初一政治下学期感悟青春

感悟青春
同学之间，共享成长，彼此尊重。 散发魅力，摆脱依赖，为行为负责。 优势互补，取长补短，营造和谐温 馨、合作团结的氛围。
青春畅想
人生的道路虽然漫长，但要紧的 只有几步，特别在他年轻的时候。
——柳青
材料：
白日莫闲过，青春不再来。（林宽） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 壮心不已。（曹操）
思考
探究
决定青春的最重要的因素是什么呢？
心境
拥有信心，拥有爱， 拥有美丽的梦想，将永远年轻。
青春畅想
进取 锐意 —— 巨大能量 友谊 —— 无私的、纯洁的 不完满 —— 多一份体验、一份希翼 快乐 —— 没有理由不快乐 书架 智慧 —— 没有书青春不开花 理想 目标 —— 奔跑中的旗帜
பைடு நூலகம் 青春
青春的力量 = 朝气 + 勇气 + 灵气 青春是健康，来自不懈的努力。 想独立——
独立的人格，自主的能力， 对自己的行为负责。
1.两句名言分别体现了作者是怎样 理解和感悟青春的？ 2.你认为决定青春的最重要的因素 是什么？
； 优游 ；
迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜 地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 ⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日， 母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里 给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。 （选自《人民周刊》2017年5期，有删改） 16.文章围 绕“香椿”写了盼香椿、_ _ 、炸香椿、 四部分内容．充满浓浓的生活气息。（2分） 17.从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中的画线句。（4分） 答： 18.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？（3分） 答： 19第⑦段在全文中有什么作用？（4 分） 答： 20.谈谈你对“香椿的味道”的理解。（3分） 答： 21.生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。（4分） 答： 代谢：? 16．扒香椿?吃香椿说明：本题2分。? 17．示例一：运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽人的情感，生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放 时的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。? 示例二：运用比喻的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。?说明：本题4分。? 18．生动传神（描写细腻），表现了母亲技艺娴熟 （做事利落、勤劳能干）。? 说明：本题3分。? 19．照应题目（前文），深化主题。说明：本题4分。?20．香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。?说明：本题3分。答对三点即可得满分。? 21．示例一：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不 能经常回家，每次回家都给我做香喷喷的红烧肉，那里面有父亲的味道。? 示例二：眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见代谢，让我更加自信坚强。?说明：本题4分。 （2017湖北随州）（四）阅读下面的文字，完成21-26题。（15分） 拉面 周洁茹 ①我很 爱吃拉面，兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面，文章肯定改了一百遍，手写的方格纸，但是题目一直没有更改过，《一碗拉面》．学校门口开了一家兰州拉面店，中三的“我”下了晚自习去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同学们都升入了高中，只有“我”去了一间专修 学校。专修学校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面，一切已经面目全非，我坐在角落，以前的同班同学也进了拉面店，他们说说笑笑，竟然不认得“我”了，“我”吃着拉面，流着眼泪，依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了，十三四岁的时候 ，我确实写了这么一篇文章，一直记到现在。 ②我后来还是很爱吃拉面，在美国时，听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店，味道很正宗，就开了两个小时的车去找。当然是没有找到，于是再开两个小时的车回来，但我一点都不后悔。 ③后来我搬到了香港，香港几乎汇聚了全世界所 有好吃的东西，可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸，过海关，到了深圳，就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样，比起住在美国的时候，这已经是好太多了。 ④如果回到我江南的家乡，我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作，我总说要去找她一 起吃拉面，她总是笑着说：“算了吧，我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天，我坐在去往西贡地质公园的一条船上，阴沉的天，海面波涛汹涌，我没哭。可是后来，我回到家乡，坐在报社楼下的那家拉面店里，对着一碗拉面，我痛哭了起来。算起来，她离开我们 ，也有十年了。 ⑤夏天的时候，我去日本四国看我童年时的好朋友，我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天看着她，哪儿也不去，我都挺开心的。她家门口有一间拉面店，我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗还想要第二碗，她笑着说：“不要了吧， 我的分一半给你。”我说：“你怎么不吃，我要是住在这儿，天天来吃都不会烦。”她说：“我不想吃东西……嗯，要不是你来，我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦，小学时她就很瘦，可是这一次，我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。 ⑥我 们在香川机场告别的时候我想说sayonala，我在那里住了一个月，除了这句，别的一句日语都没有学会。她说：“不要说这个词，这个‘再见’太严重了，我们以后还会再见。”我们拥抱了一下，我摸得到她背上的骨头，一根一根的，我真想哭。 ⑦回到香港以后接到她的电话，她说她 看了医生，是癌，所以不想吃东西，但是已经做了手术，会好起来的，叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说，“也不要告诉你的父母。”我说好。 ⑧“我们都会好起来的。”她又说。 ⑨“我们都会好起来的。”我说。 ⑩后来，我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》， 我以为会跟《寿司之神》一样，讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面，然而不是的，《拉面之神》拍了一个人，胖胖的老爷爷，雪白头发，用他的魔术手，做出了最好吃的拉面，每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊，我们就结了婚，开了这家面 店，一起做拉面，直到她患癌病离开。家乡？我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的，“之后，我再也没有回过家乡。” （选自2017年3月31日《光明日报》） 21.文章以“拉面”为题，有何作用？（2分） 答： 22.根据提示，补写文章的情节。（3分） （1 ）读书时写作《一碗拉面》的经历 （2） （3） （4） （5）观看记录片《拉面之神》 23.第四段中，“我”听到朋友去世的消息“没哭”，面对一碗拉面却“痛哭了起来”，为什么？（2分） 答： 24.联系上下文，体会第五段画线句子的含义。（2分） 那简直是全世界最好吃的拉面。 答：? 25.说说文中的“我”是一个怎样的人。（3分） 答： 26.作者在文末写“拉面之神”的故事，其用意何在？请简要分析。（2分）（3分） 答：? 代谢： （四）（15分） 21.?（2分）①文章的线索；②提示文章主要内容；③作者情感寄托的载体。（①必答，1分②③任答，1分） 22.（3分）（2）为吃一碗拉面而不辞辛劳；（3）在家乡吃拉面时想起去世的好友；（4）在日本陪儿时好友吃拉面的经历。（每空1分，意近即可） 23.?（2分）听到朋友去世的消息，“我”身处异乡，强忍悲痛，“没哭”体现“我”的坚强；回到家乡，“我”坐在朋友工作过的楼下面 店里，面对拉面，睹物思人（触景生情），“痛哭”体现“我”对朋友深深的怀念。（一个要点1分，意近即可） 24.“我”与分别十年的好友机见，与她一同吃拉面，无比开心，因此觉得眼前的拉面是“全世界最好吃的 ”。（意近即可） 25.“我”是一个重友情（关爱朋友）、爱家乡 （爱生活）、执著（认真）、坚强而又有点多愁善感（怀旧）的人。（任答两点，3分，意近即可） 26.?（3分）借《拉面之神》中“胖爷爷”的话，表达“我”对朋友的怀念，对逝去的岁月的追忆，对家乡（亲人）的思念，淡淡的愁思。（任答两点，3分，意近即可） （2017内蒙古呼 和浩特）8．三颗枸杞豆（节选） 程海 星期日到了。我在村子里玩了整整一上午，觉得腻味透了。我多么想念我的小树林啊！多么想念我的可敬的三叔啊！ 下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。 他果然又在里边，斜躺 在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。 他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆○， 好像滚动的铁环。 “三叔，你画的是什么？” “画的都是三叔。” “可一点儿也不像你呀？” “像，很像!”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子 ，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了 !’” “那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩：三个○。” “那老师一定会批评你了。” “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。” 我沉默了，抬头 望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。 这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗？”我天真地问道。 “ 能!能呀!我以前老 是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它!” “太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。 “是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，