东北大学工商管理学院市场营销专业培养计划
市场营销专业(本科)学业生涯培养方案
第一局部学院及系部情况介绍二、系部根本情况介绍法商学院工商管理系下设工商管理〔四年，文理兼收〕、市场营销〔四年，文理兼收〕、工商企业管理〔三年，文理兼收〕、市场营销〔三年，文理兼收〕、市场营销〔汽车营销及技术效劳〕〔三年，文理兼收〕五个专业，现有专职辅导员10人，专职教师2人，有24个行政班级，其中专科班12个，本科班12个，学生总人数为1052人。
随着法商学院办学规模的扩大和办学声誉的不断提高，学生的录取分数在逐年上升，学生的整体素质也在不断提高。
系部的整体情况正在向着规模稳定，管理标准，学风较好的方向开展。
工商管理系所属的工商管理、物流及工程管理系综合办公室也连续三年被评为管理效劳育人先进集体。
随着学生整体素质的提升和学风建立的加强，系部在做好根底管理的同时，注重学生综合素质和能力的培养，为学生提供展示自我，全面开展的舞台。
在近几年暑期社会实践活动中，工商管理系实践团队完成的论文多篇在藏龙学刊发表，2021年7月工商管理系赴京山县社会实践小分队获省级社会实践优秀团队。
营销08301班陈嘉华获2021全国高校市场营销大赛全国总决赛三等奖。
为进一步搞好系部的学风建立，从2021年9月起，系部成立了启跃学风示范团队，本着提高自己，影响他人的团队宗旨，以三文鱼不怕困难、迎难而上的精神作为指导思想，通过局部优秀学生的模范带头作用，带动系部的学风建立。
及此同时系部结合专业特色通过团总支学生会这条线，开展了营销筹划大赛和创业大赛，并已成为该系的传统特色工程，在学生中形成一定的影响。
在活动中因为有经济学院本部的陈昀副院长、廖亮、傅小明、李瑜等专业教师的指导和评审，整个活动的专业性增强，学生的专业知识也得到提高。
在专业实践方面，系部结合专业特点，突出专业特色。
汽车营销专业，发挥往届毕业生的优势和已形成的企业关系，建立校企合作，力争为毕业生提供更多的实习、就业时机。
在学风建立方面，系部进一步发挥启跃示范团队的优势，在原有的根底上进展进一步的改良，成立根底班和提高班，有针对性的对提高班的团体进展分类的跟踪指导，期望通过此途径来提高该系考级、考证、考研以及专升本的通过率。
场营销专业本科培养方案
市场营销专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：市场营销专业代码： 120202 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业要求学生具备管理、经济、法律等方面的基本理论功底及市场营销方面的理论知识，具有国际视野和社会责任感，理解中国企业营销实务, 善于分析问题和解决问题，具有良好沟通能力。
培养能在企业、事业单位、政府及非盈利组织从事市场分析、营销策划、销售管理、公共关系等方面的市场营销应用型人才。
二、培养要求本专业要求学生具备工商管理基础知识，学习市场营销领域基本理论与基本知识，接受营销方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．熟练掌握现代市场营销的基本理论，具备组织和管理各类企业营销工作以及市场分析与营销方案策划和企业形象设计的基本技能；2．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规，了解国际市场营销的规则与惯例，具有分析和解决营销实际问题的能力；3．掌握市场营销相关方面信息的收集、整理、分析和处理的知识，能够应用定性、定量的分析方法解决市场营销的有关问题；4．具有良好的语言与文字表述、人际沟通能力，具备与客户沟通、开发客户资源、维系不同类型客户关系及发掘客户潜力的实际能力；5．具有创新意识、开拓能力、团队精神、跨文化管理能力；6．了解本学科的前沿理论以及营销理论在不同社会组织中的应用和发展动态。
7. 具有较强的社会责任感和良好的商业伦理认知与行为。
三、主干学科管理学经济学四、主要课程市场营销、市场调查、消费者行为学、渠道与经销商管理、企业形象与公共关系、广告学、定价与促销管理、营销决策模型、网络营销、营销策划、销售管理等其中，全英文课程：国际商务国际市场研讨课程：品牌管理探讨（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、营销策划、销售管理、渠道与经销商管理五、实践教学创业实践、渠道与经销商管理课程实践，促销课程实践，营销行为研究与训练，营销策划课程设计，市场调查课程设计，企业形象课程设计；文献阅读，毕业实习，毕业论文等；其中每门课程设计一般安排1～2周。
东北大学工商管的理学院经济管理大类培养方案
东北大学工商管理学院经济管理大类培养方案（2016版）2016年9月目录一、总体考虑 (6)（一）指导思想 (6)（二）基本原则 (6)（三）课程体系及设置 (7)（四）其他要求 (8)二、培养目标 (10)（一）总体培养目标 (10)（二）专业培养目标 (10)1、工商管理专业 (10)2、会计学专业 (11)3、市场营销专业 (11)4、工业工程专业 (11)5、信息管理与信息系统专业 (11)6、国际经济与贸易专业 (12)7、金融学专业 (12)8、经济学专业 (13)9、会计学专业ACCA方向班 (13)10、互联网+金融专业方向班 (13)三、培养要求 (14)（一）总体培养要求 (14)（二）各专业培养要求 (14)1、工商管理专业 (14)2、会计学专业 (15)3、市场营销专业 (15)4、工业工程专业 (16)5、信息管理与信息系统专业 (16)6、国际经济与贸易专业 (17)7、金融学专业 (17)8、经济学专业 (18)9、会计学专业ACCA方向班 (18)10、互联网+金融专业方向班 (19)（三）修业年限、学位及学分要求 (19)四、课程结构 (19)（一）通识与公共基础课 (19)（二）管理类通识专业课 (23)（三）经济类通识专业课 (24)（四）核心专业课 (25)1、工商管理专业 (25)2、会计学专业 (26)3、市场营销专业 (26)4、工业工程专业 (27)5、信息管理与信息系统专业 (27)6、国际经济与贸易专业 (28)7、金融学专业 (29)8、经济学专业 (29)9、会计学专业ACCA方向班 (30)10、互联网+金融专业方向班 (31)（五）综合实训 (31)1、工商管理专业 (31)2、会计学专业 (33)3、市场营销专业 (35)4、工业工程专业 (38)5、信息管理与信息系统专业 (40)6、国际经济与贸易专业 (45)7、金融学专业 (47)8、经济学专业 (48)9、会计学专业ACCA方向班 (50)10、互联网+金融专业方向班 (52)（六）暑期学校及第二课堂课程 (52)五、教学进程 (53)（一）通识与公共基础课 (53)（二）管理类通识专业课 (55)（三）经济类通识专业课 (56)（四）核心专业课 (57)1、工商管理专业 (57)2、会计学专业 (57)3、市场营销专业 (58)4、工业工程专业 (58)5、信息管理与信息系统专业 (59)6、国际经济与贸易专业 (60)7、金融学专业 (60)8、经济学专业 (61)9、会计学专业ACCA方向班 (62)10、互联网+金融专业方向班 (62)（五）综合实训 (63)1、工商管理专业 (63)2、会计学专业 (63)3、市场营销专业 (64)4、工业工程专业 (64)5、信息管理与信息系统专业 (65)6、国际经济与贸易专业 (65)7、金融学专业 (66)8、经济学专业 (66)9、会计学专业ACCA方向班 (67)10、互联网+金融专业方向班 (67)（六）暑期学校及第二课堂 (67)一、总体考虑东北大学工商管理学院（2016版）经济管理大类本科生培养方案依据“东北大学章程”、“双一流标准”、“学科评价标准”、“校、院‘十三五’规划”、“学校综合改革方案”、“东北大学重构大类培养方案框架要求”、“教育未来发展趋势预判”、参考“知名高校培养方案”及“国内外高校先进教学实践”等九个标杆系，坚持“教育以学生为本，教学以目标为本”的基本思想进行方案重构。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案一、培养目标本专业为工商企业注重培养在市场营销方面具有一定特长的、具有较强解决实际问题能力的企业营销管理复合应用型人才。
目的是使掌握企业管理综合知识的学生在市场营销的市场研究、营销策划、网络营销、消费行为分析、销售渠道及物流管理等方面掌握系统的理论和实践技能。
本专业注重加强学生的营销素养及在营销信息管理的操作能力。
二、培养要求 1.熟悉党和国家的基本路线和方针，熟悉我国政府对企业经营的有关政策、法规以及国际营销方面的惯例与规则。
2.有较宽厚的专业基础知识、技能和实际应用能力，富于进取精神和创新精神。
3.具有分析和解决营销及营销管理实际问题的能力（包括掌握定性和定量的决策方法），能够胜任营销调研、策划和实施市场开拓项目的任务。
4.熟练地掌握一门外语，掌握计算机在市场营销活动中应用的基本技能。
5.掌握检索、利用专业文献的基本方法，具有科学研究的基本能力。
三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例1．主干学科管理学、经济学。
2．主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、会计学、统计学、运筹学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、广告学、营销策划、渠道管理、品牌管理（特色课程）、煤炭企业概论（特色课程）、营销风险管理（特色课程）。
见下表。
474市场营销专业主要课程学时分配建议修课程课程编号课程名称课程性质学分学时备注读时间类别授课实验课外管理学100000020 3 48 48 0 0 第二学期专业基础 Management 微观经济学第三学期 100000030 3.5 56 56 0 0 专业基础 Micro-economics 运筹学第三学期 100000090 3 48 48 0 0 专业基础 Operational Research 会计学第三学期100000060 3 48 40 8 0 专业基础Accounting 统计学第四学期1000000803 48 36 12 0 专业基础Statistics 宏观经济学第四学期100000040 3 48 40 8 0 专业基础 Macro-economics 市场营销学第四学期1000000703 48 48 0 0 专业基础Marketing经济法必修第四学期1000000503 48 48 0 0 专业基础 Economics Law 消费者行为学第四学期100120110 2 32 32 0 0 专业教育双语 Customer Behavior 市场调查与预测第五学期 100120120 2 32 32 0 0 专业教育 Market survey and forecast 渠道管理第五学期 100120130 2 32 32 0 0 专业教育 Channel Management 广告学第五学期 100120140 2 32 32 0 0 专业教育 Advertising 营销策划第六学期 100120160 2.5 40 40 0 0 专业教育 Marketing Planning 品牌管理第六学期100120180 2 32 32 0 0 专业教育特色课程Brand Management 煤炭企业概论第六学期 100120340 2 32 32 0 0 专业教育特色课程Coal Enterprise Overview 营销风险管理第七学期100120351 Marketing Risk 选修 2 32 32 0 0 专业教育特色课程 Management 475 3．课程平台及学分比例占总学分课程平台课程模块课程性质修读学分要求备注比例必修课程模块必修63 34．90% 通识教育平台含公选课选修课程模块选修 8 4．43%5学分专业基础平台专业基础课程模块必修25．5 14．13% 必修课程模块必修 24 13．30% 专业教育平台选修课程模块选修30 16．62% 小计150．5 83．38% 集中实践环节15．51% 必修28 独立设置实验实践教学平台课程2学分计独立设置的必修 2 1．11% 入实践教学平实验课程模块台，计入总学分合计 180．5 素质拓展平台创新学分模块选修 4 不计入总学分四、修业年限、毕业学分要求与授予学位1．修业年限：3-6年2．毕业学分要求：总学分180．5学分3．授予学位：管理学学士五、就业（发展）方向本专业学生通过学习市场营销及企业管理方面的基本理论和基本知识，受到市场营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销管理问题的基本能力。
市场营销专业培养计划
市场营销专业培养计划专业代码：110202一、培养目标本专业培养适应地方经济建设和社会发展所需要的德、智、体、美全面发展的应用型高级营销专门人才，掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论、知识和方法，具有全面的营销技能；具备全球视野和务实精神、具有良好职业道德和创新、竞争能力。
本专业毕业生可在制造业、服务业和政府的盈利或非盈利组织中从事各种营销活动的决策、组织和实施以及营销理论研究等工作。
二、基本要求1.拥护中国共产党，热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等基本理论，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观、积极高尚的道德品质；2.掌握社会主义市场经济的一般规律和现代营销学基本理论、基本知识和基本技能；3.具备分析和解决市场营销问题的基本能力，理论联系实际的能力和沟通能力；4.具有一定的计算机应用能力，并掌握一门外语的听、说、读、写能力；5.具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体育合格标准。
三、主干学科管理学、经济学四、主要课程市场营销学、市场调查与预测、客户关系管理、商务谈判与推销技巧、财务管理、营销策划与管理、广告学、分销渠道管理、管理沟通、商务英语等。
五、主要实践环节1.课程实习与设计，如市场营销学、管理沟通和网络营销等课程2.社会调研、社会实践3.营销及相关专业的讲座和报告4.专业实习、毕业实习、毕业设计六、学制及授予学位学制：4年；授予学位：管理学学士七、毕业学分要求学生在校期间在德、智、体三方面完成培养计划要求，取得教学计划规定的最低总学分。
八、教学计划进程安排表（一）必修课课程类别课程名称学分总学时授课学时实验学时上机学时考试各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年12121212公共基础课思想道德修养与法律基础 2.54040Y3马克思主义基本原理 2.54040Y3中国近现代史纲要23232Y2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46464Y4大学英语(1)46464Y4大学英语(2)46464Y4大学英语(3)46464Y4大学英语(4)46464Y4大学计算机基础 3.5562828Y4数据库原理及应用4643232N4体育(1)13030N2体育(2)13030N2体育(3)13030N2体育(4)13030N2高等数学Ⅱ(1)46464Y4高等数学Ⅱ(2)46464Y4大学物理Ⅱ34848Y3大学物理实验Ⅱ12424N2线性代数23232Y2概率论与数理统计34848Y3大学语文23232N2合计57.59849002460192213100000学科基础课专业导论0.588N讲座经济法23232N2管理学原理34848N3微观经济学34848Y3宏观经济学34848Y3会计学原理34848Y3统计学原理34848Y3市场营销学34848Y3财务管理34848N3营销策划与管理23232Y2分销渠道管理34848Y3商务英语46464N22市场调查与预测34848N3客户关系管理23232N2商务谈判与推销技巧23232N2学科基础课广告学34848N3零售学23232N2服务营销23232N2网络营销34848N3管理沟通23232N2合计51.582482400053111110920专业模块课国际营销方向（模块一）国际市场营销34848Y3国际贸易理论34848N3国际贸易实务34848Y3商务英语会话2321616N2国际经济合作23232N2国际商务34848N3国际商法23232N2国际商务礼仪23232N2合计2032030416000036380直销方向（模块二）直销学概论34848Y3直销法律法规34848N3直销企业经营与管理34848Y3直销人力资原管理34848N3直销企业战略管理34848N3直销技巧与艺术3483216N3直销员职业生涯23232N2合计2032030416000036380必修课合计129212820284060242524241612100（二）选修课课程类别课程名称学分总学时授课学时实验学时上机学时考试各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年12121212任选校管选修课6969600N专业拓展课演讲与口才232N2商业计划232N2企业文化232N2市场营销经理助理培训232N2网页设计与制作3483216N3电子商务原理3483216N3服务管理232N2消费者行为学348N3品牌管理232N2绩效与薪酬管理348N3合计69696（三）实践教学环节（四）各类课程学时学分分配比例表注：总的实践教学环节占总学分21.77%。
市场营销专业培养计划(120202)
市场营销专业培养计划（120202）（Marketing）一、培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有扎实、全面的市场营销理论基础和操作技能，具有国际视野、本土情怀、具有创新意识、团队精神和沟通技能，适应网络经济时代需要，具备较强营销策划能力，强基础、重实践，既了解工业企业，也熟悉网络零售等现代零售业，能够在企事业单位、行政部门等机构从事公关策划、营销管理、市场分析、渠道管理、咨询服务等工作的应用型、复合型高级专门人才。
二、培养要求（一）知识要求（1）基础性知识熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。
（2）专业性知识学生须系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法，同时掌握市场调查与预测、服务营销、消费者行为学、渠道管理、国际市场营销等市场营销专业核心专业理论知识与方法，掌握市场营销的理论前沿及发展动态。
（3）通识性知识学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等发面的通识性知识。
（二）能力要求市场营销专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力、创新创业能力（1）知识获取能力能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。
（2）知识应用能力能够应用市场营销的理论和方法分析并解决市场营销理论与实践问题。
（3）创新创业能力具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论或实践创新。
（三）素质要求（1）思想道德素质努力学习掌握马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。
市场营销策划方向培养方案
市场营销策划方向培养方案一、培养目标1. 培养具备扎实的市场营销理论基础，熟悉市场营销的新理念、新方法和新技术的专业人才；2. 培养注重实践能力和创新思维的市场营销策划专业人才；3. 培养具有良好的团队协作能力、沟通能力和领导能力的市场营销人才；4. 培养懂得市场营销伦理和社会责任的市场营销专业人才。
二、培养要求1. 专业知识要求：学生需具备扎实的市场营销理论基础，熟悉市场调研、市场策划、渠道管理等专业知识；2. 实践能力要求：学生要能够独立完成市场调研报告、市场分析报告和市场营销策划方案；3. 创新思维要求：学生要具备独立思考和创新的能力，能够提出具有创新性的市场营销策略；4. 团队合作要求：学生要具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与他人合作完成市场营销项目；5. 伦理与责任要求：学生要懂得市场营销活动中的伦理道德要求和社会责任。
三、课程设置1. 市场营销基础课程：包括市场营销概论、消费者行为学、市场调研与分析、市场营销管理等；2. 市场策划课程：包括市场营销策划、品牌策划、广告策划等；3. 渠道管理课程：包括渠道策划与管理、渠道市场营销等；4. 电子商务课程：包括电子商务理论与实践、电子商务市场营销等；5. 实践课程：包括市场调研实践、市场营销策划实践、创新创业实践等。
四、培养模式1. 课堂教学：市场营销课程以讲授理论知识为主，通过案例分析和讨论，培养学生的理论分析和解决问题的能力；2. 实践教学：组织学生参与市场调研、市场策划和市场营销实践项目，培养学生的实践能力和创新思维；3. 实习实训：安排学生到企事业单位进行市场营销实习，让学生亲身体验市场营销的实际工作，提升学生的实践能力；4. 毕业设计：学生根据自己的兴趣和特长，选择一个市场营销策划项目进行深入研究，撰写毕业论文并进行答辩。
五、培养方法1. 多媒体教学：利用现代化教育技术手段，如多媒体教室、网络教学等，提高教学效果；2. 实践教学：通过组织学生参加市场调研实践、市场策划实践和市场营销实践等，增强学生的实践能力；3. 辅导教学：设置专门的教学辅导机构，为学生提供学习和实践方面的指导；4. 学习小组：组织学生自由组成学习小组，进行讨论和学术交流，激发学生的学习兴趣和创新思维。
工商管理专业(市场营销方向)培养方案(系定稿)
工商管理专业（市场营销方向）本科生培养方案一、培养目标总体培养目标：经济与管理类专业按照“厚基础、宽口径”的要求，以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以现代经济学和管理学的基本理论和方法为基础，培养综合素质高、创新能力强、适应社会和经济发展需求的经济管理人才。
工商管理专业（市场营销方向）培养目标：本专业方向培养具有良好的社会公德和职业道德，具备管理、经济、法律的基础知识，系统掌握企业营销的基本理论和基本方法，具有企业营销管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际营销问题，满足各类企业单位、咨询以及教学、科研需要的高级、复合型营销专门人才。
二、培养要求工商管理专业（市场营销方向）培养要求：1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代营销的基本理论，了解本学科的理论前沿和发展动态。
2、掌握企业营销的定性、定量分析方法。
3、具有较强的语言、文字表达能力，熟练掌握一门外国语，较高的专业外语水平。
4、熟悉我国营销管理的有关方针、政策和法规，以及营销管理的惯例与规则。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
6、能熟练运用计算机，精通各种企业管理常用办公软件。
7、具有较强的人际沟通能力，能够综合运用专业知识分析和解决企业营销的实际问题。
三、主干课程和特色课程经济与管理类：主干课程：微观经济学、管理学原理、宏观经济学、数据库应用基础、基础会计学、商务统计与spss应用、会计报表分析工商管理专业（市场营销方向）：主干课程：市场营销学、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、生产运作与管理、运筹学特色课程：营销策划与品牌管理、客户管理与大客户营销、市场调研、广告学、推销理论与技能、网络创意营销、企业竞争模拟四、毕业合格标准本大类学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满188学分（其中必须修满规定的必修学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案1. 培养目标本专业培养具备市场营销理论和实践能力的高级复合型专业人才，能够在企事业单位从事市场开发、市场调研、品牌管理和销售管理等工作，具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新意识。
2. 专业核心课程2.1 市场营销原理•理论学习：学习市场经济基本原理和市场营销基本概念。
•实践能力培养：参与市场调研、编写市场分析报告。
2.2 市场调研与数据分析•理论学习：学习市场调研方法、数据收集和分析技术。
•实践能力培养：参与实地市场调研项目，分析调研数据，撰写报告。
2.3 品牌管理与推广•理论学习：学习品牌策划与管理理论，研究成功案例。
•实践能力培养：设计品牌推广活动，撰写品牌推广方案。
2.4 销售管理与营销组织•理论学习：学习销售管理、销售技巧和团队管理理论。
•实践能力培养：参与公司销售团队的实习，了解销售流程和销售策略。
2.5 电子商务与新媒体营销•理论学习：学习电子商务和新媒体营销的基本概念和策略。
•实践能力培养：参与电子商务项目，学习线上销售技巧和平台管理。
3. 实践环节安排3.1 实习在大三暑假期间，学生将进入企事业单位进行为期两个月的实习。
实习期间，学生将全面接触市场营销实践，了解企业的市场开发、品牌管理和销售管理等工作。
3.2 毕业实践在大四下学期，学生将进行一个学期的毕业实践项目，该项目鼓励学生自主选择，并可以与企业、合作社或创业项目结合。
通过实际操作，学生将在导师的指导下完成市场营销相关任务，并撰写实践报告。
4. 综合能力培养4.1 案例分析每学期将安排一定数量的案例分析课程，通过分析国内外实际案例，培养学生的问题分析和解决能力。
4.2 模拟项目在课程教学中，将模拟真实市场环境，组织学生参与项目策划和执行，培养学生的团队合作和市场营销能力。
5. 专业实验室建设为提高学生实践能力，学校将建设专业实验室，配备市场调研设备、数据分析软件和销售模拟系统，并提供相关实验指导。
6. 专业竞赛与交流为激发学生学习兴趣，学校将鼓励学生参加各类市场营销相关竞赛，如营销策划大赛、销售技能大赛等，并组织学生进行学术交流和行业实习。
工商管理、市场营销专业本科培养计划
工商管理、市场营销专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Business Administration, Marketing一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives工商管理专业培养适应市场经济需要，能在企事业单位从事经营管理，特别是从事人力资源管理的高级专业人才。
通过本专业的培养，学生能在企业一般经理管理，员工招聘，组织设计，组织及员工绩效管理，薪酬管理等管理领域有较坚实的基础理论知识。
本专业要求学生能够应用所学知识发现、分析和解决实际问题，同时具备一定的自我发展能力。
Business Administration brings up senior specialized professionals who adapt to the requirements of market economy with systematic knowledge in modern management theory, being able to undertake administrative management, human resource management, teaching and scientific research in enterprises or government departments. This major demands student to be capable of applying the knowledge learned to discover, analyze and resolve practical problems; meanwhile, potential ability for self-development is also necessary.市场营销专业培养具备国际视野、较强分析能力和沟通能力、掌握规范科学研究方法、适应科研工作和大型企业、跨国企业需求的高素质营销人才。
市场营销的专业培养方案
市场营销的专业培养方案市场营销是现代商业活动不可或缺的一项关键技能。
随着市场竞争的加剧，企业对市场营销人才的需求越来越高。
为了培养具有市场营销专业知识和实践经验的高素质人才，需要制定专业培养方案。
一、培养目标1. 具备全面的市场营销知识体系，能够预测和分析市场变化趋势，以满足企业全球化和网络化的市场竞争需求。
2. 具备创新精神和实践能力，能够在市场开发和营销策略方面提出新的思路和方案。
3. 具备良好的沟通、协作和团队合作思维，能够在企业内部协同工作，最大限度发挥团队合作的效益。
4. 具备扎实的专业技能和操作能力，能够根据市场变化和客户需求进行创作设计，使产品得到更好的市场推销和销售。
二、课程设计为真正实现市场营销人才的培养目标，需要有完整系统的课程设计。
市场营销课程系统包括以下几个方面：1. 市场营销理论学生需要全面了解市场营销的基础理论知识，例如市场环境分析、市场细分、品牌定位、营销策略等。
2. 市场营销实践为了让学生更好地掌握市场营销技能，需要安排一定的实践环节，例如市场调研、市场推广、促销活动、顾客服务等。
3. 市场营销案例分析通过案例分析可以帮助学生学习市场营销的最佳实践方法。
通过分析成功营销案例，学生可以了解市场营销的真正精髓。
4. 营销创新与趋势市场快速变化，为了让学生紧跟市场趋势，需要设立相关课程和环节，探索新的营销思路和策略。
三、实践环节设计为更好地培养市场营销人才，必须在课程设计中注重实践环节的安排。
1. 实习实训在学校为学生提供实习实训机会，让学生在真实的市场环境下学习和应用市场营销技能，也有利于帮助学生更好地理解课堂理论。
2. 项目实践为学生提供参加市场营销项目的机会，让学生通过实践加深市场营销技能的理解和应用。
四、师资队伍培养师资队伍是市场营销人才培养的重要保障。
为了更好地培训市场营销人才，需要做好以下工作：1. 定期开展教师培训和交流活动，提高教师的教育教学水平和市场营销实践经验。
市场营销专业培养计划
市场营销专业培养计划在当今竞争激烈的商业环境中，市场营销专业人才的需求日益增长。
市场营销不仅是推动企业发展的关键力量，也是连接企业与消费者的重要桥梁。
为了培养具备扎实专业知识和实践能力的市场营销人才，特制定以下市场营销专业培养计划。
一、培养目标本专业旨在培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
二、培养要求1、知识要求（1）掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识。
（2）熟悉国内外市场营销的方针、政策、法规和惯例。
（3）了解本学科的理论前沿及发展动态。
（4）掌握市场营销的定性、定量分析方法。
2、能力要求（1）具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。
（2）具备较强的市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等实践能力。
（3）具有较强的计算机和信息技术应用能力，能够熟练运用办公软件和统计分析软件进行市场营销数据的处理和分析。
（4）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、素质要求（1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有较强的社会责任感和团队合作精神。
（2）具有较强的创新意识和创业精神，具有较强的适应能力和抗压能力。
（3）具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、课程设置1、公共基础课程包括思想政治理论课、大学英语、大学语文、高等数学、计算机基础等课程，旨在培养学生的基本素养和通用能力。
2、专业基础课程（1）管理学原理：介绍管理的基本概念、原理和方法，为学习市场营销管理奠定基础。
（2）微观经济学：研究个体经济单位的经济行为，包括消费者行为和生产者行为，帮助学生理解市场供求关系和价格机制。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案一、培养目标市场营销专业旨在培养具备市场调研、产品开发、品牌推广、销售管理等方面综合能力的高级专门人才。
培养目标包括：1. 具备扎实的市场营销理论知识和实践技能，能够熟练运用市场营销的基本理论和方法进行市场分析、决策和管理；2. 具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新思维，能够与不同层面的人员进行有效沟通和协调，能够在跨功能团队中积极参与和推动工作；3. 具备较强的市场洞察力和市场分析能力，能够及时发现市场机会和挑战，制定相应的市场营销策略和计划；4. 具备较强的市场开拓与销售能力，能够进行有效的客户开发与维护，实现销售目标；5. 具备良好的职业道德和社会责任感，能够在市场营销领域积极创新、合规经营。
二、培养课程设置1. 市场营销基础课程1.1 市场营销原理1.2 消费者行为学1.3 市场调研与数据分析1.4 品牌管理与传播2. 产品开发与创新课程2.1 产品管理与创新2.2 新产品开发与市场推广2.3 产品质量管理与认证3. 销售与渠道管理课程3.1 销售管理与策略3.2 销售技巧与谈判3.3 渠道管理与分销策略4. 市场营销实践课程4.1 市场营销案例分析4.2 市场营销实习4.3 市场营销项目管理三、实践教学环节1. 实习实训市场营销专业学生需参加为期半年的市场营销实习，通过实际工作经验提升专业技能和实践能力。
实习期间，学生将根据实习单位的要求，参与市场调研、产品推广、销售管理等工作。
2. 毕业实践项目市场营销专业学生在毕业前需要完成一个市场营销实践项目。
该项目旨在让学生运用所学理论知识和实践技能，独立完成一个市场营销项目，涉及市场调研、策划、执行和分析。
四、就业方向市场营销专业毕业生可在各类企事业单位就业，就业方向包括但不限于以下领域：1. 市场调研与分析公司2. 产品开发与品牌管理部门3. 销售与渠道管理公司4. 市场营销咨询公司5. 互联网行业市场营销岗位总之，市场营销专业培养方案旨在培养具备扎实的市场营销理论知识和实践技能的高级专门人才。
场营销专业本科人才培养方案
市场营销专业本科人才培养方案学科门类: 管理学专业大类：工商管理类专业名称：市场营销专业代码： 120202 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业致力于培养具有深厚的社会人文素养、扎实的理论知识基础、优秀的创新创业能力、宽广的全球化视野的市场营销专业高级专门人才。
学生毕业后5年左右，具有高尚的职业道德和社会责任感，能够在企业、事业单位、政府及非盈利组织和教育系统胜任市场分析、品牌运作、营销策划、销售管理、公共关系等营销管理实践或教学科研等工作,具备资历相当的专业技术能力；能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，为国内外各类组织的营销事业服务。
二、毕业要求本专业要求学生具备工商管理基础知识,学习市场营销领域基本理论与基本知识，接受营销方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的实践能力。
毕业生应达到以下十二条要求：1。
营销知识：能够将数学、自然及社会科学、营销基础和专业知识用于解决营销实践问题。
2。
问题分析：能够应用数学、自然及社会科学和营销科学的基本原理，识别、表达、并通过市场调查研究分析复杂营销问题，以获得决策建议。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂营销问题的解决方案，设计满足特定目标的市场规划、管理模式或工作流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂营销问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对复杂营销问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代营销管理工具和信息技术工具,包括对复杂营销问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6。
营销与社会:能够基于营销相关背景知识进行合理分析，评价市场营销实践和复杂营销问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任.7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂营销问题的营销实践对环境、社会可持续发展的影响。
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市场营销
(Marketing)
一、统编序号:1404
二、专业代码：110202
三、学位、学制：管理学学士学位、学制为四年
四、专业简介
本专业依托于市场营销学科，它是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论之上的应用科学，隶属于工商管理一级学科。
本学科存在和发展的基础是研究企业的市场营销活动，并为企业的营销管理服务。
市场营销学研究的中心问题是企业营销管理，即在买方市场条件下，营销者如何适应其营销环境，捕捉市场机会，设计、生产适销对路的产品或劳务，并以适当的时间、价格、渠道，将产品或劳务送到需要的消费者手中，从而获得赢利。
东北大学工商管理学院从1993年开始招收市场营销专业本科生。
东北大学市场营销研究所隶属于工商管理系，具有一支经验丰富、结构合理的教学和研究团队，在承担市场营销、企业管理等专业的本科、研究生、MBA教学任务的同时，积极开展营销理论、营销管理方法与实务的研究，密切跟踪国内外学术研究的前沿，不断凝炼学术研究方向。
五、培养目标及专业范围
本专业致力于培养既具有宽广的经济学、管理学基础知识，又能重点掌握从事各类营销业务和实际工作的基本能力和基本技能，具备策划、调研、公关、推销、创新等应用能力，在企业、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。
市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、产品销售、新产品开发等营销管理工作及相关的教学科研工作。
六、毕业生应获得的知识和能力
毕业生应掌握管理学、市场营销学、促销学、组织行为学、战略管理学等基础理论，同时具有坚实的计算机、外语等基础知识和应用能力，并具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力、科学研究能力、社会交往能力以及创新能力。
七、课程分类
理论教学课程分为专业学位课程、鼓励选修课程和一般选修课程。
专业学位课程是获得该专业学位必须履修的课程。
各专业自行设计本专业的专业学位课程，课程名称后面加“*”注明。
鼓励选修课程属于选修课程范畴，是鼓励学生履修的课程。
课程名称后面加“Δ”注明。
一般选修课程是学生根据个人实际情况自行选择履修的课程。
八、考试课程
考试课程总表
九、课程设置及学时学分分配比例
注：带*号课程为必修课
十、人文类选修课群：6学分以上（特指以数字“3”开头的人文类选修课程，其中艺术类课程至少选修1门）
十一、新知识课群6学分以上
十二、创新创业及技能选修课群
凡完成学校规定的创新创业内容，按照《东北大学关于大学生创新学分工作的实施办法（讨论稿）》（东大教字［2009］17号）文件精神执行。
对获得国家级机构认证的各类资格或技能证书（如：律师证、经济师证、建筑师证、驾驶证、软件师证（不包括大学英语等级证书、计算机等级证书）等，未列出证书的可根据国家相关规定认证）可替代1～3学分的选修学分，一个证书只可替代1学分的选修学分，3个或3个以上证书只能替代3个选修学分。
十三、毕业合格标准
完成下列学业要求方可毕业。
1、必须履修专业学位课程，并通过考核获得相应的学分。
2、选修课程必须获得每个课群（模块）要求的最低选修学分。
3、完成并通过教学计划所规定的其他教学环节，如实习、毕业设计（论文）、军训等。
十四、教学进程表
十五、理论教学安排一览表
专业平台课群-3；专题选修课群-6；新知识选修课群-4；人文类选修课群-5；创新创业及技能选修课群-10。
十六、实践教学安排一览表
专业负责人（签字、盖章）：教学院长（签字、盖章）。