江苏省徐州市贾汪区建平中学高一信息技术教案+Excel综合实践4+

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备课时间
年月日
编写人:张海侠
上课时间
第周周月日
班级节次
课题
Excel综合实践(第4学时)
总课时数
第16节
教学目标
掌握简单图表的制作方法,学会利用“图表向导”建立图表。
教学重难点
重点:1、利用数据统计结果建立图表和编辑图表
2、能选择适当的图表类型,反映数据的特征
难点:能根据实际需要,编辑图表
教学参考
授课方法
任务驱动、讲授法、练习法
教学辅助手段
多 媒 体
专用教室
教学过程设计


二次备课
一、建立图表
1、展示“杀毒软件”工作表。
2、布置任务1:将百度文库计结果用形象直观的柱形图表示。
3、观察学生操作,并请个别学生演示操作过程。
二、认识图表的类型
1、布置任务2:将“杀毒软件”工作表中的“销售数量”用图表表示。
2、组织学生讨论:
(1)除了柱形图,图表中常用的图表类型还有哪些?
(2)哪一种图表能更好地反映当前数据的特征?为什么?
3、小结
师生共同分析常见图表类型的适用情况
参照课本的操作步骤完成任务。
上机操作练习
思考讨论问题,并回答教师的提问
教学过程设计


二次备课
★柱形图能直观地反映数据的大小
★饼图能清晰地反映数据在总体中所占的百分比
课外作业
教 学 小 结
★折线图能清楚地反映数据发生的变化
三、编辑图表
1、认识图表的组成部分
(1)标题
(2)数值轴
(3)分类轴
(4)图例
(5)数据标志
2、布置任务3:修饰已建好的图表,使其更清晰明了(展示一个已完成的范例)
(1)改变数值轴刻度
(2)改变分类轴字体
(3)改变图表颜色
3、观察学生操作,并适当做出指导
思考问题、做练习和讨论
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