CAD程序设计课程第一次作业
《机械CAD》复习题及答案
机械CAD第1次作业本次作业是本门课程本学期的第1次作业,注释如下:一、单项选择题(只有一个选项正确,共2道小题)1.CAD是指( )(A) 计算机辅助设计(B) 计算机辅助制造(C) 计算机辅助工程(D) 计算机辅助工艺规程设计正确答案:A解答参考:2.下面不属于CAD技术的发展趋势的是()(A) 集成化(B) 网络化(C) 智能化(D) 专业化正确答案:D解答参考:四、主观题(共13道小题)3.CAD的英文全称是______________中文称为_________________。
参考答案:CAD的英文全称是Computer Aided Design,中文称为计算机辅助设计。
4.CG的英文全称是_____________中文称为______________。
参考答案:CG的英文全称是Computer Graphics,中文称为计算机图形学。
5.CAD技术的发展趋势集中体现在_________、________、_____、和标准化上。
参考答案:CAD技术的发展趋势集中体现在集成化、网络化、智能化和标准化上。
6.简述CAD技术与计算机图形学的关系。
参考答案:CAD技术的核心和基础是计算机图形处理技术,因此,CAD技术的发展与计算机图形学的发展密切相关,并伴随计算机及其外围设备的发展而发展。
计算机图形学是研究通过计算机将数据转换成图形,并在专用设备上显示的原理、方法和技术的学科。
计算机图形学是一门独立的学科,有丰富的技术内涵,其有关图形处理的理论和方法构成了CAD技术的重要基础。
7.简述CAD技术的特点。
参考答案:CAD技术是多学科综合性应用技术CAD技术是现代设计方法和手段的综合体现CAD技术是人的创造性思维活动同基于计算机系统的有机融合8.CAD系统是基于计算机的系统,由____________和___________组成。
参考答案:CAD系统是基于计算机的系统,由软件和硬件设备组成。
9.CAD系统按其硬件组成并结合计算机技术的发展历程一般可分为________________、_______________、_______________________、__________________________和______________________________。
江苏开放大学机械cadcam形成性作业1.
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110046课程名称机械CAD/CAM 评阅教师第 1 次任务共 4 次任务江苏开放大学第1章机械CAD/CAM概述※1. 什么是CAD,什么是CAE,什么是CAPP,什么是CAM,什么是CAD/CAM集成?答:CAD(Computer Aided Design 缩写):是指设计人员以计算机为工具,运用自身的知识和经验,对产品或工程进行包括方案构思、总体设计、工程分析、图形编辑和技术文档整理等设计活动的总称,是一门多学科综合应用的技术。
CAE(Computer Aided Engineering)是指工程设计中的分析计算、分析仿真和结构优化。
用计算机辅助求解复杂工程和产品结构强度、刚度、屈曲稳定性、动力响应、热传导、三维多体接触、弹塑性等力学性能的分析计算以及结构性能的优化设计等问题的一种近似数值分析方法。
CAPP(Computer Aided Process Planning 缩写)是指工艺人员根据产品设计结果进行产品的加工方法设计和制造过程设计。
将企业产品设计数据转换为产品制造数据的技术,通过这种计算机技术辅助工艺设计人员完成从毛坯到成品的设计。
CAPP系统的应用将为企业数据信息的集成打下坚实的基础。
CAM(Computer Aided Manufacturing缩写)是指计算机在制造领域有关应用的统称。
有广义和狭义之分。
广义CAM,一般是指利用计算机辅助完成从生产准备工作到产品制造过程中的直接和间接的各种活动。
包括工艺准备、生产作业计划、物流过程的运行控制、生产控制、质量控制等主要方面。
狭义CAM,通常指数控程序的编制。
包括刀具路线的规划、刀位文件的生成、刀具轨迹仿真以及后置处理和NC代码生成等。
CAD/CAM集成制造就是用CAD软件设计出零件模型,然后直接用CAM进行编程输出代码程序到机床中加工成为成品。
CAD/CAM 集成系统借助于工程数据库技术、网络通信技术、以及标准格式的产品数据接口技术,把分散于机型各异的各个CAD/CAM 模块高效、快捷地集成起来,实现软、硬件资源共享,保证整个系统内的信息流动畅通无阻。
cad初级练习题
cad初级练习题CAD(计算机辅助设计)是一种通过计算机技术辅助进行设计和绘制的方法。
它广泛应用于工程、建筑、制造业等领域。
为了提高CAD技能,下面将介绍一些CAD初级练习题,帮助您熟悉CAD软件的使用。
一、绘制基本几何图形1. 绘制一个正方形首先选择"绘制"工具,然后选择"矩形"选项,点击一个起始点,再点击另一个点确定正方形的边界。
2. 绘制一个圆形在"绘制"工具中选择"圆形"选项,点击一个起始点确定圆心,再选择圆的半径。
3. 绘制一个多边形在"绘制"工具中选择"多边形"选项,选择所需边数,点击起始点,然后点击其他点确定多边形的形状。
二、修改基本几何图形1. 移动图形选择"修改"工具中的"移动"选项,选择需要移动的图形,然后输入移动的距离和方向。
2. 缩放图形选择"修改"工具中的"缩放"选项,选择需要缩放的图形,然后输入缩放的比例。
3. 旋转图形选择"修改"工具中的"旋转"选项,选择需要旋转的图形,然后输入旋转的角度。
三、创建图形组件1. 组合图形选择"绘制"工具中的"多段线"选项,绘制相互连接的直线段,然后选择这些线段,点击"组合"选项进行组合。
2. 切割图形选择"修改"工具中的"切割"选项,选择需要切割的图形,然后选择切割起点和终点。
四、应用图层和图纸设置1. 创建新图层在CAD软件中,选择图层管理器,点击新建图层按钮,设置图层的名称、颜色、线型等属性。
2. 设置图纸大小和比例在CAD软件中,选择页面设置,设置图纸的大小和比例,根据需要调整打印设置。
五、注释和标注1. 添加文字在CAD软件中,选择"注释"工具,点击需要添加文字的位置,输入所需文字内容。
计算机绘图C-第一次作业
(D) F6正确答案:B解答参考:5. 单击(功能键,可以打开帮助窗口。
(A) F1(B) F2(C) F5(D) F6正确答案:A解答参考:6. AutoCAD软件绘制的图形文件缺省文件扩展名是()。
(A) BMP(B) GIF(C) DWG(D) PCX正确答案:C解答参考:7. AutoCAD软件的模板文件缺省的文件扩展名是()。
(A) DWT(B) DWG(C) MNX(D) SHX正确答案:A解答参考:8. 相对于前一点沿35度方向画长为20个绘图单位的线段,正确的数据输入是()。
(A) 20,35(B) @20,35(C) @20<35(D) @35<20(B) 重生成Regen(C) 重做Redo(D) 缩放Zoom你选择的答案: B [正确]正确答案:B解答参考:22. 使用视图缩放(Zoom)命令后有部分图形看不见了,则看不见的图形()。
(A) 被删除掉了(B) 在绘图区外,所以看不见(C) 被隐藏了(D) 以上说法都有可能你选择的答案: B [正确]正确答案:B解答参考:23. 对象特性按钮的缺省位置在()工具栏上。
(A) 绘图(B) 修改(C) 标准(D) 图层你选择的答案: C [正确]正确答案:C解答参考:24. 特性匹配按钮的缺省位置在()工具栏上。
(A) 绘图(B) 修改(C) 标准(D) 图层你选择的答案: C [正确]正确答案:C解答参考:二、不定项选择题(有不定个选项正确,共4道小题)25. 欲增减AutoCAD操作界面上的工具栏的命令按钮,应操作的菜单是()。
[不选全或者选错,不算完成](A) 修改(B) 视图(C) 格式(D) 工具你选择的答案: B D [正确]正确答案:B D解答参考:26. 重复当前AutoCAD运行命令的操作可以是()。
[不选全或者选错,不算完成](A) 键入R(B) 键入回车(C) 键入空格(D) 键入W你选择的答案: B C [正确]正确答案:B C解答参考:27. 结束一个画线命令的操作可以是()。
《程序设计基础》作业一答案(10秋)
《程序设计基础》作业一答案一、单项选择题1、计算机发展的分代史中通常划分时代的标准是以计算机所采用的___ ___。
AA 逻辑元件B 程序设计语言C 操作系统发展D 硬件运算速度2、当前广泛使用的微型计算机是______。
DA 第一代B 第二代C 第三代D 第四代3、我们将组成计算机系统的所有电子和机械装置称为______。
AA 硬件B 软件C 系统D 机器4、当代计算机的体系结构称为是______。
AA 冯·诺依曼机B 非冯·诺依曼机C图灵机 D PASCAL机5、CPU主要包括______。
AA 运算器、控制器和寄存器B 运算器、控制器和存储器C 控制器D 运算器和存储器6、硬盘是______。
CA 输入设备B 输出设备C 存储设备D 计算设备7、系统软件的核心软件是______。
AA 操作系统B 编译程序C 汇编程序D 机器语言8、下面4句话中,最准确的表述是______。
AA 程序=算法+数据结构B 程序是使用编程语言实现算法C 程序的开发方法决定算法设计D 算法是程序设计中最关键的因素9、计算机能直接执行的语言是______。
AA 机器语言B 汇编语言C 高级语言D 目标语言10、汇编程序的任务是______。
AA 将汇编语言编写的程序转换为目标程序B 将汇编语言编写的程序转换为可执行程序C 将高级语言编写的程序转换为汇编语言程序D 将高级语言编写的程序转换为可执行程序11、世界上第一个高级语言是______。
CA BASIC语言B C语言C FORTRAN语言D PASCAL语言12、下面4种程序设计语言中,不是面向过程式语言的是______。
DA FORTRANB ALGOLC AdaD C++13、下面4种程序设计语言中,不是面向对象式语言的是______。
DA JAVAB Object PascalC DelphiD C14、保存在计算机内存中的信息为______。
机械CAD三次大作业
机械CAD 大作业姓名 刘刚班级 机械11005 学号 201003606 序号 11次数得分第一次 第二次 第三次 综合目录第一次大作业.......................................................................1-6 VC编程程序代码及图片展示. ........................1-2VB 编程程序代码图片展示.............................3-5第一次程序设计心得 (6)第二次大作业....................................................................................7-8程序运行结果及图片展示 (7)第二次程序设计心得 (8)第三次大作业.................................................................................9-18 VB编程程序代码.................................................9-15VB编程图片展示...................................................16-17第三次程序设计心得 (18)第一次大作业V带选型查询一、程序设计功能:1.为避免多次翻书查找V带型号,故此程序要求实现多次查找;2. 当输入转速和功率后应用程序能显示所要查找的V带型号;3.为实现良好的用户体验,故程序界面在设计时附上了V带选型图;4.当输入数据不完整或不合法时,系统能弹窗提示用户将数据输入完整或修正错误输入数据。
二、程序设计思想:根据V带选型图可知V带折线图将V带型号分成了O,A,B,C,D,E,F等几个区。
而每个区域都由相应的对数函数曲线所控制。
CAD第一次作业
实验1 CAD安装环境及常用命令姓名:学号:班级:日期:
请输入你的姓名、学号、班级和做实验的日期。
按照《教程》第二部分实验1、2,完成各项实验内容后,填写该实验报告。
报告内容要求用汉字填写。
一、实验目的和要求
●熟悉autoCAD绘图界面
●熟悉使用鼠标键盘菜单、命令的方法
●掌握部分功能键的用法
●掌握坐标的输入方法
●掌握文件、向导的使用方法。
二、实验报告内容
《指导书》第二部分实验1的全部实验内容后,绘制其中的图,再回答以下问题:
请将绘制的样图粘贴于此处
1.执行AutoCAD命令有哪几种方法。
答:
2.写出编辑菜单中的快捷键各代表的操作:
答:
3.文件菜单中有哪些命令?
答:
4.任务栏由哪几部分组成?
答:
5.相对坐标和绝对坐标有何区别?
答:
三、指导教师意见
1.按实验目的和要求完成实验后,填写实验报告。
请指导教师检查并记载在册,今后实验报告
将作为平时成绩的一部分计入你的该课程总分。
2.如果你不能按时完成实验,建议你在下次实验前,利用课余“自由上机”时间练习完成每次
实验。
下次实验课的前10分钟内,请指导教师检查并记载在册。
否则不予记载。
建筑结构CAD第一次作业
第一批作业1.优化方法软件包主要包括哪两方面的内容?答:优化方法软件包主要包括两方面的内容:一是针对实际问题如何建立最优化问题的数学模型,二是如何选择最优方法利用计算机对该问题求解。
2、计算机辅助设计系统有哪些特点?答:(1)能够切实可行地解决具体工程问题,给出直接用于设计的最终结果;(2)符合有关规范、标准和工程设计中的习惯;(3)充分利用计算机辅助设计系统的软件资源,(4)具有较好的设备无关性和数据存储无关性,便于运行于各类硬件环境以及与不同软件的连接;(5)使用方便,具有良好的人机交互界面;具有较高的效率;(6)运行可靠,维护简单,便于扩充,具有良好的再开发性。
3.用户可通过哪些方式来退出AutoCAD?答: (1)直接单击AutoCAD主窗口右上交的【×】按钮;(2)选择菜单【文件(File)】--【退出(Exit)】;(3)在命令行中输入:quit(或别名exit)如果在退出AutoCAD时,当前的图形文件没有被保存,则系统将弹出提示对话框,提示用户在退出CAD前保存或放弃保存图形。
1. MIT的研究人员在20世纪50年代提出的CAD技术的三个研究目标是什么?答:(1)实现人机的交互式对话; (2)以图形为媒介实现人机对话; (3)实现计算机辅助模拟。
2.CAD技术发展可以分成哪四个阶段?答:第一阶段,20世纪60年代初期~60年代末期。
这个阶段的CAD系统以使用大型通用机(晶体管电路为主)和刷新式图形显示器为基本标志;这个时期的CAD系统价格昂贵,性能简单,全世界只有少数大企业研制或拥有大约200套C AD系统,主要应用于航空和汽车制造业。
第二阶段,20世纪60年代末期~70年代末期。
60年代末,美国DEC公司开始生产出价格相当低廉的小型机。
同时价格更加便宜的存储管式显示器也得到应用,光笔、图形输入板等各种形式的图形输入设备也投入应用。
使得CAD系统的价格大幅度下降,促使CAD技术有可能得到快速发展和推广。
第一天 基础知识-作业题-101231
第一天 AutoCAD 2004基础知识与操作----作业题论坛用户名:cheng1991分数:_________________第一题请根据下图,填写出各处所标识的名称,同时写出它在autocad中的作用。
(16分)1 名称:标题栏作用:所打开的软件名,文件民称2 名称:菜单栏作用:对软件的操作命令3 名称:工具栏作用:常用到的操作命令。
包含:基本特性工具、基本绘图工具栏、基本修改工具栏4 名称:光标作用:现在的位置5 名称:坐标作用:图形坐标6 名称:模型空间作用:绘图区的域7 名称:命令行作用:显示软件操作的命令8 名称:状态栏作用:辅助作图的工具第二题将你的autocad2004界面,设置为如下图所示的界面(24分)注意下图中共有12处更改,上传作业时,请将你的绘图界面截图上传。
提示信息:1 去掉几个菜单栏命令2 增加标注工具栏3 增加文字工具栏4 在绘图工具栏上增加射线命令5 在绘图工具栏上增加多线命令,同时为其自定义一个图标6 在绘图工具栏上增加圆环命令7 更高十字光标样式(这个大家可以随意更改,无需跟教程一样)8 绘图区的更改背景颜色为白色9 命令行的背景颜色10 更改命令行的字体,比例,样式11 打开栅格12 关闭坐标显示状态思考题:请问如何我们所更改的设置,以最快捷的方式恢复到默认的设置?(5分)答:工具——选项——配置——重置——是——确定第三题在autocad2004中,执行命令有那几种方法?分别是?(8分)答:空格键,回车键,鼠标右键第四题描述一下空格键跟回车键的作用?(发挥你的想象力,叙说的越多越好)(10分)(注意:请用自己的话描述)答:确认和重复命令第五题视图操做练习(18分)场景:向老板汇报工作,展现设计成果,下图是你要向老板展现的图纸:1 老板要看红色方框内的图形,请问如何快速的进行操作?光标放到红色区域鼠标滑轮向上滑动3同样是这副图纸,同样是上一道题目的要求。
2024年春江苏开放大学CADCAM软件应用技第一次在线作业答案
2024年春江苏开放大学CADCAM软件应用技第一次在线作业注意:学习平台题目可能是随机,题目顺序与本答案未必一致,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,一定注意答案对应的选项,如果答案有疑问或遗漏,请在下载网站联系上传者进行售后。
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:21在制造领域,1962年,在数控技术的基础上研制成功了世界第一台(),实现了物料搬运的自动化。
A:数控加工中心B:绘图仪C:数控机床D:工业机器人学生答案:D:老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:22CAD/CAM生产过程如下:()A:编制工艺规程,进行数控加工B:进行设计校核C:进行工程分析D:提出设计任务E以下都是F自动绘图学生答案:E老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:23CAPP向()提供零件加工所需的设备、工装、切削参数、装夹参数以及刀具轨迹文件,同时接受CAM反馈的工艺修改意见。
A:CAD:B:CIMSC:CAED:CAM学生答案:D:老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:24计算机辅助工艺过程英文缩写是()。
A:CAEB:CAD:C:CAPPD:CAM学生答案:C:老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2520世纪50年代,美国麻省理工学院首次研制成功了(),通过数控程序对零件进行加工。
A:绘图仪B:数控机床C:打印机D:机床学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:26计算机辅助制造英文缩写是()A:CAMB:CAD:C:CAED:CAPP学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:27计算机辅助工程英文缩写是()。
A:CAD:B:CAPPC:CAMD:CAE学生答案:D:老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:28()是借助计算机,把企业中与制造有关的各种技术系统地集成起来,以提高企业适应市场竞争的能力。
开放大学-CAD绘图实训 形考作业1
综合形成性考核实训作业学号28姓名李新松课程代码120037课程名称计算机绘图员(机械)实训第 1 次任务共 1 次任务任务内容:一:单项选择题。
(20分)1、世界坐标系原点得位置,将(A) 始终在绘图区域得左下角(B)由UCS命令设定(C)由LIMITS 命令对绘图界限得设置来确定(D)由ZOOM命令设定2、在AutoCAD中,用户坐标系就是(A)禁止使用得(B)由用户根据需要设定,数量不限(C)与世界坐标系完全相同(D)用户只能设定一个3、对于正在操作得命令要想终止它,需(A) 按Ctrl-C键(B) 按Esc键(C)单击标准工具条上得Undo按钮(D)按空格键4、将某一图层关闭,则该图层(A)不能显示与编辑(B) 不能显示、编辑与输出(C)不能输出(D) 不能显示、编辑与输出,也不参加重新生成运算5、关于AutoCAD操作界面命令提示窗口,正确得描述就是()(A)命令提示窗口仅能显示三行文本(B)命令提示窗口只能位于操作界面得下方(C)命令提示窗口用于显示用户输入信息及反馈信息(D) 命令提示窗口既可显示文本也可显示图形6、单击()功能键,可以调出独立得命令文本窗口。
(A)F1(B) F2(C)F5 (D)F67、AutoCAD软件得模板文件缺省得文件扩展名就是()。
(A)DWT(B)DWG (C)MNX (D)SHX8、在状态栏中,打开()模式用于绘制水平与铅垂直线。
(A)捕捉模式(B)栅格模式(C)极轴模式(D) 正交模式9、选择对象时,若需将窗口内与部分在窗口内得对象都选中,则应执行如下操作().(A)输入字符W (B) 输入字符C (C) 输入“All”(D) 输入字符P10、若圆或圆弧就是用多边形显示得,执行()命令后则可以光滑曲线显示。
(A)重画Redraw(B) 重生成Regen(C)重做Redo (D)缩放Zoom11、用()命令可以绘制不规则得光滑曲线,在机械图样中,常用它画波浪线。
入门cad练习题
入门cad练习题CAD(Computer-aided design,计算机辅助设计)是一种通过计算机和相关软件协助进行设计、绘图和模拟的技术。
对于想要学习CAD 的初学者来说,掌握基本的练习题非常重要。
本文将为读者提供一些入门CAD练习题,帮助读者熟悉CAD软件的操作和功能。
一、练习题一:绘制基本几何图形1. 绘制一个正方形:边长为10单位;2. 绘制一个长方形:长为20单位,宽为10单位;3. 绘制一个圆形:直径为15单位;4. 绘制一个椭圆形:长轴为40单位,短轴为20单位;5. 绘制一个三角形:边长分别为10、15、20单位。
二、练习题二:编辑基本几何图形1. 在正方形的一个角上绘制一个三角形:边长为5单位;2. 删除长方形中的一个角;3. 将圆形镜像翻转;4. 在椭圆形上添加一个切割线;5. 添加一个新点,并将其与三角形上的一个角对齐。
三、练习题三:绘制立体图形1. 绘制一个立方体:边长为10单位;2. 绘制一个圆柱体:底面圆直径为15单位,高度为20单位;3. 绘制一个圆锥体:底面圆直径为10单位,高度为15单位;4. 绘制一个棱柱:底面为正方形,边长为15单位,高度为20单位;5. 绘制一个棱锥:底面为三角形,边长为10单位,高度为15单位。
四、练习题四:创建和编辑图层1. 创建一个新的图层,并将正方形移动到该图层;2. 将长方形和圆形分别移动到两个不同的图层;3. 修改图层的颜色和线型;4. 启用和禁用不同图层的显示;5. 删除一个图层,并将图形移动到其他图层。
五、练习题五:进行图形变换1. 将正方形旋转45度;2. 将长方形进行放缩,使其长度增加一倍;3. 将圆形进行反转,使其内凹;4. 将椭圆形进行平移,使其向右上方移动10单位;5. 对三角形进行镜像变换。
六、练习题六:创建图纸布局和打印1. 创建一个新的图纸布局,设置纸张大小和比例尺;2. 将绘制的图形添加到图纸布局中,并调整位置和大小;3. 添加图表和文字说明;4. 设置打印参数,如纸张方向和打印范围;5. 打印图纸,并检查打印质量和布局的准确性。
大一cad课本练习题
大一cad课本练习题大学的第一学期,我选修了一门CAD课程。
CAD,全称是计算机辅助设计,是一种通过计算机软件来进行产品设计和建模的技术。
这门课程让我对CAD有了初步的了解,并在练习题中得以实践和提升自己的技能。
练习题一:二维绘图在这个练习中,我们使用CAD软件进行了二维绘图。
我从课本上学习了如何使用坐标系和工具来绘制直线、圆、多边形等图形。
通过多次练习,我逐渐掌握了绘图的基本技巧,并能够准确地绘制各种图形。
这些二维绘图对于我来说是一个很好的起点,因为在设计一些简单的物品时,我们通常需要从平面着手。
通过这些练习,我开始理解如何将我脑海中的设计转化为计算机上的图纸,并通过调整和修改来完善我的设计。
练习题二:三维建模在这个练习中,我们开始学习三维建模的技术。
我们通过CAD软件建立了一个三维坐标系,并学习了如何使用不同的工具来创建和编辑三维物体。
三维建模是一个更加复杂和细致的过程。
我们不仅需要考虑物体的外观,还需要考虑其体积、结构等因素。
在这里,我开始学习如何使用CAD软件的各种功能,如拉伸、旋转和缩放等。
通过多次实践,我逐渐熟悉了这些操作,并能够根据自己的设计意图创建出符合要求的三维模型。
练习题三:装配设计在这个练习中,我们学习了如何进行装配设计。
装配设计是将多个零件组装在一起,形成一个完整的产品。
通过这个练习,我开始学习如何将多个零件的三维模型导入CAD软件,并在软件中进行装配。
这个过程需要我们仔细考虑各个零件之间的位置、角度和连接方式。
通过这个练习,我不仅学会了如何进行装配,还学会了如何调整和修改零件的细节,以获得更好的装配效果。
练习题四:工程图纸在这个练习中,我们学习了如何根据三维建模的模型创建工程图纸。
工程图纸是将产品设计转化为实际制造的指南,它包含了各个零件的尺寸、形状和位置等重要信息。
通过这个练习,我学会了如何选择合适的视图来展示三维模型,并在图纸上标注尺寸、符号和说明文字。
这个过程需要我仔细思考和理解设计意图,并准确表达出来,确保工程人员能够根据图纸建造出符合要求的产品。
CAD课程作业一
1.启动ACAD,打开一个文件;新建一个文件;随意绘制图形;保存为“班级+姓名+学号+01.dwg”文件。
2.练习利用屏幕提示行进行“绘图”命令的使用,注意点的直角坐标与极坐标的绝对与相对输入法。
(1)绘制一条从原点开始,长为10m的水平线。
(1-1)变化视窗,使所有对象都显示有屏幕中。
(2)绘制一条从原点开始,长为10m的垂直线。
(3)绘制一条从原点开始,长为10m的角度为30度的斜直线。
(4)过以上三点的终点绘制圆弧。
(5)从任意一点开始,绘制上述三条直线及圆弧。
(6)以斜直线端点为起点,绘制长为10m的水平线。
3.练习利用屏幕提示使用“修改”命令,注意对象的选择方法。
(1)复制上述四个对象,并放于正下方15m处。
(1-1)变化视窗,使所有对象都显示在屏幕中。
(2)偏移复制圆弧,偏向圆心方向5m。
(3)删除刚复制的所有对象。
(4)用undo恢复刚被删除的对象。
(5)存盘。
(“ctrl+s”)
4.绘标高符号;绘P14图2.1.5;
5.绘制自己理想的小屋、房子等(自由发挥,随便画,自己满意即可)。
6.将图形上传至公用邮箱:hgtmyx@
注意:(1)熟悉屏幕的缩放、移动;熟悉对话框的使用。
(2)熟练掌握“ctrl+s”的“保存”快捷键的使用。
(3)总结绘图中遇到的问题,并努力解决,然后带入课堂中讨论。
江苏开放大学计算机绘图第一次形考作业
形成性考核作业学姓名课程代码110037课程名称计算机绘图第 1 次任务共 4 次任务任务内容:一:根据已知条件利用直线命令绘制五角星。
(不标注尺寸)结果作答:绘图步骤:步骤一:绘制直线①命令: _line 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: 100步骤二:绘制直线②指定下一点或[放弃(U)]: @100<-144步骤三:绘制直线③指定下一点或[放弃(U)]: @100<72步骤四:绘制直线④指定下一点或[放弃(U)]: @100<-72步骤五:绘制直线⑤指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:C最终结果贴图:任务内容:二:绘制含圆的平面图形(分层设置线型和线宽),不标注尺寸。
(其中:左上角和右下角的圆分别与正方形和中间的圆相切)结果作答:绘图步骤:步骤一:绘图环境设置命令: '_layer步骤二:绘制50X50正方形命令: _rectang指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]: 指定另一个角点或[尺寸(D)]: d 指定矩形的长度<0.0000>: 50 指定矩形的宽度<0.0000>: 50步骤三:绘制中心线命令:LINE 指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]: 指定下一点或[放弃(U)]:步骤四:绘制直径为20的圆命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)]: d 指定圆的直径: 20步骤五:绘制其余六个小圆命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: _3p 指定圆上的第一个点: _tan 到指定圆上的第二个点: _tan 到指定圆上的第三个点: _tan 到最终结果贴图:任务内容:三:绘制带多边形的平面图形。
(不标注尺寸)结果作答:绘图步骤:(具体操作步骤字体要求为黑色)步骤一:绘图环境设置命令: '_layer步骤二:绘制φ10、φ20圆命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)]: d 指定圆的直径: 20命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <10.0000>: d 指定圆的直径<20.0000>: 10步骤三:绘制中心线步骤四:绘制φ30圆和正六边形,并处理中心线命令: _polygon 输入边的数目 <4>: 6 指定正多边形的中心点或 [边(E)]:输入选项 [内接于圆(I)/外切于圆(C)] <I>: C 指定圆的半径: 10命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <5.0000>: d 指定圆的直径 <10.0000>: 30步骤五:绘制切线和圆角命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: _ttr 指定对象与圆的第一个切点: 指定对象与圆的第二个切点: 指定圆的半径<15.0000>: 15步骤六:修剪多余弧线最终结果贴图:任务内容:四、绘制均布结构图素的平面图形(不标注尺寸)结果作答:绘图步骤:(具体操作步骤字体要求为黑色)步骤一:绘图环境设置命令: '_layer步骤二:绘制φ40圆命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)]: d 指定圆的直径: 40步骤三:绘制中心线步骤四:绘制2个φ20圆及一个腰圆形图命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <60.0000>: d 指定圆的直径<120.0000>: 20CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <10.0000>: d 指定圆的直径<20.0000>: 20 命令: _line 指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]: <118 角度替代: 118命令: _line 指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]: <152 角度替代: 152令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <5.0000>: 命令:CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <55.0000>: 命令: _trim当前设置:投影=UCS,边=无选择剪切边...选择对象或<全部选择>: 指定对角点: 找到12 个选择对象:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:选择要修剪的对象,或按住Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: *取消*步骤五:阵列四个腰圆形图命令: _array选择对象: 找到 1 个选择对象: 指定对角点: 找到 1 个,总计 2 个选择对象: 找到 1 个,总计 3 个选择对象: 找到 1 个,总计 4 个选择对象:指定阵列中心点:步骤六:绘制一个齿形图命令: _line 指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]: <160 角度替代: 160令: _line 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: 指定下一点或[放弃(U)]: 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: *取消*步骤七:阵列齿形图最终结果贴图:得分评阅时间评阅教师评语:。
西南交大2014-2015建筑工程CAD-A
建筑工程CAD-A第一次作业一、单项选择题(只有一个选项正确,共10道小题)1. PMCAD不可以自动计算的荷载是()(A) 主、次梁自重(B) 承重墙的自重(C) 填充墙的自重(D) 楼板的自重正确答案:C2. 对于弧形次梁,建模时()(A) 只能按主梁输入(B) 只能按次梁输入(C) 既能按主梁、又能按次梁输入(D) 无法输入正确答案:A3. PKPM 系列中可用计算设置芯柱的小型混凝土空心砌块房屋的软件是()(A) PMCAD(B) GJ(C) QIK(D) JLQ正确答案:C4. PKPM 系列中空间有限元壳元计算程序是()(A) PMCAD(B) TAT(C) SATWE(D) PK正确答案:C5. PKPM 系列中三维空间杆系薄壁柱计算程序是()(A) PMCAD(B) TAT(C) SATWE(D) PK正确答案:B6. PMCAD中,作为输入楼面上的次梁、预制板、洞口和导荷的基本单元是()(A) 洞口(B) 柱(C) 房间(D) 主梁正确答案:C7. PMCAD建模中输入的尺寸单位全部是()(A) m(B) cm(C) mm(D) inch正确答案:C8. 用于功能转换,在绘图时为输入参考点的功能键是()(A) [Ctrl](B) [Enter](C) [Tab](D) [Esc]正确答案:C9. PMCAD系统配置文件是()(A) WORK.MNU(B) WORK.DGM(C) WORK.ALI(D) WORK.CFG正确答案:D10. 构件定义中,混凝土材料的类型号为()(A) 4(B) 5(C) 6(D) 7正确答案:C二、判断题(判断正误,共10道小题)11.不同的工程可以在同一个工作子目录下运行。
( )正确答案:说法错误12.建模时,两节点之间最多安置一个洞口。
( )正确答案:说法正确13.在“正交轴网”中,定义开间是输入竖向从下到上各跨跨度。
( )正确答案:说法错误14.在“正交轴网”中,定义进深是输入横向从左到右连续各跨跨度。
cad 第一次作业
1、影响CAD 发展的最重要的因素?用论据说明。
影响CAD 发展的最重要的因素是计算机软件水平。
CAD是一种用机算机硬、软件系统辅助,人们对产品或工程进行设计的方法与技术,包括设计、绘图、工程分析与文档执著的设计活动。
从CAD 技术的发展过程中可以看出,从I. E. Sutherland的SKETCHPAD系统到GM的DAC-1系统、洛克希德飞机公司的CADAM系统再到大型通用计算机可直接控制多台数控机床的DNC系统、美国辛辛那提公司的柔性制造系统等,都是计算机软件系统的发展引导了CAD的发展。
2、联系一项具体的机械设计问题,阐明传统设计和CAD设计的过程,指出关键区别。
比如要设计一种机床夹具,传统设计的过程可能是先分析对夹具的具体需求来确定任务要求,根据实例经验明确构型要求,确定尺寸参数,然后绘制零件二维图形,以及装配图,工作量大而且不易修改,夹具的优化较困难。
而CAD的设计过程大体为在计算机中根据设计要求建立设计模型,然后方案设计,再结构设计,在整个过程当中如果发现参数不适合可以随时改变设计,对夹具进行优化。
二者的关键区别就是CAD设计过程中可以方便快捷的更改设计参数,使得设计过程更加方便快捷,而且可视化好。
3、谈谈CAD 的发展趋势。
CAD的发展趋势有,可同时解决建模和推理俩大技术难题,设计人员间可实时可靠廉价的交换信息,能保证异地异构环境下协同设计系统可靠运行,网络化,智能化,海量信息的存储、管理和检索技术,CAD/CAM 与虚拟现实技术的集成,计算机的安全性能提高,全寿命周期数字化。
4、画出典型的CAD/CAE/CAM 在设计中应用流程图。
NY输入设计要求建立设计模型方案设计结构设计评价计算机 输出图样,文件CAPPNC 自动编程加工模拟NY 评价 计算机 加工制造。
大学cad课程设计作业
大学cad课程设计作业一、教学目标本课程旨在通过学习AutoCAD软件的基本操作,使学生掌握计算机辅助设计的知识与技能,提高学生运用AutoCAD软件进行二维和三维图形绘制的能力。
1.了解AutoCAD软件的发展历程和应用领域。
2.掌握AutoCAD软件的基本操作和界面布局。
3.熟悉常用的绘图命令、修改命令和标注命令。
4.理解二维图形和三维图形的绘制方法及转换。
5.能够独立操作AutoCAD软件,进行基本图形绘制。
6.能够运用AutoCAD软件进行简单的二维和三维设计。
7.能够进行图形文件的输出和打印。
情感态度价值观目标:1.培养学生的创新意识和实践能力。
2.培养学生对计算机辅助设计的兴趣和热情。
3.培养学生团队协作和互助学习的良好品质。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括AutoCAD软件的基本操作、二维图形绘制、三维图形绘制和图形输出等方面。
1.AutoCAD软件的基本操作:包括软件的启动与退出、界面的布局、命令的输入与执行等。
2.二维图形绘制:包括直线、圆、矩形、多边形等基本图形的绘制,以及图层、线型、颜色等属性的设置。
3.三维图形绘制:包括三维直线、三维圆、三维矩形等基本图形的绘制,以及三维图形的编辑与渲染。
4.图形输出:包括打印设置、输出图形到其他格式文件等。
三、教学方法本课程采用讲授法、实践法、案例分析法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法:通过讲解AutoCAD软件的基本操作和绘图命令,使学生掌握软件的使用方法。
2.实践法:通过上机操作实践,使学生熟悉软件的操作流程,提高绘图技能。
3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解AutoCAD软件在实际设计中的应用。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、实验设备、多媒体资料等。
1.教材:选用《AutoCAD 2020基础教程》等权威教材,为学生提供系统的理论知识和实践指导。
2.实验设备:为学生提供高性能的计算机和AutoCAD软件,确保学生能够顺利开展上机操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一作业练习
一、目的要求
1、了解如何启动,熟悉编程界面。
2、在环境下编辑并运行程序。
3、环境下查找程序错误。
4、了解赋值与求值函数及主要计算函数的功能、格式及应用。
二、作业内容
1、按下列步骤试运行程序
1)启动
启动后,可采用以下任一种方法进入:
: 或者
菜单→→→
2)在文本编辑区键入以下程序
该程序的功能是定义一个画矩形的函数,此函数有四个形参:x 、y 、p1 及分别代表矩形的长、宽、基点和线宽,用户调用该函数时用实际的数值赋予该四个形参即可画出任意尺寸的矩形。
注::程序中可能存在错误请自行查找
3)保存文件:
下拉菜单→→保存该文件,取名为:
4)文件装入内存
: ( “”)
程序如无语法错误,将返回函数名;如有语法错误,将返回错误提示用户需回到编辑器中,修改程序。
注意:如果用函数加载,后面的文件需要标明盘符/文件夹等
5) 运行应用程序
在图形窗口中:: ( 80 60 ‘(40 40) 0.4)并回车,程序执行结果自动画出,基点在40,40点,宽80, 高60,线粗0.4的矩形。
2、用表达式计算下列各式 1).7154.2
程序段:( x ( 2.154 (/ 1.0 7)))
结果: 1.11585
2).
44.7856.3445
.1133.1877.1655.23⨯⨯-⨯
程序段:( x (/ (- (* 23.55 16.77) (* 18.33 11.45))(* 34.56 78.44)))
结果: 0.0682636
3).3
23299.855.278.634.355.4+⨯+ 程序段:
( x ( (+ ( 4.55 2) (/ (* 3.34 ( 6.78 3)) (+ ( 2.55 2) ( 8.99 3)))) 0.5))
结果:4.70346
4).521
程序段:( x ( ( 5 21)))
结果:20.9849
5)45
程序段:( x (/ ((* 0.017453 45))((* 0.017453 45))))0.999974
结果:0.999974
6)0.4
程序段:( x (* (/ ( ( (- (/ 1 (- 1 ( 0.4 2))) 1) 0.5)) ) 180))
结果:23.5782
3、求下列表达式的返回值
程序段:
_$ ( '( (1 "A") (2 "B") (3 "C") (4 "D") )))
((1 "A") (2 "B") (3 "C") (4 "D") )
_$ ( 2 )
(2 "B")
_$ ( )
(1 "A")
_$ ( )
(2 "B")
_$ ( 3 )
(4 "D")
_$ ( )
4
_$ ( ( 3 ))
"C"
4、设( ’(((A B)(C))(D E)) )从表中取出元素A、B、C、D、E
程序段:
_$ ( '(((A B)(C))(D E)))
(((A B) (C)) (D E))
_$ ( ( ( )))
A
_$ ( ( ( )))
B
_$ ( ( ( )))
C
_$ ( ( ( )))
_$ ( ( ))
E
5、比较、、用法的区别
(‘(a b c) ‘(x y z))
(‘(a b c) ‘(x y z))
(‘(a b c) ‘(x y z))
程序段:
_$ ( '(a b c) '(x y z))
((A B C) (X Y Z))
_$ ( '(a b c) '(x y z))
(A B C X Y Z)
_$ ( '(a b c) '(x y z))
((A B C) X Y Z)
6、实践练习:输入下面程序,查看结果:
输出:本程序的功能是什么?
答:本程序用于绘制直角三角形,三角形的直角顶点是点,两条底边长分别为、,斜边长为. 夹角=53.1301度, 夹角=36.8699度.
三、思考题
1、运行一个自定义的程序需要那几个步骤?
1.进入。
2.:进入编程环境。
3.下拉菜单————创建一个新文件。
4.在文本编辑区键入自定义程序。
5.下拉菜单————,保存该文件。
6.下拉菜单————,加载当前编辑窗口的文件。
7.运行应用程序。
2、如何利用的分色功能、括号匹配和设置断点检查程序的错误?
分色功能:
编程环境具有按照语法分色的功能,系统内的标准函数(如、、等)被显示为蓝色;而不能识别的内容将显示为黑色,如用户定义的变量;字符串用粉红色。
如果应当是系统函数而没有呈蓝色显示,就一定是函数名拼写错误。
如果字符串中的文字不为粉红色,一定是在当前程序的后方少了引号。
括号匹配:
将光标放在检查的起始位置上之后,按下相关的快捷键:
]:向程序前方匹配括号
[:向程序后方匹配括号
设置断点:
先在编辑器中选定需要检查的若干行程序片段,然后执行以下操作:
菜单————(检查编辑器中选定的程序)。
如果有错误,就在编译输出窗口中双击这个错误信息,就会激活编辑窗口,并将光标放在出错的程序行的头部,并亮显相关表达式。
3、程序结构有什么特点?
1.程序是一个由许多子表组成的一个大表。
所谓表,就是由圆括号括起来的,用空格分隔的若干
元素形成的数据结构形式,如表(A B C),表中有三个元素,表的长度为3.表的结构可层层嵌
套,如(A (B C)(D)),该表有三个元素,即一个原子A,两个子表(B C)和(D)。
表是有序的,如(A B)不等于(B A)。
若表中无元素,称为空表,可写作()。
2.表中的两个元素之间至少有一个空格,多个空格的作用与一个空格的作用相同。
3.一段完整的程序,左右括号数必须相同,即括号匹配的原则。
4.语言采用前缀表示法,即运算符放在操作数之前。
5.可在程序的任何地方对程序进行注释,以分号标志开始到行末的全部内容为注释,对注释内容
不解释也不执行。
6.除字符串外,程序中的字母可随意大小写。
7.程序中“”号表示回车。
8.调用绘图命令的编程顺序与键入绘图过程对应。