高中物理第三章相互作用摩擦力练习新人教版必修
2020学年新教材高中物理第三章相互作用——力2摩擦力练习(含解析)新人教版必修第一册(最新整理)
2019-2020学年新教材高中物理第三章相互作用——力2 摩擦力练习（含解析）新人教版必修第一册编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020学年新教材高中物理第三章相互作用——力2 摩擦力练习（含解析）新人教版必修第一册）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2．摩擦力1．知道滑动摩擦力的概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。
2．知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会求滑动摩擦力。
3．知道静摩擦力的概念及产生的条件，会判断静摩擦力的方向。
4．知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围。
一、滑动摩擦力1．定义:两个相互接触的物体，当它们错误!相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
2．产生条件（1)物体间错误!接触且错误!挤压；(2）接触面错误!粗糙；（3）物体间有错误!相对运动.3．方向：沿着接触面，跟物体错误!相对运动的方向相反。
4．大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成错误!正比。
F f＝错误!μF压.μ是比例常数,叫作□，09动摩擦因数。
它的值跟错误!接触面有关，接触面错误!材料不同、错误!粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。
动摩擦因数μ＝错误!错误!，也可表示为μ＝错误!错误!，F N为接触面对物体的支持力。
5．效果：总是阻碍物体间的错误!相对运动。
二、静摩擦力1．定义：相互接触的两个物体之间只有错误!相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力.2．产生条件（1）物体间错误!接触且错误!挤压;04粗糙；(2）接触面□（3)物体间有错误!相对运动趋势.3．方向:沿着接触面,跟物体错误!相对运动趋势的方向相反。
高中物理第三章相互作用摩擦力练习新人教必修
3.3—2 摩擦力（第二课时）1．（多选）如图所示，一质量为m 的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F 的作用，下列说法正确的是A 、若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg ，方向竖直向上B 、若木块静止，当F 增大时，木块受到静摩擦力随之增大C 、木块沿墙壁向下运动时，墙壁对木块的弹力始终与力F 等大反向D 、若木块静止，当撤去F ，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用2．如图所示，重力G=20N 的物体，在动摩擦因数为0．1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N 的，方向向右的水平力F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是：（ ）A ．20N ，水平向左B ．2N ，水平向右C ．10N ，水平向左D ．12N ，水平向右3．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为L ，劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数均为μ．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ）A ．L+m 1gB ．L+（m 1+m 2）gC ．L+m 2gD ．L+（）g4．如图所示，A 为长木板，在水平面上以速度v1开始向右运动，同时物块B 在A 的上表面以速度v2开始向右运动，且A 、B 接触面粗糙．下列判断正确的是（ ）A ．若v1=v2，A 、B 之间无摩擦力B ．若v1＞v2，A 受到B 所施加的向右的滑动摩擦力C ．若v1＜v2，B 受到A 所施加的向右的滑动摩擦力D ．若v1＞v2，A 、B 之间无滑动摩擦力5．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（ ）A ．0B ．mgC ．21mg D ．2mg6．如图所示，水平传送带上放一物体，当传送带向右以速度v 匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为x ∆；当传送带向右的速度变为2v 时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为'x ∆，则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是A 、弹簧伸长量将减小，即'x x ∆<∆B 、弹簧伸长量将增加，即'x x ∆>∆C 、弹簧伸长量不变，即'x x ∆=∆D 、无法比较'x ∆和x ∆的大小7．（多选）如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等．用手指以竖直向下的力按压第一张牌，并以一定的速度水平移动手指，将第一张牌从牌摞中水平移出（牌与手指之间无滑动）．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（ ）A ．第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B ．从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C ．从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动D ．第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反8．如图所示，物体A 、B 叠放在物体C 上，水平力F 作用于A ，使A 、B 、C 一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（ ）A ．A 对C 有向左的摩擦力B ．C 对B 有向左的摩擦力C ．物体C 受到三个摩擦力作用D ．C 对地有向右的摩擦力9．关于摩擦力，下列说法正确的是A ．只有静止的物体受到的摩擦力才叫静摩擦力B ．静摩擦力的大小与压力成正比C ．物体受到的滑动摩擦力一定与该物体的运动方向相反D ．滑动摩擦力可能是物体的动力10．（多选）如图所示，物块A ，木板B 叠放在水平地面上，B 的上表面水平，A ，B 的质量均为m=1kg ，A ，B 之间和B 与地面间的动摩擦因数μ=0.1，用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A 、B 相连，轻绳均水平，轻绳和木板B 都足够长．当对物块A 施加一水平向左的恒力F 时，物块A 在木板B 上向左做匀速直线运动．在这个过程中，绳上拉力大小用T 表示，（g=10m/s 2），则（ ）A ．T=2NB ．T=3NC ．F=3ND ．F=4N11．(多选)如图所示，物体A 放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10N 的物体B ，且已知物体A 与桌面间的最大静摩擦力为4N ．要使A 静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为（ ）A ．6 NB ．8 NC ．10 ND ．40 N高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2020_2021学年新教材高中物理第三章相互作用__力2.2静摩擦力练习含解析新人教版必修第一册
课时2 静摩擦力考点1 对静摩擦力的理解1.(湖北黄石二中2019高一月考)关于静摩擦力,下列说法正确的是()。
A.两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B.静摩擦力总是阻碍物体的运动C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D.只有静止的物体才受静摩擦力答案：C解析：两个表面粗糙的物体,只有直接接触并产生弹性形变,且有相对运动趋势,才会产生静摩擦力,故A项错误;静摩擦力可以作为阻力,也可以作为动力,静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,故B项错误,C项正确;受静摩擦力作用的物体,相对接触面一定静止,但相对地面可能运动,D项错误。
考点2静摩擦力的方向2.(多选)如图3-2-13所示,用一个水平推力向右推放在水平地面上的木箱,没有推动,则下列说法正确的是()。
图3-2-13A.木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相同B.木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相反C.木箱受水平向左的静摩擦力D.木箱受水平向右的静摩擦力答案：AC解析：当用水平推力向右推木箱时,木箱具有沿推力方向水平向右运动的趋势,故选项A正确,B 错误;木箱受到静摩擦力的方向与相对地面运动趋势的方向相反,故木箱受到水平向左的静摩擦力的作用,故选项C正确,D错误。
3.某同学骑如图3-2-14所示自行车上学时,地面对前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为F2;推自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为F3,对后轮的摩擦力为F4,则()。
图3-2-14A.F1与车前进方向相同B.F2与车前进方向相同C.F3与车前进方向相同D.F4与车前进方向相同答案：B解析：骑自行车时,后轮有相对于地面向后滑动的趋势,后轮受到的摩擦力F2是向前的,前轮有向前滑动的趋势,摩擦力F1是向后的;推自行车前进时,地面对前轮的摩擦力F3、对后轮的摩擦力F4都向后,选项B正确。
4.(天津2019高一质检)如图3-2-15所示,杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,那么()。
高中物理第三章相互作用摩擦力二练习新人教必修
第三章第3节摩擦力（二）★1．有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是 ( )A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力★2．下列说法正确的是 ( )A．摩擦力的大小一定与该处压力的大小成正比B．压力发生变化时，该处摩擦力可能不变C．摩擦力的方向与该处压力的方向可能不垂直D．摩擦力的方向不是与物体运动方向相同，就是与物体运动方向相反★3．关于由滑动摩擦力公式推出的μ＝fF N，下面说法正确的是( )A．动摩擦因数μ与摩擦力f成正比，f越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力F N成反比，F N越大，μ越小C．动摩擦因数μ与摩擦力f成正比，与正压力F N成反比D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触的情况及材料决定★★4．如图所示，一物体在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上向左运动，物体质量为10 kg，它在运动过程中还受到一个水平向右的大小为20 N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为( ) A．0 NB．20 N，水平向右C．40 N，水平向右D．20 N，水平向左★★5．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块.(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______ .(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______。
(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.★★6．如右图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______；若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______.(g取10N/kg)★★★7．如图所示，轻质弹簧的劲度系数k＝20 N/cm，用其拉着一个重为200 N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数.(2)当弹簧的伸长量为6 cm时，物体受到的水平拉力多大？这时物体受到的摩擦力有多大？(3)如果物体在运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力多大？★★★8．如图所示，在两木板之间夹一个重50 N的木块A，左右两边对木板的压力均为F＝150 N，木板和木块之间的动摩擦因数为0.2。
_新教材高中物理第3章相互作用受力分析共点力的平衡练习新人教版必修
受力分析共点力的平衡一、选择题1.一根轻绳一端系小球P,另一端系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和小球P之间夹有一长方体物块Q,如图所示,在小球P、物块Q均处于静止状态的情况下,下列有关说法正确的是( )A.物块Q受3个力B.小球P受4个力C.若O点下移,物块Q受到的静摩擦力将增大D.若O点上移,绳子的拉力将变小2.一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,则下列有关物料的受力图正确的是( )3.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F作用下,A、B共同向上匀速运动,下列说法正确的是( )A.物体A受到物体B对它的作用力的大小等于物体A的重力B.物体B受到的作用力F的大小要小于物体A、B的重力之和C.墙面对物体A的滑动摩擦力方向向下D.物体A对物体B的静摩擦力方向沿接触面斜向上4.(多选)如图所示,一个质量m=0.3kg的小球穿在水平直杆上处于静止状态,现对小球施加一个5N的拉力F,F与杆的夹角为37°,小球与杆之间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则( )A.小球受到2个力B.小球受到3个力C.若F=10N,则小球受4个力D.若F=10N,则小球受3个力5.如图所示,甲、乙两个小球的质量均为m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上。
现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧。
则平衡时两球的可能位置是下列选项中的( )6.如图所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧,紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处(最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)。
现将板的右端缓慢于自然长度。
已知滑块与水平板间的动摩擦因数为√33抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是( )7.光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图所示。
2020_2021学年高中物理第三章相互作用3摩擦力课时作业含解析新人教版必修12021022323
摩擦力(20分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.(2019·某某高一检测)关于滑动摩擦力的公式f=μN,下列说法中正确的是( )A.公式中的压力一定是重力B.有弹力必有摩擦力C.有摩擦力必有弹力D.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行【解析】选C。
公式中的压力是正压力,不一定等于重力,故A错误;有弹力而无相对运动或相对运动趋势就没有摩擦力,故B错误;摩擦力产生的条件中包含弹力产生的条件,故有摩擦力必有弹力,故C正确;同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直,故D错误。
【补偿训练】(多选)(2019·某某高一检测)如图所示,三个相同物体叠放在一起,置于粗糙的水平面上,物体间接触面不光滑,现用一水平力F作用于B上,三物体仍静止,下列说法正确的是( )A.B对A有摩擦力作用B.B受到A、C的摩擦力作用C.B只受到C的摩擦力作用D.地面对C有摩擦力作用,大小等于F【解析】选C、D。
假设B对A有摩擦力作用,则A受力不能平衡,与题给条件不符,所以B对A 无摩擦力作用,A错误;根据力的相互性可知,A对B也无摩擦力作用,B错误;B受到拉力F的作用,保持静止,所以一定受到C给B的摩擦力作用,大小为F,方向向左;根据力的相互性,C也受到B给它的摩擦力作用,大小为F,方向向右,而C也静止,所以地面对C有摩擦力作用,大小为F,方向向左;所以C、D正确。
2.2018年2月22日平昌冬奥会,中国选手武大靖在男子500米速滑A组决赛中,以39秒584的成绩破世界纪录霸气夺冠。
滑冰时,运动员与冰面之间有滑动摩擦力。
关于滑动摩擦力,以下说法中正确的是( )A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C.只有运动的物体才受到滑动摩擦力D.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比【解析】选B。
滑动摩擦力总跟物体相对运动的方向相反,阻碍物体间的相对运动,但并不一定跟物体的运动方向相反,故选项A错,B正确;滑动摩擦力产生在相对运动的物体间,静止的物体也可以受滑动摩擦力,故选项C错;滑动摩擦力的大小一定跟接触面间的压力成正比,但压力不一定等于重力,所以,不能说滑动摩擦力跟物体的重力成正比,选项D错。
新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试题(答案解析)
一、选择题1．某同学参加“筷子夹玻璃珠”游戏。
如图所示，夹起玻璃珠后，左侧筷子与竖直方向的夹角θ为锐角，右侧筷子竖直，且两筷子始终在同一竖直平面内。
保持玻璃珠静止，忽略筷子与玻璃珠间的摩擦。
下列说法正确的是（ ）A ．两侧筷子对玻璃珠的合力比重力大B ．筷子对玻璃珠的作用力是由于玻璃珠的形变产生的C ．右侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大D ．左侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大2．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m 1、m 2、m 3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L ，劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（ ）A ．23()2m m gL k μ++ B ．123()2m m m gL kμ+++C ．23(2)2m m g L kμ++D ．32m gL kμ+3．下列哪种情况可能存在（ ） A ．物体的速度变化率很大，但加速度很小 B ．一对作用力与反作用力的合力为零C ．物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大D ．物体做自由落体运动时惯性消失4．如图所示的一根轻弹簧，其自由端B 在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N 重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20应挂重物的重力是（ ）A．40N B．30NC．20N D．因k值未知，无法计算5．如图所示，一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则（）A．物块受到一个沿斜面向下的力，大小为m gsinθB．物块所受摩擦力的大小为0C．物块所受摩擦力的大小为μmg cosθD．物块所受摩擦力的大小为mg sinθ6．如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是（）A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α，β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A不会受到斜面B对它的支持力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用7．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（）A．大小为2 N，方向平行于斜面向上B．大小为1 N，方向平行于斜面向上C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上D．大小为2 N，方向竖直向上8．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。
高中物理第三章相互作用3摩擦力训练新人教版必修1(2021年整理)
2018-2019学年高中物理第三章相互作用3 摩擦力分层训练新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中物理第三章相互作用3 摩擦力分层训练新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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3 摩擦力A级抓基础1．关于物体受静摩擦力的叙述中，正确的是( ）A．静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反B．静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同C．静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D．静止物体所受静摩擦力一定为零解析:静摩擦力的方向与物体间相对运动趋势的方向相反,与运动方向之间没有关系，既可以相同，可以相反，也可以有任意夹角,但一定与相对运动趋势方向相反，故A对,B、C错;静止物体可以受到静摩擦力的作用,比如用力推桌子而桌子没动，说明有静摩擦力平衡了推力，D 错．答案：A2．下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．相对运动的两物体间一定存在摩擦力B．摩擦力总是阻碍物体的运动C．运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反D．相对静止的两个物体之间,也可能有摩擦力的相互作用解析:相互压紧的粗糙物体间有相对运动，或有相对运动趋势，则两物体间存在摩擦力，故A错误;摩擦力总是阻碍物体相对运动，故B错误；运动物体受到的摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，故C错误；两物体以共同的速度运动,两物体相对静止，但物体间有相对运动趋势，则两物体间的摩擦力为静摩擦力,故D正确；故选D.答案：D3．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：M处支持力方向与支持面（地面）垂直，即竖直向上,A正确；N处支持力与支持面(原木接触面）垂直，即垂直MN向上， B错误；摩擦力与接触面平行，故C、D错误．答案：A4.(多选）物体b在力F作用下将物体a向光滑的竖直墙壁挤压．如图所示，a处于静止状态．则（)A．a受到的摩擦力有两个B．a受到的摩擦力大小不随F变化C．a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受到的摩擦力方向始终竖直向上解析:对于a，由于墙壁光滑,只受到b对a的摩擦力，所以a受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡状态，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力．故B、D正确，A、C错误．故选BD.答案:BD5。
_新教材高中物理第3章相互作用力的相互作用针对训练新人教版必修
力的相互作用针对训练一、选择题1.重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。
木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。
由此可知( )A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB.木箱所受的滑动摩擦力为30NC.木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D.木箱与地板间的动摩擦因数为0.32.如图所示,一本书放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是( )A.书对桌面的压力就是书受到的重力B.书对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力都是弹力D.书对桌面的压力是书发生形变的原因3.如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。
当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是( )A.细绳一定对小球有拉力的作用B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用C.细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力的作用D.细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力的作用4.如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。
现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。
以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是( )5.如图所示,水平推力F作用在木块B上使得木块A、B保持相对静止一起向前做匀加速直线运动,地面粗糙,则下列说法正确的是( )A.木块A不受摩擦力B.木块A对B的摩擦力方向向右C.若A、B一起向前做匀速直线运动,则A、B间不存在摩擦力D.若A、B一起向前做匀速直线运动,则木块A受到三个力的作用6.如图所示,长为3L的木板从光滑水平面滑上长为5L的粗糙桌面,停止运动时木板右端离开桌面边缘距离为L,则该过程中,木板所受摩擦力f与位移x的关系图线是( )7.如图所示,物块A放在木板上处于静止状态,现将木块B略向右移动一些使倾角α减小,则下列结论正确的是( )A.木板对A的作用力不变B.木板对A的作用力减小C.物块A与木板间的正压力减小D.物块A所受的摩擦力不变8.(多选)如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M,一质量为m的物体A静止在B上,现用水平力F推物体A,F的大小为√3mg,A和B始终保持静止,则 ( )2A.物体A有沿斜面向上运动的趋势B.物体A有沿斜面向下运动的趋势C.物体A所受摩擦力的方向沿斜面向下D.若逐渐减小推力F至0,此过程中物体A所受摩擦力的方向不变9.如图所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：摩擦力(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。
下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。
高中物理第三章相互作用__力2摩擦力练习含解析新人教版必修第一册
第2节摩擦力必备知识基础练进阶训练第一层知识点一摩擦力1.关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法错误的是( )A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D．静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力2．下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是( )知识点二滑动摩擦力3.(多选)A．滑动摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反C．滑动摩擦力的方向总是与物体间正压力的方向垂直D．物体做减速运动,一定是受到滑动摩擦力的作用4．如图所示,质量为20 kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动,一水平向左的力F＝10 N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则物体所受的摩擦力为(g取10 N/kg)( )A．10 N,向右B．10 N,向左C．20 N,向右D．20 N,向左知识点三静摩擦力5.A．只有静止的物体才受到静摩擦力作用B．静摩擦力大小与压力大小成正比C．静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D．静摩擦力的方向一定与物体运动方向相反6．(多选)如图所示,汽车上的箱子始终相对于车厢静止,下列关于箱子所受静摩擦力情况及方向的说法正确的是( )A．汽车匀速前进时,箱子受向前的静摩擦力B．汽车加速前进时,箱子受向前的静摩擦力C．汽车减速前进时,箱子受向后的静摩擦力D．汽车减速前进时,箱子受向前的静摩擦力7．(多选)用手握住一个油瓶,油瓶始终处于竖直方向,如图所示,下列说法中正确的是( )A．瓶中油越多,手必须握得越紧B．手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C．不管手握得多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D．摩擦力与油瓶与油的总重力大小相等关键能力综合练进阶训练第二层一、单项选择题1．(易错题)关于静摩擦力,下列说法正确的是( )A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．静摩擦力一定是阻力C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度2.(易错题)在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为μ,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示,物体在台边翻倒之前的过程中,台面对物体的摩擦力( ) A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小3．滑块A和B叠放在传送带上,A被细线连于墙上．如果传送带逆时针转动,滑块A和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A．B受到的静摩擦力水平向左B．A受到的静摩擦力水平向右C．传送带的转速变成原来的两倍,A受到的摩擦力也变成原来的两倍D．无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力二、多项选择题4.(探究题)物体b在力F作用下将物体a压在光滑的竖直墙壁上,a始终处于静止状态．如图所示,当F逐渐增大时,下列说法中正确的是( )A．a受到的摩擦力有两个B．a与b间的最大静摩擦力大小随F的增大而增大C．a受到的摩擦力大小不随F的增大而变化D．b相对a的运动趋势方向竖直向下5．在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)．由表中数据可知,下列结论正确的是( )次数木块运动状态弹簧测力计读数/N1 静止0.42 静止0.63 加速0.74 匀速0.55 减速0.3A.B．木块受到的最大静摩擦力一定不小于0.6 NC．在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的D．在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的三、非选择题6．如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙壁上,已知木块重力G＝6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ＝0.25,问:(1)当F＝25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大？(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大？(3)当F＝10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大？(4)当F＝6 N时,木块受到的摩擦力又为多大？学科素养升级练进阶训练第三层1.(生活情境)如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平．欲将黑白毛巾分离开来,设每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为( )A．2μmg B．4μmgC．5μmg D.52μmg2．如图所示,用手握住一个玻璃瓶(内装一部分水),瓶口斜向上使玻璃瓶始终静止在手中不动．那么,以下说法中正确的是( )A．玻璃瓶之所以不掉落,是因为受到了手对它的压力B．若手握瓶的力增大,瓶子受到的摩擦力也将增大C．用手握住瓶子,在向瓶子内注水的过程中,瓶子受到的摩擦力将逐渐增大D．在向瓶子内注水的过程中,为了保证瓶子不掉落,手握瓶的力一定要增大3．(多选)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大4．(生活情境)早期有两款自行车曾引起大家的注意,一款是将脚踏直接安在前轮上骑行,如图甲所示；另一款是无脚踏、链条,靠骑车者两脚在地上划着走,如图乙所示,下列关于这两款自行车在正常向前骑行过程中前后轮所受地面摩擦力方向的叙述中,正确的是( )A．甲图款前轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后B．甲图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前C．乙图款前轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后D．乙图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前5．风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况．将一个套有球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数为k.如图甲所示,将杆沿平行于风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆匀速运动,此时球受到的摩擦力大小是________；再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同,则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为________．(用字母表示)第2节摩擦力必备知识基础练1．解析:摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也可能与物体运动方向相同,选项A 正确,静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,也可能成一定角度,例如用手竖直握住瓶子,让瓶子水平移动,选项B正确,运动的物体和静止的物体都可能受到静摩擦力或滑动摩擦力的作用,例如货物在传送带上向高处运动时,货物受静摩擦力但不静止；正在滑轨上滑行的物体,滑轨受到滑动摩擦力,而滑轨是静止的,选项C正确,静摩擦力和滑动摩擦力都既可能是阻力,也可能是动力,选项D错误．本题选错误的,故选D.答案:D2．解析:传送带运送货物,货物有下滑的趋势,货物受摩擦力；电梯中的人受重力和支持力,没有相对滑动趋势,不受摩擦力；运动员跑步时,脚向后蹬地,受向前的静摩擦力；用手拿住杯子,杯子有下滑的趋势,受静摩擦力．故选B.答案:B3．解析:滑动摩擦力可以充当阻力,也可以充当动力,所以选项A错误；滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反,所以选项B正确；弹力的方向与接触面垂直,而摩擦力的方向又与接触面相切,所以选项C正确；物体做减速运动,也可能受到外力的作用,如接触面光滑,则不受滑动摩擦力的作用,选项D错误．答案:BC4．解析:此题不要被施加一个外力所迷惑,物体向右运动,滑动摩擦力的方向就向左,由F f ＝μF N＝μmg得F f＝0.1×20×10 N＝20 N.答案:D5．解析:解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止,故A项错；静摩擦力的大小与压力无关,而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关,故B项错；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度,故C项正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关,但一定与相对运动趋势方向相反,故D项错．答案:C6．解析:汽车匀速前进时,假设箱子受摩擦力作用,则它不会保持匀速运动状态,故此时箱子不受摩擦力,A错误；汽车加速前进时,箱子有相对车厢向后滑动的趋势,所受摩擦力方向向前,B正确；汽车减速前进时,箱子有相对车厢向前滑动的趋势,所受摩擦力方向向后,C正确,D 错误．答案:BC7．解析:解本题的关键是明确静摩擦力大小与压力大小无直接的关系．手握住油瓶,油瓶不掉落下来,表明手对油瓶竖直向上的静摩擦力跟油瓶重力平衡——静摩擦力的大小由油瓶的重力(大小)决定．油瓶越重,它受到的静摩擦力必须越大,手握得紧一点,相应的最大静摩擦力也就大一点,就能保证油瓶不会掉下来；如果手握得不够紧,正压力不够大,最大静摩擦力小于油瓶的重力,油瓶就会掉下来,所以A、D两项正确．手握得越紧,手与瓶间的压力越大,最大静摩擦力也越大,但只要最大静摩擦力大于油瓶的总重力,油瓶受到的静摩擦力(此情况下应小于最大静摩擦力)就与油瓶的总重力平衡,是一个定值——等于油瓶的重力,可见B项错误,C 项正确．答案:ACD关键能力综合练1．解析:静摩擦力的产生条件是相互挤压,接触面粗糙且有相对运动趋势,只有同时满足才能产生静摩擦力,故A错误；静摩擦力不一定是阻力,比如正在随传送带一起斜向上运动的物体,所受到的静摩擦力是动力,此时物体是运动的,故B、C错误；在压力一定的条件下,最大静摩擦力通常不变,但静摩擦力却随引起运动趋势的外力变化而变化,故D正确．答案:D易错分析:运动物体也可以受静摩擦力,静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势方向相反,却可以与物体运动方向相同,作为动力出现,如正在行走的人,脚掌受到的静摩擦力就与人行走方向相同,是人前进的动力．2．解析:翻倒之前物体对平台的压力不变,所以滑动摩擦力大小不变．答案:B3．解析:水平方向B受力平衡,则B不受摩擦力,A错误；以A、B整体为研究对象,A、B 整体相对传送带向右运动,故A受到传送带向左的滑动摩擦力,B错误；滑动摩擦力与相对速度无关,只与动摩擦因数和压力有关,选项C错误；无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力,选项D正确．答案:D4．解析:对a进行分析,由于墙壁光滑,故a只受到b对a的摩擦力,A错误；最大静摩擦力与正压力有关,故压力越大,最大静摩擦力越大,B正确；a受重力、b对a的压力、墙壁对a的压力、b 对a 的静摩擦力而处于静止状态,竖直方向b 对a 的摩擦力大小等于a 的重力,方向竖直向上,F 增大,摩擦力大小不变,始终等于a 的重力,C 正确；a 有向下运动的趋势,b 相对于a 有向上运动的趋势,D 错误．答案:BC5．解析:木块受到静摩擦力为0.6 N 时不动,0.7 N 时做加速直线运动,而0.5 N 时,木块做匀速直线运动,此时拉力等于滑动摩擦力的大小,则最大静摩擦力一定不小于0.6 N,一定小于0.7 N,A 不符合题意,B 符合题意；在五次实验中,其中3、4、5三次实验,木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,由于实验过程中木块与桌面间的动摩擦因数、木块与桌面间的压力不变,则木块受到的滑动摩擦力不变,这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,都为滑动摩擦力,大小为0.5 N,D 符合题意,C 不符合题意．答案:BD6．解析:(1)当F ＝25 N 时,木块没有动,则木块在竖直方向上受到的重力和静摩擦力平衡,即f 1＝G ＝6 N.(2)当F 增大为30 N 时,木块仍静止,木块在竖直方向上仍然受重力和静摩擦力,且平衡,即f 2＝G ＝6 N.(3)当F ＝10 N 时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,在水平方向上,木块受水平推力和墙壁的弹力平衡,则N ＝F ＝10 N,则f 3＝μN ＝0.25×10 N＝2.5 N.(4)当F ＝6 N 时,设此时水平力F ′＝6 N,木块沿竖直墙壁下滑,则滑动摩擦力f 4 ＝μN ′＝μF ′＝0.25×6 N＝1.5 N.答案:(1)6 N (2)6 N (3)2.5 N (4)1.5 N学科素养升级练1．解析:根据平衡条件,黑毛巾有四个面受到滑动摩擦力,平衡时F ＝f 1＋f 2＋f 3＋f 4＝μ·mg 2＋μ·2mg 2＋μ·3mg 2＋μ·4mg2＝5μmg ,故C 正确．答案:C2．解析:玻璃瓶静止在手中不动,说明玻璃瓶受到手的静摩擦力,即静摩擦力使瓶子不掉落,故A 错误；若手握瓶的力增大,瓶子重力不变,静摩擦力大小没有变化,故B 错误；向瓶内注水后,玻璃瓶和水的总重力增大,因为瓶子仍静止,静摩擦力增大,故C 正确；在向瓶子内注水的过程中,瓶子受到的摩擦力将逐渐增大,为了保证瓶子不掉落,手握瓶的力可能需要增大,但不是一定要增大,与开始时手握瓶的力大小有关,故D 错误．答案:C3．解析:容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力F 作用下的最大静摩擦力,则水平力F 可能不变,选项B、C正确．答案:BC4．解析:甲图款前轮运动时有相对地面向后运动的趋势,则所受摩擦力向前,后轮有相对地面向前运动的趋势,则后轮所受摩擦力向后,选项A正确,B错误；乙图款前轮和后轮都有相对地面向前运动的趋势,所受摩擦力都是向后的,选项C、D错误．答案:A5．解析:当杆水平放置时球对杆的压力等于球的重力,球受到的摩擦力为f水平＝kG,由于球匀速滑动,所以风力大小等于摩擦力,即风力为kG；当杆竖直放置时,风力大小不变,仍为kG,所以此时球对杆的压力为kG,根据摩擦力与压力的关系可知此时摩擦力为f竖直＝k·kG＝k2G.答案:kG k2G。
高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力课时作业 新人教版必修1(2021年最新整理)
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摩擦力基础夯实一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题）1．（陕西省西北大学附中2016～2017学年高一上学期期末）下列说法中正确的是错误!（ D ）A．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用B．用手竖直握住一瓶子，此时瓶子所受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力解析:滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，如把一个物块轻轻的放在匀速运动的传送带上，物块所受滑动摩擦力的方向与运动方向相同，故A错误；瓶子所受重力一定与手对它的静摩擦力相平衡，并不是最大静摩擦力，故B错误;滑动摩擦力的大小与正压力成正比，可以与物体重力无关,故C错误；有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力，故D正确，故选D。
2.（湖北省宜昌市长阳一中2016～2017学年高一上学期期中）如图所示,水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是导学号 99684374( A )A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：本题考查弹力和摩擦力的方向.解题关键要明确，弹力方向垂直于接触面，摩擦力方向沿接触面,M点受到的支持力方向竖直向上,受到的静摩擦力方向沿水平面,A对C错。
高中物理 第三章 相互作用 第3节 摩擦力练习题 新人教版必修1(2021年最新整理)
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第3节摩擦力1。
下列说法正确的是( )A.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反B.摩擦力的大小一定与物体间的压力成正比C。
只要两物体间有摩擦力，就一定有弹力存在D.形状规则的物体，重心一定在其几何中心2。
在水平桌面上有一个物体A,当对物体A施加10N的水平力时,物体A保持静止状态，当对物体施加20N的水平拉力时，物体A做匀加速运动,关于物体A所受摩擦力的下述说法中正确的是( ）A.当水平力为10N时，水平力小于物体A受的摩擦力，因而物体A保持静止状态B。
当水平力为10N时，物体A受的摩擦力为10NC.当水平力为20N时，物体A受的滑动摩擦力为20ND.若对物体施加30N的水平力时,物体A所受的摩擦力为20N3。
如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住。
设线均水平,若每条毛巾的质量为m，毛巾之间及毛巾与地面的动摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分离,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为（）。
A .2μmgB .4μmgC 。
5μmgD .6μmg4.如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,随传送带一起向上或者向下运动,关于物体A的受力描述,下列分析正确的是( ）A。
当物体A与传送带保持相对静止,一起匀速向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向上B。
高中物理第三章相互作用力__力单元练习含解析新人教版必修1
单元形成性评价(三)(第三章)(90分钟100分)一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.(2020·浙江7月选考)矢量发动机是喷口可向不同方向偏转以产生不同方向推力的一种发动机。
当歼20隐形战斗机以速度v斜向上飞行时，其矢量发动机的喷口如图所示。
已知飞机受到重力G、发动机推力F1、与速度方向垂直的升力F2和与速度方向相反的空气阻力F f。
下列受力分析示意图可能正确的是( )【解析】选A。
由题意可知所受重力G竖直向下，空气阻力F f与速度方向相反，升力F2与速度方向垂直，对比图中选项可知只有A选项符合题意。
2．如图所示，运动员牵拉着速度伞在锻炼体能。
以下判断正确的是( )A.运动员在加速跑步时，人对速度伞的拉力大于速度伞对人的拉力B．运动员在匀速跑步时，人对速度伞的拉力与速度伞对人的拉力是一对平衡力C．运动员在跑步时，人对速度伞的拉力大小始终等于速度伞对人的拉力大小D．运动员在跑步时，人对速度伞的拉力要比速度伞对人的拉力先产生【解析】选C。
根据作用力与反作用力总是等大反向可知，运动员在加速跑步时，人对速度伞的拉力等于速度伞对人的拉力，故A错误；运动员在匀速跑步时，人对速度伞的拉力与速度伞对人的拉力是一对作用力与反作用力，故B错误；根据作用力与反作用力总是等大反向，可知运动员在跑步时，人对速度伞的拉力大小始终等于速度伞对人的拉力大小，故C正确；根据作用力与反作用力总是同时产生同时消失，可知运动员在跑步时，人对速度伞的拉力和速度伞对人的拉力同时产生，故D错误。
3.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。
如图所示，一质量为m的中国结悬挂于O点且处于静止状态，重力加速度为g，下列说法正确的是( )A．OA一定竖直B．中国结的重心一定在它的几何中心C．中国结的重心可能不在通过OA的直线上D．中国结受到的重力大小为m g【解析】选A。
【高中物理】2018-2019版高中物理第三章相互作用3.3摩擦力习题新人教版必修.doc
3 摩擦力基础巩固1两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比解析:相互接触的两物体若没有挤压,不发生弹性形变,则不一定产生压力,则它们之间就没有摩擦力,选项A错误;若相互接触的两物体之间有压力,但两物体接触面光滑,则也不可能有摩擦力,选项B错误;有弹力是有摩擦力的必要条件,所以有摩擦力必有弹力,选项C正确;滑动摩擦力与弹力的大小成正比,但静摩擦力的大小随着外界条件的变化而变化,选项D错误。
答案:C2(多选)关于滑动摩擦力的方向,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力不可能是动力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.滑动摩擦力可能是动力,也可能是阻力解析:滑动摩擦力总与物体相对运动方向相反,即总是阻碍物体间的相对运动,但与物体的运动方向可能相同,也可能相反,综上所述,选项C、D正确。
答案:CD3三个质量相同的物体,与水平桌面的动摩擦因数相同,由于所受水平拉力不同,A做匀速运动,B做加速运动,C做减速运动,那么它们受到的摩擦力大小关系应是()A.F A>F B>F CB.F A<F B<F CC.F A=F B=F CD.不能比较大小解析:由F=μF N知,F的大小只与μ和F N有关,与物体的运动状态无关,故摩擦力大小相同。
答案:C4自行车在平直公路上匀速前进时,前后轮所受摩擦力的方向()A.都向后B.都向前C.前轮向后,后轮向前D.前轮向前,后轮向后解析:匀速前进自行车匀速前进时,由于人通过链条给后轮一个力,使后轮顺时针转动,设后轮与地面接触处光滑,则后轮应加速顺时针转动,说明后轮有相对地面向后转动的趋势,由于静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反,故后轮所受静摩擦力F f1的方向向前;前轮转动是由于前轮受到力的作用,若前轮与地面接触处光滑,则前轮就不会转动,故前轮相对地面有向前运动的趋势,其所受摩擦力F f2向后,如图所示。
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3.3—1 摩擦力（第一课时）1．如图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于FB．地面受到的静摩擦力的大小等于FC．若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2FD．若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F2．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图示．现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（）A．21F GF+B．21FFC．1GFD．12F GF+3．(多选)如图所示，有一刚性方形容器被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态．现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，在此过程中容器始终保持静止，下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力逐渐增大 B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大4．如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态．A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现用水平恒力F向右拉木板A，则以下判断正确的是（）A．不管F多大，木板B一定保持静止 B．B受到地面的滑动摩擦力大小一定小于FC．A、C之间的摩擦力大小一定等于μmg D．A、B之间的摩擦力大小不可能等于F5．运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下，它所受的摩擦力分别为F1和F2，那么（）A．F1向下，F2向上，且F1=F2 B．F1向下，F2向上，且F1＞F2C．F1向上，F2向上，且F1=F2 D．F1 F2 均为静摩擦6．如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A 在上述两种情况下的受力描述，正确的是（）A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用D．无论物体A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同7．如图所示，用逐渐增大的水平力F推静止在水平面上的物体，但物体始终静止，关于这一过程，下列说法正确的是（）A．物体受到的合外力始终为零 B．物体受到的合外力逐渐增大C．物体不受摩擦力 D．物体受摩擦力不变8．如图，木块质量为m，与水平桌面的动摩擦因数为μ，在水平向右的力F的作用下做匀速运动，从物体到达桌面边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体始终保持匀速运动，下列说法正确的是（）A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的C．推力F始终是μmgD．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大9．下列说法中，正确的是（）A．物体越重，越难使它滑动，所以摩擦力跟物重成正比 B．滑动摩擦力可以跟物体的重力无关C．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 D．滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用10．（多选）如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用下向右滑行，长木板处于静止状态．已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2．下列说法正确的是（）A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）gC．当F＞μ2（m+M）g时，木板与木块之间发生相对运动D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．安培曾假设：地球的磁场是由绕地轴的环形电流引起的。
现代研究发现：地球的表面层带有多余的电荷，地球自转的速度在变慢。
据此分析，下列说法正确的是（）A．地球表面带有多余的正电荷，地球的磁场将变弱B．地球表面带有多余的正电荷，地球的磁场将变强C．地球表面带有多余的负电荷，地球的磁场将变弱D．地球表面带有多余的负电荷，地球的磁场将变强2．为了人民的健康和社会的长远发展，我国环保部门每天派出大量的洒水车上街进行空气净化除尘，已知某种型号的洒水车的操作系统是由发动机带动变速箱，变速箱带动洒水泵产生动力将罐体内的水通过管网喷洒出去，假设行驶过程中车受到的摩擦阻力跟其质量成正比，受到的空气阻力跟车速成正比，当洒水车在平直路面上匀速行驶并且匀速洒水时，以下判断正确的是（）A．洒水车的动能保持不变B．发动机的功率保持不变C．牵引力的功率要随时间均匀减小D．牵引力大小跟洒水时间成反比3．图1所示为一列简谐横波在某时刻的波动图象，图2所示为该波中x=1.5m处质点P的振动图象，下列说法正确的是A．该波的波速为2m/sB．该波一定沿x轴负方向传播C．t= 1.0s时，质点P的加速度最小，速度最大D．图1所对应的时刻可能是t=0.5s4．如图所示，U形气缸固定在水平地面上，用重力不计的活塞封闭着一定质量的气体，已知气缸不漏气，活塞移动过程中与气缸内壁无摩擦.初始时，外界大气压强为p0，活塞紧压小挡板.现缓慢升高气缸内气体的温度，则选项图中能反映气缸内气体的压强p随热力学温度T变化的图象是（）A ．B ．C ．D ．5．下列说法正确的是____________A ．β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流B ．一个氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时，最多能产生3个不同频率的光子C ．用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期D ．原子核经过衰变生成新核，则新核的质量总等于原核的质量6．我国第一颗人造地球卫星因可以模拟演奏《东方红》乐曲并让地球上从电波中接收到这段音乐而命名为“东方红一号”。
该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。
如图所示，设卫星在近地点、远地点的角速度分别为1ω，2ω，在近地点、远地点的速度分别为1v ，2v ，则（ ）A ．12ωω<B ．12ωω=C ．12v v >D ．12v v <7．如图，两梯形木块M 、P （均可看成质点）叠放在水平地面上，M 、P 之间的接触面倾斜。
连接M 与天花板之间的细绳沿竖直方向。
关于力的分析，下列说法正确（ ）A ．木块M 不可能受二个力作用B ．木块M 可能受三个力作用C ．木块M 一定受四个力作用D ．地面可能受到水平方向的摩擦力8．一列向右传播的横波在t=0时的波形如图所示，A 、B 两质点间距为8m ，B 、C 两质点平衡位置的间距为3m ，当t=1s 时，质点C 恰好通过平衡位置，该波的波速可能为（ ）A ．13m/sB ．3m/sC ．5m/sD ．11m/s 9．某城市创卫工人用高压水枪冲洗墙面上的广告，如图所示，若水柱截面为S ，水流以速v 垂直射到墙面上，之后水速减为零，已知水的密度为p ，则水对墙面的冲力为（ ）A ．Sv ρB ．2Sv ρC ．22Sv ρ D ．2Svρ10．2018年2月7日凌晨，太空技术探索公司 SpaceX 成功通过“猎鹰重型”火箭将一辆红色的特斯拉跑车送上通往火星的轨道，如图所示，已知地球到太阳中心的距离为B r ，火星到太阳中心的距离为M r ，地球和火星绕太阳运动的轨迹均可看成圆，且 1.4M B r r =，若特斯拉跑车按如图所示的椭圆轨道转移，则其在此轨道上的环绕周期约为（ ）A ．1.69年B ．1.3年C ．1.4年D ．2年二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分11．如图为儿童游乐场的滑梯示意图，滑梯可视为倾角为θ、质量为M 的斜面固定在地面上，小美手持细线下端悬挂一小球沿滑梯滑下，小美连同小球的质量为m ，下滑时，细线呈竖直状态，则在下滑过程中，下列说法正确的是（ ）A．滑梯对地面的压力大小为（M+m）gB．小美、小球组成的系统机械能守恒C．小美与滑梯间的动摩擦因数一定为tanθD．系统增加的内能大于小美减少的机械能12．下列说法正确的（）A．在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少B．凡是能量守恒的过程一定能够自发地发生的C．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的D．随着高度的增加，大气压和温度都在减小，一个正在上升的氢气球内的氢气（理想气体）内能减小E.能量转化过程中，其总能量越来越小，所以要大力提倡节约能源13．如图所示，a、b、c、d表示一定质量的理想气体状态变化中的四个状态，图中ad与T轴平行，cd与p轴平行，ab的延长线过原点，则下列说法中正确的是（）A．气体在状态a时的体积大于在状态b时的体积B．从状态b到状态a的过程，气体吸收的热量一定等于其增加的内能C．从状态c到状态d的过程，气体分子的平均动能不变，但分子的密集程度增加D．从状态a到状态d的过程，气体对外做功，内能不变E.从状态b到状态c的过程，气体从外界吸收的热量一定大于其对外做的功14．在一静止点电荷的电场中，任一点的电势φ与该点到点电荷的距离r的关系如图所示．电场中四个点a、b、c和d的电场强度大小分别E a、E b、E c和E d，点a到点电荷的距离r a与点a的电势φa已在图中用坐标（r a，φa）标出，其余类推．现将一带正电的试探电荷由a点依次经b、c点移动到d点，在相邻两点间移动的过程中，电场力所做的功分别为W ab、W bc和W cd．下列选项正确的是（）A ．E a ：E b =4：1B ．E c ：E d =2：1C ．W ab ：W bc =3：1D ．W bc ：W cd =1：315．如图，光滑平行导轨MN 和PQ 固定在同一水平面内，两导轨间距为L ，MP 间接有阻值为2R 的定值电阻。
两导轨间有一边长为2L 的正方形区域abcd ，该区域内有方向竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B ，ad 平行MN 。
一粗细均匀、质量为m 的金属杆与导轨接触良好并静止于ab 处，金属杆接入两导轨间的电阻为R 。
现用一恒力F 平行MN 向右拉杆，已知杆出磁场前已开始做匀速运动，不计导轨及其他电阻，忽略空气阻力，则（ ）A ．金属杆匀速运动时的速率为223FRB LB ．出磁场时，dc 间金属杆两端的电势差2dc FR U BLC ．从b 到c 的过程中，金属杆产生的电热为23FLD ．从b 到c 的过程中，通过定值电阻的电荷量为26BL R三、实验题：共2小题16．如图甲所示装置，可以进行以下实验：A.“研究匀变速直线运动”B.“验证牛顿第二定律”C.“研究合外力做功和物体动能变化关系(1)在A 、B 、C 这三个实验中，______需要平衡摩擦阻力．(2)已知小车的质量为M ，盘和砝码的总质量为m ，且将mg 视为细绳对小车的拉力；为此需要满足.m M <<前述A 、B 、C 三个实验中，______不需要满足此要求．(3)如果用此装置做“研究合外力做功和物体动能变化关系这个实验，由此可求得如图乙纸带上由O 点到D 点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式W =______，该小车动能改变量的表达式k E =______．由于实验中存在系统误差，所以W______.(k E 选填“小于”、“等于”或“大于”)． 17．小李同学设计实验测定一圆柱体合金的电阻率，需要精确测量合金的电阻值。