五年级下册语文园地八完整好用PPT课件

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目明确要求
把事情的经过说清楚； 也可以谈对问题的看法， 把理由讲清楚；通过讨 论，争取对某一话题取 得一致的认识。
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日积月累：名人名言
名人名言眼简意赅，或含义深刻，蕴含 比喻；或袒言外露，直抒情怀，但都给人 以深刻的启迪和教育，给人以精神的激励 和情感的陶冶。
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一边默读名言警句，一边思考含义。
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回忆在本学期学过的课文中，你从哪篇文
章中学到了什么样的表达方法？
⑴《草原》——移步换景和情景交融；
⑵《白杨》——借物喻人和托物言志；
Hale Waihona Puke Baidu
⑶《冬阳·童年·骆驼队》——抓住特点生
动表达；
⑷《再见了，亲人》——叙事和抒情相结
合
⑸《桥》——设置悬念和前后照应
⑹《将相和》和《草船借箭》——通过人
物语言、动作、神态刻画鲜明人物形象。
人教版小学五年级下册第八单元
词语盘点
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1
读读写写
天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱
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2
读读记记
悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染
笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大
“嚯”的一声，参加竞选的的同学们站了起
来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。
我轻声念道：“呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻， 陈帅科……”我仔细想了想：高手怎么那么多？ 如果我参加了，那么就是必死无疑！我觉得向我
这样的“中手”，还是不参加为好！于是，我变 成了缩头乌龟。
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第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，
火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷
篝火 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵
翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦
含情脉脉 大饱眼福 - 目不暇接
3
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4
同学们，这次口语交际 的主题是什么？
聊聊热门话题
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同学们，在这大千世界里，无论是 国际还是国内，无论是农村还是城市， 无论是学校还是社区，无论是家庭还 是社会，每天都会发生引起大家关注 的热点问题或新闻。作为小学生，不 能两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。 有道是：“风声雨声读书声声声入耳 /家事国事天下事事事关心”现在大 家就畅所欲言，来聊聊自己所关注的 热点话题或新闻。
是语言幽默风趣，一开始就说了一个“女士们， 先生们”。
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之后，是王叶，郭浩博，代佩东等同学。
等所有同学都演讲了过后，就开始投票。
结果出来啦：票数最多的是舒玉儒，有五十二
票；接着是李汶月，有四十七票；其次是陈帅
科，有四十三票……
竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干
部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧
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同学们，你可能游览过祖国的名山大川,观赏 过奇花异草,这些自然景象给你留下美好的印 象;生活中你可能接触过形形色色的人或事, 有过种种欢乐与痛苦,也许因获得成功而狂喜, 因失败而懊恼,因受到误解而委屈,因看到优 秀人物而受到鼓舞,因祖国的强大而自豪,因 受到爱国主义教育而树立远大的理想等等,这 些都是你写作的材料。今天的习作不限定内 容、范围，只要是自己想写的内容都可以写。 想想这些事情中哪一件是你自己最想写的？
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你还读过哪位名 人的哪些名言，读给 大家听。
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10
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. 这是本学期的最后一次习作。 今天我们要写一篇自由命题， 自定内容的作文。我们可以把 平时想说而又没处说，想写而 又没写的事在文中写出来，尽 情地抒发自己内心的感受，不 受约束地把整个事情经过写出 来，老师相信同学们一定能写
得很精彩。
张，因为她说的不太流畅。接着，是我的小班
长徐志勇。再后来，是我的同桌——曾梓轩。
上课铃声响起来了。今天的铃声给我的 感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没 有做出决定是参加还是不参加。
眼保健操做完之后，比赛就开始了！
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黎老师用洪亮的声音对大家说：“请参加竞
选三好学生的同学起立！”顿时，我的心里十分
矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我
的对手是强，还是弱；我又不希望先竞选三好学 生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。
人物的活动根据文章的需要来写，最后写
事情的结果及自己对这件事的看法。
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评一评
文章写完了大家评
一评：文章什么地方写 得精彩？用了什么写法？
语句是否通顺，有无错别
字？你对文章还有什么 看法或建议？
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竞选
“老师，同学们，你们好！我是刘拟 舟……”第三节课上课之前，我不断地默背 着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦 地跳个不停，我想：到底是参加还是不参加 呢？竞赛前我还在犹豫不决。
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写景：自然风光过风云雨雪，可以按观察
顺序、时间顺序或方位顺序来安排文章结
构，要抓住景物的特点，还要适当地抒发
自己的感情。
写事：可以按事情的发展顺序来写先交代
事情发展的时间、地点、主要人物，在写
清楚事情的经过。如果事情比较复杂、人
物比较多时，要注意把变换的时间、地点
交代清楚，主要人物的活动要细写，次要
*你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价
值。——（德国）歌德 * 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天 来了,春天还会远吗?—（英国）雪莱 *果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但 还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业 吧。——（印度）泰戈尔 *假如生活欺骗了你， 不要心焦，也不要烦恼！ 阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的 日子就会来到。—（俄国）普希金
她带过差生，也带过优生，所以工作能力比其
他小班长强。还说自己虽然胖了一些，但还算 健康……听了她的演讲之后，我个人认为有一 些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该 说自己的工作情况吧！
第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述
了自己能当选的理由之后，还加上了一个用来 勉励自己的“加油”，说的道还不错！
接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就
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明确要求
⑴“写什么”：自由作文，可以写自然风光和 季节变化，可以写人、事件、物品，还可以写 新闻、感受或想象。
⑵写作要求：把本学期的一些写作表达方法运 用到这次习作中去。顺序清楚，内容具体，语 句通顺，不写错别字。
⑶拟题：地点命题、中心命题、有关事物命题、 人物语言命题、事件命题、时间命题、用打比 方命题等，但无论用什么方法命题，都要力求 题目新颖，短小，语言活泼，引人入胜。