初一数学期中考试卷及答案(上册)
七年级数学上册期中考试卷及答案人教版
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七年级数学上册期中考试卷及答案人教版人教版数学七年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1. 比小的数是 ( )A. B. C. D.2. 在式子 , , , , , 中 , 整式有 ( )A. 个B. 个C. 个D. 个3. 算式的值为 ( )A. B. C. D.4. 若和相减的结果是, 则的值是 ( ) A. B. C.D.5. 下列计算正确的是 ( )A.B.C.D.6. 若 , 互为相反数 , , 互为倒数 ,.则的值为 ( )A. B. C. 或 D.7. 若, 则 a-b 的值是 ( ) A. B. C.D. 8. 如图 , 在数轴上 , 点 , 所表示的数分别为,, 则 , 两点之间表示整数的点一共有 ( )A. 个B. 个C. 个D. 个9. 按如图所示程序流程计算 , 若开始输入的值.则最后输出的结果是 ( )A. B. C. D.10. 如图 , 把张形状大小完全相同的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方形的盒子底部 , 盒子底面未被覆盖的部分用阴影部分表示则图中两块阴影部分的周长的和是 ( )A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共15分)11.的相反数是 ____ . 12. 多项式的次数是____. 13. 目前 , 第五代移动通信技术正在阔步前行 , 按照产业间关联关系测算 , 2020 年 ,间接拉动增长将超过亿元数据“亿”用科学记数法表示为_____. 14. 已知数 , 在数轴上的位置如图所示 , 则 , , ,的大小关系是____.15. 观察下列式子:, , 它们是按照一定规律排列的 , 依照此规律 , 则第个式子为 _______ .三.解答题(本大题共8个小题,满分75分)16. 计算:( 1 ); ( 2 ).17. 化简:( 1 ); ( 2 ). 18. 化简并求值:, 其中,.19. 小王在新藏公路某路段设置了一个加水站 , 他每天开着加水车沿东西方向给过路的汽车加水.如果约定向西为正.向东为负 , 加水车当天的行驶记录如下 ( 单位:千米 ) :+8 , -9 , +7 , -4 , -3 , +5 , -6 , -8 , +6 , +7 .( 1 ) 加水车最后到达地方在出发点的哪个方向 ? 距出发点多远 ?( 2 ) 若加水车行驶过程中每千米耗油量为升 , 求这天加水车共耗油多少升 ?20. 小刚同学做一道题:“已知两个多项式 , , 计算.”小刚同学误将看作, 求得结果.若多项式. ( 1 ) 请你帮助小刚同学求出的正确答案; ( 2 ) 若的值与的取值无关 , 求的值.21. 学校让综合实践活动课外学习小组参与学校校办工厂的足球生产活动 , 在工人师傅的指导和帮助下 , 综合实践活动课外学习小组一周计划生产 700 个足球 , 平均每天生产 100 个 , 由于各种原因实际每天生产产量与计划量相比有出入 , 下表是某周的生产情况 ( 超产为正、减产为负 ) :( 1 ) 根据记录可知前四天共生产个;( 2 ) 产量最多的一天比产量最少的一天多生产个;( 3 ) 该校办工厂实行每周计件奖励制 , 生产一个足球奖励给综合实践活动课外学习小组元.超额完成任务超额部分每个再奖元 , 那么该校的综合实践活动课外学习小组这一周得到的奖励总额是多少元 ?22. 某校准备到服装超市购一批演出服装 ( 男 , 女服装价格相同 ) 以供文艺汇演使用 , 一套服装定价元 , 领结 ( 花 ) 每条定价元 , 适逢新中国成立周年 , 服装超市开展促销活动 , 向客户提供两种优惠方案:①买一套服装送一条领结 ( 花 ) ;②服装和领结 ( 花 ) 都按定价的销售. 现该校要到该服装超市购买服装套 , 领结 ( 花 ) 条.( 1 ) 若该校按方案①购买.需付款 _______ 元 ( 用含的式子表示 ) ;若该校按方案②购买.需付款元 ( 用含的式子表示 ) ;( 2 ) 若, 通过计算说明此时按哪种方案付款比较合算; ( 3 ) 当时 , 你能给出一种更为省钱的购买方案吗 ? 试写出你的购买方案 , 并计算出需付款多少元.23. ( 1 ) 如图 , 点 M 在数轴上对应数为 -4 .点 N 在点 M 右边距 M 点 6 个单位长度 , 求点 N 对应的数;( 2 ) 在 ( 1 ) 的条件下.保持 N 点静止不动 , 点 M 沿数轴以每秒 1 个单位长度的速度匀速向右运动 , 经过多长时间 M , N 两点相距 4 个单位长度;( 3 ) 若已知点 M , N 在数轴上对应的数分别为 -6 、 2 .点 M 以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向右运动 , N 以每秒 2 个单位长度的速度同时沿数轴向右运动 , 当 M , N 两点相距个单位长度时 , 请直接写出点 M 所对应的数.初一数学21个必考知识点1.数轴(1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.数轴的三要素:原点,单位长度,正方向。
七年级上册数学期中考试试卷附答案
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七年级上册数学期中考试试题2022年一、单选题1.据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示正确的是()A .6.8×109元B .6.8×108元C .6.8×107元D .6.8×106元2.如果向东为正,那么-50m 表示的意义是()A .向东行进50mB .向南行进50mC .向西行进50mD .向北行进50m 3.下列计算正确..的是()A .(3)21-+=B .(3)21--=-C .(2)(1)(2)-⨯-=-D .(6)23-÷=-4.2--的相反数是()A .12-B .2-C .12D .25.已知有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()A .a•b >0B .a+b <0C .|a|<|b|D .a ﹣b >06.下列代数式3a ,﹣xy ,2x,10,x ﹣y ,b ,2x 2y 3中,单项式有()个.A .3B .4C .5D .67.下列各组是同类项的一组是()A .xy 2与﹣12x 2yB .3x 2y 与﹣3xyzC .﹣a 3b 与12ba 3D .a 3与b 38.一个多项式与x 2﹣2x+1的和是3x ﹣2,则这个多项式为()A .x 2﹣5x+3B .﹣x 2+x ﹣3C .﹣x 2+5x ﹣3D .x 2﹣5x ﹣139.对于有理数a ,b ,定义一种新运算,规定a※b =﹣a 2﹣b ,则(﹣2)※(﹣3)=()A .7B .1C .﹣7D .﹣110.某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池(图中长度单位:m ),后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,请你比较两种方案,砌各圆形水池的周边需要的材料多的是()(提示:比较两种方案中各圆形水池周长的和)A .图(1)B .图(2)C .一样多D .无法确定二、填空题11.计算:4ab 2﹣5ab 2=_______,(﹣25)﹣(﹣35)=_______,10÷3×13=______.12.多项式1﹣3x ﹣2xy ﹣4xy 2是___次___项式,其中二次项是___.13.数轴上有一点A 对应的数为﹣2,在该数轴上有另一点B ,点B 与点A 相距3个单位长度,则点B 所对应的有理数是_______.14.列代数式表示:“a ,b 和的平方减去它们差的平方”为________________.15.若ab =﹣2,a+b =3,那么2a ﹣ab+2b 的值为___.16.单项式2332a b π的系数是__,次数是__.17.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n 个图中所贴剪纸“○”的个数为_____个.三、解答题18.计算题:(1)13﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;(2)﹣24+(﹣3)3﹣(﹣1)10;(3)12﹣6÷(﹣3)﹣22332⨯;(4)﹣|﹣23|﹣|﹣12÷32|﹣(1341-).19.整式的计算:(1)4x 2﹣5x+2+x 2+3x ﹣4;(2)(8a ﹣7b )﹣2(4a ﹣5b );(3)3x 2﹣[5x ﹣(12x ﹣3)+2x 2].20.有8筐白菜,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:2,﹣3,1.5,﹣0.5,1,﹣2,﹣1.5,﹣2.5.(1)这8筐白菜中,最重的一筐白菜比最轻的一筐白菜重了多少千克?(2)若白菜每千克售价3元,则出售这8筐白菜可卖多少元?21.已知多项式A =2x 2-xy ,B =x 2+xy -6,求:(1)4A -B ;(2)当x =1,y =-2时,求4A -B 的值.22.化简求值:4xy-(2x 2+5xy-y 2)+2(x 2+3xy),其中212(02x y ++-=..23.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是40km/h ,水流速度是akm/h .(1)3h 后两船相距多远?(2)4h 后甲船比乙船多航行多少千米?24.阅读理解,并解答问题:观察下列各式:11112122==-⨯,111162323==-⨯,1111123434==-⨯,......,请利用上述规律计算(要求写出计算过程):(1)1111111261220304256++++++;(2)11111111335577991111131315++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯.25.阅读下列材料:我们知道(0)0(0)(0)x x x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩现在我们可以用这个结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式12x x ++-时,令10x +=,求得1x =-;令20x -=,求得2x =(称-1,2分别为1x +,2x -的零点值).在有理数范围内,零点值-1和2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:①当1x <-时,原式()()1221x x x =-+--=-+;②当12x -≤≤时,原式()123x x =+--=;③当2x >时,原式1221x x x =++-=-.综上所述,21(1)123(12)21(2)x x x x x x x -+<-⎧⎪++-=-≤≤⎨⎪->⎩通过以上阅读,请你解决以下问:(1)分别求出2x +和4x -的零点值;(2)化简代数式24x x ++-.26.探究性问题:在数学活动中,小明为了求23411112222++++……+12n 的值(结果用含n 的式子表示).设计了如图1所示的几何图形.(1)利用这个几何图形,求出23411112222++++ (12)的值为;(2)利用图2,再设计一个能求23411112222++++ (12)的值的几何图形.参考答案1.B 【解析】【详解】680000000元=6.8×108元.故选:B .【点睛】考点:科学记数法—表示较大的数.2.C 【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】∵向东为正,∴-50m表示的意义为向西50m.故选C.【点睛】本题考查正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.3.D【解析】【分析】根据有理数加、减、乘、除运算法则计算出各项的结果,再进行判断即可.【详解】-+=--=-,选项A计算错误,故不符合题意;解:A.(3)2(32)1--=-+=-,选项B计算错误,故不符合题意;B.(3)2(32)5-⨯-=⨯=,选项C计算错误,故不符合题意;C.(2)(1)212-÷=-÷=-,计算正确,符合题意.D.(6)2(62)3故选:D.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是有理数混合运算的计算方法.4.D【解析】【分析】|-2|去掉绝对值后为2,而-2的相反数为2.【详解】2--的相反数是2,故选:D.【点睛】本题考查了相反数和绝对值的概念,本题的关键是首先要对原题进行化简,然后在求这个数的相反数;其中,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.5.D【解析】【详解】试题解析:由数轴可知:10,1 2.b a -<<<<A.0,ab <故错误.B.0.a b +>故错误.C.,a b >故错误.D.0.a b ->正确.故选:D .6.C 【解析】【分析】单项式:数字与字母的积,单个的数或单个的字母也是单项式,根据定义逐一判断即可得到答案.【详解】解:代数式3a ,﹣xy ,2x,10,x ﹣y ,b ,2x 2y 3中,单项式有:23,,10,,2,3axy b x y -共5个,故选C 【点睛】本题考查的是单项式的定义,熟练的运用单项式的概念判断代数式是否是单项式是解本题的关键.7.C 【解析】【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同解答即可.【详解】解:A .字母相同,但相同的字母的指数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意;B .所含字母不尽相同,不是同类项,故此选项不符合题;C .字母相同,且相同的字母的指数也相同,故此选项符合题意;D .字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了同类项,关键是根据同类项是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同解答.8.C 【解析】【分析】设这个多项式为A ,根据整式的加减即可求出答案.【详解】解:设这个多项式为A ,∴A+(x 2﹣2x+1)=3x ﹣2∴A =3x ﹣2﹣(x 2﹣2x+1)=3x ﹣2﹣x 2+2x ﹣1=﹣x 2+5x ﹣3故选C .【点睛】本题考查整式的加减,掌握去括号和合并同类项是关键.9.D 【解析】【分析】由新定义列式可得:()()223,----再先计算乘方,最后计算加减运算即可.【详解】解: a※b =﹣a 2﹣b ,(﹣2)※(﹣3)=()()223431,----=-+=-故选D 【点睛】本题考查的是新定义运算,含乘方的有理数的混合运算,理解新定义的运算法则是解本题的关键.10.C 【分析】利用圆的周长公式直接计算即可得到答案.11.2ab -15或者0.2109或者1110【解析】【分析】把同类项的系数相减,字母与字母的指数不变,可得第一空的答案;先把减法转化为加法,再计算加法可得第二空的答案;先把除法转化为乘法,再计算乘法运算即可得到第三空的答案.【详解】解:4ab 2﹣5ab 2=()2245,ab ab -=-(﹣25)﹣(﹣35)=231,555-+=10÷3×13=111010,339⨯⨯=故答案为:2110,,59ab -【点睛】本题考查的是合并同类项,有理数的减法运算,有理数的乘除混合运算,易错点是计算乘除同级运算时,不注意运算顺序.12.三四−2xy .【解析】【分析】直接利用几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.【详解】解:多项式1﹣3x ﹣2xy ﹣4xy 2是三次四项式,其中二次项是:−2xy .故答案为:三,四,−2xy .【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的相关次数确定方法是解题关键.13.1或5-##5-或1【解析】【分析】由数轴上有一点A 对应的数为﹣2,数轴上有另一点B ,点B 与点A 相距3个单位长度,则把表示2-的点向左边或右边移动3个单位即可得到答案.【详解】解: 数轴上有一点A 对应的数为﹣2,数轴上有另一点B ,点B 与点A 相距3个单位长度,231∴-+=或235,--=-B ∴对应的数为:1或5-故答案为:1或5-【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,有理数的加法与减法运算,掌握“数轴上两点之间的距离的含义”是解题的关键.14.(a +b )2−(a−b )2【解析】【分析】先列两个数和再平方,然后减去它们差的平方即可列出代数式.【详解】解:a ,b 和的平方减去它们差的平方,列出代数式为:(a +b )2−(a−b )2,故答案为:(a +b )2−(a−b )2.【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是理解题意准确列出代数式.15.8【解析】【分析】先把原式化为:()2,a b ab +-再整体代入代数式求值即可.【详解】解: ab =﹣2,a+b =3,∴2a ﹣ab+2b ()2a b ab=+-()=232628,´--=+=故答案为:8【点睛】本题考查的是代数式的值,掌握“整体代入法求解代数式的值”是解题的关键.16.32π5【解析】【分析】根据单项式的定义即可得【详解】因为单项式中的数字因数叫单项式的系数,所有字母的指数和叫单项式的次数,所以32πa2b3.的系数是32π,次数是5.【点睛】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式. 17.3n+2【解析】【详解】解:第一个图案为3+2=5个窗花;第二个图案为2×3+2=8个窗花;第三个图案为3×3+2=11个窗花;…从而可以探究:第n个图案所贴窗花数为(3n+2)个.故答案为:3n+218.(1)9;(2)44-;(3)10;(4)11 12 -【解析】【分析】(1)先把运算统一为省略加号的和的形式,再计算即可;(2)先计算乘方运算,再计算减法运算即可;(3)先计算乘除运算,再计算加减运算即可;(4)先化简绝对值与计算括号内的运算,再计算减法运算即可.【详解】解:(1)13﹣(﹣18)+(﹣7)﹣151318715=+--31229=-=;(2)﹣24+(﹣3)3﹣(﹣1)10 1627144=---=-;(3)12﹣6÷(﹣3)﹣223 32⨯83 12232 =+-⨯14410 =-=;(4)﹣|﹣23|﹣|﹣12÷32|﹣(1341-)212132312=--⨯-2113312=---11111212=--=-【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序与运算法则”是解题的关键.19.(1)2522x x--;(2)3b;(3)293 2x x--【解析】【分析】(1)直接把同类项的系数相加减,字母与字母的指数不变,从而可得答案;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)先去小括号,再去中括号,再合并同类项即可得到答案.【详解】解:(1)4x2﹣5x+2+x2+3x﹣42522x x=--(2)(8a﹣7b)﹣2(4a﹣5b)87810a b a b=--+3b=(3)3x2﹣[5x﹣(12x﹣3)+2x2]22135322x x x x ⎛⎫=--++ ⎪⎝⎭22135322x x x x =-+--2932x x =--【点睛】本题考查的是整式的化简求值,熟练的运用去括号,合并同类项是解本题的关键.20.(1)4.5千克;(2)585元【解析】【分析】(1)由超过最多的一筐减去不足最多的一筐可得答案;(2)先求解这8筐白菜的总重量,再乘以单价即可得到答案.【详解】解:(1)8筐白菜中,最重的一筐白菜比最轻的一筐白菜重:()1.53 1.53 4.5--=+=千克.(2)()()()()()23 1.50.512 1.5 2.5+-++-++-+-+-Q 5,=-∴这8筐白菜的总重量为:8255195´-=千克,所以白菜每千克售价3元,出售这8筐白菜可卖:1953=585´元.【点睛】本题考查的是正负数的应用,有理数的加法与乘法的实际应用,理解题意,列出正确的运算式是解本题的关键.21.(1)7x 2-5xy +6;(2)23【解析】【分析】(1)本题考查了整式的加减,列式时注意加括号,然后去括号合并同类项;(2)本题考查了求代数式的值,把x=1,y=﹣2代入到(1)化简得结果中求值即可.【详解】解:(1)∵多项式A=2x 2﹣xy ,B=x 2+xy ﹣6,∴4A ﹣B=4(2x 2﹣xy )﹣(x 2+xy ﹣6)=8x 2﹣4xy ﹣x 2﹣xy+6=7x 2﹣5xy+6;(2)∵由(1)知,4A ﹣B=7x 2﹣5xy+6,∴当x=1,y=﹣2时,原式=7×12﹣5×1×(﹣2)+6=7+10+6=23.22.25xy y +,﹣434【解析】【分析】首先去括号合并同类项,再得出x ,y 的值代入即可.【详解】解:原式=22242523xy x xy y x xy -+-++()()22242526xy x xy y x xy =--+++25xy y =+,∵21202x y ++-=(,∴x=﹣2,y=12,故原式=5×(﹣2)×12+14=﹣434.23.(1)240km ;(2)8a km 【解析】【分析】(1)先表示顺水,逆水航行的速度,再求解两船航行3小时的路程和即可;(2)利用甲船航行4小时的路程减去乙船航行4小时的路程即可.【详解】解:(1) 船在顺水中的速度为:()40a +km/h ,船在逆水中的速度为:()40a -km/h ,∴3h 后两船相距:()()34034012031203240a a a a ++-=++-=km.(2)4h 后甲船比乙船多航行:()()440440*********a a a a a +--=+-+=km.本题考查的是列代数式,整式的加减运算,掌握“船在顺水中的速度为:()40a +km/h ,船在逆水中的速度为:()40a -km/h”是解本题的关键.24.(1)78;(2)715【解析】【分析】(1)运用题干中的裂项变形法计算即可;(2)仿照题目规律可得111=11323⎛⎫⨯- ⎪⨯⎝⎭,按照此方法裂项计算即可.【详解】(1)1111111261220304256++++++1111111111111=12233445566778-+-+-+-+-+-+-1=18-7=8(2)11111111335577991111131315++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯11111111111111=12335577991111131315⎛⎫-+-+-+-+-+- ⎪⎝⎭11=1215⎛⎫- ⎪⎝⎭7=15【点睛】本题考查了有理数的运算,解题的关键是找到规律,运用裂项求和的方法.25.(1)2x +的零点值为-2, 4x -的零点值是4.(2)当2x <-时,原式22x =-+;当-2≤x≤4,原式6=;当4x >时,原式22x =-.【解析】【分析】(1)根据题中所给材料,求出零点值;(2)将全体实数分成不重复且不遗漏的三种情况解答;解:(1)令20x +=,解得2x =-,所以2x +的零点值为-2,令40x -=,解得4x =,所以4x -的零点值是4.(2)当2x <-时,原式()()242422x x x x x =-+--=---+=-+;当-2≤x≤4,原式()()24246x x x x =+--=+-+=;当4x >时,原式()()2422x x x =++-=-.综上所述:22(2)246(24)22(4)x x x x x x x -+<-⎧⎪++-=-≤≤⎨⎪->⎩。
七年级上册数学期中试题及答案
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七年级上册数学期中试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是最小的正整数?A. -1B. 0C. 1D. 2答案:C2. 一个数的相反数是-5,那么这个数是:A. 5B. -5C. 0D. 10答案:A3. 计算:(-2) + (-3) 的结果是:A. -5B. 5C. -1D. 1答案:A4. 下列哪个选项是不等式 2x - 3 > 5 的解?A. x > 4B. x < 4C. x > 2D. x < 2答案:A5. 一个数的平方是25,那么这个数是:A. 5B. -5C. 5 或 -5D. 0答案:C6. 计算:(-3) × (-2) 的结果是:A. 6B. -6C. 3D. -3答案:A7. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是:A. 5B. -5C. 5 或 -5D. 0答案:C8. 计算:(-1) ÷ (-1) 的结果是:A. 1B. -1C. 0D. 2答案:A9. 一个数的立方是-8,那么这个数是:A. 2B. -2C. 8D. -8答案:B10. 下列哪个选项是方程 3x + 5 = 14 的解?A. x = 3B. x = 1C. x = 2D. x = 4答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 一个数的倒数是2,那么这个数是 ______ 。
答案:0.52. 一个数的平方根是3,那么这个数是 ______ 。
答案:93. 一个数的立方根是2,那么这个数是 ______ 。
答案:84. 如果一个数的绝对值是6,那么这个数可能是 ______ 或 ______ 。
答案:6 或 -65. 计算:(-4) × (-5) = ______ 。
答案:206. 计算:(-7) ÷ (-1) = ______ 。
答案:77. 计算:(-2)² = ______ 。
答案:48. 计算:√16 = ______ 。
人教版七年级上学期期中数学试卷(含解析)
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人教版七年级第一学期期中数学试卷及答案一、选择题(每小题4分,共12小题,共48分)1.在数字:、﹣1、、0中,最小的数是()A.B.﹣1C.D.02.下列各式中不是整式的是()A.3a B.C.D.03.下列方程中是一元一次方程的是()A.=2B.x+1=y+2C.x﹣1=3x D.x2﹣2=04.|﹣3|的相反数是()A.﹣3B.3C.D.﹣5.若x与3互为相反数,则x+1等于()A.﹣2B.4C.﹣4D.26.若单项式a m+1b3与﹣a3b n是同类项,则m n值是()A.3B.4C.6D.87.若a﹣b=1,则代数式2a﹣2b﹣1的值为()A.1B.﹣1C.2D.﹣28.某企业今年1月份产值为a万元,2月份比1月份减少了15%,3月份比2月份增加了5%,则3月份的产值为()A.(a+15%)(a﹣5%)万元B.(a﹣15%)(a+5%)万元C.a(1+15%)(1﹣5%)万元D.a(1﹣15%)(1+5%)万元9.已知mx=my,字母m为任意有理数,下列等式不一定成立的是()A.mx+1=my+1B.x=y C.πmx=πmy D.mx=my10.若|m﹣1|+m=1,则m一定()A.大于1B.小于1C.不小于1D.不大于111.如图,表中给出的是2021年1月份的月历,任意选取“工”型框中的7个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这7个数的和不可能是()A.161B.91C.78D.4912.三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长,这个图形是()A.整个长方形B.图①正方形C.图②正方形D.图③正方形二、填空题(每小题3分,共8小题,共24分)13.(3分)经历百年风雨,中国共产党从小到大、由弱到强,从建党时50多名党员,发展成为今天已经拥有超过95000000党员的世界第一大政党,将数字95000000用科学记数法表示为.14.(3分)计算:25+(﹣12)﹣(﹣7)的结果为.15.(3分)若方程3x k﹣2=7是一元一次方程,那么k=.16.(3分)点A在数轴上表示数3,一只蚂蚁从点A出发向正方向爬了2个单位长度到了点B,则点B所表示的数是.17.(3分)按下图的程序计算,若输入n=32,则输出结果是.18.(3分)若多项式ax2+3x﹣1与2x2﹣bx﹣4的差不含x2项和x项,则ab=.19.(3分)已知|a|=5,|b|=3,若|a+b|=a+b,则a+b=.20.(3分)学校组织劳动实践活动,组织一组同学把两片草地的草割完.已知两片草地一大一小,大的比小的大一倍,大家先都在大片草地上割了半天,午后分成两组,一半人继续在大片草地上割,到下午收工时恰好割完,另一半人到小片草地割,到收工时还剩一小块,且这一小块草地恰好是一个人一天的工作量,由此可知,此次参加社会实践活动的人数为人.三.解答题(共8小题,共78分)21.(8分)画出数轴标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来.3,﹣3,|﹣2|,0,﹣2222.(8分)计算:(1)(﹣5)×(﹣7)×2;(2)﹣14+(﹣2)÷(﹣)﹣|﹣9|.23.(10分)解方程:(1)5x﹣4=x+4;(2)﹣=1+.24.(10分)(1)化简:ab+3b2﹣(2b2+ab);(2)先化简,再求代数式3x2y﹣[2xy﹣(2xy﹣x2y)]﹣xy的值,其中x=﹣2,y=﹣1.25.(10分)“抗击新冠疫情,人人有责”,学校作为人员密集的场所,要求老师和同学们进入校门后按照要求佩戴好口罩.巴川量子中学初一的鑫鑫从学校了解到,上周五这一天,七年级各班共使用口罩500只,喜欢统计的鑫鑫本周统计了七年级各班每天的口罩使用情况,制作了如下的一个统计表,以500只为标准,其中每天超过500只的记为“+”,每天不足500只的记为“﹣”,统计表格如下:周一周二周三周四周五﹣14+11﹣20+48﹣5(1)本周哪一天七年级同学使用口罩最多,数量是多少只?(2)若同学们佩戴的口罩分为两种,一种是普通医用口罩,价格为1元一只,另外一种为N95型口罩,价格为3元一只,其中本周所用的普通医用口罩的数量比N95型口罩多520只,求本周七年级所有同学们购买口罩的总金额?26.(10分)为奖励同学们在班级文化展中的精彩演出,老师让洪洪到文体超市购买若干个文具作为奖品,其中文具袋标价每个10元,笔记本标价每本8元,签字笔标价每支6元.请认真审题,解决下面两个问题:(1)洪洪在买文具袋时与老板进行了如图的对话,请认真阅读图片,求出洪洪原计划购买文具袋的个数.(2)除了文具袋,洪洪还需要购买笔记本和签字笔,经和老板协商,笔记本和签字笔也可享受八五折优惠,最后购买笔记本和签字笔一共支付了612元,且购得的笔记本和签字笔数量恰好能让每位同学得到1个笔记本和两只签字笔,问洪洪班里共有多少名同学?27.(10分)定义.对于一个四位自然数n,若其百位数字等于其个位数字与十位数字之和,其千位数字等于其十位数字与百位数字之和,则称这个四位自然数n为“加油数”,并将该“加油数”的各个数位数字之和记为F(n).例如:5413是“加油数”,因为5413的个位数字是3,十位数字是1,百位数字是4,千位数字是5,且3+1=4,1+4=5,所以543是“加油数”,则F(5413)=5+4+1+3=13;19734不是“加油数”,因为9734的个位数字是4,十位数字是3,百位数字是7,千位数字是9,而4+3=7,但3+7=10≠9,所以9734不是“加油数”.(1)判断.8624和3752是不是“加油数”并说明理由;(2)若x,y均为“加油数”,其中x的个位数字为1,y的十位数字为2,且F(x)+F(y)=30,求所有满足条件的“加油数”x.28.(12分)数轴是一种特定的几何图形,利用数轴能形象地表示数,在数轴的问题中,我们常常用到数形结合的思想,并借助方程解决问题.如图1,在数轴上,点A表示数﹣8,点C表示的数为2,点B表示的数为6.(1)点P从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,同时,点Q从点B出发,以1个单位/秒的速度向左运动,经过多久两点相遇?(2)如图2,我们将图1的数轴沿点O和点C各折一次后会得到一个新的图形,与原来相比,线段AO和CB 仍然水平,线段OC处产生了一个坡度,我们称这样的数轴为“坡数轴”,其中O为“坡数轴”原点,在“坡数轴”上,每个点对应的数就是把“坡数轴”拉直后对应的数.记“坡数轴”上A到B的距离为A和B拉直后距离:即=AO+OC+CB,其中AO、OC、CB代表线段长度.在“坡数轴”上,上坡时点的移动速度变为水平路线上移动速度的一半,下坡时移动速度变为水平路线上移动速度的2倍.①点P从点A出发,以2个单位/秒的速度沿着“坡数轴”向右运动,同时点Q从点B出发,以1个单位l秒的速度沿着“坡数轴”向左运动,经过多久,=2?②点P从A处沿“坡数轴”以每秒2个单位长度的速度向右移动,当移到点C时,立即掉头返回(掉头时间不计),在P出发的同时,点Q从B处沿“坡数轴”以每秒1个单位长度的速度向左移动,当P重新回到A点所有运动结束,设P点运动时间为t秒,在移动过程中,何时?直接写出t的值.参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共12小题,共48分)1.在数字:、﹣1、、0中,最小的数是()A.B.﹣1C.D.0【分析】利用“负数<0<正数,两个负数比大小,绝对值大的反而小”比较大小.【解答】解:∵负数<0<正数,两个负数比大小,绝对值大的反而小,||>|﹣1|,∴<﹣1<0<,∴最小的数是.故选:A.【点评】本题考查了有理数的大小比较,解题的关键是熟知有理数大小比较方法“两个负数比大小,绝对值大的反而小”.2.下列各式中不是整式的是()A.3a B.C.D.0【分析】根据单项式与多项式统称为整式,根据整式及相关的定义解答即可.【解答】解:A、3a是单项式,是整式,故本选项不符合题意;B、既不是单项式,又不是多项式,不是整式,故本选项符合题意;C、是单项式,是整式,故本选项不符合题意;D、0是单项式,是整式,故本选项不符合题意;故选:B.【点评】本题主要考查整式的相关的定义,解决此题的关键是熟记整式的相关定义;单项式与多项式统称为整式.3.下列方程中是一元一次方程的是()A.=2B.x+1=y+2C.x﹣1=3x D.x2﹣2=0【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的整式方程叫一元一次方程.【解答】解:A.不是整式方程,故本选项不合题意;B.含有两个未知数,不是一元一次方程,故本选项不合题意;C.是一元一次方程,故本选项符合题意;D.未知数的最高次数2次,不是一元一次方程,故本选项不合题意;故选:C.【点评】本题考查一元一次方程,解题的关键是正确运用一元一次方程的定义,本题属于基础题型.4.|﹣3|的相反数是()A.﹣3B.3C.D.﹣【分析】根据绝对值定义得出|﹣3|=3,再根据相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数作答.【解答】解:∵|﹣3|=3,∴3的相反数是﹣3.故选:A.【点评】此题主要考查了绝对值,相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,难度适中.5.若x与3互为相反数,则x+1等于()A.﹣2B.4C.﹣4D.2【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数是互为相反数,即可得出x的值,即可得出答案.【解答】解:∵x与3互为相反数,∴x=﹣3,∴x+1=﹣3+1=﹣2.故选:A.【点评】此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键.6.若单项式a m+1b3与﹣a3b n是同类项,则m n值是()A.3B.4C.6D.8【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出m、n的值,代入计算即可得出答案.【解答】解:∵单项式a m+1b3与﹣a3b n是同类项,∴m+1=3,n=3,∴m=2,n=3,∴m n=23=8.故选:D.【点评】本题考查了同类项的知识,属于基础题,掌握同类项中的两个相同是解答本题的关键.7.若a﹣b=1,则代数式2a﹣2b﹣1的值为()A.1B.﹣1C.2D.﹣2【分析】首先把2a﹣2b﹣1化成2(a﹣b)﹣1;然后把a﹣b=1代入化简后的算式计算即可.【解答】解:∵a﹣b=1,∴2a﹣2b﹣1=2(a﹣b)﹣1=2×1﹣1=2﹣1=1.故选:A.【点评】此题主要考查了代数式求值问题,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.8.某企业今年1月份产值为a万元,2月份比1月份减少了15%,3月份比2月份增加了5%,则3月份的产值为()A.(a+15%)(a﹣5%)万元B.(a﹣15%)(a+5%)万元C.a(1+15%)(1﹣5%)万元D.a(1﹣15%)(1+5%)万元【分析】根据3月份、2月份与1月份的产值的百分比的关系列式计算即可求解.【解答】解:∵今年1月份产值为a万元,2月份比1月份减少了15%,∴2月份的产值为a(1﹣15%)万元,∵3月份比2月份增加了5%,∴3月份的产值为a(1﹣15%)(1+5%)万元.故选:D.【点评】本题考查了列代数式,理解各月之间的百分比的关系是解题的关键.9.已知mx=my,字母m为任意有理数,下列等式不一定成立的是()A.mx+1=my+1B.x=y C.πmx=πmy D.mx=my【分析】根据等式的性质2进行准确运用辨别.【解答】解:根据等式的性质1,等式mx=my两边都加1可得mx+1=my+1,故选项A不符合题意;∵m可能为0,∴根据等式的性质2,等式mx=my两边都除以m可能无意义,故选项B符合题意;∵π≠0,∴根据等式的性质2,等式mx=my两边都乘以π可得πmx=πmy,故选项C不符合题意;∵,∴根据等式的性质2,等式mx=my两边都乘以可得mx=my,故选项D不符合题意;故选:B.【点评】此题考查了等式性质的应用能力,关键是能准确理解性质,并在运用等式性质2时,明确等式两边都除以的数是否为0.10.若|m﹣1|+m=1,则m一定()A.大于1B.小于1C.不小于1D.不大于1【分析】把|m﹣1|+m=1,转化为|m﹣1|=1﹣m,再根据绝对值的性质判断即可.【解答】解:∵|m﹣1|+m=1,∴|m﹣1|=1﹣m,∴m﹣1≤0,∴m≤1,故选:D.【点评】本题考查了绝对值,通过转化得到|m﹣1|=1﹣m是解题的关键.11.如图,表中给出的是2021年1月份的月历,任意选取“工”型框中的7个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这7个数的和不可能是()A.161B.91C.78D.49【分析】设最中间的数为x,根据题意列出方程即可求出判断.【解答】解:设最中间的数为x,∴这7个数分别为x﹣8、x﹣7、x﹣6、x、x+8、x+7、x+6,∴这7个数的和为:x﹣8+x﹣7+x﹣6+x+x+8+x+7+x+6=7x,当7x=161时,此时x=23,当7x=91时,此时x=13,当7x=78时,此时x=11不是整数,当7x=49时,此时x=7,故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型.12.三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长,这个图形是()A.整个长方形B.图①正方形C.图②正方形D.图③正方形【分析】设正方形①的边长为a、正方形②的边长为b、正方形③的边长为c,分别表示出m、n的值,就可计算出m﹣n的值为4c,从而可得只需知道正方形③的周长即可.【解答】解:设正方形①的边长为a、正方形②的边长为b、正方形③的边长为c,可得m=2[c+(a﹣c)]+2[b+(a+c﹣b)]=2a+2(a+c)=2a+2a+2c=4a+2c,n=2[(a+b﹣c)+(a+c﹣b)]=2(a+b﹣c+a+c﹣b)=2×2a=4a,∴m﹣n=4a+2c﹣4a=2c,故选:D.【点评】该题考查了数形结合解决问题的能力,关键是能根据图形正确列出算式并计算.二、填空题(每小题3分,共8小题,共24分)13.(3分)经历百年风雨,中国共产党从小到大、由弱到强,从建党时50多名党员,发展成为今天已经拥有超过95000000党员的世界第一大政党,将数字95000000用科学记数法表示为9.5×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:将95000000用科学记数法可以表示为9.5×107.故答案为:9.5×107.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.14.(3分)计算:25+(﹣12)﹣(﹣7)的结果为20.【分析】利用有理数的加减法法则,统一成加法,然后运算即可.【解答】解:25+(﹣12)﹣(﹣7)=25﹣12+7=20.故答案为20.【点评】本题考查有理数的加减混合运算,关键是熟练掌握相应的运算法则.15.(3分)若方程3x k﹣2=7是一元一次方程,那么k=3.【分析】利用一元一次方程的定义得到:k﹣2=1.【解答】解:根据题意,得k﹣2=1.解得k=3.故答案是:3.【点评】此题考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的整式方程叫一元一次方程.16.(3分)点A在数轴上表示数3,一只蚂蚁从点A出发向正方向爬了2个单位长度到了点B,则点B所表示的数是5.【分析】利用数轴,从点A向右数2个单位,即得点B表示的数为5.【解答】解:3+2=5,故答案为:5.【点评】本题考查数轴上的有理数,关键分清正负方向,右加左减.17.(3分)按下图的程序计算,若输入n=32,则输出结果是806.【分析】根据程序框图的要求计算即可.【解答】解:输入n=32,5n+1=5×32+1=161<500,把n=161再输入得:5n+1=5×161+1=806>500,故输出结果为806.故答案为:806.【点评】本题考查代数式求值,解题关键是读懂题意,根据程序框图的要求准确计算.18.(3分)若多项式ax2+3x﹣1与2x2﹣bx﹣4的差不含x2项和x项,则ab=﹣6.【分析】直接利用整式的加减运算法则化简,进而合并同类项,得出x2项和x项的系数为零,进而得出答案.【解答】解:∵多项式ax2+3x﹣1与2x2﹣bx﹣4的差不含x2项和x项,∴ax2+3x﹣1﹣(2x2﹣bx﹣4)=ax2+3x﹣1﹣2x2+bx+4=(a﹣2)x2+(b+3)x+3,∴a﹣2=0,b+3=0,∴a=2,b=﹣3,故ab=﹣6.故答案为:﹣6.【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.19.(3分)已知|a|=5,|b|=3,若|a+b|=a+b,则a+b=8或2.【分析】若|a+b|=a+b,则a+b≥0,结合a|=5,|b|=3,求出a,b的值即可求解.【解答】解:∵a|=5,|b|=3,∴a=±5,b=±3,∵|a+b|=a+b,∴a=5,b=±3,∴a+b=8或2,故答案为:8或2.【点评】此题主要考查了绝对值的性质和有理数的减法,解决问题的关键是判断出a+b≥0.20.(3分)学校组织劳动实践活动,组织一组同学把两片草地的草割完.已知两片草地一大一小,大的比小的大一倍,大家先都在大片草地上割了半天,午后分成两组,一半人继续在大片草地上割,到下午收工时恰好割完,另一半人到小片草地割,到收工时还剩一小块,且这一小块草地恰好是一个人一天的工作量,由此可知,此次参加社会实践活动的人数为8人.【分析】由题意可知每人每天除草量是一定的,设此次参加社会实践活动的人数为x人,每人每天除草量为y,则上午在大片草地除草量为0.5xy,下午在大片草地除草量为0.5×0.5xy,下午在小片草地除草量为0.5×0.5xy,一个人刚好把剩下一块的小片地除完则为y,又因为大片草地的面积是小片草地的2倍,列出方程解答即可.【解答】解:由题可知每人每天除草量是一定的,设此次参加社会实践活动的人数为x人,每人每天除草量为y,则上午在大片草地除草量为0.5xy,下午在大片草地除草量为0.5×0.5xy,下午在小片草地除草量为0.5×0.5xy,一个人刚好把剩下一块的小片地除完则为y,又因为大片地的面积是小片地的2倍,列出方程,0.5xy+0.5×0.5xy=2×(0.5×0.5xy+y),0.5xy+0.25xy=0.5xy+2y,0.75xy﹣0.5xy=2y,0.25xy=2y,0.25x=2,x=8.答:此次参加社会实践活动的人数为8人.故答案为:8.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,主要是先明白每人每天除草量是一定的,设次参加社会实践活动的人数为x人,每人每天除草量为y,根据题意找到关系即可解答.三.解答题(共8小题,共78分)21.(8分)画出数轴标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来.3,﹣3,|﹣2|,0,﹣22【分析】先准确地画出数轴,并在数轴上找到各数对应的点,即可解答.【解答】解:在数轴上表示各数如图所示:∴﹣22<﹣3<0<|﹣2|<3.【点评】本题考查了实数大小比较,数轴,绝对值,有理数的乘方,准确在数轴上找到各数对应的点是解题的关键.22.(8分)计算:(1)(﹣5)×(﹣7)×2;(2)﹣14+(﹣2)÷(﹣)﹣|﹣9|.【分析】(1)由有理数乘法法则计算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减.【解答】解:(1)原式=+5×7×2=70;(2)原式=﹣1+(﹣2)×(﹣3)﹣9=﹣1+6﹣9=﹣4.【点评】本题考查有理数运算,解题的关键是掌握有理数运算的顺序及相关运算的法则.23.(10分)解方程:(1)5x﹣4=x+4;(2)﹣=1+.【分析】(1)移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可.(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可.【解答】解:(1)移项,可得:5x﹣x=4+4,合并同类项,可得:4x=8,系数化为1,可得:x=2.(2)去分母,可得:3x﹣(5x+11)=6+2(2x﹣4),去括号,可得:3x﹣5x﹣11=6+4x﹣8,移项,可得:3x﹣5x﹣4x=6﹣8+11,合并同类项,可得:﹣6x=9,系数化为1,可得:x=﹣1.5.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.24.(10分)(1)化简:ab+3b2﹣(2b2+ab);(2)先化简,再求代数式3x2y﹣[2xy﹣(2xy﹣x2y)]﹣xy的值,其中x=﹣2,y=﹣1.【分析】(1)把整式去括号、合并同类项,即可得出答案;(2)把整式去括号、合并同类项化简后,代入计算,即可得出答案.【解答】解:(1)ab+3b2﹣(2b2+ab)=ab+3b2﹣2b2﹣ab=b2;(2)3x2y﹣[2xy﹣(2xy﹣x2y)]﹣xy=3x2y﹣2xy+(2xy﹣x2y)﹣xy=3x2y﹣2xy+2xy﹣x2y﹣xy=2x2y﹣xy,当x=﹣2,y=﹣1时,原式=2×(﹣2)2×(﹣1)﹣(﹣2)×(﹣1)=﹣8﹣2=﹣10.【点评】本题考查了整式的加减—化简求值,把整式去括号、合并同类项正确化简是解决问题的关键.25.(10分)“抗击新冠疫情,人人有责”,学校作为人员密集的场所,要求老师和同学们进入校门后按照要求佩戴好口罩.巴川量子中学初一的鑫鑫从学校了解到,上周五这一天,七年级各班共使用口罩500只,喜欢统计的鑫鑫本周统计了七年级各班每天的口罩使用情况,制作了如下的一个统计表,以500只为标准,其中每天超过500只的记为“+”,每天不足500只的记为“﹣”,统计表格如下:周一周二周三周四周五﹣14+11﹣20+48﹣5(1)本周哪一天七年级同学使用口罩最多,数量是多少只?(2)若同学们佩戴的口罩分为两种,一种是普通医用口罩,价格为1元一只,另外一种为N95型口罩,价格为3元一只,其中本周所用的普通医用口罩的数量比N95型口罩多520只,求本周七年级所有同学们购买口罩的总金额?【分析】(1)对本周每天使用口罩数量进行比较、计算即可;(2)先求出两种口罩各用的只数,再进行求解此题结果.【解答】解:(1)由题意得﹣20<﹣14<﹣5<+11<+48,48+500=548(只),答:本周周四这天七年级同学使用口罩最多,数量是548只;(2)本周共使用口罩数量为:500×5+(﹣14+11﹣20+48﹣5)=2500+20=2520(只),设本周使用N95型口罩x只,得x+x+520=2520,解得x=1000,∴x+520=1000+520=1520(只),∴1×1520+3×1000=1520+3000=4520(元),答:本周七年级所有同学们购买口罩的总金额为4520元.【点评】此题考查了运用正负数解决实际问题的能力,关键是能准确理解该知识和题目间的数量关系,进行列式计算.26.(10分)为奖励同学们在班级文化展中的精彩演出,老师让洪洪到文体超市购买若干个文具作为奖品,其中文具袋标价每个10元,笔记本标价每本8元,签字笔标价每支6元.请认真审题,解决下面两个问题:(1)洪洪在买文具袋时与老板进行了如图的对话,请认真阅读图片,求出洪洪原计划购买文具袋的个数.(2)除了文具袋,洪洪还需要购买笔记本和签字笔,经和老板协商,笔记本和签字笔也可享受八五折优惠,最后购买笔记本和签字笔一共支付了612元,且购得的笔记本和签字笔数量恰好能让每位同学得到1个笔记本和两只签字笔,问洪洪班里共有多少名同学?【分析】(1)根据题意和题目中的数据,可知原计划购买的文具袋个数×10﹣17=(原计划购买文具袋数+1)×10×0.85,然后列出相应的方程,再求解即可;(2)根据题意和(1)中的结果,可以列出相应的方程,然后求解即可.【解答】解:(1)设洪洪原计划购买文具袋x个,由题意可得:10x﹣17=10(x+1)×0.85,解得x=17,答:洪洪原计划购买文具袋17个;(2)设洪洪班里共有a名同学,由题意可得:10×(17+1)×0.85+(8a+6a×2)×0.85=612,解得a=27,答:洪洪班里共有27名同学.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程.27.(10分)定义.对于一个四位自然数n,若其百位数字等于其个位数字与十位数字之和,其千位数字等于其十位数字与百位数字之和,则称这个四位自然数n为“加油数”,并将该“加油数”的各个数位数字之和记为F(n).例如:5413是“加油数”,因为5413的个位数字是3,十位数字是1,百位数字是4,千位数字是5,且3+1=4,1+4=5,所以543是“加油数”,则F(5413)=5+4+1+3=13;19734不是“加油数”,因为9734的个位数字是4,十位数字是3,百位数字是7,千位数字是9,而4+3=7,但3+7=10≠9,所以9734不是“加油数”.(1)判断.8624和3752是不是“加油数”并说明理由;(2)若x,y均为“加油数”,其中x的个位数字为1,y的十位数字为2,且F(x)+F(y)=30,求所有满足条件的“加油数”x.【分析】(1)根据加油数的定义即可判断;(2)设x的十位数为a,y的个位数为b,则x的百位数为a+1,千位数为2a+1,y的百位数为b+2,千位数为4+b,根据F(x)+F(y)=30列出等式即可解答.【解答】解:(1)8624是“加油数”,理由如下:∵8=6+2,6=2+4,∴8624是“加油数”;3752不是“加油数”,理由如下:∵3≠7+5,7=5+2,∴3752是“加油数”;(2)设x的十位数为a,y的个位数为b,∴x的百位数为a+1,千位数为2a+1,y的百位数为b+2,千位数为4+b,∴F(x)=2a+1+a+1+a+1=4a+3,F(y)=4+b+b+2+b+2=3b+8,∴F(x)+F(y)=4a+3+3b+8=30,∴4a+3b=19,∵0≤a≤9,0≤b≤9,且a,b为整数,∴a=1,b=5或a=4,b=1,∴有满足条件的“加油数”x为3211或9541.【点评】本题以新定义考查了列代数式,整式的加减,解题的关键是根据新定义列出代数式.28.(12分)数轴是一种特定的几何图形,利用数轴能形象地表示数,在数轴的问题中,我们常常用到数形结合的思想,并借助方程解决问题.如图1,在数轴上,点A表示数﹣8,点C表示的数为2,点B表示的数为6.(1)点P从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,同时,点Q从点B出发,以1个单位/秒的速度向左运动,经过多久两点相遇?(2)如图2,我们将图1的数轴沿点O和点C各折一次后会得到一个新的图形,与原来相比,线段AO和CB 仍然水平,线段OC处产生了一个坡度,我们称这样的数轴为“坡数轴”,其中O为“坡数轴”原点,在“坡数轴”上,每个点对应的数就是把“坡数轴”拉直后对应的数.记“坡数轴”上A到B的距离为A和B拉直后距离:即=AO+OC+CB,其中AO、OC、CB代表线段长度.在“坡数轴”上,上坡时点的移动速度变为水平路线上移动速度的一半,下坡时移动速度变为水平路线上移动速度的2倍.①点P从点A出发,以2个单位/秒的速度沿着“坡数轴”向右运动,同时点Q从点B出发,以1个单位l秒的速度沿着“坡数轴”向左运动,经过多久,=2?②点P从A处沿“坡数轴”以每秒2个单位长度的速度向右移动,当移到点C时,立即掉头返回(掉头时间不计),在P出发的同时,点Q从B处沿“坡数轴”以每秒1个单位长度的速度向左移动,当P重新回到A点所有运动结束,设P点运动时间为t秒,在移动过程中,何时?直接写出t的值.【分析】(1)设运动时间为t,利用路程=速度×时间,再根据点P与点Q相遇,列关于t的一元一次方程,解方程即可;(2)①分点P在AO上,点Q在BC上和点P在OC上,点Q在AO上两种情况,结合题意列出方程即可求解;②分别求出点Q的运动时间,结合点P,点Q的不同位置,根据=2列出方程求解即可.【解答】解:(1)设运动时间为t秒,点P与点Q相遇,∵点P从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,点Q从点B出发,以1个单位/秒的速度向左运动,∴2t+t=14,解得:t=,∴点P与点Q经过秒相遇;(2)①(Ⅰ)当点P在AO上,点Q在BC上时,设点P与点Q运动的时间为t秒时,=2,∵=AO﹣AP+BC﹣BQ,8﹣2t+6﹣t=2,解得:t=4,此时,点P运动至点O,点Q运动至点C;(Ⅱ)∵点P在OC上运动速度为1个单位/秒,点Q在OC上运动速度为2个单位/秒,结合(1),当点P运动到OC中点时,点Q运动到点O,此时,=1,∵=8,=2,点P在AO上运动速度为2个单位/秒,在OC上运动速度为1个单位/秒,∴点P运动到OC中点所需时间为:+1=5秒,。
初一数学上册期中考试卷及答案

初一数学上册期中考试卷及答案一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,请你将认为正确答案前面的代号填入括号内1.﹣22=()A.1B.﹣1C.4D.﹣42.若a与5互为倒数,则a=()A.B.﹣C.﹣5D.53.在式子:,m﹣3,﹣13,﹣,2b2中,单项式有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列等式不成立的是()A.(﹣3)3=﹣33B.﹣24=(﹣2)4C.|﹣3|=|3|D.(﹣3)100=31005.如果2某2y3与某2yn+1是同类项,那么n的值是()A.1B.2C.3D.46.经专家估算,整个南海属于我国海疆线以内的油气资源约合1500忆美元,开采前景甚至要超过英国的北海油田,用科学记数法表示15000亿美元是()A.1.5104美元B.1.5105美元C.1.51012美元D.1.51013美元7.下列结论正确的是()A.近似数1.230和1.23精确度相同B.近似数79.0精确到个位C.近似数5万和50000精确度相同D.近似数3.1416精确到万分位8.若|某﹣1|+|y+2|=0,则(某+1)(y﹣2)的值为()A.﹣8B.﹣2C.0D.89.一种金属棒,当温度是20℃时,长为5厘米,温度每升高或降低1℃,它的长度就随之伸长或缩短0.0005厘米,则温度为10℃时金属棒的长度为()A.5.005厘米B.5厘米C.4.995厘米D.4.895厘米11.若k是有理数,则(|k|+k)k的结果是()A.正数B.0C.负数D.非负数12.四个互不相等的整数a,b,c,d,它们的积为4,则a+b+c+d=()A.0B.1C.2D.3二、填空题.本大题共8小题,每小题3分,满分24分.请将答案直接写在题中的横线上13.﹣5的相反数是.14.﹣4=.15.请写出一个系数为3,次数为4的单项式.16.三个连续整数中,n是最小的一个,这三个数的和为.17.若a2+2a=1,则2a2+4a﹣1=.18.一只蜗牛从原点开始,先向左爬行了4个单位,再向右爬了7个单位到达终点,规定向右为正,那么终点表示的数是.19.若多项式a2+2kab与b2﹣6ab的和不含ab项,则k=.20.一条笔直的公路每隔2米栽一棵树,那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有米.三、本大题共3小题,每小题4分,满分12分21.计算:22﹣4+|﹣2|22.利用适当的方法计算:﹣4+17+(﹣36)+73.23.利用适当的方法计算:+.四、本大题共2小题,每小题5分,满分10分24.已知:若a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为1,求:(ab)2022﹣3(c+d)2022﹣e2022的值.25.先化简再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣1,b=2.五、本大题共2小题,每小题5分,满分10分26.已知全国总人口约 1.41109人,若平均每人每天需要粮食0.5kg,则全国每天大约需要多少kg粮食(结果用科学记数法表示)27.某市出租车的收费标准为:不超过2前面的部分,起步价7元,燃油税1元,2千米到5千米的部分,每千米收1.5元,超过5千米的部分,每千米收2.5元,若某人乘坐了某(某大于5)千米的路程,请求出他应该支付的费用(列出式子并化简)六、本大题共1小题,满分9分28.学校对七年级女生进行了仰卧起坐的测试,以能做40个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中6名女生的成绩如下(单位:个):2﹣103﹣21(1)这6名女生共做了多少个仰卧起坐(2)这6名女生的达标率是多少(结果精确到百分位)八、本大题共1小题,满分10分30.一振子从A点开始左右水平来回的震动8次后停止,如果规定向右为正,向左为负,这8次震动的记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣7,+6,﹣5,+5,﹣4.(1)该振子停止震动时在A点哪一侧距离A点有多远(2)若该振子震动1毫米需用0.02秒,则完成上述运动共需多少秒一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,请你将认为正确答案前面的代号填入括号内1.﹣22=()A.1B.﹣1C.4D.﹣4考点:有理数的乘方.分析:﹣22表示2的2次方的相反数.解答:解:﹣22表示2的2次方的相反数,﹣22=﹣4.故选:D.点评:本题主要考查的是有理数的乘方,明确﹣22与(﹣2)2的区别是解题的关键.2.若a与5互为倒数,则a=()A.B.﹣C.﹣5D.5考点:倒数.分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.解答:解:由a与5互为倒数,得a=.故选:A.点评:本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.3.(3分)(2022秋北流市期中)在式子:,m﹣3,﹣13,﹣,2b2中,单项式有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:单项式.分析:直接利用单项式的定义得出答案即可.解答:解:,m﹣3,﹣13,﹣,2b2中,单项式有:﹣13,﹣,2b2,共3个.故选:C.点评:此题主要考查了单项式,正确把握单项式的定义是解题关键.4.下列等式不成立的是()A.(﹣3)3=﹣33B.﹣24=(﹣2)4C.|﹣3|=|3|D.(﹣3)100=3100考点:有理数的乘方;绝对值.分析:根据有理数的乘方分别求出即可得出答案.解答:解:A:(﹣3)3=﹣33,故此选项正确;B:﹣24=﹣(﹣2)4,故此选项错误;C:|﹣3|=|3|=3,故此选项正确;D:(﹣3)100=3100,故此选项正确;故符合要求的为B,故选:B.点评:此题主要考查了有理数的乘方运算,熟练掌握有理数乘方其性质是解题关键.5.如果2某2y3与某2yn+1是同类项,那么n的值是()A.1B.2C.3D.4考点:同类项.专题:计算题.分析:根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出n的值.解答:解:∵2某2y3与某2yn+1是同类项,n+1=3,解得:n=2.故选B.点评:此题考查了同类项的知识,属于基础题,掌握同类项所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是解答本题的关键.6.(3分)(2022秋北流市期中)经专家估算,整个南海属于我国海疆线以内的油气资源约合1500忆美元,开采前景甚至要超过英国的北海油田,用科学记数法表示15000亿美元是()A.1.5104美元B.1.5105美元C.1.51012美元D.1.51013美元考点:科学记数法表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.解答:解:将15000亿用科学记数法表示为:1.51012.故选:C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.下列结论正确的是()A.近似数1.230和1.23精确度相同B.近似数79.0精确到个位C.近似数5万和50000精确度相同D.近似数3.1416精确到万分位考点:近似数和有效数字.分析:近似数的有效数字,就是从左边第一个不是0的数起,后边所有的数字都是这个数的有效数字,并且对一个数精确到哪位,就是对这个位后边的数进行四舍五入进行四舍五入.解答:解:A、近似数1.230有效数字有4个,而1.23的有效数字有3个.故该选项错误;B、近似数79.0精确到十分位,它的有效数字是7,9,0共3个.故该选项错误;C、近似数5万精确到万位,50000精确到个位.故该选项错误;D、近似数3.1416精确到万分位.故该选项正确.故选C.点评:本题考查了近似数与有效数字,主要考查了精确度的问题.8.若|某﹣1|+|y+2|=0,则(某+1)(y﹣2)的值为()A.﹣8B.﹣2C.0D.8考点:非负数的性质:绝对值.分析:根据绝对值得出某﹣1=0,y+2=0,求出某、y的值,再代入求出即可.解答:解:∵|某﹣1|+|y+2|=0,某﹣1=0,y+2=0,某=1,y=﹣2,(某+1)(y﹣2)=(1+1)(﹣2﹣2)=﹣8,故选A.点评:本题考查了绝对值,有理数的加法的应用,能求出某、y的值是解此题的关键,难度不大.9.一种金属棒,当温度是20℃时,长为5厘米,温度每升高或降低1℃,它的长度就随之伸长或缩短0.0005厘米,则温度为10℃时金属棒的长度为()A.5.005厘米B.5厘米C.4.995厘米D.4.895厘米考点:有理数的混合运算.专题:应用题.分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.解答:解:根据题意得:5﹣(20﹣10)0.0005=5﹣0.005=4.995(厘米).则温度为10℃时金属棒的长度为4.995厘米.故选C.点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.若k是有理数,则(|k|+k)k的结果是()A.正数B.0C.负数D.非负数考点:有理数的混合运算.分析:分k0,k0及k=0分别进行计算.解答:解:当k0时,原式=(k+k)k=2;当k0时,原式=(﹣k+k)k=0;当k=0时,原式无意义.综上所述,(|k|+k)k的结果是非负数.故选D.点评:本题考查的是有理数的混合运算,在解答此题时要注意进行分类讨论.12.四个互不相等的整数a,b,c,d,它们的积为4,则a+b+c+d=()A.0B.1C.2D.3考点:有理数的乘法;有理数的加法.分析:a,b,c,d为四个互不相等的整数,它们的积为4,首先求得a、b、c、d的值,然后再求得a+b+c+d.解答:解:∵a,b,c,d为四个互不相等的整数,它们的积为4,这四个数为﹣1,﹣2,1,2.a+b+c+d=﹣1+(﹣2)+1+2=0.故选;A.点评:本题主要考查的是有理数的乘法和加法,根据题意求得a、b、c、d的值是解题的关键.二、填空题.本大题共8小题,每小题3分,满分24分.请将答案直接写在题中的横线上13.﹣5的相反数是 5 .考点:相反数.分析:根据相反数的定义直接求得结果.解答:解:﹣5的相反数是5.故答案为:5.点评:本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.14.﹣4= ﹣.考点:有理数的除法;有理数的乘法.专题:计算题.分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.解答:解:原式=﹣4=﹣.故答案为:﹣.点评:此题考查了有理数的除法,有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.请写出一个系数为3,次数为4的单项式3某4 .考点:单项式.专题:开放型.分析:根据单项式的概念求解.解答:解:系数为3,次数为4的单项式为:3某4.故答案为:3某4.点评:本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.16.三个连续整数中,n是最小的一个,这三个数的和为3n+3 .考点:整式的加减;列代数式.专题:计算题.分析:根据最小的整数为n,表示出三个连续整数,求出之和即可.解答:解:根据题意三个连续整数为n,n+1,n+2,则三个数之和为n+n+1+n+2=3n+3.故答案为:3n+3点评:此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.若a2+2a=1,则2a2+4a﹣1= 1 .考点:因式分解的应用;代数式求值.分析:先计算2(a2+2a)的值,再计算2a2+4a﹣1.解答:解:∵a2+2a=1,2a2+4a﹣1=2(a2+2a)﹣1=1.点评:主要考查了分解因式的实际运用,利用整体代入求解是解题的关键.18.一只蜗牛从原点开始,先向左爬行了4个单位,再向右爬了7个单位到达终点,规定向右为正,那么终点表示的数是 3 .考点:数轴.分析:根据数轴的特点进行解答即可.解答:解:终点表示的数=0+7﹣4=3.故答案为:3.点评:本题考查的是数轴,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.19.若多项式a2+2kab与b2﹣6ab的和不含ab项,则k= 3 .考点:整式的加减.专题:计算题.分析:根据题意列出关系式,合并后根据不含ab项,即可确定出k 的值.解答:解:根据题意得:a2+2kab+b2﹣6ab=a2+(2k﹣6)ab+b2,由和不含ab项,得到2k﹣6=0,即k=3,故答案为:3点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.一条笔直的公路每隔2米栽一棵树,那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有2(n﹣1) 米.考点:列代数式.分析:第一棵树与第n棵树之间的间隔有n﹣1个间隔,每个间隔之间是2米,由此求得间隔的米数即可.解答:解:第一棵树与第n棵树之间的间隔有2(n﹣1)米.故答案为:2(n﹣1).点评:此题考查列代数式,求得间隔的个数是解决问题的关键.三、本大题共3小题,每小题4分,满分12分21.计算:22﹣4+|﹣2|考点:有理数的混合运算.分析:先算乘法,再算加减即可.解答:解:原式=4﹣1+2=5.点评:本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算顺序是解答此题的关键.22.利用适当的方法计算:﹣4+17+(﹣36)+73.考点:有理数的加法.分析:先去括号,然后计算加法.解答:解:原式=﹣4+17﹣36+73=﹣4﹣36+17+73=﹣40+90=50.点评:本题考查了有理数的加法.同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.23.利用适当的方法计算:+.考点:有理数的乘法.分析:逆用乘法的分配律,将提到括号外,然后先计算括号内的部分,最后再算乘法即可.解答:解:原式=(﹣9﹣18+1)=(﹣26)=﹣14.点评:本题主要考查的是有理数的乘法,逆用乘法分配律进行简便计算是解题的关键.四、本大题共2小题,每小题5分,满分10分24.已知:若a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为1,求:(ab)2022﹣3(c+d)2022﹣e2022的值.考点:代数式求值;相反数;绝对值;倒数.分析:由倒数、相反数,绝对值的定义可知:ab=1,c+d=0,e=1,然后代入求值即可.解答:解:由已知得:ad=1,c+d=0,∵|e|=1,e=1.e2022=(1)2022=1原式=12022﹣30﹣1=0.点评:本题主要考查的是求代数式的值,相反数、倒数、绝对值的定义和性质,掌握互为相反数的两数之和为0、互为倒数的两数之积为1是解题的关键.25.先化简再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣1,b=2.考点:整式的加减化简求值.专题:计算题.分析:原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b=3a2b﹣ab2,把a=﹣1,b=2代入得:6+4=10.点评:此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.五、本大题共2小题,每小题5分,满分10分26.已知全国总人口约 1.41109人,若平均每人每天需要粮食0.5kg,则全国每天大约需要多少kg粮食(结果用科学记数法表示)考点:科学记数法表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.解答:解:1.411090.5=0.705109=7.05108(kg).答:全国每天大约需要7.05108kg粮食.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.27.某市出租车的收费标准为:不超过2前面的部分,起步价7元,燃油税1元,2千米到5千米的部分,每千米收1.5元,超过5千米的部分,每千米收2.5元,若某人乘坐了某(某大于5)千米的路程,请求出他应该支付的费用(列出式子并化简)考点:列代数式.分析:某人乘坐了某(某5)千米的路程的收费为W元,则W=不超过2km的费用+2km至5km的费用+超过5前面的费用就可以求出某与W的代数式.解答:解:7+1+31.5+2.5(某﹣5)=8+4.5+2.5某﹣12.5.=2.5某(元).答:他应该支付的费用为2.5某元.点评:本题考查了列代数式,解答时表示出应付费用范围划分.六、本大题共1小题,满分9分28.学校对七年级女生进行了仰卧起坐的测试,以能做40个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中6名女生的成绩如下(单位:个):2﹣103﹣21(1)这6名女生共做了多少个仰卧起坐(2)这6名女生的达标率是多少(结果精确到百分位)考点:正数和负数.分析:(1)由已知条件直接列出算式即可;(2)根据题意可知达标的有4人,然后用达标人数除以总人数即可.解答:解:(1)406+(2﹣1+0+3﹣2+1)=240+3=243(个).答:这6名女生共做了243个仰卧起坐;(2)100%0.67=67%.答:这6名女生的达标率是67%.点评:本题考查了正数和负数,解题关键是理解正和负的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.八、本大题共1小题,满分10分30.一振子从A点开始左右水平来回的震动8次后停止,如果规定向右为正,向左为负,这8次震动的记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣7,+6,﹣5,+5,﹣4.(1)该振子停止震动时在A点哪一侧距离A点有多远(2)若该振子震动1毫米需用0.02秒,则完成上述运动共需多少秒考点:正数和负数.分析:(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据距离的和乘以单位距离所需的时间,可得总时间.解答:解:(1)10﹣9+8﹣7+6﹣5+5﹣4=1+1+2=4(毫米).答:该振子停止震动时在A点右侧.距离A点有4毫米.(2)(|+10|+|﹣9|+|+8|+|﹣7|+|+6|+|﹣5|+|+5|+|﹣4|)0.02=540.02=1.08(秒).答:完成上述的运动共需1.08秒.点评:本题考查了正数和负数,利用距离的和乘以单位距离所需的时间等于总时间,注意第二问计算的是距离的和.。
初一上册数学期中考试测试卷及答案
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初一上册数学期中考试测试卷及答案一、选择题(每题3分,共10分)1.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作( )A.﹣3mB.3mC.6mD.﹣6m2.以下各数中,为负数的是( )A.0B.﹣2C.1D.3.在﹣2,+3.5,0,,﹣0.7,11中.负分数有( )A.l个B.2个C.3个D.4个4.﹣的相反数是( )A.B.﹣C.5D.﹣55.如图,数轴上点M所表示的数可能是( )A.1.5B.﹣2.6C.﹣1.4D.2.66.xx年国庆节小长假期间,娄底市某景区接待游客约为85000人,将数据85000用科学记数法表示为( )A.85×103B.8.5×104C.0.85×105D.8.5×1057.用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是( )A.m2+1B.3m2+1C.3(m+1)2D.(3m+1)28.化简2(3x﹣1)﹣3(x+2)之后,得到的结果是( )A.3x﹣8B.3x+4C.3x+5D.9x+49.x2﹣2x﹣3=0,那么2x2﹣4x的值为( )A.﹣6B.6C.﹣2或6D.﹣2或3010.以下运用等式的性质,变形不正确的选项是( )A.假设x=y,那么x+5=y+5B假设a=b,那么ac=bcC.假设,那么a=bD.假设x=y,那么二、填空题(每题3分,共10分)11.|﹣xx|= .12.比拟两个数的大小:﹣2.(用“<、=、>”符号填空)13.计算:(﹣)×3= .14.计算:﹣3×2+(﹣2)2﹣5= .15.当x=1时,代数式x2+1= .16.单项式﹣5x2y的系数是 .17.请你写出一个二次三项式: .18.x=3是关于x的方程2x﹣a=1的解,那么a的值是19.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,假设按标价的八折销售,仍可获利20%,那么这款服装每件的进价是元.20.如图,自行车的链条每节长为2.5cm,每两节链条相连接局部重叠的圆的直径为0.8cm,如果某种型号的自行车链条共有60节,那么这根链条没有安装时的总长度为cm。
人教版七年级上学期期中考试数学试卷及答案(共7套)

人教版七年级上学期期中考试数学试卷(一)时间:120分钟 满分:120分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.a 的相反数是( )A .|a | B.1a C .-a D .以上都不对2.计算-3+(-1)的结果是( ) A .2 B .-2 C .4 D .-43.在1,-2,0,53这四个数中,最大的数是( )A .-2B .0 C.53D .14.若2x 2m y 3与-5xy 2n 是同类项,则|m -n |的值是( ) A .0 B .1 C .7 D .-15.长方形窗户上的装饰物如图所示,它是由半径均为b 的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是( )A .2a 2-πb 2B .2a 2-π2b 2C .2ab -πb 2D .2ab -π2b 2第5题图 第6题图6.如图,将一张等边三角形纸片沿各边中点剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;……,根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是( )A .25B .33C .34D .50二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.-0.5的绝对值是________,相反数是________,倒数是________.8.请你写出一个只含有字母m 、n ,且它的系数为-2、次数为3的单项式________. 9.秋收起义广场是为纪念秋收起义而建设的纪念性广场,位于萍乡城北新区,占地面积约为109000平方米,将数据109000用科学记数法表示为________.10.若关于a ,b 的多项式3(a 2-2ab -b 2)-(a 2+mab +2b 2)中不含有ab 项,则m =________.11.已知|x |=2,|y |=5,且x >y ,则x +y =________.12.已知两个完全相同的大长方形,长为a ,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图①、图②,那么,图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的差是________(用含a 的代数式表示).三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.计算:(1)-20-(-14)-|-18|-13;(2)-23-(1+0.5)÷13×(-3).14.化简:(1)3a 2+2a -4a 2-7a; (2)13(9x -3)+2(x +1).15.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,|m |=2,求代数式2m -(a +b -1)+3cd 的值.16.先化简,再求值:-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a=-1,b=-2.17.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|b-a|-|c-b|+|a+b|.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.如果两个关于x、y的单项式2mx a y3与-4nx3a-6y3是同类项(其中xy≠0).(1)求a的值;(2)如果它们的和为零,求(m-2n-1)2017的值.19.如图所示,将面积为a2的小正方形和面积为b2的大正方形放在同一水平面上(b>a >0).(1)用a、b表示阴影部分的面积;(2)计算当a=3,b=5时,阴影部分的面积.20.邮递员骑车从邮局O出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B 村,然后向东骑行8km,到达C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用1cm表示2km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村距离A村有多远?(3)邮递员共骑行了多少km?五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).操作一:(1)折叠纸面,使1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与________表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与数________表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间距离为11(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.22.“十一”黄金周期间,淮安动物园在7天假期中每天接待的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),把9月30日的游客人数记为a万人.(1)请用含a的代数式表示10月2日的游客人数;(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天,有多少人?(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间淮安动物园门票收入是多少元?六、(本大题共12分)23.探索规律,观察下面算式,解答问题. 1+3=4=22; 1+3+5=9=32; 1+3+5+7=16=42; 1+3+5+7+9=25=52; …(1)请猜想:1+3+5+7+9+…+19=________;(2)请猜想:1+3+5+7+9+…+(2n -1)+(2n +1)+(2n +3)=________; (3)试计算:101+103+…+197+199.参考答案与解析1.C 2.D 3.C 4.B 5.D6.B 解析:∵第一次操作后,三角形共有4个;第二次操作后,三角形共有4+3=7(个);第三次操作后,三角形共有4+3+3=10(个)……∴第n 次操作后,三角形共有4+3(n -1)=(3n +1)(个).当3n +1=100时,解得n =33.故选B.7.0.5 0.5 -2 8.-2m 2n (答案不唯一) 9.1.09×105 10.-6 11.-3或-712.a 解析:由图②知小长方形的长为宽的2倍,设大长方形的宽为b ,小长方形的宽为x ,长为2x ,由图②得2x +x +x =a ,则4x =a .图①中阴影部分的周长为2b +2(a -2x )+2x ×2=2a +2b ,图②中阴影部分的周长为2(a +b -2x )=2a +2b -4x ,∴图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长之差为(2a +2b )-(2a +2b -4x )=4x =a .13.解:(1)原式=-6-18-13=-37.(3分)(2)原式=-8-1.5÷13×(-3)=-8-4.5×(-3)=-8+13.5=5.5.(6分)14.解:(1)原式=-a 2-5a .(3分)(2)原式=5x +1.(6分)15.解:根据题意得a +b =0,cd =1,m =2或-2.(2分)当m =2时,原式=4-(-1)+3=4+1+3=8;(4分)当m =-2时,原式=-4-(-1)+3=-4+1+3=0.(6分)16.解:原式=-a 2b +3ab 2-a 2b -4ab 2+2a 2b =-ab 2,(3分)当a =-1,b =-2时,原式=4.(6分)17.解:由数轴可知:c <b <0<a ,|a |>|b |,∴b -a <0,c -b <0,a +b >0,(2分)∴原式=-(b -a )+(c -b )+(a +b )=-b +a +c -b +a +b =2a -b +c .(6分)18.解:(1)依题意,得a =3a -6,解得a =3.(4分)(2)∵2mx 3y 3+(-4nx 3y 3)=0,故m -2n =0,∴(m -2n -1)2017=(-1)2017=-1.(8分) 19.解:(1)阴影部分的面积为12b 2+12a (a +b ).(4分)(2)当a =3,b =5时,12b 2+12a (a +b )=12×25+12×3×(3+5)=492,即阴影部分的面积为492.(8分) 20.解:(1)如图所示:(3分)(2)C 、A 两村的距离为3-(-2)=5(km). 答:C 村距离A 村5km.(5分) (3)|-2|+|-3|+|+8|+|-3|=16(km). 答:邮递员共骑行了16km.(8分) 21.解:(1)3(3分) (2)①-3(6分)②由题意可得,A 、B 两点距离对称点的距离为11÷2=5.5.∵对称点是表示1的点,∴A 、B 两点表示的数分别是-4.5,6.5.(9分)22.解:(1)10月2日的游客人数为(a +2.4)万人.(2分) (2)10月3日游客人数最多,人数为(a +2.8)万人.(4分)(3)(a +1.6)+(a +2.4)+(a +2.8)+(a +2.4)+(a +1.6)+(a +1.8)+(a +0.6)=7a +13.2.(6分)当a =2时,(7×2+13.2)×10=272(万元).(8分)答:黄金周期间淮安动物园门票收入是272万元.(9分) 23.解:(1)102(3分) (2)(n +2)2(6分)(3)原式=(1+3+5+…+197+199)-(1+3+…+97+99)=1002-502=7500.(12分)人教版七年级上学期期中考试数学试卷(二)时量:120分钟 满分:120分一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本题共12个小题,每小题3分,共36分) 1.-2的相反数是( ) A .21-B .2-C .21D .2 2. 在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是 ( ) A .2 B .2- C .2或2- D .1或1- 3.下列计算正确的是 ( ) A .xy y x 532=+ B .532222a a a =+ C .13422=-a a D .b a b a ba 2222-=+- 4.下列式子中,成立的是( )A .33)2(2-=-B .222)2(-=-C .223232=⎪⎭⎫ ⎝⎛- D .2332⨯= 5.用四舍五入按要求对06019.0分别取近似值,其中错误的是 ( ) A .0.1 (精确到0.1) B. 0.06 (精确到千分位) C .0.06 (精确到百分位) D .0.0602 (精确到0.0001)6.下列各组中,不是同类项的是 ( ) A .与 B .ab 2与ba 21C .与D .32 和23 7.小华作业本中有四道计算题:①5)5(0-=--; ②12)9()3(-=-+-; ③234932-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯; ④4)9()36(-=-÷-. y x 2-22yx n m 2-221mn其中他做对的题的个数是 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8.一件衣服的进价为a 元,在进价的基础上增加20%定为标价,则标价可表示为 ( ) A .()a %201- B.20%a C.()a %201+ D.a +20%9.下面四个整式中,不能..表示图中阴影部分面积的是A .x x x 2)2)(3(-++B .6)3(++x xC .2)2(3x x ++ D .x x 52+10.若12++x x 的值是8,则9442++x x 的值是 ( ) A .37 B .25 C .32 D .011.下列说法正确的是 ( ) A .单项式22R π-的次数是3,系数是2-B .单项式5322y x -的系数是3,次数是4C .3ba +不是多项式 D .多项式26534222---y y x x 是四次四项式 12. 已知b a ,在数轴上的位置如图所示, 则化简a b a ++-是( )A .a 2B .a 2-C . 0D .b 2二.填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分) 13.用式子表示“a 的平方与1的差”: .14. 比较大小:30- 40-(用“>”“=”或“<”表示).15.长沙地铁一号线于2016年6月28号正式开通试运营,这是长沙轨道交通南北向的核心线路,该线一期工程全长23550米,请用科学记数法表示全长为 米.第9题16.若一个数的倒数等于311-,则这个数是 .17.若单项式y mx 2与单项式y x n5的和是y x 23-,则=+n m ___________. 18. 按下列程序输入一个数x ,若输入的数0=x ,则输出结果为 .三.解答题(共8个小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第23、24题每小题9分,第25、26每小题10分,共66分,解答应写出必要的文字说明或演算步骤.) 19.计算:3.7)7.13()3.7(7.25+-+-+20.计算:2201611(2)5(1)122-⨯--+÷21.先化简,再求值:23(2)(61)a a a ---,其中1a =-22.小明参加“趣味数学”选修课,课上老师给了一个问题,小明看了很为难,你能帮他一下吗?已知b a ,互为相反数,d c ,互为倒数,2=m ,则cd m mba -+++1的值为多少?23.如果一个多项式与222n m -的和是13522+-n m ,求这个多项式。
人教版七年级上册数学《期中考试卷》(带答案)

人教版数学七年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.我国古代《九章算术)中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.意思是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数如果向北走5步记作+5步,那么向南走7步记作( )A. +7步B. ﹣7步C. +12步D. ﹣2步2.单项式-3x2y系数和次数分别是( )A. -3和2B. 3和-3C. -3和3D. 3和23.下列不是同类项的是( )A. 3x2y与﹣6xy2B. ﹣ab3与b3aC. 12和0D. 2xyz与-12zyx4.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )A. 2.18×106B. 2.18×105C. 21.8×106D. 21.8×1055.用四舍五入法按要求对0.050 19分别取近似值,其中错误..的是()A. 0.1(精确到0.1)B. 0.05(精确到百分位)C. 0.05(精确到千分位)D. 0.050 2(精确到0.000 1)6.下列各数|﹣2|,﹣(﹣2)2,﹣(﹣2),(﹣2)3中,负数的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个7.下列去括号正确的是( )A. a-(b-c)=a-b-cB. x2-[-(-x+y)]=x2-x+yC. m-2(p-q)=m-2p+qD. a+(b-c-2d)=a+b-c+2d8.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别是a、b,且|a|>|b|,那么下列结论中不正确的是( )A. ab<0B. a+b<0C. a-b<0D. a2b<09.下列说法:①若|a|=a ,则a=0;②若a ,b 互为相反数,且ab≠0,则b a =﹣1; ③若a 2=b 2,则a=b ;④若a <0,b <0,则|ab ﹣a|=ab ﹣a .其中正确的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 10.把2张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m ,宽为n )的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两张形状大小不同的小长方形卡片(如图③),则分割后的两个阴影长方形的周长和是( )A. 4mB. 2(m +n )C. 4nD. 4(m ﹣n )二、填空题(本大题共8小题,每题3分,满分24分,将答案填在答题纸上)11.鄂州位于中纬度地区,冬冷夏热,四季分明.冬季的某天最高气温是6 ℃,最低气温是-4 ℃,则当天的温差为___________℃.12.已知13(3)m m x y +- 是关于x ,y 的七次单项式,则222m m -+的值为________13.一个多项式减去-5x 等于3x 2-5x +9,这个多项式是___________.14.规定图形表示运算a b c -+,图形表示运算x z y w +--,则__________(直接写出答案).15.若2210m m +-=,则2425m m ++的值为__________16.一组按规律排列的数:95、1612、2521、3632、……,请推断第7个数是_______. 17.一条数轴由点A 处对折,表示﹣30数的点恰好与表示4的数的点重合,则点A 表示的数是_____. 18.如图所示,用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆成正方形图案,则第5个图形中有白子___________个,有黑子___________个.三、解答题:本大题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.计算下列各题(1)10﹣(﹣19)+(﹣5)﹣167(2)411(1)6232⎛⎫--⨯-⨯÷ ⎪⎝⎭ (3)3111838318382427⎛⎫⨯-÷⨯ ⎪⎝⎭ (4)(﹣36)×99717220.先化简,再求值:22225(3)2(3)a b ab ab a b --+,其中a =-2,b =-1.21.已知代数式43232235762x ax x x x bx x +++--+-合并同类项后不含,2x 项,求23a b +值. 22.有理数a ,b 在数轴上所对应的点的位置如图所示:(1)用“<”连接 : 0,-a ,-b ,-1,1,a ,b ;(2)化简: 11a a b b a -+----.23.邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行 2 km 到达 A 村,继续向西骑行 3 km 到达 B 村, 然后向东骑行 9 km 到达 C 村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用 1 cm 表示 1 km 画数轴,并在该数轴上表示 A ,B ,C 三个村庄的位置;(2)C 村离 A 村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?24.某厂一周计划生产700个玩具,平均每天生产100个,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,如表是某周每天的生产情况(增产为正,减产为负,单位:个)星 一 二 三 四 五 六 日增 +6 ﹣3 ﹣5 +11 ﹣8 +14 ﹣9(1)根据记录可知前三天共生产 个;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 个;(3)该厂实行计件工资制,每生产一个玩具50元,若按周计算,超额完成任务,超出部分每个65元;若未完成任务,生产出的玩具每个只能按45元发工资.那么该厂工人这一周的工资总额是多少?25.如图,四边形ABCD 与四边形CEFG 是两个正方形,边长分别为a ,b ,其中B ,C ,E 在一条直线上,G 在线段CD 上,三角形AGE 的面积为S .(1)①当a=5,b=3时,求S 值;②当a=7,b=3时,求S 的值;(2)从以上结果中,请你猜想S 与a ,b 中的哪个量有关?用字母a ,b 表示S ,并对你的猜想进行证明.26.已知2|4|(2)0a b ++-=,数轴上A B 、两点所对应数分别是和.(1)填空:a = ,b = ;(2)数轴上是否存在点,点在点的右侧,且点到点的距离是点到点的距离的2倍?若存在,请求出点表示的数;若不存在,请说明理由;(3)点以每秒2个单位的速度从点出发向左运动,同时点Q 以每秒3个单位的速度从点出发向右运动,点M 以每秒4个单位的速度从原点点出发向左运动.若为PQ 的中点,当16PQ =时,求M N 、两点之间的距离.答案与解析一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.我国古代《九章算术)中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.意思是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数如果向北走5步记作+5步,那么向南走7步记作( )A. +7步B. ﹣7步C. +12步D. ﹣2步【答案】B【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】∵向北走5步记作+5步,∴向南走7步记作﹣7步.故选B.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2.单项式-3x2y系数和次数分别是( )A. -3和2B. 3和-3C. -3和3D. 3和2【答案】C【解析】试题解析:∵单项式-3x2y的数字因数是-3,所有字母指数的和=1+2=3,∴此单项式的系数是-3,次数是3.故选C.3.下列不是同类项的是( )A. 3x2y与﹣6xy2B. ﹣ab3与b3aC. 12和0D. 2xyz与-12zyx【答案】A【解析】【分析】根据同类项的定义,所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项是同类项,逐一判断即可.【详解】A. 相同字母指数不同,不是同类项;B. C.D都是同类项,故选:A.【点睛】考查同类项的概念: 所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项是同类项,与字母的位置无关.4.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )A. 2.18×106B. 2.18×105C. 21.8×106D. 21.8×105【答案】A【解析】【分析】科学记数法表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】2180000的小数点向左移动6位得到2.18,所以2180000用科学记数法表示为2.18×106,故选A【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.用四舍五入法按要求对0.050 19分别取近似值,其中错误..的是()A. 0.1(精确到0.1)B. 0.05(精确到百分位)C. 0.05(精确到千分位)D. 0.050 2(精确到0.000 1)【答案】C【解析】【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不为0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字,精确到哪位,就是对它后边一位进行四舍五入.【详解】A:0.05019精确到0.1是0.1,正确;B:0.05019精确到百分位是0.05,正确;C:0.05019精确到千分位是0.050,错误;D:0.05019精确到0.0001是0.0502,正确本题要选择错误的,故答案选择C.【点睛】本题考查的是近似数,近似数和精确数的接近程度可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确度就是精确程度.6.下列各数|﹣2|,﹣(﹣2)2,﹣(﹣2),(﹣2)3中,负数的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】先对每个数进行化简,然后再确定负数的个数.【详解】解:|﹣2|=2,﹣(﹣2)2=﹣4,﹣(﹣2)=2,(﹣2)3=﹣8,﹣4,﹣8是负数,∴负数有2个.故选B.【点睛】本题考查绝对值,有理数的乘方、正数和负数的意义,正确化简各数是解题的关键.7.下列去括号正确的是( )A. a-(b-c)=a-b-cB. x2-[-(-x+y)]=x2-x+yC. m-2(p-q)=m-2p+qD. a+(b-c-2d)=a+b-c+2d【答案】B【解析】【分析】根据去括号法则即可求解.【详解】A. a-(b-c)=a-b+c,故错误;B. x2-[-(-x+y)]= x2-[x-y]=x2-x+y,正确;C. m-2(p-q)=m-2p+2q,故错误;D. a+(b-c-2d)=a+b-c-2d,故错误;故选B.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知去括号法则.8.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别是a、b,且|a|>|b|,那么下列结论中不正确的是( )A. ab<0B. a+b<0C. a-b<0D. a2b<0【答案】D【解析】试题解析:A、由ab异号得,ab<0,故A正确,不符合题意;B、b>0,a<0,|a|>|b|,a+b<0,故B正确,不符合题意;C、由b>0,a<0,|得a-b<0,故C正确,不符合题意;D、由ab异号得,a<0,b>0,a2b>0,故D错误;故选D.点睛:根据数轴上的点表示的数:原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,可得a、b的大小,根据有理数的运算,可得答案.9.下列说法:①若|a|=a,则a=0;②若a,b互为相反数,且ab≠0,则ba=﹣1;③若a2=b2,则a=b;④若a<0,b<0,则|ab﹣a|=ab﹣a.其中正确的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】根据有理数的运算法则及绝对值的性质逐一判断可得.【详解】①若|a|=a,则a=0或a为正数,错误;②若a,b互为相反数,且ab≠0,则ba=−1,正确;③若a2=b2,则a=b或a=−b,错误;④若a<0,b<0,所以ab−a>0,则|ab−a|=ab−a,正确;故选B.【点睛】此题考查相反数,绝对值,有理数的乘法,有理数的除法,解题关键在于掌握运算法则.10.把2张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两张形状大小不同的小长方形卡片(如图③),则分割后的两个阴影长方形的周长和是( )A. 4mB. 2(m+n)C. 4nD. 4(m﹣n)【答案】A【解析】【分析】设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y,然后分别求出阴影部分的2个长方形的长宽即可.【详解】解:设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y.∴GF=DH=y,AG=CD=x,∵HE+CD=n,∴x+y=n,∵长方形ABCD的长为:AD=m﹣DH=m﹣y=m﹣(n﹣x)=m﹣n+x,宽为:CD=x,∴长方形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2(m﹣n+2x)=2m﹣2n+4x∵长方形GHEF的长为:GH=m﹣AG=m﹣x,宽为:HE=y,∴长方形GHEF的周长为:2(GH+HE)=2(m﹣x+y)=2m﹣2x+2y,∴分割后的两个阴影长方形的周长和为:2m﹣2n+4x+2m﹣2x+2y=4m﹣2n+2(x+y)=4m,故选A.【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x 、y ,然后根据图中的结构求出分割后的两个阴影长方形的周长和.本题属于中等题型.二、填空题(本大题共8小题,每题3分,满分24分,将答案填在答题纸上)11.鄂州位于中纬度地区,冬冷夏热,四季分明.冬季的某天最高气温是6 ℃,最低气温是-4 ℃,则当天的温差为___________℃.【答案】10【解析】【分析】根据“某天的温差=当天的最高温度-当天的最低温度”计算即可得出答案.【详解】根据题意可得,温差=6℃-(-4℃)=10℃,故答案为10.【点睛】本题考查的是有理数的运算,熟练掌握有理数的运算法则是解决本题的关键.12.已知13(3)m m x y+- 是关于x ,y 的七次单项式,则222m m -+的值为________ 【答案】17【解析】分析】根据单项式次数的定义即可求出m 的值,再将m 代入后面的式子即可得出答案. 【详解】∵13(3)m m x y +- 是关于x ,y 的七次单项式 ∴3014m m -≠⎧⎨+=⎩解得33m m ≠⎧⎨=±⎩ 综上所述:m=-3将m=-3代入2222=(-3)-2(-3)+2=17m m -+⨯故答案为17.【点睛】本题主要考查的是单项式次数的定义,单项式的次数指单项式中所有字母的指数和.13.一个多项式减去-5x 等于3x 2-5x +9,这个多项式是___________.【答案】3x 2-10x +9【解析】【分析】将3x 2-5x +9加上-5x 即可得出答案.【详解】由题意可得:3x 2-5x +9+(-5x )=3x 2-10x +9故答案为3x 2-10x +9.【点睛】本题考查的是整式的加减,熟练掌握整式加减的运算法则是解决本题的关键,14.规定图形表示运算a b c -+,图形表示运算x z y w +--,则__________(直接写出答案).【答案】0【解析】【分析】 根据“规定图形表示运算a b c -+,图形表示运算x z y w +--.”得出新的运算方法,再根据新的运算方法,解答即可.【详解】原式=1-2+3+(4+6-7-5)=2-2=0,故答案为:0.【点睛】解答此题的关键是,根据所给的式子,找出新的计算方法,再运用新的计算方法,解答即可. 15.若2210m m +-=,则2425m m ++的值为__________【答案】7【解析】【分析】根据2210m m +-=得出22=1-m m ,将22=1-m m 代入2425m m ++中即可得出答案.【详解】∵2210m m +-=∴22=1-m m将22=1-m m 代入2425m m ++中得原式=2(1-m )+2m+5=7故答案为7.【点睛】本题考查的是求代数式的值,整体代入法是解决本题的关键.16.一组按规律排列的数:95、1612、2521、3632、……,请推断第7个数是_______.【答案】81 77【解析】【分析】由题中数据可知第n个数的分子为(n+2)2,分母为(n+2)2-4=n2+4n.故可求得第7个数.【详解】第一个数的分子为(1+2)2=9,分母为1×1+4×1=5;第二个数的分子为(2+2)2=16,分母为2×2+4×2=12;第三个数的分子为(3+2)2=25,分母为3×3+4×3=21;第四个数的分子为(4+2)2=36,分母为4×4+4×4=32;第n个数的分子为(n+2)2,分母为n2+4n.第7个数是=()22727487771=++⨯.故答案为:81 77.【点睛】考查了规律型:数字的变化,解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的相互联系,探寻其规律.17.一条数轴由点A处对折,表示﹣30的数的点恰好与表示4的数的点重合,则点A表示的数是_____.【答案】-13【解析】【分析】根据对称的知识,若﹣30表示的点与4表示的点重合,则对称点是两个点的表示的数的和的平均数,由此求得点A表示的数.【详解】解:点A表示的数是(-30+4)÷2=﹣13.故答案为﹣13.【点睛】此题考查数轴,掌握点和数之间的对应关系以及中心对称的性质是解决问题的关键.18.如图所示,用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆成正方形图案,则第5个图形中有白子___________个,有黑子___________个.【答案】 (1). 白子24个 (2). 黑子25个【解析】【分析】本题以正方形的周长计算公式为基础,分析图形规律,即可得出答案.【详解】第一个图形:棋子共有23个,其中黑子有1个,白子有231-个;第二个图形:棋子共有个,其中黑子有个,白子有2242-个;第三个图形:棋子共有25个,其中黑子有23个,白子有2253-个;……由此可以推出,第n 个图形:棋子共有()22n +个,其中黑子有2n 个,白子有()222n n +-个;故第五个图形:棋子共有2749=个,其中黑子有2525=个,白子有2275492524-=-=个; 故答案为24,25.【点睛】本题是图形类找规律类题型,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论. 三、解答题:本大题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.计算下列各题(1)10﹣(﹣19)+(﹣5)﹣167(2)411(1)6232⎛⎫--⨯-⨯÷ ⎪⎝⎭(3)3111838318382427⎛⎫⨯-÷⨯ ⎪⎝⎭ (4)(﹣36)×997172【答案】(1)-143;(2)12;(3)5;(4)﹣359912. 【解析】根据有理数的混合运算的法则计算即可.【详解】解:(1)原式=10+19﹣5﹣167=29﹣172=﹣143;(2)原式=﹣1×(13 ﹣12 )×6÷2 =﹣6×(13﹣12)÷2 =(﹣6×13+6×12 )÷2 =(﹣2+3)÷2 =12; (3)原式=278 ×(253 ﹣258)÷2524 ×827 =278 ×(253 ﹣258)×2425 ×827 =(253 ﹣258 )×2425 =253 ×2425 ﹣258×2425 =8﹣3=5;(4)(﹣36)×997172=﹣36×(100﹣172) =﹣3600+12=﹣359912 . 故答案为(1)-143;(2)12 ;(3)5;(4)﹣359912. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其运算律. 20.先化简,再求值:22225(3)2(3)a b ab ab a b --+,其中a =-2,b =-1.【答案】化简结果为:229-7a b ab ,值为:-22.【分析】根据整式的加减法则先化简22225(3)2(3)a b ab ab a b --+,再将a =-2,b =-1代入化简后的式子即可得出答案.【详解】解:222222225(3)2(3)=15-5-2-6a b ab ab a b a b ab ab a b --+22=9-7a b ab将a =-2,b =-1代入得原式22=9(2)(1)-7(2)(1)22⨯-⨯-⨯-⨯-=-【点睛】本题考查的是整式的化简求值,注意先化简再求值.21.已知代数式43232235762x ax x x x bx x +++--+-合并同类项后不含,2x 项,求23a b +的值.【答案】-22【解析】【分析】根据多项式不含有的项的系数为零,求出a,b 的值代入2a+3b 即可.【详解】解:原式4332223(5)(37)62x ax x x x bx x =+++--+-=432(5)(4)62x a x b x x +++--+-由题意,得50a +=,40b --=,解得5a =-,4b =-,所以232(5)3(4)22a b +=⨯-+⨯-=-.【点睛】本题考查了合并同类项,利用多项式不含有的项的系数为零得出a ,b 是解题关键.22.有理数a ,b 在数轴上所对应的点的位置如图所示:(1)用“<”连接 : 0,-a ,-b ,-1,1,a ,b ;(2)化简: 11a a b b a -+----.【答案】(1)a <-1<-b <0<b <1<-a ;(2)a【解析】【分析】(1)根据数轴得出a<-1<0<b<1,再比较,即可得出答案;(2)先根据第(1)问的结果判断出每个绝对值的正负并去掉绝对值,再进行计算即可得出答案.【详解】解:(1)根据题意可得:a<-1<-b<0<b<1<-a(2)∵a<0,a+b-1<0,b-a-1>0∴原式=-a-[-(a+b-1)]-(b-a-1)=-a+(a+b-1)-(b-a-1)=-a+a+b-1-b+a+1=a【点睛】本题考查了数轴、绝对值、合并同类项以及有理数的大小比较等知识点,能正确去掉绝对值符号是解决本题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.23.邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2 km 到达A村,继续向西骑行3 km到达B 村,然后向东骑行9 km到达C 村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用1 cm 表示1 km 画数轴,并在该数轴上表示A,B,C三个村庄的位置;(2)C村离A 村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?【答案】(1)答案见解析;(2)6km;(3)18km【解析】【分析】(1)根据已知条件在数轴上表示出来即可;(2)根据数轴列出算式即可得出答案;(3)根据题意可求出从邮局到C处所走的路程为:2+3+9=14km,再由数轴可得C到邮局的距离为4km,相加即可得出答案.【详解】解:(1)根据题意可得:(2)C村离A村的距离为9-3=6(km)(3)邮递员一共行驶了2+3+9+4=18(千米)【点睛】本题考查的是正负数的应用,解题的关键是理解题目中“正”和“负”的相对概念.24.某厂一周计划生产700个玩具,平均每天生产100个,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,如表是某周每天的生产情况(增产为正,减产为负,单位:个)星一二三四五六日增+6 ﹣3 ﹣5 +11 ﹣8 +14 ﹣9(1)根据记录可知前三天共生产个;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产个;(3)该厂实行计件工资制,每生产一个玩具50元,若按周计算,超额完成任务,超出部分每个65元;若未完成任务,生产出的玩具每个只能按45元发工资.那么该厂工人这一周的工资总额是多少?【答案】(1)298;(2)23;(3)该厂工人这一周的工资是35390元.【解析】【分析】(1)三天的计划总数加上三天多生产的辆数的和即可;(2)求出超产的最多数与最少数的差即可;(3)求得这一周生产的总辆数,然后按照工资标准求解.【详解】解:(1)前三天生产的辆数是100×3+(6﹣3﹣5)=298(个).答案是:298;(2)14﹣(﹣9)=23(个),故答案是23;(3)这一周多生产的总辆数是6﹣3﹣5+11﹣8+14﹣9=6(个).50×700+65×6=35390(元).答:该厂工人这一周的工资是35390元.【点睛】本题考查有理数的运算,理解正负数的意义,求得这一周生产的总数是关键.25.如图,四边形ABCD与四边形CEFG是两个正方形,边长分别为a,b,其中B,C,E在一条直线上,G在线段CD上,三角形AGE的面积为S.(1)①当a=5,b=3时,求S值;②当a=7,b=3时,求S的值;(2)从以上结果中,请你猜想S 与a ,b 中的哪个量有关?用字母a ,b 表示S ,并对你的猜想进行证明.【答案】(1)①4.5;②4.5;(2)S =12b 2,证明见解析 【解析】【分析】(1)①根据S △AEG =S 正方形ABCD +S 正方形ECGF -S △ABE -S △ADG -S △EFG ,即可得出答案;②方法同①;(2)结论S =12b 2,根据S △AEG =S 正方形ABCD +S 正方形ECGF -S △ABE -S △ADG -S △EFG 即可证明. 【详解】(1)①∵四边形ABCD 与四边形CEFG 是两个正方形,AB =5,EC =3,∴DG =CD -CG =5-3=2.∴S △AEG =S 正方形ABCD +S 正方形ECGF -S △ABE -S △ADG -S △EFG=25+9-12×8×5-12×5×2-12×3×3=4.5. ②∵四边形ABCD 与四边形CEFG 是两个正方形,AB =7,EC =3,∴DG =CD -CG =7-3=4.∴S △AEG =S 正方形ABCD +S 正方形ECGF -S △ABE -S △ADG -S △EFG=49+9-12×10×7-12×7×4-12×3×3=4.5 (2)结论S =12b 2. 证明:∵S △AEG =S 正方形ABCD +S 正方形ECGF -S △ABE -S △ADG -S △EFG=a 2+b 2-12(a +b )•a -12•a (a -b )-12b 2 =a 2+b 2-12a 2-12ab -12a 2+12ab -12b 2 =12b 2, ∴S =12b 2. 【点睛】本题主要考查的是整式的加减,需要熟练掌握整式的加减规律.26.已知2|4|(2)0a b ++-=,数轴上A B 、两点所对应的数分别是和.(1)填空:a = ,b = ;(2)数轴上是否存在点,点在点的右侧,且点到点的距离是点到点的距离的2倍?若存在,请求出点表示的数;若不存在,请说明理由;(3)点以每秒2个单位的速度从点出发向左运动,同时点Q 以每秒3个单位的速度从点出发向右运动,点M 以每秒4个单位的速度从原点点出发向左运动.若为PQ 的中点,当16PQ =时,求M N 、两点之间的距离.【答案】(1)-4,2;(2)0或8;(3)MN=8.【解析】【分析】(1)由“几个非负数和为0,则这几个数都为0”列出方程解答;(2)分两种情况:点C 在A 、B 之间;点C 在B 的右侧.列出方程进行解答;(3)设运动时间为t 秒,根据PQ=16,列出t 的方程求得t ,再求得运动后的M 、N 点表示的数即可.【详解】:(1)由题意得,a+4=0,b-2=0,解得,a=-4,b=2,故答案为:-4,2;(2)设C 点表示的数为x ,根据题意得,①当点C 在A 、B 之间时,有x+4=2(2-x ),解得,x=0;②当点C 在B 的右侧时,有x+4=2(x-2),解得,x=8.故点C 表示的数为0或8;(3)设运动的时间为t 秒,根据题意得, 2t+3t+AB=16,即2t+3t+6=16,解得,t=2,∴运动2秒后,各点表示的数分别为:P :-4-2×2=-8,Q :2+3×2=8,M :0-4×2=-8,N :2808-+=, ∴MN=0-(-8)=8.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,用数轴上的点表示数,数轴上的动点问题,两点间的距离,非负数的性质,解题的关键是正确列出一元一次方程.。
初一数学上册期中考试试卷及答案

初一数学上册期中考试试卷及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是正数?A. -3B. 0C. 5D. -1答案:C2. 以下哪个表达式的结果为负数?A. 2 + 3B. -2 - 3C. 2 × 3D. -2 × 3答案:B3. 哪个分数等于1/2?A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10答案:A4. 如果a = 5,b = 3,那么a + b的值是多少?A. 2B. 8C. 10D. 15答案:B5. 哪个图形不是轴对称图形?A. 圆形B. 正方形C. 等边三角形D. 不规则四边形答案:D6. 下列哪个选项是质数?A. 4B. 6C. 7D. 8答案:C7. 一个数的相反数是-5,这个数是多少?A. 5B. -5C. 0D. 10答案:A8. 一个数的绝对值是5,这个数可能是?A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案:C9. 哪个选项表示的是不等式?A. 3 + 4 = 7B. 2 × 5 = 10C. 9 > 3D. 6 = 6答案:C10. 下列哪个选项是正确的比例?A. 2:3 = 4:6B. 3:4 = 6:8C. 5:7 = 10:14D. 1:2 = 3:6答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 一个数的平方是16,这个数是______。
答案:4或-412. 如果一个数除以3余1,这个数可能是______。
答案:413. 一个数的立方是-8,这个数是______。
答案:-214. 一个数的倒数是1/3,这个数是______。
答案:315. 一个数的绝对值是它本身,这个数是非负数,包括______。
答案:0和正数16. 如果一个三角形的两边长分别是3和4,那么第三边的长度应该在______范围内。
答案:1和7之间17. 一个数的平方根是2,这个数是______。
答案:418. 如果一个数的相反数是它本身,这个数是______。
初一数学上册期中考试试卷及答案

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 302. 下列哪个是等边三角形的特点?A. 有两个角相等B. 有三条边相等C. 有一个角是直角D. 所有角都小于90度3. 下列哪个是负数?A. 5B. 0C. 3D. 84. 下列哪个是最小的合数?A. 4B. 6C. 8D. 95. 下列哪个是平行四边形的性质?A. 对角线互相垂直B. 对角线互相平分C. 对边平行且相等D. 所有角都是直角二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是最小的自然数。
()2. 等腰三角形的两个底角相等。
()3. 1是质数。
()4. 平行四边形的对角线互相平分。
()5. 两个负数相乘的结果是正数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 最大的两位数是______。
2. 3的平方是______。
3. 1千米等于______米。
4. 等边三角形的每个角都是______度。
5. 5的立方是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释什么是质数。
2. 简述平行四边形的性质。
3. 解释负数和正数的区别。
4. 什么是等腰三角形?5. 解释乘法的分配律。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
2. 一个数加上它的5倍等于30,求这个数。
3. 一个等边三角形的周长是18厘米,求它的边长。
4. 一个数减去7等于10,求这个数。
5. 一个数的平方是64,求这个数。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 小明有5个苹果,他吃掉了2个,然后又得到了3个,现在小明有多少个苹果?2. 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,如果长方形的长增加5厘米,宽减少2厘米,求新长方形的面积。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 画出一个等边三角形,并标出它的三个角。
2. 画出一个长方形,并标出它的长和宽。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证物体在水平面上受到的摩擦力与物体重量之间的关系。
七年级数学上册期中考试卷(含答案解析)

七年级数学上册期中考试卷(含答案解析)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下面几何体是棱柱的是()A.B.C.D.2.宁波市某一天的气温是﹣3℃~8℃,则这一天的最高气温与最低气温之差是()A.5℃B.﹣5℃C.11℃D.﹣11℃3.有一正方体,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察的结果如图所示,结果记6的对面的数字为m,2的对面的数字为n,那么2m﹣n的值为()A.2B.7C.4D.64.据统计,某城市去年接待旅游人数约为89 000 000人,89 000 000这个数据用科学记数法表示为()A.8.9×106B.8.9×105C.8.9×107D.8.9×1085.下列计算正确的是()A.23=6B.﹣24=16C.(﹣)2=D.(﹣)2=﹣6.在下列几何体中,()几何体是将一个三角尺绕它的斜边所在直线旋转一周得到的.A.B.C.D.7.代数式x+yz,﹣2x,ax2+bx+c,0,,a,中()A.有4个单项式,2个多项式B.有3个单项式,3个多项式C.有5个整式D.以上答案均不对8.下列等式:(1)﹣a﹣b=﹣(a﹣b),(2)﹣a+b=﹣(﹣b+a),(3)4﹣3x=﹣(3x﹣4),(4)5(6﹣x)=30﹣x,其中一定成立的等式的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个9.下列计算正确的是()A.2a﹣a=2B.5x﹣3x=2xC.y2﹣y=y D.3a2+2a2=5a410.下面是一组按规律排列的数:2,4,8,16,…,则第2007个数应是()A.22008B.22008﹣1C.22007D.22007﹣1二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11.某日最高温度为6℃,最低温度为﹣4℃,那么这天的温差为℃.12.如图所示的五棱柱有个顶点,有条棱,有个面.13.相反数的倒数等于.14.填空:(1)买单价为6元的钢笔a支,共需元;(2)一台电视机的标价为a元,则打八折后的售价为元.15.三个有理数a、b、c之积是负数,其和也是负数;当x=++时,则x+1=.16.某项建筑工程,由甲工程队承包需要a天完成,由乙工程队承包需要b天完成,则甲乙两工程队合作承包,完成工程的一半需要的天数为天.17.规定图形表示a﹣b﹣c,图表示x+z﹣y﹣w,则+=.18.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第10个图形中共有个点.三.解答题(共8小题,满分66分)19.(6分)在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来:﹣2.5,1,3,﹣1,4.5.20.(6分)如图所示:请画出它的主视图、左视图和俯视图.21.(8分)把下列各数的序号填入相应的大括号内(少答、多答、错答均不得分):①﹣13;②0.1;③﹣2.23;④+27;⑤0;⑥﹣,⑦﹣15%;⑧﹣1,⑨.整数集{…};非负数集{…};分数集{…};非负整数集{…}.22.(8分)计算:(1).(2).(3)(4)23.(8分)先化简,再求值(7a2b+ab2)﹣2(3a2b﹣ab2),其中a=﹣1,b=2.24.(10分)小明在计算一个多项式与2x2+3x﹣7的差时,因误以为是加上2x2+3x﹣7而得到答案5x2﹣2x+4,求这个多项式及这个问题的正确答案.25.(10分)已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是b的相反数,数轴上表示有理数d的点到原点的距离为2,求a﹣b﹣c+d的值.26.(10分)先化简,再求值:2(x﹣y2)﹣(﹣x+y2)﹣x,其中x=﹣1,y=.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:A、符合棱柱的概念是棱柱.B、是棱锥,不是棱柱;C、是球,不是棱柱;D、是圆柱,不是棱柱;故选:A.2.解:8﹣(﹣3)=8+3=11℃.故选:C.3.解:从3个小立方体上的数可知,与写有数字1的面相邻的面上数字是2,3,4,6,所以数字1面对数字5,同理,立方体面上数字3对6.故立方体面上数字2对4.则m=3,n=4,那么2m﹣n=2×3﹣4=2.故选:A.4.解:89 000 000这个数据用科学记数法表示为8.9×107.故选:C.5.解:A、23=6,原计算错误,故这个选项不符合题意;B、﹣24=﹣16,原计算错误,故这个选项不符合题意;C、(﹣)2=,原计算正确,故这个选项符合题意;D、(﹣)2=,原计算错误,故这个选项不符合题意;故选:C.6.解:A、圆锥是由一直角三角形绕其直角边旋转而成的,不合题意;B、圆柱是由一长方形绕其一边旋转而成的,不合题意;C、该几何体是由直角梯形绕其下底旋转而成的,不合题意;D、该几何体是由直角三角形绕其斜边旋转而成的,符合题意.故选:D.7.解:x+yz是两个单项式的和是多项式;﹣2x是单项式;ax2+bx+c是3个单项式的和是多项式;0,a是单项式;是单项式;是分式,综上所述,单项式的个数是4个;多项式的个数是2个;故选:A.8.解:(1)﹣a﹣b=﹣(a+b),错误;(2)﹣a+b=﹣(﹣b+a),正确;(3)4﹣3x=﹣(3x﹣4),正确;(4)5(6﹣x)=30﹣5x,错误.其中一定成立的等式的个数是2个.故选:B.9.解:A.2a﹣a=a,故本选项不合题意;B.5x﹣3x=2x,正确;C.y2与﹣y不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D.3a2+2a2=5a2,故本选项不合题意.故选:B.10.解:根据数列的规律可知2=21,4=22,8=23,…则第2007个数应是22007.故选:C.二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11.解:这天最高温度与最低温度的温差为6﹣(﹣4)=6+4=10℃.故答案为:10℃.12.解:由n棱柱有3n条棱,n+2的面,2n个顶点可得,五棱柱有10个顶点,7个面,15条棱,故答案为:10,15,7.13.解:的相反数是,的倒数等于﹣3.故答案为:﹣3.14.解:(1)买单价为6元的钢笔a支,共需6a元;(2)一台电视机的标价为a元,则打八折后的售价为0.8a元.故答案为:6a;0.8a.15.解:∵a,b,c的积是负数,它们的和是负数,∴a,b,c有两个数是正数,一个数是负数;或三个数均是负数.①当a,b,c有两个数是正数,一个数是负数时,设a,b是正数,c是负数,∴x=1+1﹣1=1,∴x+1=1+1=2,②当三个数均是负数时,x=﹣1﹣1﹣1=﹣3,∴x+1=﹣3+1=﹣2,综上,x+1=±2,故答案为:±2.16.解:÷(+)=÷=(天)故答案是:.17.解:+=1﹣2﹣3+4+6﹣7﹣5=﹣6.故答案为:﹣6.18.解:设第n个图形中共有a n个点(n为正整数),∵a1=3,a2=3+6=9,a3=3+6+9=18,…,∴a n=3+6+…+3n=,∴a10==165.故答案为:165.三.解答题(共8小题,满分66分)19.解:如图所示,用“<”号把这些数连接起来:﹣2.5<﹣1<1<3<4.5.20.解:如图所示:21.解:整数集{①﹣13,④+27,⑤0…};非负数集{②0.1,④+27,⑤0,⑨…};分数集{②0.1,③﹣2.23,⑥﹣,⑦﹣15%,⑧﹣1,⑨…};非负整数集{④+27,⑤0…}.故答案为:①,④,⑤;②,④,⑤,⑨;②,③,⑥,⑦,⑧,⑨;④,⑤.22.解:(1)原式=(﹣)××(﹣)×(﹣)=﹣1;(2)原式=﹣4﹣4+9×(﹣)﹣16÷4=﹣8﹣6﹣4=﹣18;(3)原式=13×(+)+0.34×(﹣﹣9)=13×2+0.34×(﹣10)=26﹣3.4=22.6;(4)原式=﹣1﹣[﹣27﹣(3﹣0.6)×(﹣)]=﹣1﹣[﹣27﹣2.4×(﹣)]=﹣1﹣(﹣27+1.2)=﹣1+27﹣1.2=24.8.23.解:原式=7a2b+ab2﹣6a2b+2ab2=a2b+3ab2,当a=﹣1,b=2时,原式=(﹣1)2×2+3×(﹣1)×22=2﹣12=﹣10.24.解:被减式=5x2﹣2x+4﹣(2x2+3x﹣7)=5x2﹣2x+4﹣2x2﹣3x+7=3x2﹣5x+11,正确答案为:3x2﹣5x+11﹣(2x2+3x﹣7)=3x2﹣5x+11﹣2x2﹣3x+7=x2﹣8x+18.25.解:∵a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是b的相反数,数轴上表示有理数d的点到原点的距离为2,∴a=1,b=﹣1,c=1,d=±2,∴a﹣b﹣c+d=1﹣(﹣1)﹣1+2=3;或a﹣b﹣c+d=1﹣(﹣1)﹣1﹣2=﹣1.综上所述,a﹣b﹣c+d的值为3或﹣1.26.解:原式=2x﹣y2+x﹣y2﹣x=3x﹣y2,将x=﹣1,y=代入得:原式=3x﹣y2=3×(﹣1)﹣()2=﹣3﹣=﹣.。
七年级上册数学期中考试卷及答案
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七年级上册数学期中考试卷及答案第一部分:选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 在下列各组数中,有三个互质数的是()A. 3,6,9B. 6,9,12C. 5,7,9D. 8,12,152. 一条铁盒长36cm,宽10cm,高12cm,它的表面积是()A. 1352cm²B. 1356cm²C. 1358cm²D. 1360cm²3. 化简:$\frac{4x^4y^3}{8x^3y^2}$ 的结果是()A. $\frac{x}{2}$B. $2x$C. $8x$D. $16x$4. 小明从家到学校要行走800米,他每分钟行走80米,他需要多少时间才能到学校?()A. 10分钟B. 15分钟C. 20分钟D. 25分钟5. 图1中的正方形ABCD的面积是16平方厘米,图2是图1的放大图,正方形A'B'C'D'的面积是() A. 2平方厘米B. 4平方厘米C. 8平方厘米D. 16平方厘米...第二部分:填空题(共10题,每题3分,共30分)1. 化简:$3x + (2x - 5) = ?$ 答案:$5x - 5$2. 判断下列各式表示的是否正确:-$\frac{3}{4}$ < 2 答案:正确3. 将48分解为两个连续整数之和的式子是:$23 + 25$4. 设$y = \frac{5}{2}x + 3$,求当$x=6$时,$y$的值:$y=18$5. if (3 * x) === 12 { x = ? } 答案:4...第三部分:解答题(共4题,共30分)1. 一个社区的人口每年增长5%,现有人口人,经过多少年后,人口将增长到人?解答需要说明计算步骤。
解答:每年增长5%相当于每年增长0.05倍。
设经过x年,人口将增长到人。
根据题目条件,可以列出方程:(1 + 0.05)^x = 。
七年级上册数学期中考试试卷及答案
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七年级上册数学期中考试试题一、单选题1.在0.15-、 1.3+、0、32-这四个数中,最小的数是()A .0.15-B . 1.3+C .0D .32-2.计算()32-,正确结果是()A .-6B .-8C .6D .83.1x =-是下列哪个方程的解()A .56x -=B .1262x +=C .314x +=D .440x +=4.2||3-的相反数是()A .32B .23-C .32-D .235.下列去括号正确的是()A .-2(a +b)=-2a +bB .-2(a +b)=-2a -bC .-2(a +b)=-2a -2bD .-2(a +b)=-2a +2b6.下列说法中正确的是()A .单项式235xy 的系数是3,次数是2B .单项式15ab -的系数是15,次数是2C .12xy -是二次多项式D .多项式243x -的常数项是37.已知a 是三位数,b 是两位数,将a 放在b 的左边,所得的五位数是()A .abB .a b+C .10a b+D .100a b+8.代数式227y y ++的值是6,则2485y y +-的值是()A .9B .9-C .18D .18-9.如果a >0,b <0,且|a|<|b|,则下列正确的是()A .a+b <0B .a+b >0C .a+b=0D .ab=010.如图,两个正方形的面积分别为16,9,两阴影部分的面积分别为a ,b (a b >),则()-a b 等于()A .7B .6C .5D .4二、填空题11.如果80m 表示向东走80m ,那么60m -表示________.12.中国领水面积约为370000km 2,用科学记数法表示370000为_______.13.若单项式3m ab 和4-n a b 是同类项,则m n +=_________.14.已知|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b ,则a−b 的值为___________.15.近似数63.2010⨯精确到____________位.16.若()223310a b ++-=,则ab =__________.17.观察下列式子:22222210101;21213;32325;-=+=-=+=-=+=222243437;54549-=+=-=+=……若字母n 表示自然数,请把你观察到的规律用字母n 表示出来:______________.18.如图所示,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中包含2个三角形就需要5根火柴棍,如果图形中包含8个三角形就需要______根火柴棍,如果图形中包含n 个三角形就需要____根火柴棍.(用含n 的代数式表示)三、解答题19.计算()()16252435+-++-20.解方程:23(1)12(10.5)-+=-+x x 21.计算:2335(2)10.8(2)4⎡⎤⎛⎫---+-⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦22.先化简,再求值.224[62(42)]1x y xy xy x y ----+,其中12x =-,1y =.23.若多项式2||25(3)2m x y n y +--是关于x ,y 的四次二项式,求222m mn n -+的值.24.有理数a 、b 在数轴上的对应点位置如图所示(1)用“<”连接0、a -、b -、1-;(2)化简:||2||||-+--a a b b a .25.某出租车驾驶员从公司出发,在东西向的路上连续接送5批客人,行驶路程记录分别为:+5,+2,﹣4,﹣3,+10(规定向东为正,向西为负,单位:千米)(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的什么方向?距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,则在这个过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为行驶路程不超过3千米收费10元,超过3千米的部分按每千米1.8元收费,在这过程该驾驶员共收到车费多少?26.观察下列各算式:221342,13593,1357164+==++==+++==.(1)试猜想:135720052007++++++ 的值?(2)推广:13579(21)(21)++++++-++ n n 的和是多少?27.一个跑道由两个半圆和一个长方形组成.已知长方形的长为a 米,宽为b 米.(1)用代数式表示该跑道的周长C .(2)用代数式表示该跑道的面积S .(3)当100a =,40b =时,求跑道的周长()π3C ≈.参考答案1.D【解析】【分析】根据有理数比较大小的方法求解即可.正数大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.【详解】解:∵正数大于负数,又∵3 0.15<2--,∴3 0.15>2 --,∴这四个数中,最小的数是3 2-.故选:D.【点睛】此题考查了有理数比较大小,解题的关键是熟练掌握有理数比较大小的方法.正数大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.2.B【解析】【分析】根据乘方的性质计算,即可得到答案.【详解】()328-=-故选:B.【点睛】本题考查了乘方的知识;解题的关键是熟练掌握乘方的性质,从而完成求解.3.D【解析】【分析】把1x=-分别代入四个选项的方程中,能够使得方程左右两边相等的选项即为所求.解:A 、把1x =-代入方程56x -=得156--=,即66=-不成立,故不符合题意;B 、把1x =-代入方程1262x +=得1262-+=,即362=不成立,故不符合题意;C 、把1x =-代入方程314x +=得314-+=,即24-=不成立,故不符合题意;D 、把1x =-代入方程440x +=得440-+=,即00=成立,故符合题意;故选D .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,解题的关键在于能够熟练掌握一元一次方程解的定义.4.B 【解析】【分析】利用相反数的定义,先列式,再化简绝对值即可.【详解】−2-3的相反=-2-3=-23.故选择:B .【点睛】本题考查相反数与绝对值问题,掌握相反数与绝对值概念是关键.5.C 【解析】【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A.原式=−2a−2b ,故本选项错误;B.原式=−2a−2b ,故本选项错误;C.原式=−2a−2b ,故本选项正确;D.原式=−2a−2b ,故本选项错误;故选C.【点睛】考查去括号法则,当括号前面是“-”号时,把括号去掉,括号里的各项都改变正负号.6.C【分析】根据单项式与多项式的概念进行判断,即可得出正确结论.【详解】解:A .单项式235xy 的系数是35,次数是3,故本选项错误,不符合题意;B .单项式15ab -的系数是15-,次数是2,故本选项错误,不符合题意;C .12xy -是二次二项式,故本选项正确,符合题意;D .多项式243x -的常数项是3-,故本选项错误,不符合题意,故选:C .【点睛】本题主要考查了单项式与多项式的概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,熟练掌握单项式与多项式的概念是解决本题的关键.7.D 【解析】【分析】组成五位数后,a 是原来的100倍,b 不变,相加即可.【详解】解:a 原来的最高位是百位,组成五位数后,a 的最高位是万位,是原来的100倍,b 的大小不变,那么这个五位数应表示成100a+b .故选:D .【点睛】本题主要考查列代数式,关键是看哪个数变大了,只把那个数变化即可.8.B 【解析】【详解】∵227y y ++=6,∴22y y +=-1,=4×(-1)-5=-9,故选B.9.A【解析】【分析】根据a>0,b<0,且|a|<|b|,可得a<-b,即a+b<0.【详解】∵a>0,b<0,且|a|<|b|,∴a<-b,即a+b<0.故选A.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,解答本题的关键是根据题意得出a<-b.10.A【解析】【分析】设重叠部分面积为c,(a-b)可理解为(a+c)-(b+c),即两个正方形面积的差.【详解】设重叠部分面积为c,a-b=(a+c)-(b+c)=16-9=7,故选A.【点睛】本题考查了等积变换,将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键.11.向西走60米【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负来表示;【详解】80m表示向东走80m,规定向东为正,则-60m表示向西走60米.故答案为向西走60米.【点睛】本题主要考查了正数和负数的概念,掌握正数和负数的概念是解题的关键.12.3.7×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.确定a×10n(1≤|a|<10,n 为整数)中n的值,由于370000有6位,所以可以确定n=6-1=5.【详解】370000=3.7×105,故答案为3.7×105.【点睛】此题考查科学记数法—表示较大的数,解题关键在于掌握其一般表示形式.13.2【解析】【分析】根据同类项的概念求解.【详解】ab和4-n a b是同类项,解:∵单项式3m∴n=1,m=1,+=2,∴m n故答案为:2.【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.14.−2或−12.【解析】【分析】根据绝对值的性质求出a 、b 的值,然后代入进行计算即可求解.【详解】∵|a|=5,|b|=7,∴a=5或−5,b=7或−7,又∵|a+b|=a+b ,∴a+b ⩾0,∴a=5或−5,b=7,∴a−b=5−7=−2,或a−b=−5−7=−12.故答案为−2或−12.【点睛】此题考查绝对值,解题关键在于掌握其性质.15.万【解析】【分析】3.20×106精确到0.01×106位即万位.【详解】近似数3.20×106=3200000精确到万位,故答案为:万.【点睛】本题主要考查近似数,对于用科学记表示的数,精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.16.12-【解析】【分析】由绝对值和平方的非负性结合已知条件求得a 、b 的值,再代入ab 中计算即可.【详解】解:∵223(31)0a b ++-=,∴3123a b =-=,∴311232ab =-⨯=-.故答案为12-.17.22(1)(1)21n n n n n --=+-=-【解析】【分析】观察式子即可得出结论.【详解】解:观察式子可发现22(1)(1)21n n n n n --=+-=-,故答案为:22(1)(1)21n n n n n --=+-=-.【点睛】本题考查规律型,观察式子得到规律是解题的关键.18.1721n +##12n+【解析】【分析】一个三角形时,将左边一根固定,后面每增加一个三角形就加2根火柴棍,据此可分别计算出有8个及n 个三角形时,火柴棍数量.【详解】有1个三角形时,需要123+=根火柴棍,有2个三角形时,需要1225+⨯=根火柴棍,有3个三角形时,需要1327+⨯=根火柴棍,有4个三角形时,需要1429+⨯=根火柴棍,……有8个三角形时,需要18217+⨯=根火柴棍,有n 个三角形,需要1221n n +⨯=+根火柴棍.故答案为:17,21n +.【点睛】本题考查了图形的变化规律,找出图形之间的联系是关键,并将得出的运算规律解决问题,属中档题.19.-20【解析】【分析】先根据有理数加法的交换律和结合律,得到()()16242535++-+-⎡⎤⎣⎦,再利用有理数加法法则,计算即可求解.【详解】解:()()16252435+-++-()()16242535=++-+-⎡⎤⎣⎦()406020=+-=-.【点睛】本题主要考查了有理数的加法运算,能利用有理数加法的交换律和结合律简化运算是解题的关键.20.x =0【解析】【分析】根据解一元一次方程的基本步骤依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.【详解】解:去括号,得:2﹣3x ﹣3=1﹣2﹣x ,移项,得:﹣3x+x =1﹣2﹣2+3,合并同类项,得:﹣2x =0,系数化为1,得:x =0.【点睛】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质和解一元一次方程的基本步骤.21.4165-.【解析】【分析】先计算乘方,小数化分数,把除化乘,计算小括号的乘方,再计算小括号减法,计算中括号乘法,去括号,进行有数加法即可.【详解】解:2335(2)10.8(2)4⎡⎤⎛⎫---+-⨯÷- ⎢⎥⎝⎭⎣⎦,=4312581()542⎡⎤⎛⎫---+-⨯⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,=312581()52⎡⎤⎛⎫---+-⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,=21258()52⎡⎤---+⨯-⎢⎥⎣⎦,=12585⎛⎫---- ⎪⎝⎭,=12585-++,=4165-.【点睛】本题考查含乘方的有理数混合运算,掌握有理数混合运算顺序为先乘法,再乘除,最后加减,有括号先计算小括号,再算中括号,最后大括号是解题关金.22.2523x y xy +-,114-.【解析】【详解】解:原式=224[684]1x y xy xy x y --+-+=224[24]1x y xy x y --+-+,=224241x y xy x y +-++=2523x y xy +-,把12x =-,1y =代入上式得:原式=211115()12()13224⨯-⨯+⨯-⨯-=-.23.1,25.【解析】【分析】先根据多项式的次数与项数得出2430m n ⎧+=⎨-=⎩,解方程组,然后分类代入代数式计算即可.【详解】解:∵多项式2||25(3)2m x y n y +--是关于x ,y 的四次二项式,∴2430m n ⎧+=⎨-=⎩,解得23m n =±⎧⎨=⎩,当2,3m n ==时,222222223341291m mn n -+=-⨯⨯+=-+=;当2,3m n =-=时,()()2222222233412925m mn n -+=--⨯-⨯+=++=.【点睛】本题考查多项式的项数与次数,方程组,代数式求值,根据多项式的次数与项数得出2430m n ⎧+=⎨-=⎩是解题关键.24.(1)﹣1<﹣b <0<﹣a ;(2)2a+b 【解析】【分析】(1)先根据相反数的意义在数轴上分别表示出﹣a ,﹣b ,所对应的点,再根据数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,由此即可比较出0,﹣a ,﹣b ,﹣1的大小关系;(2)首先根据数轴可得a <0,a+b <0,b ﹣a >0,由此可得|a|=﹣a ,|a+b|=﹣(a+b ),|b ﹣a|=b ﹣a ,然后根据整式加减的运算法则化简即可.【详解】解:(1)由题意可得:由此可得:﹣1<﹣b <0<﹣a .(2)由数轴可得:a <0,a+b <0,b ﹣a >0,∴|a|=﹣a ,|a+b|=﹣(a+b ),|b ﹣a|=b ﹣a ,∴|a|﹣2|a+b|﹣|b﹣a|=﹣a+2(a+b)﹣(b﹣a)=﹣a+2a+2b﹣b+a=2a+b.【点睛】(1)此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.(2)此题还考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.(3)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a 是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.(4)此题还考查了整式的加减运算,要熟练掌握,解答此类问题的关键是要明确:整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.25.(1)接送完第五批客人后,该驾驶员在公司的东边10千米处.(2)4.8升.(3)68元.【解析】【分析】(1)根据有理数加法即可求出答案.(2)根据题意列出算式即可求出答案.(3)根据题意列出算式即可求出答案.【详解】解:(1)5+2+(−4)+(−3)+10=10(km)答:接送完第五批客人后,该驾驶员在公司的东边10千米处.(2)(5+2+|−4|+|−3|+10)×0.2=24×0.2=4.8(升)答:在这个过程中共耗油4.8升.(3)[10+(5−3)×1.8]+10+[10+(4−3)×1.8]+10+[10+(10−3)×1.8]=68(元)答:在这个过程中该驾驶员共收到车费68元.【点睛】本题考查正负数的意义,解题的关键是熟练运用正负数的意义,本题属于基础题型.n+.26.(1)1008016;(2)()21【分析】(1)根据2213134=22+⎛⎫+== ⎪⎝⎭,2215135932+⎛⎫++=== ⎪⎝⎭,221713571642+⎛⎫+++=== ⎪⎝⎭,2219135792552+⎛⎫++++=== ⎪⎝⎭,发现规律是n 个连续奇数的和等于第一个奇数与最后一个奇数和的一半的平方,由此可求135720052007++++++ =221200710042+⎛⎫= ⎪⎝⎭(2)根据规律可得一般形式,2212113579(21)2n n n +-⎛⎫+++++⋅⋅⋅+-== ⎪⎝⎭,从而可以求解推广.【详解】解:(1)2213134=22+⎛⎫+== ⎪⎝⎭,2215135932+⎛⎫++=== ⎪⎝⎭,221713571642+⎛⎫+++=== ⎪⎝⎭,2219135792552+⎛⎫++++=== ⎪⎝⎭,∴135720052007++++++ =221200710042+⎛⎫= ⎪⎝⎭=1008016;(2)一般形式2212113579(21)2n n n +-⎛⎫+++++⋅⋅⋅+-== ⎪⎝⎭,由此可以发现()()221211357921(21)12n n n n ++⎛⎫+++++⋅⋅⋅-++==+ ⎪⎝⎭,【点睛】本题主要考查了数字类规律,解题的关键在于能够根据题意发现规律是n 个连续奇数的和等于第一个奇数与最后一个奇数和的一半的平方,2212113579(21)2n n n +-⎛⎫+++++⋅⋅⋅+-== ⎪⎝⎭.27.(1)()2πa b +米(2)2π44b ab +平方米(3)320米【分析】(1)跑道的周长是两条“直道”和两条“弯道”的长度和;(2)长方形的面积与圆的面积和即可;(3)将a=100,b=40代入(1)中的代数式计算即可.(1)两条“直道”的长为2a 米,两条“弯道”的长为πb 米,因此该跑道的周长()2πC a b =+(米),答:该跑道的周长C 为()2πa b +米.(2)两个半圆的面积为22ππ24b b ⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭(平方米),长方形的面积为ab (平方米),因此跑道的面积为22ππ444ab b b ab=+=+(平方米).(3)当100a =,40b =时,2π20040π200120320a b +=+≈+=(米),答:当100a =,40b =时跑道的周长C 约为320米.【点睛】本题考查列代数式和代数式求值,正确的列代数式是求值的前提.。
人教版七年级上册《数学》期中考试卷及答案【可打印】
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人教版七年级上册《数学》期中考试卷及答案一、选择题:每题1分,共5分1. 下列数中,最小的数是()。
A. 1B. 0C. 1D. 22. 如果 a > b,那么 a b 的结果一定()。
A. 大于0B. 小于0C. 等于0D. 无法确定3. 下列式子中,不是同类项的是()。
A. 3xB. 4x^2C. 5xD. 6x^24. 已知 a = 3,b = 2,那么 a + b 的结果是()。
A. 1B. 1C. 5D. 55. 下列数中,是有理数的是()。
A. √2B. √3C. πD. 1/2二、判断题:每题1分,共5分1. 任何两个有理数的和一定是有理数。
()2. 任何两个整数的积一定是整数。
()3. 0 是最小的自然数。
()4. 任何数乘以0都等于0。
()5. 1 是最小的正整数。
()三、填空题:每题1分,共5分1. 如果 a = 5,那么 3a 7 的值是______。
2. 已知 |x 3| = 4,那么 x 的值是______或______。
3. 两个数的和是 15,它们的差是 5,那么这两个数分别是______和______。
4. 如果 a = 2,b = 3,那么 a 2b 的值是______。
5. 下列式子中,同类项是______和______。
四、简答题:每题2分,共10分1. 解释有理数的概念。
2. 举例说明同类项的概念。
3. 解释绝对值的概念。
4. 解释相反数的概念。
5. 解释整除的概念。
五、应用题:每题2分,共10分1. 如果一个数加上8后等于15,那么这个数是多少?2. 如果一个数乘以3后等于18,那么这个数是多少?3. 如果 |x 5| = 7,那么 x 的值是多少?4. 如果 a = 4,b = 2,那么 a + 3b 的值是多少?5. 如果 a = 3,b = 4,那么 a^2 + b^2 的值是多少?六、分析题:每题5分,共10分1. 已知 |x 2| = 3,求 x 的值,并解释解题过程。
2024年人教版初一数学上册期中考试卷(附答案)
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2024年人教版初一数学上册期中考试卷(附答案)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1. ()下列哪个数是有理数?A. √3B. 5C. 1/2D. π2. ()一个正方形的边长为2,那么它的对角线长度为?A. 2B. 2√2C. 4D. √53. ()一个等差数列的前三项分别是2,5,8,那么第10项是多少?A. 29B. 30C. 31D. 324. ()下列哪个数是素数?A. 21B. 29C. 35D. 395. ()一个圆的半径为3,那么它的面积是多少?A. 9πB. 9C. 27πD. 27二、判断题(每题1分,共20分)1. ()所有的偶数都是2的倍数。
2. ()如果一个数是4的倍数,那么它一定是偶数。
3. ()等差数列的任意两项之差是相等的。
4. ()等边三角形的三个角都相等。
5. ()平行四边形的对角线互相平分。
三、填空题(每空1分,共10分)1. ()一个正方形的面积是16,那么它的边长是______。
2. ()一个等差数列的第1项是3,公差是2,那么第5项是______。
3. ()一个圆的直径是10,那么它的半径是______。
4. ()一个等边三角形的周长是18,那么它的边长是______。
5. ()如果一个数的平方是36,那么这个数可能是______或______。
四、简答题(每题10分,共10分)1. 请简述等差数列的定义和性质。
2. 请简述平行四边形的性质和判定方法。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1. ()一个长方形的长是10,宽是5,求它的面积和周长。
2. ()一个等差数列的第1项是2,公差是3,求前5项的和。
3. ()一个圆的半径是7,求它的面积和周长。
4. ()一个等边三角形的边长是12,求它的面积。
三、填空题(每空1分,共10分)6. ()若一个正方形的对角线长为6√2 cm,则其边长为______cm。
人教版七年级上册期中考试数学试卷及详细答案解析(共5套)
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人教版七年级上册期中考试数学试卷(一)一、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共30分)1.水位上升30cm记作+30cm,那么﹣16cm表示.2.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜晚,温度可降至﹣183℃.则月球表面昼夜的温差为℃.3.用“<”“=”或“>”填空:﹣(﹣1)﹣|﹣1|.4.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.05毫升,小明同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开4小时后水龙头滴下的水用科学记数法表示为毫升.5.近似数2.30万精确到位.6.如果一个负数的平方等于它的相反数,那么这个数是.7.如图所示的日历中,任意圈出一竖列相邻的三个数,设中间一个数为a,则这三个数之和为(用含a的式子表示)日一二三四五六1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 318.若x p+4x3﹣qx2﹣2x+5是关于x的五次五项式,则﹣p= .9.m、n互为相反数,x、y互为负倒数(乘积为﹣1的两个数),则(m+n)﹣2010﹣2010xy= .10.计算(a+3a+5a+…+2009a)﹣(2a+4a+6a+…+2010a)= .二、精心选一选,慧眼识金!(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)11.下列各组数中,互为相反数的有()①﹣(﹣2)和﹣|﹣2|;②(﹣1)2和﹣12;③23和32;④(﹣2)3和﹣23.A.④B.①②C.①②③D.①②④12.如果a2=(﹣3)2,那么a等于()A.3 B.﹣3 C.±3 D.913.下列各式a2b2,,﹣25,,a2﹣2ab+b2中单项式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个14.下列说法正确的是()①最大的负整数是﹣1;②数轴上表示数2和﹣2的点到原点的距离相等;③当a≤0时,|a|=﹣a成立;④a+5一定比a大.A.1个B.2个C.3个D.4个15.下列各式中,是二次三项式的是()A.B.32+3+1 C.32+a+ab D.x2+y2+x﹣y16.若﹣3xy2m与5x2n﹣3y8的和是单项式,则m、n的值分别是()A.m=2,n=2 B.m=4,n=1 C.m=4,n=2 D.m=2,n=317.计算(﹣1)2n+(﹣1)2n+1的值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.018.近似数4.50所表示的准确值a的取值范围是()A.4.495≤a<4.505 B.4040≤a<4.60C.4.495≤a≤4.505 D.4.500≤a<4.505619.下面用数学语言叙述﹣b,其中表达不正确的是()A.比a的倒数小b的数B.1除以a的商与b的绝对值的差C.1除以a的商与b的相反数的和D.b与a的倒数的差的相反数20.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是()A.a、b同号B.a、b异号且负数的绝对值较大C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.计算(1)(+3.5)﹣(1.4)﹣(2.5)+(﹣4.6)(2)﹣22÷(﹣4)3+|0.8﹣1|×(2)2;(3)[2﹣(+﹣)×24]÷5×(﹣1)2009(4)x﹣2( x+1 )+3x;(5)3x2+2xy﹣4y2﹣(3xy﹣4y2+3x2);(6)4(x2﹣5x)﹣5(2x2+3x)22.在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”将这些数连接起来:2.5,﹣2.5,,0,.23.根据如图所示的数轴,解答下面问题(1)分别写出A、B两点所表示的有理数;(2)请问A、B两点之间的距离是多少?(3)在数轴上画出与A点距离为2的点(用不同于A、B的其它字母表).24.化简求值:已知|a﹣4|+(b+1)2=0,求5ab2﹣[2a2b﹣(4ab2﹣2a2b)]+4a2b 的值.25.如图,梯形的上底为a2+2a﹣10,下底为3a2﹣5a﹣80,高为40.(π取3)(1)用式子表示图中阴影部分的面积;(2)当a=10时,求阴影部分面积的值.26.振子从一点A开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣6,+7.5,﹣6,+8,﹣7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)如果每毫米需时间0.02秒,则共用时间多少秒?参考答案与试题解析一、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共30分)1.水位上升30cm记作+30cm,那么﹣16cm表示水位下降了16cm .【考点】正数和负数.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【解答】解:“正”和“负”相对,所以若水位上升30cm记作+30cm,那么﹣16cm表示水位下降了16cm.故答案为:水位下降了16cm.2.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜晚,温度可降至﹣183℃.则月球表面昼夜的温差为310 ℃.【考点】正数和负数.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至﹣183℃,所以月球表面昼夜的温差为:127℃﹣(﹣183℃)=310℃.故答案为:310℃.3.用“<”“=”或“>”填空:﹣(﹣1)>﹣|﹣1|.【考点】有理数大小比较.【分析】先依据相反数和绝对值的性质化简各数,然后进行比较即可.【解答】解:﹣(﹣1)=1,﹣|﹣1|=﹣1.∵1>﹣1,∴﹣(﹣1)>﹣|﹣1|.故答案为:>.4.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.05毫升,小明同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开4小时后水龙头滴下的水用科学记数法表示为 1.44×103毫升.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】首先把4小时化为秒,再用时间×0.05×2计算可得答案.【解答】解:0.05×2×4×3600=1440=1.44×103,故答案为:1.44×103.5.近似数2.30万精确到百位.【考点】近似数和有效数字.【分析】近似数2.30万精确到0.01万位,即百位.【解答】解:近似数2.30万精确到百位.故答案为百.6.如果一个负数的平方等于它的相反数,那么这个数是﹣1 .【考点】有理数的乘方;相反数.【分析】设这个数为x(x<0),由于一个负数的平方等于它的相反数得到x2=﹣x,解得x=0或x=﹣1,因此这个数只能为﹣1.【解答】解:设这个数为x(x<0),根据题意得x2=﹣x,x(x+1)=0,∴x=0或x=﹣1,∴这个数为﹣1.故答案为﹣1.7.如图所示的日历中,任意圈出一竖列相邻的三个数,设中间一个数为a,则这三个数之和为3a (用含a的式子表示)日一二三四五六1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31【考点】列代数式.【分析】认真观察日历中,竖列相邻的三个数之间的规律,问题即可解决.【解答】解:任意圈出一竖列相邻的三个数,设中间一个数为a,则另外两个数为:a﹣7,a+7,∴这三个数之和=a+a﹣7+a+7=3a.故答案为3a.8.若x p+4x3﹣qx2﹣2x+5是关于x的五次五项式,则﹣p= ﹣5 .【考点】多项式.【分析】根据单项式的系数和次数的定义,多项式的定义求解.【解答】解:∵x p+4x3﹣qx2﹣2x+5是关于x的五次五项式,∴﹣p=﹣5.9.m、n互为相反数,x、y互为负倒数(乘积为﹣1的两个数),则(m+n)﹣2010﹣2010xy= 0 .【考点】有理数的混合运算;相反数;倒数.【分析】利用相反数,负倒数的定义求出m+n,xy与的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:根据题意得:m+n=0,xy=﹣1,即=﹣1,则原式=0﹣2010+2010=0.故答案为:010.计算(a+3a+5a+…+2009a)﹣(2a+4a+6a+…+2010a)= ﹣1005a .【考点】整式的加减.【分析】首先去括号,然后再把化成(a﹣2a)+(3a﹣4a)+(5a﹣6a)+…+,再合并即可.【解答】解:原式=a+3a+5a+…+2009a﹣2a﹣4a﹣6a﹣…﹣2010a,=(a﹣2a)+(3a﹣4a)+(5a﹣6a)+…+,=﹣a+(﹣a)+(﹣a)+(﹣a)+…+(﹣a),=﹣1005a,故答案为:﹣1005a.二、精心选一选,慧眼识金!(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)11.下列各组数中,互为相反数的有()①﹣(﹣2)和﹣|﹣2|;②(﹣1)2和﹣12;③23和32;④(﹣2)3和﹣23.A.④B.①②C.①②③D.①②④【考点】有理数的乘方;相反数;绝对值.【分析】根据a n表示n个a相乘,而﹣an表示an的相反数,而(﹣a)2n=a2n,(﹣a)2n+1=﹣a2n+1(n是整数)即可对各个选项中的式子进行化简,然后根据相反数的定义即可作出判断.【解答】解:①﹣(﹣2)=2,﹣|﹣2|=﹣2,故互为相反数;②(﹣1)2=1,﹣12=﹣1,故互为相反数;③23=8,32=9不互为相反数;④(﹣2)3=﹣8,﹣23=﹣8,相等,不是互为相反数.故选B.12.如果a2=(﹣3)2,那么a等于()A.3 B.﹣3 C.±3 D.9【考点】有理数的乘方.【分析】先求出(﹣3)2的值,∵32=9,(﹣3)2=9,可求出a的值.【解答】解:∵a2=(﹣3)2=9,且(±3)2=9,∴a=±3.故选C.13.下列各式a2b2,,﹣25,,a2﹣2ab+b2中单项式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】单项式.【分析】根据单项式的定义进行解答即可.【解答】解: a2b2,是数与字母的积,故是单项式;,,a2﹣2ab+b2中是单项式的和,故是多项式;﹣25是单独的一个数,故是单项式.故共有2个.故选C.14.下列说法正确的是()①最大的负整数是﹣1;②数轴上表示数2和﹣2的点到原点的距离相等;③当a≤0时,|a|=﹣a成立;④a+5一定比a大.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据实数的分类以及绝对值的性质即可作出判断.【解答】解:①最大的负整数是﹣1,正确;②数轴上表示数2和﹣2的点到原点的距离相等,正确;③当a≤0时,|a|=﹣a成立,正确;④a+5一定比a大,正确.故选D15.下列各式中,是二次三项式的是()A.B.32+3+1 C.32+a+ab D.x2+y2+x﹣y【考点】多项式.【分析】由于多项式次数是多项式中次数最高的项的次数,项数是多项式中所有单项式的个数,由此可确定所有答案的项数和次数,然后即可作出选择.【解答】解:A、a2+﹣3是分式,故选项错误;B、32+3+1是常数项,可以合并,故选项错误;C、32+a+ab是二次三项式,故选项正确;D、x2+y2+x﹣y是二次四项式,故选项错误.故选C.16.若﹣3xy2m与5x2n﹣3y8的和是单项式,则m、n的值分别是()A.m=2,n=2 B.m=4,n=1 C.m=4,n=2 D.m=2,n=3【考点】解二元一次方程组;同类项.【分析】两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项再根据同类项的定义列出方程组,即可求出m、n的值.【解答】解:由题意,得,解得.故选C.17.计算(﹣1)2n+(﹣1)2n+1的值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.0【考点】有理数的乘方.【分析】根据有理数乘方的含义,得(﹣1)2n+1=﹣1,(﹣1)2n=1,再计算求和即可.【解答】解:(﹣1)2n+(﹣1)2n+1=1+(﹣1)=0.故选D.18.近似数4.50所表示的准确值a的取值范围是()A.4.495≤a<4.505 B.4040≤a<4.60C.4.495≤a≤4.505 D.4.500≤a<4.5056【考点】近似数和有效数字.【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:近似数4.50所表示的准确值a的取值范围是4.495≤a<4.505.故选A.19.下面用数学语言叙述﹣b,其中表达不正确的是()A.比a的倒数小b的数B.1除以a的商与b的绝对值的差C.1除以a的商与b的相反数的和D.b与a的倒数的差的相反数【考点】代数式.【分析】根据代数式,可得代数式的表达意义.【解答】解:用数学语言叙述﹣bA、比a的倒数小b的数,故A正确;B、1除以a的商与b的绝对值的差,故B错误;C、1除以a的商与b的相反数的和,故C正确;D、b与a的倒数的差的相反数,故D正确;故选:B.20.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是()A.a、b同号B.a、b异号且负数的绝对值较大C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能【考点】有理数的乘法;有理数的加法.【分析】根据有理数的加法和有理数的乘法运算法则进行判断即可.【解答】解:∵ab<0,∴a、b异号,∵a+b<0,∴负数的绝对值较大,综上所述,a、b异号且负数的绝对值较大.故选B.三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.计算(1)(+3.5)﹣(1.4)﹣(2.5)+(﹣4.6)(2)﹣22÷(﹣4)3+|0.8﹣1|×(2)2;(3)[2﹣(+﹣)×24]÷5×(﹣1)2009(4)x﹣2( x+1 )+3x;(5)3x2+2xy﹣4y2﹣(3xy﹣4y2+3x2);(6)4(x2﹣5x)﹣5(2x2+3x)【考点】整式的加减;有理数的混合运算.【分析】利用实数的运算法则和整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:(1)原式=3.5﹣2.5﹣1.4﹣4.6=1﹣6=﹣5;(2)原式=﹣4÷(﹣64)+0.2×=+=;(3)原式=[﹣(9+4﹣18)]÷5×(﹣1)=÷5×(﹣1)=﹣;(4)原式=x﹣2x﹣2+3x=2x﹣2;(5)原式=3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2=﹣xy;(6)原式=4x2﹣20x﹣10x2﹣15x=﹣6x2﹣35x;22.在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”将这些数连接起来:2.5,﹣2.5,,0,.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先在数轴上表示出各数,再按照从左到右的顺序用“<”连接起来即可.【解答】解:各点在数轴上的位置如图所示:故﹣2.5<﹣<0<1<2.5.23.根据如图所示的数轴,解答下面问题(1)分别写出A、B两点所表示的有理数;(2)请问A、B两点之间的距离是多少?(3)在数轴上画出与A点距离为2的点(用不同于A、B的其它字母表).【考点】数轴.【分析】(1)读出数轴上的点表示的数值即可;(2)根据两点的距离公式,即可求出A、B两点之间的距离;(3)与点A的距离为2的点有两个,一个向左,一个向右.【解答】解:(1)根据所给图形可知A:1,B:﹣2;(2)依题意得:AB之间的距离为:1+2=3;(3)设这两点为C、D,则这两点为C:1+2=3,D:1﹣2=﹣1.如图所示:24.化简求值:已知|a﹣4|+(b+1)2=0,求5ab2﹣[2a2b﹣(4ab2﹣2a2b)]+4a2b 的值.【考点】整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】根据非负数的性质,可求出a、b的值,然后再去括号、合并同类项,对原代数式进行化简,最后把a,b的值代入计算即可.【解答】解:∵|a﹣4|+(b+1)2=0,∴a=4,b=﹣1;原式=5ab2﹣(2a2b﹣4ab2+2a2b)+4a2b=5ab2﹣4a2b+4ab2+4a2b=9ab2=36.25.如图,梯形的上底为a2+2a﹣10,下底为3a2﹣5a﹣80,高为40.(π取3)(1)用式子表示图中阴影部分的面积;(2)当a=10时,求阴影部分面积的值.【考点】列代数式;代数式求值.【分析】(1)根据梯形的面积=(上底+下底)×高,阴影部分的面积等于梯形的面积减去半圆的面积,列式进行计算即可得解;(2)把a=10代入(1)中的代数式进行计算即可得解.【解答】解:(1)∵梯形的上底为a2+2a﹣10,下底为3a2﹣5a﹣80,高为40,半圆的直径为4a,∴阴影部分的面积=(a2+2a﹣10+3a2﹣5a﹣80)×40﹣π()2,=80a2﹣60a﹣1800﹣2a2π,=80a2﹣60a﹣1800﹣2a2×3,=74a2﹣60a﹣1800;(2)当a=10时,74a2﹣60a﹣1800=74×102﹣60×10﹣1800=5000.26.振子从一点A开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣6,+7.5,﹣6,+8,﹣7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)如果每毫米需时间0.02秒,则共用时间多少秒?【考点】正数和负数.【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据一次用的时间乘以次数,可得答案.【解答】解:(1)+10+(﹣9)+8+(﹣6)+7.5+(﹣6)+8+(﹣7)=5.5毫米,答:振子停止时所在位置距A点5.5毫米;(2)0.02×(10+|﹣9|+8+|﹣6|+7.5+|﹣6|+8+|﹣7|)=0.02×61.5=1.23秒.答:共用时间1.23秒.人教版七年级上册期中考试数学试卷(二)一.精心选一选(本大题共l0小题,每题3分,共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前的字母代号填在卷Il的答题栏内.相信你一定能选对!)1.的绝对值是()A.B.﹣C.D.﹣2.一只蜗牛从深度为10米的井底向上爬3米,然后向下爬1米,接着又向上爬3米,然后又向下爬I米,则此时蜗牛离井口的距离为()A.4米B.5米C.6米D.7米3.下列说法中正确的是()A.整数都是非负数B.带有负号的数一定是负数C.分数都是有理数D.相反数是它本身的数是0和14.2016年10月10日,山东移动4G用户突破3000万,3000万用科学记数法可表示为()A.0.3×108B.3×107C.3×106D.3×1035.若有理数a,b满足a+b<0,ab<0,则()A.a,b都是正数B.a,b都是负数C.a,b中一个正数,一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值D.a,b中一个正数,一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值6.下列说法中正确的个数是()①1是单项式;②单项式﹣的系数是﹣1,次数是2;③多项式x2+x﹣1的常数项是1;④多项式x2+2xy+y2的次数是2.A.1个B.2个C.3个D.4个7.与﹣a2b是同类项的是()A.2ab2B.﹣3a2C.ab D.8.多项式x+2y与2x﹣y的差是()A.﹣x+3y B.3x+y C.﹣x+y D.﹣x﹣y9.已知a﹣2b+1的值是﹣l,则(a﹣2b)2+2a﹣4b的值是()A.﹣4 B.﹣l C.0 D.210.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A.393 B.397 C.401 D.405二、细心填一填(本大题共有5小题,每题3分,共15分.请把结果直接填在题中的横线上.只要你仔细运算,积极思考,相信你一定能填对!)11.一个数的倒数是它本身,这个数是.12.由四舍五入法得到的近似数10.560精确到位.13.若|x﹣1|+(y+2)2=0,则(x+y)2017= .14.请写出一个只含有想x,y两个字母的三次四项式.15.如图,半圆的半径为r,直角三角形的两条直角边分别为a,b,则图中阴影部分的面积是.三、认真答一答(本大题共7题,满分55分.只要你认真审题,细心运算,一定能解答正确!解答应写出文字说明、证明过程或推演过程)16.计算题(1)(﹣2)×(﹣5)+|﹣3|÷(2)﹣23×÷(﹣)2(3)(2﹣1﹣)÷(﹣)17.如图是一个梯形硬纸板,上底为a,下底为2a,一腰为a,另一腰为b(其中b>a),如图所示,用两张同样的梯形纸板可以拼成一个大的梯形,也可以拼成一个长方形.(1)请在方框中画出你拼出的大梯形和长方形.(2)计算拼成的大梯形和长方形的周长.18.化简:5x+(2x+y)﹣(x﹣4y).(2)先化简,再求值:(2x2﹣1+x)﹣2(x﹣x2﹣3),其中x=﹣.19.已知:M=x3﹣3xy+2x+1,N=﹣3x+xy,求多项式3M+2N,并计算当x=﹣1,y=时,3M+2N的值.20.一辆货车从仓库0出发在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,依次到达的5个销售地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库0.货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,﹣6,﹣l,﹣2,+5.请问:(1)请以仓库0为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;(2)试求出该货车共行驶了多少千米?(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:+50,﹣l5,+25,﹣l0,﹣15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?21.小明和小红在一起玩数学小游戏,他们规定:a*b=a2﹣2ab+b2;=a+b﹣c; =ad﹣bc.请你和他们一起按规定计算:(1)2*(﹣5)的值;(2)(3).22.我国出租车的收费标准因地而异,济宁市规定:起步价为6元,3千米之后每千米1.4元;济南市规定:起步价8元,3千米之后每千米1.2元.(1)求济宁的李先生乘出租车2千米,5千米应付的车费;(2)写出在济宁乘出租车行x千米时应付的车费;(3)当行驶路程超过3千米,不超过l3千米时,求在济南、济宁两地坐出租车的车费相差多少?(4)如果李先生在济南和济宁乘出租车所付的车费相等,试估算出李先生乘出租车多少千米(直接写出答案,不必写过程).参考答案与试题解析一.精心选一选(本大题共l0小题,每题3分,共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前的字母代号填在卷Il的答题栏内.相信你一定能选对!)1.的绝对值是()A.B.﹣C.D.﹣【考点】绝对值.【分析】根据正数的绝对值等于它本身即可求解.【解答】解:的绝对值是.故选A.【点评】本题主要考查绝对值的定义,规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.一只蜗牛从深度为10米的井底向上爬3米,然后向下爬1米,接着又向上爬3米,然后又向下爬I米,则此时蜗牛离井口的距离为()A.4米B.5米C.6米D.7米【考点】有理数的减法;有理数的加法.【专题】常规题型.【分析】先定义向上爬为正,向下爬为负,用井深减去各个数就得到此时蜗牛离井口的距离.【解答】解:向上爬记作“+”,往下爬记作“﹣”蜗牛离井口的距离为10﹣3﹣(﹣1)﹣3﹣(﹣1)=10﹣3+1﹣3+1=6(米)故选C.【点评】本题考查了有理数的加减运算.计算有理数的加减,先把减法转化为加法,可以运用加法的交换律和结合律.3.下列说法中正确的是()A.整数都是非负数B.带有负号的数一定是负数C.分数都是有理数D.相反数是它本身的数是0和1【考点】相反数;有理数.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:A、整数有负整数、0、正整数,故A错误;B、小于零的数是负数,故B错误;C、分数都是有理数,故C正确;D、相反数是它本身的数是非负数,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.4.2016年10月10日,山东移动4G用户突破3000万,3000万用科学记数法可表示为()A.0.3×108B.3×107C.3×106D.3×103【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:3000万用科学记数法可表示为3×107,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.若有理数a,b满足a+b<0,ab<0,则()A.a,b都是正数B.a,b都是负数C.a,b中一个正数,一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值D.a,b中一个正数,一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值【考点】有理数的乘法;正数和负数;绝对值;有理数的加法.【分析】两有理数相乘,同号得正,异号得负,因为ab<0,所以a、b异号,再根据a+b<0进一步判定负数的绝对值大于正数的绝对值.【解答】解:∵ab<0,∴a、b异号,∵a+b<0,∴负数的绝对值大于正数的绝对值.故选:D.【点评】考查了有理数的乘法,有理数的加法,本题主要利用两有理数相乘,同号得正,异号得负.6.下列说法中正确的个数是()①1是单项式;②单项式﹣的系数是﹣1,次数是2;③多项式x2+x﹣1的常数项是1;④多项式x2+2xy+y2的次数是2.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】多项式;单项式.【分析】根据单项式和多项式的系数、次数、项数的定义可得.【解答】解:①单独的数字或字母是单项式,正确;②单项式﹣的系数是﹣,次数是2,错误;③多项式x2+x﹣1的常数项是﹣1,错误;④多项式x2+2xy+y2的次数是2,正确;故选:B.【点评】本题主要考查单项式和多项式,熟练掌握单项式的系数、次数和多项式的项数、次数、常数项等概念是关键.7.与﹣a2b是同类项的是()A.2ab2B.﹣3a2C.ab D.【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,结合选项进行判断.【解答】解:A、相同字母的指数不同不是同类项,故A错误;B、字母不同不是同类项,故B错误;C、相同字母的指数不同不是同类项,故C错误;D、字母相同,相同字母的指数相同,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.8.多项式x+2y与2x﹣y的差是()A.﹣x+3y B.3x+y C.﹣x+y D.﹣x﹣y【考点】整式的加减.【分析】根据题意对两个多项式作差即可.【解答】解:(x+2y)﹣(2x﹣y)=x+2y﹣2x+y=﹣x+3y故选(A)【点评】本题考查多项式运算,要注意多项式参与运算时,需要对该多项式添加括号.9.已知a﹣2b+1的值是﹣l,则(a﹣2b)2+2a﹣4b的值是()A.﹣4 B.﹣l C.0 D.2【考点】代数式求值.【分析】先化简条件得a﹣2b=﹣2,再将(a﹣2b)2+2a﹣4b整理,代值即可得出结论.【解答】解:∵a﹣2b+1的值是﹣l,∴a﹣2b+1=﹣1,∴a﹣2b=﹣2,∴(a﹣2b)2+2a﹣4b=(a﹣2b)2+2(a﹣2b)=4+2×(﹣2)=0,故选C.【点评】此题是代数式求值,主要考查了整式的加减、整体思想,整体代入是解本题的关键.10.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A.393 B.397 C.401 D.405【考点】规律型:图形的变化类.【分析】观察图形可知后面一个图形比前面一个图形多4个小正方形,所以可得规律为:第n个图形中共有4(n﹣1)+1个小正方形.【解答】解:由图片可知:规律为小正方形的个数=4(n﹣1)+1=4n﹣3.n=100时,小正方形的个数=4n﹣3=397.故选B.【点评】此题考查了规律型:图形的变化,是找规律题,目的是培养同学们观察、分析问题的能力.注意由特殊到一般的分析方法,此题的规律为:第n个图形中共有4(n﹣1)+1个小正方形.二、细心填一填(本大题共有5小题,每题3分,共15分.请把结果直接填在题中的横线上.只要你仔细运算,积极思考,相信你一定能填对!)11.一个数的倒数是它本身,这个数是1或﹣1 .【考点】倒数.【专题】计算题.【分析】根据倒数的定义得倒数等于它本身只有1和﹣1.【解答】解:1或﹣1的倒数等于它本身.故答案为1或﹣1.【点评】本题考查了倒数:a的倒数为.12.由四舍五入法得到的近似数10.560精确到千分位.【考点】近似数和有效数字.【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:近似数10.560精确到千分位.故答案为千分位.【点评】本题考查了近似数和有效数字:从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.13.若|x﹣1|+(y+2)2=0,则(x+y)2017= ﹣1 .【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.【分析】首先根据非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个数等于0,从而列方程求得x和y的值,进而求解.【解答】解:根据题意得:x﹣1=0,y+2=0,解得:x=1,y=﹣2,则原式=(1﹣2)2017=﹣1.故答案是:﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个数等于0,理解性质是关键.14.请写出一个只含有想x,y两个字母的三次四项式x3+xy+y+1(答案不唯一).【考点】多项式.【分析】由多项式的定义即可求出答案.【解答】解:故答案为:x3+xy+y+1(答案不唯一)【点评】本题考查多项式的概念,属于基础题型.15.如图,半圆的半径为r,直角三角形的两条直角边分别为a,b,则图中阴影部分的面积是πr2﹣ab .【考点】列代数式.【分析】利用大图形面积减去小图形面积即可求出答案.【解答】解:阴影部分面积=πr2﹣ab故答案为:πr2﹣ab【点评】本题考查列代数式,涉及圆面积公式,三角形面积公式.三、认真答一答(本大题共7题,满分55分.只要你认真审题,细心运算,一定能解答正确!解答应写出文字说明、证明过程或推演过程)16.计算题(1)(﹣2)×(﹣5)+|﹣3|÷(2)﹣23×÷(﹣)2(3)(2﹣1﹣)÷(﹣)【考点】有理数的混合运算.【专题】常规题型;实数.【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=10+5=15;(2)原式=﹣8××=﹣8;(3)原式=(﹣+)×(﹣)=﹣3+2﹣=﹣1.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.如图是一个梯形硬纸板,上底为a,下底为2a,一腰为a,另一腰为b(其中b>a),如图所示,用两张同样的梯形纸板可以拼成一个大的梯形,也可以拼成一个长方形.(1)请在方框中画出你拼出的大梯形和长方形.(2)计算拼成的大梯形和长方形的周长.【考点】图形的剪拼;矩形的判定与性质;梯形.【分析】(1)直接利用已知图形进而拼凑出梯形与长方形;(2)直接利用已知图形得出其周长.【解答】解:(1)如图所示:;(2)大梯形的周长为:2a+4a+2b=6a+2b(cm),长方形的周长为:2(3a+a)=8a(cm).【点评】此题主要考查了图形的剪拼,正确得出符合题意的图形是解题关键.18.(1)化简:5x+(2x+y)﹣(x﹣4y).(2)先化简,再求值:(2x2﹣1+x)﹣2(x﹣x2﹣3),其中x=﹣.【考点】整式的加减—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=5x+2x+y﹣x+4y=6x+5y;(2)原式=2x2﹣1+x﹣2x+2x2+6=4x2﹣x+5,当x=﹣时,原式=1++5=6.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.已知:M=x3﹣3xy+2x+1,N=﹣3x+xy,求多项式3M+2N,并计算当x=﹣1,y=时,3M+2N的值.【考点】整式的加减—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】把M与N代入3M+2N中,去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵M=x3﹣3xy+2x+1,N=﹣3x+xy,∴3M+2N=3(x3﹣3xy+2x+1)+2(﹣3x+xy)=3x3﹣9xy+6x+3﹣6x+2xy=3x3﹣7xy+3,当x=﹣1,y=时,原式=﹣3++3=.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.一辆货车从仓库0出发在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,依次到达的5个销售地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库0.货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,﹣6,﹣l,﹣2,+5.请问:(1)请以仓库0为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;(2)试求出该货车共行驶了多少千米?(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:+50,﹣l5,+25,﹣l0,﹣15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?【考点】数轴;正数和负数.【分析】(1)根据数轴的三要素画出数轴,并根据题意在数轴上表示出A、B、C、D、E的位置;(2)求出行驶记录的数据的绝对值的和即可;(3)根据有理数的加法进行计算即可.【解答】解:(1如图所示:取1个单位长度表示1千米,;。
初一上册数学期中试题及答案【四篇】
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【导语】上学期期中考试马上到了,想要测试⼀下⾃⼰数学半个学期的学习⽔平吗?下⾯是为您整理的初⼀上册数学期中试题及答案【四篇】,仅供⼤家参考。
【篇⼀】初⼀上册数学期中试题及答案 ⼀、精⼼选⼀选(每题3分,共计24分) 1.在2、0、﹣3、﹣2四个数中,最⼩的是()A.2B.0C.﹣3D.﹣2 【考点】有理数⼤⼩⽐较. 【分析】在数轴上表⽰出各数,利⽤数轴的特点即可得出结论. 【解答】解:如图所⽰, , 由图可知,最⼩的数是﹣3. 故选C. 【点评】本题考查的是有理数的⼤⼩⽐较,熟知数轴上右边的数总⽐左边的⼤是解答此题的关键. 2.下列式⼦,符合代数式书写格式的是()A.a÷3B.2xC.a×3D. 【考点】代数式. 【分析】利⽤代数式书写格式判定即可 【解答】解: A、a÷3应写为, B、2a应写为a, C、a×3应写为3a, D、正确, 故选:D. 【点评】本题主要考查了代数式,解题的关键是熟记代数式书写格式. 3.在﹣,3.1415,0,﹣0.333…,﹣,﹣0.,2.010010001…中,⽆理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个 【考点】⽆理数. 【分析】⽆理数是指⽆限不循环⼩数,根据定义逐个判断即可. 【解答】解:⽆理数有﹣,2.010010001…,共2个, 故选B. 【点评】本题考查了对⽆理数定义的应⽤,能理解⽆理数的定义是解此题的关键,注意:⽆理数包括三⽅⾯的数:①含π的,②开⽅开不尽的根式,③⼀些有规律的数. 4.若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为()A.﹣1B.1C.4D.7 【考点】⾮负数的性质:偶次⽅;⾮负数的性质:绝对值. 【分析】先根据⾮负数的性质求出m、n的值,再代⼊代数式进⾏计算即可. 【解答】解:∵|m﹣3|+(n+2)2=0, ∴m﹣3=0,n+2=0,解得m=3,n=﹣2, ∴m+2n=3﹣4=﹣1. 故选A. 【点评】本题考查的是⾮负数的性质,熟知⼏个⾮负数的和为0时,其中每⼀项必为0是解答此题的关键. 5.下列计算的结果正确的是()A.a+a=2a2B.a5﹣a2=a3C.3a+b=3abD.a2﹣3a2=﹣2a2 【考点】合并同类项. 【专题】常规题型. 【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,判断各选项即可. 【解答】解:A、a+a=2a,故本选项错误; B、a5与a2不是同类项,⽆法合并,故本选项错误; C、3a与b不是同类项,⽆法合并,故本选项错误; D、a2﹣3a2=﹣2a2,本选项正确. 故选D. 【点评】本题考查合并同类项的知识,要求掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准:带有相同系数的代数项;字母和字母指数. 6.⽤代数式表⽰“m的3倍与n的差的平⽅”,正确的是()A.(3m﹣n)2B.3(m﹣n)2C.3m﹣n2D.(m﹣3n)2 【考点】列代数式. 【分析】认真读题,表⽰出m的3倍为3m,与n的差,再减去n为3m﹣n,最后是平⽅,于是答案可得. 【解答】解:∵m的3倍与n的差为3m﹣n, ∴m的3倍与n的差的平⽅为(3m﹣n)2. 故选A. 【点评】本题考查了列代数式的知识;认真读题,充分理解题意是列代数式的关键,本题应注意的是理解差的平⽅与平⽅差的区别,做题时注意体会. 7.下列各对数中,数值相等的是()A.(2)3和(﹣3)2B.﹣32和(﹣3)2C.﹣33和(﹣3)3D.﹣3×23和(﹣3×2)3 【考点】有理数的乘⽅. 【分析】分别利⽤有理数的乘⽅运算法则化简各数,进⽽判断得出答案. 【解答】解:A、∵(﹣3)2=9,23=8, ∴(﹣3)2和23,不相等,故此选项错误; B、∵﹣32=﹣9,(﹣3)2=9, ∴﹣23和(﹣2)3,不相等,故此选项错误; C、∵﹣33=﹣27,(﹣33)=﹣27, ∴﹣33和(﹣3)3,相等,故此选项正确; D、∵﹣3×23=﹣24,(﹣3×2)3=,﹣216, ∴﹣3×23和(﹣3×2)3不相等,故此选项错误. 故选:C. 【点评】此题主要考查了有理数的乘⽅运算,正确掌握运算法则是解题关键. 8.等边△ABC在数轴上的位置如图所⽰,点A、C对应的数分别为0和﹣1.若△ABC绕顶点沿顺时针⽅向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1,则连续翻转2015次后,点B()A.不对应任何数B.对应的数是2013C.对应的数是2014D.对应的数是2015 【考点】数轴. 【专题】规律型. 【分析】结合数轴根据翻折的次数,发现对应的数字依次是:1,1,2.5;4,4,5.5;7,7,8.5…即第1次和第⼆次对应的都是1,第四次和第五次对应的都是4,第7次和第8次对应的都是7.根据这⼀规律:因为2015=671×3+2=2013+2,所以翻转2015次后,点B所对应的数2014. 【解答】解:因为2015=671×3+2=2013+2, 所以翻转2015次后,点B所对应的数是2014. 故选:C. 【点评】考查了数轴,本题是⼀道找规律的题⽬,要求学⽣通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应⽤发现的规律解决问题.注意翻折的时候,点B对应的数字的规律:只要是3n+1和3n+2次翻折的对应的数字是3n+1. ⼆、细⼼填⼀填(每空2分,共计30分) 9.﹣5的相反数是5,的倒数为﹣. 【考点】倒数;相反数. 【分析】根据相反数及倒数的定义,即可得出答案. 【解答】解:﹣5的相反数是5,﹣的倒数是﹣. 故答案为:5,﹣. 【点评】本题考查了倒数及相反数的知识,熟练倒数及相反数的定义是关键. 10.⽕星和地球的距离约为34000000千⽶,这个数⽤科学记数法可表⽰为3.4×107千⽶. 【考点】科学记数法—表⽰较⼤的数. 【分析】科学记数法的表⽰形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,⼩数点移动了多少位,n的绝对值与⼩数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:34000000=3.4×107, 故答案为:3.4×107. 【点评】此题考查科学记数法的表⽰⽅法.科学记数法的表⽰形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表⽰时关键要正确确定a的值以及n的值. 11.⽐较⼤⼩:﹣(+9)=﹣|﹣9|;﹣>﹣(填“>”、“ 【考点】有理数⼤⼩⽐较. 【分析】先去括号及绝对值符号,再根据负数⽐较⼤⼩的法则进⾏⽐较即可. 【解答】解:∵﹣(+9)=﹣9,﹣|﹣9|=﹣9, ∴﹣(+9)=﹣|﹣9|; ∵|﹣|==,|﹣|==, ∴﹣>﹣. 故答案为:=,>. 【点评】本题考查的是有理数的⼤⼩⽐较,熟知负数⽐较⼤⼩的法则是解答此题的关键. 12.单项﹣的系数是﹣,次数是4次;多项式xy2﹣xy+24是三次三项式. 【考点】多项式;单项式. 【分析】根据单项式的系数及次数的定义,多项式的次数及项数的概念解答. 【解答】解:单项﹣的系数是﹣,次数是4次,多项式xy2﹣xy+24是三次三项式. 【点评】根据单项式的单项式的系数是单项式前⾯的数字因数,次数是单项式所有字母指数的和; 多项式是由单项式组成的,常数项也是⼀项,多项式的次数是“多项式中次数的项的次数”. 13.若﹣7xyn+1与3xmy4是同类项,则m+n=4. 【考点】同类项. 【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出⽅程,求出n,m的值,再代⼊代数式计算即可. 【解答】解:根据题意,得:m=1,n+1=4, 解得:n=3, 则m+n=1+3=4. 故答案是:4. 【点评】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点. 14.⼀个多项式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1,这个多项式是3x2﹣x+2. 【考点】整式的加减. 【分析】本题涉及整式的加减运算、合并同类项两个考点,解答时根据整式的加减运算法则求得结果即可. 【解答】解:设这个整式为M, 则M=x2﹣1﹣(﹣3+x﹣2x2), =x2﹣1+3﹣x+2x2, =(1+2)x2﹣x+(﹣1+3), =3x2﹣x+2. 故答案为:3x2﹣x+2. 【点评】解决此类题⽬的关键是熟练掌握同类项的概念和整式的加减运算.整式的加减实际上就是合并同类项,这是各地中考的常考点,最后结果要化简. 15.按照如图所⽰的操作步骤,若输⼊x的值为﹣3,则输出的值为22. 【考点】有理数的混合运算. 【专题】图表型. 【分析】根据程序框图列出代数式,把x=﹣3代⼊计算即可求出值. 【解答】解:根据题意得:3x2﹣5=3×(﹣3)2﹣5=27﹣5=22, 故答案为:22 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 16.⼀只蚂蚁从数轴上⼀点A出发,沿着同⼀⽅向在数轴上爬了7个单位长度到了B点,若B点表⽰的数为﹣3,则点A所表⽰的数是4或﹣10. 【考点】数轴. 【分析】“从数轴上A点出发爬了7个单位长度”,这个⽅向是不确定的,可以是向左爬,也可以是向右爬. 【解答】解:分两种情况: 从数轴上A点出发向左爬了7个单位长度,则A点表⽰的数是4; 从数轴上A点出发向右爬了7个单位长度,则A点表⽰的数是﹣10, 故答案为:4或﹣10. 【点评】考查了数轴,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,在学习中要注意培养数形结合的数学思想以及分类的思想. 17.若3a2﹣a﹣2=0,则5+2a﹣6a2=1. 【考点】代数式求值. 【专题】整体思想. 【分析】先观察3a2﹣a﹣2=0,找出与代数式5+2a﹣6a2之间的内在联系后,代⼊求值. 【解答】解;∵3a2﹣a﹣2=0,∴3a2﹣a=2, ∴5+2a﹣6a2=5﹣2(3a2﹣a)=5﹣2×2=1. 故答案为:1. 【点评】主要考查了代数式求值问题.代数式中的字母表⽰的数没有明确告知,⽽是隐含在题设中,把所求的代数式变形整理出题设中的形式,利⽤“整体代⼊法”求代数式的值. 18.已知f(x)=1+,其中f(a)表⽰当x=a时代数式的值,如f(1)=1+,f(2)=1+,f(a)=1+,则f(1)•f(2)•f(3)…•f(100)=101. 【考点】代数式求值. 【专题】新定义. 【分析】把数值代⼊,计算后交错约分得出答案即可. 【解答】解:∵f(1)=1+=2,f(2)=1+=,…f(a)=1+=, ∴f(1)•f(2)•f(3)…•f(100) =2×××…×× =101. 故答案为:101. 【点评】此题考查代数式求值,理解题意,计算出每⼀个式⼦的数值,代⼊求得答案即可. 三、认真答⼀答(共计46分) 19.画⼀条数轴,然后在数轴上表⽰下列各数:﹣(﹣3),﹣|﹣2|,1,并⽤“ 【考点】有理数⼤⼩⽐较;数轴. 【分析】根据数轴是⽤点表⽰数的⼀条直线,可⽤数轴上得点表⽰数,根据数轴上的点表⽰的数右边的总⽐左边的⼤,可得答案. 【解答】解:在数轴上表⽰各数: ⽤“ 【点评】本题考查了有理数⽐较⼤⼩,数轴上的点表⽰的数右边的总⽐左边的⼤. 20.计算: (1)﹣20+(﹣5)﹣(﹣18); (2)(﹣81)÷×÷(﹣16) (3)(﹣+﹣)÷(﹣) (4)(﹣1)100﹣×[3﹣(﹣3)2]. 【考点】有理数的混合运算. 【专题】计算题. 【分析】(1)原式利⽤减法法则变形,计算即可得到结果; (2)原式从左到右依次计算即可得到结果; (3)原式利⽤除法法则变形,再利⽤乘法分配律计算即可得到结果; (4)原式先计算乘⽅运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果. 【解答】解:(1)原式=﹣20﹣5+18=﹣25+18=﹣7; (2)原式=81×××=1; (3)原式=(﹣+﹣)×(﹣24)=6﹣4+3=5; (4)原式=1﹣×(﹣6)=1+1=2. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 21.化简 (1)3b+5a﹣(2a﹣4b) (2)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b); (3)先化简,再求值:4(x﹣1)﹣2(x2+1)+(4x2﹣2x),其中x=﹣3. 【考点】整式的加减—化简求值;整式的加减. 【专题】计算题. 【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果; (2)原式去括号合并即可得到结果; (3)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代⼊计算即可求出值. 【解答】解:(1)原式=3b+5a﹣2a+4b=3a+7b; (2)原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b=3a2b﹣ab2; (3)原式=4x﹣4﹣2x2﹣2+2x2﹣x=3x﹣6, 当x=﹣3时,原式=﹣15. 【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 22.有这样⼀道题⽬:“当a=3,b=﹣4时,求多项式3(2a3b﹣a2b﹣a3)﹣(6a3b﹣3a2b+3)+3a3的值”.⼩敏指出,题中给出的条件a=3,b=﹣4是多余的,她的说法有道理吗?为什么? 【考点】整式的加减—化简求值. 【专题】计算题. 【分析】原式去括号合并得到结果为常数,故⼩敏说法有道理. 【解答】解:原式=6a3b﹣3a2b﹣3a3﹣6a3b+3a2b﹣3+3a3=﹣3, 多项式的值为常数,与a,b的取值⽆关, 则⼩敏说法有道理. 【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 23.定义⼀种新运算:观察下列式: 1⊙3=1×4+3=7; 3⊙(﹣1)=3×4﹣1=11; 5⊙4=5×4+4=24; 4⊙(﹣3)=4×4﹣3=13;… (1)根据上⾯的规律,请你想⼀想:a⊙b=4a+b; (2)若a⊙(﹣2b)=6,请计算(a﹣b)⊙(2a+b)的值. 【考点】有理数的混合运算. 【专题】新定义. 【分析】(1)利⽤已知新定义化简即可得到结果; (2)已知等式利⽤已知新定义化简求出2a﹣b的值,原式利⽤新定义化简后代⼊计算即可求出值. 【解答】解:(1)根据题中新定义得:a⊙b=4a+b; 故答案为:4a+b; (2)∵a⊙(﹣2b)=4a﹣2b=6,∴2a﹣b=3, 则(a﹣b)⊙(2a+b)=4(a﹣b)+(2a+b)=4a﹣4b+2a+b,=6a﹣3b=3(2a﹣b)=3×3=9. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 24.某⼯艺⼚计划⼀周⽣产⼯艺品2100个,平均每天⽣产300个,但实际每天⽣产量与计划相⽐有出⼊.表是某周的⽣产情况(超产记为正、减产记为负): 星期⼀⼆三四五六⽇ 增减(单位:个)+5﹣2﹣5+15﹣10﹣6﹣9 (1)写出该⼚星期三⽣产⼯艺品的数量; (2)本周产量中最多的⼀天⽐最少的⼀天多⽣产多少个⼯艺品? (3)请求出该⼯艺⼚在本周实际⽣产⼯艺品的数量; (4)已知该⼚实⾏每周计件⼯资制,每⽣产⼀个⼯艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少⽣产⼀个扣80元.试求该⼯艺⼚在这⼀周应付出的⼯资总额. 【考点】正数和负数. 【分析】(1)根据每天平均300辆,超产记为正、减产记为负,即可解题; (2)⽤15﹣(﹣10)即可解答; (3)把正负数相加计算出结果,再与2100相加即可; (3)计算出本周⼀共⽣产电车数量,根据⼀辆车可得60元即可求得该⼚⼯⼈这⼀周的⼯资总额. 【解答】解:(1)300﹣5=295(个). 答:该⼚星期三⽣产⼯艺品的数量是295个; (2)15﹣(﹣10)=25(个). 答:最多⽐最少多25个; (3)5﹣2﹣5+15﹣10﹣6﹣9=﹣12, 2100﹣12=2088(个). 答:该⼯艺⼚在本周实际⽣产⼯艺品的数量为2088个; (4)2088×60﹣12×80=124320(元). 答:该⼯艺⼚在这⼀周应付出的⼯资总额为124320元. 【点评】本题考查了正数和负数的定义,明确超产记为正、减产记为负是解题的关键. 25.先看数列:1,2,4,8,…,263.从第⼆项起,每⼀项与它的前⼀项的⽐都等于2,象这样,⼀个数列:a1,a2,a3,…,an﹣1,an;从它的第⼆项起,每⼀项与它的前⼀项的⽐都等于⼀个常数q,那么这个数列就叫等⽐数列,q 叫做等⽐数列的公⽐. 根据你的阅读,回答下列问题: (1)请你写出⼀个等⽐数列,并说明公⽐是多少? (2)请你判断下列数列是否是等⽐数列,并说明理由;,﹣,,﹣,…; (3)有⼀个等⽐数列a1,a2,a3,…,an﹣1,an;已知a1=5,q=﹣3;请求出它的第25项a25.(结果不需化简,可以保留乘⽅的形式) 【考点】规律型:数字的变化类. 【专题】新定义. 【分析】(1)根据定义举⼀个例⼦即可; (2)根据定义,即每⼀项与它的前⼀项的⽐都等于⼀个常数q(q≠0),那么这个数列就叫做等⽐数列,进⾏分析判断; (3)根据定义,知a25=5×224. 【解答】解:(1)1,3,9,27,81.公⽐为3; (2)等⽐数列的公⽐q为恒值, ﹣÷=﹣,÷(﹣)=﹣,﹣÷=﹣, 该数列的⽐数不是恒定的,所以不是等⽐数例; (3)由等⽐数列公式得an=a1qn﹣1=5×(﹣3)24, 它的第25项a25=5×(﹣3)24. 【点评】此题考查数字的变化规律,理解等⽐数列的意义,抓住计算的⽅法是解决问题的关键. 【篇⼆】初⼀上册数学期中试题及答案 ⼀、选择题(每题3分,共30分) 1-的相反数是().A.-2016B.2016C.D.- 2.甲⼄两地的海拔⾼度分别为300⽶,-50⽶,那么甲地⽐⼄地⾼出().A.350⽶B.50⽶C.300⽶D.200⽶ 3.下⾯计算正确的是()A.5x2-x2=5B.4a2+3a2=7a2C.5+y=5yD.-0.25mn+mn=0 4.学校、家、书店依次坐落在⼀条南北⾛向的⼤街上,学校在家的南边20⽶,书店在家北边100⽶,李明同学从家⾥出发,向北⾛了50⽶,接着⼜向北⾛了-70⽶,此时李明的位置()A.在家B.在书店C.在学校D.不在上述地⽅ 5.下列去括号正确的是()A.-(3x+7)=-3x+7B.-(6x-3)=-2x+3C.(3m-5n)=m+nD.-(m-2a)=-m+2a 6.下列⽅程中,是⼀元⼀次⽅程的为()A.5x-y=3B.C.D. 7.已知代数式x+2y+1的值是5,则代数式2x+4y+1的值是()A.1B.5C.9D.不能确定 8.已知有理数,所对应的点在数轴上如图所⽰,化简得()A.a+bB.b-aC.a-bD.-a-b 9.列说法错误的是().A.若,则x=y;B.若x2=y2,则-4x2=-4y2;C.若-x=6,则x=-;D.若6=-x,则x=-6. 10.某区中学⽣⾜球赛共赛8轮(即每队均参赛8场),胜⼀场得3分,平⼀场得1分,输 ⼀场得0分,在这次⾜球联赛中,猛虎⾜球队踢平的场数是所负场数的2倍,共得17 分,则该队胜了()场.A.6B.5C.4D.3 ⼆、填空题(每题3分,共24分) 11.地球绕太阳每⼩时转动经过的路程约为110000千⽶,⽤科学记数法记为⽶ 12.若,,且,则的值可能是:. 13.当时,代数式的值为2015.则当时,代数式的 值为。
2024年人教版初一数学上册期中考试卷(附答案)
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 12B. 15C. 17D. 212. 如果一个数的因数只有1和它本身,那么这个数被称为()。
A. 合数B. 质数C. 分数D. 整数3. 下列哪个数是偶数?A. 3B. 5C. 8D. 94. 如果一个数的个位是0,那么这个数一定是()。
A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数5. 下列哪个数是整数?A. 3.5B. 4.6C. 5.2D. 6.8二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何数乘以0都等于0。
()2. 任何数除以1都等于它本身。
()3. 任何数除以0都是没有意义的。
()4. 任何数的平方都是正数。
()5. 任何数的立方都是正数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 7的因数有:______、______、______。
2. 8的倍数有:______、______、______。
3. 9的平方是:______。
4. 10的立方是:______。
5. 11的因数有:______、______、______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述什么是质数和合数。
2. 请简述什么是偶数和奇数。
3. 请简述什么是整数和分数。
4. 请简述什么是平方和立方。
5. 请简述什么是因数和倍数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个班级有30名学生,请计算这个班级学生的平均年龄。
2. 一本书有200页,小明每天读20页,请计算小明读完这本书需要多少天。
3. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算这个长方形的面积。
4. 一个正方形的边长是8厘米,请计算这个正方形的面积。
5. 一个圆柱的底面半径是5厘米,高是10厘米,请计算这个圆柱的体积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下什么是比例,并举例说明。
2. 请分析一下什么是百分数,并举例说明。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画出一个长方形,并标注出它的长和宽。
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初一网权威发布初一数学期中考试卷及答案上册,更多初一数学 期中考试卷及答案上册相关信息请访问一、选择题每小题 3 分,共 24 分下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答 案的代号哦字母填入题后括号内 1.如果水位升高 6 时水位变化记作 +6,那么水位下降 6 时水位变化记作.﹣3.3.6.﹣6【考点】正数 和负数.【分析】首先审清题意,明确正和负所表示的意义,再根据 题意作答.【解答】解因为上升记为+,所以下降记为﹣,所以水位 下降 6 时水位变化记作﹣6.故选.【点评】考查了正数和负数,解 题关键是理解正和负的相对性,明确什么是一对具有相反意义的 量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就 用负表示.2.在 0,﹣2,5,,﹣03 中,负数的个数是.1.2.3.4 【考点】正数和负数.【分析】根据小于 0 的是负数即可求解.【解 答】解在 0,﹣2,5,,﹣03 中,﹣2,﹣03 是负数,共有两个负数, 故选.【点评】本题主要考查了正数和负数,熟记概念是解题的关键.注 意 0 既不是正数也不是负数.3.在数轴上表示﹣2 的点与表示 3 的 点之间的距离是.5.﹣5.1.﹣1【考点】数轴.【分析】根据正负 数的运算方法,用 3 减去﹣2,求出在数轴上表示﹣2 的点与表示 3 的点之间的距离为多少即可.【解答】解 3﹣﹣2=2+3=5.所以在数 轴上表示﹣2 的点与表示 3 的点之间的距离为 5.故选【点评】此题 主要考查了正负数的运算方法,关键是根据在数轴上表示﹣2 的点与 表示 3 的点之间的距离列出式子.4.|﹣|的相反数是..﹣.3.﹣ 3【考点】绝对值;相反数.【专题】常规题型.【分析】一个负数的绝对值是它的相反数,求一个数的相反数就是在这个数前面添上﹣ 号.【解答】解∵|﹣|=,∴的相反数是﹣.故选.【点评】本题考 查了相反数的意义,求一个数的相反数就是在这个数前面添上﹣号, 不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.同时考查了绝对值的性质一 个负数的绝对值是它的相反数.5.地球绕太阳每小时转动经过的路 程 约 为 110000 米 , 将 110000 用 科 学 记 数 法 表 示 为.11×104.011×107.11×106.11×105【考点】科学记数法— 表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为×10 的形式,其 中 1≤||<10,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移 动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,是正数;当原数的绝对值<1 时,是负数.【解答】解 110000=11×105,故选.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科 学记数法的表示形式为×10 的形式,其中 1≤||<10,为整数,表示 时关键要正确确定的值以及的值.6.下列说法错误的是.314×103 是精确到十位.4609 万精确到万位.近似数 08 和 080 表示的意义不 同.用科学记数法表示的数 25×104,其原数是 25000【考点】近似 数和有效数字;科学记数法—原数.【分析】根据近似数的精确度对、、 进行判断;根据科学记数法对进行判断.【解答】解、14×103 是精 确到十位,所以选项的说法正确;、4609 万精确到十位,所以选项 的说法错误;、近似数 08 精确到十分位,080 精确到百分位,所以 选项的说法正确;、用科学记数法表示的数 25×104,其原数为 25000, 所以,选项的说法正确.故选.【点评】本题考查了近似数和有效数字经过四舍五入得到的数称为近似数;从一个近似数左边第一个不为 0 的数数起到这个数完,所以这些数字都叫这个近似数的有效数 字.7.下列说法中,正确的是.不是整式.﹣的系数是﹣3,次数是 3.3 是单项式.多项式 22﹣是五次二项式【考点】整式;单项式; 多项式.【分析】利用单项式、多项式及整式的定义判定即可.【解 答】解、是整式,错误;、﹣的系数是﹣,次数是 3,错误;、3 是 单项式,正确;、多项式 22﹣是三次二项式,错误;故选【点评】 本题主要考查了单项式、多项式及整式,解题的关键是熟记单项式、 多项式及整式的定义.8.在数学活动课上,同学们利用如图的程序 进行计算,发现无论取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一 定不是该循环的是.4,2,1.2,1,4.1,4,2.2,4,1【考点】 代数式求值.【专题】压轴题;图表型.【分析】把各项中的数字代 入程序中计算得到结果,即可做出判断.【解答】解、把=4 代入得 =2,把=2 代入得=1,本选项不合题意;、把=2 代入得=1,把=1 代入 得 3+1=4,把=4 代入得=2,本选项不合题意;、把=1 代入得 3+1=4, 把=4 代入得=2,把=2 代入得=1,本选项不合题意;、把=2 代入得=1, 把=1 代入得 3+1=4,把=4 代入得=2,本选项符合题意,故选【点评】 此题考查了代数式求值,弄清程序框图中的运算法则是解本题的关 键.二、填空题每小题 3 分,共 21 分 9.有理数中,的负整数是﹣1.【考 点】有理数.【分析】根据小于零的整数是负整数,再根据的负整数, 可得答案.【解答】解有理数中,的负整数是﹣1,故答案为﹣1.【点 评】本题考查了有理数,根据定义解题是解题关键.10.如图,数轴的单位长度为 1,如果表示的数是﹣1,则数轴上表示相反数的两点 是,.【考点】相反数;数轴.【分析】首先根据表示的数是﹣1, 求出、、三点表示的数各是多少;然后根据相反数的含义,判断出数 轴上表示相反数的两点是多少即可.【解答】解∵表示的数是﹣1, ∴点表示的数是﹣3,0,点表示的数是 3,0,点表示的数是 4,0, ∵﹣3 和 3 互为相反数,∴数轴上表示相反数的两点是,.故答案 为,.【点评】此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握, 解答此题的关键是要明确相反数是成对出现的,不能单独存在;求一 个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加﹣,并能求出、、三点 表示的数各是多少.11.在数 1,0,﹣1,|﹣2|中,最小的数是﹣1.【考 点】有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】利用绝对值的代数 意义化简后,找出最小的数即可.【解答】解在数 1,0,﹣1,|﹣ 2|=2 中,最小的数是﹣1.故答案为﹣1.【点评】此题考查了有理 数的大小比较,弄清有理数的比较方法是解本题的关键.12.已知|+2| 与﹣32 互为相反数,则=﹣8.【考点】非负数的性质偶次方;相反 数;非负数的性质绝对值.【分析】根据非负数的性质解答.有限个 非负数的和为零,那么每一个加数也必为零,即若 1,2,…,为非 负数,且 1+2+…+=0,则必有 1=2=…==0.【解答】解∵|+2|与﹣32 互为相反数,∴|+2|+﹣32=0,则+2=0,=﹣2;﹣3=0,=3.故=﹣23= ﹣8.【点评】本题考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非 负数 1 绝对值;2 偶次方;3 二次根式算术平方根.当它们相加和为 0 时,必须满足其中的每一项都等于 0.根据这个结论可以求解这类题目.13.在式子,﹣1,2﹣3,,中,是整式的有 3 个.【考点】 整式.【分析】单项式和多项式统称整式,准确理解其含义再去判断 是否为整式,式子,中,分母中含有字母,故不是整式.问题可求.【解 答】解式子,和 2﹣3 是多项式,﹣1 是单项式,三个都是整式;, 中,分母有字母,故不是整式.因此整式有 3 个.【点评】判断是否 为整式,关键是看分母是否含有字母,有则不是;圆周率 π 或另有 说明的除外,如就是整式.14.一列单项式﹣2,33,﹣54,75,…, 按此规律排列,则第 7 个单项式为﹣138.【考点】单项式.【专题】 规律型.【分析】根据规律,系数是从 1 开始的连续奇数且第奇数个 是负数,第偶数个是正数,的指数是从 2 开始的连续自然数,然后求 解即可.【解答】解第 7 个单项式的系数为﹣2×7﹣1=﹣13,的指数 为 8,所以,第 7 个单项式为﹣138.故答案为﹣138.【点评】本题 考查了单项式,此类题目,难点在于根据单项式的定义从多个方面考 虑求解.15.多项式+7 是关于的二次三项式,则=2.【考点】多项 式.【分析】由于多项式是关于的二次三项式,所以||=2,但﹣+2≠0, 根据以上两点可以确定的值.【解答】解∵多项式是关于的二次三项 式,∴||=2,∴=±2,但﹣+2≠0,即≠﹣2,综上所述,=2,故填空 答案 2.【点评】本题解答时容易忽略条件﹣+2≠0,从而误解为=±2.三、 解答题本大题共 8 小题,满分 65 分 16.把下列各数表示在数轴上, 再按从大到小的顺序用大于号把这些数连接起来.|﹣3|,﹣5,,0, ﹣25,﹣22,﹣﹣1.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先 在数轴上表示出各数,从右到左用>连接起来即可.【解答】解如图所示,,由图可知,|﹣3|>﹣﹣1>>0>﹣25>﹣22>﹣5.【点评】 本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大 是解答此题的关键.17.单项式 2 与多项式 22+4+的次数相同,求的 值.【考点】多项式;单项式.【分析】利用多项式及单项式的次数 列出方程求解即可.【解答】解∵单项式 2 与多项式 22+4+的次数相 同,∴2+=7,解得=5.故的值是 5.【点评】本题主要考查了多项式 及单项式,解题的关键是熟记多项式及单项式的次数.18.某服装店 以每件 82 元的价格购进了 30 套保暖内衣,销售时,针对不同的顾客, 这 30 套保暖内衣的售价不完全相同,若以 100 元为标准,将超过的 钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如表所示售出件数 76782 售价元+5+10﹣2﹣5 请你求出该服装店在售完这 30 套保暖内衣后, 共赚了多少钱?【考点】正数和负数.【分析】首先由进货量和进货 单价计算出进货的成本,然后再根据售价计算出赚了多少钱.【解答】 解 7×100+5+6×100+1+7×100+8×100 ﹣ 2+2×100 ﹣ 5=735+606+700+784+190=3015,30×82=2460 元,3015﹣2460=555 元, 答共赚了 555 元.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,关键在 于根据表格计算出一共卖了多少钱.19.将多项式按字母的降幂排 列.【考点】多项式.【专题】计算题.【分析】按的降幂排列就是 看的指数从大到小的顺序把多项式的各个项排列即可,【解答】解将 多项式按字母的降幂排列为﹣742+32﹣3+.【点评】本题考查了对多 项式的有关知识的理解和运用,注意按字母排列是要带着各个项的符 号.20.计算题 1﹣4﹣﹣1+﹣6÷22﹣3﹣[﹣2﹣﹣8×﹣0125]3﹣254.【考点】有理数的混合运算.【分析】1 先化简,再计算加减 法;2 按照有理数混合运算的顺序,先乘除后算加减,有括号的先算 括号里面的;3 按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加 减,有括号的先算括号里面的;4,先将乘法变为乘法,再运用乘法 的分配律计算.【解答】解 1 原式=﹣4+1﹣3=﹣6;=﹣3.【点评】 本题考查的是有理数的运算能力.注意 1 要正确掌握运算顺序,在混 合运算中要特别注意运算顺序先三级,后二级,再一级;有括号的先 算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;2 去括号法则﹣﹣得+, ﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣.3 整式中如果有多重括号应按照先去小 括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.21.已知 2<0,+>0, 且||=1,||=2,求的值.【考点】绝对值.【分析】计算绝对值要根 据绝对值的定义求解,注意在条件的限制下,的值剩下 1 组.=﹣1, =2,所以原式=|﹣1﹣|+2﹣12=.【解答】解∵2<0,+>0,∴<0, >0,且的绝对值大于的绝对值,∵||=1,||=2,∴=﹣1,=2,∴原 式=|﹣1﹣|+2﹣12=.【点评】本题是绝对值性质的逆向运用,此类 题要注意两个绝对值条件得出的数据有 4 组,再添上,大小关系的条 件,一般剩下 1 组答案符合要求,解此类题目要仔细,看清条件,以 免漏掉答案或写错.22.观察 4×6=24,14×16=224,24×26=624, 34×36=1224…,1 上面两数相乘后,其末尾的两位数有什么规律?2 如果按照上面的规律计算 124×126 请写出计算过程.3 请借助代数 式表示这一规律!【考点】规律型数字的变化类.【分析】1 仔细观 察后直接写出答案即可;2 将 124×126 写成 12×12+1×100+24 后计算即可;3 分别表示出两个因数后即可写出这一规律.【解答】解 1 末 尾 都 是 24 ; 2124×126=12×12+1×100+24=15600+24=15624 ; 310+410+6=1002+100+24=100+1+24.【点评】本题考查了数字的变化 类问题,仔细观察算式发现规律是解答本题的关键.23.已知、为有 理数,现规定一种新运算※,满足※=+1.1 求 2※4 的值;2 求 1※4※ ﹣2 的值;3 任意选择两个有理数至少有一个是负数,分别填入下列 □和○中,并比较它们的运算结果□※○和○※□;4 探索※+与※+※ 的关系,并用等式把它们表达出来.【考点】有理数的混合运算.【专 题】压轴题;新定义.【分析】读懂题意,掌握规律,按规律计算每 个式子.【解答】解 12※4=2×4+1=9;21※4※﹣2=1×4+1×﹣2+1= ﹣9;3﹣1※5=﹣1×5+1=﹣4,5※﹣1=5×﹣1+1=﹣4;4∵※+=++1=++1, ※+※=+1++1.∴※++1=※+※.【点评】解答此类题目的关键是认真 观察已知给出的式子的特点,找出其中的规律.【初一数学期中考试 卷及答案上册】。