英花女阿房路三校语文小学271直属李伟男西安市85中学历史高中272直属解宁涛男西安市一中化学高中273直属王娟女西安市高级中学物理高中274直属张长宗男西安第八十三中学英语高中275直属王刚锋男西安市30中学化学高中276直属王君女市盲哑学校聋教语文小学277直属王群男西师附小体育小学278直属李霞女长安师范附属小学语文小学279直属李瑞女西师附小语文小学280直属王晓纲女西安市教科所语文小学281直属时宝娟女西安市第二聋哑学校聋儿康复幼儿园282直属郑竞翔女西安市第一保育院幼儿园各科幼儿园。

陕西省第十批特级教师名单-证书编号(20160913)

张彭飞榆林实验中学丁许浩榆林第二实验中学李增光榆林市第一中学赵玉飞榆林市第十中学甄士江陕西省榆林中学姜萍榆林市苏州中学
男男男男男女男女女女女男女男男女男男男女女男男男男男男男男男女女女男男男男女男男
任文静咸阳市实验幼儿园陈阿莉咸阳市渭城区风轮小学党仲强咸阳市淳化县方里学区刘小华咸阳市长武县芋元中心小学赵丽霞咸阳市武功县普集镇中心小学曹亚妮咸阳市长武县昭仁中心校王晋远咸阳市永寿县教育教学研究室司惠霞咸阳市兴平市秦岭中学王瑞春咸阳市泾阳县泾干镇中学于建营咸阳高新一中李社教咸阳市渭城中学杜海洋咸阳市旬邑县中学李兴智咸阳秦都育才中学赵文涛咸阳市乾县杨汉中学罗伟锋咸阳市乾县第二中学王美玲咸阳市三原县南郊中学潘斌虎咸阳市旬邑县中学孙健咸阳市彬县中学
高记平咸阳彩虹学校李志君咸阳市礼泉县实验中学付春平铜川市新区裕丰园小学傅雅丽铜川市教育局新区分局教育科学研究室
闫
妍铜川市第五中学
女男女女女女女男女女女女女男女男女男女男男男男女女女女女女男女男女男女男女男男男
初中语文 2016080 初中生物 2016081 高中英语 2016082 小学语文 2016083 小学语文 2016084 小学语文 2016085 小学语文 2016086 小学语文 2016087 小学语文 2016088 小学语文 2016089 小学数学 2016090 初中语文 2016091 初中数学 2016092 初中数学 2016093 高中语文 2016094 高中语文 2016095 高中语文 2016096 高中语文 2016097 高中英语 2016098 高中物理 2016099 高中物理 2016100 高中化学 2016101 小学语文 2016102 小学语文 2016103 小学数学 2016104 高中语文 2016105 高中数学 2016106 高中英语 2016107 高中英语 2016108 高中政治 2016109 高中政治 2016110 高中历史 2016111 学前教育 2016112 小学语文 2016113 小学数学 2016114 高中语文 2016115 高中语文 2016116 高中语文 2016117 高中数学 2016118 高中数学 2016119

陕西省义务教育新课程优质课评选活动获奖课程

小学综合实践
走进菜市场
榆林市实验小学周涛
小学体育
30M通过2～3个障碍物跑
富平县莲湖小学陈东妮
初中语文
青春随想
宜君县一中李西
荷叶·母亲
西安市爱知中学雷雪梅
小石潭记
府谷县大昌汗中学王兆宽
春
渭南市临渭区实验中学靳平月
吆喝
旬阳县城关一中邱俊
背影
兴平市华兴中学司惠霞
土地的誓言
城固县朝阳中学李雅馨
初中数学
换位思考予人为善
西安市交大附中分校吴迪
初中化学
多样的碳单质
西安市铁一中沙靖
初中音乐
非洲灵感—快乐的非洲之旅
西安市西工大附中赵婷
初中美术
现代绘画的色彩搭配
西安市师大附中任小红
初中综合实践
让世界充满爱—设计一次爱心计划
紫阳县嵩平中学刘勇
二等奖(57节)
学科
获奖课程
授课教师
小学语文
跨越海峡的生命桥
初中体育
广播体操：舞动青春
铜川市五中朱淑琴
障碍跑
宝鸡市一中赵聪青
信息技术
设置动画效果
华县少华中学孙金科
小学英语
Weather
西安市高新二小王昆
小学思品
让爷爷奶奶高兴
西安市西工大附小魏红
小学体育
篮球运动
西安市新城区实验小学安妮
小学美术
漂亮的瓶子
西安市西工大附小杨军
小学音乐
一圪都秧歌满沟转
安塞县第二小学刘晓玲
初中语文
枣核
咸阳市秦都中学陈飞跃
俗世奇人泥人
西安市铁一中田小娟
五柳先生传
西安市高新一中郭戈

陕西实验中学简介

我校是一所由陕西省教育厅就业中心和户县人民政府合办的一所全日制完全重点中学。

是“教育部《资源库在信息技术与课程整合中的应用》研究项目学校；是“陕西省基础教育科研项目学校”。

学校现有教师200余人，67个教学班，学生总数4500余名。

美术室、音乐室、阅览室和占地50亩的标准化运动场为学生的全面发展提供了广阔的空间。

其中体育专职教师10名（篮球专业辅导教师3人）。

10多年来，学校加强对学校体育工作的全面领导，努力提高学生篮球运动技术和健康水平，逐步形成和发展学校篮球特色运动，学校艺体特长为宣传窗口，校设有田径队、武术队、乒乓球队、篮球队等训练队，其中以篮球队成绩显著。

2005年被命名为西安市篮球传统项目学校， 2010年被命名为陕西省标准化高中。

篮球是学生喜爱的一项体育运动，由于篮球技术的复杂，因此它的训练周期较长，只有通过日常持久的训练，才能使队员的基本技术得到全面的提高。

根据学校的篮球运动经验，要提高篮球基本技术必须进行科学的训练，就要加强科学研究。

学校坚持开设篮球课教学，列入校本课程，进行三个方面的研究。

让学生学习基本技术，参与篮球运动。

（1）开设篮球课的可行性研究，进行场地、器材改革的研究。

（2）篮球教学方法改革的探索，进行在游戏中学习、游戏中巩固，游戏中掌握基本技术的探索。

（3）在篮球基本技术考核中进行评分方法改革的探索，运用“加进步分”的方法来调动学生学习积极性。

（4）课题研究取得可喜的成效普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。

多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。

要提高篮球技术水平，只有在普及的基础上提高，学校十分重视篮球的普及工作。

1、各年级各班成立了篮球队，全校共有班级篮球队36个，有队长，有队名，还有拉拉队。

2、组织以班级为单位的年级篮球队。

每学年度开展年级的篮球赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对篮球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。

巧用物理模型学好生物学概念

巧用物理模型学好生物学概念
李建强
【期刊名称】《中学生物教学》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】物理模型的具象化和直观性优势,能帮助学生高效习得生物学核心概念,并发展思维能力和建模能力。

基于物理模型在生物学领域的应用价值,掌握物理模型的构建原则与程序,探索其在生物学概念教学中的应用策略和路径,从而阐明概念本源、概念内涵和外延,促使学生透彻理解生物学概念。

【总页数】3页(P13-15)
【作者】李建强
【作者单位】陕西省汉中市陕飞一中
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.正确理解物理概念是学好物理知识的前提
2.概念:学好高中物理的关键环节——浅谈初、高中物理教学的衔接
3.物理模型促进高中生物学概念建构的教学策略
4.巧用模拟活动演绎概念模型——让生物学知识“活”起来
5.巧用物理模型突破生物学教学难点
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谈物理学史教学对科学本质观形成的作用

-028-2021年第26期（总第278期）教改课改JIAOGAI KEGAI引　言科学本质可以从“科学知识”“科学探究”和“科学事业”这三个方面进行阐述。

科学知识的本质是世界是可认识的，科学知识是可变的，科学并不能解决所有问题；科学探究的本质，是科学讲究实据，所以一切理论都需要通过实验来验证，科学是逻辑和想象的结合体，具有解释和预测的功能，同时反对权威；科学事业的本质是科学是一种复杂的社会活动，是在不同领域的探究，同样必须考虑伦理的原则。

科学家作为专家又作为公民参与公众事务，要考虑科学对全人类的影响。

高中物理从很多方面尽量去体现科学本质，如教材的编写、《课程标准》的要求等。

但目前很多教师让学生以考高分为目标，忽略了教材、《课程标准》等在这方面的改变，如教师将规律概念浓缩成若干精练的语言或公式，让学生直接解题，忽略得出规律的过程。

特别是物理学史的教学，教师通常让学生直接记忆一些高考可能考查的内容，对于高考不考的内容可能直接忽略掉。

而物理学史讲的是人类对自然界中各种物理现象的认识过程，对学生理解物理知识和培养学生的核心素养至关重要［1］。

一、目前教材对物理学史的编写及编写目的物理学史在课本中一般以三种方式呈现。

（1）单独出现在引导环节。

例如，人教版普通高中课程标准实验教科书物理选修3-1第一章第3节“电场强度”一节中对超越空间发生的相互作用力的讨论和说法做了叙述。

学生通过学习本课内容，不仅能了解到电场这种看不见、摸不着的客观物质的提出过程，还能深刻感受到科学家们对科学真理的不懈追求。

（2）人教版高中物理教材经常以“科学漫步”这一内容呈现物理学史。

（3）物理学史内容随着理论、概念、定义和方程出现。

例如，在“行星的运动”这一节内容中，教材在编排时，并不是开篇就介绍“开普勒三大定律”，而是从古代人类对行星运动认识的发展过程出发，进行物理学史的介绍。

文中有这样一段话：“德国天文学家开普勒用了20年的时间研究了丹麦天文学家第谷的行星观测记录，发现如果假设行星的运动是匀速圆周运动，计算所得的数据与观测数据不符，只有假设行星绕太阳运动的轨道不是圆，而是椭圆，才能解释这种差异。