风雨(1)PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
侧面描写
侧面描写
就是通过对被描写对象周围效果的 渲染，来表现被描写对象的一种表现手 法，又叫间接描写，还叫衬托法。
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侧面描写的 作用： 曲折含蓄，能唤起读者的想象，
使要表现的事物鲜明突出，达到以 此显彼的效果，耐人寻味。
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在文中找出你认为写得最美的句子， 并进行赏析
树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就 陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行 的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地 又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小， 忽聚忽散；已经完全没有方向了。
赏析句子的方法
1、修辞 2、准确的动词 3、运用哪种感官
细读课文，体会主旨
读课文最后一段，说说文章结尾的 场景和情调与前面相比有什么不同？ 表明了作者怎样的情感？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
课文各段具体描写了哪些 事物？
树林子（1）
植物
垂柳 狂风 羊
杨叶 芦苇（2） 小女孩（3）
侧面衬托
葡萄蔓 苍蝇（4） 动物 鸟巢 鸟儿（5）
废纸 湿猫 瓦（6）
暴雨 浮萍 水池 鱼儿（7）
老头 孩子们（8）

人物
文章描写风雨，全文却无“风雨”二字。 仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处 不在体现风姿雨态。这种高明手法，实在令 人拍案叫绝。
• 贾平凹，原名贾平娃， 1952年出生，陕西丹凤人， 当代作家。他是我国当代文 坛屈指可数的文学大家和文 学奇才，被誉为“鬼才”。 他以小说出名，散文也独具 一格。代表作有长篇小说 《浮躁》《废都》《秦腔》 等，曾多次获文学大奖。
葡萄蔓（wàn ）撩起（ liāo ） 偌大（ruò ）刹那（ chà ） 芦苇（ wěi ）栅栏（ zhà ） 槐树（huái ）攀附（ pānfù ） 蜷曲（ quán） 屋檐（ yán ） 弧形（ hú ) 倏忽（ shū） 锥形（zhuī ） 蹦跳（ bèng ）
本句运用了比喻的修辞手法，把树林子比作 一块面团，并且运用 “鼓”“陷”“倒”“腾”“扑”等动词，生 动形象地写出了树林在风中飘摇的场景，从而 写风的时强时弱，从侧面突出了风的猛烈。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候， 却出奇地显出清楚，刹那间僵直了，随 即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
本句运用比喻的修辞手法，把 垂柳比作乱麻，并运用“抛举” “僵直”“扑撒” 等动词，生动 形象地从外形描写垂柳在狂风中摇 摆的情景，从侧面表现出风的猛烈。
一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了 几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下 来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻 成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了，
瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
本句运用“滚”“散”“尖 叫”“飘”“斜”“颤”“翻” “旋” “掉”等动词，描写鸟巢在风雨中飘摇坠 落，鸟在风雨中飞舞的情景，侧面烘托了 风的猛烈。